1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TUAN 14 HUONG

28 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 72,93 KB

Nội dung

- 1 em thực hiện trên bảng, lớp nhận xét bài bạn - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực hiện làm vào vở.. - Một em lên bảng thực hiện, lớp chữa bài.[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 16:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài “Cửa Tùng“ và TLCH. - TUAN 14 HUONG
3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài “Cửa Tùng“ và TLCH (Trang 1)
- Gọi 2HS lên bảng làm BT5 tiết trước. - KT vở 1 số em. - TUAN 14 HUONG
i 2HS lên bảng làm BT5 tiết trước. - KT vở 1 số em (Trang 3)
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - TUAN 14 HUONG
ghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi (Trang 4)
-GV: Các hình trong SGK trang 52, 53, 54 và 55, tranh ảnh về một số cơ quan của tỉnh. - TUAN 14 HUONG
c hình trong SGK trang 52, 53, 54 và 55, tranh ảnh về một số cơ quan của tỉnh (Trang 7)
- Bảng phụ - TUAN 14 HUONG
Bảng ph ụ (Trang 9)
-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài. - TUAN 14 HUONG
vi ết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài (Trang 9)
Tiếng Việt:* Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì? Ai thế nào? - TUAN 14 HUONG
i ếng Việt:* Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì? Ai thế nào? (Trang 10)
-HS làm bài vở. 1 em lên bảng. - HS chữa bài vào vở nếu sai. - HS đọc câu lệnh, lớp đọc thầm. - TUAN 14 HUONG
l àm bài vở. 1 em lên bảng. - HS chữa bài vào vở nếu sai. - HS đọc câu lệnh, lớp đọc thầm (Trang 10)
- Thuộc bảng chia 9 và vận dụng vào tính toán, giải toán. - Củng cố cách tìm thừa số, số bị chia, số chia chưa biết - TUAN 14 HUONG
hu ộc bảng chia 9 và vận dụng vào tính toán, giải toán. - Củng cố cách tìm thừa số, số bị chia, số chia chưa biết (Trang 11)
-GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập1. Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ở bài tập 2. - TUAN 14 HUONG
Bảng l ớp viết sẵn bài tập1. Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ở bài tập 2 (Trang 13)
- K T1 số em về bảng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: - TUAN 14 HUONG
1 số em về bảng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: (Trang 15)
- Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài. - TUAN 14 HUONG
t em lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài (Trang 20)
- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức thơ lục bát - TUAN 14 HUONG
ghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức thơ lục bát (Trang 20)
- Gọi một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. - TUAN 14 HUONG
i một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. (Trang 23)
- Gọi 2 em lên bảng chữa bài; GV cùng cả lớp nhận xét. - TUAN 14 HUONG
i 2 em lên bảng chữa bài; GV cùng cả lớp nhận xét (Trang 24)
-GV: Tranh minh họa về câu chuyện trong sách giáo khoa. Bảng phụ chép sẵn gợi ý của BT2. - TUAN 14 HUONG
ranh minh họa về câu chuyện trong sách giáo khoa. Bảng phụ chép sẵn gợi ý của BT2 (Trang 25)
- Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông. - TUAN 14 HUONG
i ết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông (Trang 26)
-GV: Bảng phu. - TUAN 14 HUONG
Bảng phu. (Trang 26)
- Gọi một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. - GVYC: HS làm BT 3. - TUAN 14 HUONG
i một em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. - GVYC: HS làm BT 3 (Trang 27)

TRÍCH ĐOẠN

GV: Tranh minh họa về câu chuyện trong sách giáo khoa Bảng phụ chép sẵn gợi ý của BT2. PTHS: HS làm được BT 3 GDHS yêu thích học toán.

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w