Giao an tong hop

70 8 0
Giao an tong hop

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + K1: trình bày được kiến thức về các k[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 14:34

Hình ảnh liên quan

III. Chu kỡ, tần số. Tần số gúc của dao động điều hũa. - Giao an tong hop

hu.

kỡ, tần số. Tần số gúc của dao động điều hũa Xem tại trang 4 của tài liệu.
1. Bảng ma trận kiểm tra cỏc mức độ nhận thức - Giao an tong hop

1..

Bảng ma trận kiểm tra cỏc mức độ nhận thức Xem tại trang 4 của tài liệu.
HS lờn bảng thực hiện yờu cầu của GV - Giao an tong hop

l.

ờn bảng thực hiện yờu cầu của GV Xem tại trang 11 của tài liệu.
1. Bảng mụ tả cỏc mức độ nhận thức. - Giao an tong hop

1..

Bảng mụ tả cỏc mức độ nhận thức Xem tại trang 36 của tài liệu.
Gọi học sinh lờn bảng trả lời bài cũ. - Giao an tong hop

i.

học sinh lờn bảng trả lời bài cũ Xem tại trang 37 của tài liệu.
Một học sinh lờn bảng trả lời - Giao an tong hop

t.

học sinh lờn bảng trả lời Xem tại trang 46 của tài liệu.
Gọi học sinh lờn bảng trả lời bài cũ. - Giao an tong hop

i.

học sinh lờn bảng trả lời bài cũ Xem tại trang 50 của tài liệu.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh 1. Chuẩn bị của giỏo viờn - Giao an tong hop

hu.

ẩn bị của giỏo viờn và học sinh 1. Chuẩn bị của giỏo viờn Xem tại trang 54 của tài liệu.
Gọi học sinh lờn bảng trả lời bài cũ. - Giao an tong hop

i.

học sinh lờn bảng trả lời bài cũ Xem tại trang 58 của tài liệu.
Gọi học sinh lờn bảng trả lời bài cũ. - Giao an tong hop

i.

học sinh lờn bảng trả lời bài cũ Xem tại trang 62 của tài liệu.
Gọi học sinh lờn bảng trả lời bài cũ. - Giao an tong hop

i.

học sinh lờn bảng trả lời bài cũ Xem tại trang 65 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan