đợi xảy ra trong khi tiến hành làm thí nghiệm của trò chơi Tuần 21 Môn Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục P2 /KT dạy tích cực Tập Trí dũng song - Tự nhận thức: Nhận thức được trách[r]
(1)ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD-KNS TRONG CÁC MÔN HỌC Tuần Môn Đạo đức Tên bài học Bài 1: Em là HS lớp (Tiết 1) Khoa học Bài 1: Sự sinh sản Bài 2-3 Nam hay nữ? Các KNS giáo dục - KN tự nhận thức: Tự nhận thức mình là HS lớp - KN xác định giá trị: Xác định giá trị HS lớp Kĩ phân tích và đối chiếu các đặc điểm bố, mẹ và cái để rút nhận xét bố mẹ và có đặc điểm giống - KN phân tích và đối chiếu các đặc điểm đặc trưng nam & nữ - KN trình bày suy nghĩ mình các quan niệm nam, nữ xã hội Các P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Động não - Xử lý tình - Trò chơi - Làm việc nhóm - Hỏi – đáp với chuyên gia Tuần Môn Tên bài học Các KNS giáo dục TLV Luyện tập làm báo - Thu thập, xử lí thông tin cáo thống kê - Hợp tác (cùng tìm kiếm số lượng thông tin) - Thuyết trình kết tự tin - Xác định gia trị Đạo Bài 1: - KN định: Biết lựa chọn cách đức Em là HS lớp ứng xử phù hợp số tình (Tiết 2) để xứng đáng là HS lớp KH Bài 2-3 - KN phân tích và đối chiếu các đặc điểm Nam hay nữ? đặc trưng nam & nữ (Tiếp theo) - KN trình bày suy nghĩ mình các quan niệm nam, nữ xã hội Môn Đạo đức Tên bài học Bài 2: Có trách nhiệm việc làm mình (Tiết1) KH Bài 5: Cần làm gì để mẹ và em bé khỏe mạnh? Môn TĐ KC Các P2 /KT dạy tích cực - Phân tích mẫu - Rèn luyện theo mẫu - Trao đổi tổ - Trình bày phút - Thảo luận nhóm - Động não - Xử lý tình - Làm việc nhóm - Hỏi–đáp với chuyên gia Tuần Các KNS giáo dục - KN đảm nhận trách nhiệm: Biết cân nhắc trước nói hành động, làm điều sai biết nhận và sửa chữa - KN kiên định bảo vệ ý kiến, việc làm đúng thân - Đảm nhận trách nhiệm thân với mẹ và em bé - Cảm thông, chia sẻ và có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai Tuần Tên bài học Các KNS giáo dục Những sếu - Xác định giá trị giấy - Thể cảm thông: Bày tỏ chia sẻ, cảm thông với nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Tiếng vĩ cầm Mĩ - Thể cảm thông: cảm thông với P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Tranh luận - Xử lý tình - Đóng vai - Quan sát - Thảo luận - Đóng vai P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai xử lí tình - Kể chuyện sáng tạo (2) Lai nạn nhân vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với hành động dũng cảm người Mĩ có lương tri - Phản hồi/ lắng nghe tích cực Đạo Bài 2: Có trách - KN kiên định bảo vệ ý kiến, việc đức nhiệm việc làm làm đúng thân mình (Tiết2) - KN tư phê phán: Biết phê phán hành vi vô trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác KH Bài 7: - KN tự nhận thức và xác định giá trị Từ tuổi vị thành lứa tuổi học trò nói chung và giá trị niên đến tuổi già thân nói riêng KH Bài 8: - KN tự nhận thức việc nên làm và Vệ sinh tuổi dậy không nên làm để giữ vệ sinh thể, bảo vệ thì sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì - KN xác định giá trị thân, tự chăm sóc vệ sinh thể - KN quản lý thời gian và thuyết trình chơi trò chơi “Tập làm diễn giả” việc nên làm tuổi dậy thì Tuần Môn Tên bài học Các KNS giáo dục TLV Luyện tập làm - Tìm kiếm và xử lí thông tin báo cáo thống - Hợp tác (cùng tìm kiếm số liệu thông tin) kê - Thuyết trình kết tự tin Đạo đức KH Môn TLV Đạo đức KH KH - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tự bộc lộ - Thảo luận nhóm - Tranh luận - Xử lý tình - Đóng vai - Quan sát hình ảnh - Làm việc theo nhóm - Trò chơi - Động não - Thảo luận nhóm - Trình bày phút - Trò chơi P2 /KT dạy tích cực - Phân tích mẫu - Rèn luyện theo mẫu - Trao đổi nhóm (tổ) - Trình bày phút Bài 3: - KN tư phê phán: Biết phê phán đánh giá - Thảo luận nhóm Có chí thì nên quan niệm sai, hành vi ứng xử - Làm việc cá nhân (Tiết 1) không phù hợp với bạn bè - Trình bày phút - KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống và học tập Bài -10: - KN phân tích và xử ý thông tin cách hệ - Lập sơ đồ tư Thực hành nói thống tác hại chất gây nghiện - Hỏi chuyên gia “Không” với - KN tổng hợp, tư hệ thống thông tin tác - Trò chơi các chất gây hại của chát gây nghiện - Đóng vai nghiện - KN giao tiếp, ứng xử và kiên từ chối sử - Viết tích cực dụng các chất gây nghiện - KN tìm kiếm giúp đỡ rơi vào hoàn cảnh bị đe dọa phải sử dụng các chất gây nghiện Tuần Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Luyện tập - Ra định (làm đơn trình bày nguyện vọng) - Phân tích mẫu làm đơn - Thể cảm thông: chia sẻ, cảm thông với nỗi bất - Rèn luyện theo mẫu hạnh nạn nhân chất độc màu da cam - Trao đổi nhóm (tổ) - Trình bày phút Bài 3: - KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên - Thảo luận nhóm Có chí thì sống và học tập - Làm việc cá nhân nên (Tiết 2) - Trình bày suy nghĩ ý tưởng - Trình bày phút Bài 11: - KN tự phản ánh kinh nghiệm thân cách sử - Lập sơ đồ tư Dùng thuốc dụng số loại thuốc thông dụng - Thực hành an toàn - KN tự xử lý thông tin, phân tích, đối chiếu để dùng - Trò chơi thuốc đúng cách, đúng liều, an toàn Bài 12: - KN xử lý và tổng hợp thông tin để biết dấu - Động não/ Lập sơ đồ tư (3) Phòng bệnh hiệu, tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt rét sốt rét - KN tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác - Làm việc theo nhóm nhân gây bệnh và phàng chống bệnh sốt rét - Hỏi–đáp với chuyên gia Tuần Môn Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Khoa Bài 13: - KN xử lí và tổng hợp thông tin tác nhân, - Làm việc theo nhóm học Phòng bệnh đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - Hỏi–đáp với chuyên gia sốt xuất huyết - KN tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà Môn Khoa học Khoa học Môn TLV TLV Đạo đức Khoa học Khoa học Tuần Tên bài học Các KNS giáo dục Bài 15: - KN phân tích, đối chiếu các thông tin bệnh Phòng bện viêm gan A viêm gan A - KN tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm thực vệ sinh ăn uống để phòng bệnh viêm gan A Bài 16: - KN tìm kiếm, xử lí thông tin, trình bày hiểu biết Phòng tránh bệnh HIV/AIDS và cách phòng tránh bệnh HIV/AIDS HIV/AIDS - KN hợp tác các thành viên nhóm để tổ chức, hoàn thành công việc liên quan đến triển lãm Tuần Tên bài học Các KNS giáo dục Luyện tập - Thể tự tin: nêu lí lẻ, dẫn thuyết trình chứng cụ thể, thuyết phục; diễn đạt gãy gọn, thái tranh luận độ bình tĩnh, tự tin - Lắng nghe tích cực: lắng nghe, tôn trọng người cùng tranh luận - Hợp tác: hợp tác luyện tập thuyết trình, tranh luận Luyện tập - Thể tự tin: nêu lí lẻ, dẫn thuyết trình chứng cụ thể, thuyết phục; diễn đạt gãy gọn, thái tranh luận độ bình tĩnh, tự tin (tiếp theo) - Lắng nghe tích cực: lắng nghe, tôn trọng người cùng tranh luận - Hợp tác: hợp tác luyện tập thuyết trình, tranh luận Bài 5: - KN tư phê phán: biết phê phán, đánh giá Tình bạn quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè - KN định phù hợp với các tình có liên quan tới bạn bè Bài 17: - KN xác định giá trị thân tự tin và có ứng xử, Thái độ với giao tiếp phù hợp với người bị nhiễm HIV/AIDS người nhiễm - KN thể cảm thông, chia sẻ, tránh phân HIV/AIDS biệt kì thị với người nhiễm HIV Bài18: - KN phân tích, phán đoán các tình có nguy Phòng tránh bị xâm hại bị xâm hại - KN ứng phó, ứng xử phù hợp rơi vào tình có nguy bị xâm hại - KN giúp đỡ bị xâm hại P2 /KT dạy tích cực - Hỏi–đáp với chuyên gia - Quan sát và thảo luận - Động não/ lập sơ đồ tư - Hỏi–đáp với chuyên gia - Làm việc theo nhóm P2 /KT dạy tích cực - Phân tích mẫu - Rèn luyện theo mẫu - Đóng vai - Tự bộc lộ - Đóng vai - Tự bộc lộ - Thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai - Trò chơi - Đóng vai - Thảo luận nhóm - Động não - Trò chơi - Đóng vai - Chúng em biết (4) Tuần 10 Môn Tên bài học Tiếng Ôn tập kì Việt I: (tiết 1) Lập bảng thống kê Các KNS giáo dục - Tìm kiếm và xử lí thông tin: KN lập bảng thống kê - KN hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê - KN thuyết trình kết tự tin Đạo Bài 5: - KN định phù hợp với các tình có đức Tình bạn (tiếp liên quan tới bạn bè theo) - KN giao tiếp, ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi và sống - KN thể cảm thông, chia sẻ với bạn bè Khoa Bài19: - KN phân tích, phán đoán các tình có học Phòng tránh nguy dẫn đến tai nạn tai nạn giao - KN cam kết thực đúng luật giao thông để thông đường phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ P2 /KT dạy tích cực - Trao đổi nhóm - Trình bày phút - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai - Quan sát - Thảo luận - Đóng vai Tuần 11 Môn Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực TLV Luyện tập làm - Ra định: làm đơn kiến nghị ngăn chặn - Tự bộc lộ đơn hành vi phá hoại môi trường - Trao đổi nhóm - Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng Môn Đạo đức Môn Tập đọc Đạo đức Tuần 12 Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Bài 6: - KN tư phê phán: biết phê phán, đánh giá - Thảo luận nhóm Kính già yêu quan niệm sai, hành vi ứng xử - Xử lí tình trẻ không phù hợp với người già và trẻ em - Đóng vai - KN định phù hợp các tình có liên quan tới người già, trẻ em Tuần 13 Tên bài học Các KNS giáo dục Người gác - Ứng phó với căng thẳng: linh hoạt , thông minh rừng tí hon tình bất ngờ - Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng Bài 6: - KN định phù hợp các tình Kính già yêu có liên quan tới người già, trẻ em trẻ (tiết 2) - KN giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em sống nhà, trường, ngoài xã hội Tuần 14 Môn Tên bài học Các KNS giáo dục TLV Làm biên - Ra định/ giải vấn đề: hiểu trường họp hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập biên - Tư phê phán TLV Luyện tập làm - Ra định/ giải vấn đề biên - Hợp tác để hoàn thành biên họp họp - Tư phê phán P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm nhỏ - Tự bộc lộ - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai P2 /KT dạy tích cực - Phân tích mẫu - Đóng vai - Trình bày phút - Trao đổi nhóm (5) Đạo đức Môn Đạo đức Môn TLV Đạo đức Khoa học Khoa học Môn TLV Đạo đức Bài 7: - KN tư phê phán: biết phê phán, đánh giá Tôn trọng phụ quan niệm sai, hành vi ứng xử nữ không phù hợp với phụ nữ - KN định phù hợp các tình có liên quan tới phụ nữ Tuần 15 Tên bài học Các KNS giáo dục Bài 7: - KN định phù hợp các tình Tôn trọng phụ có liên quan tới phụ nữ nữ - KN giao tiếp, ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô (tiết 2) giáo, các bạn gái và người phụ nữ khác ngoài xã hội Tuần 16 Tên bài học Các KNS giáo dục Làm biên - Ra định/ giải vấn đề vụ việc - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên vụ việc Bài 8: - KN hợp tác với bạn bè và người xung quanh Hợp tác với công việc chung người - KN đảm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm xung quanh vụ hợp tác với bạn bè và người khác Bài 31: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin công dụng Chất dẻo vật liệu - KN lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa - KN bình luận việc sử dụng vật liệu Bài 32: - KN quản lí thời gian quá trình tiến hành Tơ sợi thí nghiệm - KN bình luận cách làm và các kết quan sát - KN giải vấn đề Tuần 17 Tên bài học Các KNS giáo dục Ôn tập viết - Ra định/ giải vấn đề đơn - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên vụ việc Bài 8: - KN tư phê phán: biết phê phán quan Hợp tác với niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác người - KN định: biết định đúng để xung quanh hợp tác có hiệu các tình - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Đóng vai P2 /KT dạy tích cực - Phân tích mẫu - Trao đổi nhóm - Đóng vai - Thảo luận nhóm - Động não -Dự án - Quan sát và thảo luận theo nhóm nhỏ - Thí nghiệm theo nhóm nhỏ P2 /KT dạy tích cực -Rèn luyện theo mẫu - Thảo luận nhóm - Động não -Dự án Tuần 18 Môn Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Tiếng Ôn tập CKI: - Thu thập, xử lí thông tin: Lập bảng thống kê - Trao đổi theo nhĩm nhỏ Việt (tiết 1) theo yêu cầu cụ thể Lập bảng - KN hợp tác làm việc nhóm hoàn thành bảng thống kê thống kê Tiếng Ôn tập CKI: - Thu thập, xử lí thông tin: Lập bảng thống kê - Trao đổi theo nhĩm nhỏ Việt (tiết 2) theo yêu cầu cụ thể Lập bảng - KN hợp tác làm việc nhóm hoàn thành bảng thống kê thống kê Tiếng Ôn tập CKI: - Thể cảm thông - Rèn luyện theo mẫu (6) Việt KH (tiết 2) Viết thư Bài 36: Hỗn hợp Môn Đạo đức Tên bài học Bài 9: Em yêu quê hương KH Bài 38-39: Sự biến đổi hóa học - Đặt mục tiêu - KN tìm giải pháp để giải vấn đề: Tạo hỗn - Thực hành hợp và tách các chất khỏi hỗn hợp - Trò chơi - KN lựa chọn phương án thích hợp - KN bình luận đánh giá các phương án đã thực Tuần 19 Các KNS giáo dục - KN xác định giá trị (Yêu quê hương) - KN tư phê phán: Biết phê phán đánh giá quan điểm, hành vi, việc làm không phù hợp với quê hương - KN quản lí thời gian quá trình làm thí nghiệm - KN ứng phó trước tình không mong đợi xảy tiến hành làm thí nghiệm (của trò chơi) P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Động não - Trình bày phút - Dự án - Quan sát và trao đổi theo nhóm nhỏ - Trò chơi Tuần 20 Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực - Hợp tác: ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn - Rèn luyện theo mẫu thành chương trình hoạt động - Thảo luận theo nhóm - Thể tự tin nhỏ - Đảm nhận trách nhiệm - Đối thoại Đạo Bài 9: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống - Thảo luận nhóm đức Em yêu quê văn hóa, truyền thống CM, danh lam thắng - Động não hương cảnh Con người quê hương - Trình bày phút - KN trình bày hiểu biết thân quê - Dự án hương mình KH Bài 38-39: - KN quản lí thời gian quá trình làm thí - Quan sát và trao đổi Sự biến đổi nghiệm theo nhóm nhỏ hóa học - KN ứng phó trước tình không mong - Trò chơi đợi xảy tiến hành làm thí nghiệm (của trò chơi) Tuần 21 Môn Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Tập Trí dũng song - Tự nhận thức: Nhận thức trách nhiệm - Đọc sáng tạo đọc toàn công dân mình, tăng thêm ý thức tự hào, tự - Gợi tìm trọng, tự tôn dân tộc - Trao đổi, thảo luận - Tư sáng tạo - Tự bộc lộ TLV Lập chương - Hợp tác: ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn - Trao đổi nhóm trình hoạt thành chương trình hoạt động - Đối thoại với các thuyết động - Thể tự tin trình viên các chương - Đảm nhận trách nhiệm trình đã lập KH Bài 42, 43: - KN biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin - Động não Sử dụng việc sử dụng chất đốt - Quan sát và thảo luận lượng chất đốt - KN bình luận, đánh giá các quan điểm nhóm khác khai thác và sử dụng chất đốt - Điều tra - chuyên gia Môn TLV Tên bài học Lập chương trình họat động Tuần 22 (7) P2 /KT dạy tích cực - Động não - Quan sát và thảo luận nhóm - Điều tra - chuyên gia - KN tìm kiếm và xử lí thông tin việc khai - Liên hệ thực tế Thảo thác, sử dụng các nguồn lượng khác luận sử dụng - KN đánh giá việc khai thác, sử dụng các lượng gió và nước chảy nguồn lượng khác - Thực hành Môn KH Tên bài học Các KNS giáo dục Bài 42, 43: - KN biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin Sử dụng việc sử dụng chất đốt lượng chất đốt - KN bình luận, đánh giá các quan điểm khác khai thác và sử dụng chất đốt KH Bài 44: Sử dụng lượng gió và lượng nước chảy Môn TLV Đạo đức Tuần 23 Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực - Hợp tác: ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn - Trao đổi cùng bạn để thành chương trình hoạt động góp ý cho chương trình - Thể tự tin - Đối thoại với các thuyết - Đảm nhận trách nhiệm trình viên Bài 11: - KN xác định giá trị yêu Tổ quốc Việt Nam - Thảo luận Em yêu tổ - KN tìm kiếm và xử lý thông tin đất nước và - Động não quốc Việt Nam người Việt Nam - Trình bày phút - KN hợp tác nhóm - Đóng vai ; dự án Tuần 24 Tên bài học Lập chương trình hoạt động Môn Tên bài học Đạo Bài 11: đức Em yêu tổ quốc Việt Nam KH Các KNS giáo dục - KN tìm kiếm và xử lý thông tin đất nước và người Việt Nam - KN hợp tác nhóm - KN trình bày hiểu biết đất nước, người Việt Nam Bài 48: - KN ứng phó, xử lí tình đặt có An toàn và người bị điện giật/ dây điện đứt/ … tránh lãng - KN bình luận, đánh giá việc sử dụng điện: phí sử Tiết kiệm, tránh lãng phí dụng điện - KN định và đảm nhận trách nhiệm việc sử sụng điện tiết kiệm P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận - Động não - Trình bày phút - Đóng vai - Dự án - Động não theo nhóm - Chúng em biết - Thực hành - Trình bày phút - Xử lí tình - Điều tra, tìm hiểu việc sử dụng điện gia đình Tuần 25 Môn TLV Tên bài học Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc, diễn màn kịch Các KNS giáo dục - Thể tự tin: Đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp - KN hợp tác: hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch P2 /KT dạy tích cực Tuần 26 Môn TLV Tên bài học Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc, diễn màn kịch Các KNS giáo dục - Thể tự tin: Đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp - KN hợp tác: hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch P2 /KT dạy tích cực - Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo HS - Trao đổi nhóm nhỏ - Đóng vai (8) Đạo đức Môn Đạo đức Bài 12: Em yêu hòa bình (Tiết 1) Tên bài học Bài 12: Em yêu hòa bình (Tiết 2) Môn Tên bài học Tập đọc Một vụ đắm tàu Kể chuyện Tuần 27 Các KNS giáo dục - Kĩ đảm nhận trách nhiệm - KN tìm kiếm và xử lí thông tin các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh Việt Nam và trên giới - KN trình bày suy nghĩ/ ý tưởng hòa bình và bảo vệ hòa bình Tuần 29 Các KNS giáo dục - Tự nhận thức: Nhận thức mình, phẩm chất cao thượng - Giao tiếp, ứng xử phù hợp - Kiểm soát cảm xúc - Ra định - Tự nhận thức - Giao tiếp, ứng xử phù hợp - Tư sáng tạo - Lắng nghe, phản hồi tích cực P2 /KT dạy tích cực - Thảo luận nhóm - Động não - Dự án - Trình bày phút - Phòng tranh - Hoàn tất nhiệm vụ P2 /KT dạy tích cực - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi, thảo luận - Tự bộc lộ - Kể lại sáng theo lời nhân vật - Thảo luận ý nghĩa câu chuyện - Tự bộc lộ Tập đọc Con gái - KN tự nhận thức: nhận thức bình đẳng - Đọc sáng tạo nam nữ - Thảo luận ý nghĩa - Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính câu chuyện - Ra định - Tự bộc lộ TLV Tập viết đoạn - Thể tự tin: Đối thoại tự nhiên, hoạt bát, - Gợi tìm, kích thích đối thoại; đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh suy nghĩ sáng tạo HS phân vai đọc, giao tiếp - Trao đổi nhóm nhỏ diễn màn kịch - KN hợp tác: hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch - Đóng vai - Tư sáng tạo Môn Tập đọc Đạo đức Môn Lớp trưởng lớp tôi - KN xác định giá trị: Nhận thức giá trị - Thảo luận nhóm hòa bình, yêu hòa bình - Động não - KN hợp tác với bạn bè - Dự án - Kĩ đảm nhận trách nhiệm - Trình bày phút Tuần 30 Tên bài học Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực Thuần phục - Tự nhận thức - Đọc sáng tạo sư tử - Thể tự tin: Trình bày ý kiến, quan điểm - Gợi tìm cá nhân - Trao đổi ý nghĩa câu - Giao tiếp chuyện - Tự bộc lộ Bài 14: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình tài - Thảo luận nhóm Bảo vệ tài nguyên nước ta - Xử lí tình nguyên thiên - KN tư phê phán: Biết phê phán, đánh giá - Dự án nhiên hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên - Động não (Tiết 1) - KN định: Biết định đúng - Trình bày phút các tình để bảo vệ TNTN - Phòng tranh - Hoàn tất nhiệm vụ Tên bài học Tuần 31 Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực (9) Đạo đức Bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2) - KN định: Biết định đúng các tình để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - KN trình bày suy nghĩ/ ý tưởng mình bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Môn Khoa học Tên bài học Bài 64: Vai trò môi trường tự nhiên đời sống người Môn Khoa học Tên bài học Bài 65: Tác động người đến môi trường rừng Khoa học Bài 66: Tác động người đến môi trường đất Môn Khoa học Tên bài học Bài 67: Tác động người đến môi trường không khí và nước Khoa học Một số biện pháp bảo vệ - Thảo luận nhóm - Xử lí tình - Dự án - Động não - Trình bày phút - Phòng tranh - Hoàn tất nhiệm vụ Tuần 32 Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực - KN tự nhận thức hành động người và - Quan sát thân đã tác động vào MT gì - Làm việc nhóm - KN tư tổng hợp, hệ thống từ các thông tin - Trò chơi và kinh nghiệm thân để thấy người đã nhận từ môi trường các tài nguyên MT và thải MT các chất thải độc hại quá trình sống Tuần 33 Các KNS giáo dục - KN tự nhận thức hành vi sai trái người đã gây hậu với MT rừng - KN phê phán, bình luận phù hợp thấy MT rừng bị hủy hoại - KN đảm nhận trách nhiệm với thân và tuyên truyền tới người thân, cộng đồng việc bảo vệ môi trường rừng - KN lựa chọn, xử lý thông tin để biết các nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hẹp là đáp ứng nhu cầu phục vụ người; hành vi không tốt người đã để lại hậu xấu với môi trường đất - KN hợp tác các thành viên nhiều nhóm để hoàn thành nhiệm vụ đội “chuyên gia” - KN giao tiếp, tự tin với ông/ bà, bố/ mẹ, … để thu thập thông tin, hoàn thiện phiếu điều tra môi trường đất nơi em sinh sống - KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh, …) để tuyên truyền bảo vệ MT đất nơi sinh sống P2 /KT dạy tích cực - Quan sát và thảo luận - Thảo luận và liên hệ thực tế - Đóng vai xử lí tình - Động não - Làm việc nhóm hỏi ý kiến chuyên gia - Làm phiếu bài tập - Điều tra môi trường đất nơi sinh sống Tuần 34 Các KNS giáo dục - KN phân tích, xử lí các thông tin và kinh nghiệm thân để nhận nguyên nhân dẫn đến MT không khí và nước bị ô nhiễm - KN phê phán, bình luận phù hợp thấy tình MT không khí và nước bị hủy hoại - KN đảm nhận trách nhiệm với thân và tuyên truyền tới người thân, cộng đồng việc bảo vệ MT không khí và nước - KN tự nhận thức vai trò thân người việc bảo vệ môi trường P2 /KT dạy tích cực - Quan sát và thảo luận nhóm - Thảo luận và liên hệ thực tế - Đóng vai xử lí tình - Quan sát và thảo luận (10) môi trường - KN đảm nhận trách nhiệm với thân và tuyên - Làm việc nhóm truyền tới người thân, cộng đồng có hành vi - Trưng bày triển lãm ứng xử phù hợp với MT đất, rừng, không khí và nước Môn Tiếng Việt Tên bài học Ôn tập CKII: (tiết 3) Lập bảng thống kê Tiếng Ôn tập CKII: Việt (tiết 4) Viết biên họp Tuần 35 Các KNS giáo dục P2 /KT dạy tích cực - Thu thập, xử lí thông tin: lập bảng thống Đối thoại với thuyết trình viên kê ý nghĩa các số liệu - Ra định (lựa chọn phương án) - Ra định / giải vấn đề - Xử lí thông tin - Trao đổi cùng bạn để góp ý cho biên họp (mỗi HS tự làm) - Đóng vai (11)