Bài tập ôn tập chương III giáo án sinh học lớp 9

*Phép lai về 1 tính trạng- Quy luật phân li - Quy luật di truyền trung giantrội không hoàn toàn - Quy luật đồng trội - Quy luật di truyền liên kết với giới tính - Quy luật tương tác gen

BÀI TẬP CHƯƠNG I VÀ CHƯƠNG II

BÀI 15 GVHD: Hồ Văn Hiền

Bộ môn Sinh học

BÀI 15 - ÔN TẬP CHƯƠNG I & II

1 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ

1.1 Tóm tắt lý thuyết

1 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ

Polypeptit ADN(Gen) phiên mã mARN dịch mã (Protein)

Điều hoạt hoạt động gen

Hãy điền tên cơ chế thích hợp vào dấu ? theo sơ đồ Qua đó hãy giải thích mối quan hệ trong sơ đồ trên?

? Mối quan hệ theo sơ đồ:

BÀI 15 - ÔN TẬP CHƯƠNG I & II

Câu 1: Một mạch đơn của ADN có tỉ lệ (A+G)/(T+X)=0,50 trên sợi bổ sung tỷ lệ đó là:

*Số gen con sinh ra = 2x

*Số Nu môi trường cung cấp:

Câu 4: Một gen dài 3060A 0 , trên mạch gốc của gen có 100 ađênin và 250 timin Gen đó bị đột biến mất một cặp G - X thì

số liên kết hydrô của gen đột biến sẽ bằng :

mARN

(4)Mối quan hệ giữa Gen – mARN

A =T = Agốc+ Tgốc = Am+ UmG=X = Ggốc+ Xgốc = Gm+ Xm

(5)Đột biến gen: Gen bđ  Gen đb

Câu 5: Khối lượng của một gen là 9.10 5 đvC Gen phiên mã 5 lần, mỗi bản phiên mã đều cho 8 ribôxom trượt qua, mỗi ribôxom đều dịch mã 2 lượt Số lượt phân tử tARN tham gia quá trình dịch mã là

A 39920 B 7984 C 19960 D 39840.

Công thức liên quan Có m pt mARN mỗi phân tử

mARN đều có n Ribôxôm

2.1 Tóm tắt lý thuyết

2 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ

2.1.1 Đột biến lệch bội, đột biến đa bội

BÀI 15 - ÔN TẬP CHƯƠNG I & II

*Phép lai về 1 tính trạng

- Quy luật phân li

- Quy luật di truyền trung gian(trội không hoàn toàn)

- Quy luật đồng trội

- Quy luật di truyền liên kết với giới tính

- Quy luật tương tác gen

*Phép lai về 2 hay nhiều tính trạng

- Quy luật phân độc lập

- Quy luật liên kết gen

- Quy luật hoán vị gen

- Quy luật đa hiệu của gen

- Tổ hợp nhiều quy luật trong phép lai

2.1.2 Tính quy luật của hiện tượng di truyền

2.1 Tóm tắt lý thuyết

2 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ

2.1.1 Đột biến lệch bội, đột biến đa bội

BÀI 15 - ÔN TẬP CHƯƠNG I & II

2.2 Bài tập áp dụng

2 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ

* Bài tập đột biến số lượng NST

Câu 6: Trong trường hợp trội hoàn toàn, kết quả phân tính 33: 3

sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai

A AAa x Aaa B AAa x AAa C Aaa x Aaa D AAaa x AAaa.

Thể đột biến Kiểu gen Số lượng và tỉ lệ các loại giao tử

Thể tứ bội

(hoặc 4

nhiễm)

AAaa 1/6AA : 4/6Aa : 1/6aa

Thể tam bội

( hoặc 3

nhiễm)

AAa 1/6AA : 2/6Aa : 2/6A : 1/6a Aaa 2/6Aa : 1/6aa : 1/6A : 2/6a

Công thức liên quan

2.2 Bài tập áp dụng

2 CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ

* Bài tập đột biến số lượng NST

Câu 7: Bộ NST của một loài 2n = 24, nếu xảy ra đột biến NST Hãy xác định:

a) Số loại thể tam nhiễm có thể có ở loài này là:

b) Số NST ở thể tam bội có thể có ở loài này là:

C 2 kiểu gen, 3 kiểu hình D 3 kiểu gen, 3 kiểu hình.

Câu 8: Cho biết 1 gen qui định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn Theo lý thuyết, phép lai AABb x aabb cho đời con có.

A 2 kiểu gen, 2 kiểu hình B 2 kiểu gen, 1 kiểu hình

A.9 : 3 : 3 : 1

Câu 9 : Lai phân tích F 1 dị hợp về 2 cặp gen cùng qui định 1 tính trạng được tỉ lệ kiểu hình là 1 : 2 : 1 , kết quả này phù hợp với kiểu tương tác bổ sung

D 9 : 7

C 13 : 3

B 9 : 6 : 1

* Bài tập về các quy luật di truyền

Công thức liên quan

A Ab/aB x Ab/Ab B Ab/aB x Ab/ab.

C AB/ab x Ab/aB D AB/ab x Ab/ab.

Câu 10 : Một giống cà chua có gen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định quả tròn, b qui định quả bầu dục, các gen liên kết hoàn toàn Phép lai nào dưới đây cho

tỉ lệ kiểu gen 1 : 2 : 1 ?

Câu 11: Trong quá trình giảm phân ở 1 cơ thể có kiểu gen AB/ab đã xảy ra hóan vị gen với tần số f = 32% Cho biết không xảy ra đột biến Tỉ lệ giao tử Ab là.

Công thức liên quan

ab ab

:

;

AB ab

GF

Ab = aB

2LK:

HV:

2 f

Câu 12 : Bệnh máu khó đông ở người được xác định bởi gen lặn h nằm trên NST giới tính X Một người phụ nữ mang gen bệnh ở thể dị hợp lấy chồng khỏe mạnh thì khả năng biểu hiện bệnh của những đứa con họ như thế nào ?

Kinh nghiệm làm bài tập dạng tính xác suất sinh

trai, gái, …

- Nếu gen nằm trên NST thường thì: XS sinh con trai hay

gái đều bằng nhau = 1/2(50%) Do vậy XS sinh con

trai(gái) … được tính theo kết quả phép lai đồng thời nhân thêm với 1/2

- Nếu gen nằm trên NST giới tính thì không nhân với 1/2

mà chỉ căn cứ vào kết quả phép lai.

hóc thÇy c« vµ c¸c em m¹nh khoÎ – thµnh c«ng

Câu 13(23/146-TN11): Một đoạn phân tử ADN ở sinh vật nhân

thực có trình tự nuclêôtit trên mạch mang mã gốc là:

3' AAAXAATGGGGA 5' Trình tự nuclêôtit trên mạch bổ sung của đoạn ADN này là

A 5' AAAGTTAXXGGT 3' B 5' GGXXAATGGGGA 3'

C 5' GTTGAAAXXXXT 3' D 5' TTTGTTAXXXXT 3'.

Câu 14(2/135-KS10): Một đoạn mã gốc của gen có trình tự các

nuclêôtit như sau: 3’… AAATTGAGX…5’

Trình tự các ribônuclêôtit của đoạn mARN tương ứng là

A 5’…TTTAAXTGG…5’ B 5’…TTTAAXTXG…3’

C 3’…AAAUUGAGX…3’ D 5’…UUUAAXUXG…3’

Câu 15: Sự giống nhau giữa hai quá trình nhân đôi và phiên mã

là:

A Đều có sự xúc tác của ADN - pôlimeraza.

B Thực hiện trên toàn bộ phân tử ADN.

C Việc lắp ghép các đơn phân được thực hiện trên cơ sở nguyên tắc bổ sung.

D Trong một chu kì tế bào có thể thực hiện nhiều lần.

BÀI TẬP VỀ NHÀ

Câu 16: Sự khởi đầu của dịch mã diễn ra khi:

A Enzim xúc tác tạo thành liên kết peptit giữa aamđ& aa1.

B Ri dịch chuyển đi một bộ ba trên mARN, đồng thời tARN(đã mất aamđ) rời khỏ Ri.

C tARN mang aamđ (Met – tARN) tới vị trí codon mở đầu, anticodon của nó khớp với codon mở đầu trên mARN theo NTBS

D tARN mang aa1 (aa1 – tARN) tới vị trí codon thứ nhất, anticodon của nó khớp với codon thứ nhất trên mARN theo NTBS.

Câu 17: Ở một gen xảy ra đột biến thay thế một cặp Nu này bằng 1 cặp Nu khác nhưng số lượng và trình tự aa trong chuỗi polipeptit vẫn không thay đổi Giải thích nào đúng?

A Các loài đều có chung một bộ mã di truyền (trừ một vài ngoại lệ).

B Nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hóa cho một aa.

C Mã di truyền là mã bộ ba.

D Một bộ ba maxhoas cho nhiều aa khác nhau.

Câu 18: Cho các sự kiện diễn ra trong quá trình dịch mã ở tế bào nhân thực như sau:

(1) Bộ ba đối mã của phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon

mở đầu (AUG) trên mARN

(2) Tiểu đơn vị lớn của ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành

ribôxôm hoàn chỉnh

(3) Tiểu đơn vị bé của ribôxôm gắn với mARN ở vị trí nhận biết đặc hiệu (4) Côđon thứ hai trên mARN gắn bổ sung với anticôđon của phức hệ aa1

– tARN (aa1: axit amin đứng liền sau axit amin mở đầu)

(5) Ribôxôm dịch đi một côđon trên mARN theo chiều 5’ 3’ → 3’

(6) Hình thành liên kết peptit giữa axit amin mở đầu và aa1

Thứ tự đúng của các sự kiện diễn ra trong giai đoạn mở đầu và giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là:

A ACB B BAC C CAB D ABC.

Câu 19 : Tần số hóan vị gen như sau : AB = 49%, AC = 36%, BC = 13%, bản đồ gen thế nào ?

A (1) (3) (2) (4) (6) (5).→ 3’ → 3’ → 3’ → 3’ → 3’ B (5) (2) (1) (4) (6) (3).→ 3’ → 3’ → 3’ → 3’ → 3’

C (2) (1) (3) (4) (6) (5).→ 3’ → 3’ → 3’ → 3’ → 3’ D (3) (1) (2) (4) (6) (5).→ 3’ → 3’ → 3’ → 3’ → 3’

Câu 20 ( 1/64-SGK) : Dưới đây là 1 phần trình tự nu của 1 mạch trong gen: 3’…

TATGGGXATGTAATGGGX…5’

a Hãy xác định trình tự nu của:

- Mạch bổ sung với mạch nói trên

- mARN được phiên mã từ mạch trên.

b Có bao nhiêu côdon trong mARN?

c Liệt kê các bộ ba đối mã với các côdon đó.

Câu 21 ( 3/64-SGK) : Một đoạn chuỗi polypeptit là Val-Asp-Arg được mã hóa bởi đoạn ADN sau:

ArgGlySerPhe GGX TAG XTG XTT XXT TGG GGA ArgGlySerPhe

XXG ATX GAX GAA GGA AXX XXT

-mạch nào là -mạch gốc, đánh dấu mỗi -mạch bằng hướng đúng của nó?

Arg Được mã hóa bởi những bộ ba nào

trong những bộ ba sau đây?

Hướng dẫn

GGX ADN

mARN

Đối chiếu

Đoạn chuỗi polypeptit:

Arg - Gly - Ser - Phe - Val - Asp - Arg

ADN:m.gốc : 3’TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX5’

M.bổ sung: 5’ AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG3’

XGU XGX XGA XGG AGA AGG

TXX

Arg

b Tỉ lệ đời con có kiểu hình giống mẹ là bao nhiêu?

c Tỉ lệ đời con có kiểu gen giống bố là bao nhiêu?

a TL kiểu hình trội về tất cả 5 tính trạng ở F1 là bao nhiêu :

Câu 23: Tỉ lệ KH nào sau đây không xuất hiện ở con lai từ phép lai 2 tính trạng di truyền độc lập?

=> A, B, C đều thõa mãn

=> D là đáp án

Câu 24: Cho cây lưỡng bội di ̣hợp về hai cặp gen

tự thụ phấn Biết rằng các gen phân li độc lập và

không có đột biến xảy ra Tính theo lí thuyết,

trong tổng số́ các cá thể thu được ở đời con, số

cá thể có kiểu gen đồng hợp về một cặp gen và số

cá thể có kiểu gen đồng hợp về hai cặp gen trên

chiếm tỉ lệ lần lượt là

2 16

2 16

:

16

1 16

1 16

1 16

A 50% và 25%

D 50% và 50%

B 25% và̀ 50%

C 25% và 25%

- Có sự tham gia của enzim tháo xoắn , kéo dài mạch(ADN-polimeraza).

