Tài liệu về " tuyển tập thơ " 20 kết quả
An du
...I Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm (Minh Huệ) Đọc câu sau so sánh đặc điểm, tác dụng diễn đạt Bác Hồ mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm... diễn đạt Bác Hồ mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Bác Hồ người cha Đốt lửa cho anh nằm Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm - Bạc phơ mái tóc người Cha Ba mươi năm Đảng nở hoa tặng Người - Bác... , Có hàng...
Bài giảng biên soạn đề kiểm tra
... điểm Số điểm Số điểm Một số đề kiểm tra tham khảo: Mời thầy (cô) xem Word Phần thứ 3: THỰC HÀNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Bài kiểm tra tiếng Viêt Bài kiểm tra Văn Bài kiểm tra học kì ... hình thức đề kiểm tra: - Đề kiểm tra tự luận; - Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; tra, quý thầy (cô) thường vào đâu ? ? Các thầy (cô) thường đề kiểm tra qua hình thức nào? - Đề kiểm tra kết hợp... Thiết lập ma t...
Bài giảng tích hợp GD KNS
... TRƯỜNG HỢP ĐỘNG NÃO HỎI VÀ TRẢ LỜI KHĂN TRẢI BÀN DẠY HỌC DỰ ÁN ĐỌC HỢP TÁC VIẾT SÁNG TẠO Bài 5: THỰC HÀNH SOẠN BÀI VÀ GIẢNG THỬ Những nội dung cần thống - GD KNS cho HS điều cần thiết - GD KNS vấn... SGK, …) - Tiếp cận GD KNS cho HS qua môn học trước hết tiếp cận từ PPDH tích cực - Tận dụng nội dung học tập có mục tiêu GS KNS môn học Ngữ văn - GD KNS trình… - Mục tiêu GD KNS cần quán với mục.....
BC VNEN 6 2016
... trường học VNEN Vì không thầy cô kiểm tra cũ; không mang sách nhà để học để cha mẹ kiểm tra; sợ em bị lác mắt, vẹo cổ, lệch lưng trình phát triển thể chất - Hai là, nội dung chương trình VNEN không... Hoa Thơm, trường THCS Nguyễn Siêu, Hà Nội Dự án mô hình trường học đăng lên Youtube ngày 02/4/20 16 ta lo ngại bất cập dạy với dạy Chỉ dạy “Ếch ngồi đáy giếng” có độ dài gần 08 dòng mà cô trò......
Buôn ðôn
... Thưởng thức ăn đặc sản Tây nguyên (Ảnh: C.L) Rời cầu treo Buôn Đôn, thêm khoảng 3km hướng Bắc, bạn rẽ vào Khu du lịch văn hóasinh thái Buôn Ðôn Công ty Cao su ĐăkLăk quản lý khai thác Khu du lịch... Nhưng tâm điểm khu du lịch Buôn Ðôn làng du lịch-văn hóa Mục tiêu dự án đề xây dựng làng du lịch hội đủ giá trị văn hoá vật thể phi vật thể tiêu biểu dân tộc thiểu số Buôn Đôn Tây Nguyên, tạo cho.....
Cách làm video
... gian chạy clip H xóm định cho clip chạy cách thu hẹp hay kéo dài thời gian, ý hình vẽ nhé: H xóm làm với ảnh, ảnh xuất suốt clip Trong ví dụ, kuma dùng ảnh làm ảnh nền, h xóm cho nhiều ảnh vào lúc... thêm title Lúc title h xóm giống ảnh, đóng vai trò hiển thị ảnh clip bạn Có thể title nằm vùng Video nằm vùng time overlay Bước 5: Lưu lại clip xuất clip + Lưu trữ file nguồn Phù, có clip đơn
Cách nhúng violet vào powerpoint
... lưu tệp PowerPoint vào thư mục D: racnghiem/Package – tiet1 không cần phải đánh tên đường dẫn mà cần đánh tên player.swf vào phần movie Thử nhấn F5 xem Khuyến cáo: nên lưu tệp PowerPoint vào thư... hình chữ nhật vuông tùy theo cách bạn chèn (đây vùng thị file Flash nhúng) Tiếp theo bạn click chuột phải vào vùng vừa vẽ, chọn vào Properties, phần movie bạ đánh tên đường dẫn đến tệp player.swf......
Cao nguyên
... bạn hiểu rượu cần Tây Nguyên đặc biệt Uống rượu cần thói quen lâu đời đồng bào dân tộc Tây Nguyên Rượu cần thức uống thiếu lễ hội dùng để tiếp đãi khách quý Nhiều dân tộc Tây Nguyên làm rượu cách... cho vào ché đựng rượu theo nguyên tắc xếp lớp, lớp nguyên liệu lại lớp trấu Sau người ta bịt miệng ché chuối khô Rượu ủ ba ngày dùng được, nhiên ủ lâu rượu có độ nồng cao thêm đậm đà Việc trộn... u...
