giao an 34 tuoi chu de truong mam non

14 15 0
giao an 34 tuoi chu de truong mam non

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LĨNH VỰC: GDPT THẨM MỸ Đề tài: Dạy hát RƯỚC ĐÈN DƯỚI TRĂNG Nghe hát: CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO.. Rước đèn dưới ánh trăng.[r]

(1)KẾ HOẠCH TUẦN (CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VUI TẾT TRUNG THU) Ngày Hoạt động Đón trẻ, thể dục sáng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu (12-09) (13-09) (14-09) (15-09) (16-09) - Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân vào tu - Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu - Chơi với đồ chơi ở lớp - Thể dục sáng: tập theo bài “trường chúng cháu là trường mầm non”, tập với vòng - Tay: tay cầm vòng đưa trước, lên cao - Chân: vòng đưa phía trước, co chân - Bụng: tay cầm vòng quay người sang bên - Bật: bật tách khép chân Hoạt động có chu đích *PTNN: - Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật *PTTM: *PTNT: - Hát “Rước - Trò đèn dưới chuyện về ánh trăng” ngày tết - NH: Rước trung thu * PTTC: *PTTM: - Tung và bắt bóng bằng tay - Tô màu đèn ông đèn ông - TC: Ai đoán giỏi - Quan sát trường mầm non Hoạt động ngoài trời - Trò chuyện về trường mầm non * TCDG+ TCVĐ: Chơi rồng rắn, chơi mèo đuổi chuột, - Chơi tự do: Với đồ chơi ở sân trường - GD: Bé rửa tay vào lớp, giữ gìn lớp sạch se (2) Hoạt động góc * Cô giới thiệu chu đề chơi “Bé vui tết trung thu”, tên các góc chơi, nội dung các góc chơi và đàm thoại cùng trẻ, cho trẻ nói lên ý tưởng cua mình chơi Góc xây dựng( Góc chơi chính): Xây dựng khu vui chơi, khu cắm trại đón tết trung thu Mô hình nhà và lều - Biết xếp gạch, hộp sữa nối tiếp làm mô hình khu vui chơi và khu cắm trại -Trẻ nhanh nhẹn thực hiện, sắp xếp mô hình hợp lí - Biết phối hợp với bạn cùng làm, thể hiện vai chơi b Chuẩn bị: - Gạch, cây xanh, hoa, mô hình nhà vui chơi và lều - Một số cây xanh, hoa và số bằng nguyên vật liệu mở : hộp sữa, đá, nắp chai… c Tiến hành: * Thỏa thuận trước chơi: - Hát, minh họa “ trường chúng cháu là trường mầm non” - C/c học trường gì? - C/c có yêu trường mình ko? - Vậy hôm nay, cô cháu mình xây trường MN thật đẹp cùng chơi nha! - Cô giới thiệu tên các góc chơi, nội dung chơi và cho trẻ chọn vai chơi * Quá trình chơi: - Trẻ thỏa thuận vào góc chơi và tiến hành chơi - Trẻ chơi cùng và tạo thành chu để chơi chung - Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ * Nhận xét sau chơi: - Cô đến góc chơi nhận xét và tập trung trẻ lại để nhận xét góc chơi chính Đóng vai - Chơ Chơi gia đình tổ chức trung thu - Cô bán hàng bán bán các mặt hàng trái cây, bánh kẹo phục vụ trung thu (3) Học tập Tô màu ông Dán hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật trang trí bánh Thư viện - Xem tranh truyện về tết trung thu, nghe kể chuyện về đêm rằm trung thu Âm nhạc - Hát, đọc thơ về trường mầm non Thiên nhiên - Chăm sóc cây, nhặt lá, tưới cây ở góc thiên nhiên - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn nghe lời cô, giữ gìn lớp sạch se… Hoạt động chiều - Phụ đạo -Phụ đạo - Phụ đạo - Phụ đạo - Phụ đạo - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn học,biết nghe lời cô giáo - Gd trẻ biết chào hỏi người lớn - Giáo dục các cháu ngoan ngoãn, không nghịch phá đồ dùng đồ chơi - Gd trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn - Cho trẻ chơi ở các góc - Cho trẻ chơi ở các góc - Cho trẻ chơi ở các góc - Giáo dục trẻ biết rửa tay sạch se trước ăn - Cho trẻ chơi ở các góc -Nêu gương trả trẻ -Nêu gương trả trẻ -Nêu gương trả trẻ -Nêu gương trả trẻ -Nêu gương trả trẻ - Cho trẻ chơi ở các góc (4) * PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KỸ NĂNG XÃ HỘI: - Góc XD: Xây dựng khu vui chơi, khu cắm trại đón tết trung thu - Góc PV:Chơi gia đình tổ chức trung thu Bán các mặt hàng trái cây, bánh kẹo phục vụ trung thu - Góc TH : Tô màu lồng đèn, nặn bánh trung thu - Góc TV: Xem tranh truyện về tết trung thu, kể chuyện về đêm rằm trung thu - Góc AN: Múa hát vận động - Góc TN: Chăm sóc cây, nhặt lá, tưới cây - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn nghe lời cô, giữ gìn lớp sạch se PHÁT TRIỂNTHẨM MỸ: - Hát: Rước đèn ông *Tạo hình - Tô màu đèn ông *PHÁT TRIỂN BÉ VUI TẾT TRUNG THU *PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-DINH DƯỠNG VÀ SỨC KHỎE: *Phát triển thể chất: - Tung và bắt bóng bằng tay *Dinh dưỡng-sức khỏe: - Hình thành cho trẻ một thói quen về ăn uống hợp lý, ăn hết suất để có sức khỏe -Giáo dục cc biết rửa tay trước ăn,nhớ khóa nước sau vệ sinh xong NGÔN NGỮ: -Thơ : bé tới trường *PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: *Khám phá khoa học LQVT: Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật * KP xã hội: - Trò chuyện về ngày tết trung thu (5) Thứ 12/9/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhận biết, gọi đúng tên hình vuông và hình chữ nhật Phân biệt hình vuông có cạnh dài bằng nhau, còn hình chữ nhật cạnh dài bằng cạnh ngắn bằng - Rèn kỹ trẻ nhận biết đồ dùng, đồ chơi lớp có dạng hình tròn hình vuông - Giáo dục: Giáo dục trẻ biết kính trọng người, có ý thức học II/ CHUẨN BỊ: * Đồ dùng cua cô : Các Slide ảnh minh hoạ trên máy tính III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:  HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện cùng trẻ - Cô và trẻ hát bài “ chiếc đèn ông ” - Chúng mình vừa hát bài gì vậy? - Cô đố các biết chiếc đèn ông các bạn nhỏ thắp vào dịp nào? - Sắp đến ngày trung thu rồi đấy các ạ ngày tết trung thu cua các bạn nhỏ tổ chức vào đêm rằm tháng âm lịch hàng năm đấy * Ôn nhận biết hình tròn hình vuông: Thường vào dịp tết trung thu se có rất nhiều chiếc bánh trung thu bày bán và đem làm quà, phát bánh cho các em nhỏ Đây các nhìn lên đây xem cô có gì nè! Bạn nào giỏi cho cô biết tấm hình bánh trung thu cua cô có dạng hình gì các con? - Bạn nào còn nhớ hình tròn là hình thế nào? Có lăn không? Có góc có cạnh không? Cô đố các biết hình vuông là hình thế nào? Có góc không có cạnh không? Có lăn không?) cô chỉ tay vào hình và làm thử cho trẻ xem - Nhân dịp tết trung thu nhà văn hóa thiếu nhi có tặng cho lớp một phần quà! Bây lớp mình có muốn xem không?  HOẠT ĐỘNG 2: Nhận biết hình vuông hình chữ nhật * Nhận biết hình vuông hình chữ nhật: - Nhìn xem nhìn xem! Một chiếc bánh trung thu hình vuông bỏ hộp quà hình chữ nhật Các có biết hình vuông là hình thế nào không? Và hình chữ nhật là hình thê nào? Để biết hình (6) vuông và hình chữ nhật là hình thế nào?Bây lớp mình cùng nhận biết hình vuông và hình chữ nhật nhé! - Các cho cô biết hình vuông có mấy góc ? Và hình vuông có mấy cạnh? những cạnh thế nào với nhau? -Mời cả lớp, nhóm, cá nhân nhắc lại đặc điểm cua hình vuông =>Cô chốt:Hình vuông là hình có 4góc vuông và có cạnh dài bằng nhau! - Còn hình chữ nhật thì cô đố các biết? Hình chữ nhật có mấy góc các cùng đếm với cô, các đếm cùng cô xem có mấy cạnh hai cạnh dài bằng và hai cạnh ngắn bằng =>Cô chốt: Hình chữ nhật cũng là hình có góc vuông, hai cạnh dài bằng và hai cạnh ngắn bằng nhau! - Mời cả lớp nhóm cá nhân nhắc lại đặc điểm hình chữ nhật - Cho trẻ so sánh =>Cô khái quát: Hình vuông và hình chữ nhật Giống nhau: đều góc vông và có cạnh Khác nhau: Hình vuông là hình có cạnh bằng nhau, hình chữ nhật là hình có cạnh dài bằng nhau,2 cạnh ngắn bằng - Trong quá trình dạy cô cho trẻ dơ thẻ hình lên để nhận biết - Cô thấy lớp mình rất giỏi nên cô se thưởng cho lớp mình một trò chơi đó là trò chơi “Hình gì biết mất” *Trò chơi “Hình gì biết mất - Cách chơi: Lần lượt hình trên tay cô se biến mất nhiệm vụ cua các là tìm hình nào biến mất rồi đọc to đặc diểm cua hình (Lần lượt hình vuông ,hình chữ nhật biến mất cho trẻ nói đặc diểm cua hình.) - Cho trẻ chơi 1-2 lần - Các chơi hay quá vậy bây cô se cho các chơi tiếp một trò chơi nữa đó là trò chơi “Làm theo yêu cầu cua cô”nhé! * GD: Trong chơi các không nghịch phá đồ chơi, không đánh bạn Khi chơi xong các phải cất đồ chơi đúng nơi quy định và giữ gìn lớp sạch se nhé!  HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Làm theo yêu cầu cua cô - Cách chơi: Cô nói đặc điểm cua hình,các phải nhanh tay tìm hình đó dơ lên và đọc to hình đó lên - Cô nói tên hình là các nói đặc điểm cua hình - Cho trẻ chơi 3-4 lần  KẾT THÚC - Cô nhận xét tuyên dương theo tình hình lớp học (7) Thứ 13/9/2016 LĨNH VỰC: GDPT THẨM MỸ Đề tài: Dạy hát RƯỚC ĐÈN DƯỚI TRĂNG Nghe hát: CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO TC: AI ĐOÁN GIỎI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc bài hát và chơi trò chơi“ Ai đoán giỏi” - Rèn kỹ hát đúng nhạc - Giáo dục trẻ yêu thích ca hát II/ CHUẨN BỊ: - Nhạc bài hát “Rước đèn dưới trăng”, “chiếc đèn ông sao” Video đèn trung thu III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:  HĐ 1: Trò chuyện theo cùng trẻ - Cô đố các gần đến ngày gì? - Ngày tết trung thu các thường làm gì? - Ngày tết trung thu các se tham gia nhiều hoạt động ở trường và còn nhà văn hóa thiếu nhi phát bánh trung thu và các còn mang đồ đẹp, ba mẹ mua cho các lồng đèn để cộ đèn với các bạn  HĐ 2: Dạy hát Rước đèn ánh trăng Cô biết có một nhạc sĩ viết về ngày trung thu rất hay đó là bài hát “Rước đèn dưới ánh trăng” chú Phạm Tuyên sáng tác bây cô se dạy cho lớp mình hát Chúng mình cùng nghe cô hát mẫu nhé - Cô hát mẫu lần1 - Các bạn nhỏ rước đèn trung thu dưới ánh trăng vàng đêm rất là vui và vô cùng náo nhiệt! - Để cho bài hát hay thì cô se hát với nhạc - Cô hát lần + Nhạc - Cô vừa hát bài gì? Bài hát nói về? các bạn làm gì dưới ánh trăng? - Bây c/c hát bh này vui tươi nhẹ nhàng cùng cô nha! - Cô hát to, chậm, rỏ lời, c/c hát theo cô cả bài - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát - Cho trẻ hát theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân - Khi trẻ hát cô sửa sai cho trẻ - Lớp hát lại lần cuối (8) - Các hát rất hay cô se cho các cùng đến xem triễn lãm đèn trung thu nhé! - Cho tre xem các loại đèn trung thu - Các thấy những chiếc đèn trung này đẹp không? Nhìn những chiếc đèn này cô nhớ đến bài “ Chiếc đèn ông sao” cũng là chú Phạm Tuyên sáng tác Bây lớp mình cùng lắng nghe cô hát bài chiếc đàn ông nhé! v Hoạt động 3: Nghe hát “Chiếc đèn ông sao” - Cô hát lần + Nhạc - Các thấy cô hát có hay không? Để cho bài hát hay nữa thì cô se vận động minh họa theo bài hát các ở dưới ngồi nghe và lắc lư theo nhạc nhé! - Lần cô hát + vận động minh họa (trẻ ngồi lắc lư theo bài hát) + Nội dung : Bài hát nói đến đêm trung thu rất là vui các bạn nhỏ ở khắp nơi trên đất nước cung cầm đèn ông lung linh đầy màu sắc đón tết trung thu niềm hân hoan náo nức cua các bé? - Hôm cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi nên cô se thưởng cho lớp mình một trò chơi đó là “ đoán giỏi” - Cách chơi sau: một bạn lên đội mũ chóp kín và cô se mời bạn ở dưới đứng lên hát và nhiệm vụ cua bạn đội mũ là phải đoán xem mới hát Nếu đoán đúng se nhận phần quà cua chú cuội nè, nếu đoán sai se phạt hát bài hát - Cho trẻ chơi 2-3 lần  Kết thúc: Nhận xét tuyên dương (9) Thứ 14/9/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT TRUNG THU I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Trẻ biết về các hoạt động ngày tết trung thu và bày cỗ trung thu - Luyện cho trẻ kỹ quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi cua cô - Giáo dục trẻ ăn mặc đẹp để đón ngày tết trung thu II/ CHUẨN BỊ: - Tranh ve cảnh tết trung thu (3 bức tranh) - Nhạc bài hát: “Rước đèn dưới ánh trăng”, “tết trung thu” - Trò chơi : “Ghép tranh” III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện cùng trẻ - Trẻ hát bài: “ Rước đèn ánh trăng” , Hỏi trẻ: Các vừa hát bài gì? - Vào ngày nào các rước đèn dưới ánh trăng? - Ngày rằm tháng là tết trung thu cua các bạn thiếu niên nhi đồng khắp miền đất nước đấy! Hôm nay, cô cháu mình se cùng trò chuyện về ngày tết trung thu nhé! HĐ 2: Trò chuyện về ngày tết Trung thu - Cô cho trẻ xem tranh về ngày tết trung thu, Hỏi trẻ: - Bức tranh ve gì các ? Trên tay các bạn cầm gì? Đây là mâm gì? Có gì? - Tất cả những cảnh đẹp bức tranh là cảnh tết trung thu cua các bạn thiếu niên nhi đồng đấy! Các phải biết yêu quý những hình ảnh đẹp đe đó nhé! - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? Bố mẹ đã mua những gì ngày tết trung thu? (10) - Thường thì bố mẹ se mua bánh trung thu kẹo những loại hoa quả về cho các nè, còn mua lồng đèn nữa vậy các có thương bố mẹ không? - Con làm gì để giúp bố mẹ ? (xếp bánh kẹo,quả) - Vào ngày tết này người ta thường tổ chức hoạt động gì? - Trong ngày tết này chúng mình làm gì? - Các có cảm nhận gi về ngày tết trung thu , vì sao? - Cho trẻ hát bài “Rước đèn dưới ánh trăng” - Cô thấy