VD_kiểm tra đánh giá

Thai Nguyen University of Education _TNUE KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THPT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC MÔN SINH HỌC Prof Chu Hoang Mau E-mail: chuhoangmau@tnue.edu.vn Tel.: (+84) 913383289 PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC SINH HỌC TNUE Phẩm chất - Yêu nước Nhân Chăm Trung thực Trách nhiệm Năng lực sinh học - Nhận thức sinh học - Tìm hiểu giới sống - Vận dụng kiến thức kỹ Năng lực chung - Tự chủ tự học - Giao tiếp hợp tác - Giải vấn đề sáng tạo TNUE Sơ đồ cấu trúc lực Sinh học BIỂU HIỆN CỦA NĂNG LỰC SINH HỌC TNUE Nhận thức sinh học 1 Biết: nhận biết, nêu, trình bày, phát biểu… Hiểu: phân loại, phân tích, so sánh, giải thích, nhận ra, lập dàn ý… Lập luận, đưa quan điểm, nhận xét Đánh giá… Tìm hiểu giới sống Đề xuất vấn đề liên quan đến giới sống Đưa phán đoán, xây dựng giả thuyết Lập kế hoạch thực Thực kế hoạch Viết, trình bày báo cáo thảo luận Vận dụng kiến thức, kỹ học Nhận ra, giải thích Phản biện, đánh giá Đề xuất, thực số giải pháp… ĐỊNH HƯỚNG ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHUNG TNUE ĐỊNH HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẶC THÙ (NĂNG LỰC SINH HỌC) TNUE TNUE Chủ đề CÔNG NGHỆ TẾ BÀO (Sinh học 10- CTGDPT 2018) Chủ đề Công nghệ tế bào Kế hoạch dạy học chủ đề Yêu cầu cần đạt Phẩm chất Lựa chọn nội lực dung Kiểm tra đánh giá XÁC ĐỊNH PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC VÀ LỰA CHỌN NỘI DUNG CỦA MỘT CHỦ ĐỀ SINH HỌC TNUE TT Yêu cầu cần đạt chủ đề Những phẩm chất, lực chủ đề góp phần Nội dung phát triển Năng lực sinh học Phẩm chất lực chung YÊU CẦU CẦN ĐẠT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ Năng lực= (Kiến thức x Kỹ x Thái độ) x Tình NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Đánh giá hoạt động khởi động_Chủ đề Cơng nghệ tế bào TNUE Lan Hài bóng Paphiopedtlum vietnamense loài Lan Hài đẹp kỳ lạ với có đốm khảm hoa to, màu tím hay đỏ-hồng Phát phân bố Thái Nguyên, Việt Nam Rừng nguyên sinh rậm, thường xanh, ẩm, rộng núi đá vôi kết tinh bị bào mòn, cao từ 350 tới 550 m Hoa nở vào tháng Lan Hài bóng phát 1998 khai thác với số lượng lớn tình trạng bảo tồn theo IUCN EW (Extinct in the Đã biết Lan Hài Muốn biết Lan Đã tìm hiểu lồi Lan bóng trạng Hài bóng Hài bóng, trạng đề xuất lồi trạng lồi ý kiến K W L Wild-tuyệt chủng thiên nhiên) Thiết kế câu hỏi, tập đánh giá lực TNUE Xây dựng đề kiểm tra dạy học sinh học TNUE Xác định chuẩn đánh giá Thiết lập ma trận kiểm tra Biện soạn công cụ KTĐG theo ma trận KT Xây dựng đề kiểm tra hướng dẫn chấm Thử nghiệm, phân tích kết quả, điều chỉnh hoàn thiện đề Ma trận nội dung yêu cầu cần đạt Chủ đề: Công nghệ tế bào TNUE Nhận thức sinh học Tìm hiểu giới Vận dụng kiến thức kỹ sống học Yêu cầu cần đạt Tổng NT1 Nêu khái niệm, CH1 NT2 CH2 NT3 NT4 KT viết TH1 BC1 TH2 BT1 nguyên lý công nghệ VD1 VD2 VD3 BC1 CH TL BT thành tựu CNTB TV BC TL KT Tổng Nêu khái niệm, 1 1 0 CH3 CH4 KT viết BC2 BT2 BC3 BT3 TL CH nguyên lý công nghệ TL BT thành tựu CNTB ĐV BC TL KT Tổng 1 1 1 Hình thức/công cụ đánh giá trọng số điểm TNUE TT Hình thức/cơng cụ Trọng số Số lượt đánh điểm (%) giá Câu hỏi 15 Thảo luận 25 Viết báo cáo/BT 30 Kiểm tra viết 30 Tiêu chí đánh giá Rubric đánh giá câu hỏi Bảng kiểm rubric đánh giá thảo luận Bảng kiểm rubric đánh giá báo cáo/BT Thang điểm/hoặc rubric đánh giá câu hỏi/bài tập YCCĐ Chủ đề NT VD TH, VD NT, VD ... thức/cơng cụ đánh giá trọng số điểm TNUE TT Hình thức/cơng cụ Trọng số Số lượt đánh điểm (%) giá Câu hỏi 15 Thảo luận 25 Viết báo cáo/BT 30 Kiểm tra viết 30 Tiêu chí đánh giá Rubric đánh giá câu hỏi... câu hỏi, tập đánh giá lực TNUE Xây dựng đề kiểm tra dạy học sinh học TNUE Xác định chuẩn đánh giá Thiết lập ma trận kiểm tra Biện soạn công cụ KTĐG theo ma trận KT Xây dựng đề kiểm tra hướng dẫn... thức, kỹ học Nhận ra, giải thích Phản biện, đánh giá Đề xuất, thực số giải pháp… ĐỊNH HƯỚNG ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHUNG TNUE ĐỊNH HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẶC THÙ (NĂNG LỰC SINH HỌC) TNUE