1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lươngtại trường Mầm Non Bằng Lăng

61 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 61
Dung lượng 490 KB

Nội dung

Chuyên đề tốt nghiệp LỜI CẢM ƠN Qua ba năm học tập rèn luyện trường Đại học kinh tế Huế, cá nhân em thu nhiều kiến thức chuyên ngành kế toán, thực tế lại vơ vàn biến đổi Được dìu dắt giảng dạy truyền thụ kiến thức thầy giáo, ủng hộ, giúp đỡ nhiệt tình anh chị, đồng nghiệp Trường Mầm Non Bằng Lăng Xã Vinh Quang tỉnh Kon Tum, bạn bè lớp giúp đỡ em vững tin khỉ chọn đề tài Được đồng ý Hiệu trưởng, sau tháng thực tập em hồn thành bảo cáo thực tập cuối khóa với đề tài “Kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng” Nhân em xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu Trường Mầm Non Bằng Lăng Xã Vinh Quang tỉnh Kon Tum Đặc biệt chị, em Bộ phận Tài hành chính, thời gian qua nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ để em hồn thiện chun đề thời hạn theo quy định đề Tuy nhiên thời gian nghiên cứu ngắn hạn, cố gắng trình độ khả cịn hạn chế, khơng tránh khỏi thiếu sót mặt lý luận thực tiễn Rất mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy cô, ban giám hiệu nhà trường anh em, đồng nghiệp Bộ phận Tài – Hành để chuyên đề hoàn thiện Xin chân thành cám ơn quý thầy cô giáo, Ban giám hiệu nhà trường anh chị, đồng nghiệp tạo điều kiện, cung cấp sổ liệu, hướng dẫn tận tình để em hồn thành tốt đề tài Kon Tum, tháng năm 2015 Sinh viên thực tập Đào Thị Thanh Huệ SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang i Chuyên đề tốt nghiệp Mục lục LỜI CẢM ƠN i Mục lục .ii Danh mục chữ viết tắt iv Danh Mục Bảng Trang .v Danh Mục Sơ Đồ .vi PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Cần giãn chữ, dòng, canh lề cho phù hợp Chứng từ để số liệu thô photo, đưa vào phải đánh máy lại ko photo kẹp vào Trình bày lại cho logic Bài cịn sai sót nhiều .1 Đưa sổ cái, sổ chi tiết tháng vào Hoàn thiện lần nộp qua email để sửa + chụp ảnh số số liệu thô bổ sung gửi qua email ( ko phải gửi giấy nữa), hạn cuối 27/6/2015 I.1 Lý chọn đề tài: .1 I.2 Mục tiêu nghiên cứu: I.3 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu đề tài: I.4 Phương pháp nghiên cứu: I.5 Kế cấu đề tài: PHẦN II NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: .4 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP 1.1 Khái niệm, ý nghĩa tiền lương khoản trích theo lương: 1.1.1 Khái niệm ý nghĩa tiền lương: 1.1.2 Khái niệm ý nghĩa khoản trích theo lương: .4 1.1.3 Vai trị, nhiệm vụ, u cầu kế tốn tiền lương khoản trích theo lương: .7 1.1.4 Các hình thức tiền lương: 1.3.1 Hình thức tiền lương theo thời gian: 1.3.2 Các hình thức đãi ngộ khác ngồi tiền lương: 1.2 Phương pháp kế tốn tiền lương khoản trích theo lương đơn vị hành nghiệp 1.4.1 Chứng từ sử dụng 1.4.3 Tài khoản sử dụng: 10 1.4.4 Phương pháp kế toán: 14 CHƯƠNG 2: 17 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG, XÃ VINH QUANG, TỈNH KON TUM 17 2.1 Giới thiệu trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum 17 2.1.1 Quá trình thành lập trường Mầm Non Bằng Lăng: 17 2.1.2 Chức nhiệm vụ nhà trường: .17 2.1.3 Tổ chức máy quản lý nhà trường 18 2.1.4 Tổ chức cơng tác kế tốn trường Mầm Non Bằng Lăng 21 2.1.4.1 Chế độ kế toán đơn vị áp dụng: 21 SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang ii Chuyên đề tốt nghiệp b Hình thức kế tốn .22 2.1.4.4 Tổ chức máy kế toán đơn vị 24 2.1.5 Tình hình nguồn lực trường Mầm Non Bằng Lăng qua năm gần 24 2.1.5.1 Tình hình lao động .24 2.1.5.3 Tình hình kết hoạt động tài 26 2.2 Thực trạng công tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, Xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum 27 2.2.1 Đặc điểm cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương đơn vị 27 2.2.2 Hình thức trả lương khoản trích theo lương .27 2.2.1.3 Quy trình thực kế tốn tiền lương khoản trích theo lương 40 CHƯƠNG 3: 49 MỘT SỐ BIỆN PHÁP GĨP PHẦN HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG 49 3.1 Sự cần thiết phải hoàn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng 49 3.2 Đánh giá chung tình hình lao động , kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng 50 3.3 Nhược điểm: .51 3.4 Một số kiến nghị nhằm hoàn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, Xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum .51 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 53 SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang iii Chuyên đề tốt nghiệp Danh mục chữ viết tắt MN Mầm Non BHXH Bảo hiểm Xã Hội BHYT Bảo Hiểm Y Tế BHTN Bảo Hiểm Thất Nghiệp CSVC Cơ sở vật chất KPCĐ Kinh Phí Cơng Đồn UBND Ủy Ban Nhân Dân CM Chuyên Môn PCCV Phụ Cấp Chức Vụ PCTN Phụ Cấp Thâm Niên PCTNVK Phụ Cấp Thâm Niên Vượt Khung PCƯĐ Phụ Cấp Ưu Đãi HCSN Hành Chính Sự Nghiệp CBCNV Cán Bộ Cơng Nhân Viên SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang iv Chuyên đề tốt nghiệp Danh Mục Bảng Trang BẢNG 2.1 Tình hình lao động trường qua năm 2012-2014 BẢNG 2.2 Tình hình tài sản trường qua năm 2012-2014 BẢNG 2.3 Tổng hợp thu, chi ngân sách trường mầm non lăng BẢNG 2.4 Tỷ lệ phần trăm trích nộp khoản theo lương SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang v Chuyên đề tốt nghiệp Danh Mục Sơ Đồ SƠ ĐỒ HÌNH THỨC SỔ KẾ TỐN NHẬT KÝ - SỔ CÁI SƠ ĐỒ BỘ MÁY QUÁN LÝ CỦA TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG SƠ ĐỒ TRÌNH TỰ GHI SỔ THEO HÌNH THỨC NHẬT KÝ – SỔ CÁI SƠ ĐỒ TRÌNH TỰ GHI SỔ THEO HÌNH THỨC KẾ TỐN TRÊN MÁY VI TÍNH SƠ ĐỒ TỔ CHỨC CƠNG TÁC KẾ TỐN TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG SƠ ĐỒ LUÂN CHUYỂN CHỨNG TỪ SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang vi Chuyên đề tốt nghiệp PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Cần giãn chữ, dòng, canh lề cho phù hợp Chứng từ để số liệu thô photo, đưa vào phải đánh máy lại ko photo kẹp vào Trình bày lại cho logic Bài cịn sai sót nhiều Đưa sổ cái, sổ chi tiết tháng vào Hoàn thiện lần nộp qua email để sửa + chụp ảnh số số liệu thô bổ sung gửi qua email ( ko phải gửi giấy nữa), hạn cuối 27/6/2015 I.1 Lý chọn đề tài: Nền kinh tế giới diễn biến đổi to lớn sâu sắc, có đất nước ta thời kỳ đổi hội nhập với kinh tế giới Những năm gần đây, kinh tế nước ta có chuyển biến rõ rệt, từ kinh tế tập trung bao cấp chuyển sang kinh tế thị trường đạt thành tựu có ý nghĩa quan trọng nhiều lĩnh vực Nhận thức vấn đề này, Đảng Nhà nước ta xem nguồn nhân lực yếu tố định chủ yếu quan tâm làm để thu hút nguồn nhân lực; làm để nguồn nhân lực đưa đất nước ta ngày phát triển Một sách nhằm thu hút nguồn nhân lực sách tiền lương Các Mác nêu phân tích q trình sản xuất cải vật chất là: “Con người, đối tượng lao động cơng cụ lao động, người yếu tố quan trọng định q trình sản xuất” Với tầm quan trọng đó, Nhà nước cần phải có sách tiền lương cho phù hợp; vừa thu hút nguồn nhân lực có trình độ chun mơn cao, tạo n tâm cho người lao động vừa kích thích người lao động làm việc có hiệu Ngược lại, sách tiền lương không xứng đáng với sức lao động mà họ bỏ ra, dẫn đến đời sống họ khó khăn, tinh thần khơng thoả mãn họ làm việc không hiệu Điều quan trọng không thu hút nhân tài Cũng xuất phát SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang Chuyên đề tốt nghiệp từ mức lương thấp dẫn đến tiêu cực tham nhũng, hối lộ, kinh tế chậm phát triển Vì lẽ đó, gần Đảng nhà nước ta liên tục có nhiều sách đổi chế độ tiền lương nhằm đáp ứng nâng cao hiệu kinh tế nước nhà Qua trình tìm hiểu nhận thức tầm quan trọng công tác tiền lương, nên tơi xin chọn đề tài: “Kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng” làm đề tài cho chuyên đề tốt nghiệp I.2 Mục tiêu nghiên cứu: - Tổng hợp sở lý luận kế toán tiền lương khoản trích theo lương đơn vị Hành nghiệp - Tìm hiểu thực tế cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum - Đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum I.3 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu đề tài: Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Phạm vi nghiên cứu: trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum vào tháng 03 năm 2015 I.4 Phương pháp nghiên cứu: Để hồn thành chun đề tơi sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp thu thập, nghiên cứu tài liệu như: Tham khảo sách, báo, văn pháp luật, tra cứu Internet để thu thập thông tin cần thiết phục vụ cho việc hoàn thành đề tài nghiên cứu - Phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp số liệu: Thống kê thông tin, liệu thu thập để tiến hành phân tích, đánh giá q trình hạch tốn tiền lương SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang Chuyên đề tốt nghiệp khoản trích theo lương đơn vị Sau số liệu tập hợp lại để đưa nhận định, khách quan Thiếu: phương pháp kế toán * Phương pháp kế toán: - Nhật ký chung - Nhật ký sổ - Nhật ký chứng từ - Chứng từ ghi sổ - Kế tốn máy tính I.5 Kế cấu đề tài: Ngoài phần đặt vấn đề kết luận, kiến nghị chuyên đề bao gồm chương sau: Chương 1:Cơ sở lý luận kế toán tiền lương khoản trích theo lương đơn vị hành nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum Chương 3: Một số biện pháp góp phần hồn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang Chuyên đề tốt nghiệp PHẦN II NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP 1.1 Khái niệm, ý nghĩa tiền lương khoản trích theo lương: 1.1.1 Khái niệm ý nghĩa tiền lương: Tiền lương phạm trù kinh tế gắn liền với lao động, tiền tệ sản xuất hàng hóa Theo quan điểm kinh tế, tiền lương biểu tiền toàn sản phẩm xã hội mà người lao động sử dụng để bù đắp hao phí lao động trình sản xuất nhằm tái sản xuất sức lao động Đối với người lao động, tiền lương khoản thu nhập mà doanh nghiệp tạo điều kiện cho người lao động sinh sống, sinh hoạt, tái sản xuất phát triển mặt vật chất tinh thần đời sống gia đình xã hội Nếu gọi sức lao động hàng hóa tiền lương giá hàng hóa sức lao động Nói cách khác, tiền lương thỏa thuận người lao động người sử dụng lao động mức độ trả công công việc cụ thể thực điều kiện làm việc định Tiền lương bao gồm nhiều loại tiền