Bài 3 (CTST) vẻ đẹp quê hương (1)

ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI Văn bản: HOA BÌM - Nguyễn Đức Mậu (1948) - Quê quán: xã Nam Điền, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định - Từng giữ chức phó chủ tịch hội đồng Thơ - Hội nhà văn Việt Nam ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI Văn bản: HOA BÌM - Thể thơ: Lục bát - Xuất xứ: Thơ lục bát, NXB Quân đội nhân dân, 2007 - PTBĐ chính: Biểu cảm HOA BÌM Rung rinh bờ giậu hoa bìm Màu hoa tim tím tơi tìm tưởi thơ Có choồn ớt lơ ngơ Bay lên bắt nắng đậu hờ nhành gai Có hồng trĩu cành sai Trưa yên ả rụng vài tiếng chim Có mắt lim dim Cánh diều thả chìm mây Bến quê nước đục song gầy Có thuyền giấy chở đầy mộng mơ Cánh bèo nhện giăng tơ Cào cào tránh nắng đậu nhờ tàn sen Có ri ri tiếng dế mèn Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu Có cuốc bờ lau Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngyaf mưa Hoa bìm tim tím đong đưa Mười năm chốn cũ, em chưa hẹn về…? II ĐẶC ĐIỂM THỂ THƠ LỤC BÁT THỂ HIỆN TRONG BÀI Nêu ítthơ, nhấtbộc mộtlộnét Qua Chỉ đặc điểmtình độc đáocủa củatácbài thơ cảm giả thể thơ lục bát thể quanhư từ quê hương thơ trên? ngữ, hình ảnh nào? biện pháp tu từ? Đặc điểm thể thơ lục bát thể qua thơ là: - Bài thơ gồm cặp câu lục bát: + Dòng lục: tiếng + Dòng bát: tiếng - Về cách gieo vần: + Tiếng thứ sáu câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát kế nó: bìmtìm, ngư-hờ, sai-vài, dim-chim, gầy-đầy, tơ-nhờ + Tiếng thứ tám câu bát vần với tiếng thứ sáu câu lục kế theo: thơngơ, gai-sai, chim-dim, mây-gầy - Về ngắt nhịp: ngắt nhịp chẵn câu lục ngắt nhịp 2/2/2, câu bát ngắt nhịp 4/4 - Về điệu: có phối hợp tiếng cặp câu lục bát: tiếng vị trí 2,4,6,8 tuân thủ chặt chẽ theo quy định: tiếng thứ bằng, tiếng thứ trắc, tiếng thứ II ĐẶC ĐIỂM THỂ THƠ LỤC BÁT THỂ HIỆN TRONG BÀI A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI 2.1 THẾ NÀO LÀ MỘT BÀI THƠ HAY Ví dụ: Bài thơ “Hoa bìm” - Nội dụng: Viết kỉ niệm tuổi thơ nơi bến quê Qua thể nỗi nhớ da diết mong ước trở quê hương - Hình thức: + Ngơn ngữ: Hàm súc, gợi hình, gợi cảm + Sử dụng hài hoà BPNT nhân hoá, so sánh, điệp từ, điệp ngữ…tạo liên tưởng độc đáo, thú vị + Cách gieo vần, nhịp điệu: Theo quy luật thơ lục bát => Một thơ hay A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI 2.2 SÁNG TÁC THƠ LỤC BÁT Ví dụ: Bài thơ “Chăn trâu đốt lửa” - Số dịng, số tiếng: Bài thơ có dịng lục dòng bát xen kẽ (tạo thành cặp) - Gieo vần: tiếng thứ sáu câu lục thứ hiệp vần với tiếng thứ sáu câu bát thứ Tiếng thứ tám câu bát thứ hiệp vần với tiếng thứ sáu câu lục thứ hai tiếng thứ sáu dòng bát thứ hai - Nhịp thơ: Nhịp chẵn + Câu lục: 2/2/2 + Câu bát: 4/4 - Từ ngữ: Giản dị, giàu sức gợi cảm kết hợp hài hoà biện pháp nghệ thuật để thể tình cảm, cảm xúc ý tưởng người viết => Cách làm thơ lục bát A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI II THỰC HÀNH VIẾT THEO CÁC BƯỚC Lựa chọn đề tài Tìm ý tưởng: Dựa vào phiếu tìm ý tưởng sau Sự việc, người, cảnh sắc thiên nhiên để lại cho em cảm xúc sâu sắc Từ ngữ, hình ảnh nảy sinh đầu Tôi viết điều để Những việc Con người Cảnh sắc thiên nhiên để lại cho em cảm xúc sâu sắc A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI II THỰC HÀNH VIẾT THEO CÁC BƯỚC Làm thơ lục bát: HS sáng tác dựa vào phiếu tìm ý tưởng Chỉnh sửa chia sẻ: Dựa vào bảng kiểm để đánh giá mức độ đạt làm Phương diện           Hình thức Nội dung Nội dung kiểm tra Đạt/ Chưa đạt Bài thơ gồm dòng lục (sáu tiếng) dòng bát (tám tiếng) xen kẽ Các dòng thơ chủ yếu ngắt nhịp chẵn   Cách hiệp vần: Tiếng thứ sáu dòng lục vần với tiếng thứ sáu dòng bát kế   Bài thơ sử dụng số biện pháp tu từ: So sánh, nhân hoá, điệp từ, điệp ngữ…   Các từ ngữ thơ thể xác điều người viết muốn nói   Các hình ảnh sống động, thú vị   Bài thơ thể trạng thái cảm xúc, suy nghĩ, cách nhìn sống     B VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT GIỚI THIỆU KIỂU BÀI Trong xúc ca dao ??Để lưu bốn lạiĐOẠN cảm VIẾT học ởgọnbài 3,xúcem thích trước bàiem thơ ? NêuVĂN ngắn cảm GHI LẠI dao đó? bàica nhất? Vì sao? hay em làm CẢM XÚCnhư nào? TRƯỚC BÀI THƠ ĐÓ B VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT a) Dấu hiệu nhận biết đoạn văn Ví dụ: Mục Viết đoạn văn ghi lại cảm nhận trước thơ lục bát SGK – Trang 78, yêu cầu HS thảo luận câu hỏi điền vào phiếu học tập: Dấu hiệu nhận biết đoạn văn ? Về hình thức- đoạn văn gồm có câu? Giữa Đoạn văn gồm có câu Nội dung câucâu ngăn cách với Giữa ngăn cách với bởiđoạn dấu hiệu giúp em nhận biết đónhau làntn?  ?- Dấu Cảm vật nhiều cacâu daovăn Công cha núi Thái Sơn Gồm   xúc nhân văn ? dấu chấm câu Kết thúc câu ? Về nội dung đoạn văn nóitrọng lên cơng điều lao gì?của cha mẹ Qua thể lịng biết ơn trân dành cho Hình thức     B VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT a) Dấu hiệu nhận biết đoạn văn Ví dụ: Mục Viết đoạn văn ghi lại cảm nhận trước thơ lục bát SGK – Trang 78, yêu cầu HS thảo luận câu hỏi điền vào phiếu học tập: => Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn Về hình thức, đoạn văn thường nhiều câu tạo thành, bắt đầu chữ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn b) Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn - Trình bày cảm xúc thơ lục bát - Sử dụng thứ để chia sẻ cảm xúc - Cấu trúc gồm có ba phần: + Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tác giả cảm xúc chung thơ (câu chủ - Yêu cầu: kể trải nghiệm thân đề) +- Thời Thân đoạn: bày cảm người đọc nội dung nghệ thuật gian, Trình địa điểm diễnxúc câu chuyện thơ Làm rõ cảm xúc hình ảnh, từ ngữ trích từ thơ -+Người kể:Khẳng kể nhấtxúc (xưng “tôi”) Kết đoạn: định thứ lại cảm thơ ý nghĩa thân - Cảm xúc thân QUY TRÌNH VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT - Yêu cầu: kể trải nghiệm thân Bước 1: Chuẩn bị trước viết - Thời gian, địa điểm diễn câu chuyện •Xác định đề tài - Người thứ (xưng “tơi”) •Thu thậpkể:tưkểliệu Bước Tìm dàn ý - Cảm2:xúc củaý, bảnlập thân Bước 3: Viết đoạn văn Bước 4: Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm LUYỆN TẬP Viết đoạn văn (khoảng 250-300 chữ) ghi lại cảm xúc em thơ “Việt Nam quê hương ta” - Yêu cầu: kể trải nghiệm thân - Thời gian, địa điểm diễn câu chuyện - Người kể: kể thứ (xưng “tôi”) - Cảm xúc thân ... LỤC BÁT THỂ HIỆN TRONG BÀI A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI 2.1 THẾ NÀO LÀ MỘT BÀI THƠ HAY Ví dụ: Bài thơ “Hoa bìm” - Nội dụng: Viết kỉ niệm tuổi thơ nơi bến quê Qua thể nỗi nhớ... VIẾT học ởgọnbài 3, xúcem thích trước bàiem thơ ? NêuVĂN ngắn cảm GHI LẠI dao đó? bàica nhất? Vì sao? hay em làm CẢM XÚCnhư nào? TRƯỚC BÀI THƠ ĐÓ B VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC... thơ lục bát => Một thơ hay A LÀM MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I GIỚI THIỆU KIỂU BÀI 2.2 SÁNG TÁC THƠ LỤC BÁT Ví dụ: Bài thơ “Chăn trâu đốt lửa” - Số dịng, số tiếng: Bài thơ có dịng lục dòng bát xen kẽ