VẤN đề BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ ý NGHĨA CỦA NÓ đối VỚI CUỘC SỐNG VÀ VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH

16 10 0
VẤN đề BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ ý NGHĨA CỦA NÓ đối VỚI CUỘC SỐNG VÀ VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIAO THƠNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VẤN ĐỀ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG VÀ VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Phan Thế Hồng Ân - 2054030002 - 010100510503 Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Nguyễn Văn Cƣơng Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2021 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHƢƠNG 1: VẤN ĐỀ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN 1.1 Khái niệm lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất 1.1.1 Khái niệm lực lƣợng sản xuất 1.1.2 Khái niệm quan hệ sản xuất 1.2 Biện chứng (quan hệ) lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất 1.2.1 Vai trò định lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất ………………………………………………………………… 1.2.2 Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lƣợng sản xuất……………… 1.3 Ý nghĩa phƣơng pháp luận vấn đề biện chứng (quan hệ) lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất CHƢƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA VẤN ĐỀ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG VÀ VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 10 2.1 Ý nghĩa lý luận vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin sống 10 2.2 Ý nghĩa lý luận vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin việc học tập sinh viên ……………………………………………………………… KẾT LUẬN 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xã hội loài ngƣời phát triển trải qua nhiều hình thái kinh tế - xã hội nối tiếp nhau, Mác tiếp cận nghiên cứu biến đổi xã hội cách có hệ thống rằng: “Lịch sử phát triển xã hội loài ngƣời từ thấp đến cao, từ chƣa hoàn thiện đến hoàn thiện” đƣa khái niệm hình thái kinh tế xã hội Hình thái kinh tế xã hội hệ thống, mặt khơng ngừng tác động qua lại lẫn tạo thành quy luật vận động, phát triển khách quan xã hội Đó quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất Sự phát triển lực lƣợng sản xuất nguồn gốc sâu xa vận động phát triển xã hội, định, làm thay đổi quan hệ sản xuất Học thuyết rằng: Xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân mà thể sinh động, mặt thống với nhau, tác động qua lại lẫn Trong quan hệ sản xuất quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Điều cho thấy, muốn nhận thức đời sống xã hội, phải phân tích cách sâu sắc mặt đời sống xã hội mối quan hệ chúng, đặc biệt phải sâu nghiên cứu lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất hiểu cách đắn đời sống xã hội Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất quy luật phổ biến công xây dựng đất nƣớc quốc gia Sự mâu thuẫn hay phù hợp quan hệ sản xuất lực lƣợng sản xuất có ảnh hƣởng lớn tới kinh tế Sự tổng hoà mối quan hệ lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất tạo nên kinh tế có lực lƣợng sản xuất phát triển kéo theo quan hệ sản xuất phát triển Nói cách khác quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lƣợng sản xuất điều kiện tất yếu để phát triển kinh tế Do vậy, nghiên cứu quy luật giúp cho sinh viên, đặc biệt sinh viên khối kinh tế, có thêm hiểu biết ban đầu sâu sắc phát triển nƣớc ta nhƣ giới Hiểu đƣợc quy luật vận động kinh tế để từ góp phần nhỏ bé vào nghiệp xây dựng nƣớc nhà sau Do em chọn đề tài “Vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin ý nghĩa sống việc học tập sinh viên nay” Mục tiêu tiểu luận Đi sâu nghiên cứu vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất, từ hiểu đƣợc ý nghĩa phƣơng pháp luận để áp dụng vào sống việc học tập thân Phƣơng pháp nghiên cứu: - Phƣơng pháp phân tích tổng hợp tài liệu - So sánh, đối chiếu, chọn lọc thông tin Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận bao gồm chƣơng: - Chƣơng 1: Vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin - Chƣơng 2: Ý nghĩa vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác – Lênin sống việc học tập sinh viên NỘI DUNG CHƢƠNG 1: VẤN ĐỀ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN 1.1 Khái niệm lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất 1.1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất - Lực lƣợng sản xuất kết hợp ngƣời lao động với tƣ liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổỉ đối tƣợng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định ngƣời xã hội Về cấu trúc, lực lƣợng sản xuất đƣợc xem xét hai mặt, mặt kinh tế - kỹ thuật (tƣ liệu sản xuất) mặt kinh tế - xã hội (ngƣời lao động) Lực lƣợng sản xuất kết hợp “lao động sống” với “lao động vật hóa” tạo sức sản xuất, toàn lực thực tiễn dùng sản xuất xã hội thời kỳ định - Lực lƣợng sản xuất biểu mối quan hệ ngƣời với tự nhiên khả chinh phục khám phá giới tự nhiên ngƣời - Chỉ có thống tƣ liệu sản xuất ngƣời lao động lực lƣợng sản xuất nghĩa  Ví dụ: Ngƣời cơng nhân đứng cạnh máy kéo chết chƣa lực lƣợng sản xuất + Người lao động với tƣ cách chủ thể trình sản xuất vật chất với sức khỏe thể chất, kinh nghiệm, kỹ lao động, trình độ lao động nhân tố chủ yếu hàng đầu lực lƣợng sản xuất + Công cụ lao động: Là nhân tố quan trọng lực lƣợng sản xuất, khí quan vật chất để nối dài, nhân lên sức mạnh ngƣời trình lao động biến đổi giới tự nhiên, ý thức đóng vai trò định tƣ liệu sản xuất  Ví dụ :  Nơng dân phong kiến: Con trâu trƣớc cày sau → Năng suất lao động thấp  Nông dân nay: Áp dụng cơng cụ lao động máy móc vào sản xuất → Năng suất lao động cao + Đối tượng lao động: Là có sẵn giới tự nhiên (đất đai, rừng, biển ), qua sơ chế (bông, sợi …) 1.1.2 Khái niệm quan hệ sản xuất Để tiến hành trình sản xuất định ngƣời phải có mối quan hệ với Tổng thể mối quan hệ gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế - vật chất ngƣời với ngƣời trình sản xuất vật chất Đây quan hệ vật chất quan trọng - quan hệ kinh tế, mối quan hệ vật chất ngƣời với ngƣời Q trình sản xuất vật chất tổng thể yếu tố trình thống nhất, gồm: sản xuất, phân phối, trao đổi tiêu dùng cải vật chất Trong thực tế trình sản xuất, hệ thống quan hệ sản xuất biểu cụ thể theo 03 mặt khác nhƣ sau:  Quan hệ sở hữu tƣ liệu sản xuất  Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất  Quan hệ phân phối sản phẩm lao động 1.2 Biện chứng (quan hệ) lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Mối quan hệ biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất quy định vận động, phát triển phƣơng thức sản xuất lịch sử Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất có tác động biện chứng, lực lƣợng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại to lớn lực lƣợng sản xuất Nếu quan hệ sản xuất phù hơp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất thúc đẩy lực lƣợng sản xuất phát triển Ngƣợc lại, khơng phù hợp kìm hãm phát triển lực lƣợng sản xuất Đây quy luật vận động phát triển xã hội 1.2.1 Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất  Lực lƣợng sản xuất định quan hệ sản xuất lực lƣợng sản xuất nội dung, quan hệ sản xuất hình thức xã hội sản xuất  Lực lƣợng sản xuất yếu tố lƣợng, quan hệ sản xuất biểu mặt chất sản xuất xã hội Lƣợng biến đổi làm chất biến đổi theo  Lực lƣợng sản xuất định đời, tồn tại, biến đổi thay quan hệ sản xuất  Lực lƣợng sản xuất định đời quan hệ sản xuất: Lực lƣợng sản xuất bao gồm toàn yếu tố sản xuất xã hội Có yếu tố vật chất lực lƣợng sản xuất dẫn tới liên kết yếu tố để tạo quan hệ sản xuất Tính chất trình độ lực lƣợng sản xuất chi phối loại hình tính chất quan hệ sản xuất  Lực lƣợng sản xuất định tới tồn biến đổi quan hệ sản xuất: Lực lƣợng sản xuất yếu tố động, thƣờng xuyên biến đổi Đó quy luật vận động giới khách quan Sự biến đổi lực lƣợng sản xuất làm cho quan hệ sản xuất biến đổi theo Quan hệ sản xuất ổn định tồn đến mức độ phát triển lực lƣợng sản xuất điều kiện cho phù hợp chúng Tuy nhiên phù hợp lực lƣợng sản xuất thƣờng xuyên biến động kéo theo biến động cục quan hệ sản xuất chất quan hệ sản xuất không thay đổi Trong hai luận chứng trên, lực lƣợng sản xuất định tới đời, tồn tại, biến đổi quan hệ sản xuất Ở nói tới biến đổi cục quan hệ sản xuất biến đổi toàn diện Bởi lẽ thể phù hợp quan hệ sản xuất với lực lƣợng sản xuất Đó đồng cân đối tƣơng ứng quan hệ sản xuất với lực lƣợng sản xuất  Sự phù hợp đƣợc hiểu kết hợp có hiệu yếu tố lực lƣợng sản xuất, quan hệ sản xuất Các yếu tố lực lƣợng sản xuất với yếu tố quan hệ sản xuất đáp ứng đầy đủ tạo điều kiện cho yêu cầu, nhiệm vụ lực lƣợng sản xuất từ quan hệ sản xuất  Khi quan hệ sản xuất phù hợp với lực lƣợng sản xuất sản xuất phát triển có đồng bộ, cân đối, có hiệu Đặc trƣng phát triển sản xuất suất lao động tăng, giảm bớt thời gian hao phí lao động xã hội cần thiết, hiệu hoạt động sản xuất đƣợc nâng cao Kinh tế phát triển mạnh, đẩy nhanh q trình tích luỹ, tập trung vốn, tạo điều kiện cho trình tái sản xuất xã hội diễn bình thƣờng, sản phẩm xã hội ngày tăng, giá thành sản phẩm hạ, tiết kiệm đƣợc thực Bên cạnh mặt xã hội, ngƣời yên tâm phấn khởi q trình sản xuất Đảm bảo cơng an ninh trật tự xã hội, kỷ cƣơng phép nƣớc đƣợc thực 1.2.2 Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Chủ nghĩa vật lịch sử chứng minh vai trò định lực lƣợng sản xuất song khẳng định: Quan hệ sản xuất có tính độc lập tƣơng đối tác động trở lại lực lƣợng sản xuất Điều thể số điểm sau:  Quan hệ sản xuất quy định mục đích xã hội sản xuất, ảnh hƣởng đến thái độ lao động công nhân, nông dân, việc hợp tác phân cơng lao động, kích thích hạn chế hoạt động cải tiến công cụ, ứng dụng khoa học, công nghệ vào sản xuất Bằng nhiều cách nhƣ vậy, quan hệ sản xuất có nhiều ảnh hƣởng lên lực lƣợng sản xuất phƣơng thức sản xuất  Nếu đƣợc vận dụng khoa học, phù hợp với tính chất trình độ lực lƣợng sản xuất, quan hệ sản xuất tạo dƣ địa rộng lớn để lực lƣợng sản xuất phát triển Khi đó, quan hệ sản xuất động lực thúc đẩy lực lƣợng sản xuất phát triển hết khả  Ví dụ: Trong quan xí nghiệp sản xuất hàng hóa nhiều tốt, suất lao động tăng, ngƣời lao động hăng hái sản xuất  Nếu lỗi thời, khơng cịn phù hợp với lực lƣợng sản xuất, quan hệ sản xuất kìm kẹp, cản trở lực lƣợng sản xuất phát triển Kéo theo đó, hiệu sản xuất kinh tế suy giảm, xuất ngày nhiều tƣợng bất công xã hội  Lực lƣợng sản xuất phát triển có quan hệ sản xuất hợp lý, đồng Quan hệ sản xuất lạc hậu tiến cách giả tạo kìm hãm phát tiển lực lƣợng sản xuất  Ví dụ:  Các Mác thƣờng nói xã hội tƣ bản, lực lƣợng sản xuất có tính xã hội hóa, mâu thuẫn với quan hệ sản xuất tƣ nhân tƣ chủ nghĩa tƣ liệu sản xuất Nhƣng lực lƣợng sản xuất có tính tồn cầu hóa, quốc tế hóa  Ở Việt Nam xây dựng hợp tác xã cấp cao nhanh (cấp xã) cải tạo cơng thƣơng nghiệp ạt, mang tính chiến dịch trình độ lực lƣợng sản xuất thấp Khi mâu thuẫn lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất bộc lộ gay gắt, địi hỏi phải giải nhƣng ngƣời khơng phát đƣợc, mâu thuẫn đƣợc phát mà không đƣợc giải giải cách sai lầm, chủ quan,… tác động kìm hãm quan hệ sản xuất trở thành nhân tố phá hoại lực lƣợng sản xuất Phù hợp, khơng phù hợp có tính biện chứng, nghĩa phù hợp có biểu khơng phù hợp không phù hợp chứa đựng điều kiện, yếu tố để chuyển thành phù hợp “Tới giai đoạn phát triển chúng, lực lượng sản xuất mâu thuẫn với quan hệ sản xuất có… từ trước đến lực lượng sản xuất phát triển Từ chỗ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bắt đầu thời đại cách mạng xã hội” Do có mục đích giải mâu thuẫn quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất cách xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ thay vào quan hệ sản xuất mới, phù hợp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất; mở đƣờng cho lực lƣợng sản xuất phát triển Cứ nhƣ thế, phát triển biện chứng phƣơng thức sản xuất tuân theo chuỗi xích phù hợp, khơng phù hợp Việc xố bỏ quan hệ sản xuất cũ, thay quan hệ sản xuất đồng nghĩa với xoá bỏ phƣơng thức sản xuất cũ, tạo điều kiện cho đời phƣơng thức sản xuất cao hơn, tiến  Ví dụ:  Cách mạng tƣ sản Anh (1642 – 1651), Pháp (1789 – 1799) xóa bỏ phƣơng thức sản xuất phong kiến thay phƣơng thức sản xuất tƣ chủ nghĩa  Cách mạng vô sản năm 1917 Nga đƣa phƣơng thức sản xuất xã hội chủ nghĩa lần xuất thực tế… 1.3 Ý nghĩa phƣơng pháp luận vấn đề biện chứng (quan hệ) lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất  Sự tác động quy luật tạo nguồn gốc động lực vận động, phát triển toàn xã hội  Là sở để giải thích cách khoa học nguồn gốc sâu xa toàn tƣợng xã hội biến đổi đời sống trị, văn hóa cộng đồng ngƣời lịch sử  Để xác lập, hoàn thiện hệ thống quan hệ sản xuất xã hội, cần phải vào thực trạng (tình hình thực tế) phát triển lực lƣợng sản xuất có để xác lập cho phù hợp khơng phải vào ý muốn chủ quan Chỉ có nhƣ tạo đƣợc hình thức kinh tế thích hợp cho việc bảo tồn, khai thác - sử dụng, tái tạo phát triển lực lƣợng sản xuất xã hội  Khi xuất mâu thuẫn nhu cầu phát triển lực lƣợng sản xuất với quan hệ sản xuất kìm hãm phát triển cần phải có cải biến (cải cách, đổi mới, ) mà cao cách mạng trị để giải đƣợc mâu thuẫn CHƢƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA VẤN ĐỀ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG VÀ VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 2.1 Ý nghĩa lý luận vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin sống  Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất có ý nghĩa phƣơng pháp luận quan trọng Trong thực tiễn, muốn phát triển kinh tế phải phát triển lực lƣợng sản xuất, trƣớc hết phát triển lực lƣợng lao động công cụ lao động Muốn xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phải từ trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất, kết mệnh lệnh hành chính, sắc lệnh từ ban xuống, mà từ tính tất yếu kinh tế, yêu cầu khách quan quy luật kinh tế, chống tuỳ tiện, chủ quan, tâm, ý chí  Nhận thức đắn quy luật có ý nghĩa quan trọng quán triệt, vận dụng quan điểm, đƣờng lối, sách, sở khoa học để nhận thức sâu sắc đổi tƣ kinh tế Đảng Cộng sản Việt Nam Trong trình cách mạng Việt Nam, đặc biệt nghiệp đổi toàn diện đất nƣớc nay, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn quan tâm hàng đầu đến việc nhận thức vận dụng đắn sáng tạo quy luật này, đem lại hiệu to lớn thực tiễn Nền kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa mơ hình kinh tế tổng qt, vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất phát triển kinh tế Việt Nam  Hiện nay, thực quan điểm Đại hội XI cấu lại kinh tế, trọng cấu lại điều chỉnh chiến lƣợc phát triển doanh nghiệp nhà nƣớc, nâng cao chất lƣợng, hiệu bảo đảm phát triển kinh tế nhanh, bền vững định hƣớng xã hội chủ nghĩa Phát triển nông nghiệp theo 10 hƣớng cơng nghiệp hóa, đại hóa, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn gắn với xây dựng nông thôn Xây dựng mơ hình sản xuất nơng nghiệp kinh tế hộ manh mún, phân tán hoàn thành vai trị, để thúc đẩy sản xuất hàng hóa quy mô lớn, chất lƣợng, hiệu cao Đổi tái cấu ngành dịch vụ, tài chính, ngân hàng, thƣơng mại, du lịch dịch vụ có giá trị gia tăng cao Thực đột phá chiến lƣợc: hoàn thiện thể chế kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa; phát triển nhanh nguồn nhân lực; xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ, với số cơng trình đại Quá trình đổi mới, tái cấu thực đột phá thúc đẩy phát triển lực lƣợng sản xuất xây dựng quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp 2.2 Ý nghĩa lý luận vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất Triết học Mác – Lênin việc học tập sinh viên Từ việc nghiên cứu vấn đề biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất có ý nghĩa to lớn sinh viên giúp cho sinh viên hiểu biết đƣợc khái quát đƣợc nội dung triết học Mác- Lênin Khi tìm hiểu phần này, biết đƣợc phần học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, vạch quy luật vận động phát triển xã hội, phƣơng pháp luận khoa học để nhận thức, cải tạo xã hội Ngày nay, giới có biến đổi to lớn, sâu sắc nhƣng lý luận hình thái kinh tế xã hội giữ nguyên giá trị khoa học giá trị thời đại Đây sở giới quan, phƣơng pháp luận khoa học Từ sinh viên có nhận thức: Khi học phổ thơng, học sinh đƣợc thầy cô kề cận hƣớng dẫn, kiểm tra đặn… vào đại học, thứ khác hoàn toàn, thứ 11 tự giác, khơng có thúc giục hay ép buộc Vì vậy, sinh viên cần phải:  Xác định hƣớng đi, mục tiêu từ đầu  Chủ động việc học  Đi học đầy đủ  Tham gia hoạt động tập thể, làm việc nhóm hiệu  Hãy mạnh dạn hỏi nêu lên quan điểm  Lƣu lại kiến thức quan trọng để ứng dụng thực tiễn  Biết vận dụng kỹ thân, học hỏi trau dồi kỹ mềm cho thân Là sinh viên khơng có ý thức động học tập đắn, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, bƣớc vƣơn lên trở thành ngƣời lao động có lĩnh trình độ chun mơn vững vàng, làm chủ tri thức khoa học - công nghệ tiên tiến phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc mà cịn sống có lý tƣởng hồi bão, có lĩnh trị có đạo đức cách mạng, tỉnh táo khơng rơi vào vịng xốy trị trƣớc biến động tình hình giới nƣớc Trở thành Đảng viên - lực lƣợng nịng cốt, tham gia tích cực hoạt động phong trào Đoàn niên - Hội sinh viên trƣờng học Tìm hiểu vấn đề cịn góp phần hình thành giới quan khoa học nhân cách sinh viên Việt Nam, cịn góp phần xây dựng nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa cho sinh viên, xây dựng họ quan niệm đắn đời, ý nghĩa mục đích sống 12 KẾT LUẬN Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất quy luật phổ biến Tuy nhiên lúc có phù hợp Do vậy, phải nắm bắt tốt quy áp dụng vào trƣờng hợp cụ thể Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lƣợng sản xuất cịn quy luật phổ biến tồn tiến trình lịch sử nhân loại Sự thay phát triển lên lịch sử loài ngƣời từ chế độ công xã nguyên thuỷ qua chế độ chiếm hữu nô lệ, chế độ phong kiến, chế độ tƣ chủ nghĩa đến xã hội cộng sản tƣơng lai tác động hệ thống quy luật xã hội, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất quy luật Lực lƣợng sản xuất nhân tố thƣờng xuyên biến đổi, ngƣợc lại quan hệ sản xuất lại thƣờng có tính ổn định song ổn định tạm thời cần có thay đổi cho phù hợp Nếu quan hệ sản xuất khơng có thay đổi cho phù hợp kìm hãm phát triển sản xuất Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lƣợng sản xuất tác động toàn tiến trình lịch sử nhân loại Sau chặng đƣờng hai mƣơi bảy năm thực Đổi vừa qua, Đảng ta khơng ngừng tìm tịi, phát triển nhận thức mối quan hệ lực lƣợng sản xuất, quan hệ sản xuất tổng thể yếu tố cấu thành nên quan hệ sản xuất Thực tiễn cho thấy đƣờng đắn đạt nhiều thành tựu quan trọng, vƣợt qua nhiều giai đoạn lịch sử nhạy cảm Nhƣ vậy, việc xác lập hoàn thiện, thay đổi quan hệ sản xuất cần phải vào thực trạng lực lƣợng sản xuất có mặt tính chất trình độ chúng (Đây sở lý luận trực tiếp việc xác định cấu kinh tế nhiều thành phần nƣớc ta trình cải cách doanh nghiệp) 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục đào tạo (2019) Giáo trình Triết học Mác – Lênin NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [2] PGS TS Nguyễn Trọng Phúc (2014) Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nhìn từ q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trang web Tạp chí tài 07/07/2021] 14 [truy cập ngày ... nhiên, máy móc cá nhân mà thể sinh động, mặt thống với nhau, tác động qua lại lẫn Trong quan hệ sản xuất quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội... sợi …) 1.1.2 Khái niệm quan hệ sản xuất Để tiến hành trình sản xuất định ngƣời phải có mối quan hệ với Tổng thể mối quan hệ gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế - vật... niên - Hội sinh viên trƣờng học Tìm hiểu vấn đề cịn góp phần hình thành giới quan khoa học nhân cách sinh viên Việt Nam, cịn góp phần xây dựng nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa cho sinh viên,

Ngày đăng: 27/11/2021, 09:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan