Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 54 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
Slide 1
I. TÌM HIỂU CHUNG
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
b. Đặc điểm:
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Slide 17
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
Slide 19
Slide 20
Slide 21
Slide 22
1. Bài ca dao số 1:
Slide 24
Slide 25
Slide 26
2. Bài ca dao số 2
Trận chiến đấu trên sông Bạch Đằng.
Cuộc khởi nghĩa của Lê Lợi và nghĩa quân Lam Sơn chiến thắng giặc Minh.
Slide 30
Slide 31
3. Bài ca dao số 3
Núi vọng phu
Slide 34
Bài ca dao giới thiệu những vẻ đẹp gì. Hãy liệt kê các hình ảnh vào bảng sau:
Slide 36
Slide 37
Slide 38
Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3.
Slide 40
Slide 41
4. Bài ca dao 4
Slide 43
Slide 44
Slide 45
Slide 46
Slide 47
III. TỔNG KẾT
Slide 49
Điền vào bảng sau ít nhất một từ ngữ hoặc hình ảnh độc đáo của mỗi bài ca dao và giải thích vì sao em chọn từ ngữ, hình ảnh ấy.
Slide 51
? Trong bốn bài ca dao trên, em thích nhất bài nào? Vì sao?
Slide 53
Slide 54
Nội dung
Tuần – Tiết 26+27+28 Văn NHỮNG CÂU HÁT DÂN GIAN VỀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG I TÌM HIỂU CHUNG Thể loại: Lục bát a Khái niệm: Là thể thơ có từ lâu đời, cặp câu lục bát gồm dòng tiếng dòng tiếng b Đặc điểm: 1) Cặp câu thơ lục bát dịng có tiếng? a dịng tiếng , dòng tiếng luân phiên b dòng tiếng , dòng tiếng luân phiên c dòng tiếng , dòng tiếng luân phiên d dòng tiếng , dòng tiếng luân phiên 2) Tiếng tiếng : a Có sắc, hỏi, ngã ,nặng, kí hiệu B b Có sắc, hỏi, ngã ,nặng, kí hiệu T c Có huyền ngang( khơng dấu ), kí hiệu B d Có huyền ngang( khơng dấu ), kí hiệu T 3) Tiếng trắc tiếng : a Có sắc, hỏi, ngã ,nặng, kí hiệu B b.Có sắc, hỏi, ngã ,nặng, kí hiệu T c Có huyền ngang( khơng dấu ), kí hiệu B d Có huyền ngang( khơng dấu ), kí hiệu T 4) Ý kiến sau với thể thơ lục bát : a Tiếng thứ câu hiệp vần với tiếng thứ câu b Tiếng thứ câu hiệp vần với tiếng thứ câu c Cả hai b Đặc điểm: - Về cách gieo vần: Tiếng thứ sáu dòng lục vần với tiếng thứ sáu dịng bát kế nó, tiếng thứ tám dòng bát vần với tiếng thứ sáu dòng lục 6) Cách ngắt nhịp phổ biến thơ lục bát là: a.Chủ yếu nhịp chẵn: nhịp 2/2/2, 2/4, 4/2, 2/2/2/2, 4/4, 2/4/2 b Chủ yếu nhip lẻ : nhịp 3/3, 3/1/2/2 c.Cả hai đáp án d.Cả hai đáp án sai b Đặc điểm: - Về ngắt nhịp: thơ lục bát thường ngắt nhịp chẵn, ví dụ 2/2/2, 2/4/2, 4/4, 5) Luật bằng, trắc thơ lục bát là: a Các tiếng lẻ: 1, 3, 5, tự do, tiếng chẵn 2, 4, 6, theo luật ( B, T, B, B) b Các tiếng lẻ: 1, 3, 5, tự do, tiếng chẵn 2, 4, 6, theo luật ( B, T, B, T) c Các tiếng lẻ: 1, 3, 5, tự do, tiếng chẵn 2, 4, 6, theo luật ( T, T, B, B) d Các tiếng lẻ: 1, 3, 5, tự do, tiếng chẵn 2, 4, 6, theo luật ( B, B, T,T) Em đặc điểm thể thơ lục bát thể qua ca dao Đặc điểm thể thơ lục bát Thể ca dao Số dòng thơ dòng (2 dòng lục, dịng bát) Số tiếng dịng Dịng lục có tiếng, dơng bát có tiếng Vần dòng thơ Phu-cù, xanh-anh-canh Nhịp dòng thơ Dòng 1: 2/4, dòng 3: 4/2, dòng 4: 4/4 Bài ca dao số - Giới thiệu vẻ đẹp vùng đất Bình Định - Bài ca dao khắc họa vẻ đẹp thiên hiên, gắn với chiến công lừng lẫy nghĩa quân Tây Sơn, vẻ đẹp lòng thủy chung, son sắt người phụ nữ, vẻ đẹp ăn dân dã - Điệp từ “có” vừa nhấn mạnh vừa thể niềm tự hào tác giả mảnh đất quê hương Nghệ thuật: đặc trưng cho thể thơ lục bát Bài ca dao Đọc ca dao số Bài ca dao - “Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn” Những hình ảnh thể trù phú sản vật mà thiên nhiên hào phóng ban tặng. => Thể niềm tự hào giàu có thiên nhiên vùng Đồng Tháp Mười ?? Từ đó, hình cho ảnh biết“cá tình Những tôm sẵn bắt, sẵn cảm củalúa táctrời giả đốiăn” thể với vùngđặc đấtđiểm nàygì? vùng Tháp Mười? III TỔNG KẾT Nội dung Qua bốn ca dao, thể vẻ đẹp quê hương qua vẻ đẹp thiên nhiên, người, truyền thống lịch sử đấu tranh, văn hoá vùng đất => Qua tác giả thể tình cảm, tự hào quê hương, đất nước ??Những vẻ đẹp nàodân củagian tác giả ?Qua Dựađó, vào đâu, em nhận quê hương thểgìhiện thể tình cảm với định vậy? xuyên suốt quê hương, đấttừbốn nước? Dựa vào hình ảnh, ngữ, biện pháp ca dao gì?giả dân gian thể nghệ thuật đượctrên cáclàtác qua ca dao III TỔNG KẾT Nội dung Qua bốn ca dao, thể vẻ đẹp quê hương qua vẻ đẹp thiên nhiên, người, truyền thống lịch sử đấu tranh, văn hoá vùng đất => Qua tác giả thể tình cảm, tự hào quê hương, đất nước Nghệ thuật - Thể thơ lục bát, ngôn ngữ mộc mạc, giàu hình ảnh - Các biện pháp nghệ thuật: liệt kê, điệp từ Điền vào bảng sau từ ngữ hình ảnh độc đáo ca dao giải thích em chọn từ ngữ, hình ảnh Bài ca dao Từ ngữ, hình ảnh độc đáo Giải thích Điền vào bảng sau từ ngữ hình ảnh độc đáo ca dao giải thích em chọn từ ngữ, hình ảnh Bài ca dao Từ ngữ, hình ảnh độc đáo Phồn hoa thứ Long Thành Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ Sâu sông Bạch Đằng Ba lần giặc đến, ba lần giặc tan Có đầm Thị Nại, có cù lao Xanh cá tơm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn Giải thích Câu thơ gợi lên hình ảnh kinh thành Thăng Long đơng đúc, nhộn nhịp, đường xá Thể vẻ đẹp lòng tự hào lịch sử quê hương Điệp từ “có” thể lòng tự hào cảnh đẹp quê hương gắn liền với lịch sử Hình ảnh thể trù phú, giàu có thiên nhiên ban tặng người dân Tháp Mười ? Trong bốn ca dao trên, em thích nào? Vì sao? Gợi ý: Em thích ca dao số 1, ca dao thể vẻ đẹp phồn hoa thị phố phường Hà Nội xưa Đó niềm tự hào mảnh đất kinh thành, nơi hội tụ tinh hoa đất nước * Bài vừa học: Học thuộc ca dao nội dung * Bài mới: - Soạn tiết tiếp theo: “Việt Nam quê hương ta” - Đọc Văn trả lời câu hỏi SGK ... thiệu vẻ đẹp vùng đất Bình Định Bài ca dao giới thiệu vẻ đẹp Hãy liệt kê hình ảnh vào bảng sau: Vẻ đẹp Vẻ đẹp thiên nhiên Vẻ đẹp người Vẻ đẹp ẩm thực Chi tiết, hình ảnh Bài ca dao giới thiệu vẻ đẹp. .. từ ? ?vẻ đẹp quê Em có cảm nhận hương? ?? khiến em nghĩ đến cảnh đẹp điều gì? quê hương? Cụm từ ? ?vẻ đẹp quê hương? ?? gợi cho em khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp miền đất nước từ thành thị đến thôn quê, ... dao, thể vẻ đẹp quê hương qua vẻ đẹp thiên nhiên, người, truyền thống lịch sử đấu tranh, văn hoá vùng đất => Qua tác giả thể tình cảm, tự hào quê hương, đất nước ? ?Những vẻ đẹp nàodân củagian tác