Bài mới Giới thiệu: - Viết bài “Chiếc bút mực” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.. * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép.[r]
(1)Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CHÍNH TAÛ CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu Kiến thức: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài - Làm bái tập 2, (3) a/b Kyõ naêng: - Rèn viết đúng chính tả, trình bày Thái độ: - Tính caån thaän, thaåm mó II Chuaån bò - GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút - HS: Bảng con, III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ Treân chieác beø - HS viết bảng lớp - Daïy doã – aên gioã, doøng soâng – roøng raõ, daân laøng – daâng leân Bài Giới thiệu: - Viết bài “Chiếc bút mực” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, đàm thoại * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - Trong lớp còn phải viết bút chì? - Vìsao Lan lại oà khóc? - Ai đã cho Lan mượn bút? - Hướng dẫn nhận xét chính tả - Những chữ nào phải viết hoa? - Đoạn văn có dấu câu nào? - Đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - GV theo doõi uoán naén - GV chaám sô boä, nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï - Neâu yeâu caàu baøi Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - Mai, Lan - Lan quên bút nhà - Baïn Mai - Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người - Daáu chaám, daáu phaåy - HS viết bảng con: oà khóc, hóa ra, mượn - HS viết bài vào - HS sửa bài (2) - Neâu yeâu caàu baøi Cuûng coá – Daën doø - GV nhận xét, khen ngợi HS chép bài sạch, đẹp - Chuẩn bị: “Cái trống trường em” - Ñieàn ia hay ya vaøo choã troáng - HS đội thi đua điền trên bảng - Tìm tiếng có âm đầu l/n - HS thi ñua tìm Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY CHÍNH TAÛ CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Muïc tieâu Kiến thức: - Nghe viết khổ thơ đầu Kyõ naêng: - Biết cách viết bài thơ tiếng: viết cân đối trang, viết hoa chữ đầu dòng - Laøm baøi taäp (2) a/b, (3)a/b Thái độ: - Tính cẩn thận, biết giữ gìn và bảo vệ trống, xem cái trống là bạn đồng hành với mình II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS:Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động Bài Giới thiệu: - Hôm viết chính tả bài: Cái trống trường em Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn viết chính tả - GV đọc bài Cái trống trường em - GV đọc bài viết củng cố nội dung - Bạn HS nói với cái trống trường ntn? - Bạn HS nói cái trống trường ntn? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - Đếm các dấu câu có bài chính tả - Có bao nhiêu chữ hoa? Vì phải viết hoa - GV quan sát hướng dẫn - GV đọc cho HS viết - GV theo dõi uốn nắn sửa chữa - GV chaám sô boä, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập Phöông phaùp: Luyeän taäp - Haùt - HS đọc - Như nói với người bạn thân thiết - Như nói người biết nghĩ, biết buồn, biết vui mừng - daáu caâu: daáu chaám vaø daáu hoûi - chữ đầu câu - HS nêu từ khó, viết bảng con: Nghieâng, ngaãm nghó, suoát, - HS vieát baøi - HS sửa bài - Hoạt động cá nhân Lop2.net (4) * ÑDDH: Baûng phuï Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng - i / ieâ Bài 3: Tìm từ chứa tiếng có vần im/ iêm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thi đua tìm từ: n/l, en/eng, im/iêm - Chuaån bò: Maåu giaáy vuïn -chim, tìm, chiu, chieàu nhieâu Học sinh thi đua tìm từ theo tổ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP I Muïc tieâu Kiến thức:: - Học sinh biết cần phải giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi nào - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi Kỹ năng: Biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Thái độ:Biết tự giác thực sống gọn gàng, ngăn nắp học tập và sinh hoạt II Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän - HS: Duïng cuï, SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ Thực hành - Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - Khi nào cần nhận và sửa lỗi? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu mục đích,yêu cầu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Đọc truyện ngăn nắp và trật tự Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän - Treo tranh minh hoïa - Yeâu caàu caùc nhoùm haõy quan saùt tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän theo caùc caâu Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? - Haùt - Giúp ta không vi phạm lỗi đã mắc phải - Khi làm việc có lỗi - Caùc nhoùm HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm thaûo luaän keát quaû thaûo luaän - Kết luận: Các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp - Trao đổi, nhận xét, bổ sung sinh hoạt caùc nhoùm Hoạt động 2: Phân tích truyện: “ Chuyện xảy trước chôi” Phương pháp: Trực quan, kể chuyện * ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän Lop2.net (6) Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy chuù yù nghe caâu chuyeän vaø thaûo luận để trả lời câu hỏi: Taïi caàn phaûi ngaên naép, goïn gaøng? - HS caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyeän Neáu khoâng ngaên naép, goïn gaøng thì seõ gaây haäu quaû gì? -HS các nhóm thảo luận để TLCH: - - GV đọc (kể ) câu chuyện - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung - Kết luận: Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn, làm các nhóm nhiều thời gian tìm kiếm sách và đồ dùng cần đến Do đó các em nên giữ thói quen gọn gàng, ngăn nắp - Đại diện các nhóm trình bày cách sinh hoạt xử lí nhóm mình Hoạt động 3: Xử lí tình huống: Phöông phaùp: Thaûo luaän * ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän caùc tình huoáng GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy nhỏ có ghi tình huoáng vaø phieáu thaûo luaän Yeâu caàu thaûo luaän tìm caùch xử lí tình đã nêu - Gọi nhóm trình bày ý kiến Sau lần các nhóm trình bày, lớp cùng nhận xét và kết luận cách xử lí đúng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY KEÅ CHUYEÄN CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu Kiến thức: - Dựa vào tranh để kể lại đoạn câu chuyện đã học - Học sinh khá giỏi có thể kể lại toàn câu chuyện Kyõ naêng: - HỌC SINH kể lưu loát câu chuyện, thêm số cử chỉ, điệu Thái độ: - Mạnh dạn, tự tin kể chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh + Noäi dung caâu hoûi, Vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi sam - HS keå laïi chuyeän - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kể đoạn 1, Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ÑDDH: Tranh Tranh 1: - Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực - GV nhaän xeùt Tranh 2: - Lan khóc vì quên bút nhà - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Kể lại đoạn 3, Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ÑDDH: Tranh Tranh 3: - Haùt - HS thực - Hoạt động theo nhóm đôi - Kể đoạn 1, câu chuyện lời em - HS thaûo luaän trình baøy - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm Lop2.net (8) - Mai đưa bút mình cho Lan mượn - GV nhaän xeùt Tranh 4: - Cô giáo cho Mai viết bút mực, cô đưa bút mình cho Mai Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện - Học sinh dựa vào các tranh để kể lại toàn câu chuyện - Gv hỗ trợ, động viên học sinh mạnh dạn kể lại câu chuyện Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện này em rút bài học gì? - San sẻ cùng bạn dụng cụ học tập để học tốt - Taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò: Maåu giaáy vuïn - Dựa theo câu hỏi cuối bài đọc, kể lại đoạn câu chuyện - HS thaûo luaän trình baøy - Lớp nhận xét - Kể lại toàn câu chuyện - HS thi ñua keå chuyeän - Lớp nhận xét - Phải giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY LUYỆN TỪ VAØ CÂU TEÂN RIEÂNG VAØ CAÙCH VIEÁT TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU : “AI LAØ GÌ?” I Muïc tieâu Kiến thức: - Phân biệt từ vật nói chung và từ tên riêng vật - Naém quy taéc vieát hoa teân rieâng Vieät Nam - Bieát ñaët caâu theo kieåu Ai laø gì? Kyõ naêng: - Viết hoa đúng tên riêng Việt Nam - Cuûng coá kó naêng ñaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì?) laø gì? Thái độ: - Thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, giaáy khoå to, buùt daï - HS: SGK Lop2.net (10) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ Từ vật – Đặt và trả lời câu hỏi ngày, tháng, naêm - Nêu từ người, đồ vật, loài vật, cây cối - GV cho HS lên đặt câu hỏi và trả lời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Gv nêu mục đích,yêu cầu Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: HS làm bài tập Phöông phaùp: Thaûo luaän * ÑDDH: baûng phuï Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi? GV choát: - Cột gọi tên loại vật, chúng là tên chung - Cột cụ thể Chúng là tên riêng - Các từ cột và : cách viết có gì khác nhau? GV choát: - Danh từ cột ( tên chung ) không viết hoa - Danh từ cột ( tên riêng ) phải viết hoa Baøi 2: - Neâu yeâu caàu: - GV cho nhóm trình bày - Cá nhân viết vào bảng tên bạn lớp - Nhoùm vieát teân soâng suoái, keânh, raïch, hoà hay nuùi maø em bieát.(baûng nhoùm) Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baûng phuï Baøi 3: - Nêu yêu cầu đề bài.GV cho HS đọc câu mẫu a) Đặt câu giới thiệu trường em? b) Giới thiệu môn học em yêu thích? c) Giới thiệu khu phố em? - Haùt - HS neâu - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm (đôi) - Nghĩa các danh từ cột (1) & (2) khaùc ntn? - HS thaûo luaän – trình baøy - Coät 1: Goïi teân chung - Cột 2: Gọi tên riêng vật - Coät 1: Khoâng vieát hoa - Coät 2: Vieát hoa - Hoạt động nhóm - HS neâu - Thaûo luaän – trình baøy - Nghi, Trang - Sông Bạch Đằng, Đò, Đồng Nai - Hoạt động cá nhân - HS nêu HS đọc - Trường em là Trường Tiểu học Triệu Thò Trinh - Moân … laø moân em thích nhaát - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - Chỉ loại vật tên riêng phải viết Cuûng coá – Daën doø hoa - Nêu điều cần ghi nhớ danh từ riêng - đội thi đua viết nhanh và đúng - GV cho HS thi ñua vieát laïi teân caùc baïn nhoùm cho thaéng đúng - HS thi ñua tìm - Chuẩn bị: Từ đồ dùng học tập: Ai là gì? Lop2.net (11) Ruùt kinh nghieäm: Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu Kiến thức: - Nắm diễn biến và ý nghĩa câu chuyện Kyõ naêng: - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật Thái độ: - Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè II Chuaån bò - GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ HS đọc bài, trả lời câu hỏi1,2 -Nhaän xeùt Bài - Haùt - HS neâu Lop2.net (12) Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Gv đọc mẫu toàn bài - Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp và nêu từ cần luyện đọc - Gv chia đoạn: đoạn Đoạn và 2: - Nêu từ chưa hiểu nghĩa + Hoài hoäp Đoạn 3: - Nêu từ chưa hiểu nghĩa + Loay hoay + Quyeát ñònh Đoạn 4: - Nêu từ chưa hiểu nghĩa + Ngaïc nhieân Hoạt động 2: Luyện đọc Mục tiêu: Biết cách ngắt nghỉ câu dài Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH:Baûng phuï Ngaét caâu daøi - Thế là lớp/ còn mình em/ viết bút chì/ cô giáo hỏi lớp/ có bút mực thừa không/ và không coù/ - Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/ vì em vieát khaù roài - Luyện đọc bài -Bút mực, sung sướng, buồn, nức nở,loay hoay - Luyện đọc lớp - HS đọc - Lớp đọc thầm - HS đọc đoạn khoâng bieát neân laøm theá naøo dứt khoát chọn cách - HS đọc đoạn - Hoạt động cá nhân - HS đại diện lên thi đọc - Lớp đọc đồng Tieát Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - HS đọc thầm đoạn - GV giao việc cho nhóm - Thấy Lan cô cho viết bút mực, Mai Đoạn 1: buoàn laém vì chæ coøn mình em vieát buùt chì - Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai mong thoâi viết bút mực? - HS đọc đoạn - Lan viết bút mực quên bút Đoạn 2: - Mai mở đóng lại mãi Vì em nửa muốn - Chuyện gì đã xảy với Lan? cho bạn mượn, nửa lại tiếc - Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì sao? - Lấy bút cho Lan mượn - Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sao? Đoạn 3: - HS đọc đoạn - Khi biết mình cô giáo cho viết bút mực, - Mai thaáy tieác nhöng roài vaãn cho Lan Mai nghó vaø noùi theá naøo? Lop2.net (13) - Tại cô giáo lòng với ý kiến Mai? Hoạt động 2: Luyện đọc lại Phương pháp: Thực hành - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, - GV đọc mẫu - Löu yù veà gioïng ñieäu - GV uốn nắn, hướng dẫn Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS đọc theo phân vai - Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn? - Nêu trường hợp em đã giúp bạn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại bài thật diễn cảm - Chuaån bò: Muïc luïc saùch mượn Hoặc người thay viết - Vì thấy Mai biết nhường nhịn giúp đỡ bạn - HS đọc - đội thi đua đọc trước lớp - Lớp nhận xét - Bạn tốt, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn - HS neâu Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (14) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc tieâu Kiến thức: - Hieåu noäi dung baøi - Bước đầu biết xem mục lục sách để tra cứu Kyõ naêng: -Biết đọc văn có tính liệt kê Thái độ: - Hiểu mục lục sách để làm gì, để dễ tra tên bài II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Lop2.net (15) Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Haùt Bài cũ Chiếc bút mực - HS đọc - HS đọc bài + TLCH - HS trả lời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động - Hoạt động lớp Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc – lớp đọc thầm Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - HS neâu - GV đọc mẫuvà chốt trình tự đọc Phaàn ghi teân caùc baøi, caùc truyeän - Nêu từ khó phát âm? sách, để dễ tìm - Nêu từ khó hiểu? Quyển sách gồm nhiều bài truyện - Muïc luïc dịch - Hương đồng cỏ nội Những vật gắn với làng quê - Vöông quoác Nước có vua đứng đầu - Taùc giaû Người viết sách, vẽ tranh, vẽ tượng - Nhaø xuaát baûn Nơi cho đời sách - Coå tích Truyeän keå veà ngaøy xöa Luyện đọc mục - Gv trình chiếu bảng mục hướng dẫn HS theo cách đọc - HS đọc, em mục, tiếp nối đến hết bài - VD: Moät, Quang Duõng Muøa quaû coï, trang - HS đọc – Lớp nhận xét - Luyện đọc toàn bài - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ÑDDH: Phieáu thaûo luaän - HS thaûo luaän trình baøy - GV giao phiếu có nội dung thảo luận cho nhoùm - truyện: Mùa cọ, Hương đồng cỏ nội - Tuyển tập này có truyện nào? Bây bạn đâu Người học trò cũ Như coø vaøng coå tích - Tên người viết truyện đó, còn gọi là tác giả - Các dòng chữ in nghiêng cho em biết điều gì? hay nhaø vaên - Trang 52 - Truyện người học trò cũ trang nào? - Quang Duõng - Truyeän muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? - HS tra vaø trình baøy - Mục lục sách dùng để làm gì? - Taäp tra soá muïc luïc saùch khaùc - GV cho HS tra mục lục sách Tiếng Việt lớp tập 1, tra tuần từ cột trở Cuûng coá – Daën doø - Taäp xem muïc luïc - Chuaån bò: Maåu giaáy vuïn Lop2.net (16) Ruùt kinh nghieäm: Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TAÄP LAØM VAÊN ĐẶT TÊN CHO BAØI – TRẢ LỜI CÂU HỎI LAÄP MUÏC LUÏC DANH SAÙCH I Muïc tieâu Kiến thức: - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, liên kết các câu thành bài Biết đặt tên cho bài Kyõ naêng: - Biết đọc mục lục tuần học nêu tên các bài tập đọc tuần Thái độ: - Biết vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuaån bò - GV: Tranh, SGK - HS: SGK Lop2.net (17) III Các hoạt động Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ Caùm ôn, xin loãi Giới thiệu: Tiết học hôm chúng ta luyện tập để nói thành câu, thành bài và biết cách soạn muïc luïc saùch Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ÑDDH: Tranh Baøi 1:gv cho hoïc sinh xem tranh - GV cho HS quan saùt vaø thaûo luaän - Baïn trai ñang laøm gì? Hoạt động HS - Haùt - HS neâu - HS neâu -HS quan saùt, thaûo luaän theo ñoâi - HS trình baøy - Đang vẽ hình ngựa lên tường trắng tinh trường học - Bạn trai nói gì với bạn gái? - Bạn xem hình vẽ có đẹp không? - Baïn gaùi nhaän xeùt theá naøo? - Vẽ lên tường là không đẹp - baïn laøm gì? - Quét vôi lại tường cho - Dựa vào tranh liên kết các câu trên - HS nêu thaønh caâu chuyeän.( daønh cho hoïc sinh gioûi) - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Ñaët laïi teân cho caâu chuyeän maø tranh dieãn taû - Neâu yeâu caàu? - Không vẽ bậy lên tường - Bức vẽ làm hỏng tường - GV cho HS thaûo luaän vaø ñaët teân - Đẹp mà không đẹp - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục Phương pháp: Trực quan, thực hành * ÑDDH: SGK - Hs tìm và viết tên các bài tập đọc có tuần Baøi 3: - Neâu yeâu caàu? - Gv trình chieáu muïc luïc cuûa tuaàn Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện trên ta rút bài hoïc gì? - Kể lại chuyện “Bức vẽ trên tường” - Chuaån bò: Laäp muïc luïc saùch Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (18) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TAÄP VIEÁT D – Dân giàu nước mạnh I Muïc tieâu Kiến thức: - Rèn kỹ viết chữ Viết D (cỡ vừa và nhỏ), từ ứng dụng ( cỡ vừa và nhỏ) ,câu ứng dụng theo cỡ nhỏ Kỹ năng: học sinh viết chữ đúng quy cách , chữ viết rõ ràng, Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu D Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Lop2.net (19) Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: C, Chia - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Phương pháp: Trực quan * ĐDDH: Chữ mẫu: D Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ D - Chữ D cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ D và miêu tả: + Gồm nét là kết hợp nét Nét lượn đầu (dọc) và nét cong phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Phương pháp: Đàm thoại * ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Dân giàu nước mạnh Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Dân lưu ý nối nét D và ân HS vieát baûng Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS vieát baûng - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - D, g, h: 2,5 li - a, n, i, u, ö, ô, c, m : li - Daáu huyeàn (\) treân a - Daáu saéc (/) treân ô - Dấu chấm (.) a - Khoảng chữ cái o (20) * Vieát: Daân - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết Ruùt kinh nghieäm: Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TOÁN HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Nhận dạng hình tứ giác, hình chữ nhật (qua số cạnh hình dạng tổng thể, chưa vào đặc ñieåm caùc yeáu toá cuûa hình) - Bước đầu vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật (nối các điểm cho sẵn) Kyõ naêng: - Rèn cách nhận dạng và vẽ đúng các hình Thái độ: - Tính caån thaän, thaåm mó Lop2.net (21)