lương danh nghĩa, tiền lương thực tế, tiền lương tối thiểu, tiền lương kinh tế,… Quỹ tiền lương toàn tiền lương mà người sử dụng lao động phải trả cho người lao động bao gồm: Tiền lương tính theo thời gian, theo sản phẩm, theo hệ số lương, phụ cấp theo lương, tiền lương trả cho người lao động thời gian nghỉ phép… 1.1.2 Khái niệm ý nghĩa khoản trích theo lương: Các khoản trích theo lương đơn vị hành nghiệp gồm có Bảo hiểm xã hội, Bảo hiểm y tế, Bảo hiểm thất nghiệp Kinh phí cơng đồn SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang Chuyên đề tốt nghiệp Có TK 3322 1.431.350 - Tính BHTN phải nộp (phần khấu trừ vào lương), kế tốn ghi: Nợ TK 3341 Có TK 3324 848.018 848.018 Căn vào bảng toán lương tháng 03 năm 2015, phiếu định khoản lương kế toán làm giấy rút dự toán (được Hiệu trưởng ký duyệt) chuyển khoản viết phiếu chi lương tháng 03 năm 2015 cho nhân viên cấp dưỡng - Lập giấy rút dự tốn chuyển khoản: Nợ TK 1111 128.095.587 Có TK 46121128.095.587(chi tiết theo tiểu mục) + Lập phiếu chi lương cho cấp dưỡng: Nợ TK 3348 Có TK 1111 SVTH : Đào Thị Huệ 7.205.500 7.205.500 GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 41 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 42 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 43 Chuyên đề tốt nghiệp Trong trường hợp rút lương chuyển khoản kế toán làm giấy rút dự toán (được Hiệu trưởng ký duyệt) chuyển khoản lương trực tiếp Kho bạc Nhà nước qua thẻ ATM cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, định khoản sau: Nợ TK 334 Có TK 46121 128.095.587 128.095.587(chi tết theo tiểu mục) Sau tính khoản trích nộp người lao động tháng 03 năm 2015, kế toán lập giấy rút dự toán ngân sách (bằng chuyển khoản) toán cho quan BHXH Thành phố Kon Tum, định khoản sau: - Chuyển tiền BHXH, BHYT,BHTN tháng 03 cho quan bảo hiểm: Nợ TK 3321 24.004.075 Nợ TK 3322 4.154.551 Nợ TK 3324 1.696.036 Có TK 46121: 29.854.661 (chi tiết theo tiểu mục) - Chuyển tiền KPCĐ tháng 03 : Nợ TK 3323 Có TK 46121 1.846.446 1.846.446 (chi tiết theo tiểu mục) - Trích nộp BHXH, BHYT cấp dưỡng tháng 03 cho quan bảo hiểm theo mức đóng 1.550.000đ: Nợ TK 3321 806.000 Nợ TK 3322 139.500 Có TK 46121: 945.500 (chi tiết theo tiểu mục) - Cấp dưỡng khơng phải đóng KPCĐ SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 44 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 45 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 46 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 47 Chuyên đề tốt nghiệp SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 48 Chuyên đề tốt nghiệp Trong đơn vị có phát sinh trường hợp ốm đau, thai sản, tai nạn lao động người lao động hưởng trợ cấp tiền BHXH, kế tốn tính đề nghị trợ cấp mang chứng từ (phiếu nghỉ hưởng BHXH, giấy chứng sinh, giấy khai sinh, giấy khám bệnh, giấy viện,…) đến quan BHXH để tốn Cách tính BHXH phải trả cho người tham gia BHXH (tham gia BHXH từ tháng trở lên) sau: Việc tính tốn số tiền trợ cấp BHXH, dựa số ngày nghỉ mà người lao động nghỉ Tỷ lệ BHXH hưởng quy định sau: Hưởng 100% lương trường hợp người lao động nghỉ nạn lao động, thai sản Hưởng 75% lương trường hợp thân người lao động nghỉ ốm Ví dụ : Bà Nguyễn Thị Tuyến giáo viên, hệ số lương hưởng 2,41, tham gia đóng BHXH năm, tháng 09 năm 2014 nghĩ chế độ thai sản theo quy định (sinh thứ hai) Sau có đầy đủ chứng từ Giấy chứng sinh giấy khai sinh kế tốn tính tiền đề nghị trợ cấp thai sản mang đầy đủ chứng từ: 03 Mẫu C67a-HD, sổ BHXH + tờ rời q trình tham gia đóng BHXH, giấy chứng sinh đến phịng BHXH Tp.Kon tum để tốn CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GĨP PHẦN HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG 3.1 Sự cần thiết phải hồn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 49 Chuyên đề tốt nghiệp Lực lượng lao động điều kiện thiếu đơn vị, tổ chức kinh tế xã hội nào, số lượng nhiều hay tùy vào quy mơ đơn vị Song song với việc sử dụng lao động việc thực tái sản xuất lao động đảm bảo trì lao động để thực chức đơn vị tiền lương Vì công tác tiền lương công nhân viên đơn vị hành nghiệp gắn liền với thời gian, chất lượng kết công việc mà công nhân viên giao Chi quỹ tiền lương cho cán bộ, toàn khoản chi tiêu, khoản chi chiếm tỉ trọng lớn tổng số chi thường xun đơn vị Do tính chất đặc thù nên tiền lương khoản chi chủ yếu liên quan đến nhiều sách chế độ Tiền lương phải tốn kịp thời, đầy đủ, xác theo xu hướng đáp ứng ngày tốt đời sống cán công nhân viên, động lực lớn thúc đẩy cán cơng nhân viên q trình cơng tác Huy động, sử dụng hợp lý phát huy trình độ chun mơn, sáng tạo người lao động vấn đề thường xun quan tâm thích đáng khơng phạm vi đơn vị mà tồn xã hội Vì việc hồn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương nhằm mục đích sau: -Tiền lương động lực thúc đẩy kích thích người lao động làm việc có hiệu tốt - Kế tốn tiền lương phải phản ánh kịp thời, xác thời gian, khơng chậm trể - Kế tốn tiền lương phải cung cấp thơng tin đầy đủ, xác rõ ràng 3.2 Đánh giá chung tình hình lao động , kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng Qua tìm hiểu sổ sách kế tốn, số liệu cung cấp em có nhận xét cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương người lao động đơn vị sau: SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 50 Chuyên đề tốt nghiệp Do đặc điểm đơn vị hành nghiệp nước ta chủ yếu trả lương theo hình thức trả lương thời gian làm việc tháng lương người lao động, phụ thuộc vào cấp bậc, chức vụ, trình độ người lao động, tiền lương đơn vị tương đối ổn định Cơng tác kế tốn tiền lương trường chặt chẽ, xác, hợp lý, từ khâu đầu tính lương theo hệ số lương người tính tổng lương đơn vị, lập giấy rút lương chuyển khoản qua tài khoản ATM cuối phản ánh lên sổ sách kế toán Bộ máy kế toán: đặc điểm nên máy kế tốn trường gọn nhẹ, có người kế toán trưởng, đảm bảo số lượng công việc kịp thời tham mưu với hiệu trưởng tốt công việc - Tiền lương phân phối cân theo số lượng chất lượng lao động cán cơng nhân viên hao phí được quản lý từ cấp Trung ương đến cấp sở 3.3 Nhược điểm: Là trường có quy mơ vừa, có kế tốn nên nhiều nghiệp vụ phát sinh thời gian cuối năm vất vả kế tốn phải khơng ngừng học hỏi để nâng cao trình độ nhằm hồn thành tốt cơng việc 3.4 Một số kiến nghị nhằm hồn thiện cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường Mầm Non Bằng Lăng, Xã Vinh Quang, tỉnh Kon Tum - Sử dụng quỹ lương ngày hợp lý với việc quản lý lao động để đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ Chấp hành nghiêm chỉnh sách, chế độ quản lý lao động tiền lương theo tiêu duyệt - Luôn thường xuyên thực hiện: Cải tiến tổ chức máy gọn nhẹ; cải tiến lề lối làm việc, mối quan hệ phận * Cơ sở quản lý tiền