ý nghĩa trị quốc của hai nền triết học trung quốc và hy lạp
Tìm hiểu hai nền triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại
... đề làm nảy sinh phát triển phong phú tư tưởng triết học Phương Tây -Hy Lạp cổ đại Đại biểu cho triết học Phương Tây cổ đại triết học Hy Lạp cổ đại Hy lạp cổ đại vùng đất đai rộng lớn bao gồm miền ... tạo điều kiện cho triết học đời phát triển rực rỡ, từ triết học Hy Lạp thời kỳ cổ đại xuất mầm mống cho hầu hết loại giới quan triết học sau Khi đánh giá thành tựu triết học Hy Lạp, tác phẩm “Biện ... biệt triết học Phương Đông triết học Phương Tây sâu sắc Mục đích triết học Sự đời triết học trước hết xuất phát từ đòi hỏi sống; điều làm cho triết học có vị trí đặc biệt quan trọng; tồn triết học...
- 16
- 1,131
- 9
Tác động của sự phát triển của hai nền kinh tế Trung Quốc và Ấn Độ lên Việt Nam và bài học kinh nghiệp cho Việt Nam.docx
... Từ rút học kinh nghiệm quý báu cho chúng ta, để định hướng bước phát triển tiếp theocủa nước nhà Mục lục I II III IV Tổng quan phát triển hai quốc gia Trung Quốc Ấn Độ thời gian qua Trung Quốc ... triển Kết luận Nội dung I Tổng quan phát triển hai quốc gia Trung Quốc Ấn Độ thời gian qua TRUNG QUỐC Trong suốt lịch sử phát triển mình, Trung Quốc quốc gia hùng mạnh Bởi lẽ thời kỳ phong kiến, ... phát triển hai kinh tế Trung Quốc Ấn Độ lên Việt Nam 1.1 Tác động tích cực đầu tư nước vào Việt Nam - Trung Quốc: Nếu năm kể từ bình thường hóa (tháng 11-1991 đến tháng 121999), Trung Quốc có 76...
- 16
- 1,021
- 1
ý nghĩa, nội dung của nguyên tắc tuyển chọn chặt chẽ và bố trí sử dụng đúng cán bộ, nhân viên, tạo điều kiện cho mọi người phát huy cao khả năng và không ngừng phát triển về năng lực và phẩm chất . Sự thể hiện trong c
... trường địa phương sao? Bước 2: Phân tích trạng quản trị nguồn nhân lực Líp 718 Tiểu luận Tổ chức quản lý Trần Xuân Hưng Phân tích trạng quản trị nguồn nhân lực nhằm xác định điểm mạnh, điểm yếu, ... vọng tốt doanh nghiệp tương lai nghỉ để học văn hóa, ngoại ngữ, học thêm nghề mới, tìm việc khác tự kinh doanh Ngoài áp dụng cách thức cho nghỉ hưu sớm Có hai cách thực hiện: (a) doanh nghiệp đề ... giảm bớt mặc cảm tâm lý làm việc cũ Điều có tác dụng tốt nhân viên diện giảm biên chế mà có tác động tích cực nhân viên khác doanh nghiệp, kích thích nhân viên nâng cao ý thức trung thành, làm việc...
- 13
- 595
- 0
VẤN đề có TÍNH QUY LUẬT của sự HÌNH THÀNH tư TƯỞNG TRIẾT học ý NGHĨA TRONG NGHIÊN cứu LỊCH sử TRIẾT học HIỆN NAY
... khoa Hy Lạp cổ đại, ông vừa nhà triết học, đạo đức học, tâm lý học, toán học, sinh vật học, vật lý học, mỹ học, ngôn ngữ học, âm nhạc ông có nhiều cống hiến cho kho tàng tri thức nhân loại có triết ... khai tính đảng triết học- hệ thống triết học mang tính triệt để đứng hẳn lập trờng hai trờng phái triết học- chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Lênin nhấn mạnh: Triết học đại có tính đảng nh triết học ... tri thức nhân loại có triết học Thời kỳ trung đại, triết học đứng khoa học; triết học khoa học khoa học (khoa học mà đặc biệt khoa học tự nhên không phát triển), triết học thời kỳ mang tính chất...
- 23
- 2,527
- 27
Ý nghĩa quan trọng của đa dạng sinh học trong chiến lược PTBV ở VN
... nc v gi nc ó tng smbit la chn, khai thỏc v s dng cỏc ngun ti nguyờn thiờn nhiờn, ú cú DDSH Thc vy, cuc sng, tn ti v phỏt trin loi ngi luụn luụn phi da trờn c s hai ngun nng lng chớnh m thiờn ... cuc sng hng ngy + Nhng nghiờn cu v cỏc xó hi truyn thng ti cỏc nc ang phỏt trin cho thy cng ng dõn c bn a khai thỏc, s dng nhiu ngun ti nguyờn thiờn nhiờn xung quanh ni c trỳ ca h, nh ci t, rau ... cp nhiu sn phm cú giỏ tr lng thc, thc phm, thng mi, lm thuc quý n ó cú khong 40% cỏc loi thuc cú gc t cỏc cõy hoang dó 3.5 V mt o lý m núi, chỳng ta lm suy gim s phong phỳ a dng sinh hc tc l chỳng...
- 57
- 1,773
- 15
Những điều dị biệt giữa hai nền triết học đông tây
... đến lý tưởng phế bỏ triết lý thực triết lý Xưa triết học đứng thời gian phải vào thời gian, phải gặp sự, biến thành triết lý triết lý biến thành lý sự: thực triết lý tức phế bỏ triết lý Triết ... cụt ngủn Minh triết triết lý coi hương hỏa triết Đông, nhiên nghĩa Tây Âu minh triết hay triết lý, chương trình thức qua đời mà xét Tây Âu hướng triết học Triết học khác với triết lý ba đầu mối ... nói Tây có triết lý Vì đề nghị dùng tiếng triết để hai suy tư Đông Tây; muốn phân biệt nên dùng tiếng triết lý cho Đông, triết học cho Tây Vì lúc hai tiếng triết lý triết học không nghĩa phổ thông...
- 42
- 2,303
- 0
Giáo án lịch sử 9 - NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT pptx
... Thảo luận: Nêu ý nghĩa tác dụng lên mặt trăng(1969)… (tích cực tiêu cực) cách II mạng khoa học - kĩ thuật? mạng khoa học – kĩ thuật: HS dựa vào SGK trả lời Ý nghĩa tác động cách Ý nghĩa: liên ... tựu: mạng khoa học kĩ thuật GV cho HS thảo luận theo nhóm(6 nhiều thành tựu VD: sinh học: nhóm) đời cừu Đô-li Khoa học có Về thành tựu cách phương pháp sinh sản vô tính, mạng khoa học kĩ thuật( ... liên hệ, so sánh I Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh thành tựu khoa học kĩ thuật II Hoạt động dạy – học: On định lớp Kiểm tra cũ: 1- Hãy nêu nhiệm vụ tổ chức Liên Hợp Quốc? 2- Xu phát triển giới...
- 5
- 2,494
- 10
sử 9 bài 12 những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kỹ thuật
... tính mô giới II ý nghĩa tác động CM KHKT Thảo luận nhóm Nhóm 1, 2: Nêu ý nghĩa to lớn CM KHKT lần thứ loài người? Nhóm 3,4: Cuộc CM KHKT lần thứ để lại hậu sống người? Đáp án ý nghĩa Đó mốc ... KHKT từ 1945 đến Bài 12: thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cmkh kĩ thuật I Những thành tựu chủ yếu CM KHKT Khoa học Phát minh lớn toán học, vật lí, hoá học 3/1997 tạo cừu Đôli phư ơng pháp sinh ... Cách mạng xanh nông nghiệp Giao thông vận tải thông tin liên lạc Chinh phục vũ trụ II ý nghĩa tác động CM KHKT ý nghĩa Tác động (hậu quả) ...
- 12
- 1,221
- 0
bài giảng lịch sử 9 bài 12 những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kĩ thuật
... ba trung tâm kinh tế lớn: Mĩ, Tây Âu Nhật Bản E “Sau chiến tranh lạnh”, quan hệ nước theo xu hướng hoà hoãn G Sự tiến khoa học - kĩ thuật với thành tựu kì diệu Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học ... khu kinh tế lớn Trung Quốc Mĩ trở thành nước tư giàu mạnh “Trong năm 1945 – 1950, nước Mĩ chiếm nửa sản lượng công nghiệp toàn giới (56,47% - 1948); sản lượng nông nghiệp Mĩ gấp hai lần sản lượng ... lược, Việt Nam (1954 1975): Mĩ huy động triệu lượt người Mĩ, huy động 40% nhà khoa học vật lý, 260 trường đại học, 22000 xí nghiệp lớn với 5,5 triệu công nhân phục vụ chiến tranh Riêng năm 1968...
- 68
- 2,067
- 1
Tiết 14 Bài 12 Sử 9 Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kĩ thuật
... Mạch vi điện tử 1958 1961 La- de 1960 1962 II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT - Những tác động ( tích cực,tiêu cực) cách mạng khoa học kĩ thuật lần II sống người? - Theo em,chúng ... THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT: Tiền Polime Nhà cấu tạo chất dẻo tổng hợp Hợp chất titan chế tạo vỏ máy bay I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT: Trồng ... NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT: Cừu Đô - li sinh sản vô tính (3/1997) Bản đồ gen người (6/2000) I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT: Robot Asimo...
- 31
- 3,762
- 9
Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong giảng dạy hóa học và xu hướng xây dựngbài tập hoá học trong giai đoạn hiên nay ”
... thực tiễn vào trình dạy học, trước hết tạo điều kiện cho việc học hành gắn liền với thực tế, tạo cho học sinh hứng thú, hăng say học tập -Xây dựng thái độ học tập đắn, phương pháp học tập chủ ... học, buổi ngoại khóa hóa học, thi hóa học vui,… nhằm tạo điều kiện cho học sinh vận dụng kiến thức hóa học vào sống, tạo niềm hứng thú say mê hóa học, đồng thời kích thích học sinh lòng ham hiểu ... chứng, khái quát độc lập, thông minh sáng tạo c .Ý nghĩa giáo dục: Rèn luyện cho học sinh đức tính xác, kiên nhẫn, trung thực lòng say mê khoa học Hóa học Bài tập thực tiễn, thực nghiệm có tác dụng...
- 13
- 7,298
- 43
Slide Bài 12 nhữn thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Khoa Học Kỹ Thuật
... triển nhảy vọt Tốn học, Lý học, Sinh học, Hóa học => Tương lai người chữa bệnh nan y Nhân loại tựu đạt Hai thành tiêu biểu thành lĩnh vực Sinh học tựu ngành nghĩa có ý khoa học bản? nào? Cừu ... mạng KHKT tiêu cực cách mạng KHKT đời sống người ? đời sống người ? II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT Ý NGHĨA HẠN CHẾ - Đánh dấu mốc lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại - Tạo ... thành Gagarin I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT Nguồn gốc: Những thành tựu chủ yếu Nhóm 1: Nhóm 1: Ý nghĩa tác động tích cực Ý nghĩa tác động tích cực cách mạng KHKT ?...
