đào tạo lại và bồi dưỡng

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

... 18,26% tổng số sinh viên khảo sát  Biết vận dụng vào thực tiễn nội dung đọc  Có 61,05% sinh viên khảo sát áp dụng học rút từ sách vào thực tiễn, lại chưa thực kỹ Mục đích cuối kỹ đọc đọc có hiệu ... sinh viên, từ có hoạt động bổ ích để khuyến khích việc đọc sách sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo, uy tín nhà trường VI Phân tích liệu Các trường đại học khảo sát: Trường ĐH Tài Marketing ... qua khảo sát đề tài với trả lời chân thành sinh viên tạo sở liệu đáng tin cậy đề từ sinh viên người nhận kết khảo sát này, từ tự nhận thức lại tầm quan trọng việc đọc sách tự nhìn nhận thói quen...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 22:12

... gian, tùy thuộc vào thời gian biểu Hơn nữa, việc đọc sách cần có không gian yên tĩnh, mà đọc sách nhà lại đáp ứng yêu cầu Chúng ta không bị làm phiền tiếng ồn đọc sách nơi khác, đem lại hiệu cho ... giúp đỡ hoàn thành đề tài nghiên cứu 4 NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN THỐNG KÊ Mục đích nghiên cứu Bài nghiên cứu xây dựng với mục đích đem lại nhìn bao quát thực trạng đọc sách sinh viên trường ... công sức sáng tạo tác giả Văn hóa đọc giới trẻ ngày thể nhiều khía cạnh thời gian dành cho đọc sách, loại sách thường đọc… phác họa nên tranh sơ lược trình hội nhập “trí thức Việt” vào giới tri...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:53

... Tạo lỗ hổng kiến thức dẫn đến dần sáng tạo, tinh thần đổi mới, khả lý luận chiều sâu - Không rèn luyện khả tưởng tượng liên tưởng sáng tạo • Giảm khả phát triển trí tưởng tượng qua khả sáng tạo ... • Không gian yên tĩnh, thoải mái, tạo yêu thích với việc đọc • Tạo điều kiện cho sinh viên đọc sách mà không tốn nhiều chi phí • Tạo thu nhập cho nhà trường • Tạo việc làm cho sinh viên + Khuyết ... đọc theo đám đông, đọc sách bán chạy Dựa vào giải pháp số nước, thấy việc quan trọng, mang tầm quốc gia Để góp phần xây dựng phát triển đất nước, việc đào tạo nguồn nhân lực trẻ, có trình độ nhà...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 11:32

... học sáng tạo dừng lại việc nghiên cứu đời tác phẩm văn học, mỹ học tiếp nhận vào việc nghiên cứu tồn vòng đời tác phẩm văn học Tác phẩm văn học sau rời bàn tay sáng tạo nhà văn, nhà thơ vào sống ... lại, khái niệm, định luật, định đề thẳng vào lý trí người tiếp nhận hình tượng nghệ thuật tác phẩm văn chương lại phải qua "cửa khẩu" cảm xúc thẩm mỹ tưởng tượng để tái tạo tưởng tượng sáng tạo ... đọc đọc không cảm thụ mà sáng tạo Mới đây, báo "Văn nghệ trẻ" Hội Nhà văn Việt Nam số 32 (7-2003), nhà văn Lê Bầu xem việc dịch tác phẩm văn học "sáng tạo lại - viết lại tác phẩm nguyên tác, dịch...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:26

... cứu Đối tượng đưa vào nghiên cứu 60 sinh viên tiếng Nhật năm thứ khoa NN & VH Phương Đông, người có trình độ tiếng Nhật trung, trung- cao cấp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong vài năm gần đây, với ... viên nhóm hình thành cách tự nhiên, kỹ đọc hiểu kết hợp với kỹ nói 18 - Tạo cho người học thói quen tự tập việc học: Thay vào việc chờ đợi hướng dẫn từ giáo viên, người học chủ động tìm hiểu kiến ... dụng phương pháp giảng dạy Peer-reading vào dạy đọc hiểu Qua quan sát học, thấy thay đổi rõ rệt hoạt động người học Người học tích cực hứng khởi tham gia vào hoạt động nhóm, tích cực đưa ý kiến...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:05

... khác Và chỗ để ánh sáng mặt trời dọi vào đời Mặc dù tìm sách, sống rộng lớn sách Có thứ sách không dạy ta, chưa đời cho ăn đòn ta chưa hiểu Cũng có chuyện nói thành lời dễ viết Nhưng ngược lại ... ta có khúc mắc vấn đề tìm hiểu Thế nên, phải khoanh vùng cần học, cần đọc Khi tìm câu hỏi quay lại vấn đề vỡ nhiều điều” GS Châu chia sẻ, sinh viên nhà trường sinh viên trẻ Việt Nam nói chung ... việc nghiên cứu Tôi nghĩ mức độ đó, nên tách khỏi máy vi tính Internet để tránh bị nhãng tập trung vào đề tài nghiên cứu cách tốt ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 01:20

... bìa tốt, người mua hoàn toàn tin tưởng vào nội dung hửu ích bên sách Có nhiều lỗi sách: sách có nhiều lỗi, từ lỗi số trang, dòng đến lỗi nội dung rõ ràng đem lại GVHD : Th.S Nguyễn Phương Nam Nhóm ... ngoại phong phú đa dạng Có thể nói, sách dòch xem hay hay dở, có đem lại hài lòng cho người đọc mặt nội dung phụ thuộc nhiều vào người dòch Nội dung sách: nói nội dung yếu tố quan trọng đònh đến ... (Maiser-Meyer-Olkin) phải >0.5 để đảm bảo tập liệu đưa vào có ý nghĩa cho phân tích nhân tố Chú ý biến có factor loading gần tương đương hai nhân tố tạo nên cross loading, biến phải loại bỏ Bước phân...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:37

... Công Nghệ Đông Á Sinh viên Viện có điểm xét tuyển đầu vào ngang với điểm sàn Bộ Giáo Dục – Đào Tạo qui định Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á đào tạo sinh viên thuộc ngành Quản trị kinh doanh, kế toán, ... (2005), Đọc Hiểu hiểu văn đọc, trình “ kiến tạo ý nghĩa” từ văn Đọc hiểu “quá trình kiến tạo bởi bao gồm tất yếu tố trình đọc kết hợp lại với văn đọc để tạo hình ảnh văn tâm trí người đọc TheoWilliams ... nhà thiết kế chương trình, giáo viên, người đào tạo giáo viên, quan khảo thí, v.v định vị phối hợp nỗ lực để bảo đảm đáp ứng nhu cầu người học Bằng cách tạo sở chung để mô tả tường minh mục tiêu,...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 21:55

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

... bìa tốt, người mua hoàn toàn tin tưởng vào nội dung hửu ích bên sách Có nhiều lỗi sách: sách có nhiều lỗi, từ lỗi số trang, dòng đến lỗi nội dung rõ ràng đem lại Chất lượng in, giấy in: chất lượng ... ngoại phong phú đa dạng Có thể nói, sách dòch xem hay hay dở, có đem lại hài lòng cho người đọc mặt nội dung phụ thuộc nhiều vào người dòch GVHD : Th.S Nguyễn Phương Nam Nhóm “Cây me” Các nhân ... (Maiser-Meyer-Olkin) phải >0.5 để đảm bảo tập liệu đưa vào có ý nghĩa cho phân tích nhân tố Chú ý biến có factor loading gần tương đương hai nhân tố tạo nên cross loading, biến phải loại bỏ Bước phân...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 21:47

Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:59

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:34

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:34

... CỨU ĐỀ TÀI 1.3 MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.6 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.7 ... thức tính dễ dàng sử dụng (PEU) sản phẩm, dịch vụ phụ thuộc 13 vào tác nhân bên (như: chất lượng hệ thống, dịch vụ lắp đặt, dịch vụ đào tạo, khái niệm khác hệ thống sử dụng) với tư cách giới quan ... phản biện lại ý kiến thành viên trước đó, không quan điểm ai, thành viên cho biết ý kiến, tác giả tổng hợp giữ lại ý kiến 2/3 số thành viên đề xuất Các thảo luận nhóm tập trung thực vào tháng...

Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:15

... mang lại - Nội dung sách - Dành thời gian cho sách -Đọc sách nhiều -Mua, mượn thuê sách -Đọc sách nào? -Loại sách sinh viên thường đọc Dựa vào sở lý thuyết mô hình nghiên cứu xây dựng dựa vào ... nhằm mô tả lại thái độ sinh viên vấn đề đọc sách 4.2 Thông tin mẫu nghiên cứu Biểu đồ 4.1: Biểu đồ thể thái độ sinh viên việc đọc sách Trong bước vấn thức, phát 100 phiếu vấn thu lại đủ 100 phiếu ... đề đọc sách báo Ngày nay, giới bước vào giai đoạn mới, nhu cầu người nâng cao Trong nhu cầu kiến thức chiếm vị trí quan trọng, nhiều loại sách đời để đáp ứng lại nhu cầu Tuy nhiên, có nhiều sách...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 07:59

... sinh viên lại đáp ứng phần Đối với bạn sinh viên lại, bạn nghĩ Internet công cụ đắc lực đáp ứng đầy đủ nhu cầu cần Thực tế cho thấy, cần thông tin hầu hết bạn sinh viên tìm đến Internet, vào Google, ... trường bạn sinh viên Chỉ có 66% số lượng bạn sinh viên đọc sách thư viện, lại 34% số lượng bạn sinh viên mua sách photo lại từ giáo trình giảng viên sách bạn Thực tế cho thấy, thư viện trường chưa ... ngành thư viện hay Tóm lại, tình cảm bạn sinh viên việc đọc sách chuyên ngành sau: bạn thường xuyên đến thư viện mượn đọc sách thuộc chuyên ngành mình, nhiên đa số bạn lại cho ý kiến trung hòa...

Ngày tải lên: 22/08/2013, 22:18

... góp phần tạo nên hoàn thiện học tập sinh viên đại học Có thể nói đọc sách ghi chép nhân tố trực tiếp việc nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học, đáp ứng yêu cầu "biến trình đào tạo thành ... phải hướng vào việc khơi dậy, rèn luyện phát triển khả độc lập, tự chủ, động, sáng tạo cho học sinh trình học tập nhà trường Thực chất dạy học cần phải hướng vào người học, đặt học sinh vào vị trí ... 2, lần thứ tiếp tục bổ sung, soi sáng vấn đề lần đọc sau Nên sâu vào luận điểm vào chỗ mà lần đầu ta đọc chưa hiểu Việc đọc đọc lại nhiều lần sách quy luật thực việc đọc Tâm lí học khoảng cách...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:39

... C713 Điểm tổng kết cuối năm thứ ba 21 C721 Số môn thi lại năm thứ 22 C722 Số môn thi lại năm thứ hai C2 Giới tính 23 C723 24 C8 Số môn thi lại năm thứ ba Mức độ hài lòng bạn với kết học tập = ... vào trình xảy không đặt câu hỏi Do đặc điểm nên dùng phương pháp thường không thấy nội tình điều giải thích lúc * Theo thời gian - Quan sát ngẫu nhiên Là quan sát không định trước tiến hành vào ... kinh doanh 46B Phỏng vấn gián tiếp: người hỏi nhận phiếu điều tra, tự ghi câu trả lời vào phiếu gửi trả lại cho người hỏi 1.5 Phiếu điều tra bảng mã hóa Phiếu điều tra (còn gọi bảng hỏi; phiếu...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 10:03