... năm 2010 THỂDỤCĐỘNGTÁC CHÂN, LƯỜNCỦABÀITHỂDỤCPHÁTTRIỂNCHUNG I.MỤC TIÊU - Ônđộngtácvươn thở, tay Yêu cầu HS thực hện độngtác - Học độngtác chân, lườn, thểdụcpháttriểnchung Yêu ... -Cho HS khởi động 2/Phần : *Ôn độngtácvươnthởđộngtáctaythểdụcpháttriểnchung *Học đôngtác chân, lườn -GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, độngtác thực x nhòp ... hoàn hai độngtácvươnthởtay : 2=>3 lần (mỗi độngtác 2x nhòp ) + Ônđộngtácchân =>3 lần (2 x 8nhòp) 2ph + Ônđộngtáclườn 2=>3 lần (2 x 2ph nhòp) 1-2p + Tập liên hoàn độngtácchânlườn (2...
... Đội hình hàng độngtácvươnthởtay ngang 10’ Bài : Thểdụcpháttriểnchung - Độngtácvươnthở Tập 3 ,4 lần, (2x8 nhịp) lần + Giáo viên nêu độngtác , làm mẫu vừa giải thích độngtác cho học ... (H42/SGV/68) 3 -4 lần , lần nhịp (2x8) + Độngtáctay : Giáo viên nêu tên độngtác làm mẫu - 8’ tổ luyện tập giải thích học sinh làm riêng chậm, tập theo nhịp hô giáo viên + Chia tổ ôn luyện động ... nhận lớp , phổ biến nội dung hàng dọc , yêu cầu học 1’ Khởi độngđộng : Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập + Khởi động khớp 2’ hàng dọc quanh sân 1’ Chuyển sang đội * Trò chơi...
... Học độngtác Đội hình hàng ngang vươnthởtayBài : Thểdụcpháttriểnchung - Độngtácvươnthở + Giáo viên nêu độngtác , làm mẫu 10’ Tập 3 ,4 lần, (2x8 nhịp) lần vừa giải thích độngtác cho ... (H42/SGV/68) 3 -4 lần , lần nhịp + Độngtáctay : Giáo viên nêu tên (2x8) độngtác làm mẫu - giải thích học sinh làm chậm, tập theo nhịp hô giáo viên tổ luyện tập riêng 8’ + Chia tổ ôn luyện động ... đội hình biến nội dung , yêu cầu học hàng dọc Khởi độngđộng : Cả lớp chạy chậm 1’ theo hàng dọc xung quanh sân tập hàng dọc quanh sân + Khởi động khớp 2’ * Trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh 1’...
... Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, 2ph út 2ph út độngtác 4- lần - Trò chơi khởi động giáo viên tự chọn 1ph út * Ôn năm độngtác ... chọn 1ph út * Ôn năm độngtác 4- 5ph học độngtác ì út nhịp Lần giáo viên hô làm mẫu, lần cán hô giáo viên sửa cho học Cơ sinh bả * Ôn đều: Giáo viên n làm mẫu ... viên sửa cho học Cơ sinh bả * Ôn đều: Giáo viên n làm mẫu cách đều; 7ph út ● bước chân trái trước 4ph ●●●●●● út ○ sau hô lệnh ○○○○○○ ý nhắc học sinh cho em ● * Trò chơi: “Nhanh lên ●●●●●●...
... Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, xoay 1- 1ph út đầu gối - Ôn năm độngtác học độngtác ì 1ph nhịp út * Kiểm tra độngtác 4- 5ph học thểdục ... thểdục út pháttriển chung: ●●●● - Nội dung kiểm tra: ●●●●●●● Mỗi học sinh thực độngtác Cơ bả n - Tổ chức phương ●●●●●● ●●● ●●●●●● 7ph út ●●●● pháp kiểm tra: Kiểm tra làm nhiều đợt, 4ph đợt ... điều khiển GV ● ● ● - Cách đánh giá: ● ● + Hoàn thành: Thực tương đối xác – độngtác + Chưa hoàn thành: quên 2- độngtác - Cúi người thả lỏng 6- 2ph - Nhảy thả lỏng sau út Kế thu nhỏ vòng tròn,...
... triểnchung ( n= 70) Độngtác - Độngtác 14 Độngtác 15 - Độngtác 30 Độngtác 31 - Độngtác 40 Độngtác 41 - Độngtác 50 Tốt Khá SL % 21 30% 13% 21 30% 25 36% Trung bình Yếu SL % SL % 44 62,86% ... điểm, tính chất ý nghĩa thểdụcpháttriểnchung 1 .4. 1 Đặc điểm tính chất Bài tập pháttriểnchungđộngtácthểdục phối hợp nhằm pháttriển toàn diện thể ngời, độngtác đợc thực với mức độ căng ... dụcpháttriểnchung nói riêng vấn đề yếu tố thể lực đợc đặt lên hàng đầu giữ vai trò quan trọng Bài tập pháttriểnchungđộngtácthểdục phối hợp nhằm pháttriển toàn diện thể ngời, động tác...
... dục 3ph học út * Chuyển đội hình 5ph hàng dọc thành đội Cơ bả n hình vòng tròn ngược lại sau dừng để ônthểdục đội út ● 7ph ● út hình vòng tròn * Ôn bốn độngtácvươn thở, tay, chân, lườn, động ... vỗ tay hát đầ - Giậm chân chỗ, u đếm to theo nhịp - Trò chơi khởi động 2ph út 1ph út (do giáo viên tự chọn) 2ph - Bài cũ: Gọi - học út sinh lên thực độngtácthể ... để ônthểdục đội út ● 7ph ● út hình vòng tròn * Ôn bốn độngtácvươn thở, tay, chân, lườn, độngtác ì ●● ● ● 5ph út ● ● GV nhịp ● ● * Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”: Yêu cầu chơi ●● có kết hợp vần...
... -Tập thểdụcpháttriểnchung x nhịp -Trò chơi: Đúng ngồi theo 2–3 lần hiệu lệnh -Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập -Gọi số HS lên để 10 – 15’ kiểm tra cũ B.Phần 1 )Ôn ... -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân -Tập lại 8động tác học 5’ 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Thỏ nhảy HS Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi ... -Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập -Gọi số HS lên để 10 – 15’ kiểm tra cũ B.Phần 1 )Ôn tập8 độngtác học -GV hô cho HS tập lần -Lần cán lớp hô cho bạn tập, GV sửa sai 8’...
... -Tập thểdụcpháttriểnchung x nhịp -Trò chơi: Đúng ngồi theo 2–3 lần hiệu lệnh -Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập -Gọi số HS lên để kiểm tra cũ 10 – B.Phần 15’ 1 )Ôn ... -Chia tổ tập luyện – gv 8’ quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân -Tập lại thểdụcpháttriểnchung 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Thỏ nhảy HS Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi ... hàng dọc xung quanh sân tập -Gọi số HS lên để kiểm tra cũ 10 – B.Phần 15’ 1 )Ôn tập thểdụcphát triểnchung -GV hô cho HS tập lần -Lần cán lớp hô cho bạn tập, GV sửa sai ...
... liên hoàn độngtácBài mới: Mỗi độngtác GV 4x8 nhịp hô liên tục,hết độngtác đến độngtác kia-GV hô 1-2 lần,lần cán lớp hô nhịp Từng tổ tập luyện + chia tổ tập luyện theo khu vực phân công- lần ... Biểu diễn thi đua TD 8ph pháttriểnchung hàng ngang ( Mõi -GV HS nhận xét đánh giá tổ tổ hàng) tập đều,đúng,đẹp khen Trò chơi “ Đua ngựa” : HS khởi động khớp cổ chân ,tay; HS thi đua tổ PHẦN KẾT ... THÚC: Hồi tĩnh: đứng chỗ vỗ 1ph Đội hình hàng tay, hát.GV HS hệ 1ph thống lại học ngang Nhận xét – Dặn dò: Nhận xét học,dặn HS ôn luyện TD pháttriểnchung để chuẩn bị KT 3ph Rút kinh nghiệm: ...
... 7ph út triển chung, độngtác ì nhịp theo đội bả n hình vòng tròn * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Giáo viên cho * Ônthểdụcphát Cơ 4ph út nhóm làm mẫu ●●●●●● ... biến nội dung, yêu cầu M 1ph út học 1ph út - Đứng vỗ tay hát đầ - Giậm chân chỗ, u đếm to theo nhịp: – - Đi theo – 4 2ph út 3ph hàng dọc hát út * Điểm số – 2; – ... thống 2ph út - 2ph út 2ph út - Nhận xét giao 2ph nhà út 1ph út thểdục ...
