Bai 28 Tim hieu chung ve van ban hanh chinh

+ Thông báo : Truyền đạt thông tin từ cấp trên xuống cấp dưới hoặc thông tin cho công chúng đều biết + Kiến nghị : khi cần đề bạt một nguyện vọng chính đáng của các nhân hay tập thể đối[r]

TIẾT 117: Ngày soạn: 18/03/2017 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Có hiểu biết bước đầu văn hành loại văn hành thường gặp sống - Lưu ý: Học sinh biết đến văn hành kiểu văn (Gồm có: tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh hành – cơng vụ) Ở lớp B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Đặc điểm văn hành chính: Hồn cảnh, mục đích, nội dung, u cầu loại văn hành thường gặp sống Kĩ năng: - Nhận biết loại văn hành thường gặp đời sống - Viết văn hành quy cách C CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, bảng phụ - HS: Xem trước nội dung học D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài : Hoạt động 1: GV giới thiệu - Từ bậc tiểu học đến lớp em học loại vb hành ? em kể tên loại văn hành mà em biết? Tiết học hơm em tìm hiểu xem vb hành ? Những loại ta gọi vb hành ? HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Hoạt động 2: Tìm hiểu Thế văn hành Gọi hs đọc vb sgk ? Khi người ta viết vb thông báo , đề nghị báo cáo ? - Hs: Suy nghĩ trả lời - Gv: Chốt giảng + Thông báo : Truyền đạt thông tin từ cấp xuống cấp thông tin cho công chúng biết + Kiến nghị : cần đề bạt nguyện vọng đáng nhân hay tập thể quan cá nhân có thẩm quyền giải + Báo cáo: Khi cần phải thơng báo vấn đề lên cấp ? Mỗi vb có mục đích ? - Thông báo nhằm phổ biến nội dung - Đề nghị nhắm đề xuất nguyện vọng ý kiến - Báo cáo : nhắm tổng kết , nêu lên làm để cấp biết ? Ba vb có điểm giống khác ? NỘI DUNG BÀI DẠY I Thế vb hành ? Xét Văn bản: Sgk - Thơng báo nhằm phổ biến nội dung - Đề nghị nhắm đề xuất nguyện vọng ý kiến - Báo cáo : Nhắm tổng kết, nêu lên làm để cấp biết => Văn hành b Cách trình bày: + Giống : Hình thức trình bày theo trình tự định ( theo mẫu) + Khác : mục đích nd ? Hình thức trình bày vb có khác với vb truyện thơ mà em học ? - Hs: Suy nghĩ trả lời - Gv: Chốt ghi bảng: Khác : Thơ văn dùng hư cấu tưởng tượng , cịn vb hành khơng phải hư cấu tưởng tượng Ngôn ngữ thơ viết theo ngơn ngữ nghệ thuật cịn ngơn ngữ vb viết ngơn ngữ hành ? Em cịn thấy loại vb tương tự loại vb ? - Hs: Biên , đơn từ , hợp đồng , sơ yếu lí lịch … ? Qua phân tích em rút đặc điểm vb hành : mục đích , nội dung hình thức ? ( Ghi nhớ sgk ) ? Em vừa học xong phép liệt kê , mẫu có sử dụng phép liệt kê ? kiểu liệt kê ? - Hs: Vb báo cáo, liệt kê kết trồng ( liệt kê thông báo không theo cặp , không tăng tiến ) ? Qua phân tích em chjo biết văn hành chính, Khi viết nội dung văn cần đảm bảo yêu cầu nào? - Hs: Đọc ghi nhớ SGK/110 Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Bài tập ? Bài tập 1,2,3,4,5,6 yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng - GV: Chốt ghi bảng - Quốc hiệu tiêu ngữ - Địa điểm làm vb ngày tháng - Họ tên, chức vụ người nhận hay quan nhận vb - Họ tên, chức vụ người gửi hay tên quan, tập thể gửi vb - Nd thông báo, đề nghị, báo cáo - Kí tên người gửi vb Nhận xét:Ghi nhớ SGK II LUYỆN TẬP: Xử lí tình Dùng vb thông báo Dùng vb báo cáo Dùng phương thức biểu cảm Đơn xin nghỉ học Văn đề nghị Văn kể chuyện Củng cố: - Thế vb hành chính? Nêu cách trình bày vb hành chính? Hướng dẫn học nhà: - Viết báo cáo tình hình học tập tháng vừa qua lớp cho cô giáo chủ nhiệm biết - Học phần ghi nhớ sgk - Soạn : Xem lại viết số, tự nhận xét trao đổi với bạn