Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng kiến này giúp người giáo viên chủ nhiệm lớp có điều kiện gần gũi với học sinh, hiểu học sinh hơn để từ đó giáo dục các em ngày càng tốt hơn. Học sinh không còn tâm lí ngại tiếp xúc, gần gũi với giáo viên. Giáo viên chủ nhiệm lớp tạo điều kiện để học sinh phát huy tối đa những khả năng vốn có của mình trong học tập cũng như trong hoạt động của lớp, của trường.
... tập của các em chắc chắn sẽ mang lại hiệu quả? ?tốt? ?hơn. Vì vậy tơi đã chọn sáng? ?kiến: ? ?Một? ?số? ?kinh? ?nghiệm? ?để? ?làm? ?tốt? ?cơng? ?tác? ?chủ? ?nhiệm? ?lớp" 1.2. Điểm mới của? ?sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm: Trong phạm vi? ?sáng? ?kiến? ?này giúp người giáo viên? ?chủ. .. 2.1. Thực trạng của cơng? ?tác? ?chủ? ?nhiệm? ?lớp: Năm học 20192020 tơi được nhà trường phân cơng? ?chủ ? ?nhiệm? ?lớp? ?3. Sĩ? ?số? ?lớp? ?tơi? ?chủ? ?nhiệm? ?là 28 em, trong đó? ?số? ?học sinh nam 14 em. Trong? ?lớp? ? tơi? ?chủ? ?nhiệm? ?có? ?một? ?số? ?học sinh có hồn cảnh khó khăn,? ?một? ?số? ?em học cịn... thưởng kịp thời nên đã tạo nên được phong trào thi đua sơi nổi trong cả? ?lớp * Kết quả đạt được: Với những biện pháp trên, thực tế tơi đã? ?làm? ?trong cơng? ?tác? ?chủ? ?nhiệm? ? lớp? ?năm học 20192020 đạt được kết quả ? ?tốt. Đa? ?số HS của? ?lớp? ?tơi? ?chủ? ? nhiệm? ?có ý thức, kỉ luật cao; biết phê và tự