- Diễn ra theo nguyên tắc bổ sung bỏn bảo toàn

- Enzim ARN - polimeraza tiếp cận ở điểm khởi ADN bắt đầu tháo xoắn - Enzim dịch chuyển trên mạch khuôn theo chiều 3’ – 3 5’ và sợi ARN kéo dài theo chiều 5’ – 3 3’ , các đơn phân kết hợp theo NTBS

- Đến điểm kết thúc , ARN tách khỏi mạch khuôn

- Các axit amin đã hoạt hoá đ ợc tARN mang vào ribôxôm

- Ribôxôm dịch chuyển trên mARN theo chiều 5’ – 3 3’ theo từng bộ ba

và chuỗi polipeptit đ ợc kéo dài

- Đến bộ ba kết thúc chuỗi polipeptit tách khỏi ribôxôm

- Gen điều hoà tổng hợp prôtêin ức chế kìm hãm sự phiên mã Khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất kìm hãm thì sự phiên mã diễn ra Sự điều hoà phụ thuộc vào nhu cầu tế bào

- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen

- Đột biến điểm bao gồm: mất 1 cặp Nu, thêm 1 cặp Nu, thay thế 1 cặp Nu

Câu 1: Cho biết 1 gen qui định

một tính trạng và gen trội là

trội hòan tòan Theo lý thuyết,

phép lai AaBb x Aabb cho đời

con có.

A 4 kiểu gen, 2 kiểu hình.

B 4 kiểu gen, 6 kiểu hình.

C 6 kiểu gen, 4 kiểu hình.

D 9 kiểu gen, 4 kiểu hình.

D Trong một chu kì tế bào có

thể thực hiện nhiều lần.

Câu 2: Sự giống nhau giữa hai

quá trình nhân đôi và phiên mã

C Việc lắp ghép các đơn phân

được thực hiện trên cơ sở

nguyên tắc bổ sung.

Câu 1: Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Menđen gồm:

1 Đưa giả thuyết giải thích kết quả

và chứng minh giả thuyết

2 Lai các dòng thuần khác nhau về

1 hoặc vài tính trạng rồi phân tích kết quả ở F 1 ,F 2 , F 3 .

A 1, 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 1

C 3, 2, 4, 1 D 2, 1, 3, 4

Câu 2: Phép lai dưới đây có khả năng tạo ra nhiều biến dị tổ hợp nhất là:

A AaBbAaBb B AaBBAaBb.

C AaBBaaBb D aaBBAABB.

Câu 3: Một gen dài 3060A 0 ,

trên mạch gốc của gen có 100

ađênin và 250 timin Gen đó bị

Câu 4: Một gen dài 5100A 0 , Khi

gen nhân đôi 3 lần môi trường

đã cung cấp 6300 nuclêôtit loại

Guanin Số nuclêôtit mỗi loại

A.10%AD:10% ad:40%Ad:40%aDB.40%AD:40%ad:10%Ad:10%aDD.20%AD:20%ad:30%Ad:30%aDC.30%AD:30%ad:20%Ad:20%aD

Câu 4: Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là

A trao đổi đoạn tương ứng giữa 2 crômatic cùng nguồn gốc ở kì đầu I của giảm phân.

B trao đổi chéo giũa 2 crômatic khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng

ở kì đầu I của giảm phân.

C tiếp hợp giữa các NST tương đồng tại

kì đầu của giảm phân.

D tiếp hợp giữa 2 crômatic cùng nguồn gốc ở kì đầu I của giảm phân.

lần, mỗi bản phiên mã đều cho

5 ribôxom trượt qua, mỗi

ribôxom đều dịch mã 2 lượt Số

lượt phân tử tARN tham gia quá

trình dịch mã là

A 7485 B 7984.

C 14970 D 39920.

Câu 7: Bộ NST của một loài 2n

= 46, số loại thể tam nhiễm có

B Các gen trong nhóm liên kết

di truyền không đồng thời với nhau.

C Sự thụ tinh đã đưa đến sự tổ hợp của các NST tương đồng.

D Các gen trong nhón liên kết cùng phân li với NST trong quá trình phân bào.

Câu 6: Hiện tượng di truyền nào làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật?

A Phân li độc lập

B Liên kết gen

C Hoán vị gen.

D Tương tác gen.

MĐ 108 MĐ 109

Câu 8: Trong trường hợp trội

hoàn toàn, kết quả phân tính

33: 3 sẽ xuất hiện trong kết

quả của phép lai

A AAa x Aaa B AAa x AAa.

C Aaa x Aaa D AAaa x AAaa.

Câu 9: Bộ NST của loài 2n = 24.

Số NST ở thể tam bội có ở loài

này là:

A 25 B 12 C 36 D 24.

Câu 10: Cá thể mang kiểu gen

AABbDdeeFf khi giảm phân sinh

B sự phân li kiểu hình ở F 2 theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 :1

D sự phân li đồng đều của các alen về các giao tử trong giảm phân

C sự phân li kiểu hình ở F 2 theo tỉ lệ 1 : 2 : 1.

Câu 8: Phép lai nào sau đây được gọi là phép lai phân tích?

A A-  aa B AA  Aa

C Aa  aa D.Aa  Aa

MĐ 108 MĐ 109

Câu 11: Lai đậu Hà Lan thân

cao,hạt trơn với đậu hà lan thân

thấp, hạt nhăn Thu được F 1

toàn đậu thân cao, hạt trơn Cho

F 1 lai phân tích thu được đời sau

hạt xanh, B quy định hạt trơn, b

quy định hạt nhăn Hai cặp gen

này di truyền phân ly độc lập

với nhau Phép lai nào dưới đây

không làm xuất hiện kiểu hình

hạt xanh, nhăn ở thế hệ sau?

F 1 tự thụ phấn được đời sau có tỉ

A AaBb x AaBb

B aabb x AaBB

C AaBb x Aabb

D Aabb x aaBb

MĐ 108 MĐ 109

Câu 13: Tỉ lệ các loại giao tử

được tạo ra từ kiểu

gen AD/ad nếu xảy ra TSHVG

Câu 14: Cơ sở tế bào học của

hiện tượng hoán vị gen là

A trao đổi đoạn tương ứng giữa 2

crômatic cùng nguồn gốc ở kì đầu I

của giảm phân.

B trao đổi chéo giũa 2 crômatic khác

nguồn gốc trong cặp NST tương đồng

ở kì đầu I của giảm phân.

C tiếp hợp giữa các NST tương đồng tại

kì đầu của giảm phân.

D tiếp hợp giữa 2 crômatic cùng nguồn

gốc ở kì đầu I của giảm phân.

Câu 11: Một gen dài 3060A 0 , trên mạch gốc của gen có 100 ađênin và 250 timin Gen đó bị đột biến mất một cặp A - T thì

số liên kết hydrô của gen đột biến sẽ bằng :

B A = T = 600, G = X = 900.

C A = T = 900, G = X = 300.

D A = T = 300, G = X = 900.

D sự phân li đồng đều của các

alen về các giao tử trong giảm

phân

C sự phân li kiểu hình ở F 2

theo tỉ lệ 1 : 2 : 1.

Câu 16: Phép lai nào sau đây

được gọi là phép lai phân tích?

A A-  aa B AA  Aa

C Aa  aa D.Aa  Aa

Câu 13: Trong trường hợp trội hoàn toàn, kết quả phân tính 33: 3 sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai

A AAa x Aaa B AAa x AAa.

C Aaa x Aaa D AAaa x AAaa.

Câu 14: Bộ NST của loài 2n = 24

Số NST ở thể tam bội có ở loài này là:

MĐ 108 MĐ 109

Câu 17: Cơ sở tế bào học của sự

liên kết hoàn toàn là:

A Sự phân li của NST tương

đồng trong giảm phân.

B Các gen trong nhóm liên kết

di truyền không đồng thời với

nhau.

C Sự thụ tinh đã đưa đến sự tổ

hợp của các NST tương đồng.

D Các gen trong nhón liên kết

cùng phân li với NST trong quá

A 7485 B 7984.

C 14970 D 39920.

Câu 18: Bộ NST của một loài 2n

= 46, số loại thể tam nhiễm có thể có ở loài này là

A 44 B 46.

C 47 D 23.

MĐ 108 MĐ 109

Câu 19: Các bước trong phương

pháp lai và phân tích cơ thể lai

của Menđen gồm:

1 Đưa giả thuyết giải thích kết quả và

chứng minh giả thuyết

2 Lai các dòng thuần khác nhau về 1

hoặc vài tính trạng rồi phân tích kết quả

ở F1 ,F2, F3.

3 Tạo các dòng thuần chủng.

4 Sử dụng toán xác suất để phân tích

kết quả lai

Trình tự các bước Menđen đã tiến hành

nghiên cứu để rút ra được quy luật di

truyền là:

A 1, 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 1

C 3, 2, 4, 1 D 2, 1, 3, 4

Câu 20: Phép lai dưới đây có

khả năng tạo ra nhiều biến dị tổ

A 4 kiểu gen, 2 kiểu hình.

B 4 kiểu gen, 6 kiểu hình.

C 6 kiểu gen, 4 kiểu hình.

D 9 kiểu gen, 4 kiểu hình.

D Trong một chu kì tế bào có thể thực hiện nhiều lần.

Câu 20: Sự giống nhau giữa hai quá trình nhân đôi và phiên