áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học “nêu vấn đề” bằng “tình huống gợi vấn đề” đối với việc giảng dạy môn Tin học tại trường THPT Lạng Giang số 1

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học “nêu vấn đề” bằng “tình huống gợi vấn đề” đối với việc giảng dạy môn Tin học tại trường THPT Lạng Giang số 1

... giảng dạy môn Tin học phổ thông theo đạo ngành, người giáo viên cần phải vận dụng phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học ? ?Nêu vấn đề? ?? hay gọi dạy học “Phát giải vấn đề? ?? phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học phù hợp Việc dạy học môn Tin học lớp 11 năm học này, mạnh dạn nghiên cứu số dạy để đưa “Tình gợi vấn đề? ?? áp dụng với phương pháp dạy học ? ?Nêu vấn đề? ??, “Tình huống” nghiên cứu đề ... giải vấn đề tham gia vào trình giải vấn đề 1.3 Đặc điểm dạy học ? ?Nêu vấn đề? ??: 1.3.1 Thế dạy học ? ?Nêu vấn đề? ??: Phương pháp mới, xuất từ năm 60 kỷ XX Theo Zinaiđa Iacốplépna Rez thì: ? ?Dạy học nêu vấn

Ngày tải lên: 22/12/2017, 10:17

32 294 2
Hcmute áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tp  hcm

Hcmute áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tp hcm

... nghiên cứu, giới hạn đề tài, phương pháp nghiên cứu Phần nội dung: Chương 1: Cơ sở lý luận việc áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, các khái niệm liên quan Trên sở áp dụng PPDHNVĐ mơ đun Tiện ... đun Tiện Chương 2: Thực trạng dạy học mô đun Tiện Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ TPHCM Chương 3: Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thực nghiệm phương pháp mô đun Tiện Trường Cao Đẳng ... SỸ ĐẶNG KIM BẢO TRÂN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG MÔ ĐUN TIỆN CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TPHCM NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – 601410 Tp Hồ Chí

Ngày tải lên: 02/02/2023, 10:06

145 3 0
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần kim loại hoá học 12   trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần kim loại hoá học 12 trung học phổ thông

... tài: Sử dụng phơng pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Kim loại - Hoá học 12 - Trung học phổ thông . 2. Lịch sử vấn đề dạy học nêu vấn đề, hay dạy học giải quyết vấn đề là ... dụng dạy học nêu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chơng trình hoá đại cơng và hoá vô cơ ở trờng trung học phổ thông (Lê Văn Năm, Luận án tiến sĩ, 2000). + áp dụng dạy học nêu vấn đề ... đến đề tài nghiên cứu. 2. Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng các phơng pháp dạy học nói chung, ph- ơng pháp dạy học nêu vấn đề nói riêng đối với môn Hoá học ở trờng phổ thông hiện nay. 3. Vận dụng

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

107 776 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học nêu vấn đề TRONG dạy các tác PHẨM  TRUYỆN kí VIỆT NAM  SGK NGỮ văn 8

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học nêu vấn đề TRONG dạy các tác PHẨM TRUYỆN kí VIỆT NAM SGK NGỮ văn 8

... việc áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề khối l ớp 6, 7, 8, mức độ phải khác + Trong trình dạy tác phẩm văn học giáo viên cần soạn chi ti ết kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với phương pháp ... ỏp dụng phương pháp dạy h ọc nêu vấn đề vào dạy tác phẩm văn học để rút kinh nghiệm làm cho dạy đạt kết cao Trên vài suy nghĩ nhỏ việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy tác phẩm văn học ... đánh giá cao phương pháp dạy học truyền thống, chưa nhìn nhận rõ ưu điểm phương pháp dạy học nêu v ấn đềhọc chưa gây hứng thú cho học sinh Và có giáo viên áp dụng kiểu dạy học vào dạy tác phẩm

Ngày tải lên: 27/06/2016, 09:05

17 434 1
SKKN vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạng bài diễn biến lịch sử

SKKN vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạng bài diễn biến lịch sử

... vận dụng hợp lý, linh hoạt phương pháp dạy học vào lịch sử nói chung phương pháp ? ?dạy học nêu vấn đề? ?? nói riêng Nhiệm vụ Nghiên cứu, tìm hiểu áp dụng hợp lý phương pháp ? ?dạy học nêu vấn đề dạng ... Thọ Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạng diễn biến… NỘI DUNG Cơ sở lý luận Dạy học nêu vấn đề đề tài mẻ giáo viên Phương pháp đề cập đến nhiều tài liệu: - “Đổi phương pháp dạy học trường ... không hứng thú tìm hiểu Giải pháp thực việc vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạng diễn biến lịch sử 4.1 Xác định tình có vấn đề diễn biến lịch sử Phương pháp dạy học lịch sử tốt cần phải ý

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:17

18 518 5
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)

... phương pháp cụ thể áp dụng dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển lực học sinh sau: a Phương pháp trao đổi, đàm thoại nêu vấn đề Trước tiên giáo viên nêu vấn đề định hướng nhận thức cho học ... nhóm lực sử dụng ngôn ngữ để nêu ý kiến trình bày vấn đề thảo luận b Phương pháp quan sát nêu vấn đề Đây dạng nêu vấn đề thông qua phương pháp sử dụng đồ dùng trục quan Phương pháp yêu cầu tương ... thúc học giáo viên tiến hành kiểm tra nhận thức học sinh lớp 8A 8B Trong đó, lớp 8B khơng ứng dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, lớp 8A lớp giáo viên sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề Kết

Ngày tải lên: 05/10/2018, 09:40

12 321 0
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận

... phương pháp cụ thể áp dụng dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển lực học sinh sau: a Phương pháp trao đổi, đàm thoại nêu vấn đề Trước tiên giáo viên nêu vấn đề định hướng nhận thức cho học ... nhóm lực sử dụng ngơn ngữ để nêu ý kiến trình bày vấn đề thảo luận b Phương pháp quan sát nêu vấn đề Đây dạng nêu vấn đề thông qua phương pháp sử dụng đồ dùng trục quan Phương pháp yêu cầu tương ... thúc học giáo viên tiến hành kiểm tra nhận thức học sinh lớp 8A 8B Trong đó, lớp 8B không ứng dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, lớp 8A lớp giáo viên sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề Kết

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:25

12 113 0
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

... phương pháp, nắm vững đặc trưng phương pháp vận dụng phương pháp phù hợp chương, bài, nội dung hay vấn đề học Phương pháp dạy học Nêu vấn đề phương pháp cần áp dụng nhiều, thường xun giảng dạy ... học sinh phổ thông hay áp dụng phương pháp dạy học Nêu vấn đề điểm Tuy nhiên nghiên cứu phương pháp đưa “Tình gợi vấn đề để áp dụng cho phương pháp dạy học Nêu vấn đề cơng việc hồn tồn mới, ... giảng dạy môn Tin học phổ thông theo đạo ngành, người giáo viên cần phải vận dụng phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học Nêu vấn đề hay gọi dạy học “Phát giải vấn đề phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 06:20

36 3,3K 87
Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TPHCM

Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TPHCM

... ph đ a c sở ph ng pháp dạy học gọi dạy học nêu v n đề ng pháp, tác d ng phạm vi áp d ng ph ng pháp nƠy vào trình lĩnh hội ng ời học - Dạy học nêu v n đề nh ng ph ng pháp dạy học tích c c xu t ... pháp dạy học nêu v n đề - Phương pháp điều tra phiếu: Ng ời nghiên cứu phát phiếu thăm dò cho giáo viên học sinh ph ng pháp dạy học nêu v n đề - Phương pháp thực nghiệm: đơy lƠ ph ng pháp mƠ ... kiểu dạy học có kh phát triển l c sáng tạo ng ời học 1.1.2 Vi t Nam - Dạy học nêu v n đề đ c gọi nhiều tên khác nhau: dạy học gi i v n đề, dạy học nêu gi i v n đề, dạy học nêu v n đề - ritic, dạy...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

