1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

B2 đọc hiểu chuyện người con gái nam xương

23 34 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

  • Slide 21

  • Slide 22

  • Slide 23

Nội dung

P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" (NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: Tác giả: - Nguyễn Dữ quê huyện Thanh Miện tỉnh Hải Dương - Ông sống nửa đầu TK XVI thời kì Triều đình nhà Lê bắt đầu khủng hoảng, tập đoàn phong kiến Lê Mạc Trịnh tranh giành quyền lực - Ông học rộng, tài cao làm quan năm sau cáo từ sống ẩn dật Tác phẩm:     P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: Tác giả: Tác phẩm: - Vị trí: Chuyện người gái Nam Xương truyện thứ 16 số 20 truyện, lấy cốt truyện từ truyện cổ tích “Vợ chàng Trương” - Thể loại: Truyền kì mạn lục - ghi chép tản mạn chuyện kì lạ lưu truyền - Nội dung: Câu chuyện kể đời bi thương chết oan khuất Vũ Nương, tác phẩm thể niềm thương cảm với số phận oan nghiệt người phụ nữ Việt Nam chế độ phong kiến, đồng thời ngợi ca phẩm chất tốt đẹp họ P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu từ câu tới câu 5: Vũ Thị Thiết, người gái Nam Xương, tính tình thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp Trong làng có chàng Trương Sinh, mến dung hạnh, xin mẹ đem trăm lạng vàng cưới Song Trương Sinh có tính đa nghi, vợ phịng ngừa q sức Nàng giữ gìn khn phép, không để lúc vợ chồng phải bất hịa Cuộc sum vầy chưa xảy việc triều đình bắt lính đánh giặc Chiêm Trương hào phú khơng có học, nên phải ghi sổ lính vào loại đầu P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu từ câu tới câu 5: Câu 1: Đoạn trích viết theo phương thức biểu đạt nào? Câu 2: Nội dung tổng qt đoạn trích gì? Câu 3: Giải thích cụm từ “tư dung tốt đẹp” từ “dung hạnh” sử dụng hai câu đầu đoạn trích Câu 4: Em nêu phương thức liên kết đoạn văn trên? Câu 5: Tìm thành phần biệt lập sử dụng đoạn trích trên?    P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: * GỢI Ý TRẢ LỜI Câu 1: Đoạn trích viết theo phương thức tự Câu 2: Nội dung chính: giới thiệu nhân vật Vũ Nương người gái đẹp người đẹp nết Trương Sinh, nhà hào phú, cưới làm vợ Câu 3:  - Tư dung tốt đẹp: nhan sắc dáng vẻ tốt đẹp     - Dung hạnh: nhan sắc đức hạnh Ý nói Vũ Nương người gái khơng đẹp ngoại hình, dung nhan mà đẹp đức hạnh P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Câu 4: Phương thức liên kết đoạn văn trên: phép nối, phép lặp, phép - Phép nối: từ ngữ để nối “song” - Phép thế: từ “nàng”, “vợ” cho từ “Vũ Nương” Phép lặp: từ “Trương Sinh” Câu 5: Thành phần biệt lập: thành phần phụ (người gái quê Nam Xương), nhằm bổ sung thông tin quê quán cho nhân vật kể P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 10: Nàng bất đắc dĩ nói: - Thiếp nương tựa vào chàng, có thú vui nghi gia nghi thất Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xuân én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu cịn lên núi Vọng Phu     P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 10: Câu 6: Vũ Nương nói câu nói hồn cảnh nào? Câu 7: Cụm từ “thú vui nghi gia nghi thất” có nghĩa gì? Câu 8: Nêu hàm ý câu “Nay bình rơi trâm gãy… Vọng Phu nữa.” Câu 9: Chỉ phép tu từ sử dụng đoạn văn trên, nêu tác dụng? Câu 10: Viết đoạn văn quy nạp (khoảng 10 câu - 12 câu) có sử dụng phép lặp câu có thành phần biệt lập, cảm nhận em nhân vật Vũ Nương đoạn trích trên.    P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: • GỢI Ý TRẢ LỜI Câu 6: Vũ Nương nói câu bị chồng nghi oan nàng hai lòng, không chung thủy Câu 7: Thú vui nghi gia nghi thất: ý nói nên cửa nên nhà, thành vợ thành chồng, xây dựng hạnh phúc gia đình Câu 8: Vũ Nương đau khổ tới hạnh phúc lứa đôi tan vỡ, việc chờ đợi chồng, trơng ngóng chồng trước khơng thể Vũ Nương thất vọng bị Trương Sinh ruồng bỏ, tình vợ chồng gắn bó lâu tan vỡ Câu 9: Trong câu nói Vũ Nương có nhiều hình ảnh mang tính ẩn dụ: Bình rơi, trâm gãy Sen rũ ao Liễu tàn trước gió Kêu xuân én lìa đàn Nước thẳm buồm xa P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: • GỢI Ý TRẢ LỜI Câu 9: Chọn phân tích hình ảnh ẩn dụ “trâm gãy bình tan” hình ảnh chia lìa, tan vỡ, mượn hình ảnh trâm gãy, bình tan để nói trạng tình vợ chồng Vũ Nương tan vỡ GỢI Ý TRẢ LỜI Câu 10: Vũ Nương, người gái đức hạnh, ln giữ gìn khn phép dù Trương Sinh có đa nghi phịng ngừa q sức gia đình chưa xảy tranh chấp, bất hòa Khi chiến tranh nổ ra, chồng nàng phải trận, Vũ Nương tiễn chồng trận ân cần dặn dò chồng lời ân tình, mong ngày chồng mang theo hai chữ bình an Ở nhà, nàng mực giữ tiết, chăm sóc chu tồn gia đình, mong sớm có ngày đồn tụ với chồng Nào đâu, sóng gió ập tới, lời nói ngây thơ đứa bé bỏng khiến tính đa nghi chồng nàng dậy Bị chồng ruồng rẫy, hắt hủi, nàng nói tới thân phận khẳng định lịng thủy chung trắng mối nghi ngờ Trương Sinh khơn ngi Khơng cịn lại gì, lịng nàng dâng trào nỗi thất vọng cùng, nỗi đau đớn ê chề hạnh phúc gia đình khơng có cách hàn gắn Nỗi oan khuất trời không thấu, khiến chịu đựng, hy sinh trước vơ nghĩa Nàng giải thích bất lực tuyệt vọng đắng cay trước đối xử nhẫn tâm chồng P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu 11, câu 12: - Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm hiu, chồng rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sơng có linh, xin ngày chứng giám Thiếp đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lịng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ Nhược lòng chim cá, lừa chồng dối con, xin làm mồi cho cá tôm, xin làm cơm cho diều quạ, xin chịu khắp người phỉ nhổ Câu 11: Lời nói Vũ Nương chứng tỏ điều nhân vật này? Câu 12: Nguyên nhân dẫn tới chết Vũ Nương? P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu 11, câu 12: Câu 11: Lời nói Vũ Nương chứng tỏ điều nhân vật này? Câu 12: Nguyên nhân dẫn tới chết Vũ Nương? • Gợi ý trả lời: Câu 11:  - Lời nói VN chứng tỏ nàng người thẳng, sạch, giàu lòng tự trọng Sẵn sàng lấy chết để chứng minh cho lịng thủy chung, trắng - Lời than nàng trước trời cao, sông thẳm minh chứng cho lòng trinh bạch, nàng muốn thần sông chứng giám cho nỗi oan khuất ghi nhận đức hạnh nàng P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Gợi ý trả lời: Câu 12: Nguyên nhân dẫn tới chết Vũ Nương - Nguyên nhân trực tiếp: lời nói ngây thơ đứa (bé Đản), bé Đản không chịu nhận Trương Sinh cha - Nguyên nhân gián tiếp: + Do người chồng tính tình đa nghi, hay ghen, gia trưởng + Cách cư xử nóng nảy, hồ đồ, phũ phàng Trương Sinh + Chiến tranh phi nghĩa nổ ra, gây sinh li từ biệt + Do xã hội phong kiến trọng nam khinh nữ, lời nói người phụ nữ không coi trọng P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi 13 tới câu 18: Chàng theo lời, lập đàn tràng ba ngày đêm bến Hoàng Giang Rồi thấy Vũ Nương ngồi kiệu hoa đứng dịng, theo sau đến năm mươi xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẩn, lúc Chàng vội gọi, nàng dòng mà nói vọng vào: - Thiếp cảm ơn đức Linh Phi, thề sống chết không bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở nhân gian Rồi chốc lát, bóng nàng loang lống mờ nhạt dần biến P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Câu 13: Đoạn trích sử dụng ngơi kể số mấy, nêu tác dụng ngơi kể đó? Câu 14: Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích trên? Câu 15: Chỉ chi tiết kì ảo đoạn trích nêu tác 15 dụng? Câu 16: Từ phần kết phía trên, em thấy truyện kết thúc có hậu hay khơng có hậu, sao? Câu 17: Hãy nêu tên số tác phẩm học chương trình THCS có nói thân phận người phụ nữ chịu nhiều bất hạnh, khổ cực xã hội phong kiến xưa P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi 13 tới câu 18: Câu 18: So với truyện cổ tích Chuyện chàng Trương, - Nguyễn Dữ sáng tạo thêm đoạn kết kì ảo (cuộc đời gặp gỡ Phan Lang Vũ Nương chốn thủy cung; lần gặp mặt ngắn ngủi hai vợ chồng, sau chia ly vĩnh viễn) - Những chi tiết có tác dụng việc thể chủ đề tư tưởng tác phẩm Câu 19: Chỉ yếu tố nghệ thuật làm nên sức hấp dẫn Chuyện người gái Nam Xương? P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: * Gợi ý trả lời: Câu 13: Đoạn trích sử dụng kể thứ ba Ngôi kể người kể giấu mình, giúp người kể linh hoạt kể chuyện khách quan Câu 14: Nội dung đoạn trích: Nói việc Trương Sinh lập đàn giải oan cho Vũ Nương bên bến sơng Hồng Giang Vũ Nương dòng biến P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁ NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: * Gợi ý trả lời: Câu 15: Chi tiết kì ảo truyện: Vũ Nương ngồi kiệu hoa đứng dòng sau biến - Chi tiết nhấn mạnh nỗi oan khiên Vũ Nương tư tưởng nhân đạo nhà văn Nguyễn Dữ - Vũ Nương ảo ảnh, chút an ủi cho người phận bạc, hạnh phúc lứa đôi tan vỡ - Chi tiết thể ước mơ, khát vọng công bằng, hạnh phúc dân gian, người cuối minh oan P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁ NAM XƯƠNG" II THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU MỘT SỐ ĐOẠN: * Gợi ý trả lời: Câu 16: Cái kết vừa có hậu, vừa khơng có hậu: + Có hậu: VN bị oan giải oan, trở trần gian chốc lát + Khơng có hậu: VN trở trần gian chốc lát nàng vĩnh viễn khơng đồn tụ gia đình Nàng khơng đc quyền làm vợ, làm mẹ Đó nỗi bất hạnh lớn người phụ nữ thời đại ... BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ) I KIẾN THỨC CƠ BẢN: Tác giả: Tác phẩm: - Vị trí: Chuyện người gái Nam Xương truyện thứ 16 số 20 truyện, lấy cốt truyện... nghiệt người phụ nữ Việt Nam chế độ phong kiến, đồng thời ngợi ca phẩm chất tốt đẹp họ P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ)... phần phụ (người gái quê Nam Xương), nhằm bổ sung thông tin quê quán cho nhân vật kể P IV: THỰC HÀNH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUNG ĐẠI LỚP Bài 1: VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG" ( NGUYỄN DỮ)

Ngày đăng: 07/11/2021, 00:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w