Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

42 462 5
Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Định nghĩa sức khoẻ (WHO, 1948):“Sức khoẻ là trạng thái hoàn toàn khỏe mạnh về thể chất, tâm thần và xã hội chứ không chỉ là tình trạng không bệnh tật và đau yếu.”“Health is a state of complete physical, mental and social wellbeing and not merely the absence of disease or infirmity.”Được khẳng định trong tuyên ngôn AlmaAta 1978

HỌC PHẦN SỨC KHỎE – NÂNG CAO SỨC KHỎE VÀ HÀNH VI CON NGƯỜI Cấu trúc chương trình TT Nội dung Số tiết LT TH Khái niệm, vị trí, vai trị Truyền thơng - Giáo dục sức khỏe 2 Hành vi sức khỏe, trình thay đổi hành vi sức khỏe Nguyên tắc Truyền thông - Giáo dục sức khỏe KT Kỹ Truyền thông - Giáo dục sức khỏe 10 Phương tiện phương pháp Truyền thông - Giáo dục sức khỏe KT Lập kế hoạch quản lý hoạt động Truyền thông - Giáo dục sức khỏe 10 Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng 10 30 30 Tổng GIÁO DỤC & NÂNG CAO SỨC KHOẺ Một số khái niệm  Định nghĩa sức khoẻ (WHO, 1948): “Sức khoẻ trạng thái hoàn toàn khỏe mạnh thể chất, tâm thần xã hội khơng tình trạng khơng bệnh tật đau yếu.” “Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity.” Được khẳng định tuyên ngôn Alma-Ata 1978 Một số khái niệm  Sức khoẻ tốt có hàm ý?  Đạt cân động người môi trường sống họ  Cá nhân: đau ốm, khuyết tật, sống cá nhân, gia đình hạnh phúc; có hội lựa chọn công việc nghỉ ngơi; cải thiện chất lượng sống  Cộng đồng: người dân có khả tham gia tốt trong:    lập kế hoạch thực hoạt động phịng bệnh; xây dựng sách sức khoẻ; chất lượng sống cộng đồng cao Yếu tố định sức khỏe?  Là yếu tố liên quan, ảnh hưởng đến sức khỏe, làm thay đổi sức khỏe theo chiều hướng tốt lên xấu đi:          Yếu tố di truyền Quá trình phát triển Học vấn Thu nhập Nghề nghiệp; Môi trường làm việc Môi trường sống, điều kiện sống Thực phẩm, nước uống Dịch vụ chăm sóc sức khỏe … Một số mơ hình phân tích yếu tố định sức khỏe Mơ hình Lalonde (1974) Sinh học Hành vi, Lối sống Sức khỏe Mơi trường Dịch vụ y tế Mơ hình Lalonde 15  Yếu tố sinh học  Các yếu tố bên cá nhân có ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp/trung gian đến sức khỏe bệnh tật (có tỉ lệ bệnh tật đặc trưng theo gien, tuổi, giới tính) Mơ hình Lalonde  Yếu tố hành vi - lối sống  Hành vi cá nhân ảnh hưởng trực tiếp/gián tiếp đến sức khoẻ: ăn uống, tập thể dục, uống rượu, sử dụng ma túy…  Hình thành tác động nhiều yếu tố xã hội, môi trường tự nhiên, gien  Thay đổi hành vi mục tiêu quan trọng NCSK ... 10 Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng 10 30 30 Tổng GIÁO DỤC & NÂNG CAO SỨC KHOẺ Một số khái niệm  Định nghĩa sức khoẻ (WHO, 19 48): ? ?Sức khoẻ trạng thái hoàn toàn khỏe mạnh thể chất, tâm thần xã... trình TT Nội dung Số tiết LT TH Khái niệm, vị trí, vai trị Truyền thông - Giáo dục sức khỏe 2 Hành vi sức khỏe, trình thay đổi hành vi sức khỏe Nguyên tắc Truyền thông - Giáo dục sức khỏe KT Kỹ... trường sống, điều kiện sống Thực phẩm, nước uống Dịch vụ chăm sóc sức khỏe … Một số mơ hình phân tích yếu tố định sức khỏe Mơ hình Lalonde (19 74) Sinh học Hành vi, Lối sống Sức khỏe Môi trường Dịch

Ngày đăng: 14/11/2021, 10:56

Hình ảnh liên quan

Một số mô hình phân tích các yếu tố quyết định sức khỏe - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

t.

số mô hình phân tích các yếu tố quyết định sức khỏe Xem tại trang 7 của tài liệu.
Mô hình của Lalonde (1974) - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

h.

ình của Lalonde (1974) Xem tại trang 8 của tài liệu.
Mô hình của Lalonde - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

h.

ình của Lalonde Xem tại trang 9 của tài liệu.
Mô hình của Lalonde - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

h.

ình của Lalonde Xem tại trang 10 của tài liệu.
Mô hình các yếu tố quyết định sức khỏe của Dahlgren và Whitehead khỏe của Dahlgren và Whitehead  - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

h.

ình các yếu tố quyết định sức khỏe của Dahlgren và Whitehead khỏe của Dahlgren và Whitehead Xem tại trang 17 của tài liệu.
Mô hình PRECEDE – PROCEED rút gọn (nguồn: Green L.W. và cộng sự, 1991) - Bài giảng 1 Nhập môn sức khoẻ  nâng cao sức khoẻ và hành vi con người môn dân số

h.

ình PRECEDE – PROCEED rút gọn (nguồn: Green L.W. và cộng sự, 1991) Xem tại trang 24 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • HỌC PHẦN SỨC KHỎE – NÂNG CAO SỨC KHỎE VÀ HÀNH VI CON NGƯỜI

  • Cấu trúc chương trình

  • Slide 3

  • Một số khái niệm cơ bản

  • Một số khái niệm cơ bản

  • Yếu tố quyết định sức khỏe?

  • Slide 7

  • Mô hình của Lalonde (1974)

  • Mô hình của Lalonde

  • Mô hình của Lalonde

  • Mô hình của Lalonde

  • Mô hình của Lalonde

  • Mô hình của Lalonde

  • Sự chuyển đổi yếu tố nguy cơ (WHO,2009)

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Tóm tắt các yếu tố quyết định sức khỏe

  • Tại sao cần phân tích các yếu tố quyết định sức khỏe?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan