1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

giao an day them toan 9 2016

80 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 80
Dung lượng 856,84 KB

Nội dung

Luyện tập về căn thức bậc hai và hằng đẳng thức Liên hệ giữa phép nhân, phép chia và phép khai phương Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai Rút gọn biểu thức có chứa căn thức[r]

Ngày đăng: 05/11/2021, 15:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HS lờn bảng làm bài. Bài 4: - giao an day them toan 9 2016
l ờn bảng làm bài. Bài 4: (Trang 10)
- Gv Gọi đại diệ n2 nhúm lờn bảng trỡnh bày lời giải - giao an day them toan 9 2016
v Gọi đại diệ n2 nhúm lờn bảng trỡnh bày lời giải (Trang 12)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài (Trang 15)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài (Trang 19)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. *HS lờn bảng làm bài. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài. *HS lờn bảng làm bài (Trang 21)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài (Trang 21)
- yờu cầu HS lờn bảng chứng minh. ? Để chứng minh BC = BD + CE ta cần chứng minh điều gỡ? - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng chứng minh. ? Để chứng minh BC = BD + CE ta cần chứng minh điều gỡ? (Trang 25)
GV yờu cầu HS lờn bảng vẽ hỡnh, ghi giả thiết, kết luận. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng vẽ hỡnh, ghi giả thiết, kết luận (Trang 26)
GV yờu cầu HS lờn bảng chứng minh. Bài 2: - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng chứng minh. Bài 2: (Trang 27)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. Bài 4: - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài. Bài 4: (Trang 28)
GV yờu cầu HS lờn bảng ghi giả thiết, kết luận vẽ hỡnh. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng ghi giả thiết, kết luận vẽ hỡnh (Trang 29)
GV yờu cầu HS lờn bảng làm bài. - giao an day them toan 9 2016
y ờu cầu HS lờn bảng làm bài (Trang 30)
HS lờn bảng làm bài. GV gợi ý HS làm bài. - giao an day them toan 9 2016
l ờn bảng làm bài. GV gợi ý HS làm bài (Trang 31)
- Gọi HS lờn bảng trỡnh bày lời giả i. - giao an day them toan 9 2016
i HS lờn bảng trỡnh bày lời giả i (Trang 33)
-GV: Bảng phụ - HS: - giao an day them toan 9 2016
Bảng ph ụ - HS: (Trang 34)
- Khụng dựng bảng số hay mỏy tớnh - giao an day them toan 9 2016
h ụng dựng bảng số hay mỏy tớnh (Trang 35)
lờn bảng trỡnh bày lời giả i. - giao an day them toan 9 2016
l ờn bảng trỡnh bày lời giả i (Trang 37)
- Gọi hai HS lờn bảng viết cỏc CTTQ - HS, GV nhận xột - giao an day them toan 9 2016
i hai HS lờn bảng viết cỏc CTTQ - HS, GV nhận xột (Trang 38)
-GV cho HS làm sau đú lờn bảng làm bài . - giao an day them toan 9 2016
cho HS làm sau đú lờn bảng làm bài . (Trang 39)
-Nờu lại cỏc cụng thức biến đổi đó học - Giải bài tập 61 (d) -1 HS lờn bảng V. Hướng dẫn về nhà - giao an day them toan 9 2016
u lại cỏc cụng thức biến đổi đó học - Giải bài tập 61 (d) -1 HS lờn bảng V. Hướng dẫn về nhà (Trang 40)
-GV gọi 2 HS lờn bảng mỗi em làm d) - giao an day them toan 9 2016
g ọi 2 HS lờn bảng mỗi em làm d) (Trang 42)
- Đại diện lờn bảng trỡnh bày cỏch làm. -GV: nhấn mạnh lại cỏch làm. - giao an day them toan 9 2016
i diện lờn bảng trỡnh bày cỏch làm. -GV: nhấn mạnh lại cỏch làm (Trang 47)
-GV cho HS làm sau đú lờn bảng trỡnh bày lời giải . - giao an day them toan 9 2016
cho HS làm sau đú lờn bảng trỡnh bày lời giải (Trang 57)
- HS: Thước, ờke, mỏy tớnh bỏ tỳi hoặc bảng lượng giỏc C/Tiến trỡnh bài dạy - giao an day them toan 9 2016
h ước, ờke, mỏy tớnh bỏ tỳi hoặc bảng lượng giỏc C/Tiến trỡnh bài dạy (Trang 62)
- Gọi một HS lờn bảng làm - HS, GV nhận xột - giao an day them toan 9 2016
i một HS lờn bảng làm - HS, GV nhận xột (Trang 63)
-GV vẽ hỡnh vào bảng phụ - giao an day them toan 9 2016
v ẽ hỡnh vào bảng phụ (Trang 64)
- Cỏc khỏi niệm về “hàm số” , “biến số” , hàm số cú thể được cho bằng bảng, bằng cụng thức - giao an day them toan 9 2016
c khỏi niệm về “hàm số” , “biến số” , hàm số cú thể được cho bằng bảng, bằng cụng thức (Trang 65)
GV:Gọi học sinh lờn bảng làm BT1 ,2 - giao an day them toan 9 2016
i học sinh lờn bảng làm BT1 ,2 (Trang 67)
Lập bảng giỏ trị tương ứng củ ax và f(x) - giao an day them toan 9 2016
p bảng giỏ trị tương ứng củ ax và f(x) (Trang 69)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w