* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hang ngày của các cô - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.. Đón t[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON.
Nhóm trẻ 24- 36 tháng tuổi Năm học: 2021 – 2022 Trường mầm non Tràng An
4 tuần từ ngày 08/11/2021 đến ngày 03/12/2021)
Trang 2Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg)
Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm
- MT 2: - Trẻ biết tập các động tác
phát triển nhóm cơ và hô hấp
+ Hô hấp: Tập hít vào, thở ra
- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang
2 bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từngchân
- Thể dục sáng; Tập kết hợp với nơ.Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trò chơi vận động: Bóng tròn to; Đuổi nhặt bóng: Trò chơi dân gian; Tập tầm vông; Dung dăng, dung dẻ;
- MT7: Trẻ biết tung, ném, bắt bóng - Tung bắt bóng cùng cô Hoạt động chơi tập có chủ đích
- MT12: -Trẻ biết thể hiện một số nhu
cầu về ăn uống
+ Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, đi vệ sinh
- Hoạt động ăn, hoạt động ngủ vàhoạt động vệ sinh cá nhân
- MT 13: -Trẻ biết thích nghi với chế độ
sinh hoạt ở nhà trẻ
+ Rèn trẻ đi vệ sinh đúng giờ
- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khóa biểu của lớp:
Hoạt động chơi tập có chủ đích:Thể dục:
- Bật tại chỗ
Trang 3+ Giờ đón trẻ, giờ thể dục sáng, giờ chơi tập
có chủ định, giờ chơi tập tự do ở các góc, giò chơi tập buổi chiều, giờ ăn ngủ, giờ trả trẻ
+Làm quen với chế độ, nề nếp ăn cơm và ăn các loại thức ăn khác nhau
+Luyện một số thới quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau miệng…
+Rèn thới quen ngủ một giấc ngủ trưa
- Bật qua vạch kẻ
- Bật xa bằng hai chân
- MT 14: - Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi
Hoạt động chơi tập có chủ đích:Thể dục:
- Tung bắt bóng cùng cô
- MT 15: - Trẻ cầm được thìa xúc ăn,
cầm cốc uống nước, tự đi dép.
- Tập xúc cơm, uống nước
- Mặc quần áo, đi dép, cởi quần áo khi bị bẩn,
vật dụng và nơi nguy hiểm - Nhận biết một số vật dụng, những nơi nguy
hiểm không được phép sờ và đến gần
- Thường xuyên theo dõi bao quát trẻ ở mọi lúc, mọi nơi
Trang 4- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh
- Nhắc nhở trẻ thường xuyên, những đồ vật nguy hiểm và những nơi nguy hiểm trẻ không được đến gần
- MT 36: - Trẻ thích nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài
hát và truyện ngắn.
+ Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,câu đố, bài hát và truyện ngắn
- HĐ theo ý thíchTrò chơi dân gian Dung dăng, dung
dẻ, Nu na nu nống
- MT 38: - Trẻ hiểu được nội dung
truyện ngắn, đơn giản
+ Trả lời các câu hỏi về tên truyện, tên cácnhân vật, hành động của các nhân vật
- HĐ có chủ đích; Nghe kể chuyện:Chào buổi sáng.KTTT các cô cấp dưỡng làm gì?
- MT40:- Trẻ đọc được các bài thơ,
đồng dao ngắn và quen thuộc
- Đọc được các bài thơ, đồng dao ngắn và
Trang 5thơ “Mẹ và cô”, “ Bàn tay cô giáo”
-MT42: - Trẻ biết thể hiện nhu cầu,
mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu
đơn giản và câu dài
- Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biếtbằng 1-2 câu đơn giản và câu dài
Các hoạt động trong ngày:
- Hoạt động đón trẻ, chơi hoạt độngtheo ý thích ở các góc, hoạt động chơi tập có chủ đích Hoạt động ăn,ngủ, vệ sinh cá nhân
- MT46:- Trẻ biết lắng nghe khi người
HĐ chơi tập ở góc, hoạt động chơi tập có chủ định
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
- MT49 - Trẻ nhận biết được môt số đồ
dùng đồ chơi. - Nhận biết một số đồ dùng đồ chơi yêu thích HĐ chơi tập theo ý thích, chơi ở
các góc, các hoạt động trong ngày
MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ
chơi trong lớp
- Tập sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi tronglớp
Hoạt động chơi tập có chủ đích, cáchoạt động chơi tập trong ngày theo
ý thích
- MT 56: - Trẻ biết chơi thân thiện với
bạn bè
+ Chơi cùng bạn+ Chơi cùng nhóm bạn
HĐ Chơi ở các góc, chơi tập trong ngày theo ý thích
- MT63: - Trẻ thích hát các bài hát
quen thuộc
+ Hát theo cô các bài hát quen thuộc+ Hát cùng cô những bài hát gần gũi , những bài hát ngắn, dễ hát
- Chơi tập có chủ định;
Âm nhạc: Tập hát bài hát “ Em búp bê”, “Mẹ và cô”
Trang 6MT65:- Trẻ biết vận động đơn giản
- Chơi tập có chủ đích: Tập vận động theo nhạc bài hát “ Em yêu côgiáo”, “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- MT66: -Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc
DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:
CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
* Môi trường trong lớp học:
- Đảm bảo sạch sẽ, an toàn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý
- Cô trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Các cô,bác trong nhà trẻ; Công việc của các cô,bác trong trường mầm non, trong nhóm trẻ
- Chuẩn bị tranh ảnh và các hoạt động của bé trong nhóm lớp
- Giới thiệu tên của các cô, bác trong điểm trường Công việc của các cô, bác
- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình khối màu để trẻ xếp đương đi đến trường,tô màu áo cô giáo,nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
* Môi trường ngoài lớp học:
- Cho trẻ dạo chơi ngoài trời, giới thiệu cho trẻ được chơi và trải nghiệm một số đồ chơi ngoài trời
Trang 7- Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…
* Môi trường xã hội:
- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:
- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an toàn Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động Luôn tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ
- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh
* Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ
đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ đề
sau .
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 10 Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non
Trang 8Chủ đề nhánh1: Các cô, các bác trong nhóm trẻ.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 08/11/2021 đến 12/11/2021
Thứ
Thời điểm
Thứ 2 (08/11/2021)
Thứ 3 ( 09/11/2021)
Thứ 4 ( 10/11/2021)
Thứ 5 ( 11/11/2021)
Thứ 6 ( 12/11/2021)
Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng.
* Đón trẻ:- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hàng ngày của các cô
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
- Động tác 2: Giơ nơ lên cao
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
Trang 9+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Chơi tập có chủ đích Thể dục: VĐCB: Bật qua vạch kẻ
TCVĐ: Hái quả Nhận biết: Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô, các bác trong nhóm trẻ “Hoạt động bổ trợ: Hát “ Cô và mẹ” Văn học:
Kể chuyện: Chào buổi sáng.Hoạt động bổ trợ:Kéo cưa lừa xẻ Tạo hinh
Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh Hoạt động bổ trợ :Trò chơi: Dung dăng dung dẻ Âm nhạc: Hát “Em búp bê”Hoạt động bổ trợ: Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sáng tạo:
- Từ những nguyên vật liệu sẵn cơ như: lá cây, sỏi, cành, len sợi, giấy màu, keo tạo lên đồ chơi quen thuộc
Trang 10Vệ sinh
Ăn, ngủ
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt
+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loạithức ăn khác nhau
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu
Chơi tập
theo ý thích
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề
+ Chơi các trò chơi:
- Chơi trò chơi:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Kéo cưa, lừa xẻ
Trang 11- Chơi theo ý thích+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần.
Ăn chính - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 11 Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non Chủ đề nhánh 2: Ngày hội của các thầy cô giáo.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 15/11/2021 đến 19/11/2021
Thứ
Trang 12Thời điểm 15/11/2021 16/11/2021 17/11/2021 18/11/2021 19/11/2021
Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng.
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, ngày nhà giáo việt nam 20/11
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
-Động tác 2: Giơ nơ lên cao
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Trang 13Chơi tập có
chủ đích
Thể dục:
VĐCB: Bật nhảy tại chỗ bằng hai chân.Hoạt đông bổ trợ : TCVĐ: Bóng nẩy
Nhận biết:
Trò chuyện với trẻ về ngày nhà giáo việt nam 20/11
Văn học:
Thơ: “ Mẹ và cô” Hoạt động bổ trợ:Trò chơi: Chi chi dành dành Tạo hình
Tô màu chiếc áo cô giáo.Hoạt động bổ trợ :Trò chơi: “ Dung dăng dung dẻ” Âm nhạc:
Hát :“ Cô và mẹ”Nghe hát: Em yêu cô giáo Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp
4 Góc nghệ thuật:
-Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn Vệ sinh Ăn, ngủ * Vệ sinh: + Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt
+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
Trang 14+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức
ăn khác nhau
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu
Chơi tập theo ý
thích
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề
+ Chơi các trò chơi:
- Chơi trò chơi:
Dung dăng dung dẻ
+ Kéo cưa, lừa xẻ
- Chơi theo ý thích
Ăn chính - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé
Trang 15Nêu gương
Trả trẻ
ngoan, bé sạch”
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 12 Chủ đề: Các cô, bác trong trường mầm non Chủ đề nhánh 3: Công việc của các cô, bác trong nhóm trẻ.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 22/11/2021 đến 26/11/2021
Thứ
(22/11/2021)
Thứ 3 ( 23/11/2021)
Thứ 4 ( 24/11/2021)
Thứ 5 ( 25/11/2021)
Thứ 6 ( 27/11/2021)
* Đón trẻ:
Trang 16Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng.
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hang ngày của các cô
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
* Thể dục sáng: Tới với nơ
Động tác 1: Thổi nơ
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ
-Động tác 2: Giơ nơ lên cao
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao
+ Đưa nơ xuống thấp
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn
- Động tác 4: Bật nhảy
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Thể dục: VĐCB: Bật xa bằng hai Nhận biết: Tìm hiểu tên, công việc của cô Văn học:
KCTT: Các cô cấp dưỡng làm HĐVĐV:
Bé chơi với khối hình hộp
Âm nhạc:
Nghe hát, vỗ tay theo
cô bài hát “Cô
Trang 17Chơi tập có
chủ đích
chânTCVĐ: “Hái
quả”
cấp dưỡng.Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Bé giúp cô việc gì? Bạn nào giỏi?
gì?
Hoạt động bổ trợ: Chơi “ Nấu cho em ăn Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Xếp đường đi đến trường từ khối hình hộp giáo”Hoạt động bổ trợ: TCAN: Bạn nào hát đấy Chơi tập theo ý thích 1 Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê
2 Góc hoạt động với đồ vật:
- Chơi sâu vòng, dán hoa tặng cô
3 Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp
4 Góc nghệ thuật:
- Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn Vệ sinh Ăn, ngủ * Vệ sinh: + Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt
+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách
Trang 18+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loạithức ăn khác nhau
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu
Chơi tập
theo ý thích
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề
+ Chơi các trò chơi:
- Chơi trò chơi:
+ Dung dăng dung dẻ
+ Kéo cưa, lừa xẻ
- Chơi theo ý thích
Ăn chính - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
* Vệ sinh, trả trẻ: