Đang tải... (xem toàn văn)
- Giới thiệu về vật mẫu dạng hình cầu: - Vật dạng hình cầu chủ yếu là các quả tròn, các đồ dùng dạng tròn hay - Trả lời qua trải nghiệm của bản thân.. + Kể tên một vài đồ vật dạng hình -[r]
(1)Chủ đề : VẼ TRANH TĨNH VẬT ( tiết ) Bài 6: Vẽ dạng hình cầu Bài 10: Vẽ đồ vật dạng hình trụ Bài 14: Vẽ mẫu có hai đồ vật Bài 18: Vẽ tĩnh vật lọ và Bài 22: Vẽ cái ca và I MỤC TIÊU: - HS hiểu hình dáng khái quát các vật mẫu có hình dạng hình trụ, hình cầu - HS biết cách quan sát hình dung các phận trên đồ vật - HS vẽ mẫu có dạng hình trụ, hình cầu theo mẫu có từ đến mẫu theo quan sát và cảm nhận - HS phát triển khả tạo hình cá nhân và lực hợp tác nhóm để tạo nên các tranh tĩnh vật theo ý thích - HS phát triển khả diễn đạt, suy nghĩ cảm nhận thân giao tiếp, đánh giá kết học tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Giấy A3 - Một số đồ vật theo yêu cầu làm mẫu - Một số bài vẽ tranh tĩnh vật học sinh - Hỉnh ảnh chụp số đồ vật sống, ảnh chụp số tranh tĩnh vật tiếng họa sĩ - Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint Học sinh: - SGK 4, thực hành - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1+2) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát vui Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề Bài học: (2) Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: HS: - Giới thiệu tranh tĩnh vật: - Chú ý, quan sát, phân tích các hình ảnh - Cho HS xem số tranh vẽ tĩnh vật họa sĩ - Yêu cầu: - Quan sát, trả lời + Kể tên đồ vật tranh + Đồ vật có dạng hình gì? + Kể tên màu sắc đồ vật tranh? + Màu sắc đồ vật tranh có giống và khác so với ngoài sống không? + màu sắc tranh có gì đặc biệt? - Cho HS xem thông tin số tranh tĩnh vật nỗi tiếng có giá trị hội họa và thương mại trên giới - Cho học sinh xem số đồ vật ngoài sống có thể dùng làm mẫu vẽ - Chú ý, quan sát, phân tích các hình ảnh - Giới thiệu vật mẫu dạng hình cầu: - Vật dạng hình cầu chủ yếu là các tròn, các đồ dùng dạng tròn hay - Trả lời qua trải nghiệm thân gần tròn + Kể tên vài đồ vật dạng hình - Chú ý, quan sát, phân tích các hình ảnh cầu? - Giới thiệu vật mẫu dạng hình trụ: - Trả lời qua trải nghiệm thân - Vật dạng hình trụ thường là các vật dạng cây, cột tròn, chai, lọ - Quan sát, suy nghĩ, tích lũy trải nghiệm + Kể tên vài đồ vật dạng hình trụ? * Cho HS xem vài mẫu và tranh vẽ các vật mẫu dạng hình trụ và hình cầu Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết +3) HS: GV: - Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ * Cách vẽ đồ vật dạng hình cầu (3) - Gv minh họa và diễn giải cách vẽ * Cách vẽ đồ vật dạng hình trụ - Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ - Gv minh họa và diễn giải cách trang trí * Cách vẽ mẫu có hai vật mẫu - Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ - Gv minh họa và diễn giải cách trang trí - Yêu cầu HS nghiên cứu làm bài - làm bài thực hành luyện tập cách vẽ thực hành các bài: 6; 10; 14; 18; 22 Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 4) HS: GV: - GV bày mẫu vào khu vục trung - GV yêu cầu nhóm thực vẽ tâm lớp yêu cầu HS vẽ tranh theo theo mẫu cá nhân - HS thực bài biểu đạt mẫu (từng cá nhân) - Cho HS xem số tranh vẽ tĩnh vật để học tập và rút kinh nghiệm Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 5) GV HS - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm sản phẩm vào vị trí đã chọn - Đánh giá chung các sản phẩm - Chú ý, lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh + Yêu cầu hình nghiệm + Yêu cầu xếp? + Yêu cầu màu sắc? Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV HS - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm - Các em quan sát và đưa nhận xét nhận xét sản phẩm riêng mình + Về cách vẽ hình? + Về cách xếp các hình ảnh? + Về cách vẽ màu? - Yêu cầu các em chọn sản phẩm - Chọn tranh mà mình thích yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - yêu cầu HS lên thuyết trình tranh - HS lên thuyết trình tranh mình mình - GV nhận xét chung Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ hình, cách xếp và vẽ màu tranh (4) + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng tranh, thuyết trình tranh - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài 5: Xem tratnh phong cảnh Bài 11: Xem tranh họa sĩ Bài 19: Xem tranh dân gian Việt Nam Bài 26: Xem tranh thiếu nhi Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Thưởng thức và trải nghiệm cùng tác phẩm mĩ thuật” (5)