hđ2 cách giải quyết mâu thuẫn giữa hs mang tính tích cực
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... học sinh thấy mâu thuẫn biết chưa biết Thật mâu thuẫn tồn khách quan lúc học sinh nhận Khi học sinh nhận mâu thuẫn biến mâu thuẫn khách quan thành thắc mắc chủ quan mình, nghĩa mâu thuẫn tồn ý ... dục/dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học [12] Từ tích cực trái nghĩa với “thụ động”chứ trái nghĩa với “tiêu cực Phát huy tính tích cực “người học” “người dạy”, ... GV cho HS đọc sách giáo khoa thảo luận theo nhóm để giải phiếu học tập giúp em chủ động tích cực việc giải vấn đề, bàn bạc tranh luận nhóm giúp HS hiểu rõ vấn đề hơn, HS hiểu sửa lỗi cho HS hiểu...
- 200
- 3,223
- 12
Những biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT
... phát huy tính tích cực chủ động em Đối với học sinh, tính chất học tương đối khô khan em hứng thú, mặt khác chưa phải học sinh tích cực chủ động việc chiếm lĩnh kiến thức, biết học cách để tiếp ... học sử tiếng Việt Khi thiết kế giáo án điện tử cần bảo đảm tính hệ thống, tính mạch lạc, tính xác hướng đến hoạt động phát huy tính tích cực học sinh, nên làm cho học sinh bộc lộ suy nghĩ qua học ... dạy học giáo viên học sinh Thực tế chứng minh hiệu định mà phương pháp dạy học mang lại việc phát huy tính tích cực, chủ động khơi gợi hứng thú học tập học sinh Để soạn giáo án điện tử giảng...
- 20
- 1,414
- 4
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Liên kết cộng hóa trị ppsx
... S2Liên kết ion liên kết Ion đa nguyên tử nhóm hình thành lực nguyên tử mang điện tích dương hay hút tĩnh điện âm ion +mang điện2 -tích trái VD: NH4 , OH-, SO4 dấu thanhluan.10h@gmail.co GV: Voõ Thaønh ... không cực LK CHT có cực liên kết cặp lk cặp e e chung không bị lệch chung bị lệch phía nguyên tử có phía nguyên tử độ âm điện lớn Góp chung electron LK ion lk tĩnh điện dấu lực hút điện ion mang tích ... liên kết CHT.Vậy liên kết CHT gì? Liên kết phân tử H2, N2 liên kết CHT không phân cực Vậy liên kết CHT không phân cực liên kết ? thanhluan.10h@gmail.co 1/ Liên kết CHT hình thành nguyên tử giống...
- 17
- 678
- 7
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Lưu huỳnh doc
... hình: lưu huỳnh tà phương (Sα) lưu huỳnh đơn tà (Sβ) , chúng cấu tạo từ vòng S8 - Tính chất hóa học: có tính oxi hóa tính khử phản ứng hóa học 2) Sự phát sinh lưu huỳnh Trong tự nhiên, lưu huỳnh ... Vị trí: ô số 16, nhóm VIA, chu kì Nguyên tử S2 có cấu hình e 1s22s22p63s23p4 Cấu trúc phân tử: - Tính chất vật lý: chất rắn màu vàng, giòn, Không tan nước tan nhiều dung môi hữu cơ(rượu, benzen…) ... chuyển lưu huỳnh khí quyển: •Chu trình lưu huỳnh có liên quan với thu hồi SO2của sinh vật sản xuất, giải phóng, biến S8 nhiều giai đoạn khác nhau, biến đổi dạng bao gồm: sunphuahydryl, su nphua hydro,...
- 18
- 492
- 0
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Nhiệt động hóa học pptx
... MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Hệ đồng thể hệ có tính chất hóa học vật lý giống toàn thể tích hệ Hệ dò thể hệ có bề mặt phân chia phần hệ thành phần có tính chất hóa học vật lý khác Pha phần đồng ... 15 Quá trình đẳng tích (∆v=0) • Trong trường hợp trình diễn điều kiện thể tích không đổi (V = const) w = , suy ra: • qv = ∆ U = U2 – U1 • Toàn nhiệt mà hệ thu vào trình đẳng tích dùng để làm tăng ... trình” 26 Ví dụ: Từ Cacbon Oxy điều chế CO2 theo hai cách Cách 1: đốt cháy trực tiếp cacbon C (than chì) + O2 (khí) = CO2 (khí) ∆H = -393,5 kJ Cách 2: tiến hành qua hai giai đoạn C (than chì) +...