lương khoản trích theo lương SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 51 Chuyên đề tốt nghiệp - Dựa vào tiến độ làm việc quan nói chung nhiệm vụ, chức đơn vị nói riêng - Mối quan hệ quản lý lao động quản lý tiền lương Từ khâu lập dự toán chấp hành dự toán toán Thực tốt mối quan hệ phản ánh đầy đủ tình hình lao động quỹ lương đơn vị thời kỳ * Nguyên tắc quản lý tiền lương khoản trích theo lương - Hạch tốn tiền lương khoản trích theo lương đơn vị hành nghiệp phải đảm bảo: + Quản lý thời gian người lao động + Trả lương: trả theo tính chất lao động trình độ lao động + Chấp hành dự tốn + Khơng chi vượt q tổng quỹ lương duyệt + Không tự động điều chỉnh tiêu hạn mức tiền lương Lãnh đạo nhà trường tích cực tham mưu với cấp sớm tuyển dụng lao động để người lao động yên tâm làm việc nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng công việc đảm bảo quyền lợi người lao động - Trong cơng tác kế tốn quan trọng kế tốn tiền lương chiếm tỷ trọng cao kinh tế đề nghị trường phải theo dõi tình hình biến động tổng quỹ lương đơn vị - Quản lý tốt lao động, nâng cao hiệu cơng việc - Ngồi tiền lương ổn định công nhân viên,đề nghị trường tham mưu với cấp cấp thêm số kinh phí hoạt động khác để ngày lễ tăng thêm hổ trợ động viên cho cán giáo viên đơn vi, để làm tăng thêm niềm vui cho ngày lễ lớn động lực thúc đẩy hăng say làm việc - Ngồi lương cịn phải có sách thưởng cho cơng tác chun mơn dạy giỏi, chế độ thưởng thích đáng phần tác động đến hiệu làm việc SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 52 Chuyên đề tốt nghiệp PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Phần III: Kết luận kiến nghị 3.1 Kết luận 3.2 kiến nghị SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 53 Chuyên đề tốt nghiệp kết luận: tóm tắt lại nội dung luận văn cách tóm tắt nội dung chương 1,2,3 Đề tài cịn hạn chế gì, nguyên nhân hạn chế hướng nghiên cứu đề tài Tác giả đề xuất Đề tài nên mở rộng, phát triển theo hướng tương lai, để nâng cao giá trị đề tài Chú ý: phần kết luận đề tài kết luận công ty, cần phân biệt rõ Trong thời gian thực tập trường Mầm Non Bằng Lăng, em xin chân thành cảm ơn hướng dẫn tận tình giáo Phan Thị Hải Hà, lãnh đạo nhà trường số thầy, cô nhà trường giúp đỡ em hoàn thành đề tài Là sinh viên thực tập, học qua phần lý thuyết, lại trình độ , nhận thức kiến thức cịn hạn chế nên đề tài tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận nhận xét, giúp đỡ thầy, giáo để đề tài hồn thiện Kon Tum, tháng năm 2015 Sinh viên thực tập Đào Thị Thanh Huệ SVTH : Đào Thị Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang 54 Chuyên đề tốt nghiệp 55 ... Huệ GVHD: Phan Thị Hải Hà Trang iv Chuyên đề tốt nghiệp Danh Mục Bảng Trang BẢNG 2. 1 Tình hình lao động trường qua năm 20 12- 2014 BẢNG 2. 2 Tình hình tài sản trường qua năm 20 12- 2014 BẢNG 2. 3 Tổng... Năm 20 12 2013 20 14 Số Số lượng Số Năm Năm lượng (người) lượng 20 13 /20 12 2014 /20 13 (người) Giá trị (người) Chênh lệch % Giá % trị Tổng số lao động 17 25 26 0. 32 0.14 0,33 1- Phân theo chức danh... đây: BẢNG 2. 3 TỔNG HỢP THU, CHI NGÂN SÁCH CỦA TRƯỜNG MẦM NON BẰNG LĂNG (ĐVT: ngàn đồng) Năm 20 12 2013 Chỉ tiêu Thu ngân 20 14 Chênh lệch Năm 20 12/ 2013 Năm 20 13 /20 14 1.879, 12 1.974,30 2. 496,17 Giá

Ngày đăng: 14/12/2021, 19:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w