các hát rất hay nên cô se thưởng cho các một trò chơi đó là trò chơi ghép tranh  HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi “Ghép tranh” - Cách chơi sau: Trên đây cô đã chuẩn bị rất là nhiều bức tranh về các hoạt động tết trung thu Bây cô chia lớp mình thành hai đội, nhiệm vụ cua các là thi đua vượt qua các chướng ngại vật để ghép các bức tranh lại cho hoàn chỉnh và đặt tên cho bức tranh cua đội mình Đội nào gắn nhanh và đúng đội đó se là đội chiến thắng - Cho trẻ chơi 2-3 lần  KẾT THÚC: Nhận xét tuyên dương (11) Thứ 15/9/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI: TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG TAY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiến thức: Trẻ biết tung bóng bằng tay và bắt bóng, không để bóng rơi - Kỹ năng: Rèn phát triển kĩ tay vai, khả định hướng không gian - Giáo dục: trẻ có nề nếp học tập II.CHUẨN BỊ : - 15 quả bóng vừa tay trẻ - Quần áo gọn gàng - Sân tập sạch se, thoáng mát - Bài hát: Rước đèn trung thu, chiếc đèn ông sao, tết trung thu - Trò chơi : “Bóng tròn to” III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:  HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động - Các ơi! Các có biết hôm là ngày gì không? - Hôm là ngày tết trung thu cổ truyền cua dân tộc, để cho các bạn nhỏ rước đèn dưới trăng vào ngày 15/8 âm lịch Để chuẩn bị đón tết trung thu thì cô xin mời cả lớp mình đứng lên diễu hành thật đẹp nha! - Cho trẻ vòng tròn theo nhạc kiếng chân, hạ gót, chạy nhanh, chậm (theo bài hát: Rước đèn trung thu) HOẠT ĐỘNG 2: Bé vui đón tết - Nảy các diễu hành đã mệt mõi chưa vậy bây chúng mình cùng tập thể dục cho thể khỏe mạnh nhé! A Bài tập phát triển chung: - Cô cho trẻ tập các động tác phát triển chung theo nhạc “ Tết trung thu”( hàng ngang) (Tập với vòng) + Động tác tay-vai : Hai tay đưa trước lên cao (6lx4n) (12) + Động tác lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên (2lx4n) + Động tác chân : Ngồi khuỵu gối (4lx4n) + Động tác bật nhảy : Bật tại chỗ (4lx2n) B Vận động bản: Tung và bắt bóng bằng tay - Lớp mình tập thể dục nảy đã khỏe chưa? Vậy hôm cô se dạy cho lớp mình Tung và bắt bóng bằng tay nhé! - Cô chia trẻ thành hàng ngang đứng đối diện - Cô giới thiệu bài cho trẻ biết - Cô làm mẫu lần không giải thích - Cô làm mẫu lần kết hợp phân tích động tác - Hai tay cầm bóng, người đứng thẳng, chân rộng tự nhiên, có hiệu lệnh " bắt đầu" thì dùng lực cua tay tung bóng thẳng lên cao và tung thẳng hướng Khi bóng rơi xuống thì dùng tay đỡ bóng, không làm bóng rơi xuống đất - Lần cô thực hiện trọn vẹn các động tác - Gọi trẻ khá lên tập - Cô tổ chức cho trẻ tập trẻ thực hiện lần - Cho trẻ thi đua theo nhóm, tổ, cá nhân dưới nhiều hình thức - Cô khuyến khích và động viên trẻ tập, cô nhắc trẻ không làm bóng rơi * Trò chơi vận động:" Bóng tròn to" - Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn - Cô hướng dẫn trẻ nắm tay nhau, chân bước cao và hát lời bài bóng tròn to - Hát từ đầu đến câu “Tròn, tròn tròn to” Trẻ dãn vòng tròn cho to - Trẻ nắm tay vòng tròn to hát tới câu “Xì xì xì xì hơi” Trẻ nắm chặt tay bạn vào vòng tròn giả làm bóng xì - Trẻ vẫn ở tư thế chân bước cao, nắm chặt tay bạn, cùng hát tới câu “Xem bóng to tròn nào? Xem bóng to tròn nào?” Trẻ lại nắm tay bạn dãn rộng vòng tròn bóng tròn - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô động viên trẻ chơi  HOẠT ĐỘNG 3: HỒI TĨNH : - Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng - Trẻ tập và đứng thành vòng tròn IV/ KẾT THÚC - Cung cố nhận xét tuyên dương (13) Thứ 16/9/2016 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: TÔ MÀU ĐÈN ÔNG SAO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết cách cầm bút, để vở, ngồi đúng tư thế và tô màu đèn ông sao.Trẻ biết chọn màu để tô - Rèn kỹ cầm bút và tô màu không lem ngoài - Giáo dục trẻ yêu thích môn học và biết giữ gìn sản phẩm cua mình II CHUẨN BỊ: Tranh mẫu cua cô - Bàn ghế đúng quy cách cho trẻ - Bút màu - Vở tạo hình - Các bài hát về trung thu III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: HOẠT ĐỘNG 1: trò chuyện cùng trẻ: - Cô và trẻ cùng hát bài hát “Chiếc đèn ông sao” - Các vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - Sắp đến tết trung thu rồi chúng mình có muốn có những chiếc đèn ông thật đẹp để cọ màu với các bạn thiếu nhi đêm trung thu không? - Hôm cô và các cùng tô màu đèn ông thật đẹp nhé  HOẠT ĐỘNG 2: Tô màu đèn ông * Phân tích tranh mẫu: - Nhìn xem, nhìn xem chúng xem cô có gì đây? - Đây là bức tranh đèn ông mà cô đã tô màu thật đẹp rồi đấy - Đèn ông có mấy cánh? - Năm cánh cua đèn cô tô bằng bút màu gì? - Đúng rồi cô đã dùng màu đỏ để tô cho bức tranh đấy - Nếu bạn nào không thích màu đỏ, các có thể tô màu xanh - Đèn ông thường dùng vào các ngày tết trung thu cổ truyền cua dân tộc, để cho các bạn nhỏ rước đèn dưới trăng vào ngày 15/8 âm lịch - Chúng mình có muốn có một chiếc đèn ông thật đẹp để cọ đèn với các bạn thiếu nhi đêm trung thu không? - Để có chiếc đèn ông thật đẹp thì các hãy nhìn xem cô tô thế nào nhé! * Cô tô mẫu: (14) - Muốn tô bức tranh đẹp không lem ngoài tay phải cô cầm bút và cầm bằng ba đầu ngón tay, tay trái cô giữ vở Sau đó cô se chọn màu nào để tô màu ông sao?Cô chọn màu đỏ cô tô màu lên các cánh cua ngôi sao, cô tô hết cánh này sang cánh khác tô xong cánh cô tô ở giữa lòng đèn Các chú ý lên xem cô tô có lem ngoài không? HOẠT ĐỘNG 3: Bàn tay khéo léo - Cô đã tô xong chiếc đèn ông vậy các có muốn tô thêm nhiều chiếc đèn ông giống cô không nào? Vậy thì các chúng ta se cùng thực hiện nhé! - Bây cô se tặng bạn một bức tranh để chúng mình cùng tô màu những chiếc đèn ông thật đẹp! - Cô hướng dẫn trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cách tô màu - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ thực hiện - Đối với các trẻ yếu cô cần đến tận nơi hướng dẫn trẻ - Trong quá trình trẻ tô màu cô xung quanh lớp, nhắc nhở trẻ , động viên, khuyến khích trẻ - Cô mở nhạc các bài hát theo chu đề - Báo sắp hết - Trẻ nhanh tay - Báo hết - Cho trẻ trưng bày sản phẩm - Cho trẻ quan sát và nhận xét - Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ kịp thời  KẾT THÚC: Cô nhận xét tuyên dương PHÓ HIỆU TRƯỞNG CHUYÊN MÔN DUYỆT ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… (15)

Ngày đăng: 12/10/2021, 20:49