Đang tải... (xem toàn văn)
Sau đó nghiệm và hoàn thành câu hỏi điểm của vật đến gương và k/c thảo luận trả lời câu C3 C3 : Điểm sáng và ảnh của nó tạo từ ảnh của điểm đó đến gương : ở phần này GV hướng dẫn hs bởi[r]
(1)Tuần : 05 Tiết : 05 Ngày soạn : 17-09-2016 Ngày dạy : 20-09-2016 B ài : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I Mục tiêu Kiến thức - Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là Kĩ - Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh ảo tạo gương phẳng Thái độ - Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu tượng nhìn thấy mà không cầm thấy (Hiện tượng trừu tượng) II Chuẩn bị GV: Chuẩn bị Cho nhóm gương phẳng, kính có giá đỡ và viên phấn HS: Chuẩn bị bài trước đến lớp III Tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp 7A1 Vắng: 7A2 Vắng: 7A3 Vắng: 7A4 Vắng: 7A5 Vắng: 7A6 Vắng: Kiểm tra bài cũ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Xác định mặt sau,đường pháp tuyến và tia tới SI gương sau ? R Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài - Y/c1học sinh đọc câu chuyện - HS làm theo yêu cầu GV và kể Lan phần mở đầu bài, dưa ý kiến mình gọi số hs nêu ý kiến mình =>Dựa vào các ý kiến khác hs GV đặt vấn đề : Cái mà Lan thấy là ảnh tháp nước phẳng lặng gương Để giải đáp thắc mắc bé Lan chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm Hoạt động : Nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng - Cho hs bố trí thí nghiệm - Bố trí thí nghiệm và quan sát I Tính chất ảnh tạo gương (2) hình 5.2 SGK và quan sát thấy ảnh gương ? - Cho hs dự đoán ảnh vật - Dự đoán : Là ảnh ảo tạo gương phẳng ? - Làm nào để kiểm tra dự đoán trên ? - Hướng dẫn hs tiến hành làm thí nghiệm kiểm tra ảnh vật tạo gương phẳng có hứng đựơc trên màn chắn không? Lấy bìa dùng để làm màn chắn sau gương để kiểm tra - Qua TN em có kết luận gì ? + Hãy điền vào chổ trống kết luận ? phẳng : 1.Ảnh vật tạo gương phẳng có hứng trên màn chắn không ? - Lập phương án kiểm tra -Tiến hành làm thí nghiệm kiểm tra và rút kết luận - Ảnh vật tạo gương C1: Kết luận: Ảnh vật phẳng không hứng trên màn tạo gương phẳng không hứng gọi là ảnh ảo trên màn chắn , gọi là ảnh aỏ Hoạt động : Nghiên cứu độ lớn ảnh tạo gương phẳng - Cho hs bố trí thí nghiệm - Các nhóm nghiên cứu tài liệu, 2.Độ lớn ảnh có độ lớn hinh 5.3 ? nhận dụng cụ và tiến hành làm thí vật không ? nghiệm - Tại thí nghiệm 5.3 lại - Muốn kiểm tra chiều cao thay gương phẳng ảnh có chiều cao vật ,ta kính ? có thể dùng thước để đo ảnh vật , không thể lấy thước đo ảnh gương Do đó có thể dùng kính có thể nhìn thấy ảnh bên kính - Ta nhìn thấy ảnh - Dùng viên phấn thứ có hình vật bên kính dáng , kích thước viên phấn làm nào để so sánh thứ đưa sau gương để so kích thước ảnh và kích sánh với ảnh viên phấn thứ thước vật mà không cần dùng thước đo ? C2: Kết luận độ lớn ảnh tạo C2: Kết luận :Độ lớn ảnh tạo - Cho hs tiến hành làm thí gương phẳng độ lớn gương phẳng độ lớn nghiệm và hoàn thành C2 ? vật vật Hoạt động : So sánh khoảng cách từ điểm vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương - Cho hs quan sát hình 5.3 - Đọc thông tin, tiến hành làm thí So sánh khoảng cách từ Đọc thông tin mục Sau đó nghiệm và hoàn thành câu hỏi điểm vật đến gương và k/c thảo luận trả lời câu C3 C3 : Điểm sáng và ảnh nó tạo từ ảnh điểm đó đến gương : (ở phần này GV hướng dẫn hs gương phẳng cách gương C3 : Điểm sáng và ảnh nó tạo dùng tờ giấy gấp đôi để Kiểm khoảng gương phẳng cách gương tra ) ? khoảng Hoạt động : Giải thích tạo ảnh vật tạo gương phẳng (3) - Y/c hs quan sát hình 5.4 và hoàn thành công việc sau : + Vẽ tia phản xạ ứng với tia SI và SK ? + Kéo dài hai tia phản xạ này để tìm giao điểm chúng ,đó chính là ảnh S’ S ? + Đánh dấu vị trí đặt mắt để nhìn thấy ảnh S’ ? + Giải thích vì ta nhìn thấy ảnh S’ mà không hứng trên màn ? - Trước hs thảo luân GV thông báo : Một điểm sáng S có thể xác định hai tia giao xuất phát từ S , ảnh S là giao hai tia phản xạ tương ứng Muốn vẽ ảnh S’ ta phải áp dụng định luật phản xạ ánh sáng hặc tính chất ảnh tạo GP - Trên sở hs trả lời câu hỏi trên y/c hs hoàn thành C4 ? S I K S’ C4 : d Mắt ta nhìn thấy ảnh S ’ vì các tia phản xạ lọt vào mắt ta coi thẳng từ S’ đến mắt ;ảnh không hứng trên màn chắn vì có đường kéo dài các tia phản xạ gặp điểm S ’ không có ánh sáng thật đến điểm S’ II Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng : C4: d Mắt ta nhìn thấy ảnh S’ vì các tia phản xạ lọt vào mắt ta coi thẳng từ S’ đến mắt ảnh không hứng trên màn chắn vì có đường kéo dài các tia phản xạ gặp điểm S’ không có ánh sáng thật đến điểm S’ * Ảnh vật là tập hợp ảnh tất các điểm trên vật S I K S’ Hoạt động : Vận dụng - Y/c hs trả lời câu hỏi C , C6, - Thực theo yêu cầu III Vận dụng : giải thích tình đầu GV bài? C5 C6: HS tự làm IV Củng cố : ? Ảnh tạo gương phẳng có tính chất nào? - Y/c hs đọc phần ghi nhớ SGK , đọc phần có thể em chưa biết V Hướng dẫn nhà - Xem trước bài thực hành để chuẩn bị các dụng cụ cho tiết tới VI Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… (4)