- 79
- 1,284
- 3
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Ô nhiễm chất phóng xạ docx
... nhân tố vô sinh khác môi trường Các giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu nhiễm mơi trường phóng xạ • Cộng đồng dân cư cần phải tuyên truyền tác hại chất phóng xạ, cách phòng chống • Không: tiếp xúc, ... ngắn thời gian tồn hạt chất thải phóng xạ từ hàng triệu năm xuống vài phút Kỳ tích làm dấy lên hy vọng ngày người tìm giải pháp hữu hiệu hạn chế lớn lượng hạt nhân: chất thải Bãi chứa chất phóng...
- 28
- 1,407
- 8
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Sản xuất Titan doc
... tuyển tạp chất dẫn đến vận tốc rơi hạt khác môi trường tuyển Tuyển từ tĩnh điện Dựa vào khác từ tính khoáng vật muốn tuyển tạp chất để tách QUY TRÌNH KROLL Clo hoá Việc Clo hoá trực tiếp tinh ... tinh hỗn hợp dung dịch acid sulfuric đậm đặc kalihydrosunfat đun nóng TiO2 H2SO4 đđ TiOSO4 FexOy KHSO4, Δ Fe2(SO4)3 PHƯƠNG PHÁP FFC Làm lạnh Hỗn hợp sau phản ứng làm lạnh để kết tinh Fe2(SO4)3 tạp ... Nung nóng TiO2 PHƯƠNG PHÁP FFC Điện phân Điện phân TiO2 chất điện phân CaCl2 nóng chảy với điện cực catod chế tạo TiO2 Catod: Ti4+ +4e → Ti Anod: 2O2- -4e → O2 → Ti tinh khiết Tài liệu tham khảo...
- 20
- 553
- 2
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Trạng thái hợp chất docx
... độ nóng chảy xác định • Có tính đẳng hướng: tính chất hướng khác không giống - Chất rắn kết tinh đơn tinh thể đa tinh thể • Chất đơn tinh thể có tính dị hướng, tức tính chất vật lí không giống ... chất cấu trúc tinh thể, dạng hình học xác định - Tính chất: • Không có hình dạng riêng • Không có nhiệt đô nóng chảy xác định • Tính đẳng hướng: Tính chất chất theo hướng khác giống By google A ... chảy xác Không có nhiệt độ nóng định chảy xác định Tồn với đa diện Sắp xếp cách hỗn độn Tính bất đẳng hướng Tính đẳng hướng A TRẠNG THÁI RẮN III CÁC KIỂU LIÊN KẾT TRONG TINH THỂ Tinh...
- 19
- 479
- 1
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Aldehit - Xeton pptx
... + HO H2O + CN 16 d Cộng hợp với Natribisulfit (Natrihydrosulfit) NaHSO3 C6H5 C O H Benzaldehyd CH C CH O aceton + NaHSO3 + NaHSO3 C 6H5 CH OH SO3Na Bisulfitic benzaldehyd CH SO3Na C CH OH Bisulfitic ... + O 3-phenylpropanoylclorid O Indanon-1 HCl π 3.TÍNH CHẤT HỐ HỌC *Đặc điểm cấu tạo δ- δ + R - CH - C Hα Pứ gốc R O SP C-O H Tác nhân phản ứng có tính Nucleophin Hα linh động hoạt hố nhóm CHO Phản ... Định tính acetaldehyd metylceton c Tác dụng với halogen R C CH3 O + Br2 hγ R C CH2Br + HBr O Phản ứng xảy hydro vị trí α 34 H2/xt Khử Zn(Hg)/HCl or N2H4 O andehit + Al HC Cl l Pp Piria CO Cộng HSO3Na...
- 59
- 891
- 0
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Alkaloid ppt
... trạng thái hóa hợp với acid hữu vô Cùng alkaloid đóng vai trò biến chất tính sinh lý Alkaloid khác brucine giảm độc tính Strychnine hột mã tiền Hàm lượng alkaloid thay đổi nhiều hay tùy theo ... chất kích thích tố… Tính chất Alkaloid chất có trọng lượng phân tử lớn Chứa oxigene thường chất rắn, kết tinh, không lôi bỡi nước Alkaloid thường không màu, vò đắng có tính triền quang ... Mục tiêu học tập: • Sau học xong chương sinh viên phải: Trình bày Đònh nghóa, tính chất chung alkaloid Sự phân loại alkaloid theo cấu trúc hóa học 1.Đònh nghóa Alkali: kiềm...
