TC VĂN 7 TUẦN 1

* Cách chữa: - Chuyển câu thành câu ghép: Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông; tiếng còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.. - Chuyển thành hai câu đơn: Cây cầu đưa nhữ[r]

Ngày soạn: 16/9/2021 TIẾT ÔN TẬP VỀ TỪ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức Ôn lại các kiến thức từ mượn Kĩ - Nắm các loại lỗi viết câu thiếu chủ ngữ vị ngữ, thể sai quan hệ ngữ nghĩa các phận câu Thái độ - Biết tự phát các lỗi đã học và chữa các lỗi đó Định hướng phát triển lực - Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực giao tiếp, hợp tác - Năng lực giao tiếp tiếng Việt II.CHUẨN BỊ - GV: nghiên cứu soạn giảng, SGK, SBT, thiết kế, đọc tư liệu, sưu tầm tranh ảnh - Hs: chuẩn bị bài nhà theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa, sách bài tập III PHƯƠNG PHÁP/ KT - Gợi mở, Thực hành - Kt: động não IV Tiến trình dạy 1.Ổn định tổ chức : (1’) Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 9/2021 7C 39 Kiểm tra bài cũ : (3’) GV kiểm tra bài tập HS 3.Bài mới: giới thiệu bài( 1’) Tiết học hôm cô và các em cùng ôn lại các kiến thức từ mượn, cách chữa lỗi chủ ngữ , vị ngữ Hoạt động thầy và trò Nội dung bài học Hoạt động1 Ôn tập từ mượn I Ôn tập từ mượn Thời gian: 10 phút Mục tiêu: HDHS ôn tập từ mượn PP: thuyết trình, vấn đáp Kĩ thuật: đặt câu hỏi và trả lời ? Ngoài từ Việt chúng ta còn vay mượn Nguồn gốc: ngôn ngữ nào nữa? - Mượn tiếng Hán: Ví dụ: sơn hà, khán giả, thính giả, độc giả, gang sơn… - Mượn số ngôn ngữ khác: Ví dụ: in-tơ-nét, ra-đi-ô, ga, bơm, xà phòng… ? Mượn từ phải đảm bảo nguyên tắc nào? Nguyên tắc mượn từ: RÚT KINH NGHIỆM .…………… … ……………………………………………… …………………………………………… Hoạt động 2: Chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ Thời gian: 10 phút Mục tiêu: HDHS chữa lỗi CN và VN PP: thuyết trình, vấn đáp Kĩ thuật: đặt câu hỏi và trả lời Gv cho HS cho ví dụ ? Hãy chỗ sai và cách chữa a.Mỗi qua cầu Long Biên Không nên mượn từ nước ngoài cách tùy tiện II Chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ Câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ Sai vì thiếu CN và VN -> Mỗi qua cầu Long Biên-> Trạng ngữ - Cách chữa: Thêm CN và VN cho câu hoàn chỉnh => Mỗi qua cầu Long Biên, tôi lại nhớ kỉ niệm xưa Câu sai quan hệ ngữ nghĩa các thành phần câu - Cách xếp câu làm cho người đọc hiểu phần im đậm trước dấu phẩy-> sai mặt nghĩa - Cách chữa: Xác lập lại mqh lôgic, xếp lại trật tự từ, có thể thay vài từ cho phù hợp -> Ta / thấy dượng Hương Thư, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì trên sào giống hiệp sĩ Trường sơn oai linh, hùng vĩ … III Luyện tập Gv cho HS cho ví dụ Hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nẩy lửa, ta thấy dượng Hương Thư ghì trên sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ ?Mỗi phận in đậm các câu trên nói ai? Nói dượng Hương Thư; viết thế, người đọc lại hiểu các phận đó là ta( người thấy Dượng Hương Thư) ? Câu trên sai nào , hãy nêu cách chữa RÚT KINH NGHIỆM .…………… … ……………………………………………… Hoạt động 3: Luyện tập Thời gian:15 phút Mục tiêu: hướng dẫn HS luyện tập PP: nêu và giải quyết vấn đê Kĩ thuật: Động não, chia nhóm GV cho hs làm theo nhóm sau đó gọi đại diện nhóm lên bảng làm Bài 1.Hãy kể số từ mượn Bài 1.Một số từ mượn: a) Là tên các đơn vị đo lường b) Là tên số phận xe đạp c) Là tên số đồ vật a) Là đơn vị đo lường: mét, lít, ki-lômét, ki-lô-gam b) Là tên số phận xe đạp: ghi đông, pê đan, gác-đờ-bu c) Là tên số đồ vật: ra-đi-ô, vi-ôlông, xoong, xích Bài Chỉ chỗ sai và chữa lại câu Bài Cả câu sai và chúng có thành phần phụ là TN phát a Giữa hồ, nơi có toà tháp cổ kính triể kéo dài, chưa có chủ ngữ và vị b Trải qua nghìn năm đấu tranh chống ngữ ngoại xâm dân tộc ta a Giữa hồ, nơi có toà tháp cổ kính, có đàn chim sâm cầm dập dênh trên mặt nước b Trải qua nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc ta, dân tộc anh hùng, nên độc lập Bài .Chỉ chỗ sai và chữa lại câu dân tộc đã giữ gìn a Cây cầu đưa xe vận tải nặng Bài nề vượt qua sông và bóp còi rộn vang dòng a.CN Cây cầu tương hợp với VN1 sông yên tĩnh đưa xe vận tải qua sông b Khi em đến cổng trường thì Tuấn đã gọi em không tương hợp với VN2 bóp còi rộn và bạn cho cây bút vang dòng sông yên tĩnh Cây cầu không thể bóp còi rộn vang dòng sông yên tĩnh * Cách chữa: - Chuyển câu thành câu ghép: Cây cầu đưa xe vận tải nặng nề vượt qua sông; tiếng còi rộn vang dòng sông yên tĩnh - Chuyển thành hai câu đơn: Cây cầu đưa xe vận tải nặng nề vượt qua sông Xe bóp còi rộn vang mặt sông b Về mặt nghĩa, CN Tuấn tương hợp với VN gọi em không tương hợp với VN bạn cho cây bút Điều chỉnh bổ sung .…………… …………………………… * Cách chữa: Điều chỉnh VN cho phù hợp với CN: ……………………………………………… -> Khi em đến cổng trường thì Tuấn ……………………………………………… gọi em và cho em cây bút 4.Củng cố ( 2’) Học xong bài em cần ghi nhớ gì ? Hướng dẫn tự học (3’) -Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ em học xong văn “ Cổng trường mở ra” - Chuẩn bị bài mới: Luyện tập viết đoạn văn ngắn