Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

35 27 0
Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giíi thiÖu bµi 2.2.Hoạt động 2: Đóng vai - GV gọi HS đọc yêu cầu cần thực hiện ở VBTRLKNS: Em cùng các bạn thảo luận và đóng vai xử lý các tình huống sau đây để thực hành thông báo quyết[r]

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2017-2018 Tháng Chủ đề 8+9 Mái trường thân yêu của em 10 11 Những điều quan trọng em Biết ơn thầy giáo, cô giáo Tiết 1 4 12 Em người lịch Thương lượng Quyết định sang suốt Tuần Tên hoạt động Tổ chức bầu HĐTQ lớp Nội qui nhà trường & nhiệm vụ của học sinh lớp Xây dựng sổ truyền thống lớp em Bày cỗ trung thu Tìm hiểu an toàn giao thông Những điều quan trọng đối với em Những điều quan trọng đối với em Những điều quan trọng đối với em Sơ kết chủ đề tháng 10 Biết ơn thầy giáo, cô giáo Giao lưu tìm hiểu ngày Nhà giáo 11 VN Sinh hoạt văn nghệ “ Hát thầy 12 giáo cô giáo” 13 Hội vui học tập 14 Em là người lịch 15 Em là người lịch 16 Em là người lịch 17 Em là người lịch 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Em là người lịch Thương lượng Thương lượng Thương lượng Thương lượng Quyết định sang suốt Quyết định sang suốt Quyết định sang suốt Quyết định sang suốt Tự bảo vệ, phòng tránh nguy bị xâm hại tình dục Tự bảo vệ, phòng tránh nguy bị xâm hại tình dục Tự bảo vệ, phòng tránh nguy bị xâm hại tình dục Tự bảo vệ, phòng tránh nguy bị xâm hại tình dục Em biêt chi tiêu tong minh Em biêt chi tiêu tong minh Em biêt chi tiêu tong minh 28 Tự bảo vệ, phòng tránh nguy bị xâm hại tình dục 29 30 Em biêt chi tiêu tong minh Bác Hồ kính yêu 31 32 33 34 35 Tìm hiểu cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ và thực hiện lời Bác Hồ dạy thiếu nhi THÁNG 8+9: Chủ đề: Mái trường thân yêu của em Tiết 1: BẦU HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN LỚP ( cán lớp: lớp trưởng , Phó học tập, văn thể ) I Mục tiêu: - Hiểu vai trị quan trọng của đợi ngũ hợi đồng tự quản trình học tập, rèn luyện của lớp - Biết lựa chọn cán bợ có lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động II.Phương tiện dạy học: - Bảng báo cáo tổng kết năm học 2016- 2017 - Bảng phương hướng hoạt động năm học 2017- 2018 III.Tiến trình: Hoạt đợng của GV 1.Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học -Bảng báo cáo kết hoạt động của cán bộ lớp năm học qua -Phương hướng hoạt động năm lớp 2.Bầu ban tự quản lớp - Bầu một chủ tịch và hai phó chủ tịch - Bầu cách thơng qua ứng cử ,đề cử sau bỏ phiếu kín và lấy theo thứ tự từ cao đến thấp gồm mợt chủ tịch và hai phó chủ tịch Hoạt động của HS * Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động năm qua và phương hướng hoạt động năm lớp -Lớp trưởng báo cáo -Cả lớp thảo luận, góp ý kiến -Người điều khiển tởng kết - Lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn của ban tự quan lớp: +Học lực từ trở lên, hạnh kiểm thực hiện đầy đủ +Tác phong nhanh nhẹn +Nhiệt tình và có trách nhiệm +Có lực hoạt động đoàn thể - Tiến hanh úng cử ,đề cử và tiến hành bỏ phiếu - Kiểm phiếu và cơng bố kết quả: Lớp trưởng : Lớp phó học tập: Lớp phó văn thể: - Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và -Đại diện ban tự quản mới phát biểu ý giao nhiệm vụ kiến -Một số tiết mục văn nghệ - Lớp sinh hoạt văn nghệ IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em Tiết 2: NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG VÀ NHIỆM VỤ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP I.Mục tiêu: - Hiểu nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của học sinh lớp - Thực hiện nghiêm túc nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của người HS - Có ý thức thực hiện tốt nợi qui của nhà trường và nhiệm vụ của hs lớp II.Phương tiện dạy học: - Bảng nợi qui cuả trường III.Tiến trình: Hoạt động của GV 1.Nội qui nhà trường: - GV nêu số nội quy của nhà trường 2.Nhiệm vụ học sinh lớp 5: - Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Phát huy truyền thống nhà trường - Thực hiện nội quy nhà trường - Hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện - Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh nhân - Tham gia hoạt động tập thể của trường, lớp đội - Giữ gìn tài sản nhả trường, giúp đỡ gia đình - Tham gia lao đợng cơng ích và cơng tác xã hội -Một số tiết mục văn nghệ IV.Nhận xét: - Nhắc thực hiện nội quy - Nhận xét cách làm việc của em Hoạt động của HS - HS thảo luận nội qui của nhà trường và ý nghĩa - HS dựa vào nhiệm vụ của học sinh lớp để thảo luận nội quy của lớp - Thống đến nội quy của lớp.Viết và dán vào bảng nội quy lớp học - Nhắc lại nội quy - Lớp hát tập thể Tiết 3: § : XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I/ Mục tiêu hoạt đợng : - HS biết đóng góp xây dựng sở truyền thống của lớp - Giáo dục HS lịng tự hào là mợt thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ danh dự truyền thống của lớp II Quy mô, thời điểm, địa điểm tổ chức hoạt động - Tổ chức theo quy mô theo lớp sân trường III Tài liệu phương tiện - Một sổ bìa cứng - Ảnh chụp chung HS lớp, ảnh chụp cá nhân IV Tiến hành hoạt động Hoạt động của GV a) Bước : Chuẩn bị - GV phở biến mục đích làm sổ truyền thống của lớp và học sinh trao đổi nội dung hình thức trình bày sổ - Mỗi HS chuẩn bị một ảnh cá nhân và viết mợt vài dịng giới thiệu thân - Các tổ chuẩn bị : bức ảnh chung của tổ; một vài nét giới thiệu tổ mình - Cả lớp: Bức ảnh chung lớp Thành lập ban biên tập giới thiệu thành tích của cá nhân của lớp b) Bước 2: Tiến hành làm sổ truyền thống của lớp - Ban biên tập thu thập tranh ảnh và thông tin lớp - Sắp xếp thơng tin theo loại - Trình bày, trang trí sở truyền thống - Giới thiệu thành tích và hoạt động nổi bật của lớp - Giới thiệu cá nhân học sinh - Những suy nghĩ của cá nhân mái trường lớp học, thầy cô trước trường V Kết thúc hoạt động Giáo viên nhận xét Hoạt động của HS Mỗi HS chuẩn bị một ảnh cá nhân và viết một vài dòng giới thiệu thân Cả lớp: Bức ảnh chung lớp Thành lập ban biên tập giới thiệu thành tích của cá nhân của lớp HS cá nhân bày tỏ suy nghĩ của mình trường , lớp, ban bè và thầy Tiết 4: §: HỌC TẬP VỀ AN TỒN GIAO THƠNG I Mục tiêu: - Biết cần thiết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông - Biết cách đường luật, tuyên truyền người thực hiện tốt an toàn giao thơng - HS kí cam kết thực hiện an toàn giao thông II Tài liệu, phương tiện: - GV chuẩn bị tài liệu hướng dẫn luật giao thông, một số biển báo giao thông thường gặp III.Tiến trình: Hoạt đợng GV Tun bố lí do: GV giới thiệu chương trình hoạt động tiết hôm Hoạt động HS Tiến hành hoạt động: - GVCN cho học sinh học tập một số diều em tham gia giao thông - Cho học sinh thảo luận học an toàn - Tở chức cho học sinh kí cam kết thực hiện an toàn giao thông - GV cho sinh hoạt văn nghệ Kết thúc hoạt động: - Động viên em HS nhà tích cực việc thực hiện tốt an toàn giao thông - Nhận xét ưu và khuyết điểm buổi hoạt động IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em - Chuẩn bị cỗ trung thu - Tìm hiểu luật đường bộ qua tài liệunhư: phần đường dành cho người bộ, không nên hàng 2,3 đường nguy hiểm… - Lần lược cá nhân HS lên kí vào bảng cam kết -HS thi hát,kết hợp trò chơi thi đua với tở Tiết 5: §: BÀY CỖ TRUNG THU I.Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa của tết trung thu - HS biết bạn bày mâm cỗ trung thu - Tạo niềm vui và khơng khí hào hứng, rộn rã cho HS ngày hội II Quy mô hoạt động: - Theo quy mô lớp III Tài liệu phương tiện: - Một số loại hoa quả,bánh kẹo để bày cỗ - Giấy màu kính, keo dán, nến, tăm tre III Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, GV phổ biến mục đích, yêu cầu hoạt động cho HS trước một tuần để -HS lắng nghê để chuẩn bị vật liệu ,dụng HS chuẩn bị cụ bày cỗ và làm đèn - Công bố danh sách ban tổ chức, ban -HS lắng nghe giám khảo - Giải thưởng cho tổ khéo tay là một bánh trung thu 2, Hoạt động: -GV thông qua bảng thang điểm chấm bày cỗ và làm đèn - Gv tổ chức HS thi bày mâm cỗ và làm - HS tổ thực hiện làm theo điều lồng đèn giấy xếp khiển của tố trưởng 3, Đánh giá: - Sau tổ trưng bày sản phẩm kết - HS trưng bày sản phẩm ,chờ kết thúc, thư kí tởng hợp vào tờ ghi điểm -Ban giám khảo hội ý để định chọn giải thưởng - Trong chờ định BGK, Ban tổ chức mời HS tham quan mâm cỗ và thắp đèn lồng đội 4, Trao giải thưởng: - Ban giám khảo tuyên bố tổ khéo tay -Ban tổ chức trao giải - Cả lớp phá cỗ trung thu IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em -Chuẩn bị giấy vụn để nộp - HS tham quan sản phẩm trưng bày -Đại diện tổ nhận thưởng, lớp tuyên dương - Cả lớp liờn hoan cựng Thang 10 Chủ đề : Những điều quan trọng em Kỹ sống I Yêu cầu cần đạt: - Bớc đầu HS biết đợc điều quan trọng thân - Xác định rõ điều quan trọng để sống hành động theo điều đó, giá trị - Tôn trọng giá trị ngời khác II Đồ dùng dạy học: Xúc xắc, thẻ màu; BT rèn luyện KNS III Các hoạt động dạy học: Hoat động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: - GV giới thiệu chủ đề mà em đợc học - Giới thiệu học Các hoạt động: Hoạt động 1: Đọc suy ngẫm - GV đọc cho HS nghe câu chuyện Ba - HS nghe câu chuyện Ba rìu rìu GV nêu câu hỏi: - HS đọc lại chuyện + C©u chun cã mÊy nh©n vËt? + Theo em anh tiều phu nhận rìu vàng lần điều xẩy ra? + Vì anh tiều phu đợc cô tiên tặng rìu? + ý nghĩa câu chuyện gì? - GV kết luận: Trung thực đức tính quan trọng ngời * Chơi trò chơi Tìm rìu - GV hớng dẫn cho HS hiểu cách chơi - Tổ chức cho HS chơi theo nhãm GV - HS ch¬i theo nhãm theo dõi, nhận xét trò chơi Hoạt động 2: Bông hoa VBT: + Ngời quan trọng em ai? + Điều quan trọng sống - HS nêu yêu cầu tập em gì? + Phẩm chất tốt em mà bạn - HS hoàn thành cá nhân nên học tập? hoa giới thiệu thân + Mong muốn lớn đời cách tự trả lời câu hỏi em gì? + Bốn từ mà em muốn ngời khác nói em gì? - Một số em trình bày trớc lớp Hoạt động 3: Xử lý tình - HS suy nghĩ để đa cách xử lí tình 1; điều quan trọng quý giá với em để giới thiệu giao lu với bạn thiếu nhi quốc tế Hoạt động 4: Những điều quan trọng - GV yêu cầu HS dùng bút chì khoanh vào số đặt trớc điều mà em cho quan trọng, có giá trị em Hoạt động 5: Thảo luận lớp - Xem lại điều quan trọng bạn có giống không? - 1HS đọc yêu cầu tập - HÃy chọn điều quan trọng với giải thích em cho điều điều quan trọng? - HS thảo luận theo N2 Một - Chúng ta cần có thái độ nh đối số em trình bày trớc lớp với điều quan trọng ngời khác? - Mộ số em trình bày trớc lớp Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc nội dung học: Mỗi ngời có điều quan trọng thân Chúng ta cần xác định rõ điều quan trọng để sống hành động theo điều đó, giá trị đó; đồng thời phải tôn trọng giá trị ngời khác - GV dặn HS luyện tập nhà trao đổi điều quan trọng thành viên gia đình em để báo cáo trớc lớp tiÕt sau Tháng 11 Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO Tiết I.Mục tiêu: - Phát triển HS tình cảm thiêng liêng thầy và trò - HS biết kính trọng, lễ phép, biết ơn và yêu quý thầy giáo, cô giáo - HS yêu trường, yêu lớp, thích học II Tài liệu phương tiện: - Chuẩn bị thơ, ca dao, tục ngữ, bài hát mái trường -Mỗi HS một thiệp chúc mừng III.Tiến trình: Hoạt đợng GV Hoạt đợng HS Khởi động: - Hát tập thể - HS lắng nghe - Giới thiệu chương trình văn nghệ 2.Tiến hành: Hát bài Bụi phấn-Nhạc Vũ Hoàn- L:Văn - Đội văn nghệ của lớp chuẩn bị Lộc - Nội dung bài hát nói điều gì? - Cả lớp hát bài Bụi phấn - GV đọc cho HS nghe một vài bức thư, thiệp chúc mừng gửi thầy cô giáo cũ - HS nêu ý kiến - Hướng dẫn HS viết thiếp chúc mừng - HS lắng nghe ,cảm nhận tình cảm thầy cô giáo cũ - Mời một số HS đọc thiếp chúc mừng - HS lắng nghe, thực hành viết thiệp của mình 3.Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển chương trình cảm ơn bạn tham gia, khen ngợi HS biết thể hiện tình cảm yêu quý , biết ơn thầy cô giáo - Biểu diễn văn nghệ IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em Về chuẩn bị bài hát tập văn nghệ chào mừng ngày 20-11 - GV lên kế hoạch , phổ biến cho HS nắm thể lệ cuộc giao lưu, nội dung thi (tìm hiểu ngày hiến chương nhà giáo, ngày nhà giáo Việt Nam, hoạt động ngày nhà giáo Việt Nam) - Thành lập đội giao lưu - HS xung phong chia sẻ tình cảm đọc thư - Cả lớp tuyên dương -Vui văn nghệ chúc mừng ngày 20-11 Tiết §:GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết nguốn gốc và ý nghĩa to lớn của ngày nhà giáo Việt Nam - Giáo dục HS thêm kính u, biết ơn cơng lao của thầy giáo, giáo - Tạo khơng khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi HS - Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho HS II Tài liệu, phương tiện: - Phần thưởng cho hội thi - Ban tổ chức, ban giám khảo III Tiến trình: Hoạt đợng GV Hoạt động HS Khởi động: - Hát tập thể - HS ý nhận nhiệm vụ để chuẩn bị - Giới thiệu chương trình văn nghệ cho cuộc giao lưu 2.Tổ chức hội thi: - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - HS sưu tầm tư liệu, sách báo ảnh - Trưởng ban tổ chức khai mạc, giới ngày nhà giáo Việt Nam thiệu chủ đề và ý nghĩa cuộc giao lưu - Mỗi lớp một đội giao lưu - Giới thiệu ban giám khảo và danh sách - HS lắng nghe, cổ vũ đội tham gia giao lưu - Ban giám khảo và đội thi mắt - Các đợi vị trí tiến hành giao lưu - HS chơi Công bố kết trao giải: + HS giới thiệu đội mình và biểu diễn - Trưởng ban tổ chức công bố tổng số 1tiết mục văn nghệ điểm của đội và công bố kết +HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu hội thi - Trao giải thưởng - Đội thắng cuộc nhận thưởng.Lớp vỗ tay hoan nghênh IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em - Tiếp tục tập văn nghệ chào mừng ngày 20-11 Tiết SINH HOẠT VĂN NGHỆ “ HÁT VỀ THẦY CƠ GIÁO EM” I.Mục tiêu: - Giáo dục HS lịng kính u, biết ơn cơng lao của thầy, giáo - Tạo khơng khí thi đua học tập, rèn lụn sôi nổi HS - Rèn luyện kỹ tổ chức hoạt động cho HS II Tài liệu phương tiện : - Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân tập thể - Cây "Hoa dân chủ" với phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện III Tiến trình: Hoạt đợng GV Hoạt đợng HS Khởi động - Hát tập thể -Lớp hát tập thể bài thật là hay - Giới thiệu chương trình văn nghệ Phần giao lưu văn nghệ - Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học -HS thực hiện biểu diễn văn nghệ và sinh xen kẻ trò chơi hái hoa dân chủ hái hoa dân chủ nhiệt tình.Có cở đợng - Trong trị chơi hái hoa dân chủ, học sinh trị chơi và hoan hơ làm u cầu vỗ tay hoan hô, không làm bị phạt nặn tượng … Kết thúc hoạt động - Người điều khiển chương trình cảm ơn -Cả lớp tuyên dương tinh thần nhiệt bạn tham gia tình tham gia hoạt động - GV Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ của tổ và cá nhân IV.Nhận xét: - Nhận xét cách làm việc của em - Phát tài liệu để tìm hiểu cho hội thi tuần Tiết 4: §: HỘI VUI HỌC TẬP I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố, ôn tập và mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt ... giao lưu - Mỗi lớp một đội giao lưu - Giới thiệu ban giám khảo và danh sách - HS lắng nghe, cổ vũ đội tham gia giao lưu - Ban giám khảo và đội thi mắt - Các đợi vị trí tiến hành giao... Các hoạt động dạy học: Hoat ụng cua giao viờn Hoat ụng cua hc sinh HS trả lời câu hỏi KiĨm tra bµi cị: - Ngoµi giao tiÕp b»ng lời nói ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ,đợc coi gì? - Giao tiếp không lời giúp... Nhận biết điều quan trọng giao tiếp nh: cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, - Biết cách thể cử điệu nh giao tiếp II chuẩn bị: - Vở BTRL kĩ sống iii Hoạt động dạy học: Hoat ụng của gia? ?o viên KiÓm tra: KiÓm

Ngày đăng: 25/11/2021, 20:07

Hình ảnh liên quan

- Bảng bỏo cỏo tụ̉ng kết năm học 2016- 2017 - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

Bảng b.

ỏo cỏo tụ̉ng kết năm học 2016- 2017 Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Bảng nụ̣i qui cuả trường - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

Bảng n.

ụ̣i qui cuả trường Xem tại trang 3 của tài liệu.
Lần lợt các nhóm lên bảng biểu diễn. GV yêu cầu các nhóm thay cụm từ chỉ hành động trong lời bài hát là “nhìn mặt nhau đi” thành các hành động   vui   nhộn   khác   nh  “cầm   tay   nhau   đi”, “quàng vai nhau đi”, “vỗ lng nhau đi”, …  để bài hát thêm hài - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

n.

lợt các nhóm lên bảng biểu diễn. GV yêu cầu các nhóm thay cụm từ chỉ hành động trong lời bài hát là “nhìn mặt nhau đi” thành các hành động vui nhộn khác nh “cầm tay nhau đi”, “quàng vai nhau đi”, “vỗ lng nhau đi”, … để bài hát thêm hài Xem tại trang 13 của tài liệu.
c. Các nhóm đính bài vẽ lên bảng và đại diện các   nhóm   trình   bày   nguyên   nhân   dẫn   đến   cảm xúc đó - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

c..

Các nhóm đính bài vẽ lên bảng và đại diện các nhóm trình bày nguyên nhân dẫn đến cảm xúc đó Xem tại trang 14 của tài liệu.
+ Những bộ phim hoạt hình yêu thích của em và bạn.  - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

h.

ững bộ phim hoạt hình yêu thích của em và bạn. Xem tại trang 15 của tài liệu.
- Học cách chi tiêu khoa học, hợp lí từ nhỏ sẽ giúp chúng ta tránh hình thành thói quen tiêu tiền lãng phí và rơi vào tình trạng chi không kiểm soát,mất khả năng chi trả sau này. - Hoat dong Ngoai gio len lop 4TH Gia

c.

cách chi tiêu khoa học, hợp lí từ nhỏ sẽ giúp chúng ta tránh hình thành thói quen tiêu tiền lãng phí và rơi vào tình trạng chi không kiểm soát,mất khả năng chi trả sau này Xem tại trang 29 của tài liệu.