Bài 28. Tìm hiểu chung về văn bản hành chính

Bài 28. Tìm hiểu chung về văn bản hành chính tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Tiết 115: Tập làm văn TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH Kiểm tra cũ Câu hỏi: Nêu bước làm lập luận giải thích? Bố cục lập luận giải thích gồm phần, phần nêu gì? Đáp án: * Gồm bước: - Tìm hiểu đề, tìm ý - Lập dàn ý - Viết -Đọc kiểm tra lại văn * Bố cục lập luận giải thích gồm phần: - Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích gợi phương hướng cần giải thích - Thân bài: Lần lượt trình bày nội dung giải thích Cần sử dụng cách giải thích phù hợp - Kết bài: Nêu ý nghĩa điều giải thích người PHÒNG GD-ĐT QUẬN CẦU GIẤY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS DỊCH VỌNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số:…./TB Hà Nội, ngày tháng năm 2003 THÔNG BÁO Về kế hoạch trồng Để hưởng ứng phong trào Vì môi trường xanh, sạch, đẹp, Ban giám hiệu nhà trường phát động buổi trồng quanh sân trường Kế hoạch trồng sau: 1) 2) 3) Thời gian: 14 giờ, ngày 28 – – 2003 Số lượng chủng loại: Mỗi lớp trồng cây, loại phượng vĩ, bàng xà cừ Phương thức chăm sóc: Các lớp có kế hoạch bảo vệ chăm sóc lớp trồng Ban giám hiệu thơng báo kế hoạch để toàn trường biết chuẩn bị tốt cho ngày hội trồng trường Hiệu trưởng Nơi nhận: (Kí ghi rõ họ tên) - Các GV chủ nhiệm - Các lớp - Lưu văn phòng Khi người viếtthơng văn Văntabản báo thơng nhằm báo? mục đích gì? Nhằm phổ biến nội dung, thường kèm theo hướng dẫn yêu cầu thực Khi cần truyền đạt thông tin từ cấp xuống cấp thông tin cho công chúng biết CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7A, Trường THCS Kim Đồng Tập thể lớp 7A chúng em xin trình bày với giáo việc sau: Theo thời khóa biểu nhà trường, chiều (thứ năm, ngày 20 tháng năm 2003), lớp 7A có sinh hoạt tập thể Nhưng bạn Nam bị ốm phải vào nằm viện, nên chúng em xin đề nghị với cô giáo cho chuyển buổi sinh hoạt sang chiều mai (thứ sáu, ngày 21 tháng 3) để lớp tới thăm động viên bạn Nam kịp thời Thay mặt lớp 7A Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) Khi thìđích người ta viết đề nghị? Văn đề nghị nhằm mục Nhằm đềgì? xuất mộtvăn nguyện vọng, ý kiến, thường kèm theo lời cám ơn Khi cần đề đạt nguyện vọng đáng cá nhân hay tập thể quan cá nhân có thẩm quyền giải CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng 12 năm 2003 BÁO CÁO Về kết hoạt động hưởng ứng phong trào Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Đơng Thanh Hưởng ứng đợt thi đua Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp nhà trường phát động, thời gian vừa qua, lớp 7B có nhiều hoạt động đạt kết tốt, cụ thể là: 1)Về vệ sinh: tổ chức tuần buổi lao động tập thể để quét dọn khu vực quanh lớp sân trường; thực nghiêm túc việc thu gom loại rác vào nơi quy định 2)Về việc trồng, chăm sóc bảo vệ xanh: tổ chức trồng 100 loại (bao gồm 50 bạch đàn, 40 xà cừ 10 phượng vĩ) khu vực Ban Giám hiệu nhà trường phân công; không bẻ cành, hái ngắt hoa nơi công cộng 3)Về trang trí: tổ chức qt vơi lại tường quanh lớp; kẻ lại hiệu bảng nội quy nhà trường Kết cuối đợt, lớp bầu bạn tiêu biểu đề nghị nhà trường biểu dương, khen thưởng Thay mặt lớp 7B Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) Khiđích nàomột người viết văn báo cáo? Khi cần phải thơng báo vấntổng đềtagì đónêu lên lên cấp cao Mục Nhằm văn kết, báo cáo gì? làm để cấp biết PHỊNG GD-ĐT QUẬN CẦU GIẤY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS DỊCH VỌNG Số:…./TB Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2003 Hà Nội, ngày tháng năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ THÔNG BÁO Về kế hoạch trồng Để hưởng ứng phong trào Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp, Ban giám hiệu nhà trường phát động buổi trồng quanh sân trường Kế hoạch trồng 1) 2) 3) Kính gửi: Cơ giáo chủ nhiệm lớp 7A, Trường THCS Kim Đồng Tập thể lớp 7A chúng em xin trình bày với giáo việc sau: Theo thời khóa biểu nhà trường, chiều (thứ năm, ngày sau: Thời gian: 14 giờ, ngày 28 – – 2003 20 tháng năm 2003), lớp 7A có sinh hoạt tập thể Nhưng bạn Nam bị ốm phải vào nằm viện, nên chúng em xin đề nghị với cô giáo cho Số lượng chủng loại: Mỗi lớp trồng cây, loại phượng vĩ, bàng xà cừ chuyển buổi sinh hoạt sang chiều mai (thứ sáu, ngày 21 tháng 3) để lớp tới thăm động viên bạn Nam kịp thời Phương thức chăm sóc: Các lớp có kế hoạch bảo chăm sóc lớp trồng Ban giám hiệu thơng báo kế hoạch để tồn trường biết chuẩn bị tốt cho ngày hội trồng trường Thay mặt lớp 7A Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) Nơi nhận: Hiệu trưởng - Các GV chủ nhiệm (Kí ghi rõ họ tên) - Các lớp - Lưu văn phòng CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng 12 năm 2003 BÁO CÁO Về kết hoạt động hưởng ứng phong trào Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Đông Thanh Hưởng ứng đợt thi đua Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp nhà trường phát động, thời gian vừa qua, lớp 7B có nhiều hoạt động đạt kết tốt, cụ thể là: 1)Về vệ sinh: tổ chức tuần buổi lao động tập thể để quét dọn khu vực quanh lớp sân trường; thực nghiêm túc việc thu gom loại rác vào nơi quy định 2)Về việc trồng, chăm sóc bảo vệ xanh: tổ chức trồng 100 loại (bao gồm 50 bạch đàn, 40 xà cừ 10 phượng vĩ) khu vực Ban Giám hiệu nhà trường phân công; không bẻ cành, hái ngắt hoa nơi công cộng 3)Về trang trí: tổ chức qt vơi lại tường quanh lớp; kẻ lại hiệu bảng nội quy nhà trường Kết cuối đợt, lớp bầu bạn tiêu biểu đề nghị nhà trường biểu dương, khen thưởng Thay mặt lớp 7B Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) Ba giống kháccó nhau? Hình thức trình bày củabản văn khác vớilàvăn thơ mà em Bavăn văn trêncó làđiểm văn hành Vậy, vănbản bảntruyện hành chính? + Giống : Hình thức trình bày theo số mục định (theo mẫu) học? Văn hành loại văn thường dùng để truyền đạt nội dung + Khác nhau: Về mục đích nội dung cụ thể trình bày văn yêu Thơ cầu từ cấp trêntưởng xuốngtượng, bày ý kiến, nguyện vọng củalà Khác: văn dùng hư cấu còntỏ văn hành khơng phải bản: Văn 1: Thông báo; văn 2: Đề nghị; cá hay tập thể tớiNgơn quan người cóviết quyền hạn để giải hưnhân cấu tưởng tượng ngữ thơvàvăn theo ngôn ngữquyết nghệ thuật văn 3: Báo cáo ngơn ngữ văn ngơn ngữ hành * Các văn hành có đặc điểm chung: Viết theo mẫu (tính quy ước); Ai viết (tính phổ cập); Các từ ngữ giản dị, dễ hiểu (tính đơn nghĩa) * Các văn truyện, thơ có đặc điểm: Thường có sáng tạo tác giả (tính cá thể); Chỉ nhà văn, nhà thơ viết (tính đặc thù); Các từ ngữ thường gợi liên tưởng, tưởng tượng, cảm xúc (tính biểu cảm, đa nghĩa) PHÒNG GD-ĐT QUẬN CẦU GIẤY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS DỊCH VỌNG Số:…./TB Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2003 Hà Nội, ngày tháng năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ THÔNG BÁO Về kế hoạch trồng Để hưởng ứng phong trào Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp, Ban giám hiệu nhà trường phát động buổi trồng quanh sân trường Kế hoạch trồng 1) 2) 3) Kính gửi: Cơ giáo chủ nhiệm lớp 7A, Trường THCS Kim Đồng Tập thể lớp 7A chúng em xin trình bày với giáo việc sau: Theo thời khóa biểu nhà trường, chiều (thứ năm, ngày sau: Thời gian: 14 giờ, ngày 28 – – 2003 20 tháng năm 2003), lớp 7A có sinh hoạt tập thể Nhưng bạn Nam bị ốm phải vào nằm viện, nên chúng em xin đề nghị với cô giáo cho Số lượng chủng loại: Mỗi lớp trồng cây, loại phượng vĩ, bàng xà cừ chuyển buổi sinh hoạt sang chiều mai (thứ sáu, ngày 21 tháng 3) để lớp tới thăm động viên bạn Nam kịp thời Phương thức chăm sóc: Các lớp có kế hoạch bảo chăm sóc lớp trồng Thay mặt lớp 7A Ban giám hiệu thơng báo kế hoạch để toàn trường biết chuẩn bị tốt cho ngày hội trồng trường Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) Nơi nhận: Hiệu trưởng - Các GV chủ nhiệm (Kí ghi rõ họ tên) - Các lớp - Lưu văn phòng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng 12 năm 2003 BÁO CÁO Về kết hoạt động hưởng ứng phong trào Ba văn thiết phải ghi rõ mục nào? Loại văn hành thường trình bày theo số mục định (gọi mẫu), thiết phải ghi rõ: Vì mơi trường xanh, sạch, đẹp - Quốc hiệu tiêu ngữ; Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Đơng Thanh Hưởng ứng đợt thi đua Vì môi trường xanh, sạch, đẹp nhà trường phát động, thời gian vừa qua, lớp 7B có nhiều hoạt động đạt kết tốt, cụ thể là: 1)Về vệ sinh: tổ chức tuần buổi lao động tập thể để quét dọn khu vực quanh lớp sân trường; thực nghiêm túc việc thu gom loại rác vào nơi quy định 2)Về việc trồng, chăm sóc bảo vệ xanh: tổ chức trồng 100 loại (bao gồm 50 bạch đàn, 40 xà cừ 10 phượng vĩ) - Địa điểm ngày tháng làm văn bản; - Họ tên, chức vụ người nhận hay tên quan nhận văn bản; - Họ tên, chức vụ người gửi hay tên quan, tập thể gửi văn bản; khu vực Ban Giám hiệu nhà trường phân công; không bẻ cành, hái ngắt hoa nơi cơng cộng 3)Về trang trí: tổ chức quét vôi lại tường quanh lớp; kẻ lại hiệu bảng nội quy nhà trường Kết cuối đợt, lớp bầu bạn tiêu biểu đề nghị nhà trường biểu dương, khen thưởng Thay mặt lớp 7B Lớp trưởng (Kí ghi rõ họ tên) - Nội dung thông báo, đề nghị , báo cáo; - Chữ kí họ tên người gửi văn Em thấy loại văn tương tự loại văn không? Biên bản, đơn từ, hợp đồng, sơ yếu lí lịch, giấy chứng nhận, giấy khai sinh, định, giấy mời, giấy triệu tập, văn bằng, chứng … CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ……………, ngày tháng năm201 ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC                     Kính gửi:   - Giáo viên chủ nhiệm lớp…………………………                                  - Giáo viên dạy môn:…………………………………   Em tên là: ……………………………………………………………… Học lớp   : ……………………………………………………………… Em viết đơn xin phép nghỉ học từ ngày ………………….đến ngày………………… Lí do: …………………………………………………………………… Em hứa học làm tập đầy đủ Trong thời gian nghỉ học, có chuyện xảy em xin hồn tồn chịu trách nhiệm Kính mong thầy cô xem xét, giúp đỡ em! Em xin chân thành cảm ơn!      PHỤ HUYNH                                       Người viết đơn   (Kí ghi rõ họ tên) Bài (Sgk/110) Qua phân tích ví dụ, em hãyhọc rút –raghi đặc nhớ: điểm văn hành chính: mục đích, nội dung hình thức? * Văn hành loại văn thường dùng để truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp xuống bày tỏ ý kiến, nguyện vọng cá nhân hay tập thể tới quan người có quyền hạn để giải * Loại văn thường trình bày theo số mục định (gọi mẫu), thiết phải ghi rõ: - Quốc hiệu tiêu ngữ; - Địa điểm ngày tháng làm văn bản; - Họ tên, chức vụ người nhận hay tên quan nhận văn bản; - Họ tên, chức vụ người gửi hay tên quan, tập thể gửi văn bản; - Nội dung thông báo, đề nghị , báo cáo; - Chữ kí họ tên người gửi văn Bài tập 1: Trong tình sau đây, tình người ta phải viết loại văn hành chính? Tên loại văn ứng với 1) trường hợp đó? => Dùng văn thơng báo 1) Có kiện quan trọng xảy ra, cần phải cho người biết kiện 2) 2) Thầy Hiệu trưởng thầy, cô giáo chủ nhiệm cần biết tình hình lớp em tháng qua => Dùng văn báo cáo 3) Có việc làm em xúc động, muốn ghi lại cảm xúc => Dùng phương thức biểu cảm 4) 4) Hôm qua học chẳng may gặp mưa, hôm em bị sốt, đến lớp 5) Có địa danh nổi=>tiếng gầnxin trường, lớp muốn thầy, cô giáo chủ nhiệm tổ chức cho tham quan Viếtởđơn nghỉcả học 5) 6) Bị ốm không tham quan được, bạn muốn biết buổi tham quan => Dùng văn đề nghị => Văn tự sự, miêu tả (1) ……………………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ……………………………………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc (2) ……………… GIẤY ĐỀ NGHỊ Mường Giàng, ngày tháng năm 2013 Kính gửi: Cơ giáo chủ nhiệm lớp 7A, Trường THCS Nguyễn Tất Thành Tập thể lớp 7A chúng em xin trình bày với giáo việc sau: Theo thời khóa biểu nhà trường, chiều (thứ sáu, ngày tháng năm 2013), lớp 7A có sinh hoạt tập thể Nhưng để hưởng ứng thi “Vẽ tranh biển đảo quê hương” Hội Đồng Đội huyện Quỳnh Nhai phát động, hạn cuối ngày tháng năm 2013 phải nộp, nên chúng em xin đề nghị với cô giáo cho chuyển buổi sinh hoạt sang chiều mai (thứ bảy, ngày tháng 4) để chúng em có thời gian hoàn thành dự thi kịp thời Thay mặt lớp 7A (3) …………………… Lớp trưởng ………………………… (Kí ghi rõ họ tên) Củng cố Hướng dẫn nhà -Học cũ - Hoàn thiện tập - Viết đơn xin phép nghỉ học - Đọc trước, trả lời câu hỏi: văn Nỗi oan hại chồng  ... bày củabản văn khác vớil văn thơ mà em Bavăn văn trêncó làđiểm văn hành Vậy, vănbản bảntruyện hành chính? + Giống : Hình thức trình bày theo số mục định (theo mẫu) học? Văn hành loại văn thường... nhau: Về mục đích nội dung cụ thể trình bày văn yêu Thơ cầu từ cấp trêntưởng xuốngtượng, bày ý kiến, nguyện vọng củalà Khác: văn dùng hư cấu còntỏ văn hành khơng phải bản: Văn 1: Thơng báo; văn. .. thơv văn theo ngôn ngữquyết nghệ thuật văn 3: Báo cáo ngơn ngữ văn ngơn ngữ hành * Các văn hành có đặc điểm chung: Viết theo mẫu (tính quy ước); Ai viết (tính phổ cập); Các từ ngữ giản dị, dễ hiểu