BÀI 34: TÌM HIỂU SINH VẬT NGỒI THIÊN NHIÊN Mơn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I Mục tiêu Về kiến thức: - Thực số phương pháp tìm hiểu sinh vật thiên nhiên - Quan sát phân biệt số nhóm thực vật ngồi thiên nhiên - Chụp ảnh làm sưu tập ảnh nhóm sinh vật - Nhận biết vai trị sinh vật tự nhiên - Sử dụng khóa lưỡng phân để phân loại số nhóm sinh vật - Trình bày báo cáo đơn giản kết tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên Về lực: 2.1 Năng lực khoa học tự nhiên: - Phân cơng nhiệm vụ nhóm, thực nhiệm vụ giao - Quan sát thu thập hình ảnh nhóm sinh vật địa điểm quan sát - Làm sưu tầm ảnh hấp dẫn, đa dạng, khoa học xác - Dựa vào đặc điểm đặc trưng sinh vật quan sát sưu tầm hình ảnh thành lập khóa lưỡng phân - Hoàn thành báo cáo khoa học giấy thuyết trình powerponit báo cáo thực hành giấy A0 2.2 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Tự nghiên cứu, quan sát tìm hiểu nhóm sinh vật ngồi thiên nhiên, chụp ảnh để làm sưu tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, thuyết trình, phản biện thơng qua thực báo cáo thuyết trình sản phẩm Về phẩm chất - Nghiêm túc, trách nhiệm thực nhiệm vụ giao nhóm - Tích cực quan sát, sưu tầm hình ảnh đẹp, có chất lượng II Thiêt bị dạy học học liệu: - Giáo viên: Máy chiếu, kính lúp, địa điểm thực hành - Học sinh: Vở nhật kí, bút, thước dây, máy ảnh điện thoại thơng minh, SGK III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Khởi động a) Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức cũ - Tạo tâm bước vào b) Nội dung Kể tên sinh vật mà em biết nêu vai trò chúng? c) Sản phẩm: HS kể sinh vật nêu vai trò chúng d) Tổ chức thực hiện: - GV: Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” - Quản trò công bố luật chơi tổ chức chơi - Thư kí cơng bố đội thắng - GV: Nhận xét trao thưởng Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tiến hành 2.1 Hoạt động 2.1: Hướng dẫn quan sát, chụp ảnh số sinh vật thiên nhiên a) Mục tiêu: - Nêu cách quan sát, chụp ảnh số động vật, thực vật thiên nhiên địa điểm quan sát - Biết cách ghi chép lại thơng tin cần thiết có liên quan đến sinh vật quan sát b) Nội dung - Nêu cách tiến hành quan sát, chụp ảnh số sinh vật thiên nhiên - Yêu cầu: + Qua sát đại diện thực vật: Rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín, đại diện động vật: Động vật khơng xương sống, động vật có xương sống + Chụp ảnh rõ nét, đẹp, có tính thẩm mỹ cao đại diện quan sát + Ghi chép lại thông tin cần thiết, gián nhã nghi thông tin c) Sản phẩm - Nêu cách tiến hành - Thực nghiêm túc, đầy đủ hướng dẫn GV: + Quan sát đại diện địa điểm thực hành + Chụp ảnh lưu lại để làm sưu tập + Ghi chép lại thông tin cần thiết, gián nhã nghi thông tin đại diện quan sát chụp ảnh d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu cách tiến hành yêu cầu HS nêu cách tiến hành - HS: Nêu cách tiến hành - GV: Nhấn mạnh yêu cầu HS phải thực quan sát chụp ảnh số sinh vật thiên nhiên Chú ý nhóm thực vật, động vật có tối thiểu 10 ảnh đại diện 2.2 Hoạt động 2.2: Làm sưu tập nhóm sinh vật ngồi thiên nhiên a) Mục tiêu: Hoàn thành Bộ sưu tập ảnh sinh vật thiên nhiên b) Nội dung - Nêu cách tiến hành làm sưu tập ảnh nhóm sinh vật thiên nhiên - Yêu cầu: + Làm sưu tập dạng album ảnh sideshow trình chiếu + Chú thích tên đại diện nhóm sinh vật c) Sản phẩm - Nêu cách tiến hành - Thực đầy đủ hướng dẫn GV: + Làm sưu tập dạng album ảnh sideshow trình chiếu + Chú thích tên đại diện nhóm sinh vật d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu cách tiến hành yêu cầu HS nêu cách tiến hành - HS: Nêu cách tiến hành - GV: Nhấn mạnh yêu cầu HS phải thực làm sưu tập Hoạt động 2.3:Tìm hiểu vai trị sinh vật thiên nhiên a) Mục tiêu: Lập sơ đồ vai trị sinh vật ngồi thiên nhiên b) Nội dung: - Nêu cách tiến hành tìm hiểu vai trị sinh vật ngồi thiên nhiên - Yêu cầu: + Lập sơ đồ vai trò sinh vật dạng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây… + Đưa ảnh sinh vật vào sơ đồ thiết kế c) Sản phẩm - Nêu cách tiến hành - Thực đầy đủ hướng dẫn GV: + Lập sơ đồ vai trò sinh vật dạng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây… + Đưa ảnh sinh vật vào vai trò theo sơ đồ thiết kế d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu cách tiến hành yêu cầu HS nêu cách tiến hành - HS: Nêu cách tiến hành - GV: Nhấn mạnh yêu cầu HS phải thực lập sơ đồ Hoạt động 2.4: Phân loại số nhóm sinh vật theo khóa lưỡng phân a) Mục tiêu: Lập sơ đồ khóa lưỡng phân cho nhóm thực vật, động vật quan sát b) Nội dung - Nêu cách tiến hành phân loại số nhóm sinh vật theo khóa lưỡng phân - Yêu cầu: + Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân + Đưa ảnh sinh vật vào sơ đồ thiết kế c) Sản phẩm - Nêu cách tiến hành - Thực đầy đủ hướng dẫn GV: + Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân cho nhóm thực vật, động vật khơng xương sống, nhóm động vật có xương sống + Đưa ảnh sinh vật vào sơ đồ thiết kế d) Tổ chức thực hiện: - GV: Yêu cầu học sinh nêu lại khái niệm khóa lưỡng phân cách xây dựng khóa lưỡng phân - HS: Nêu khái niệm cách xây dựng - GV: Nhận xét, chiếu cách tiến hành yêu cầu HS nêu cách tiến hành - HS: Nêu cách tiến hành - GV: Nhấn mạnh yêu cầu HS phải thực lập sơ đồ, ý xác định xác đặc điểm đặc trung đối lập sinh vật để dựa vào phân chia chúng thành hai nhóm nhóm cịn sinh vật - GV: u cầu nhóm phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm, hướng dẫn viết trình bày báo cáo thu hoạch - HS: Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm, tiếp nhận hướng dẫn GV Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: - Quan sát chụp ảnh số sinh vật địa điểm quan sát - Hồn thành trình bày báo cáo thu hoạch b) Nội dung: - Tham quan quan vườn trường, quan sát chụp ảnh đại diện sinh vật - Hồn thành báo cáo thu hoạch nhóm theo mẫu c) Sản phẩm - HS Tham quan vườn trường, quan sát chụp ảnh đại diện sinh vật theo hướng dẫn GV - Hoàn thành trình bày báo cáo thu hoạch d) Tổ chức thực hiện: - GV: Tổ chức cho HS tham quan vườn trường - HS: Tham quan vườn trường, quan sát chụp ảnh theo hướng dẫn GV - GV: Chiếu mẫu báo cáo thu hoạch, tiêu chí đánh gia yêu cầu: + Trình bày báo cáo thời gian phút + Các nhóm nhận xét đánh giá theo bảng tiêu chí GV đưa - HS: Thực yêu cầu GV + Đại diện nhóm lên bảng trình bày thu hoạch + Thảo luận nhóm, thống đánh giá làm nhóm bạn vào bảng tiêu chí + Nộp phiếu đánh giá cho GV - GV: Nhận xét, thu thu hoạch, cho điểm đánh giá công bố vào tiết học sau ... trị sinh vật ngồi thiên nhiên a) Mục tiêu: Lập sơ đồ vai trò sinh vật thiên nhiên b) Nội dung: - Nêu cách tiến hành tìm hiểu vai trị sinh vật ngồi thiên nhiên - Yêu cầu: + Lập sơ đồ vai trò sinh. .. ảnh số sinh vật ngồi thiên nhiên Chú ý nhóm thực vật, động vật có tối thiểu 10 ảnh đại diện 2.2 Hoạt động 2.2: Làm sưu tập nhóm sinh vật thiên nhiên a) Mục tiêu: Hoàn thành Bộ sưu tập ảnh sinh. .. đồ cây… + Đưa ảnh sinh vật vào sơ đồ thiết kế c) Sản phẩm - Nêu cách tiến hành - Thực đầy đủ hướng dẫn GV: + Lập sơ đồ vai trò sinh vật dạng sơ đồ tư duy, sơ đồ cây… + Đưa ảnh sinh vật vào vai