1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 14 (Hương_Chu Điện 2)

18 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 208,5 KB

Nội dung

Tuần 14 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Sáng Chào cờ Học vần Bài 55 : eng – iªng I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết được : eng, iªng, lìi xÎng, trèng, chiªng. - Đọc được đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần eng, iªng và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ao, hå, giÕng“ ” II. Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh lìi xÎng, trèng, chiªng . Tranh luyÖn nãi . HS : Bộ thực h nh TV .à III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - 2 HS yếu đọc : ung, ng, c©y sung, vui mõng, cñ gõng, trung thu . - 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng trong bài . GV nhận xét, ghi điểm . 2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài . * Hoạt động 1 (15’) : Dạy vần eng, iªng - GV đính 2 vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần . - HS hoạt động nhóm đôi, đọc cho nhau nghe 2 vần eng, iªng . - Một số HS đọc cá nhân, rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần. - Lớp đọc đồng thanh . - HS so sánh 2 vần eng, iªng .Lớp thực hành ghép 2 vần eng, iªng . - HS ghép thêm phụ âm kết hợp với vần, và dấu ghi thanh để tạo tiếng mới, GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu . - HS đọc một số tiếng vừa ghép ( cá nhân + đồng thanh ). - GV đính tiếng mới trên b¶ng : “xÎng, chiªng” cho HS đọc ( cá nhân, đồng thanh ) kết hợp phân tích cấu tạo tiếng, rèn HS đọc yếu . - HS tìm nói từ có tiếng vừa học .GV đính từ , HS đọc . - GV đính tranh kết hợp giảng từ . +Củng cố cách đọc : HS đọc cả bài ( cá nhân + đồng thanh ). * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (15’): HS luyện đọc từ ứng dụng. - HS thi tìm nói từ mở rộng có chứa vần eng, iªng. GV ghi bảng cho HS luyện đọc ( cá nhân + đồng thanh ). Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1 (5’): Luyện viết bảng con - GV đọc cho HS viết : eng, iªng, lìi xÎng, trèng, chiªng . rèn HS viết yếu . *Hoạt động 2 (15’): Luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì, thứ tự cho HS đọc. Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng vừa học. - Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu (cá nhân, đồng thanh) - Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, Luyện đọc (cá nhân + đồng thanh ). Rèn HS đọc yếu . - Thi đua các nhóm. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “ Ao, hå, giÕng”. - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói. * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết. - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết. - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả. 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại. - Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần eng, iªng . Toỏn Phép trừ trong phạm vi 8 I. Mc tiờu bi hc : Giỳp HS - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 . - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 . - Rèn HS kĩ năng tính nhẩm . II . dựng dy hc: GV : bng ph, bng nam chõm . Một số vật mẫu, tranh minh hoạ TH . HS : Bng con, SGK, v toỏn . III. Cỏc hot ng dy hc 1.Kiểm tra bài cũ ( 5) - Lp lm bng con - 2 HS yu lm bng lp +Bi tập :tớnh 4 + 4 = 5 + 3 = 6 + 2 = 3 + 5 = 7 + 1 = 8 + o = - 2 HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8 . 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1 (8): Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 . - HS thực hành lấy ra một nhóm đồ vật có số lợng là 8, rồi lần lợt bớt đi một số đồ vật, nêu bài toán, lập phép tính . - GV đính mẫu vật, HS quan sát lập phép tính . - GV hệ thống lại ghi bảng trừ trong PV8, cho HS đọc ghi nhớ . * Hot ng 2 ( 10) : S dng SGK - HS yu, trung bỡnh ( lm bi tp 1, 2 ( trang73 ) : GV chm bài 2 - HS khỏ, gii (lm bi tp 1, 2,3 trang 73, 74 ) : GV chm bi 3 . - 2 HS cha bi trờn bng ph . ( GV cng c v bng tr trong phm vi8 ) . * Gii lao ( 5) * Hot ng 3 ( 5) : S dng v toỏn - GV ớnh tranh minh ha tỡnh hung . - HS quan sỏt tranh, tho lun nhúm ụi, tp nờu bi toỏn, lp phộp tớnh . - 1 HS cha bi trờn BNC, HS nhn xột ( GV cng c k nng lp phộp tớnh ) 2 . Cng c dn dũ ( 3) : GV h thng li bi, nhn xột gi hc . - Dn dũ HS : nh, thuc bng cng v bng tr trong PV 8 . Sỏng Th ba ngy 23 thỏng 11 nm 2010 Toỏn Luyện tập I. Mc tiờu bi hc: Giỳp hc sinh - Củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8 . - Rèn kĩ năng tính nhảm . II. dựng dy hc GV: Bng ph, bng nam chõm,Tranh minh ha tỡnh hung . HS: Bảng con, SGK, thẻ bài . III. Cỏc hot ng dy hc. 1. Kim tra bi c ( 5):2 HS yu c li bng cng và trừ trong phm vi 8 . 2. Dy hc bi mi * Hot ng 1 ( 5) : HS làm tính miệng bài tập 1 ( tr 75). - Một số HS nêu kết quả, HS nhận xét . (GV cng c về bảng cộng và trừ trong phạm vi 8 ). * Hoạt động 2 ( 7): Sử dụng bảng con - HS làm bài tập 2 ( tr 75), 2 HS yếu làm bảng lớp . - HS nhận xét,( GV củng cố về kĩ năng tính nhẩm ). * Gii lao (5 ) * Hot ng 3 ( 8): S dng SGK - HS yu, TB ( lm bi tp3 trang75 ) , 1HS cha trờn BNC, GV chm bi, nhn xột ( Cng c v kĩ năng tính nhẩm )) - HS khỏ, gii ( lm bi tp3. 5 - trang 75 ). GV chm bi 5 * Hot ng 4 ( 5): S dng thẻ - GV ớnh tranh minh ha tỡnh hung cho HS tho lun, nờu bi toỏn, lập phép tính . thi ua giơ thẻ nhận biết đúng, sai . 3. Cng c dn dũ ( 3) : HS đọc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 8 .GV cht li bi, dn dũ HS . Hc vn Bi 56: uông ơng I .Mc tiờu bi hc : giỳp HS -c, vit ỳng : uông, ơng, quả chuông, con đờng . - c ỳng cỏc t ng cú cha vn uông, ơng v cõu ng dng trong bi. - Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch Đồng ruộng II. dựng dy hc GV : Bng chữ vi tính, tranh minh ha quả chuông, con đờng, đồng ruộng . HS : B thc hnh TV . III. Cỏc hot ng dy hc Tit 1 1. Kim tra bi c ( 5) : 2 HS yu c :eng, iêng, lỡi xẻng, cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng . - Lp vit bng con :eng, iêng, củ riềng . - 2 HS khỏ c cõu ng dng SGK . 2. Dy hc bi mớ * Hot ng 1 ( 13) : Dy vn uông, ơng - GV ớnh 2 vần : uông, ơng. HS nhn bit vn mi, c vn, nờu cu to vn . - HS so sỏnh 2 vn . - HS tỡm ghộp vn uông, ơng ,ghộp ting mi, HS c ting ( cỏ nhõn + ng thanh ) .GV ớnh ting mới cho HS c, phõn tớch cu to ting . - HS tỡm núi t cú cha ting chuông, đờng . GV ớnh t khúa cho HS c kt hp quan sỏt tranh, GV ging t . - Cng c : HS c li c bi ( cỏ nhõn + ng thanh ) * Gii lao ( 5) * Hot ng 2 ( 10): Luyn c t ng dng -HS thi đua nói t m rng cú cha vn uông, ơng .GV giỳp HS yu . - GV ớnh cỏc t, cho HS c ( cỏ nhõn + ng thanh ) - GV kt hp ging t . * Hot ng 3 ( 7): Luyn vit bng con - GV c cho HS vit : uông, ơng, con đờng, quả chuông . GV un nn, rốn HS vit yu . Tiết 2 3. Luyện tập * Hoạt động 1 ( 20’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh . + Luyện đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng mới cã vÇn u«ng, ¬ng . - HS đọc tiếng, đọc từ, ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn . GV kết hợp giảng từ . + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm . - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên . Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 5’): Luyện nói theo chủ đề ®ång ruéng“ ”. - HS quan s¸t tranh, luyÖn nói theo nhóm đôi , GV hướng dẫn các nhóm . - Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét . - GV tổng kết, đánh giá . * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết . - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết, HS viết bài . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài và tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa vần u«ng, - ¬ng . Chiu : ễn Ting Vit Bi 56: uông ơng I.Mc tiờu bi hc : Giỳp HS - Cng c v c cỏc vn, ting, t, cõu ng dng trong bi . - Ni ỳng cỏc t to cõu cú ngha . - in ỳng vn uông hoc ơng c t thớch hp . II. dựngd y h c GV : Bng ụn, bi tp vit bng ph, BNC HS : Bng con, SGK, v BTTN Ting Vit . III.Cỏc hot ng dy hc * Hot ng 1 ( 12): Luyn c - GV ớnh bng ụn, cho HS c thm - Rốn cỏ nhõn nhiu em c, GV chnh sa, ng viờn . - Lp c ng thanh, thi ua cỏc nhúm . - HS luyn c cõu ng dng SGK . * Hot ng 2 ( 15): HS lm v bi tp + Bi tp 1, 2 ( trang48 ) : HS lm vic cỏ nhõn , c thm cỏc ting, nhn bit ting cú vn uông, ơng . Mt s HS cha bi, nờu kt qu, nhn xột . - HS c bi ( GV rốn k nng c ting .) + Bi tp 3 ( trang 49): HS hot ng cỏ nhõn, c thm cỏc t ri ni t để tạo câu có nghĩa . - 1 HS cha bi, ni cỏc t trờn bng ph . - GV chm bi, nhn xột . HS c cõu mi ni . (GV rốn k nng c cõu) * Hot ng 3 ( 5): HS lm bng con ( bi tp 4 ), 1HS cha trờn BNC . - 2 HS yu lm bng lp : in vn uông hay ơng . rau m . l cày đỗ t l khô IV. Cng c dn dũ ( 3): HS c li bi, GV cht li . - Dn dũ HS : v c bi . Th dc Th dc rốn luyn t th c bn Trũ chi I. Mc tiờu bi hc : Giỳp HS - ễn mt s ng tỏc Th dc RLTTCB. Yờu cu HS thc hin c ng tác tơng đối chính xỏc . - Làm quen với trò chi Chạy tiếp sức. Yờu cu HS tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu . II. a im, phng tin - Sõn trng, cũi , 2 lá cờ . III. Cỏc hot ng 1. Phn m u (5) - GV tp trung HS, ph bin ni dung , yờu cu gi hc. * Khi ng: HS ng ti ch v tay v hỏt. - Chy nh nhng 1 hng dc trờn sõn. - Trũ chi Dit cỏc con vt cú hi. 2. Phn c bn (25) * Hot ng 1: +ễn phi hp các động tác thể dục RLTTCB - GV hớng dẫn HS tập 1 lần, 2 x 4 nhịp . - Cỏc t thi ua tp 1 2 ln . - GV khuyến khích, động viên HS . * Hot ng 2 : Học trò chi Chạy tiếp sức . - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chi, lp chi 2 3 ln, GV ng viờn, khuyn khớch. 3. Phn kt thỳc (5) - HS ng ti ch v tay v hỏt, GV h thng li bi, nhn xột gi hc . - Dn dũ HS chun b gi sau. Sỏng Th t ngy 24 thỏng 11 nm 2010 Toỏn Phộp cộng trong phm vi 9 I. Mc tiờu bi hc: Giỳp HS -Tip tc cng c khỏi nim phộp tr . - Thnh lp v ghi nh bng cộng trong phm vi 9 . - Bit lm tớnh cộng trong phm vi 9 . - Rốn k nng tớnh nhm trong phm vi 9 . II. dựng dy hc GV: Mt s mu vt , bng ph, bng nam chõm vit ni dung bi tp, tranh minh ha tỡnh hung. HS: B thc hnh toỏn, bng con. III. Cỏc hot ng dy hc. 1. Kim tra bi c ( 3) : 2 HS yu c bng cng, trừ trong phm vi 8 . 2.Dy hc bi mi * Hot ng 1( 8): Thnh lp v ghi nh bng cộng trong phm vi 9. - HS thc hnh ly ra các nhúm vt, GV đính mẫu vật trên bảng . HS nờu bi toỏn v lp phộp tớnh trờn bng ci . - GV h thng li trờn bng, cho HS c ghi nh bng cộng trong phm vi 9 . * Hot ng 2 (5): S dng bng con - Lp lm bng con bi tp 1 (trang 76 ), 2 HS yu lm bng lp . HS nhn xột . (GV cng c về rốn k nng t tớnh v tớnh ). * Gii lao (5) * Hot ng 3 (8): S dng SGK. - HS yu, trung bỡnh lm bi tp 2 ,( trang76). GV chm bi 2, HS cha bi, nhn xột. ( GV cng c v k nng tớnh nhm) . - HS khỏ , gii lm bi tp 2, 3, (trang 76, 77) .GV chm bi 3 , HS cha bng ph ( GV cng c v k nng làm tính nhẩm trong PV 9 ). * Hot ng 4 (5): S dng v toỏn - GV ớnh tranh minh ha tỡnh hung, HS tho lun nhúm ụi, tp nờu bi toỏn, lp phộp tớnh . 1 HS cha trờn BNC( GV cng c v k nng lp phộp tớnh) IV. Cng c dn dũ (3) - HS c li bng cộng trong phm vi 9 . GV h thng li bi, nhn xột gi hc .Dn dũ HS v hc thuc bng cộng . Học vần Bµi 57 : ang - anh I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc, viết đúng ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh . - Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần ang, anh và câu ứng dụng trong bài . - Biết phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Buæi s¸ng “ ”. II. Đồ dùng dạy học. GV: Bộ chữ vi tính, cµnh chanh . HS : Bộ thực hành TV . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 56 2. Dạy học bài mới. * Hoạt động 1 (12’): Dạy vần ang, anh -GV đính vần ang, anh cho HS tự đọc nhẩm 2 vần, một số HS đọc, nêu cấu tạo vần . HS so sánh 2 vần . - HS ghép 2 vần, ghép tiếng mới có chứa vần ang, anh . HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng mới, rèn HS yếu đọc, lớp đọc đồng thanh . - HS mở rộng tiếng thành từ : HS thi đua tìm nói từ, GV nhận xét . - GV đính 2 từ c©y bµng, cµnh chanh“ ” cho HS đọc (cá nhân + đồng thanh ). - GV kết hợp giảng từ . + Củng cố : HS đọc lại cả bài . * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (12’): Luyện đọc từ ứng dụng. - HS tìm nãi từ mở rộng có chứa vần ang, anh trên bảng cài . - GV đính từ, HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, đồng thanh. - GV kết hợp giảng từ . * Hoạt động 3 (6’): Luyện viết bảng con - GV đọc 2 vần, từ khóa cho HS viết, GV uốn nắn, rèn HS viết yếu . [...]... 2 (8) S dng bng con + Bi tp 1: t tớnh ri tớnh 91 94 8+1 3+6 4+5 9-9 90 - HS nờu cỏch lm, lp lm ct 1, 2 HS yu lm bng lp ct 2, 3 GV un nn - HS nhn xột ( GV cng c v k nng t tớnh v tớnh ) * Hot ng 3 ( 12): S dng v toỏn + Bi tp 2: Tớnh 4+5= 4+1+4= 5+4 = 3+64 = 95 = 91-2= 94 = 94+3= - Lp lm bi, HS yu lm ct 1, GV chm bi - 2 HS cha trờn bng ph, HS nhn xột ( GV cng c v mi quan h gia phộp cng v phộp tr )... Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt II Cỏc hot ng tp th GV: ni dung sinh hot III Cỏc hot ng * Hot ng 1 (3): n nh t chc - Lp hỏt, GV ph bin ni dung, yờu cu gi sinh hot * Hot ng 2 (15): Kim im tun 14 - Cỏc t tho lun, t kim im cỏc mt trong tun : np np i hc, hc tp lp, nh, nn np v sinh, th dc , o c - i din cỏc t bỏo cỏo kt qu - GV tng kt ỏnh giỏ khen ngi nhng HS thc hin tt cỏc nn np, nhc nh HS thc . biến nội dung, yêu cầu giờ sinh hoạt. * Hoạt động 2 (15’): Kiểm điểm tuần 14 - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt trong tuần : nếp nếp đi học, học tập ở lớp, ở nhà, nền nếp vệ sinh, thể dục. quả chu ng, con đờng . - c ỳng cỏc t ng cú cha vn uông, ơng v cõu ng dng trong bi. - Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch Đồng ruộng II. dựng dy hc GV : Bng chữ vi tính, tranh minh ha quả chu ng,. động 2 (7’) : KÓ chuyÖn “ Qu¹ vµ C«ng” - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh thảo luận . GV hướng dẫn giúp đỡ các nhóm . - Một số nhãm kÓ theo ®o¹n, 2 HS kh¸ kÓ toµn bé c©u chuyÖn . HS nhận

Ngày đăng: 03/06/2015, 17:00

w