... út * Ônthểdụcpháttriển chung, độngtác ì nhịp theo đội Cơ bả n hình vòng tròn * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Giáo viên cho nhóm làm mẫu trước lớp làm 4ph út ● ●●●●●● ... gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu M 1ph út học 1ph út - Đứng vỗ tay hát đầ - Giậm chân chỗ, u đếm to theo nhịp: – - Đi theo – hàng dọc hát 2ph út 3ph ... ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB - Trò chơi ưa thích (do giáo viên chọn) 2ph út Kế - Cúi người thả lỏng 4- - Nhảy thả lỏng t th - Giáo viên hs hệ úc thống 2ph út 2ph - Nhận xét giao út nhà 2ph...
... vỗ tay hát đầ - Chạy nhẹ nhàng u địa hình tự 1p hút 2p nhiên theo hàng hút dọc 60 – 80 m - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 1p hút * Ônthểdục 5p pháttriển chung, ... Ônthểdục 5p pháttriển chung, hút ● ● độngtác ì ● nhịp theo đội hình vòng tròn * Trò chơi “Bịt mắt C bả n bắt dê” Giáo viên chọn ● 5p ● ● ● ○ ● hút ● 4p hút ☻ lúc học sinh đóng ● vai “người...
... chữa độngtác sai cho em thực chưa Lần lượt tổ thực 8– - Học trò chơi “Đua ngựa” thểdục 10’ điều khiển giáo viên: lần Giáo viên tổ chức nêu luật chơi, tên trò chơi - Ônthểdụcpháttriểnchung ... sân Khởi động : Đứng theo vòng tròn 2’ - 2' khởi động kỹ khớp Trò chơi : “Chẵn lẻ” Vòng tròn – 3’ Phần - Chia tổ ôn luyện thểdụcphát –10’ Giáo viên tới tổ quan sát, động viên triểnchung nhắc ... vòng tròn sau vỗ tay hát hàng dọc Nhận xét – Dặn dò Nhận xét – giao nhà -Ôn thểdụcpháttriểnchung Yêu cầu thực độngtác tương xác - Học trò chơi “đua ngựa” yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết...
... triểnthể chất cho em thơng qua thểdụcpháttriểnchung lớp Lớp Tổng số Hồn thành tốt Hồn thành Chưa hồn thành SL % SL % SL % 4A1 34 12 36 22 64 0 4A2 33 12 36 21 64 0 4A3 32 11 34 19 67 0 4A4 ... dục đạo đức lối sống hình thành nhân cách người + Bàithểdụcpháttriểnchung nhằm pháttriểnthể lực, tạo hứng thú cho học sinh tập luyện, hình thành kỹ vận động, củng cố nâng cao, có tácđộng ... phân cơng dạy mơn thểdục lớp bồi dưỡng học sinh giỏi mơn thểduc lớp - Mơn thểdục trường tiểu học nói chung, thểdụcpháttriểnchung nói riêng, quan trọng việc giảng dạy giáo dục em Để thu kết...
... pháttriểnthể chất cho em thơng qua thểdụcpháttriểnchung lớp Lớp Tổng số Hồn thành tốt SL 12 12 11 19 25 4A1 34 4A2 33 4A3 32 4A4 36 CLB TDTT III % 36 36 34 53 Hồn thành SL 22 21 19 17 % 64 ... dục đạo đức lối sống hình thành nhân cách người + Bàithểdụcpháttriểnchung nhằm pháttriểnthể lực, tạo hứng thú cho học sinh tập luyện, hình thành kỹ vận động, củng cố nâng cao, có tácđộng ... phân cơng dạy mơn thểdục lớp bồi dưỡng học sinh giỏi mơn thểduc lớp - Mơn thểdục trường tiểu học nói chung, thểdụcpháttriểnchung nói riêng, quan trọng việc giảng dạy giáo dục em Để thu kết...
... độngtác x nhịp -Ôn động –8’ tácvươnthởđộng - Chơi trò chơi “Chim tổ” -Ôn độngtáctaythểdụctácvươnthởđộngtáctaythểpháttriểnchung Yêu dụcpháttriểnchung Yêu cầu thực cầu thực động ... vận động học Nhận xét – Dặn dò -Ôn độngtácvươnthởđộngtáctaythểdụcpháttriểnchung Yêu cầu thực độngtác tương đối - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động ... Khởi động : Đứng theo vòng tròn khởi động khớp - 2' Trò chơi : “Chạy tiếp sức” - 2' Vòng tròn Phần - Oân độngtácvươnthểđộngtáctay –10’ Oân tập động tác, sau tập liên hoàn hai độngtác động...