đánh giá trường cao đẳng nghề du lịch sài gòn
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế
Ngày tải lên: 23/10/2013, 07:33
Các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý thiết bị dạy học ở trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế
... KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ 2.2.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường CĐNDL Huế Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế tiền thân là trường Trung học nghiệp vụ Du lịch Huế ... về phát triển giáo dục của Đảng ta “Đổi mới quản lý giáo dục - đào tạo là khâu đột phá”. Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế được giao nhiệm vụ đào tạo nghề du lịch ở trình độ cao đẳng, trung cấp ... khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế. 4. GIẢ...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 19:33
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn chính trị ở trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên: 21/08/2014, 07:31
Đổi mới phương pháp dạy học môn chính trị theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của sinh viên ở trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên: 12/10/2014, 22:49
biện pháp quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huế
Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:06
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy nghề ở trường trung cấp nghề du lịch sài gòn, quận 10, tp hồ chí minh
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG
... và nâng cao chất lượng, nhất là về trang thiết bị phục vụ dạy và học. - Công tác quản lý GD chậm đổi mới. 2.2 Giới thiệu sơ lược về Trường Cao đẳng nghề An Giang Trường cao đẳng nghề An Giang ... SV trường Cao Đẳng Nghề tỉnh An Giang, phân tích nguyên nhân thực trạng. 5.3 Đề xuất các biện pháp cải tiến công tác QL việc KT-ĐG bằng trắc nghiệm khách quan KQHT của SV trường Cao Đẳng Nghề ... - Căn cứ vào quá trình tiến hành đánh giá: có đánh giá sơ bộ và tổng kết. + Đánh giá sơ bộ tiến hành thường xuyên trong quá trình dạy học (còn gọi là đánh giá tiến trình), nhằm xác định trình...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP HCM và đánh giá thử nghiệm
... thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm Mai Hoàng Sang Viện Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục ... thuật nâng cao. Kỹ năng: kỹ năng cứng và kỹ năng mềm. Thái độ: tuân thủ pháp luật, đạo đức nghề nghiệp. 2.2. Đề xuất nội dung bộ CĐR nghề QTMMT hệ cao đẳng SVTN nghề QTMMT của Trường CĐNKTCN ... thông tin của Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua CĐR đề xuất, tiến hành đánh giá thử nghiệm chất lượng sinh viên tốt nghiệp nghề QTMMT của Trường so với...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15
Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm pdf
... 1.3.3. Mục tiêu giáo dục của chương trình ñào tạo nghề QTMMT hệ Cð nghề. Trường CðNKTCN là Trường nghề trực thuộc Bộ Lao ñộng Thương Binh và xã hội. Vì vậy, mục tiêu giáo dục của trường hoạt ñộng ... tốt. Ghi chú: Giá trị M1: giá trị trung bình về ý kiến của nhóm SVNC, SVTN. Giá trị M2: giá trị trung bình về ý kiến của nhóm cán bộ quản lý, giảng viên giảng dạy. Giá trị M3: giá trị trung ... nghệ thông tin Trường Cao ñẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tp.HCM và ñánh giá thử nghiệm”. Thông qua nghiên cứu thực tế tại Khoa công nghệ thông tin (CNTT) cụ thể là nghề QTMMT của Trường CðNKTCN...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:20
Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm
... Chƣơng 2. Xây dựng chuẩn đầu ra nghề QTMMT hệ cao đẳng nghề 46 2.1. Thành phần, cấu trúc CĐR nghề QTMMT 46 2.2. Đề xuất nội dung CĐR nghề QTMMT hệ cao đẳng nghề 47 2.3. Mức độ tƣơng quan ... ĐẦU RA NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM VÀ ĐÁNH GIÁ THỬ NGHIỆM Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo ... giáo dục trường cao đẳng, Ban hành kèm theo Quyết định số: 66/2007/QĐ- BGDĐT ngày 1 tháng 11 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 30. Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:22
đánh giá chất lượng và một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo an toàn ở trường cao đẳng nghề dầu khí vũng tàu
... Thùy Dung 9 Chương II: Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo an toàn – môi trường ở trường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí Chương III: Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo an toàn – môi trường ở trường Cao ... toàn môi trường của trường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí Vũng Tàu. 2. Đo lường mức độ tác động của của các yếu tố này lên chất lượng dịch vụ dịch vụ đào tạo an toàn môi trường của trường Cao Đẳng Nghề Dầu ... nền kinh tế thị trường khốc liệt này. Với những lý do nêu trên, đề tài Đánh giá chất lượng và một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo an toàn môi trường ở trường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí Vũng...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 05:55
Ứng dụng mạng Kohonen cho khảo sát, đánh giá, thống kê tình hình của Trường Cao đẳng nghề
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:45