C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Giao lu t×m hiÓu vÒ ngµy thµnh lËp quân đội và ngày quốc phòng toàn dân 22/12: Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV thông báo cho HS biết nội[r]
(1)Kế hoạch hoạt động ngll - Năm học 2016 - 2017 I §Æc ®iÓm t×nh h×nh: T×nh h×nh häc sinh: - Tổng số học sinh: 18 em Trong đó: nam, nữ - Con gia đình cán bộ: em - Con gia đình nông nghiệp: 16 em - Con hé nghÌo: em; cËn nghÌo: em ThuËn lîi vµ khã kh¨n: a ThuËn lîi: - Thä Léc lµ mét x· cã truyÒn thèng hiÕu häc nªn ®a sè c¸c em ch¨m ngoan, cã ý thøc häc tập và có ý chí phấn đấu - Các em học sinh lớp chăm ngoan, có tình thần xây dựng tập thể, có đội ngũ cán lớp nhiÖt t×nh, chÞu khã, g¬ng mÉu - Trờng đợc công nhận trờng chuẩn quốc gia nên điều kiện học tập các em đảm bảo - Cơ sở vật chất nh phòng học, bàn ghế, các trang thiết bị phòng đảm bảo chất lợng - Các bậc phụ huynh em lớp khá quan tâm đến việc học em mình, đã tạo điều kiện thời gian nh các tài liệu, đồ dùng khác phục vụ cho việc học - Ban giám hiệu nhà trờng luôn quan tâm sát đến chất lợng HS nh các HĐNGLL, vì đã đạo tốt việc lên kế hoạch, soạn giáo án; mua đủ các tài liệu, Bên cạnh đó đã tạo điều kiện cho tất các khối lớp học buổi /ngày Nhờ đó giáo viên có điều kiện để củng cố và nâng cao kiến thức cho học sinh Ban giám hiệu động viên GV và học sinh kịp thời, tạo động lực tình thần để thầy và trò phấn đấu vợt khó, đạt đợc các tiêu năm học b Khã kh¨n: - Một số học sinh còn hiếu động, cha ý thức cao việc học nên việc tham gia các HĐNGLL còng cßn nhiÒu h¹n chÕ - Các em sinh sống nông thôn, trình độ còn hạn chế nên việc bồi dỡng, hớng dẫn các em học nhà cha đợc tốt - Một số HS bố mẹ làm xa gửi nhà cho ông bà nên việc quan tâm, đôn đốc các em häc cha nhiÒu II Kế hoạch hoạt động NGLL: N¨m häc 2016 - 2017, tiÕp tôc thùc hiÖn c«ng v¨n sè 151/PGDDT V/v híng dÉn tæ chøc HĐNGLL cấp tiểu học Nội dung HĐNGLL tích hợp với các môn học, hoạt động giáo dục khác, Nhà trờng đã đạo việc lồng ghép số nội dung HĐNGLL với việc GDKNS và GD An toàn giao thông theo chủ đề tháng nh sau: Kế hoạch hoạt động NGLL Khối - Năm học 2016 - 2016 Chủ đề Các hoạt động - X©y dùng Sæ truyÒn thèng líp em - GD ATGT (chủ đề 1) - GDKNS (chủ đề 1) khai gi¶ng Th¸ng M¸i trêng th©n yªu cña LÔ Giao lu tuyªn truyÒn viªn giái vÒ ATGT em - GD ATGT (chủ đề 1) - GDKNS (chủ đề 1) 4.- Bµy cç trung thu - Móa h¸t tËp thÓ Th¸ng 10 Vßng tay bÌ b¹n Trß ch¬i "Tr¸i bãng yªu th¬ng" - GD ATGT (chủ đề 2) - GDKNS (chủ đề 2) Th¸ng (2) Th¸ng 11 BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o Th¸ng 12 Uèng níc nhí nguån Th¸ng Ngµy TÕt quª em Th¸ng Em yªu Tæ quèc ViÖt Nam Th¸ng Yªu quý mÑ vµ c« gi¸o TiÓu phÈm "DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu" - GD ATGT (chủ đề 2) - GDKNS (chủ đề 2) - KÕt b¹n cïng tiÕn - GD ATGT (chủ đề 2) - GDKNS (chủ đề 2) -Tham gia các hoạt động nhân đạo - Móa h¸t tËp thÓ -T×m hiÓu vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 - GD ATGT (chủ đề 3) - GDKNS (chủ đề 3) 2.ViÕt th, göi thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o cò - GD ATGT (chủ đề 3) - GDKNS (chủ đề 3) - H¸t vÒ thÇy c« gi¸o em - GD ATGT (chủ đề 3) - GDKNS (chủ đề 3) - Ngµy héi m«i trêng - Móa h¸t tËp thÓ - T×m hiÓu vÒ ngµy thµnh lËp Q§NDVN vµ ngµy Quèc phßng toµn d©n 22 - 12 - GD ATGT (chủ đề 4) - GDKNS (chủ đề 4) 2.- Giao lu với các cựu chiến binh địa phơng - GD ATGT (chủ đề 4) - GDKNS (chủ đề 4) - Em lµm c«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n - GD ATGT (chủ đề 4) - GDKNS (chủ đề 4) Móa h¸t s©n trêng 1.TiÓu phÈm " T¸o qu©n chÇu trêi" - GD ATGT (chủ đề 5) - GDKNS (chủ đề 5) Ngµy héi "KhÐo tay hay lµm" - GD ATGT (chủ đề 5) - GDKNS (chủ đề 5) Hội khai bút đầu xuân (thi viết chữ đẹp) - GD ATGT (chủ đề 5) - GDKNS (chủ đề 5) TÕt trång c©y - Móa h¸t s©n trêng - Giao lu t×m hiÓu vÒ §¶ng Céng s¶n VN - GD ATGT (chủ đề 6) - GDKNS (chủ đề 6) - Giao lu v¨n nghÖ "Mõng §¶ng - Mõng xu©n" - GD ATGT (chủ đề 6) - GDKNS (chủ đề 6) -Thi hùng biện chủ đề" Việt Nam Tổ quốc em" - GD ATGT (chủ đề 6) - GDKNS (chủ đề 6) - Thi trß ch¬i d©n gian - Móa h¸t s©n trêng - Lµm bu thiÕp chóc mõng bµ, mÑ vµ c¸c chÞ em g¸i; GDKNS (chủ đề 7) - Tæ chøc ngµy héi chóc mõng c« gi¸o vµ c¸c b¹n gái; GDKNS (chủ đề 7) (3) Th¸ng Hßa b×nh vµ h÷u nghÞ Th¸ng B¸c Hå kÝnh yªu - Giao lu nữ sinh xuất sắc; GDKNS (chủ đề 7) - Héi tr¹i 26/3 - Móa h¸t s©n trêng 1.-Tìm hiểu văn hóa dân tộc; GDKNS (chủ đề 8) Ngày hội hòa bình, hữu nghị; GDKNS (chủ đề 8) 3.T×m hiÓu vÒ ngµy Giç Tæ Hïng V¬ng; GDKNS (chñ đề 8) Giao lu víi thiÕu nhi c¸c líp, trêng kh¸c - Móa h¸t s©n trêng Thi tìm hiểu đời hoạt động Cách mạng B¸c Hå Chóng em viÕt vÒ b¸c Hå kÝnh yªu Liªn hoan v¨n nghÖ kØ niÖm sinh nhËt B¸c Hå vµ ngµy thµnh lËp §éi TNTPHCM LÔ trêng Th¸ng Thø ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YấU em X©y dùng sæ TruyÒn thèng cña líp GD An toàn giao thông (chủ đề 1) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 1) I Mục tiêu hoạt động: - HS biết đóng góp công sức xây dựng Sổ truyền thống lớp - Giáo dục HS lòng tự hào là thành viên lớp và có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống lớp - Giáo dục ATGT:- Giúp HS nắm tên, hình dạng, ý nghĩa các loại biển báo giao thông thường gặp (Biển báo cấm, Biển hiệu lệnh, biển báo nguy hiểm và Biển báo dẫn - BT1, 2) - GDKNS: Giúp HS nắm hành vi giao tiếp không phù hợp nơi công cộng; Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc gi÷ trËt tù n¬i c«ng céng (BT1) II Quy mô hoạt động:Tổ chức theo lớp III Tài liệu và phương tiện: - Một sổ bìa cứng khổ 19 x 26,5cm - Ảnh chụp chung HS lớp, ảnh chụp chung HS tổ, ảnh chụp cá nhân HS - Thông tin cá nhân HS, các tổ và lớp - Bút màu, keo dán + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp + Các biển báo và tên các biển báo BT2 IV C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động thầy Hoạt động trò C¸ch tiÕn hµnh HĐ1: Xây dựng sổ truyền thống lớp: Bước 1: Chuẩn bị: - GV phổ biến mục đích làm sổ truyền - HS theo dâi c« phæ biÕn c¸c nhiÖm vô thống lớp và cùng HS trao đổi thống nội dung và hình thức trình bày (4) sổ truyền thống Bước 2: Tiến hành làm sổ truyền thống lớp - Y/C Ban biên tập thu thập tranh ảnh và các thông tin lớp, các tổ, các cá nhân HS lớp HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Ôn lại các biển báo đã học: - Gọi HS đọc Y/C BT1 - Cho học sinh nhắc lại các biển báo đã hoïc, moâ taû hình daïng, maøu saéc -Bieån baùo caám, bieån baùo nguy hieåm, bieån hieäu leänh, bieån chæ daãn GV keát luaän( Như thực hành) Nhaän dạng caùc bieån baùo: - Gọi HS đọc Y/C BT2 -Cho HS quan sát các loại biển báo - Y/C dựa vào đặc điểm nhóm bài tập 1, đọc tên các loại biển báo biển báo GV keát luaän - Mỗi HS chuẩn bị: ảnh cá nhân cỡ x và viết vài dòng giới thiệu thân + C¸c tæ chuÈn bÞ theo HD cña c«: + Chụp ảnh chung tổ + Viết vài nét giới thiệu tổ mình - Cả lớp chuẩn bị: + Chụp – ảnh chung lớp + Thành lập ban biên tập sổ truyền thống + Ban biên tập phân công thu thập các thông tin lớp - Ban biªn tËp lµ c¸c em líp trëng, líp phã, tæ trëng c¸c tæ - C¸c b¹n cïng lµm - HS tæng hîp vµ cö ngêi viÕt vµo sæ truyÒn thèng §éi - Chú ý đến khâu trình bày và trang trí - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nhắc lại và mô tả đặc điểm loại biển báo - HS lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS quan sát - HS đọc tên: Hình 1: Cấm ngược chiều Hình 2: Hướng thẳng phải theo Hình 3: Đường chiều Hình 4: Giao với đường ưu tiên Hình 5: Cấm đỗ xe Hình 6: Hướng phải phải theo Hình 7: Cấm xe đạp Hình 8: Đường Hình 9: Người cắt ngang Hình 10: Các xe rẽ trái Hình 11: Dừng lại Hình 12: Đường cấm Hình 13: cấm ô tô Hình 14: Cấm rẽ phải Hình 15: Đường dành cho xe thô sơ Hình 16: Giao với đường sắt không (5) có rào chắn Hình 17: Cấm ô tô và mô tô Hình 18: Đường dành cho người Hình 19: Chợ Hình 20: Cấm mô tô Hình 21: Giao với đường sắt có rào chắn Hình 22: Cấm người Hình 23: Công trường Hình 24: Gia súc Hình 25: Người xe đạp cắt ngang Hình 26: Bến xe buýt Hình 27: Nơi giao chạy theo vòng xuyến Hình 28: Hướng trái phải theo Hình 29: Các xe rẽ phải Hình 30: Cấm rẽ trái - HS đọc, lớp đọc thầm - HS thảo luận, trình bày kết Đặc điểm chung các biển báo: Đáp án: a c - Gọi HS đọc Y/C BT3 b - Y/C HS thảo luận nhóm để đưa kết d luận chung - HS nêu: Biển báo cấm : Vòng tròn màu đỏ Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền + Nêu đặc điểm chung hình dạng đỏ, vàng Biển báo hiệu lệnh: Hình tròn màu xanh loại biển báo Biển báo dẫn: Hình vuông hình chữ nhật màu xanh - HS lắng nghe GVKL đặc điểm chung các biển báo HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: - Gọi HS đọc BT1 - Y/C HS quan sát các tranh - Những hành vi giáo tiếp nào không phù hợp: Vì sao? - HS đọc, lớp đọc thầm - HS quan sát - HS nêu: + Hình 1: Bạn nhỏ reo to lên rạp chiếu phim làm ảnh hưởng tới người xung quanh + Hình 2: Các bạn đá bóng, hò hét to công viên làm ảnh hưởng tới người xung quanh + Hình 3: Các bạn đuổi viện ảo tàng cô dướng dẫn viên (6) hướng dẫn các bạn tìm hiểu số di sản - HS lắng nghe - GV kết luận: Những việc làm các bạn hình là hành vi giao tiếp không phù hợp ë n¬i c«ng céng chóng ta không đợc nói cời to, gây ồn ào, không chen lÊn, x« ®Èy * GV củng cố nội dung tiêt học - Nhắc HS chuẩn bị cho bài tuần sau: Lễ khai giảng - HS lắng nghe - Chuẩn bị cho tiết sau Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2016 LÔ khai gi¶ng I Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng - Tạo không khí phấn khởi, hào hứng, tự hào ngày khai giảng - HS biết yêu trường, yêu lớp II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo toàn trường III Tài liệu và phương tiện: - Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ, hoa, phông màn, hiệu để trang trí địa điểm tổ chức lễ khai giảng - Cờ nhỏ, hoa để HS cầm tay vẫy - Loa đài, âm li, micrô - Giấy mời cha mẹ HS và đại diện các ban ngành có liên quan địa phương Hoạt động thầy Hoạt động trò Cách tiến hành - HS lµm theo híng dÉn cña c« Bước 1: Chuẩn bị: - Nhà trường, đại diện cha mẹ HS, đại diện cha mẹ HS hội họp để thống kế hoạch tổ chức lễ khai giảng - Gửi giấy mời đến các đại biểu địa - HS tËp l¹i c¸c bµi h¸t: Quèc ca, §éi ca phương - Hướng dẫn HS tập hỏt Quốc ca, Đội ca - Tập đội hình, đội ngũ: đều, quay phải, theo đĩa nhạc quay tr¸i, - Tập tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho - HD HS tập đội hình, đội ngũ biÓu diÔn chµo mõng lÔ khai gi¶ng + HS lớp đón các em HS lớp Một vào tr- HS tập cỏc tiết mục văn nghệ, cỏc tiết ờng móa h¸t s©n trêng - HDHS lớp cách đón và đưa các em HS - Lễ đài đợc trang hoàng nghiêm trang, có lớp vào vị trí ngồi dự lễ khai giảng - HD HS chuẩn bị cờ, hoa tươi để vẫy đủ phông màn, cờ, ảnh Bác; loa đài, micrô - HS ổn định chỗ ngồi theo đơn vị lớp ngày lễ khai giảng - Toàn trờng làm lễ đón các em HS lớp - Trang hoàng địa điểm tổ chức lễ Mét (7) giảng Địa điểm tổ chức lễ khai giảng Bước 2: Tiến hành lễ khai giảng: Các lớp ổn định chỗ ngồi Các HS lớp 1, tay cầm cờ hoa các thầy cô giá chủ nhiệm dắt tay đưa vào vị trí ngồi trung tâm buổi lễ chào đón nồng nhiệt HS, GV toàn trường, các PHHS và các đại biểu Văn nghệ chào