- 20
- 543
- 0
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài NHỮNG THÀNH tựu CHỦ yếu và ý NGHĨA LỊCH sử của CÁCH MẠNG KHOA học – kĩ THUẬT
... bit vi vic xut hin cỏc b x lý RISC nm 1986 v cỏc b x lý siờu vụ hng nm 1990) Chớnh cỏc b x lý ny giỳp thc hin cỏc mỏy tớnh song song vi t vi b x lý n vi ngn b x lý iu ny lm cỏc chuyờn gia v kin ... h thng Hyperloop nõng cao ng lờn khụng trung t 45 m n 90 m Tu siờu tc ca h thng Hyperloop s chy trờn mt m khớ, gim ma sỏt ti a ng lc cho tu s c s dng mt b tng tc t trng tuyn tớnh Nú chy trờn ... Toỏn hc, Vt lý, Hoỏ hc, Sinh hc - Da vo nhng phỏt minh mi, Giáo viên : Nguyễn Công Đức 17 - Cú nhng phỏt minh to ln, ỏnh du bc nhy vt Năm học : 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng An Dạy học theo chủ...
- 46
- 1,460
- 9
Thế giới nghệ thuật trong nghìn lẻ một đêm và ý nghĩa giáo dục của nó đối với học sinh tiểu học (LV01270)
... Tr-ờng đại học s- phạm hà nội Vũ hà xuyên Thế giới nghệ thuật nghìn lẻ đêm Và ý nghĩa giáo dục học sinh tiểu học luận văn thạc sĩ khoa HC GIO DC CHUYÊN NGàNH: GIáO DụC HọC (BậC TIểU HọC) Mã số: ... thy, th hin chõn lý thin thng ỏc, chớnh thng t, hin gp lnh v mang ý ngha giỏo dc sõu sc L giỏo viờn Tiu hc, l ngi hng ngy tip xỳc vi cỏc em la tui tiu hc v hiu c tõm lý tr th, chỳng tụi thy ... (Chuyn c gi th hai v hai en)mong mun ụng lóo ly nng lm v v cho c cựng xung tu v nc.Cng gn nng, ụng cng thy nng nhiu phm cht tt p khin mi ngy ụng thờm yờu nng hn V ln hai v chng ụng b hai ngi anh...
- 114
- 932
- 1
Tên tiểu luận: Những nội dung cơ bản của tư tưởng triết học Trung Quốc cổ trung đại và những đánh giá về tư tưởng đó.
... PHẦN NỘI DUNG TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI Hoàn cảnh đời đặc điểm triết học Trung Hoa cổ, trung đại 1.1 Hoàn cảnh đời triết học Trung Hoa cổ, trung đại: Trung Hoa cổ đại quốc gia rộng lớn, ... sinh nhiều học thuyết trị — xã hội, triết học, tôn giáo phong phú không ngừng đấu tranh với Dưới số nhận định triết học Trung Hoa cổ đại: Trước hết, triết học Trung Hoa nói riêng triết học phương ... tinh thần nhân văn, đến tư tưởng triết học liên quan đến người, triết học tự nhiên có phần mờ nhạt Thứ hai, triết học Trung Hoa cổ, trung đại trọng đến lĩnh vực trị -đạo đức xã hội, coi việc thực...
- 16
- 4,190
- 48
Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật
... sc tn phỏ v hy dit s sng *Tỏc ng tiờu cc: Một nạn nhân bom nguyên tử CHIN TRANH VIT NAM NHNG NN NHN CHT C DA CAM ễ nhim mụi trng TAI NN GIAO THễNG TAI NN LAO NG Nm 2007, cu Cn Th sp hai nhp cu ... trin ca lch s nhõn loi giai on t sau Chin tranh th gii th hai n l: A Chin tranh lnh B S hỡnh thnh h thng xó hi ch ngha trờn th gii C Trt t hai cc I-an-ta D Cuc Cỏch mng khoa hc k - thut ln 2 Nguyờn ... nghip bt ngun t? A B C D Nht n M Anh BI TP CM KH-KT ln th nht CM KH-KT ln th hai TT c im Din lnh vc Toỏn hc, Vt lý, Húa hc, sinh hc, to iu kin cho s phỏt trin vt bc ca k thut v sn xut Din ch...
- 38
- 704
- 1
Bài 12 những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kỹ thuật
... THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT - Cho ... lần khoa diễn họcra- vào kĩ thời gian thuật? nào? BÀI 12 NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT ... THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT - Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học kĩ thuật là: +...
- 62
- 715
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25