136 430 1
Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TPHCM

Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TPHCM

... CỦA DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ 18 1.8.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐƯỢC TRIỂN KHAI TRONG MÔ ĐUN TIỆN CƠ BẢN 19 1.8.1 .Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề 19 1.8.2 Phương pháp dạy ... việc áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề Chương 2: Thực trạng dạy học mô đun Tiện Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ TPHCM Chương 3: Áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thực nghiệm phương ... nêu vấn đề - Phương pháp điều tra phiếu: Người nghiên cứu phát phiếu thăm dò cho giáo viên học sinh phương pháp dạy học nêu vấn đề - Phương pháp thực nghiệm: phương pháp mà người nghiên cứu sử dụng...

Ngày tải lên: 03/06/2016, 09:10

22 373 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật kiên giang

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

... + Dạy học vấn đề gì? (Nội dung dạy học) + Dạy học nào? (Phương pháp hình thức dạy học) Từ ý kiến trên, tác giả nêu định nghĩa phương pháp dạy học nêu vấn đề sau: Phương pháp dạy học nêu vấn đề ... GV chưa áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, theo tác giả phần quan trọng việc áp dụng phương pháp day học nêu vấn đề Một hạn chế khác GV chưa kết hợp phương pháp với phương pháp dạy học khác, ... dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề nào? GV cho biết, thái độ SV giảng sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề nào? Theo GV việc xây dựng thành công quy trình sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

103 2,8K 5
vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy

vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy

... thực nhiệm vụ dạy học đó, khơng có nghĩa sử dụng phương pháp dạy học mà không kết hợp với phương pháp dạy học khác Trong trình áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề nhận thấy phương pháp có số nhược ... .Trang a Bản chất dạy học nêu vấn đề Trang b Các phương pháp dạy học nêu vấn đề Trang c Các bước tiến hành dạy học nêu vấn đề Trang Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài .Trang ... vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy 10, 11, 12 - Sinh lớp 12 Ban II- TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: – Cơ sở lý luận: 1.1 - Bản chất dạy học nêu vấn đề: a Khái niệm dạy học nêu vấn đề: ...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:19

20 913 1
sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

... lẫn phƣơng pháp dạy học Vì việc áp dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề giải pháp tốt để nâng cao hiệu dạy học theo quan điểm đạo Đảng Nhà nƣớc đề Bản chất dạy học nêu vấn đề phù hợp ... cực học tập hình thành lực giải vấn đề cho học sinh: Những vấn đề chƣơng trình hóa học vơ lớp 11 trƣờng THPT; sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn đề giảng chất; sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn ... hố học vô lớp 11 trƣờng THPT 33 2.2 Sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn đề giảng chất 35 2.2.1 Sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn đề có thí nghiệm hố học 36 2.2.2 Sử dụng dạy học...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 18:00

95 1,1K 7
Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào thực tiện giảng dạy môn anh văn

Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào thực tiện giảng dạy môn anh văn

... 5-061E9 14 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO THỰC TIẾN GIẢNG DẠY MÔN ANH VĂN 2 .Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề: Phương pháp đàm thoại gọi phương pháp hỏi áp o Phương pháp đàm thoại ... nghiên cứu tất cấp học, ngành học VII CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DH NÊU VẤN ĐỀ Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề củng giống với phương pháp diễn giảng thông ... 5-061E9 27 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO THỰC TIẾN GIẢNG DẠY MÔN ANH VĂN VII Kết luận: Phương pháp dạy học nên vấn đề phương pháp hay hiệu sớm đưa vào áp dụng dạy học Việt Nam Nó...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 20:51

29 4,1K 13
w