Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu cảm nhận của mình về hoạt động vẽ theo nhạc và các sản phẩm mà mình vừa được xem.. vẽ theo nhạc.[r]
(1)Chủ đề 1: HỘP MÀU CỦA EM ( tiết ) Bài 1: màu sắc và cách pha màu Bài 13: Trang trí đường diềm Bài 17: Trang trí hình vuông Bài 21: Trang trí hình tròn Bài 24: Tìm hiểu kiểu chữ nét I MỤC TIÊU: - HS có hiểu biết khái quát màu và cách pha màu - HS hiểu cách xếp họa tiết và sử dụng màu sắc đường diềm, hình tròn, hình vuông - HS trang trí đường diềm, hình tròn, hình vuông - HS có hiểu biết kiểu chữ nét vận dụng vào thực tế trưng bày kết bài tập cần kẻ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - SGV nghệ thuật 4, tập vẽ - Ảnh chụp số bài trang trí đẹp, số hình ảnh các đồ vật ứng dụng trang trí - Hình ảnh hoạt động vẽ theo nhạc - Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint - Một số nhạc phục vụ vẽ theo nhạc Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát vui nhộn đề tài màu sắc Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động phần ổn định tổ chức lớp Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm (2) GV: - Giới thiêu màu sắc - Giới thiệu số hình ảnh thiên nhiên, hình ảnh các đồ dùng vật dụng có màu sắc bật, đẹp để các em thấy phong phú màu sắc tự nhiên và sống ngày + Yêu cầu HS nêu cảm nhận mình qua hình ảnh vừa xem? - Giới thiệu trang trí hình vuông - Giới thiệu trang trí hình tròn - Giới thiệu trang trí đường diềm - Giới thiệu vè kiểu chữ nét HS: - Chú ý quan sát + Suy nghĩ và nêu cảm nhận mình hình ảnh mà mình vừa xem - Chú ý quan sát Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 2+3) HS: dẫn cách trang trí hình - Chú ý quan sát, ghi nhớ + Thực hành làm theo hướng dẫn dẫn cách trang trí hình giáo viên Thực hành vẽ đậm vẽ nhạt trên giấy nháp dẫn cách trang trí đường - Làm các bài thực hành theo hướng dẫn giáo viên GV: - Hướng vuông - Hướng tròn - Hướng diềm - Giới thiệu cách kẻ kiểu chữ nét - Chú ý quan sát, ghi nhớ + Chú ý quan sát ghi nhớ + Chú ý quan sát Hoạt động3 : Biểu đạt - Nêu cảm nhận mình hoạt động vẽ theo nhạc và các sản phẩm mà mình vừa xem (Tiết 4) HS: GV: - Mở nhạc, tổ chức cho các em làm bài - Các em làm bài vẽ theo nhạc theo cá nhân trên giấy A4 vẽ theo nhạc - Quan sát gợi ý các em thực hành (3) - Yêu cầu các em cắt từ bài vẽ theo nhạc thành các sản phẩm (Gợi ý các em tạo các sản phẩm) - Giáo viên phát cho nhóm mõi tờ giấy khổ A2 để nhóm dán sản phẩm - Cắt tạo các sản phẩm từ bài vẽ theo nhạc theo ý thích - Các nhóm học tập dán các sản phẩm các cá nhân vào phần giấy A2 Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề nhóm HS - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Các nhóm cử người đại diện thống nội dung chủ đề - Các nhóm lên thuyết trình chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm + Cách vẽ màu? + Về cách tạo dáng sản phẩm? + Về cách xếp chủ đề? - Yêu cầu các em chon sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ màu, cách tạo dáng các sản phẩm + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài Vẽ tranh đề tài: Phong cảnh quê em (4) Bài 20 Vẽ tranh đề tài: Ngày hội quê em Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Quê hương em (5)