CĐ sử dụng máy chiếu và BĐTD trong dạy học ngữ văn THCS
...Chuyên đề: Sử dụng máy chiếu đồ tư dạy học môn Ngữ văn THCS Xuất phát từ vấn đề trên, mạnh dạn lựa chọn chuyên đề: Sử dụng máy chiếu đồ tư dạy học môn Ngữ văn, bậc THCS để đồng nghiệp... tổ môn Ngữ văn – Cụm chuyên môn số 01 Chuyên đề: Sử dụng máy chiếu đồ tư dạy học môn Ngữ văn THCS Khó khăn: Tuy nhiên, việc ứng dụng giảng điện tử đồ tư trình dạy học, đặc biệt môn Ngữ văn tồn... đối chiếu Phươ...
CHUONG TRINH KHAI GIANG NAM HOC
... lễ khai giảng năm có toàn thể CB GV nhân viên trường em học sinh trường Một lần hoan nghênh chào đón có mặt vị đại biểu khách quý đến dự lễ khai giảng hôm * Thông qua chương trình buổi lễ khai. .. người dân Việt Nam Thực lời di chúc Người, Đảng, Nhà nước dành quan tâm đầu tư nguồn lực để đưa giáo dục Việt Nam phát triển nhanh, bền vững đáp ứng với xu hội nhập toàn cầu Nhân ngày khai giảng... t...
Chuyen de 1 bai giang doimoi PPDH va KTDG
... đánh giá lẫn Đồng PPDH KTĐG, phát huy vai trò đổi KTĐG thúc đẩy đổi PPDH Đồng hoạt động đổi PPDH, KTĐG với thay đổi sách phù hợp… Vì phải tăng cường quản lý đổi PPDH, KTĐG? Đổi PPDH, KTĐG nhiệm... chế việc đổi PPDH, KTĐG - Việc tổ chức hoạt động đổi PPDH, KTĐG chưa đồng chưa phát huy vai trò thúc đẩy đổi KTĐG đổi PPDH - Cơ chế, sách quản lý chưa khuyến khích tích cực đổi PPDH, KTĐG GV... chế...
Chuyen de 3 (1) bai giang tongquanSHCMtheoNCBH
... (3) Cơ sở lý thuyết Thuyết Vygotsky (1896-1 934 ) (Vùng phát triển tiệm cận) Phát triển A B C (3) Cơ sở... giờ→Suy ngẫm (1) Đọc suy nghĩ/cảm nhận bên HS (2) Nhận thức HS (3) Mối quan hệ thay đổi (4) Các kỹ dạy (5) Cấu tr...
Chuyen de 3 bai giang tongquanSHCMtheoNCBH
... hình gọi chung mô hình NCBH, có đặc điểm là: 1) Có hợp tác GV; 2) Mục tiêu cải tiến học cụ thể; 3) Cơ sở định hướng: thực tiễn gắn với lý luận; 4) Có trình điều tra, khảo sát thông tin phản hồi... vượt qua khó khăn nào? - Ghi chép: Tình học tập HS bài học 17 NHỮNG KHÁC BIỆT CỦA SHCM.NCBH -3 Dự giờ, phân tích trước -Thảo luận sau dạy: đánh giá, khen chê GV… - Thời gian hạn chế, số lượng
CHUYEN DE DAY HOC TP TRUYEN
... KHẢO 1.Giảng văn văn học Việt Nam – NXB GD – 1998 Giáo trình thi pháp học – Trường đại học sư phạm TP HCM – 1993 Lí luận trước chân trời mở – NXB GD – 1998 Lí luận văn học: Vấn đề suy nghĩ – NXB
Chuyen de GDCD
... tình môn GDCD trở thành môn không cần thiết lắm! Học sinh phải học theo quy định chương trình, theo giảng dạy "gói gọn" GV, lời cha mẹ, vô tình em xem môn GDCD môn phụ Khi hỏi có "sợ" môn GDCD không... Hoá, ) không nên đầu tư nhiều vào môn phụ (Công nghệ, GDCD ) Con lời cha mẹ Nhưng bậc phụ huynh có "vâng lời cha mẹ" phẩm chất đạo đức môn GDCD Phải có mâu thuẫn cần giải quyết! Trần Đăng Hảo......
Chuyên đề soan giang TLV
... hiểu đề - HS nhắc lại đề bài; GV chép đề * Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “Ăn lên bảng hướng dẫn tìm hiểu đề nhớ người trồng cây.” - GV: - Dạng đề: Nghị luận vấn đề tư ? Hãy nhắc lại kết tìm hiểu đề tưởng,... sinh có thói quen thục kĩ tìm hiểu đề xác định yêu cầu đề bài, tránh tình trạng lạc ý, xa đề, tức không đảm bảo tính định hướng + Giúp HS dễ dàng nắm loại - dạng đề, phép lập luận, đối tượng ngh...