- 77
- 5,395
- 12
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học ppsx
... lượng tử electron 3d2 ion R3+ VD 5: Viết cấu hình electron nguyên tố có Z =24, 42 Nhận xét xem cách phân bố electron vào phân lớp nguyên tử nguyên tố xảy tượng gì? Xác định vị trí nguyên tố bảng...
- 27
- 597
- 1
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Các chất ô nhiễm hữu cơ doc
... hoạt động núi lửa Đặc tính: dễ bay hơi, lưu động => gây độc trực tiếp cho người bị phơi nhiễm, theo mưa xâm nhập vào môi trường đất, nước gây hại cho người sinh vật qua trình tích tụ chuỗi thức ... CO bị loại bỏ khỏi bầu khí phản ứng với gốc hydroxyl HO.: CO + HO → CO2 + H Ngoài có đóng góp tích cực VSV để loại bỏ CO b CO2 ấm lên toàn cầu b CO2 ấm lên toàn cầu CO2 khí nhà kính, sinh chủ ... rạc than pyrit Chủ yếu cách lắng đọng phân tách Loại bỏ SO2: Tập trung vào nhiên liệu trước đốt khí thải sau đốt Phương pháp Hóa học: Loại bỏ lưu huỳnh than đá Bằng cách đốt than với đá vôi...
- 41
- 671
- 2
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Đi vong pps
... O O O 22 DỊ VÒNG CẠNH DỊ TỐ HÓA TÍNH Tính acid-base Pyrrol Acid yếu CH3I KOH hay K N K N H ∆ N RMgBr - RH CH3I N CH3 H N MgBr 23 CH3 DỊ VÒNG CẠNH DỊ TỐ HÓA TÍNH Tính acid-base Pyrrol Base yếu ... COOH N R'' 41 COOEt N R'' + H2O - 2EtOH PYRIDIN II HÓA TÍNH Hydrocarbon thơm + tính base + N + N N N δ δ - + δ + δ N - δ + 42 + PYRIDIN II HÓA TÍNH THẾ ÁI ĐIỆN TỬ : Pyridin < Benzen N hút e- X RX ... TỐ HÓA TÍNH Phản ứng cộng (hydro hoá) H2/xt O O Tetrahydrofuran 2[H] 2[H] N H N H N H pyrrolidin 3-pyrrolin H2/xt S H2/xt + S 2-thiolen S 3-thiolen S 21 thiolan DỊ VÒNG CẠNH DỊ TỐ HÓA TÍNH Phản...
- 70
- 1,334
- 0
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Dung dịch điện ly docx
... áp dụng cho chất điện ly Van Hốp đưa biểu thức tính Π, ∆ ts, ∆ tđ hệ số i, gọi hệ số đẳng trương Π = i R C T ∆ ts = i ks Cm ∆ tđ = i kđ Cm 3.1 .Tính chất bât thường dung dịch điện ly Ý nghĩa ... độ tăng điểm sôi, độ hạ điểm đông đặc dung dịch glucozơ 1m dung dịch NaCl 1? • Tai lại vậy? 3.1 .Tính chất bât thường dung dịch điện ly • Vì: Số tiểu phân dung dịch (phân tử ion) lớn số tiểu phân ... 3 DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY 3.1 .Tính chất bât thường dung dịch điện ly • Đối vớidung dịch không điện ly, không bay hay dung dịch...
- 9
- 669
- 1
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hóa đại cương A1 pptx
... điện cực khử lớn tính oxi hóa dạng oxi hóa mạnh, tính khử dạng khử lien hợp yếu VD: Ta có; Cu2+ + 2e- Cu0 +0,337V Fe3+ + e- Fe2+ +0,771V tính oxi hóa ion Fe3+ mạnh tính oxi hóa ion Cu2+ Tính ... ý: Điện cực xảy trình oxy hóa có tên gọi anot Điện cực xảy trình khử có tên gọi catot Phân biệt pin anot cực âm, catot cực dương Phân biệt điện phân Anot cực dương, Catot cực âm → ... Lưu ý:chiều dòng điện chiều từ cực dương(Cu) qua cực âm(Zn) 8.4.1 Đại lượng điện cực tiêu chuẩn: Để xác định giá trị tuyệt đối điện điện cực, người ta chọn điện cực để làm chuẩn so sánh gán cho...
- 57
- 1,139
- 1
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hóa học Acid- Bazo- Muối ppt
... HCO3- (NH4)2SO4 2NH4+ + SO42- CHẤT LƯỠNG TÍNH ACID Ví dụ: H2O BAZO → Glycine: amino acid Acid, giải phóng H+ bazo, giải phóng OH- H+ + OH- Ion kim loại có tính acid ion sắt(III), Fe3+ : gọi ion ... trung tính pH7 dung dịch có tính bazo V.3 Cân acid base Phương trình tổng quát: aA + bB→ cC + dD Hằng số phân li: [H+][Ac-] K= =1.75x10-5 250C [HAc] Ví dụ: Tính pH ... Kw (ở 250C) Từ phương trình ta thấy: [H+] nhỏ→[OH-] lớn→dung dịch có tính bazo Ngược lại [H+] lớn→ [OH-] nhỏ → dung dịch có tính axit V.2 Trị số pH pH(power of hydrogen or potential of hydrogen):là...
- 48
- 1,800
- 2
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hóa học vô cơ bài 3 pot
... phải nhiều clo bị ngạt chết III Tính chất hoá học Nhận xét : Cấu hình e: Cl - Cl Do có 7e lớp dễ nhận thêm 1e => tính chất hoá học đặc truưng clo tính oxi hoá Tính chất thể rõ phản ứng với H2 ... học mạnh có tính tẩy màu khí clo ẩm có tính tẩy màu - Khí clo khô tính tẩy màu Bi cng c Câu : Đốt cháy sắt bình đựng khí clo, thu đuợc 32,5 gam mui Viết phưuơng trình phản ứng xảy Tính số gam ... thép iu ch Clo cụng nghip iu ch Clo cụng nghip Bài tập vận dụng Câu 1: Giải thích tính tẩy màu khí clo ẩm ? Khí clo khô có tính tẩy màu hay không? Gợi ý: - Khí clo có phản ứng với nuước : Cl2 +...
- 20
- 379
- 0
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hóa học vô cơ lớp 12 Bài 45 potx
... Axit bromhiạric Tính chạt vạt lí uHiạro bromua chạt khí bay hại, tan nạạc uTan uKhí NVQ không màu, nạạc tạo thành axit bromhiạric HBr ạạc CĐSP Quảng Ninh Tính chất hoá học uTính uTính axit (mạnh ... CHẤT NVQ Bài 6: CÁC HALOGENUA Bài 7: HỢP CHẤT GIỮA CÁC HALOGEN CĐSP Quảng Ninh Bài 4: BROM 4.1 Trạng thái tự nhiên điều chế 4.2 Tính chất vật lý 4.3 Tính chất hóa học 4.4 Ứng dụng 4.5 Hợp chất ... 1200K khoảng 2,1% brom phân tử nặng phân li thành nguyên tạ NVQ CĐSP Quảng Ninh 4.3 Tính chất hóa học Brom có tính oxi hoá mạnh nhạng clo Phản ứng với phi kim Phạn ạng vại kim loại Phản ứng với...
- 24
- 1,242
- 0
Giáo án điện tử môn Hóa Học: Hợp chất háo học phân tử ppsx
... chất ion Năng lượng liên kết ion: - Năng lượng giải phóng ion liên kết thành rắn - Trong đó: + Q1,Q2 điện tích tính (culong) + d khoảng cách điện tích (mét) + k số với giá trị 8,99.109 Jm/c2 Năng ... thức thực nghiệm từ thành phần tỷ lệ phần trăm Tính khối lượng nguyên tố 100 g phần tử Tính số mol nguyên tố Chia giá trị cho giá trị nhỏ làm tròn Tính tỉ lệ số lượng loại nguyên tử phân tử viết ... tất ion hợp chất loại bỏ chúng khoảng cách vừa đủ để chúng không khả tương tác 5 Bán kính ion: - Ảnh hưởng đến lượng tương tác - Trong phân nhóm, ion có điện tích có bán kính tăng dần từ xuống...
- 51
- 1,089
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose