ý kiến của học sinh người hoa đối với việc sử dụng ngôn ngữ trong nhà trường

những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ việt – hoa tại quận 5, tp  hồ chí minh

những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ việt – hoa tại quận 5, tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:50
... khăn HS người Hoa học tiếng Việt 92 3.4 Ý kiến học sinh phụ huynh người Hoa việc sử dụng ngôn ngữ nhà trường 92 3.4.1 Ý kiến học sinh người Hoa việc sử dụng ngôn ngữ nhà trường9 2 ... số: (1) Số ngôn ngữ xã hội đa ngữ, số lượng biến thể ngôn ngữ xã hội đa phương ngữ, (2) Số lượng người sử dụng ngôn ngữ, biến thể ngôn ngữ, (3) Phạm vi giao tiếp ngôn ngữ, biến thể ngôn ngữ; (4) ... nhất, nhà ngôn ngữ học Mỹ cho rằng, song ngữ việc nắm 13 hai ngôn ngữ Theo Fishman, J.A (1966), song ngữ phản ánh biết nói giao tiếp nhờ vào phương tiện ngôn ngữ Khi lực ngôn ngữ cá nhân sử dụng ngôn...
  • 193
  • 1.6K
  • 10
Xây dựng kế hoạch kinh doanh cho chương trình du lịch đi dịp hè dành cho đối tượng khách là các giáo viên trong các trường trung học phổ thông

Xây dựng kế hoạch kinh doanh cho chương trình du lịch đi dịp hè dành cho đối tượng khách là các giáo viên trong các trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:29
... tuyển dụng tới trường học: Đại học văn hóa, cao đẳng du lịch, đại học khoa học xã hội nhân văn, đăng tuyển báo, mạng internet, qua trung tâm giới thiệu việc làm… 2.5.4 Xem xét phần quản lý khác: ... cho người xem 2.4.3 Chiến lược phân phối: Kênh phân phối mà công ty sử dụng việc bán hàng kênh phân phối trực tiếp vì: - Đây thị trường khách có phạm vi địa lí hẹp Sử dụng qua trung gian quản lý ... nghiệp sử dụng kế hoạch kinh doanh công cụ đàm phán với đối tác quan trọng bên cho vay, chủ đầu tư ngân hàng • Bản kế hoạch kinh doanh dùng để thu thập ý kiến tư vấn từ người khác như: người lĩnh...
  • 47
  • 1.9K
  • 11
DẠY học hán nôm tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRONG các TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

DẠY học hán nôm tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRONG các TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

Ngày tải lên : 12/06/2016, 22:50
... lạm dụng từ Hán Việt (không học sinh hay người dân trình độ học vấn cao mà giáo viên) chắn cần đến vai trò tri thức Hán Nôm trang bị ngồi ghế nhà trường, nhà trường phạm Nhà nghiên cứu văn học ... thời gian cho học lịch sử địa phương Việc dạy học lịch sử địa phương góp phần giúp giáo viên thực mục tiêu giáo dục trường phổ thông, lý luận đôi với thực hành, gắn liền nhà trường với xã hội, ... lịch sử (là người địa phương) đến kể cho học sinh nghe câu chuyện liên quan đến lịch sử cách mạng địa phương; tổ chức cho học sinh học tập bảo tàng lịch sử, di tích lịch sử, di tích văn hóa, nhà...
  • 13
  • 494
  • 4
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRONG các TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRONG các TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

Ngày tải lên : 28/08/2016, 08:26
... lại niềm tin cho học sinh quần chúng nhân dân - Tất thành viên nhà trường phải nhận thức rõ, đầy đủ trách nhiệm nghĩa vụ với nhà trường, với người học với xã hội để không ngừng học tập, rèn luyện ... công việc từ đầu năm học với tiêu chí (nội 654 HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA dung công việc) cụ thể, rõ ràng, công bằng, khoa học phù hợp với công việc phân công, đảm nhiệm - Nhà trường cần có chế ... - Đối với lực dạy học (năng lực hiểu học sinh trình dạy học, lực chế biến tài liệu, lực hiểu biết sâu rộng, lực ngôn ngữ kĩ thuật) lực giáo dục (năng lực vạch dự án phát triển nhân cách học sinh, ...
  • 8
  • 520
  • 0
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:19
... Quản lý việc giáo dục phơng pháp học tập cho học sinh 30 Phơng pháp học tập vấn đề quan trọng việc nâng cao chất lợng học tập học sinh Vì vậy, quản lý việc giáo dục phơng pháp học tập cho học sinh ... Làm cho học sinh nắm đợc kỹ chung hoạt động học tập - Làm cho học sinh có kỹ học tập phù hợp với môn - Giúp học sinh có phơng pháp học tập lớp - Giúp cho học sinh có phơng pháp học tập nhà Để ... động dạy học h Quản lý việc sử dụng bồi dỡng đội ngũ giáo viên Quản lý việc sử dụng bồi dỡng giáo viên yêu cầu, mục tiêu thiếu đợc trình quản lý nhà trờng, thể cụ thể hai nội dung sau: - Sử dụng...
  • 104
  • 651
  • 0
Văn hóa giao tiếp trong kinh doanh của người Nhật Bản

Văn hóa giao tiếp trong kinh doanh của người Nhật Bản

Ngày tải lên : 27/03/2013, 10:29
... diện hoa Hoa thể tình cảm chủ nhà buổi tiệc trà Khi cắm hoa cho bữa tiệc trà, chủ nhà phải chọn hoa lọ tương ứng Hoa cắm bình lọ mộc mạc với phong cách thay đổi theo mùa Hoa phòng trà gợi cho người ... dưới” phải chào người trên” trước theo quy định người lớn tuổi người người tuổi, nam người nữ, thầy người (không phụ thuộc vào tuổi tác, hoàn cảnh), khách người Người Nhật sử dụng ba kiểu cúi ... với người nước khoản này, lỗi giao tiếp không dùng ngôn ngữ lễ phép kính ngữ dùng tiếng Nhật để nói chuyện với người có địa vị cao Kính ngữ “san” dùng bạn nói tiếng Anh đừng dùng để gọi Tên người...
  • 35
  • 2.9K
  • 17
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... giáo dục nhà trờng III Kỹ s phạm phù hợp với dạy đối tợng học sinh 1.3 Kĩ sử dụng phơng tiện, thiết bị đồ dùng dạy học 1.4 Tổ chức tốt hoạt động học tập học sinh 1.5 Tổ chức tốt mối quan hệ học Đánh ... lẻo việc đánh giá, xếp loại học sinh; bên cạnh lại có số giáo viên cứng nhắc việc đánh giá đạo đức học sinh; việc giáo dục học sinh cá biệt nhiều yếu kém; việc phối hợp lực lợng việc giáo dục học ... quản lý Đó tài nghệ nhà quản lý.[4] Mỗi lĩnh vực đòi hỏi có giải pháp quản lý mang tính đặc thù nó, nhà quản lý cần phải nắm vững nội dung khoa học quản lý, nắm đợc sở lý luận giải pháp quản lý lĩnh...
  • 64
  • 904
  • 0
Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp và giao tiếp trong kinh doanh của người Đức và người Ý

Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp và giao tiếp trong kinh doanh của người Đức và người Ý

Ngày tải lên : 14/01/2014, 11:11
... chung  -Người Đức thường coi có kỷ cương ý chí công việc sống, chặt chẽ chi tiêu lạnh lùng giao tiếp - Xưng hô  Học hàm học vị từ “Tiến sỹ” trở lên thường gọi với tên Những học hàm học vị thấp ... tốt sử dụng động tác, cách nói lựa chọn từ ngữ thích hợp  Tính xác,  Người Đức quan niệm người lịch đến Cả sếp Nếu chủ ý đến muộn để thể cấp bậc phản tác dụng Làm quen  Khi làm quen ý nhấn ... chung  Người Ý không ngần ngại chào đón người mà họ biết cách ôm hôn Trong hầu hết tình huống, họ hiệu tay tự nhiên để nhấn mạnh điểm hay cảm xúc Trong cử nồng nhiệt tay phổ biến với người Ý, họ...
  • 38
  • 3.4K
  • 8
Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên trong môi trường lớp học tại hà nội

Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên trong môi trường lớp học tại hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... thành công tích cực học sinh thể hành vi không lời tiêu cực ý, ngồi xa hơn, ít có định hướng rõ ràng ngồi thẳng lưng 1.3 Một số đặc điểm tâm sinhhọc sinh tiểu học 1.3.1 Những thay đổi ... chiề u ho ̣c sinh tới giáo viên chưa chú ý nghiên cứu và tìm hiểu Với lý trên, định tiến hành nghiên cứu đề tài: “Kỳ vọng học sinh lớp kiểu tương tác giáo viên môi trường lớp học Hà Nội” ... học sinh lớp kỳ vọng giáo viên cũng yếu tố ảnh hưởng đến kỳ vọng của học sinh Đồng thời góp phần xây dựng chiến lược làm việc hiệu với học sinh dựa điều trẻ mong đợi, kỳ vọng Đối...
  • 26
  • 602
  • 0
Quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trong các trường nghệ thuật ở phía Bắc Việt Nam Cơ sở đề xuất một chương trình nâng cao

Quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trong các trường nghệ thuật ở phía Bắc Việt Nam Cơ sở đề xuất một chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 19/05/2014, 08:59
... street Dong Da district - Ha Noi (1959); ThanhHoa University of Culture, Sports and Tourism, No.20, Nguyen Du street, Ngoc Trao Ward, ThanhHoa city, ThanhHoa province (1967) These schools are all ... the following: VietNam university fine arts (1925), Yet Kieu street, Cua Nam Ward, HoanKiem district, Ha Noiý; VietBac college of art and culture, Dong Quang Ward, Thai Nguyen city, Thai Nguyen ... academics, private 41 students consultants) - Monitoring support teaching - Monitoring Born vientrong experience practice (medicine) - Supervision of students in research/ thesis/ dissertation...
  • 135
  • 498
  • 2
Tom tat tieng viet  quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trong các trường nghệ thuật ở phía bắc việt nam cơ sở đề xuất một chương trình nâng cao

Tom tat tieng viet quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trong các trường nghệ thuật ở phía bắc việt nam cơ sở đề xuất một chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 19/05/2014, 09:35
... improve the quality training of art school in VietNam A four point scale, ranging from “strongly disagree” to “strongly agree” was used for this study and all questions were phrased positively All ... VietBac college of art and culture - Vietnam Dance college - Ha Noi university of culture - ThanhHoa University of Culture, Sports and Tourism RESEARCH DESIGN This study used the descriptive correlation ... teaching plan provide students for easy access of materials and references with an AWM of 3.36 as strongly agree The same holds true that sequences of the lecture for the course are appreciate and...
  • 26
  • 417
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm_Công tác kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm_Công tác kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên trong nhà trường

Ngày tải lên : 18/07/2014, 20:42
... Điều lệ trường tiểu học; ý điều 31 Điều lệ trường tiểu học việc thực kế hoạch kiểm tra, chấm, trả cho học sinh ; thực trả học sinh chậm sau ngày, tích cực việc thực hành sử dụng đồ dùng dạy học phù ... định dạy thêm, học thêm, dạy phụ đạo học sinh yếu - Tham gia điều tra độ tuổi học sinh cơng tác vận động học sinh lớp, trì sĩ số học sinh Làm tốt cơng tác phối hợp nhà trường với gia đình xã ... tốt” nhà trường, hầu hết GV ln quan tâm đến tình hình học tập, sinh hoạt học sinh lớp mình, thường xun liên lạc gặp gỡ với phụ huynh học sinh việc học tập, rèn luyện em Có ban đại diện cha mẹ học...
  • 21
  • 1.4K
  • 5
Tiểu luận: Văn hóa giao tiếp trong kinh doanh của người Nhật Bản ppsx

Tiểu luận: Văn hóa giao tiếp trong kinh doanh của người Nhật Bản ppsx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 10:21
... gây ác cảm với họ Dù người Nhật khoan dung với người nước khoản này, lỗi giao tiếp không dùng ngôn ngữ lễ phép kính ngữ dùng tiếng Nhật để nói chuyện với người có địa vị cao Kính ngữ “san” dùng ... dưới” phải chào người trên” trước theo quy định người lớn tuổi người người tuổi, nam người nữ, thầy người (không phụ thuộc vào tuổi tác, hoàn cảnh), khách người Người Nhật sử dụng ba kiểu cúi ... diện hoa Hoa thể tình cảm chủ nhà buổi tiệc trà Khi cắm hoa cho bữa tiệc trà, chủ nhà phải chọn hoa lọ tương ứng Hoa cắm bình lọ mộc mạc với phong cách thay đổi theo mùa Hoa phòng trà gợi cho người...
  • 38
  • 6.1K
  • 32
một số giải pháp đẩy mạnh công tác nữ sinh viên của đoàn thanh niên, hội sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng

một số giải pháp đẩy mạnh công tác nữ sinh viên của đoàn thanh niên, hội sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng

Ngày tải lên : 31/07/2014, 23:07
... rỗi29 Đáng lưu ý, sử dụng internet nữ sinh viên sử dụng công cụ bổ trợ cho học tập nâng cao tri thức Qua khảo sát30 có tới 76.7% nữ sinh viên sử dụng internet thường xuyên 22.5% sử dụng internet ... hết nữ sinh viên (91.9%) chưa đăng ký tham gia nghiên cứu khoa học Với nữ sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học họ tham gia đề tài cấp khoa (8.1%); cấp trường (3.7%) tham gia đề tài khoa học cấp ... nữ sinh viên 38 Viện nghiên cứu niên, Kết điều tra hành vi lệch chuẩn học sinh, sinh viên môi trường học đường năm 2009 39 So sánh với kết học tập nam sinh viên, nữ sinh viên tự nhận định kết học...
  • 197
  • 406
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ

Ngày tải lên : 16/01/2015, 13:04
... khối trường ĐH công lập khối trường ĐH NCL, việc phải đóng cửa trường ĐH không đủ tiêu tuyển sinh không tuyển sinh việc nâng cao chất lượng đào tạo để thu hút người học, khẳng định uy tín nhà trường ... lượng đào tạo” Ký hiệu Biến quan sát Uni1 Bạn hài lòng với môi trường học tập trường Uni2 Bạn hài lòng với môi trường nghiên cứu khoa học trường Uni3 Bạn hài lòng chất lượng đào tạo trường [Nguồn: ... trường, từ biết sinh viên có cảm thấy hài lòng với môi trườnghọc tập, môi trườngsinh viên nghiên cứu sinh viên trang bị học tập trường Bảng 2.9: Các biến đo lường “Sự hài lòng sinh viên chất...
  • 155
  • 741
  • 1
Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ (ppt)

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ (ppt)

Ngày tải lên : 16/01/2015, 13:05
... khác biệt theo đặc điểm cá nhân Năm sinh viên học GTTB Sinh viên năm 3.33 Sinh viên năm 3.53 Sinh viên năm Kiểm định theo Mức ý năm sinh viên nghĩa học Sig 3.62 Sinh viên năm 3.53 Levene Statistic ... cực 29 Kiến nghị cho yếu tố Năng lực phục vụ Đặt việc học làm trung tâm Triển khai xử lý học vụ qua website Ban hành quy chế nghiên cứu khoa học cho SV Tổ chức câu lạc chuyên môn khoa Sinh viên: ... tự học, tự phát triển tốt + Có điều kiện tiếp xúc với tin học hóa + Có động lực học tập tốt + Đƣợc trang bị kỹ môn học 30 Kiến nghị cho yếu tố Đảm bảo chất lượng Triển khai lấy ý kiến ngƣời học...
  • 34
  • 428
  • 0

Xem thêm