đánh giá định hướng học tập cho học sinh thông qua hệ thống phản hồi dựa trên phương pháp lập luận theo tình huống cbr case base reasoning và thuật toán k nn k nearest neighbors
... cách xác định yếu tố: Bài báo trả lời cho hai câu hỏi kiểm chứng tính đắn giả thuyết H: Trong trình dạy họcphân số, giáo viên đưa vào tình dạy họcphân số dựa số phần / tồn thể thơngqua hoạt ... chức cho em làm cá nhân với tình nêu HS làm giấy GV photo có in sẵn tình Mục tiêu khác tốn tạo điều kiện cho HS khai thác kiến thức cũ (phân số đơn vị - lớp 2, 3) vào việc giải tốn Nói cách khác, ... thơngqua hoạt động giải tốn b thức (khái niệm phân số a b với a ) thơngqua hoạt động giải tốn b Ngữ cảnh lớp họctoán Bài toán áp dụng để DH khái niệm phân số lớp thay chotìnhđưa SGK tốn...
... chiếu lệ, phươngphápkthuậthệthống tiêu đánhgiá đơn giản, giá cố định nhiều năm Từ k t đánhgiá hiểu không phản ánh thật, vốn sản xuất không bảo tồn phát triển Tại trường Đại học Lâm nghiệp ... trình đánhgiá hiệu kinh tế lâm nghiệp nhiệt đới, đặc biệt có 48 cơng trình đánhgiá hiệu kinh tế rừng trồng Trong có cơng trình tập trung vào đánhgiá hiệu áp dụng biện phápkthuật lâm sinh ... cập đến phươngphápđánhgiá hiệu kinh tế trồng rừng quế, đặc biệt phân tích đánhgiá rủi ro kinh doanh trồng quế xác định tuổi thành thục kinh doanh trồng quế Như vậy, việc đánhgiá hậu kinh tế...
... thành khái niệm, khả phân tích, tổng hợp, hệthống hóa, khái qt hóa kiến thức,…) q trình dạy họchọcsinhThôngqua kiểm tra - đánh giá, giáo viên tự đánhgiá trình dạy họcsinh nhận biết, tự đánh ... VẤN ĐỀ Kiểm tra đánhgiák t họctậphọcsinh dạy học môn Sinhhọc trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánhgiá làm rõ tình hình lĩnh hội kiến thức, thành thạo k trình ... tình huống, phươngpháp dạy học nêu vấn đề, thực đánhgiá lượng giáhọctậptoàn diện, khách quan q trình học tăng khả tích cực chủ động tham giahọctập người học Mặt khác, phần mềm phục vụ cho...
... q trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Việc đánhgiák t họctập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánhgiáĐánhgiák t họctậptheo lực cần trọng khả vận dụng ... Về kiểm tra, đánh giá: Đánhgiá lực phải thôngquađánhgiá khả vận dụng kiến thức k thực nhiệm vụ họcsinh Như vậy, để hình thành phát triển lực chohọc sinh, cần sử dụng k t hợp nhiều phương ... lĩnh hội kiến thức, thành thạo k trình độ phát triển tư trình dạy họchọcsinhThôngqua kiểm tra - đánh giá, giáo viên tự đánhgiá trình dạy họcsinh nhận biết, tự đánhgiá q trình học, từ điều...
... đích đánhgiá Hiện có nhiều định nghĩa khác khái niệm đánhgiá xét góc độ rộng hẹp khác như: đánhgiá nói chung, đánhgiá giáo dục, đánhgiá dạy họcđánhgiák t họctập Trong giáo dục, đánhgiá ... HS vận dụng kiến thức, khọc nhà trường vào sống; không đánhgiá đơn vị kiến thức, k riêng rẽ Do cần có cách đánhgiá khác, đánhgiátheo lực Đánhgiátheo lực đánhgiá kiến thức, k thái độ ... xác định mục tiêu kiểm tra, đánhgiá hoạt động họctập HS theođịnhhướngđánhgiá lực cần ý sau: - Dựa vào mục tiêu mơn học, mục đích họctập mối quan hệ mục tiêu mơn học, mục đích họctập đánh...
... Mỹ thuật, phần thực hành môn GDQP-AN họck năm học Nếu miễn học năm học mơn học khơng tham giađánh giá, xếp loại học lực họck năm học; miễn họchọck lấy k t đánh giá, xếp loại họckhọc ... hạnh kiểm học lực họck , năm họchọcsinhLậpdanh sách họcsinh đề nghị cho lên lớp, không lên lớp; họcsinh công nhận họcsinh giỏi, họcsinh tiên tiến; họcsinh phải kiểm tra lại môn học, học ... bố trí chohọcsinh kiểm tra bù k p thời; b) Nếu thiếu kiểm tra viết, kiểm tra thực hành từ tiết trở lên mơn họchọck kiểm tra bù trước kiểm tra họck mơn học đó; c) Nếu thiếu KThk họck tiến...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... Mỹ thuật, phần thực hành môn GDQP-AN họck năm học Nếu miễn học năm học mơn học khơng tham giađánh giá, xếp loại học lực họck năm học; miễn họchọck lấy k t đánh giá, xếp loại họckhọc ... hạnh kiểm học lực họck , năm họchọcsinhLậpdanh sách họcsinh đề nghị cho lên lớp, không lên lớp; họcsinh công nhận họcsinh giỏi, họcsinh tiên tiến; họcsinh phải kiểm tra lại môn học, học ... bố trí chohọcsinh kiểm tra bù k p thời; b) Nếu thiếu kiểm tra viết, kiểm tra thực hành từ tiết trở lên mơn họchọck kiểm tra bù trước kiểm tra họck mơn học đó; c) Nếu thiếu KThk họck tiến...
... Số lần kiểm tra địnhk (KT K) : a) Mơn Tiếng Việt, mơn Tốn năm học có lần KT K vào họck I (GK I), cuối họck I (CK I), họck II (GK II) cuối năm học (CN); lần KT K mơn Tiếng Việt có kiểm tra: ... nhận xét họck năm học mơn học quy định cụ thể Sổ theo dõi k t kiểm tra, đánhgiáhọcsinh Điều Xếp loại học lực môn họcHọcsinh xếp loại học lực mơn họck I (HLM.KI) học lực môn năm học (HLM.N) ... khả tự học, tự đánhgiáhọc sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam Chương II ĐÁNHGIÁVÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM Điều Nội dung đánhgiáHọcsinhđánhgiá hạnh kiểm theo...
... Số lần kiểm tra địnhk (KT K) : a) Mơn Tiếng Việt, mơn Tốn năm học có lần KT K vào họck I (GK I), cuối họck I (CK I), họck II (GK II) cuối năm học (CN); lần KT K mơn Tiếng Việt có kiểm tra: ... nhận xét họck năm học mơn học quy định cụ thể Sổ theo dõi k t kiểm tra, đánhgiáhọcsinh Điều Xếp loại học lực môn họcHọcsinh xếp loại học lực mơn họck I (HLM.KI) học lực môn năm học (HLM.N) ... khả tự học, tự đánhgiáhọc sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam Chương II ĐÁNHGIÁVÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM Điều Nội dung đánhgiáHọcsinhđánhgiá hạnh kiểm theo...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... mơn họck , năm học môn họcđánhgiá điểm: a) Điểm trung bình mơn họck (ĐTBmhk) trung bình cộng điểm KTtx, KT k KThk với hệ số quy định Điều Quy chế này: ĐKTtx + x ĐKT k + x ĐKThk ĐTBmhk = ... đánhgiá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn họchọck , năm học mức đánhgiá chung k t trình học tập, mức đánhgiá chung xác định từ k t nhận xét KTtx, KT k, KThk xem xét mức độ tiến đạt kiến ... Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học; - Hệ số 1: mơn lại, trừ mơn Thể dục đánhgiá nhận xét k t họctập nói Điều Quy chế b) Ban Khoa học xã hội Nhân văn (KHXH-NV):...
... 3 Đánhgiáhọcsinh có hồn cảnh đặc biệt (học sinh khuyết tật, họcsinh lang thang nhỡ học lớp linh hoạt) thực theo quy địnhThông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Đánhgiák t giáo dục hòa nhập cho ... (có lập biên coi thi chấm thi theo quy định) -Tất kiểm tra lưu trữ trường, sau chấm xong giáo viên vào k t họcsinh để phân loại trình độ học sinh, thơng báo đến giađìnhhọcsinh (khơng cơng khai ... cảnh khó khăn theohướng dẫn Thơng tư số 39/2009/TT-BGDĐT ngày 29/12/2009 Bộ GD&ĐT ban hành quy định giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn Đối với họcsinh vùng khó khăn, trường k o...
... h c, ki m tra ánh giá chưa khuy n khích c s tích c c i m i phươngpháp d y h c, ki m tra ánh giá c a giáo viên ây nguyên nhân quan tr ng nh t làm cho ho t ng i m i phươngpháp d y h c, ki m tra ... ng b phươngpháp d y h c ki m tra, ánh giák t qu h c t p c a h c sinh M c tiêu c a mơ hình i m i ng b phươngpháp d y h c, ki m tra ánh giátheo hư ng khoa h c, hi n i; tăng cư ng m i quan h ... ngh thông tin h i, ngo i khóa, nghiên c u khoa h c truy n thông d y h c”; “ i m i b n hình th c phươngpháp thi, ki m tra ánh giák t qu giáo d c, t o, b o m trung th c, khách quan Vi c thi, ki...