ôn tập phần văn học lớp 11 học kì 2

... cấp độ dạy học “Nêu vấn đề”: 2. Cơ sở pháp lý: 2. 1. Trích nội dung hướng dẫn giảng dạy môn Tin học năm học 2 011- 20 12 2 .2. Trích nội dung hướng dẫn “Cách tiến hành giảng dạy môn Tin học THPT” ... với môn Tin học lớp 11: đây là môn học đòi hỏi học sinh phải nắm vững những nội dung kiến thức đã học trong từng chương, từng bài vì đặc trưng của môn Tin học lớp 11 là về tính liên thông của ... năm học. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là áp dụng phương pháp dạy học “Nêu vấn đề” bằng “Tình huống gợi vấn đề” phù hợp với đặc trưng bộ môn trên đối tượng học sinh học lớp 11 năm học 2 011- 20 12...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 06:20

... dẫn tự học 5T 25 5T 1.4 .2. Hướng dẫn học sinh tự học [39] 5T 26 5T 1.4 .2. 1.Một số quan niệm về “dạy cách học 5T 26 5T 1.4 .2. 2.Dạy học sinh tự học 5T 27 5T 1.4.3.Bài tập hóa học [1], ... tự học [23 ] [24 ] 5T 20 5T 1.3.6. Năng lực tự học 5T 21 5T 1.3.6.1.Khái niệm năng lực tự học [16] 5T 21 5T 1.3.6 .2. Các năng lực tự học cần bồi dưỡng và phát triển cho HS [24 ] 5T 22 ... phương pháp dạy học 5T 15 5T 1 .2. 1.Xu hướng đổi mới 5T 15 5T 1 .2. 2.Phương pháp dạy học tích cực [ 32] 5T 16 5T 1 .2. 2.1.Tính tích cực 5T 16 5T 1 .2. 2 .2. Phương pháp học tập tích cực 5T ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Ôn tập văn học A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn học nớc ngoài đà học. Biết vận dụng linh hoạt, ... thức đó. rèn năng lực phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tợng, ngôn ngữ văn học B. Phơng tiện thực hiện +Sách GK, sách GV +Giáo án lên lớp cá nhân C.Cách thức tiến hành Giáo ... văn học Phơng Tây (thơ trung đại ảnh hởng thi pháp văn học trung đại Trung Hoa) Hớng dẫn học sinh lập bảng so sánh hai tác phẩm ở câu 2 2. Câu 2 Tính giao thời: nội dung có nét mới song thi pháp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

... tạo những những kiến thức cơ bản về văn học Việt Nam và văn học nứơc ngoài đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 12, học kì I. Kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác ... của văn học. - Tiêu chí đánh giá những thành tựu, hạn chế của văn học thời kì này. - Hai giai đoạn văn học với những chuyển biến, đổi mới về thể loại sáng tác và lí luận, phê bình văn học. 2/ ... Ngày soạn : 6/10 /20 10 Ngày dạy : 8/10 /20 10 ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC PPCT tiết 51 A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: Kiến thức: Nắm đựơc một cách có hệ thống và...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 20/07/2014, 16:57

Ngày tải lên: 10/11/2014, 21:30

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

... - (V.d 1 /d 2 ) = V( d 2 - d 1 ) / d 2 Vậy tỉ số V nổi / V chìm là:V 2 /V 1 =( V(d 2 - d 1 )/ d 2 )/ V.d 1 / d 2 = ( d 2 - d 1 )/ d 1 =(10000 - 9000)/ 9000=1/9. Chiều cao phần nổi là: ... Đề cơng ôn tập môn vật lý khối 8- Học kỳ I I/ Xem lại các bài tập đà làm trong sách BTVL và các câu hỏi vận dụng cuối mỗi bài học. II/ Làm đề cơng và học thuộc các câu hỏi, bài tập sau đây. Câu ... vận tốc của vật luôn luôn tăng. B/ Độ lớn vận tốc của vật luôn luôn giảm. C/ Độ lớn vận tốc của vật luôn luôn không đổi. C/ Độ lớn vận tốc của vật có thể tăng, giảm hoặc không đổi. Câu 9. Hành...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:11

... hiđrocacbon lớp 11 THPT 2. 1.1. Mục tiêu 2. 1.1.1. Về kiến thức 2. 1.1 .2. Về kĩ năng 2. 1.1.3. Về giáo dục tình cảm, thái độ 2. 1 .2. Nội dung cơ bản phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 Phần dẫn xuất ... bài tập hoá học. Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. 18. PGS.TS. Nguyễn Thị Sửu, TS. Lê Văn Năm (20 09), Phương pháp dạy học hoá học, học phần phương pháp dạy học hoá học 2. Nhà xuất bản Khoa học ... tập phần dẫn xuất hiđrocacbon. Các giáo án này 22 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (20 00), Vụ Trung học phổ thông “Hội nghị tập huấn phương pháp dạy học hoá học phổ thông” 8. Vũ Minh Chiến (20 07),...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... Đặc điểm vụ mùa của nông nghiệp và sự phát triển nghề ở nông thôn còn hạn chế, nên tình trạng thiếu việc làm lớn (năm 20 03 tỉ lệ thiếu việc làm ở nông thôn cả nước là 22 ,3%). - Ở các khu vực ... dạng giải quyết vấn đề lương thực cho đồng bằng sông Hồng và xuất khẩu một số rau quả ôn đới. Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I Câu 1: Cho biết nước ta có bao nhiêu ... * Quần cư nông thôn: Dân cư thường tham gia sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp. Đây là hoạt động kinh tế chủ yếu của dân cư nông thôn. Tư liệu sản xuất chính trong nông nghiệp là...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:21

... nhiệm về hành động sai trái của con cái: con dại cái mang. + giàu có, nhiều tiền bạc, trong nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ vách. 8. Về khái niệm điệp ngữ và các dạng điệp ngữ, hãy xem lại...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... tác phẩm văn học đã có, phát biểu những điểm chính sau về ý nghĩa của văn chương: - Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài. - Văn chương ... thời kì lịch sử về cả hai mặt từ vựng và ngữ pháp. Có khả năng thích ứng với sự phát triển liên tục của thời đại và cuộc sống. 8.* Xem lại bài 24 (Ý nghĩa văn chương), kết hợp với việc học tập ... năng kì diệu như Mã Lương sáng tạo ra vật dụng và phương tiện trừng trị kẻ thù. - Công dụng của văn chương là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... TỬ 2. 1. Tóm tắt lý thuyết 2. 1. Tóm tắt lý thuyết 2. CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ 2. 2. Bài tập áp dụng 2. 2. Bài tập áp dụng 1.1. Tóm tắt lý thuyết 1.1. Tóm tắt lý thuyết 1 .2. ... trên cơ sở nguyên tắc bổ sung. 2. 2. Bài tập áp dụng 2. 2. Bài tập áp dụng 2. CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ * Bài tập đột biến số lượng NST * Bài tập đột biến số lượng NST *(+,!"#-%./.01# 2 3+,' 4516! 27  &'.0' ... 300, G = X = 900. A 1 T 1 G 1 X 1 T 2 A 2 X 2 G 2 = = = = N 2 N 2 ADN (1)Tính N của ADN(Gen) Theo NTBS: A=T, G=X A + G N = 2 = 50% (2) Tính chiều dài của ADN L N = 2 .3.4(A 0 ) (3)Cơ chế nhân đôi...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... thống dạy học tới người học theo quan điểm truyền thông là một thể thống nhất bao gồm: Thông tin để học được truyền từ thầy giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền ... trong lớp học thông qua các phần mềm dạy học. - GV sẽ là người hướng dẫn HS học tập chứ không đơn thuần chỉ là người phát thông tin cho HS. - Tiết kiệm được thời gian để truyền đạt thông tin ... dạy - học hiện nay và xây dựng thành công tài liệu hướng dẫn dạy - học theo hướng tích hợp TTĐPT thì sẽ nâng cao chất lượng dạy - học phần di truyền học chương III, IV, V - Sinh học lớp 12 THPT...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13

Ngày tải lên: 06/05/2014, 15:55

Ngày tải lên: 14/05/2014, 23:08

Ngày tải lên: 22/06/2014, 19:05

Ngày tải lên: 11/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:07