®þa lý kiĩm tra ®þnh k× ci hkii

... • MỤC TIÊU, • NGUYÊN TẮC, • NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU GD KNS • Trang bị cho HS kiến thức, giá trị, thái độ kĩ phù hợp Trên sở hình thành cho HS hành vi, thói quen ... kĩ sống cho phù hợp; - Xác định điểm bản/ cốt lõi KNS • HV thảo luận nhóm : Các thành viên nhóm trao đổi, thảo luận, thống ý kiến ghi kết thảo luận giấy A0 • Các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm ... KNS cụ thể vào nhóm kĩ sống cho phù hợp; - Xác định điểm bản/ cốt lõi KNS • Các thành viên nhóm trao đổi, thảo luận, thống ý kiến ghi kết thảo luận giấy A0 Nội hàm số KNS • KN tự nhận thức khả...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 19:00

... 04/15/15 17 Cần trang bị cho HS KNS nào? 04/15/15 18 KN t chi KN Giao tiếp KN đặt mục tiêu KN ng vi cng thng Kn Kiên định 04/15/15 KN T bo v KN Thng lng KN Xác định giá trị Cần trang bị cho HS ... 1/Kĩ giao tiếp 04/15/15 23 04/15/15 24 04/15/15 25 04/15/15 26 Giao tiếp Giao tiếp trình tiếp xúc trao đổi thông tin, mong muốn, suy nghĩ, tình cảm ngời với ngời khác vấn đề khác Hình thức giao...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:33

... việc làm ăn sinh sống, bận rộn việc gia đình, nên tranh thủ để làm theo yêu cầu giáo viên, việc khó khăn; họ phải cố gắng xếp thời gian cách hợp lý cho công việc BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 3.1 Khai thác ... cấp THPT có tiết thí nghiệm bắt buộc, nên việc đầu tư trang bị, sử dụng thiết bị thí nghiệm để dạy học vật lí có quan tâm Ở 51 TTGDTX Huế trang bị thiết bị thí nghiệm tương đối đầy đủ để thực ... trình GDTX cấp THPT đưa vào số tiết thí nghiệm thực hành bắt buộc, nên ngành giáo dục quan tâm trang bị tương đối đầy đủ thiết bị thí nghiệm để TTGDTX có điều kiện tốt để thực chức thí nghiệm...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... nghiệm trực tiếp sử dụng để xử lý vấn đề, câu hỏi thường gặp sống hàng ngày người Có nhiều khái niệm kỹ sống, hầu hết thống với khuynh hướng xem kỹ sống kỹ tâm lý - xã hội giúp cho cá nhân tồn ... diễn hàng ngày sống Vì vậy, kỹ sống không kỹ năng, lực tâm lý - xã hội mà bao gồm nhiều kỹ khác để thích ứng Bên cạnh kỹ năng, tâm lý - xã hội, người cần biết cách khỏe mạnh bảo vệ sức khỏe cho ... quản lý tài (cá nhân), chuẩn bị thức ăn, vệ sinh, cách diễn đạt, kỹ tổ chức Đôi kỹ sống, luôn, khác biệt với kỹ nghiệp vụ (trong nghề nghiệp) Cũng theo WHO, kỹ sống chia thành loại kỹ tâm lý xã...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:20

... lời câu hỏi Bức tranh La Joconde Léonard de Vinci: Gọi tên tác giả: 40 sv Gọi sai tên tác giả: sv Không biết tên tác giả: 76 sv 34 Gọi tên tranh: Gọi không tên tranh Không biết tên tranh: Nhạc sĩ ... thuộc hát hát đƣợc, phần nhạc lý không dạy đƣợc  Môn mỹ thuật: giáo viên đƣa vật tranh vẽ để học sinh xem vẽ  Môn kỹ thuật: giáo viên gặp nhiều khó khăn Vì thiếu trang thiết bị, đồ dùng dạy ... Mục tiêu đề tài đƣợc đề từ đầu gồm hai phần: Những quan điểm lý thuyết khảo sát thực tế Đó bố cục Tổng kết PHẦN 1: NHỮNG QUAN ĐIỂM LÝ THUYẾT Một quan niệm giáo dục toàn diện nhà trƣờng phổ thông...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 11:03

... Trang II/ Cơ sở lý luận Trang III/ Nội dung Trang 1/ Khâu chuẩn bị 2/ soạn tiến hành dạy 3/ Yêu cầu học sinh IV/ Biện pháp thực SKKN (GDCD/ 2007 – 2008) Mã Anh Phong Trang Trang 11 Trang 12 Trang ... từ văn minh nông nghiệp văn minh tin học đại Dù thời đại có lý khác để tiến hành tổ chức máy nhà nước hay cách thức để tiến hành quản lý xã hội nhưng, giai đoạn lịch sử có chung điểm quan niệm ... trù phải phù hợp với quyền lợi ích giai cấp quản lý xã hội Xã hội ta xã hội xã hội chủ nghĩa, nhà nước ta nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa lý mà thiếu tảng đạo đức – pháp luật việc xây dựng...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... kết cao học tập + Về đổi kiểm tra đánh giá GV phải biết kết hợp cách hợp lý câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá môn GDCD Hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá cần thể phân hóa, ... lớp, phải rèn luyện kỹ tra cứu thông tin, tài liệu sách báo, mạng internet, biết sử dụng công nghệ thông tin 26 Mặt khác, việc kiểm tra đánh giá GV HS thay đổi, cách đề kiểm tra theo hướng yêu cầu ... học minh chân lý người dạy tìm tòi, khám phá, xử lý thông tin từ học lĩnh hội kiến thức kỹ cần thiết thao yêu cầu Quan niệm chương trình GV dạy học sinh tìm - Học trình tiếp thu chân lý lĩnh hội,...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:43

Ngày tải lên: 07/12/2015, 23:26

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... hoạch, qui trình kiểm tra giáo 2.5 2.6 3.1 3.2 Mức độ đạt viên Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên Quản lý, bồidưỡng đội ngũ giáo viên Công tác tra, kiểm tra Kế hoach kiểm tra, tra hoạt động Chỉ đạo, ... pháp nghiên cứu - Phân tích tổng hợp vấn đề lý luận xã hội hóa giáo dục - Phân loại hệ thống hóa lý luận - Điều tra, khảo sát (phiếu hỏi, phiếu điều tra) 17 - Phương pháp chuyên gia - Phương pháp ... sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên Tổ chức, quản lý công tác tự học, tự bồi dưỡng Cần thiết Không cần thiết Tính khả thi Kh ả Khả thi thi cao Không khả thi Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... nghiên cứu lý luận - Phân tích tổng hợp vấn đề lý luận xã hội hóa giáo dục - Phân loại hệ thống hóa lý luận 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Điều tra, khảo sát (phiếu hỏi, phiếu điều tra) - ... đóng góp, trao đổi thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp độc giả để luận văn hoàn thiện đề tài có giá trị thực tiễn cao Xin chân thành cảm ơn ! Vinh, tháng 12 năm 2010 Tác giả Lê Văn Hoàng MỤC LỤC Trang ... nghiên cứu sản phẩm 7.3 Phương pháp thống kê toán học - Phương pháp thống kê toán học để xử lý kết điều tra, tài liệu, số liệu thu thập, trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn 13 Đóng góp luận...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

... người, tập hợp thành lực lượng: Đội ngũ chỉnh tề” Theo lý luận sở khoa học quản lý đội công tác, cá nhân kết hợp với nhau, Thƣờng xuyên trau dồi kinh nghiệm, học hỏi lẫn để đạt đƣợc mục tiêu ... chống tệ nạn xã hội Điều tra nhu cầu học tập cộng đồng, xây dựng nội dung hình thức học tập phù hợp với điều kiện cụ thể nhóm đối tƣợng Quản lý tài chính, sở vật chất, trang thiết bị trung tâm ... đổi này” Phát triển đội ngũ Giáo viên nội dung vấn đề quản lý nguồn nhân lực tổ chức Quản lý nhân lực Giáo dục hoạt động chủ thể quản lý gồm tuyển chọn, sử dụng, trì, động viên, phát triển tạo...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:29

... sửa Central Idea : a Thay đổi tiêu đề : Central Idea xuất đồ Click đúp chuột vào Central Idea, gõ tiêu đề -> enter Central Idea với tiêu đề b Định dạng cho tiêu đề : Click chuột vào Central Idea ... Di chuyển : lick chuột vào Central Idea để chọn (khi Central Idea chọn có hình chữ nhật màu xanh bao xung quanh) Click nút phải chuột vào Central Idea, chọn Edit Central Idea Trong hộp thoại Open, ... tế + Định hướng cách giải vấn đề theo yêu cầu kiểm tra đặt + Đã thể kiến thức nhỏ + Học sinh hứng thú học tập, lớp học sôi Kết thể điểm kiểm tra có nhiều học sinh đạt loại khá, đặc biệt có 19,5%...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:14

... trường: A ĐỊA LÍ DÂN CƯ: Bài 16: Đặc điểm dân số phân bố dân cư ( từ trang 67 đến trang 72 ) Đông dân, có nhiều thành phần dân tộc (trang 67) - Dân số đông lợi lớn, cung cấp lực lượng lao động cho ... phân bố dân cư cách hợp lý để vừa khai thác tốt tài nguyên thiên nhiên vừa bảo vệ môi trường Bài 17: Lao động việc làm (trang 73 - 76) 3.Vấn đề việc làm hướng giải việc làm (trang75) - Việc làm ... đới(trang 89) b) Nền nông nghiệp hàng hóa: Cần sử dụng hợp lý vật tư nông nghiệp đảm bảo suất chất lượng nông sản không gây ảnh hưởng đến môi trường Bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp ( trang...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 12:14

... giải pháp quản lý Giải pháp quản lý hệ thống phƣơng pháp giải vấn đề chủ thể quản lý nhằm đem lại hiệu quản lý thực mục tiêu chung Quản lý vừa khoa học vừa nghệ thuật Giải pháp quản lý mà phải mềm ... 1.3 Một số khái niệm quản lý thực XHHGD 1.3.1 Khái niệm giáo dục, nhà trường, nhà trường THPT, quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, giải pháp giải pháp quản lý 1.3.1.1 Khái niệm giáo ... Một số khái niệm quản lý thực XHHGD 16 1.3.1 Khái niệm giáo dục, nhà trƣờng, nhà trƣờng THPT, quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng, giải pháp giải pháp quản lý 16 1.3.2 Khái niệm...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 18:05

... Trang Trang bìa phụ Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục từ viết tắt iv Danh mục bảng biểu v MỞ ĐẦU 1 Lý ... trợ 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận sử dụng việc phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu giáo dục học, tâm lý học, công trình nghiên cứu tài liệu ... chẽ tình bạn với lý tưởng Tình yêu niên HS thứ tình cảm đặc biệt nam nữ, giàu chất thơ, chất trữ tình, khiết lý tưởng, lành mạnh, sáng, phát triển hợp quy luật đời sống tâm lý người Sự lựa chọn...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:45

... thăm nghĩa trang liệt sĩ, di tích lịch sử hay tượng đài chiến tranh Đó hình ảnh cô gái ngồi lên bia mộ liệt sĩ để làm dáng chụp ảnh hay ngồi lên đầu tượng chiến sĩ tượng đài chiến tranh Điện ... tích chiến tranh Nơi không lưu giữ vật chiến tranh gây xúc động mà nữa, bảo tàng nơi kêu gọi hòa bình cho giới, giúp công chúng có nhìn xác thực mát, hy sinh, tổn thất Việt Nam qua chiến tranh Đến ... chiến tranh thực dân Chiến tranh lùi xa, cần biết khép lại khứ hướng vào tương lai không quên năm tháng nhân dân miền Nam quằn quại đớn đau trước tàn bạo đế quốc Mĩ Đứng trước vật chiến tranh...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10