Hoạt động3 : Biểu đạt Tiết 4 Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - Các nhóm thực hiện việc tái diễn tác dùng phục vụ sắm vai thực hiện tái hi[r]
(1)Chủ đề 9: THƯỞNG THỨC VÀ TRẢI NGHIỆM CÙNG TÁC PHẨM MĨ THUẬT (4 tiết ) Bài 5: Xem tranh phong cảnh Bài 11: Xem tranh họa sĩ Bài 19: Xem tranh dân gian Việt Nam Bài 26: Xem tranh thiếu nhi I MỤC TIÊU: - HS biết và phân tích tác phẩm mặt hình thức, tạo dáng, đường nét, hình, khối, màu sắc, chất liệu - HS phát triển khả phát cái đẹp, tìm tòi cái tiếp xúc với tranh vẽ, các buổi trình bày tác phẩm và các buổi triển lãm - HS sử dụng phương pháp tái để tự mình tái lại tác phẩm yêu thích theo cảm nhận riêng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Các phụ tranh các bài học - Một số tranh khác các họa sĩ có bài học - Một số tranh phong cảnh học sinh - Máy chiếu - Vận dụng quy trình “Các phươgn pháp liên kết học sinh với tác phẩm” Học sinh: - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1+2) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát “Quê hương em” Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: HS: * Giới thiệu tranh phong cảnh - Chú ý quan sát, nhớ lại, liên tưởng - Cho HS xem số tranh phong cảnh qua trải nghiệm thân khác - Yêu cầu HS: + Quan sát, trả lời + Kể hình ảnh chính tranh? (2) + Màu sắc chủ đạo tranh? + Chất liệu vẽ tranh? - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh vật, có thể vẽ thêm người và các vật cho sinh động, cảnh là chính - Xem tranh: Phong cảnh Sài Sơn Tranh khắc gỗ màu họa sĩ Nguyễn Tiến Chung (1913 – 1976) - Yêu cầu HS: + Nêu hình ảnh tranh? + Đề tài tranh? + Màu sắc tranh? + Hình ảnh chính tranh? - Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn thể vẻ đẹp Miền Trung du (Quốc Oai-Hà Tây) Nơi có thắng cảnh Chùa Thầy, đây là vùng quê trù phú - Xem tranh: Phố cổ Tranh sơn dầu họa sĩ Bùi Xuân Phái (1920 – 1988) Ông nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ thuật năm 1996 - Yêu cầu HS: + Nêu hình ảnh tranh? + Đề tài tranh? + Hình ảnh chính tranh? + Dáng vẻ các ngôi nhà? + Màu sắc tranh? - Xem tranh: Về nông thôn sản xuất Tranh lụa họa sĩ Ngô Minh Cầu - Yêu cầu HS: + Nêu hình ảnh tranh? + Đề tài tranh? + Hình ảnh chính tranh? + Màu sắc tranh? + Chất liệu vẽ tranh? - Xem tranh: Gội đầu Tranh khắc gỗ màu họa sĩ Trần Văn Cẩn (1910 – 1994) - Yêu cầu HS: - Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quan sat, trả lời - Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quan sat, trả lời - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quan sat, trả lời - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quan sat, trả lời (3) + Nêu hình ảnh tranh? + Đề tài tranh? + Hình ảnh chính tranh? + Màu sắc tranh? + Chất liệu vẽ tranh? * Giới thiệu tranh dân gian - Cho HS xem số tranh (tranh Lý ngư vọng nguyệt và tranh Cá chép) - Yêu cầu HS nêu: + Hoạt động chính tranh? + Hình ảnh chính? + Không khí hoạt động? + Màu sắc chủ đạo? Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 3) GV: + Yêu cầu HS chọn tác phẩm để tái + Yêu cầu các nhóm phân chia nhiệm vụ - GV hướng dẫn cách sắm vai tái lại tác phẩm - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quan sat, trả lời HS: + Nhóm họp bàn chọn tác phẩm tái + Phân chia vai + Tập tái tác phẩm + Quan sát, ghi nhớ, học tập, rút kinh nghiệm - HS tập vẽ lại tác phẩm nhà - Tập vẽ lại các tác phẩm Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 4) Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - Các nhóm thực việc tái diễn tác dùng phục vụ sắm vai thực tái phẩm, thành viên giới thiệu thuyết trình phần trình bày tái tác tác phẩm theo nhóm - Các nhóm thực theo thứ phẩm nhóm mình tự Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm - Yêu cầu các em chọn sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung + Về tạo dáng các nhân vật? HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích (4) + Về cách thể nội dung? + Về cách xếp và xây dựng tái theo tác phẩm? Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tập, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Chuẩn bị tranh cho tiết trưng bày sản phẩm (5)