1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)

120 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 120
Dung lượng 1,7 MB

Nội dung

Ngày đăng: 25/11/2021, 07:41

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Trần Thị Vân Anh, Nguyễn Hữu Minh, 2006, Bình đẳng giới ở Việt Nam, NXB Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bình đẳng giới ở Việt Nam
Nhà XB: NXB Khoa học xã hội
5. Mai Huy Bích (2003), Vài nhận xét về vai trò chăm sóc và dạy dỗ của người cha, Viện Xã hội học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vài nhận xét về vai trò chăm sóc và dạy dỗ của người cha
Tác giả: Mai Huy Bích
Năm: 2003
6. Vũ Thị Cúc (2010), Bước đầu tìm hiểu nhận thức khái niệm giới và bình đẳng giới của người dân hiện nay, số 3, Tạp chí Nghiên cứu Gia đình và Giới Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bước đầu tìm hiểu nhận thức khái niệm giới và bình đẳng giới của người dân hiện nay
Tác giả: Vũ Thị Cúc
Năm: 2010
7. Trần Huy Cường (2006), Quan niệm về xã hội hoá và phân tích ảnh hưởng nhóm bạn đến sự hình thành nhân cách (Tiểu luận môn học “Xã hội học giáo dục”), Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quan niệm về xã hội hoá và phân tích ảnh hưởng nhóm bạn đến sự hình thành nhân cách" (Tiểu luận môn học “Xã hội học giáo dục
Tác giả: Trần Huy Cường
Năm: 2006
9. Nguyễn Minh Đường (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Hạnh (Chủ biên), Triệu Thị Chơi, Vũ Thùy Dương (2014), Công nghệ, Kinh tế gia đình, NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Công nghệ, Kinh tế gia đình
Tác giả: Nguyễn Minh Đường (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Hạnh (Chủ biên), Triệu Thị Chơi, Vũ Thùy Dương
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2014
10. Điều tra quốc gia về lao động trẻ em 2012, các kết quả chính, Hà Nội tháng 3/2014 Sách, tạp chí
Tiêu đề: các kết quả chính
11. Hoàng Thị Hằng (2013), Đô thị hóa và biến đổi vai trò giới trong gia đình nông thôn hiện nay, Luận văn Thạc sĩ Xã hội học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đô thị hóa và biến đổi vai trò giới trong gia đình nông thôn hiện nay
Tác giả: Hoàng Thị Hằng
Năm: 2013
12. Nguyễn Thị Thanh Hòa (2011), Thực hiện bình đẳng giới để phụ nữ Việt Nam tích cực tham gia xây dựng, phát triển đất nước. Quản lý nhà nước, số 189 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực hiện bình đẳng giới để phụ nữ Việt Nam tích cực tham gia xây dựng, phát triển đất nước. Quản lý nhà nước
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hòa
Năm: 2011
13. Phạm Thị Huệ (2011), Trẻ em tham gia công việc gia đình ở nông thôn Việt Nam, trong Gia đình nông thôn Việt Nam trong thời kỳ Đổi mới. Trịnh Duy Luân, Helle Rydstrom và Wil Burghoorn chủ biên, NXB Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trẻ em tham gia công việc gia đình ở nông thôn Việt Nam, trong Gia đình nông thôn Việt Nam trong thời kỳ Đổi mới
Tác giả: Phạm Thị Huệ
Nhà XB: NXB Khoa học xã hội
Năm: 2011
14. Đinh Thị Thanh Huyền (2012), Vai trò của giáo dục gia đình với sự phát triển của trẻ em, bài viết trong Hội thảo khoa học quốc tế “Thực trạng và tương lai của gia đình trong thế giới hội nhập” do Trường đại học văn hóa Hà Nội tổ chức Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vai trò của giáo dục gia đình với sự phát triển của trẻ em, bài viết trong Hội thảo khoa học quốc tế “Thực trạng và tương lai của gia đình trong thế giới hội nhập”
Tác giả: Đinh Thị Thanh Huyền
Năm: 2012
16. Tương Lai (chủ biên) (1996), Những nghiên cứu xã hội học về gia đình Việt Nam (tập 2), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những nghiên cứu xã hội học về gia đình Việt Nam (tập 2)
Tác giả: Tương Lai (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Khoa học xã hội
Năm: 1996
17. Lê Thị Kim Lan (2007), Phân công lao động theo giới trong cộng đồng dân tộc Bru – Vân Kiều (Nghiên cứu trường hợp ở hai xã Hướng Nghiệp và Tà Long, huyện Đakrông, tỉnh Quảng Trị), Luận án Tiến sĩ Xã hội học, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phân công lao động theo giới trong cộng đồng dân tộc Bru – Vân Kiều (Nghiên cứu trường hợp ở hai xã Hướng Nghiệp và Tà Long, huyện Đakrông, tỉnh Quảng Trị)
Tác giả: Lê Thị Kim Lan
Năm: 2007
18. Nguyễn Hữu Minh, Trần Thị Vân Anh (2009), Nghiên cứu gia đình và giới thời kỳ đổi mới, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu gia đình và giới thời kỳ đổi mới
Tác giả: Nguyễn Hữu Minh, Trần Thị Vân Anh
Nhà XB: NXB Khoa học xã hội
Năm: 2009
19. Nguyễn Hữu Minh (2010), Tạp chí khoa học gia đình và giới, số 5, năm 2010, quyển 20 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tạp chí khoa học gia đình và giới
Tác giả: Nguyễn Hữu Minh
Năm: 2010
23. Nguyễn Thị Tố Quyên (2010), Vai trò của gia đình trong giáo dục đạo đức cho trẻ em lứa tuổi Trung học cơ sở ở Hà Nội hiện nay, Luận án Tiến sĩ Xã hội học, Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vai trò của gia đình trong giáo dục đạo đức cho trẻ em lứa tuổi Trung học cơ sở ở Hà Nội hiện nay, Luận án Tiến sĩ Xã hội học
Tác giả: Nguyễn Thị Tố Quyên
Năm: 2010
8. Thân Trung Dũng, Cha mẹ với việc học hành của con cái, (http://itcd.edu.vn/cha-me-voi-viec-hoc-hanh-cua-con-cai.html/) Link
21. Hoàng Ngân (2009), Quát mắng chỉ làm trẻ em hư, http://afamily.vn/me- va-be/quat-mang-chi-lam-tre-hu-hon Link
22. Tùng Nguyên, Nghề bác sĩ được nhiều trẻ em lựa chọn, (http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/nghe-bac-si-duoc-nhieu-tre-em-lua-chon-1390005800.htm) Link
27. An San, Cha mẹ quá tải việc nhà vì con lười biếng, (http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/cha-me-qua-tai-viec-nha-vi-con-luoi-bieng-3139606.html) Link
37. Trung tâm hướng nghiệp Hoa Sen (2014), Định hướng nghề nghiệp, (http://www.sinhvien.hoasen.edu.vn/vi/thuc-tap-viec-lam/phat-trien-nghe-nghiep/dinh-huong-nghe-nghiep Link

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1 cho thấy, quan niệm của gia đình về giáo dục vai trò giới hầu như không có sự khác biệt khi nhìn nhận giữa con gái và con trai - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 2.1 cho thấy, quan niệm của gia đình về giáo dục vai trò giới hầu như không có sự khác biệt khi nhìn nhận giữa con gái và con trai (Trang 42)
Tuy nhiên, bảng số liệu sau cho thấy gần như hoàn toàn không có sự khác biệt trong phương pháp giáo dục của các gia đình giữa con gái và con trai - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
uy nhiên, bảng số liệu sau cho thấy gần như hoàn toàn không có sự khác biệt trong phương pháp giáo dục của các gia đình giữa con gái và con trai (Trang 59)
Bảng 3.1 cho thấy, hầu như không có sự khác biệt giữa các bà mẹ có trình độ học vấn khác nhau trong việc hướng dẫn con gái trong các công việc  gia đình - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.1 cho thấy, hầu như không có sự khác biệt giữa các bà mẹ có trình độ học vấn khác nhau trong việc hướng dẫn con gái trong các công việc gia đình (Trang 65)
Bảng 3.2: Gia đình áp dụng phƣơng pháp giáo dục con gái  chia theo trình độ học vấn của ngƣời mẹ (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.2 Gia đình áp dụng phƣơng pháp giáo dục con gái chia theo trình độ học vấn của ngƣời mẹ (%) (n=300) (Trang 67)
Bảng 3.3: Gia đình hƣớng dẫn cho con gái các công việc nhà chia theo nghề nghiệp của ngƣời mẹ (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.3 Gia đình hƣớng dẫn cho con gái các công việc nhà chia theo nghề nghiệp của ngƣời mẹ (%) (n=300) (Trang 70)
Bảng 3.5: Gia đình hƣớng dẫn con gái các công việc nhà chia theo mức sống gia đình (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.5 Gia đình hƣớng dẫn con gái các công việc nhà chia theo mức sống gia đình (%) (n=300) (Trang 74)
Bảng 3.6: Gia đình áp dụng phƣơng pháp giáo dục con gái  chia theo mức sống của gia đình (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.6 Gia đình áp dụng phƣơng pháp giáo dục con gái chia theo mức sống của gia đình (%) (n=300) (Trang 74)
Bảng 3.7: Gia đình giáo dục phẩm chất giới cho con gáichia theo mức độ hiểu biết của cha mẹ về Luật Bình đẳng giới (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.7 Gia đình giáo dục phẩm chất giới cho con gáichia theo mức độ hiểu biết của cha mẹ về Luật Bình đẳng giới (%) (n=300) (Trang 77)
Bảng 3.8: Gia đình hƣớng dẫn cho con gái công việc nhà chia theo mức độ hiểu biết của cha mẹ về Luật Bình đẳng giới (%) (n=300)  - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
Bảng 3.8 Gia đình hƣớng dẫn cho con gái công việc nhà chia theo mức độ hiểu biết của cha mẹ về Luật Bình đẳng giới (%) (n=300) (Trang 78)
quan trọng trong việc hình thành và phát triển của trẻ sau này. Cha mẹ cùng với nhà trường, thầy cô sẽ luôn là những người bạn đồng hành cùng con, chia  sẻ và vun đắp ước mơ cho các con - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
quan trọng trong việc hình thành và phát triển của trẻ sau này. Cha mẹ cùng với nhà trường, thầy cô sẽ luôn là những người bạn đồng hành cùng con, chia sẻ và vun đắp ước mơ cho các con (Trang 80)
Chăm sóc hình thức 12 12 - Xã hội hóa vai trò giới cho con gái trong gia đình việt nam hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện sóc sơn, thành phố hà nội)
h ăm sóc hình thức 12 12 (Trang 117)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w