mừng năm học Đại diện Ban tổ chức tuyên bố lí do, giới thiệu các đại biểu Chào cờ Hiệu trưởng nhà trường lên đọc báo cáo tổng kết thành tích năm học trước Đại diện chính quyền địa phương đọc thư Chủ tịch nước gửi GV và HS nhân dịp năm học Đại diện HS lên đọc lời hứa danh dự HS trước các bậc cha mẹ, các thầy cô giáo và các vị đại biểu Hiệu trưởng lên tuyên bố khai giảng năm học và đánh hồi trống giảng năm học 10 Bế mạc lễ khai giảng HS xếp hàng lớp học theo hướng dẫn các thầy cô giáo *Hoạt động nối tiếp Giao lưu tuyên truyền viên giỏi ATGT GD ATGT (BT4, 5) GDKNS (BT2, 3) - Các tiết mục văn nghệ lớp, trờng đợc biểu diễn để chào mừng lễ khai giảng - HS ngåi ng¾n theo dâi - HS theo dâi - HS đại diện đọc lời hứa danh dự - HS theo dâi - HS xếp hàng lớp học theo hướng dẫn các thầy cô giáo - ChuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc tiÕp theo Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2016 giao lu tuyªn truyÒn viªn giái vÒ an toµn giao th«ng GD An toàn giao thông (chủ đề 1) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 1) I Mục tiêu hoạt động: + Giáo dục ATGT: - Sắp xếp các biển báo giao thông theo nhóm dựa vào đặc điểm chung hình dạng - Giúp HS có thêm thông tin bổ ích luật an toàn giao thông và phòng tránh các tai nạn thương tích thường xảy với trẻ em thông qua các hoạt động tuyên truyền văn hóa, văn nghệ - Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản gặp tai nạn thương tích (8) - Giáo dục các em ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông và cách phòng, tránh các tai nạn thương tích thường gặp + GDKNS: -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng giao tiÕp n¬i c«ng céng vµ øng xö v¨n minh -Giáo dục cho học sinh biết nhờng đờng, nhờng chỗ cho ngời già và trẻ em II Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo quy mô khối III Tài liệu và phương tiện - Tài liệu luật an toàn giao thông đường bộ; tranh ảnh, mô hình giao thông; số biển báo thường gặp, … - Âm thanh, loa đài, đĩa hình, đĩa nhạc để tuyên truyền… + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV Các bước tiến hành: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Giáo dục An toàn giao thông: Phân loại biển báo giao thông - Cho HS nêu tên các biển báo giao - HS nêu tên thông (BT2) - Nêu đặc điểm chung các biển báo - HS nêu dựa vào ND BT3 tiết trước - HS đọc BT 4,lớp đọc thầm - Gọi HS đọc Y/C BT - HS dựa vào hiểu biết, thảo luận nhóm, trình bày KQ: -Bieån baùo caám: Hình 1, , 7, 11, 12, 13, 14, 17, 20, 22, 30 -Bieån baùo nguy hieåm: Hình 3, 4, , 16, 21, 23, 24, 25 - Biển báo hiệu lệnh: Hình 2, 6, 10, 15, 18, 27, 28, 29 -Bieån baùo chæ daãn: Hình 8, 19, 26 - Gọi HS đọc tên biển báo - HS đọc tên các hình (mỗi em nhóm) hình nhóm - GV hình và nêu tên biển báo - HS quan sát, lắng nghe để HS quan sát Thi "Ai nhanh, khéo, giỏi" và giao lưu tuyên truyền viên giỏi ATGT: - HS theo dâi c« phæ biÕn c¸c nhiÖm vô Bước 1: Chuẩn bị: chÝnh - Giấy màu, kéo, keo dán - HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình - Chủ đề giao lưu ảnh liên quan đến chủ đề - HD HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề - Nội dung: (BT5) An toàn giao thông và - Nội dung: (BT5); An toàn giao thông phòng tránh tai nạn thương tích trẻ em và phòng tránh tai nạn thương tích trẻ (9) em - Hình thức: Giao lưu tuyên truyền an toàn giao thông và phòng tránh các tai nạn thương tích thường gặp trẻ em hình thức tiểu phẩm Bước 2: Tổ chức thi - Ổn định tổ chức - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu -Thông qua nội dung chương trình - Giới thiệu ban giám khảo: - Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu đội mình - Lần lượt đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền Bước 3: Tổng kết, đánh giá - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi và thái độ các đội - Trong thời gian ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ biểu diễn số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước - Công bố kết thi - Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho đội lên nhận phần thưởng - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt tình tham gia thi - Tuyên bố kết thóc thi - Gọi HS đọc lời khuyên thực hành HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Đánh giá hành vi: - Gọi HS đọc BT2 - Y/C HS quan sát các tranh - Những tranh vẽ nào thể hành vi giao tiếp phù hợp? - Những tranh vẽ nào thể hành vi giao tiếp không phù hợp? GV kết luận: Ở nơi công công, - HS t×m hiÓu thªm - HS theo dâi ban tæ chøc giíi thiÖu c¸c thµnh viªn BGK - HS chän mét b¹n khèi - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ nèi tiÖp biÓu diÔn Kết thi đợc thông báo trớc khối - §ại diện cho đội lên nhận phần thưởng - HS đọc, lớp đọc thầm - HS quan sát tranh - HS làm việc cá nhân, nêu miệng kết Đáp án: Đúng: Hình 1,3,4 Sai: Hình - HS nêu và giải thích - HS lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc các tình huống, thảo luận nhóm đóng vai ứng xử *T×nh huèng 1: -Sè ngêi: C¸c thµnh viªn tæ -Vai: cô giµ, em bÐ vµ c¸c ngêi ngåi trªn (10) chỳng ta cần biết nhờng đờng, nhờng xe *T×nh huèng 2: chç cho ngêi giµ vµ trÎ em - Sè ngêi tham gia: C¸c thµnh viªn Đóng vai: tæ - Gọi HS đọc BT2 -Ph©n vai: Mét sè ngêi ngåi xem phim vµ mét sè em nhá muèn ®i nhê vµo - Y/C HS đọc lại tình - HS lên trình bày , các nhóm nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân diễn tốt - HS đọc - HS lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc ghi nhớ thực hành GVKL: Khi ®i trªn xe buýt ph¶i biÕt nhêng chç ngåi cho cô giµ, em bÐ vµ phô nữ có thai.Phải có thái độ, lời nói lịch lµm phiÒn ngêi kh¸c - Cho HS liên hệ thân - HS liên hệ thân việc mình làm được, chưa làm thể nếp sống văn minh nơi công cộng - HS lắng nghe và chuẩn bị cho bào sau Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt tuÇn tíi: Bµy cç trung thu; múa hát sân trường Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2016 bµy cç trung thu MÚA HÁT SÂN TRƯỜNG I Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu ý nghĩa Tết trung thu - HS biết cùng các bạn bày mâm cỗ đêm trung thu - Tạo niềm vui và không khí hào hứng, rộn rã cho HS ngày hội - Ôn lại bài múa tập thể: Ở trường em học bao điều hay và bài Phép lạ ngày II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo khối lớp III Tài liệu và phương tiện: - Các loại hoa để bày cỗ - Các nguyên liệu để làm chó bưởi: Quả bưởi, tăm tre nhọn hai đầu, khuy nhựa mỏng màu đen, thân cây chuối con, … - Các ảnh minh họa mâm cỗ trung thu - Loa, đài, đĩa có ghi bài hát: Ở trường em học bao điều hay và bài Phép lạ ngày Hoạt động thầy Hoạt động trò Các bước tiến hành HĐ1: Bày cỗ trung thu: (11) Bước 1: Phổ biến mục đích, yêu cầu hoạt động: - Trước - tuần, GV phổ biến để HS nắm được: "Trung thu là tết trẻ em Theo truyền thống, đêm trung thu người ta thường bày mâm Đó là hoạt động hấp dẫn, thể sáng tạo cung với đôi bàn tay khéo léo người bày Để đón đêm trăng thung thu thật vui vẻ, lớp ta tự tay bày mâm qủa vui liên hoan Mỗi tổ bày mâm mâm và thi xem tổ nào dành giải “Bàn tay vàng” - HS theo dâi c« HD - Nghe c« nªu ý nghÜa cña TÕt trung thu (đêm rằm tháng tám) - Phần nào HS hiểu đợc ý nghĩa đẹp đẽ và truyền thống tốt đẹp dân tộc - C¸c tæ sÏ lµm theo sù HD cña c«: + Mỗi tổ bày mâm mâm và thi xem tổ nào dành giải “Bàn tay vàng” - HS tham gia bÇu ban tổ chức, ban giám - Công bố danh sách ban tổ chức, ban khảo (Hà Linh, Minh Khánh, Tất Quân) - BGK làm việc theo quy định và công bố giám khảo giải thởng dành cho mâm cỗ đẹp - Công bố các giải thưởng dành cho mâm c¸c - HS lµm theo nhãm; lu ý c¸ch s¸ng t¹o vµ cỗ đẹp khÐo lÐo cña HS Bước 2: GV hướng dẫn HS làm chó - BGK niêm yết biểu điểm chấm thi bưởi Bước 3: Niêm yết biểu điểm chấm thi - Biểu điểm đợc công bố để ngời biết Biểu điểm chấm thi - Loại A: Đúng thời gian, đẹp, phong phú loại quả, trình bày sáng tạo - Loại B: Đúng thời gian, đẹp, chưa phong phú loại quả, trình bày sáng tạo - HS theo dâi ngêi dÉn ch¬ng tr×nh HD - Loại C: Đúng thời gian, trình bày chưa cuéc ch¬i đẹp Bước 4: Tiến hành thi: - Các em các đội thi vị trớ tiến hành và - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Khai mạc thi, giới thiệu ý nghĩa trang trí mâm * Ban giám khảo nhắc nhở các đội thi trưởng phải giao việc cho tất các thành - Giới thiệu ban giám khảo - Các đội thi vị trí tiến hành và trang trí viên đội cùng tham gia mâm (Ban giám khảo nhắc nhở các đội trưởng phải giao việc cho tất các thành viên đội cùng tham gia.) Hết giờ, các thành viên giám khảo chấm điểm vào phiếu điểm cá nhân - Kết đợc công bố công khai Bước 5: Đánh giá - Sau phần trưng bày kết thúc, thư kí - Tổ nào thắng đợc nhận giải thởng tổng hợp vào tờ ghi điểm - Ban giám khảo hội ý định chọn cuéc ch¬i (12) các giải thưởng - Ban tổ chức tham quan mâm cỗ các đội Bước 6: Trao phần thưởng - Thư kí c«ng bè kết xếp - Ban tổ chức lên trao giải thưởng cho độ đoạt giải Thay mặt cho toàn ban, trưởng ban tổng kết, khen ngượi “Bàn tay vàng” đã làm mâm cỗ đẹp để cùng đón trung thu và tuyên bố kết thúc thi - HS phá cỗ và tham gia rước đèn trung thu cùng các bạn khối HĐ2: Múa hát sân trường: - Cho HS tập trung sân trường, ôn lại bài múa đã học: Ở trường em học bao điều hay và bài Phép lạ ngày - GV quan sát, sửa động tác cho HS + Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt tuÇn tíi, chñ đề: Vòng tay bè bạn.GDATGT (chủ đề 2); GDKNS (chủ đề 2) - HS phá cỗ và tham gia rước đèn trung thu cùng các bạn khối - HS ôn lại theo khối lớp - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau - HS chuẩn bị cho tiết sau Th¸ng 10 Chủ đề : Vòng tay bè bạn Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2016 TRÒ CHƠI “TRÁI BÓNG YÊU THƯƠNG” GD An toàn giao thông (chủ đề 2) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 2) I Mục tiêu hoạt động: - Thông qua trò chơi, HS rèn luyện kĩ giao tiếp, biết dùng nhận xét tốt đẹp nói với bạn bè - HS có ý thức tôn trọng tình cảm bạn bè - Giáo dục ATGT: + HS biết quy định người xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB (BT1) + Có ý thức diều khiển xe đạp an toàn - GDKNS: Giúp HS nắm tình gây căng thẳng và tâm trạng căng thẳng (BT1,2) II Quy mô hoạt động:Tổ chức theo quy mụ lớp III ChuÈn bÞ: - Một bóng cao su nhỏ vừa bàn tay HS lớp + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng, ATGT líp (13) HĐ1: Trò chơi Trái bóng yêu thương: Bước 1: Tổ chức trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - HD HS chơi thật: Cả lớp đứng thành vòng tròn, cô đứng vòng tròn Bắt đầu chơi, người thứ nói lêi yêu thương lêi khen ngợi với bạn nào đó và ném bóng cho bạn đó HS vừa nhận bóng lại tiếp tục nói lêi yêu thương/lời khen với bạn khác và ném bóng cho bạn đó Lần lượt truyền tay và trao gửi lời yêu thương cho tÊt các bạn lớp… Bước 2: Thảo luận trò chơi * HD HS nói lên cảm nghĩ mình sau chơi cách trả lới các câu hỏi: - HS: Em cảm thấy nào nhận lời yêu thương/lời khen tặng bạn bè mình ? - Em cảm thấy nào nói lời yêu thương, lời khen bạn? - Qua trò chơi em rút điều gì? KÕt thóc trß ch¬i, rót ý nghÜa trß ch¬i HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Những quy định xe đạp trên đường phố: - Gọi HS đọc Y/C BT1 - Gọi HS đọc lại các ý vừa chọn - GVKL quy định xe đạp trên đường phố - Cho HS liên hệ thân HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Những tình gây căng thẳng: - Gọi HS đọc Y/C BT1 *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Tất các tình huổng trang BT1 là tình huổng có thể gây căng thẳng, cuéc sèng hµng ngµy lu«n tån t¹i t×nh huèng g©y c¨ng thẳng, tác động đến ngời Tâm trạng căng thẳng: - HS theo dâi c« HD trß ch¬i - HS tËp ch¬i thö - TiÕn hµnh ch¬i thËt + HS thùc hiÖn theo c¸c yªu cÇu cña c« - HS th¶o luËn theo nhãm lín (8HS) - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn cña nhãm m×nh * HS nêu đợc: mục đích ý nghĩa trò chơi - 1HS đọc Y/C BT1, lớp đọc thầm - HS suy nghĩ làm bài vào thực hành, nêu miệng kết Các ý đúng là: a, b, c, d, h, i, k - HS lắng nghe - HS liờn hệ thõn uy định BT - 1HS đọc Y/C BT1, lớp đọc thầm - HS làm việc cá nhân, nêu tình em thường bị căng thẳng - HS lắng nghe - 1HS đọc Y/C BT2, lớp đọc thầm - HS nêu tâm trạng mình (tùy theo HS) - HS lắng nghe (14) - Gọi HS đọc Y/C BT2 - Khi bị căng thẳng, em thường có tâm trạng nào? - HS chuẩn bị *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Khi bÞ c¨ng th¼ng g©y cho ngêi phÇn lín c¶m xóc tiªu cùc, ¶nh hëng kh«ng tèt tíi søc khoÎ Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị tiểu phẩm"Dế Mèn bênh vực kẻ yếu", GD ATGT (BT2) GDKNS (BT3) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2016 TIỂU PH ÈM “DẾ MÌN BÊNH VỰC KẺ YẾU” GD An toàn giao thông (chủ đề 2) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 2) I Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu: giúp đỡ, bảo vệ người yÕu mình là việc làm cần thiết - Giỏo dục HS ý thức quan tõm bảo vệ bạn bố, lòng nhâ ái, nhân đạo - Giáo dục ATGT: + Cách ứng xử xe đạp, thực xe đạp trên đường phố gặp số biển báo giao thông: cấm ngược chiều, cấm xe đạp, đường dành cho xe thô sơ, cấm rẽ phải, Nơi giao chạy theo vòng xuyến (BT2) - GDKNS: Giúp HS nắm cách ứng phó gặp tình bị căng thẳng (BT3) II Quy mô hoạt động: - Cả lớp cựng hoạt động III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Kịch : “Dế mèn bênh vực kẻ yếu” (SGK lớp 4) - Đạo cụ: Mũ, áo cho các vai Dế mèn, Nhà trò, Nhện chúa + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Tiểu phẩm"Dế Mèn bênh vực kẻ yếu" Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần, GV phổ biến kịch bản, Tiểu phẩm cho đội kịch lớp Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm Bước 3: Thảo luận tiểu phẩm - HS l¾ng nghe GV phæ biÕn thÓ lÖ trß ch¬i tríc mét tuÇn - Các thành viên đợc phân công thể tiểu phẩm nhóm mình đã xây dựng (LÇn lît tõng nhãm) - HS thảo luận tiểu phẩm (theo nhãm lín) + Bị bọn nhện bắt nạt, không trờng 1) Vì chị Nhà Trò lại run rẩy, sợ hãi ? (Chị Nhà Trò lại run rẩy, sợ hãi vì bị bọn nhện bắt nạt, không trường Bọn chỳng lần giăng tơ đường đũi - Dế Mèn tức giận, cơng đòi gặp Nhện để hỏi chuyện bắt Nhà Trò để vÆt chân, vÆt cánh ăn thịt.) - Có lúc Dế Mèn dự vì bọn Nhện 2) Nghe chuyện, anh Dế Mèn có thái độ độc quá đông lại hãn (15) gì? 3) Vì có lúc Dế mÌn dự? - Dế mèn oai phong, nhanh cắt, tung cặp giò với lưỡi cưa s¾c, nhọn đá rách hết lưới nhện Bầy nhện ngã lộn nhào 4) Hành động Dế MÌn nào Dế Mèn nhanh tay khoá cổ tên Nhện chúa - Anh Dế mèn dũng cảm, bênh vực kẻ yếu, trước bän nhện độc hãn? trị tội kẻ xấu… 5) Em có suy nghĩ gì trước việc làm cña anh Dế mèn? Bước 4: Tæng kết, đánh giá - Cả lớp bình chọn bạn diễn xuất sắc - GV kết luận, dặn HS hãy học tËp gương dũng cảm anh Dế Mèn HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Cách ứng xử xe đạp: - Gọi HS đọc Y/C BT2 - Cột thứ gồm biển báo nào em đã học? - Y/C HS làm bài vào thực hành - Gọi HS nêu cách thực gặp biển báo Giáo viên kết luận, lưu ý HS việc cần làm gặp biển báo HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Ứng phó tình bị gây căng thẳng: - Gọi HS đọc Y/C BT3 (Mỗi tình huống, GV cho HS liên hệ thân mình tình đó) - Cả lớp bình chọn bạn diễn xuất sắc - HS nªu g¬ng anh DÕ MÌn, häc tËp ë DÕ Mèn tình cảm yêu thơng, giúp đỡ ngêi xung quanh - 1HS đọc Y/C BT2, lớp đọc thầm - Các biển báo: Cấm ngược chiều, Cấm xe đạp, Đường dành cho xe thô sơ, Cấm rẽ phải, Nơi giao chạy theo vòng xuyến - HS suy nghĩ làm bài vào thực hành - HS nêu cách thực hiện, lớp bổ sung -3HS đọc tình BT3, lớp đọc thầm -HS th¶o luËn theo nhãm.( mçi nhãm th¶o luËn t×nh huèng) -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Lớp lắng nghe - HS chuẩn bị cho bài tuần sau *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Trong t×nh huèng bÞ c¨ng th¼ng, chóng ta cÇn biÕt øng phã tÝch cùc Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị T×m hiÓu câu chuyện đôi bạn cùng tiến trêng, líp hay trªn b¸o chÝ, GD ATGT (BT3) GDKNS (BT4,5) Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2016 KẾT BẠN CÙNG TIẾN GD An toàn giao thông (chủ đề 2) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 2) I Mục tiêu hoạt động: - Thông qua việc “kết bạn cùng tiến”, giáo dục HS bếi quan tâm, giúp đỡ chia sẻ với bạn bè học tập và các hoạt động khác lớp, trường - Gi¸o dôc HS ý thøc ®oµn kÕt, hîp t¸c tËp thÓ (16) - Giáo dục ATGT: + Giúp HS nắm được: Một số quy định tham gia giao thông người xe đạp (BT3) + Có ý thức diều khiển xe đạp an toàn - GDKNS: RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼ng, cã ý thøc øng phã c¨ng th¼ng tÝch cùc(BT4) -Gi¸o dôc cho häc sinh cách phòng tránh để không rơi vào trạng thái căng thẳng.(BT5) II Quy mô hoạt động: - Cả lớp cựng hoạt động III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Sưu tầm câu chuyện “Đôi bạn cùng tiến” trường, trên báo chí, đài truyền hình… + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Kết bạn cùng tiến: Bước 1: Chuẩn bị - Nêu các yêu cầu chuẩn bị cho buổi - HS theo dâi c« HD mắt “Đôi bạn cùng tiến” tổ chức vào buæi - HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu sau: sinh hoạt tới: + Sưu tầm câu chuyện “ Đôi bạn cùng + Sưu tầm câu chuyện “ Đôi bạn cùng tiến” trường, trên báo chí, đài truyền tiến” trường, trên báo chí, đài hình, mạng Internet… truyền hình, mạng Internet… + Chọn bạn kết đôi với mình + Chọn bạn kết đôi với mình + Cùng với bạn chuẩn bị nội dúngẽ cùng + Cùng với bạn chuẩn bị nội dúngẽ cùng phấn đấu năm học này và trình phấn đấu năm học này và trình bày trên giấy hôọc sinh, có trang trí đẹp bày trên giấy häc sinh, có trang trí đẹp - Cử chọn người điều khiển chương trình - Cử chọn người điều khiển chương trình (MC) (MC) - HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ (về chủ - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ (về chủ đề đề “Bạn bè”) “Bạn bè”) Bước 2: Ra mắt “§ôi bạn cùng tiến” - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do, giíi - MC tuyên bố lí do, giíi thiệu chương thiÖu ch¬ng tr×nh trình + Các “§ôi bạn cùng tiến” lớp lần - Các “§ôi bạn cùng tiến” lớp lên tự giới thiệu trước líp và nói lượt lên tự giới thiệu trước líp và nói hướng phấn đấu , giúp đỡ mình hướng phấn đấu , giúp đỡ mình - MC mời các bạn lớp kể câu chuyện “Đ«i bạn cùng tiến” đã sưu - HS c¸c líp nèi tiÕp biÓu diÔn c¸c tầm bài MHTT đã đợc tập - Biểu diễn các tiết mục xen kẽ sau - Các đôi bạn cùng hứa phấn đấu đạt đợc phần giới thiệu tiêu đặt Bước 3: Nhận xét – đánh giá - HS tiÕp tôc gióp mäi c«ng viÖc ë - GV khen ngîi thành công buổi nhµ mắt “Đôi bạn cùng tiến” Chúc các đôi bạn lớp đạt tiêu phấn đấu mình (17) đã đặt - HS nối tiếp đọc HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Một - HS thảo luận nhóm, trình bày kết ý số quy định người xe đạp BT, nhóm khác nhận xét: tham gia giao thông: Đáp án: b, c; a ; b; - Gọi HS đọc Y/C BT3 a; a ; a, c - HS liên hệ thân, bạn đã thực đúng với quy đinh trên chưa - GV nhận xét - HS lắng nghe và thực - Cho HS liên hệ việc xe đạp trên đường thân - GVKL: Em sử dụng xe đạp lưu thông trên đường có xe đạp an toàn và biết cách lên xe, dừng xe, xuống xe, điều khiển tốc độ, rẽ trái, rẽ phải, vòng tránh các vật cản trên đường đảm bảo an toàn HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Cách ứng phó và phòng tránh từ xa các tình gây căng thẳng: - Gọi HS đọc BT4 - Cách ứng phó nào là tích cực bị căng thẳng? - Tại em lại chọn các cách đó là tích cực? - Ngoài các cách trên, còn cách ứng phó tích cực nào không? - Cách ứng phó nào là tiêu cực bị căng thẳng? Tại sao? - GVKL, nhắc nhở HS cần chọn cách ứng phó tích cực căng thẳng - Gọi HS đọc BT5 - Theo em, để phòng tránh các tình gây căng thẳng chúng ta cần phải làm gì? GVKL: Chúng ta cần biết cách phòng tránh để không bị rơi vào trạng thái căng thẳng - Gọi HS đọc ghi nhớ - Hoạt động nối tiếp: Nhắc HS chuẩn bị cho tiết sau: Tham gia các HĐ nhân đạo, - HS đọc, lớp đọc thầm - HS trao đổi theo cặp, nêu miệng - Cách ứng phó các trường hợp: 1, 2, 6, 7, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 20 - Những cách đó đỡ gây ảnh hưởng xấu đến thân người xung quanh - Cách ứng phó các trường hợp: 3, 4, 5, 8, 11, 12, 17, 18, 19 Vì các cách này ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe thể chất, tinh thần người và người xung quanh - HS lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu các cách lựa chọn: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, 11 - HS lắng nghe - HS đọc - HS l¾ng nghe, chuÈn bÞ cho bµi tuÇn 8: Tham gia các hoạt động nhân đạo (18) Múa hát sân trường bài: Điều em muốn Thø ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2016 THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO MÚA HÁT SÂN TRƯỜNG I Mục tiêu hoạt động: - HS hiểu: Tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn - HS có ý thức và có hành động thiết thực tham gia các hoạt động nhân đạo theo khả mình - Múa hát bài: Điều em muốn II Quy mô hoạt động: - Cả lớp cựng hoạt động III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Tranh ảnh, thông tin hoạt động nhân đạo địa phương và nước - Những món quà cá nhân (tập thể) buổi lễ trao quà quyên góp - Loa, đài, đĩa có ghi bài hát: Điều em muốn IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Tham gia các hoạt động nhân đạo: Bước 1: Chuẩn bị - HS theo dâi c« phæ biÕn tríc – tuần, - GV phæ biÕn tríc – tuần, GV nêu nêu mục đích, ý nghĩa hoạt đéng nhân mục đích, ý nghĩa hoạt đéng nhân đạo đạo và phát động phong trào HS thi đua và phát động phong trào HS thi đua tham tham gia hoạt động này gia hoạt động này - HS chuẩn bị các món quà quyên góp - HS chuẩn bị các món quà quyên góp phù hợp với khả thân (có thể là phù hợp với khả thân (có thể là sách, vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách, vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện, đồ dùng cá nhân, tiền…) sách truyện, đồ dùng cá nhân, tiền…) - Các bạn lớp trởng, lớp phó đóng gúi quà - Đóng gói quà cá nhân tập trung cá nhân tập trung đóng gói đóng gói tổ, thống kê số lượng các tổ, thống kê số lượng các món quà món quà quyên góp quyên góp - C¸c tiÕt muc v¨n nghÖ xen kÏ biÓu diÔn - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lµm viÖc víi chøc - Cử (chọn) nguời dẫn chương trình n¨ng cña m×nh (MC) - Cả lớp dán tranh ảnh và thông tin sưu - Dành riêng bảng trang tư liệu để tầm các hoạt động nhân đạo lớp dán tranh ảnh và thông tin sưu tầm các hoạt động nhân đạo - Kê bàn tiếp nhận quà tặng Bước 2: LÔ quyên góp ủng hộ (MC) - HS c¸c nhãm lÇn lît lµm theo HD cña - Tuyên bố lí do, giíi thiệu chương trình, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh giới thiệu ban tổ chức tiếp đón các món quà quyờn gúp (cú thể gồm cô giáo chủ - Các tiết mục văn nghệ đợc biểu diễn (19) nhiÖm, lớp trưởng, lớp phó) - Văn nghệ chào mừng - MC mời cá nhân đại diện nhóm, tổ lên trao quà ủng hộ cho ban tổ chức - Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng - Trưởng ban tổ chức cảm ơn lòng hảo tâm tất HS líp và thông báo các món quà này thống kê chung mang tên lớp - Giới thiệu số hoạt động nhân đạo nhà trường, địa phương và nước - Tuyên bố kết thúc buổi lễ V T liÖu tham kh¶o - Tên số hoạt động nhân đạo: Lá lành đùm lá rách, Bầu thương lấy bí cùng, Phong trào tương thân tương ái, Tết vì người nghèo, Tháng hành động vì người khuyết tật và nạn nhân chất độc da cam, Vì đồng bào bị thiên tai, bão lụt, Thắp sáng tương lai, Phong trào hiến máu nhân đạo… - HD HS tËp lµm c«ng t¸c tõ thiÖn - Nhắc nhở HS chuẩn bị cho chủ đề thánh thø ba: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o HĐ2: Múa hát sân trường: - Cho HS tập trung sân trường; GV mở đĩa cho HS múa bài Điều em muốn - GV quan sát, sửa động tác cho HS + Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt tuÇn tíi, chñ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo.GDATGT (chủ đề 3); GDKNS (chủ đề 3) - Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh: Giới thiệu số hoạt động nhân đạo nhà trường, địa phương và nước + HS hiểu thêm số hạt động nhân đạo - HS tËp lµm c«ng t¸c tõ thiÖn - HS chuẩn bị cho chủ đề sau - Những HS đội văn nghệ tập lại bài múa cho các bạn, lớp làm theo - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø t TuÇn 10: Thø ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2016 Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo GD An toàn giao thông (chủ đề 3) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 3) I Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS biÕt vµ hiÓu vÒ lÞch sö, nguån gèc vµ ý nghÜa to lín cña ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam - GDHS thªm kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cña thÇy c« gi¸o - T¹o kh«ng khÝ thi ®ua, häc tËp, rÌn luyÖn s«i næi HS - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng tæ chøc c¸c H§ TT; kÜ n¨ng hîp t¸c cho HS - Giỏo dục ATGT:- Giỳp HS nắm đợc xe đạp, cần tôn trọng và thực đúng Luật Giao thông đờng để đảm bảo an toàn cho thân và ngời (BT1, 2) - GDKNS: + Rèn cho học sinh có kĩ hợp tác để hoàn thành công việc + Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc cïng hîp t¸c (BT1) (20) II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo khèi III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - S¸ch b¸o, tµi liÖu, tranh ¶nh vÒ ngµy NGVN - Phần thởng cho các đội thi - C¸c b¶n th«ng b¸o vÒ thÓ lÖ, néi dung thi - Micro, loa, ampli, s©n khÊu tæ chøc cuéc thi + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: T×m hiÓu vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11: Bíc 1: GV th«ng b¸o cho HS biÕt néi dung, kÕ - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« hoạch hoạt động trớc đó tháng + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động tr- Kế hoạch tổ chức giao lu ớc đó tháng - ThÓ lÖ cuéc giao lu - Néi dung thi + Các thông tin có liên quan đến ngày - HS su tầm các thông tin có liên quan đến ngµy HiÕn ch¬ng c¸c nhµ gi¸o HiÕn ch¬ng c¸c nhµ gi¸o + Các thông tin có liên quan đến ngày Nhà + Các thông tin có liên quan đến ngày Nhà gi¸o ViÖt Nam gi¸o ViÖt Nam - Nguån th«ng tin: HS cã thÓ thu thËp - HS su tÇm th«ng tin qua s¸ch, b¸o, tµi thông tin qua sách, báo, tài liệu, đài phát liệu, đài phát thanh, tivi, mạng Internet thanh, tivi, m¹ng Internet hoÆc hái cha, mÑ hoÆc hái cha, mÑ anh chÞ vµ nh÷ng ngêi anh chÞ vµ nh÷ng ngêi xung quanh vÒ ngµy xung quanh vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam Nhµ gi¸o ViÖt Nam - HS theo dâi BTC dù kiÕn c¸c gi¶i thëng - C¸c gi¶i thëng: + Giải đồng đội: giải Nhất, Nhì, ba, KhuyÕn khÝch, c¸c gi¶i tõng mÆt - Thµnh lËp BTC, BGK Bíc 2: - Các đội thi đã đợc thành lập từ trớc đó - Các lớp thành lập đội thi - Tæ chøc HD cho HS su tÇm, thu thËp + HS su tÇm, thu thËp th«ng tin, t liÖu cÇn th«ng tin, t liÖu cÇn thiÕt cho buæi giao lu thiÕt cho buæi giao lu - Líp luyÖn tËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cã - HS luyÖn tËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung chµo mõng ngµy NGVN - BTC lùa chän ngêi dÉn ch¬ng tr×nh- mét néi dung chµo mõng ngµy NGVN nam, mét n÷ + ChuÈn bÞ s©n khÊu: + Líp trùc cïng BTC chuÈn bÞ Bíc 3: Tæ chøc héi thi + Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - HS hiÓu vÒ ý nghÜa cña buæi giao lu - Nªu ý nghÜa cña buæi giao lu TiÕn hµnh buæi giao lu Màn chào hỏi đội Các đội thi trả lời các câu hỏi + HS đội mắt thể màn chào hỏi đội mình thi Bíc 4: C«ng bè kÕt qu¶ vµ trao gi¶i - Trëng ban tæ chøc héi thi c«ng bè tæng số điểm đội và thông báo kết - HS theo dõi kết thi thi - Trao c¸c gi¶i thëng - Các đội thằn nhận các giải thởng tơng ứng - HS rót kinh nghiÖm cho c¸c cuéc thi tiÕp HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n (21) Tìm hiểu Luật Giao thông đờng bé: - Y/C HS đọc BT1 - Cho HS quan s¸t ¶nh ë c©u a - Khi đèn xanh dành cho ngời đã báo, ngời xe đạp có đợc phép di chuyển kh«ng? - Hành vi xe vợt đèn đỏ có thể dẫn đến điều gì cho ngời xe đạp và ngời xung quanh? - Ngời xe đạp cần làm gì đèn tín hiệu giao thông báo đèn đỏ? - Cho HS quan s¸t ¶nh ë c©u b - Ngời xe đạp sang đờng có đúng vị trí cho phÐp kh«ng? - Điều gì có thể xảy sang đờng t×nh huèng trªn? - Nếu muốn sang đờng an toàn, ngời xe đạp phải làm nh nào? T¬ng tù víi c¸c c©u c, d, e,f - HS đọc nối tiếp ý, lớp đọc thầm - HS quan s¸t - Ngời xe đạp có đợc phép di chuyển - Hành vi xe vợt đèn đỏ có thể dẫn đến tai n¹n giao th«ng, hoÆc g©y c¶n trë cho nh÷ng ngêi ®ang tham gia giao th«ng - CÇn dõng l¹i - HS quan s¸t - Không đúng vị trí - Cã thÓ bÞ va ch¹m vµo xe m¸y, « t«, còng cã thÓ bÞ tai n¹n - HS liªn hÖ tr¶ lêi - HS tìm hiểu và nắm đợc: Các bạn nh là không an toàn, cha đúng luật Đi xe đạp dàn hàng ngang, trên đờng tàu, phÝa bªn tr¸i, b¾t ®Çu cã biÓn b¸o ch¾n đờng cho tàu hỏa là nguy hiểm, có thể gây tai nạn, ảnh hởng đến tính mạng - HS đọc - HS quan s¸t - Y/C HS đọc BT2 - HS trả lời theo ảnh: Đi xe đạp chở - Cho HS quan s¸t c¸c ¶nh trang 18,19 - Ngời xe đạp các ảnh cha đúng ngời không đúng quy định, còn bốc đầu xe, dàn hàng ngang, vừa vừa đùa ®iÓm nµo? nghÞch, che «, - HS liªn hÖ, tr¶ lêi theo tõng h×nh - Theo em, họ cần xe đạp nh nào để - HS liªn hÖ b¶n th©n đúng luật? - Cho HS liên hệ việc xe đạp - HS l¾ng nghe ngµy - GVKL: Khi xe đạp cần tôn trọng và thực đúng Luật Giao thông đờng để đảm bảo an toàn cho thân và ngêi HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: - Häc sinh lËp theo nhãm.( HS) Bµi tËp: Trß ch¬i GhÐp h×nh - C¸c nhãm ghÐp h×nh thµnh mét h×nh - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vu«ng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - HS l¾ng nghe *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Trong cuéc sèng, chóng ta ph¶i biÕt cïng hîp - HS liªn hÖ sức thì công việc thuận lợi, tốt đẹp - Cho HS liên hệ thân, các bạn đã biết hợp tác các hoạt động ngày ch? Kể lại vài việc làm cụ thể Hoạt động nối tiếp - HS tr¶ lêi + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau tiÕt häc? - ChuÈn bÞ cho bµi sau (22) - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn sau: ViÕt th, göi thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o cò, GD ATGT (BT3,4) GDKNS (BT2,3) TuÇn 11 : Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2016 Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo GD An toàn giao thông (chủ đề 3) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 3) I Mục tiêu hoạt động: - Ph¸t triÓn ë HS t×nh c¶m thiªng liªng thÇy vµ trß - HS biÕt kÝnh träng, lÔ phÐp, biÕt ¬n vµ yªu quý c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - HS yªu trêng, yªu líp vµ thÝch ®i häc - Phát triển kĩ giao tiếp, kĩ định - Giỏo dục ATGT:- Giỳp HS biết đợc hành vi xe đạp không an toàn; Xác định đợc đờng đúng luật xe đạp số trờng hợp cụ thể (BT3,4) - GDKNS: + Rèn cho học sinh có kĩ hợp tác để hoàn thành công việc + Giáo dục cho học sinh có ý thức cùng hợp tác; phải biết thơng yêu, đùm bọc lẫn nhau.(BT2,3) II Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo lớp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Mét sè h×nh ¶nh vÒ t×nh c¶m thÇy trß ngµy khai trêng hoÆc dÞp 20/11 (nÕu cã) - Su tÇm c¸c bøc th hay göi thÇy c« gi¸o cò - Ca dao, tôc ng÷ vÒ ngêi thÇy - C©u chuyÖn vÒ t×nh thÇy trß - C¸c bµi h¸t ca ngîi thÇy, nãi vÒ m¸i trêng, líp häc (Líp chóng m×nh rÊt vui; Bôi phÊn) + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: ViÕt th, göi thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o cò: Bíc 1: ChuÈn bÞ: - GV th«ng b¸o cho HS biÕt néi dung, kÕ - HS chuÈn bÞ theo HD cña c« + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trhoạch hoạt động trớc đó -2 tuần - HD HS su tầm các th hay gửi thầy cô ớc đó -2 tuần gi¸o cò - HD su tÇm c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ vÒ ng- - HS su tÇm c¸c bøc th hay göi thÇy c« êi thÇy, c¸c c©u chuyÖn vÒ t×nh nghÜa thÇy gi¸o cò trß - HS su tÇm c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ vÒ ngêi thÇy, c¸c c©u chuyÖn vÒ t×nh nghÜa thÇy trß - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Xây dựng chơng trình hoạt động mét tiÕt Bíc 2: TiÕn hµnh: - GV cho c¶ líp h¸t bµi "Bôi phÊn" nh¹c - C¶ líp h¸t bµi "Bôi phÊn" nh¹c cña Vò cña Vò Hoµn, lêi cña Lª V¨n Léc Hoµn, lêi cña Lª V¨n Léc - Néi dung bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Lßng kÝnh yªu vµ biÕt ¬n c«ng lao cña (23) thÇy c« gi¸o cña HS; T×nh c¶m cña ngêi HS dµnh cho ngêi thÇy) * Liªn hÖ: - Các em đã có cử chỉ, hành động - HS liên hệ thân và tự nêu trớc lớp hoÆc lêi nãi thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu quý thÇy c« gi¸o cha? - Lúc đó thái độ thầy cô các - HS nêu theo ý kiến riêng mình em thÕ nµo? + Các em đã đợc đón nhận tình c¶m cao quý (cö chØ, lêi nãi yªu th¬ng, giúp đỡ chân thành) các thầy gi¸o c« gi¸o cha? - Tâm trạng em lúc đó sao? - Em cảm ơn thầy cô ngời đã dạy dỗ em nên ngời năm đầu đời - Điều đó có ảnh hởng em nào? - HS theo dõi và suy ngẫm tình cảm + GV có thể đọc cho HS nghe vài th thầy - trò và tình nghĩa trò - thầy gửi thầy cô giáo cũ đã su tầm đợc + HDHS viÕt th, göi thiÖp chóc mõng thÇy c« gi¸o cò + HS viÕt th, göi thiÖp chóc mõng thÇy c« + Yªu cÇu mét sè HS chia sÎ cïng c¸c b¹n gi¸o cò c¸c bøc th hoÆc bu thiÕp cña m×nh -Mét sè HS chia sÎ cïng c¸c b¹n c¸c bøc - GV khen HS đã biết thể tình th bu thiếp mình cảm yêu quý, biết ơn các thầy cô gi¸o cò - GV nhấn mạnh: lúc đó thầy cô vui và tự hào nhận đợc th, thiệp + HS nhận thức đợc: lúc đó thầy cô vui và tự hào nhận đợc th, chóc mõng nµy - HD HS hát, đọc thơ, ca dao, tục ngữ thiệp chúc mừng này - HS hát, đọc thơ, ca dao, tục ngữ tình t×nh c¶m thÇy trß c¶m thÇy trß HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: - Gọi HS đọc Y/C BT HS đọc, lớp đọc thầm - Cho HS th¶o luËn nhãm nªu nh÷ng hµnh 1HS thảo luận theo nhóm, đánh dấu các ý vi xe đạp không an toàn đã chọn vào thực hành trình bày kết GV kÕt luËn vÒ nh÷ng hµnh vi kh«ng an qu¶ toàn xe đạp, nhắc nhở HS cần - HS lắng nghe đúng phần đờng, đúng chiều dành cho xe đạp, không chở nhiều ngời trên xe, không sö dông «, ®iÖn tho¹i, tai nghe nh¹c, kh«ng đánh võng, lạng lách, không dàn hàng ngang, kh«ng b¸m, kÐo xe kh¸c - Y/C HS đọc BT4 đọc, lớp đọc thầm - Y/C HS lµm vµo vë vµ nªu miÖng kÕt 1HSHS lµm việc cá nhân, vẽ đờng dúng qu¶ luật xe đạp và đánh dấu X vào chỗ đợc phép; trình bày ý kiến - GV kÕt luËn: Khi ®i xe d¹p, em cÇn t«n kh«ng m×nh trọng và thực đúng luật giao thông đ- - HS lắng nghe ờng để đảm bảo an toàn giao thông HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bài tập 2: Đọc truyện Bó đũa - Gọi học sinh đọc truyện - HS đọc; lớp đọc thầm -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - T¹i ngêi cha l¹i yªu cÇu n¨m ngêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung (24) bẻ bó đũa, sau đó bẻ chiếc? - Muốn cho cỏc hiểu là: Chia lẻ - Theo em hîp t¸c lµ g×? Hîp t¸c cã vai trß là yếu, còn hợp lại thì mạnh nh thÕ nµo cuéc sèng? - Hợp tác là họp để chung sức làm việc Hợp tác giúp cho chúng ta hoàn thành công việc cách tốt hơn, thông *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Hîp t¸c lµ biÕt qua đó thể tình thần đoàn kết, đùm cùng chung sức để làm việc cách bọc sống hiÖu qu¶ - HS lắng nghe Bµi tËp 3:§äc truyÖn N¨m ngãn tay - Gọi học sinh đọc truyện - HS đọc, lớp đọc thầm -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - Tại ngón tay trên bàn tay bị - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung đau thì ngón tay khác khó - Vì ngón tay trên bàn tay bị đau hoạt động? - Theo em, có ngón tay nào trên bàn tay là thì ngón tay khác còng c¶m thÊy đau và khó hoạt động không cần thiết không? Vì sao? *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Mçi thµnh - Ngãn tay nµo trªn bµn tay còng cÇn thiÕt, viên có nhiệm vụ, phải biết cùng hợp ngón có nhiệm vụ riêng t¸c th× mäi viÖc sÏ tèt lµnh - Cho HS liên hệ mình đã biết hợp tác với - HS lắng nghe c¸c b¹n cha? - GV: Trong cuéc sèng, nÕu chóng ta biÕt hợp tác với hoàn thành tốt các - HS liên hệ (Ví dụ: Trong lao động, công việc đợc giao häc tËp) - HS l¾ng nghe Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: H¸t vÒ thÇy c«; GD ATGT (BT5) GDKNS (BT4,5) - HS chuÈn bµi cho tiÕt sau TuÇn 12 : Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2016 Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo GD An toàn giao thông (chủ đề 3) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 3) I Mục tiêu hoạt động: - GD HS lßng kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o - T¹o kh«ng khÝ thi ®ua, häc tËp, rÌn luyÖn s«i næi HS - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng tæ chøc c¸c H§ TT cho HS - Giỏo dục ATGT:- Giỳp HS biết đợc hành vi xe đạp không an toàn; Xác định đợc đờng đúng luật xe đạp thể (BT5) - GDKNS: - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng hîp t¸c c«ng viÖc - Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc hîp t¸c.(BT4,5,6) II Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo khối III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Băng rôn, loa đài, tăng âm - ChuÈn bÞ s©n khÊu - Nh¹c (25) + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp + Kh¨n bÞt m¾t, b¶ng, giÊy, bót IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: H¸t vÒ thÇy c«: - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD Bíc 1: GV th«ng b¸o cho HS biÕt néi dung, chơng trình, kế hoạch hoạt động trớc cô đó tháng - Nội dung và thể loại: tốp ca, đơn ca, + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trngâm thơ, kể chuyên, biểu diễn nhạc cụ, ớc đó tháng - HS chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung: + Ca ngîi c«ng ¬n thÇy c« gi¸o + Ca ngîi t×nh thÇy trß + T×nh c¶m trêng líp + Ca ngîi t×nh b¹n + Các bài hát nói hoạt động đội thiếu niªn tiÒn phong Bíc 2: DuyÖt c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - ChuÈn bÞ s©n khÊu vµ c¸c ®iÒu kiÖn kh¸c - HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña BTC - Các đội văn nghệ biểu diễn thử các tiết + Các đội văn nghệ biểu diễn thử các tiết môc môc - BTC lựa chọn các tiết mục đợc tham gia - Các tiết mục đợc lựa chọn cần phải chuẩn bÞ kÜ lìng h¬n đêm công diễn + ChuÈn bÞ quµ tÆng cho c¸c c¸c tiÕt môc - HS luyÖn tËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung chµo mõng ngµy NGVN văn nghệ đợc tham gia đêm công diễn + Líp trùc cïng BTC chuÈn bÞ Bíc 3: + BTC xây dựng chơng trình đêm hội - Các nội dung khác đợc chuẩn bị trớc - HS hiểu ý nghĩa buổi giao lu đêm công diễn Bíc 4: §ªm c«ng diÔn + HS đội mắt thể màn chào MC tuyên bố, giới thiệu đại biểu hỏi đội mình Trëng BTC khai m¹c Bíc 4: C«ng bè kÕt qu¶ vµ trao gi¶i - Trëng ban tæ chøc th«ng b¸o, kÕt luËn - HS theo dâi kÕt qu¶ cuéc thi ®em c«ng diÔn - TÆng hoa, quµ cho c¸c tiÕt môc xuÊt s¾c HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: - Gọi HS đọc Y/C BT - HS đọc - Cho HS th¶o luËn nhãm, chän t×nh huèng - HS th¶o luËn, chän t×nh huèng vµ ph©n để đóng vai công đóng vai - Cho HS lªn b¶ng tr×nh bµy - HS thực hành đóng vai, các nhóm khác - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm, c¸ nh©n nhËn xÐt vÒ c¸ch diÔn, c¸ch xö lÝ t×nh diÔn tèt huèng cña nhãm b¹n vµ ®a ph¬ng ¸n kh¸c nÕu cã - B×nh chän c¸ nh©n, nhãm diÔn tèt l¾ng nghe GVKL: Khi xe đạp, các em cần thực HS HS đọc lời khuyên Vở thực hành đúng Luật Giao thông, không trên vØa hÌ, kh«ng chë ngêi, kh«ng cÇm « HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: - Lµm viÖc theo nhãm Bµi tËp 6: - Gọi học sinh đọc tình bài - 1HS đọc tình huống: Nhà trờng tổ chức thi tuyên truyền, cổ động “Bảo vệ tập và các phơng án lựa chọn để trả lời m«i trêng” Em vµ c¸c b¹n nhãm h- (26) - GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc theo nhãm cña HS *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Khi lµm viÖc theo nhãm ph¶i biÕt hîp t¸c Bµi tËp 4: Trß ch¬i: C¸ sÊu trªn ®Çm lÇy - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Trong cuéc sèng, chóng ta ph¶i biÕt cïng hîp sức thì công việc thuận lợi, tốt đẹp Bµi tËp 5: VÏ khu«n mÆt cêi *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: CÇn ph¶i biÕt hợp sức với thì đạt đợc kết nh mong muèn - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS nhÈm thuéc Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau: Ngµy héi m«i trêng; Móa h¸t s©n trêng ëng øng cuéc thi nµy b»ng c¸ch vÏ mét áp phích chủ đề “Thành phố xanh” Hãy làm việc theo nhóm để hoàn thành tÊm ¸p phÝch - HS đọc các yêu cầu - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - Häc sinh lËp theo nhãm.( HS) - Các nhóm chú ý phải đứng gọn vào bờ cã tiÕng h« - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thùc hiÖn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - HS l¾ng nghe - Häc sinh lËp theo nhãm.( HS) - Các nhóm đứng thành hàng dọc - Lần lợt ngời đội lên bịt mắt vµ vÏ cho tíi hoµn thµnh bµi vÏ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - HS l¾ng nghe - HS đọc - HS nhÈm - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TuÇn 13: Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2016 Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo Móa h¸t s©n trêng I Mục tiêu hoạt động: - GD HS n©ng cao nhËn thøc vÒ m«i trêng vµ b¶o vÖ m«i tr¬ng - Góp phần thay đổi nhận thức HS môi trờng và trách nhiệm bảo vệ môi trờng - Thùc hiÖn gi÷ g×n, b¶o vÖ m«i trêng n¬i ë, ë trêng vµ n¬i c«ng céng - GD kĩ giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động - ¤n tËp bµi móa: §iÒu em muèn II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo khối III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: Tranh, ¶nh vÒ b¶o vÖ m«i trêng CD c¸c bµi h¸t vÒ m«i trêng C¸c trß ch¬i; §Üa cã ghi bµi h¸t §iÒu em muèn IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o: Bíc 1: ChuÈn bÞ (27) - GV th«ng b¸o cho HS biÕt néi dung, ch- - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD ơng trình, kế hoạch hoạt động trớc đó cô tháng để các lớp chuẩn bị - Thµnh lËp BTC, c¸c tiÓu ban néi dung + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó tháng - HD thu thËp c¸c th«ng tin, t liÖu vÒ m«i - HS thu thËp c¸c th«ng tin, t liÖu vÒ m«i trêng, b¶o vÖ m«i trêng trêng, b¶o vÖ m«i trêng + C¸c líp chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - HS c¸c líp chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ + BTC chuẩn bị địa điểm - BTC cïng líp trùc tuÇn + BTC chuÈn bÞ c¸c néi dung + Lùa chän MC ®iÓu hµnh ch¬ng tr×nh Bíc 2: Ngµy héi m«i trêng + HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña BTC - Ch¬ng tr×nh ca nh¹c chµo mõng - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Trëng BTC lªn ph¸t biÓu, khai m¹c "ngµy * HS tham gia xem tranh theo HD cña BTC héi M«i trêng" + Xem ¶nh Bíc 3: Tæng kÕt vµ trao gi¶i thëng + BTC th«ng b¸o kÕt qu¶, néi dung thi - C¸c tiÕt môc v¨n nghÑ chµo mõng thµnh - HS theo dâi kÕt qu¶ cuéc thi c«ng cña "Ngµy héi M«i trêng" - HS rót kinh nghiÖm vµ hiÓu ý nghÜa cuéc - Tuyªn bè bÕ m¹c giao lu + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau buæi giao lu? + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n HĐ2: Móa tËp thÓ bµi: §iÒu em muèn - Cho HS tËp trung ë s©n trêng - HS tËp trung ë s©n trêng - Mở đĩa cho HS múa - HS móa theo nh¹c, lêi bµi h¸t - Sửa động tác cho HS H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Uống nớc nhớ nguồn; GD ATGT chủ đề GDKNS - HS l¾ng nghe chủ đề Th¸ng thø n¨m TuÇn 14: Thø ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2016 Chủ đề: uống nớc nhớ nguồn GD An toàn giao thông (chủ đề 4) Giáo dục Kĩ sống( chủ đề 4) I Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS biết đợc ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân VN và ngày quốc phßng toµn d©n - GD các em lòng biết ơn hi sinh lớn lao các anh hùng, liệt sĩ và tự hào truyền thống cách mạng vẻ vang quân đội nhân dân VN anh hùng - Giáo dục ATGT(BT1,2): + HS biết kể đờng khó khăn và nguy hiểm ngời xe đạp +HS biết điều kiện an toàn và chưa an toàn các đường để lựa chọn đường an toàn +HS xác định điểm tình không an toàn người +Tìm đường an toàn cho mình - GDKNS(BT1,2): (28) + RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng gi¶i quyÕt m©u thuÉn + Giáo dục cho học sinh có ý thức giải mâu thuẫn với thái độ tích cực, không dùng bạo lùc II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo khèi III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các t liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi, liên quan đến chủ đề cần giao lu - Một số đồ dùng khác cần cho buổi giao lu + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Giao lu t×m hiÓu vÒ ngµy thµnh lËp quân đội và ngày quốc phòng toàn dân 22/12: Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV thông báo cho HS biết nội dung, chơng trình, kế hoạch hoạt động trớc đó 1- - HS chuẩn bị trớc các nội dung theo HD tuÇn cña c« + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó 1- tuần để chuẩn bị các nội dung - HD HS su tÇm c¸c t liÖu, bµi th¬, bµi h¸t, - HS su tÇm c¸c t liÖu, bµi th¬, bµi h¸t, c©u câu đố, đố, - Néi dung: t×m hiÓu c¸c sù kiÖn LS, c¸c - HS c¸c líp chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nh©n vËt anh hïng h×nh thøc gi¶i « ch÷ nghÖ + Hình thức thi: Mỗi tổ cử đội + HS theo dõi cô HD: chơi, từ -5 ngời, có đội trởng + Nªu luËt ch¬i - Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi, và có đáp án; có câu hỏi phụ dành cho khán giả; tăng thởng cho đội chơi, cá nhân giải đợc ô chữ Bíc 2: Tæ chøc cuéc thi - ổn định tổ chức (hát bài) - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh vµ c¸c + HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña BTC phÇn thi + BGK phæ biÕn luËt ch¬i Bíc 3: Tæng kÕt vµ trao gi¶i thëng + BTC th«ng b¸o kÕt qu¶, néi dung thi HS theo dâi BGK phæ biÕn luËt ch¬i cña - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng thµnh -cuéc thi c«ng cña buæi giao lu - Tuyªn bè bÕ m¹c - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng thµnh H§2: Gi¸o dôc An toµn giao th«ng: cña buæi giao lu Nh÷ng khã kh¨n vµ nguy hiÓm ®i c«ng + HS theo dõi đội chơi nào giành phần trên đờng: th¾ng cuéc ch¬i - Gọi HS đọc Y/C BT - Em đã thấy đờng khó khăn và nguy hiểm ngời xe - HS đọc, lớp đọc thầm đạp cha? - Em h·y kÓ nh÷ng nguy hiÓm vµ khã kh¨n - HS nªu trên đờng đó GVKL: Khi tham gia giao th«ng, dï ®i bé - VD: §êng tr¬n, dèc, nhiÒu æ gµ, ph¬i hay xe đạp, em cần quan sát và r¬m, r¹ đánh giá mức độ an toàn đờng để nhiều HS l¾ng nghe cã c¸ch øng xö kÞp thêi (29) Mét sè nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra: - Gọi HS đọc BT2 - Y/C HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS đọc nối tiếp ý BT - HS quan s¸t tranh vë thùc hµnh, th¶o luËn nªu nh÷ng khã kh¨n ®i qua đờng hình- việc nên làm để dảm bảo an toàn qua đoạn đờng đó; nhóm khác nhận xét, bổ sung: Khi qua đờng có chợ thờng đông ngời, để đảm bảo an toàn em cần quan sát kĩ các lối đi, hớng để đảm bảo an toàn; Khi qua đờng sắt không có rào chắn, em phải đứng từ xa quan sát, không có tàu chạy qua đợc Trên quãng đờng đông đúc, tập nập có nhiều phơng tiện đỗ di chuyển, em phải quan sát các xe lại, tìm đờng đúng mình theo quy định Luật Giao thông - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt, kÕt luËn tõng viÖc nªn lµm ë tõng h×nh HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 1: Trß ch¬i "Qu¶ bãng giËn d÷" - ChuÈn bÞ - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch¬i - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch¬i - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn: Trong cuéc sèng đôi xảy các mâu thuẫn Bµi tËp 2: Xö lÝ t×nh huèng *T×nh huèng : Vµo giê gi¶i lao, Trang và Nhung cãi xem đã đợc đọc quyÓn truyÖn tranh nhÊt mµ c¶ cïng a thÝch ë th viÖn Sau vµi phót, hai b¹n nhËn r»ng tranh c·i còng kh«ng gi¶i vấn đề gì mà thời gian giải lao hÕt *Tình : Hoàng, Sơn và Tùng đợc ph©n c«ng chuÈn bÞ tê b¸o têng cña líp Họ trang cãi mãi mà không định đợc bè côc cña tê b¸o *T×nh huèng : Hoµng bÞ mét sè b¹n gäi b»ng tªn cña bè mÑ Em rÊt bùc béi v× ®iÒu đó Em nhận thấy có nhiều bạn lớp còng ë t×nh tr¹ng t¬ng tù - Gọi học sinh đọc các tình bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:M©u thuÉn cuéc sèng hÕt søc ®a d¹ng vµ thêng b¾t nguån tõ sù kh¸c vÒ quan ®iÓm, chÝnh kiÕn, lèi sèng, tÝn ngìng, t«n gi¸o, văn hóa, cần nhận thức đợc nguyên nhân n¶y sinh m©u thuÉn vµ gi¶i quyÕt m©u - HS nối tiếp đọc, lớp đọc thầm - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung §¸p ¸n lùa chän cña HS cã thÓ lµ a, b, c, d hoÆc theo mét c¸ch kh¸c, HS gi¶i thÝch lÝ chän - HS l¾ng nghe (30) thuân đó với thái độ tích cực, không dùng b¹o lùc Hoạt động nối tiếp + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau tiÕt häc? - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: T×m hiÓu c¸c anh hïng, ngêi cã c«ng víi cách mạng địa phơng); GD ATGT (chủ đề - BT 3,4); GDKNS (chủ đề BT3,4) - HS liªn hÖ, nªu - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø n¨m TuÇn 15: Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2016 Chủ đề: uống nớc nhớ nguồn GD An toàn giao thông (chủ đề 4) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 4) I Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS hiểu sâu sắc phẩm chất tốt đẹp anh đội Cụ Hồ, truyền thèng vÎ vang cña Q§ND VN - GD các em lòng yêu quê hơng đất nớc, tự hào truyền thống vẻ vang, anh hùng Quân đội nhân dân VN - Giáo dục ATGT(BT3,4): + HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng số trờng hợp cụ thể + HS bieỏt vẽ sơ đồ đờng từ nhà đến trờng; ghi chú đoạn nguy hiểm và kể đợc nguy hiÓm cã thÓ x¶y - GDKNS(BT3,4): - Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 3,4 - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng gi¶i quyÕt m©u thuÉn -Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc gi¶i quyÕt m©u thuÉn theo híng tÝch cùc II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo khèi III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Các t liệu, tranh ảnh, đồ, sơ đồ, các trận đánh lớn quân đội ta, các kiện CM diễn địa phơng - Một số đồ dùng khác cần cho buổi giao lu + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Giao lu víi c¸c cùu chiÕn binh ë địa phơng ( Tìm hiểu các anh hùng, ngời có công với cách mạng địa phơng) Bíc 1: ChuÈn bÞ Yªu cÇu HS chuÈn bÞ: - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« - Các t liệu các anh hùng, các liệt sĩ + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó địa phơng 1- tuần để chuẩn bị các nội dung - Trang trÝ líp häc - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - HS su tầm các t liệu, bài thơ, bài hát, câu đố, Bớc 2: Tiến trình hoạt động - GV tuyên bố lí do, nêu ND hoạt động + HS theo dâi c« HD: - Yêu cầu HS thực nh đã chuẩn bị a T×m hiÓu tiÓu sö: + Nªu c¸c anh hïng, nhµ c¸ch m¹ng, ë (31) địa phơng (Xã, Huyện, Tỉnh?) + Nªu tiÓu sö hoÆc chiÕn c«ng cña hä? - GV nhËn xÐt, bæ sung thªm nÕu thiÕu vµ nh¾c l¹i b Trao đổi thông tin: Yªu cÇu HS t¹o thµnh nhãm hoÆc nhãm 6, các nhóm thảo luận để trả lời các câu hái: Nh©n vËt tham gia cuéc K/C chèng ph¸p hay chèng MÜ? Nêu trận đánh mà nhân vật đó tham gia? Nêu thành tích mà nhân vật đó đã đạt đợc? Ngoài nhân vật đó bạn hãy kể thªm mét nh©n vËt kh¸c mµ b¹n biÕt? GV nhận xét, đánh giá kết c BiÔu diÔn v¨n nghÖ: Yêu cầu các tổ cử đại diện lên trình diễn các tiết mục với chủ đề Ca ngợi anh đội Cụ Hồ Bíc 3: KÕt thóc buæi giao lu HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Lùa chän c¸ch øng xö: - Gọi HS đọc Y/C BT3 - Y/C HS th¶o luËn nhãm vµ lùa chän c¸ch øng xö tõng t×nh huèng: a Có ngời xe đạp trên vỉa hè dành cho ngêi ®i bé b Xe máy phóng nhanh, áp sát xe đạp cña em c Đờng em không có đèn tín hiệu giao th«ng vµ c¶nh s¸t giao th«ng em muốn sang bên trái đờng - GV nhËn xÐt, KL vÒ nh÷ng viÖc cÇn lµm tõng t×nh huèng cô thÓ Vẽ sơ đồ đờng đi: - Gọi HS đọc Y/C BT4 - Y/C HS sơ đồ vào thực hành + HS t×m hiÓu - HS t¹o thµnh nhãm hoÆc nhãm 6, c¸c nhãm thảo luận để trả lời các câu hỏi - Các tổ cử đại diện lên trình diễn các tiết mục với chủ đề Ca ngợi anh đội Cụ Hồ - HS đọc, lớp đọc thầm - HS th¶o luËn nhãm vµ lùa chän c¸ch øng xö tõng t×nh huèng; líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C BT4 - HS vẽ vào sơ đồ vào thực hành, trình bày trên sơ đồ và nêu đoạn đờng có nhiều nguy hiÓm, nªu nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y - GV lu ý HS : §êng n«ng th«n cÇn chó ý - HS chó ý l¾ng nghe nh÷ng chç rÏ; cÇn cÈn thËn, kh«ng ®i víi tốc độ nhanh đờng không àn toµn HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: - Gọi HS đọc Y/C BT3: Đọc truyện “Kế - HS đọc Y/C BT ho¹ch bÝ mËt” - HS đọc - Gọi học sinh đọc các nội dung ph- Học sinh thảo luận theo nhóm ơng án lựa chọn để trả lời - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lùa chän a, b, hoÆc c - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: §Ó gi¶i quyÕt - HS chó ý l¾ng nghe m©u thuÉn, chóng ta cÇn gi¶i quyÕt theo (32) híng tÝch cùc Bµi tËp 4: §ãng vai - Gọi học sinh đọc tình bài tËp vµ viÕt lêi tho¹i cho t×nh huèng - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm.( §ãng vai) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn diÔn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:M©u thuÉn th- - HS l¾ng nghe êng cã ¶nh hëng tiªu cùc tíi quan hÖ cña c¸c bªn nªn chóng ta cÇn gi¶i quyÕt m©u thuẫn với thái độ tích cực Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: - HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn sau Em lµm c«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n; GD ATGT (chủ đề - BT 5); GDKNS (chủ đề - BT5) Th¸ng thø n¨m TuÇn 16: Thø ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2016 Chủ đề: uống nớc nhớ nguồn GD An toàn giao thông (chủ đề 4) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 4) I-Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS tự hào, kính trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc - Tích cực học tập, rèn luyện thân để noi gương các anh hùng dân tộc - Giáo dục ATGT(BT5): + Giúp HS biết lựa chọn đờng an toàn + HS có kĩ lựa chọn đờng đúng, an toàn thực tế ngày - GDKNS(BT5): - Làm và hiểu đợc nội dung bài tập - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng gi¶i quyÕt m©u thuÉn - Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc gi¶i quyÕt m©u thuÉn theo híng tÝch cùc II- Quy mô hoạt động: - Tổ chức lớp ( §ãng vai Lª Lîi diÔn l¹i tiÓu phÈm Trªn ¶i Chi L¨ng hoÆc §ãng vai TriÖu ThÞ Trinh cìi voi trËn, III- Hoạt động dạy học: IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy H§1: Em lµm c«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n Bước 1: Chuẩn bị * Đối với giáo viên: - Yêu cầu HS chuẩn bị tiểu phẩm - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Bước 2: Tæ chøc thùc hiÖn: - GV cho HS chuẩn bị tiểu phẩm nhóm - Cho HS nói với các dự kiến các bạn đưa - Gọi HS lên trình bày tiểu phẩm nhóm mình -Nhận xét tuyên dương Hoạt động trò - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó 1- tuần để chuẩn bị các nội dung - HS lên trình bày tiểu phẩm nhóm mình + HS theo dâi c« HD: (33) - GV nêu câu hỏi để HS thảo luận: + Tiểu phẩm đó nói ai? + Em đã học được điều gì từ người anh hùng đó.? Bước 3: Văn nghệ - GV cho HS nghe bài hát về: Kim Đồng - Cho HS lên biểu diễn văn nghệ các bài hát nói các anh hùng nhỏ tuổi em biết HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông:Lùa chọn đờng an toàn: - Gọi HS đọc Y/C BT5: Lựa chọn đờng an toµn - Y/C HS sơ đồ vào thực hành - GV lu ý HS : Khi tham gia giao th«ng, dù hay xe đạp, em cần quan sát và đánh giá mức độ an toàn đờng để có cách ứng xử kịp thời Em cần cẩn thận, không với tốc độ nhanh đờng không an toàn HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: - Gọi HS đọc Y/C BT4: Đóng vai Lu ý HS cã thÓ tay thÕ tªn c¸c nh©n vËt cho chóng kh«ng trïng víi tªn b¹n nµo líp - HS l¾ng nghe - HS hát các bài hát đã chuẩn bị - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu miệng mình có thể chọn đờng khác dến trờng an toàn đờng mình đã chọn bài tập hay không? Vẽ đờng an toàn đó và so sánh với đờng lúc đầu - HS vẽ vào sơ đồ vào thực hành, trình bày trên sơ đồ và nêu đoạn đờng có nhiều nguy hiÓm, nªu nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y - HS chó ý l¾ng nghe - HS đọc Y/C BT.viết lời thoại cho tình bài tập 3, sau đó trao đổi với nhóm và tập đóng vai víi b¹n kh¸c (§ãng vai Hµ, Ngäc, Trang vµ mét ngêi dÉn chuyÖn) - C¸c nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm cña nhãm m×nh - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C bài tập - HS thùc hµnh gi¶i quyÕt m©u thuÉn dùa trªn nh÷ng lêi khuyªn - HS l¾ng nghe *Giáo viên nhận xét cách đóng vai, xử lÝ t×nh huèng chuyÖn *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:M©u thuÉn thêng cã ¶nh hëng tiªu cùc tíi quan hÖ cña c¸c bªn nªn chóng ta cÇn gi¶i quyÕt m©u thuẫn với thái độ tích cực Bµi tËp 5: Thùc hµnh - HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn sau - Gọi học sinh đọc tình bài tËp vµ viÕt lêi tho¹i cho t×nh huèng Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: Em lµm c«ng t¸c TrÇn Quèc To¶n; GD ATGT (chủ đề - BT 5); GDKNS (chủ đề - BT5) Th¸ng thø n¨m TuÇn 17: Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2016 Móa h¸t s©n trêng I Mục tiêu hoạt động: - ¤n tËp bµi móa tËp thÓ: PhÐp l¹ h»ng ngµy; ë trêng em häc bao ®iÒu vui; §iÒu em muèn II Quy mô hoạt động:Tổ chức theo khèi III Tài liệu và phương tiện: (34) - Đài, băng đĩa có ghi bài hát : Phép lạ ngày; trờng em học bao điều vui; Điều em muèn IV C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động thầy Hoạt động trò C¸ch tiÕn hµnh * ¤n l¹i c¸c bµi móa: - GV cho HS tËp trung ë s©n trêng - Më b¨ng cã ghi c¸c bµi h¸t - Cho HS «n l¹i tõng bµi móa theo b¨ng - HS «n l¹i tõng bµi móa theo HD cña GV - HS l¾ng nghe vµ móa theo b¨ng - GV quan s¸t, nh¾c nhë thªm cho HS * H§ nèi tiÕp: Nh¾c HS chuÈn bÞ cho chñ - HS theo dâi c« phæ biÕn c¸c nhiÖm vô đề tháng 1: Ngày Tết quê em; GDATGT - Chuẩn bị cho tiết sau chủ đề 5; GDKNS chủ đề Th¸ng thø s¸u TuÇn 18: Thø ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2016 Chủ đề: Ngày Tết quê em GD An toàn giao thông (chủ đề 5) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 5) I Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña ngµy ¤ng C«ng, ¤ng T¸o chÇu trêi - GD c¸c em s¾m vai mét sè nh©n vËt tiÓu phÈm " T¸o qu©n chÇu trêi" mang ý nghÜa gi¸o dôc ngêi - Giáo dục ATGT(BT1): + HS biÕt sè trêng hîp x¶y TNGT + Nêu đợc cảm xúc sau xem số hình ảnh - GDKNS(BT1): - Giúp HS biết lựa chọn các hoạt động có ích, không tham gia các hoạt động có hại II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - KÞch b¶n "T¸o qu©n chÇu trêi" nÕu cã - Một số đồ dùng khác cần cho tiểu phẩm + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp (35) IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tiểu phẩm "Táo quân chÇu trêi" Bíc 1: ChuÈn bÞ Hoạt động trò - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« - GV thông báo cho HS biết nội dung, ch- + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trơng trình, kế hoạch hoạt động trớc đó ớc đó 1tuần để chuẩn bị các nội dung 1tuần để HS chuẩn bị nội dung - Mỗi tổ là đội thi trình diễn tiểu - HS chuẩn bị tiểu phẩm ngắn (mỗi phÈm ng¾n tæ) - C¸c tæ chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n + BTC chuẩn bị địa điểm nghÖ + BTC chuÈn bÞ c¸c néi dung + Lùa chän MC ®iÒu hµnh ch¬ng tr×nh Bíc 2: Häc sinh luyÖn tËp + GV cung cÊp kÞch b¶n (HS cã thÓ lùa + HS tËp luyÖn theo HD cña c«: chän kÞch b¶n hoÆc tù s¸ng t¸c) * HS cã thÓ lùa chän kÞch b¶n hoÆc tù s¸ng + C¸c nhãm héi ý, ph©n vai; T¸o qu©n, t¸c Th¸i B¹ch Kim Tinh vµ Ngäc Hoµng Bíc 3: TiÕn hµnh cuéc thi - ổn định tổ chức (hát bài) + HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña BTC - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh buæi giao lu vµ c«ng bè kÕt qu¶ + HS theo dõi đội chơi nào giành phần - Các đội trởng lên bốc thăm thứ tự biểu thắng chơi diÔn - Lần lợt các đội thi lên trình diễn tiểu phẩm đội mình + BiÓu diÔn v¨n nghÖ Bớc 4: Nhận xét, đánh giá + Ban gi¸m kh¶o héi ý, th kÝ tæng hîp ®iÓm + BTC th«ng b¸o kÕt qu¶ - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng thµnh c«ng cña buæi giao lu - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng thµnh c«ng cña buæi giao lu HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: - Gọi HS đọc Y/C BT1: Quan sát ảnh - Y/C HS quan sát số ảnh tr- - HS đọc êng x¶y tai n¹n giao th«ng vë thùc - HS quan s¸t, nªu c¶m xóc cña b¶n th©n hµnh, lµm viÖc c¸ nh©n, nªu c¶m xóc sau qua tõng ¶nh + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n xem ¶nh - GV cho HS quan s¸t l¹i tõng ¶nh chØ - HS quan s¸t, l¾ng nghe nguyªn nh©n x¶y TNGT - GVKL: TNGT x¶y nhiÒu nguyªn nh©n Tuy nhiªn, nguyªn nh©n chñ yÕu lµ - HS l¾ng nghe ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng nh: Phóng nhanh, vợt ẩu, vợt đèn đỏ, trái làn đờng quy định, say rợu bia, ngủ gật, qua đờng không quan sát HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bài tập 1:- Gọi học sinh đọc Y/C BT - HS đọc yêu cầu bài tập -Y/C HS th¶o luËn theo nhãm -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GVKL: Các tranh vẽ hoạt động mà em - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung không muốn tham gia đó là tranh 1, 2, 3, (36) 4,5 Tranh 6: Giúp em nhỏ qua đờng trêi ma lµ mét viÖc nªn lµm *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Trong cuéc sèng, chóng ta cÇn biÕt lùa chän c¸c ho¹t động có ích, không tham gia các hoạt động có hại Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: Ngµy héi "KhÐo tay hay lµm" - GD ATGT (chủ đề - BT2); GDKNS (chủ đề - BT2, 5) - HS gi¶i thÝch lÝ ë tõng h×nh - HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau Th¸ng thø s¸u TuÇn 19: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Ngày Tết quê em GD An toàn giao thông (chủ đề 5) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 5) I Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS biÕt lµm vµ trng bµy mét sè s¶n phÈm - GD các em ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc Biết quan tâm đến ngời, việc gia đình và quý trọng sản phẩm mình làm - Giáo dục ATGT(BT2,3): + HS biÕt nh÷ng hËu qu¶ cña TNGT + Nguyªn nh©n g©y TNGT tõng trêng hîp - GDKNS(BT2, 5): + Rèn cho học sinh có kĩ kiên định và từ chối + Giáo dục cho học sinh có ý thức kiên định và từ chối đúng lúc II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các tranh, ảnh hoa đào, hoa mai - Giấy màu, kéo, keo dán, để làm hoa + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ngày hội "khéo tay hay - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« lµm" + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV thông báo cho HS biết nội dung, ch- 1tuần để chuẩn bị các nội dung ơng trình, kế hoạch hoạt động trớc đó - HS theo dõi cô giới thiệu và nét phong tục ch¬i hoa cña c¸c vïng, miÒn 1tuần để HS chuẩn bị nội dung - GV giíi thiÖu: Trong ngµy TÕt cæ truyÒn - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) d©n téc nh©n d©n ta thêng trang trÝ nhµ cöa băng các cây hoa, cành đào (miền Bắc, cµnh mai (miÒn Nam) §Ó chuÈn bÞ cho ngµy héi "KhÐo tay hay lµm", hëng øng "Hội chợ xuân" toàn trờng, lớp ta * HS có thể lựa chọn hai loại hoa để làm và trng bày sản phẩm hoa đào, hoa làm + Quan s¸t c¸c ¶nh minh häa mai + Mỗi tổ chọn loại hoa (cành đào cµnh mai) + HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña tæ + GV treo ảnh hoa đào (hoa mai cho các em quan s¸t Bíc 2: Híng dÉn lµm hoa (37) * GÊp vµ c¾t b«ng hoa c¸nh - Lµm tõng líp hoa - Lµm c¶ b«ng hoa - Lµm nhÞ hoa * G¾n hoa vµo c¸nh + Tïy theo sè c¸nh hoa d¸n sè lîng c¸c bông hoa cho cân đối và đẹp Bíc 3: Häc sinh hoµn thµnh s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm theo vÞ trÝ quy định Bớc 4: Nhận xét, đánh giá + Cả lớp quan sát, bình chọn và đánh giá c¸c s¶n phÈm - GV khen ngợi nghệ nhân với đôi bàn tay khéo léo đã tạo sản phẩm góp phần tô đẹp cho vờn hoa đẹp muôn mµu, mu«n s¾c Êy - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi vµ trao gi¶i Hoạt động nối tiếp + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau ngµy héi "KhÐo tay hay lµm"? HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: - Gọi HS đọc Y/C BT2: Phân tích trờng hîp ®iÓn h×nh: - Y/C HS dựa vào các thông tin đã đọc, th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái: + Tai n¹n giao th«ng g©y hËu qu¶ nh thÕ nµo? + Nguyªn nh©n g©y tai n¹n nh÷ng trêng hîp lµ g×? + HS theo các bạn nhóm và giúp đỡ lẫn lµm - HS c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña tæ m×nh đã hoàn thành + Các em quan sát, bình chọn và đánh giá các s¶n phÈm + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - HS đọc thông tin các vụ tai nạn giao thông; lớp đọc thầm - HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶: Trêng hîp 1: HËu qu¶ cña vô tai n¹n lµ mét phô n÷ tö vong , mét phô n÷ kh¸c bÞ th¬ng nÆng, hai ngêi ngåi trªn xe t¶i bÞ th¬ng TÊt c¶ chiÕc xe bị h hỏng, đó xe bị h ỏng nặng Nguyên nhân vợt ẩu nơi đờng hẹp, ý thức tham gia giao th«ngcha tèt,… Trêng hîp 2: HËu qu¶ cña vô tai n¹n lµ hµng lo¹t xe m¸y bÞ h háng nÆng, nhiÒu ngêi d©n còng bÞ th¬ng, ngêi phô n÷ ph¶i vµo bÖnh viÖn, ChiÕc « t« g©y tai n¹n bÞ mÐo, háng phÇn ®Çu Nguyªn nh©n lµ l¸i xe c·i víi vî, không làm chủ đợc nóng giận đã tăng ga g©y tai n¹n cho hµng lo¹t ngêi trªn hÌ phè Trêng hîp 3: HËu qu¶ cña vô tai n¹n lµ tµi xÕ vµ mét phô n÷ tö vong t¹i chç, ngêi cßn l¹i bÞ th¬ng nÆng; chiÕc xe t¶i bÞ háng nÆng, ®Çu xe bÑp dóm, kÝnh vì vôn b¾n tung tãe ChiÕc xe container bÞ h háng mét phÇn Nguyªn nh©n lµ lái xe chạy với tấc độ cao bất ngờ tông vào xe containor - HS đọc Y/C: Hãy nhớ lại TNGT mà em đã chứng kiến đã biết và chia sẻ với bạn nhãm - HS kÓ theo nhãm 4: + Tai n¹n giao th«ng x¶y ë ®©u? - Gọi HS đọc Y/C BT3: Hồi tởng và chia sẻ + Tai nạn giao thông vào thời gian nào? + Tai n¹n giao th«ng x¶y nh thÕ nµo? + Nguyªn nh©n x¶y tai n¹n? - Y/C HS kÓ nhãm + HËu qu¶ cña tai n¹n lµ g×? (38) - sè HS kÓ tríc líp - HS l¾ng nghe - Gäi HS kÓ tríc líp - GVKL: TNGT x¶y nhiÒu nguyªn nh©n Tuy nhiªn, nguyªn nh©n chñ yÕu lµ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng, gây hậu đáng tiếc ngời lẫn tài sản Chúng ta cần nghiêm chỉnh chấp hành - HS đọc các tình bài tập và các phLuật Giao thông để góp phần hạn chế tai ơng án lựa chọn để trả lời n¹n x¶y -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Bài tập 2:- Gọi học sinh đọc Y/C BT VD: -Y/C HS th¶o luËn theo nhãm T×nh huèng 1: Tõ chèi kh«ng ®i b¬i v× cha xin phÐp bè mÑ Tình 2: Em không đồng tình và khuyên c¸c b¹n kh«ng nªn c« lËp b¹n nh thÕ v× cÇn ph¶i yêu thơng, đoàn kết giúp đỡ Nếu các bạn không nghe, đến gặp cô giáo nhờ cô khuyên gi¶i Tình 3: Em nói với bạn: Tớ không đợc - HS l¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập và các phơng án *Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần lựa chọn để trả lời -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm lựa chọn các phơng án tích cực để giải -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ quyÕt t×nh huèng -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Bµi tËp 5: VD: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và các Tõ chèi lËp tøc, th¼ng thõng Em sÏ nãi: phơng án lựa chọn để trả lời M×nh kh«ng ®i, m×nh ph¶i vÒ nhµ §a 1ph¬ng ¸n thay thÕ tÝch cùc h¬n: Em sÏ nói: Mình không đợc vì muộn bố mẹ sÏ lo T×m lÝ tho¸i th¸c Em sÏ nãi: H«m nhµ tí cã viÖc, mÑ dÆn tan häc ph¶i vÒ T×m ngêi hç trî Em sÏ nãi: MÑ cã dÆn b¹n lµ s¸ng mÑ bËn, m×nh ph¶i vÒ thay mÑ nÊu c¬m NÕu bÞ Ðp, kiªn quyÕt tõ chèi nhng vÉn mÒm mỏng Em nói: Mình không đợc, hẹn các b¹n h«m kh¸c,… - HS l¾ng nghe *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn lùa chän c¸c c©u tõ chèi cho phï hîp Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau (39) Hội khai bút đầu xuân (thi viết chữ đẹp) GD ATGT (chủ đề 5- BT4,5); GDKNS (chủ đề 5- BT3,4) Th¸ng thø s¸u TuÇn 20: Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Ngày Tết quê em GD An toàn giao thông (chủ đề 5) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 5) I MỤC TIấU hoạt động: Sau tiết học, giỳp HS: - HiÓu cho và xin chữ đầu xuân là nét đẹp văn hóa ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho năm - Biết phát huy truyền thống văn hóa dân tộc qua việc rèn “ nét chữ, nết người” hội thi “ Khai bút đÇu xuân” - Giáo dục ATGT(BT4,5): + Nguyªn nh©n g©y TNGT + TrÎ em cã thÓ lµ nguyªn nh©n g©y TNGT mét sè trêng hîp + §ãng vai pháng vÊn c¸c b¹n vÒ mét sè nguyªn nh©n g©y TNGT - GDKNS(BT3,4): + Rèn cho học sinh có kĩ kiên định và từ chối + Giáo dục cho học sinh có ý thức kiên định và từ chối đúng lúc II QUY MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ,… + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hội khai bút đầu xuân (thi viết chữ đẹp) Bíc 1: Chuẩn bị - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« - Giới thiệu phong tục đón xuân dân + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó tộc ta 1tuần để chuẩn bị các nội dung - Chọn người điều khiển chương trình - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) - Công bố giải thưởng - HS viÕt bµi Bíc 2: Luyện viết - Yêu cầu HS chép đoạn thơ - Gợi ý cỏch đánh giá - HS c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña tæ m×nh đã hoàn thành + Bài viết đúng, + Trình bày, trang trí đẹp + Chữ viết đẹp, sáng tạo + Hoàn thành đúng thời gian quy định: Bíc 3: Hội “ Khai bút đầu xuân” + Các em quan sát, bình chọn và đánh giá các GV theo dõi HS viết bµi viÕt Bíc 4: Nhận xét, đánh giá: - HS đọc Y/C BT, lớp đọc thầm - GV chấm bài - HS nối tiếp đọc ý a, b, c, d, e (40) - HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶ - Công bố kết + Do ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng - Tuyên dương HS có bài viết tốt + Do ph¬ng tiÖn giao th«ng HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: + Do điều kiện đờng sá, thiết bị giao thông - Gọi HS đọc Y/C BT4: Nguyên nhân gây không đảm bảo TNGT + Do thêi tiÕt + Do kh«ng cã sù ®iÒu phèi cña c¶nh s¸t giao - Tõ kinh nghiÖm b¶n th©n vµ qua ph©n th«ng tÝch c¸c trêng hîp trªn, theo em, TNGT - Nguyªn nh©n chñ yÕu lµ ý thøc cña ngêi tham gia giao th«ng x¶y nh÷ng nguyªn nh©n nµo? - Đá bóng, chơi đùa dới lòng đờng, chạy qua đờng mà không quan sát,… - HS đọc cách chơi, lớp đọc thầm - Theo em, sè c¸c nguyªn nh©n trªn, nguyªn nh©n nµo lµ chñ yÕu? - TrÎ em cã thÓ lµ nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng nµo? - Gọi HS đọc Y/C BT5: Trò chơi “Phóng viªn” - GV nhËn xÐt - GVKL: TNGT TNGT x¶y nhiÒu nguyªn nh©n Tuy nhiªn, nguyªn nh©n chñ yÕu lµ ý thøc cña ngêi tham gia giao thông: phóng nhanh, vợt ẩu, vợt đèn đỏ,… Chóng ta cÇn nghiªm chØnh chÊp hµnh Luật Giao thông để góp phần hạn chế tai n¹n x¶y HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bài tập 3: Hoàn thành đoạn đối thoại: - Y/C HS th¶o luËn nhãm, hoµn thµnh tiÕp lêi tho¹i cña Minh Bµi tËp 4: §ãng vai: - Y/C HS làm việc theo nhóm tập đóng vai Tuấn và Minh theo đoạn đối thoại đã xây dùng ë BT vµ tr×nh bµy tríc líp - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm cã lêi tho¹i, diÔn xuÊt hay *Giáo viên chốt kiến thức: Kiên định và từ chối đúng lúc giúp em tránh đợc nh÷ng t×nh huèng tiªu cùc cuéc sèng Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: TÕt trång c©y; Móa h¸t s©n trêng - số HS đóng vai phóng viên giao thông và pháng vÊn c¸c b¹n líp vÒ nguyªn nh©n g©y TNGT; Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C BT - HS th¶o luËn theo nhãm hoµn thµnh tiÕp lêi tho¹i cña Minh - HS đọc Y/C - HS làm việc theo nhóm tập đóng vai Tuấn và Minh theo đoạn đối thoại đã xây dựng BT và tr×nh bµy tríc líp - Các nhóm nhận xét cách đặt lời thoại, diễn xuÊt - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø s¸u TuÇn 21: Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Ngày Tết quê em Móa h¸t s©n trêng I MỤC TIấU hoạt động: Sau tiết học, giỳp HS: (41) - Hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái - Biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi ” Tết trồng cây” Hồ Chủ Tịch II QUY MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hình ảnh Bác Hồ với ” Tết trồng cây” - Sản phẩm cây hoa, rau - Hạt giống rau IV CÁC bíc tiÕn hµnh: I Mục tiêu hoạt động: - GD HS n©ng cao nhËn thøc vÒ m«i trêng vµ b¶o vÖ m«i trêng - Góp phần thay đổi nhận thức HS môi trờng và trách nhiệm bảo vệ môi trờng - Thùc hiÖn gi÷ g×n, b¶o vÖ m«i trêng n¬i ë, ë trêng vµ n¬i c«ng céng - GD kĩ giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động - ¤n tËp bµi móa: §iÒu em muèn; §éi em lµm kÕ ho¹ch nhá II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo khối III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: Tranh, ¶nh vÒ b¶o vÖ m«i trêng CD c¸c bµi h¸t vÒ m«i trêng C¸c trß ch¬i; §Üa cã ghi c¸c bµi h¸t : §iÒu em muèn; §éi em lµm kÕ ho¹ch nhá IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: TÕt trång c©y Bíc 1: Chuẩn bị Yêu cầu HS: - Nghe lịch sử Tết trồng cây - Mỗi HS chăm sóc cây để trưng bày - Sưu tranh, ảnh Bác Hồ với Tết trồng cây - Chọn người dẫn chương trình Bíc : Ngày hội trồng cây - Chọn địa điểm: + Tiến hành trưng bày sản phẩm lớp + Trưng bày theo tổ + Cử đại diện thuyết trình Bíc 4: Nhận xét, đánh giá - Công bố kết - GV đánh giá kết và nhận xét tiết học HĐ2: Móa tËp thÓ bµi - Cho HS tËp trung ë s©n trêng - Mở đĩa cho HS múa - Sửa động tác cho HS H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Em yêu Tổ quốc Việt Nam; GD ATGT chủ đề 6; GDKNS chủ đề - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó th¸ng - HS thu thËp tranh, ¶nh + HS tiÕn hµnh theo sù chuÈn bÞ cña BTC * HS tham gia xem tranh theo HD cña BTC - HS theo dâi - HS tËp trung ë s©n trêng - HS móa theo nh¹c, lêi bµi h¸t - HS l¾ng nghe (42) Th¸ng thø b¶y TuÇn 22: Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: em yêu tổ quốc việt nam GD An toàn giao thông (chủ đề 6) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 6) I Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3-2 và các truyền thống vẻ vang cña §¶ng - GD c¸c em lßng biÕt ¬n vµ tù hµo vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña d©n téc tõ cã sù lãnh đạo Đảng - Giáo dục ATGT(BT1,2): - HS biết số thống kê tai nạn giao thông - HS bieát phaân tích nguyeân nhaân gaây tai naïn giao thoâng, nh÷ng nguy c¬ cã thÓ x¶y - GDKNS(BT1): -Rèn cho học sinh hiểu đợc giá trị thân -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó, đồng thời biết tôn trọng giá trị ngời khác II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo toµn trêng III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các tranh, ảnh, t liệu, câu đố, câu hỏi, liên quan đến chủ đề thi - Loa, Micro, bảng ghi đáp án, + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giao lu tìm hiểu Đảng Céng s¶n VN - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD Bíc 1: ChuÈn bÞ cña c« * §èi víi GV: - Giới thiệu chủ đề và nội dung giao lu tìm + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đó 1tuần để chuẩn bị các nội dung hiÓu vÒ §¶ng - HS theo dâi c« giíi thiÖu vÒ c¸ch thøc * §èi víi HS: - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm nội dung, ý nghĩa thi - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) vụ đợc phân công Bíc 2: Tæ chøc cuéc thi * ổn định tổ chức HS theo dâi c« HD - Tuyªn bè lÝ - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh, c¸c phÇn giao lu - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o + HS tiÕn hµnh theo sù HD cña ban tæ * Phæ biÕn thÓ lÖ cuéc giao lu chức Mỗi lớp cử đội thi với toàn tr+ Ngời dẫn chơng trình lần lợt đọc các hỏi, ờng câu đố, Sau thời gian 30' các thí sinh giơ đáp án trả lời - C¸c thÝ sinh tr¶ lêi sai hoÆc kh«ng cã c©u trả lời phải rời khỏi sàn thi đấu và chờ cứu trî §èi víi c©u hái khã, BTC mêi thÇy c« cố vấn giải đáp + Trong qua tr×nh thi cã c¸c tiÕt môc v¨n + HS c¸c líp biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ biÓu diÔn nghÖ chµo mõng Bớc 3: Tổng kết, đánh giá và trao giải - BGK đánh giá, nhận xét giao lu và - HS theo dõi BGK đánh giá, nhận xét (43) thái độ các đội thi - BGK c«ng bè gi¶i thëng vµ trao gi¶i - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau buæi giao lu? HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Bài tập 1: Gọi HS đọc Y/C BT1: Tìm hiểu vÒ t×nh h×nh TNGT: - Y/C HS đọc và phân tích bảng số liệu thèng kª gaio lu và thái độ các đội thi + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc bảng số liệu thống kê, so sánh sè vô tai n¹n, sè ngêi chÕt, sè ngêi bÞ th¬ng cña c¸c n¨m sè vô TNGT nhiÒu nhÊt lµ n¨m 2011( 44 548 vô), Ýt nhÊt n¨m 2010 (14 442 vô) nhng sè ngêi chÕt nhiÒu nhÊt lµ n¨m 2010 (11 449 ngêi),; sè ngêi bÞ th¬ng nhiÒu nhÊt n¨m 2011 (48 734 ngêi) , Ýt nhÊt n¨m 2010 (10 633 ngêi) - GV: Trong nh÷ng n¨m qua, sè vô TNGT - HS l¾ng nghe còng nh sè ngêi chÕt, sè ngêi bÞ th¬ng gi¶m nhng sè lîng vÉn cßn rÊt cao Bµi tËp 2: Quan s¸t ¶nh - Y/C HS quan sát các ảnh chụp, nhận xét - HS quan sát, trao đổi theo cặp hành vi vÒ hµnh vi tham gia giao th«ng cña nh÷ng cña nh÷ng ngêi tham gia giao th«ng ë tõng ngêi bøc ¶nh ¶nh H×nh (Nguån: Internet): Ngêi ®i xe m¸y không đúng phần đờng, cậu bé qua đờng kh«ng quan s¸t c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng dÔ g©y TN H×nh 2( Nguån: lao dong com, vn): §i xe máy đèo không đội mũ bảo hiểm,… H×nh (Nguån: doisongphapluat.com): §i xe đạp điện dàn hàng 3, hàng 4; không đội mò b¶o hiÓm H×nh 4(Nguån: nld.com.vn): C¸c ph¬ng tiện GT lộn xộn trên đờng, ngời xe đạp sang đờng không đúng quy định H×nh 5( Nguån: doisong.vnexpressn.net): Các bạn tụ tập, chơi trên đờng H×nh 6(Nguån: tienphong.vn): C¸c b¹n ®i xe đạp điện phía trái đờng H×nh 7(Nguån: soha.n) Chó CSGT ®ang xö lí trờng hợp vợt đèn đỏ H×nh 8(Nguån: toiyeupatin.com): C¸c b¹n trợt patanh trên đờng GT - Cã thÓ x¶y tai n¹n giao th«ng - HS l¾ng nghe - Theo em, nh÷ng nguy c¬ nµo cã thÓ x¶y víi nh÷ng ngêi tham gia GT nh t×nh huèng c¸c ¶nh trªn? GVKL: Hằng ngày, dù hay xe đạp, em cần thực đúng Luật Giao thông để đảm bảo an toàn cho thân và cho ngời kh¸c HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 1: Tëng tîng : - HS đọc Y/C BT ; lớp đọc thầm - HS lµm BT vµo vë thùc hµnh - sè HS nªu nh÷ng ®iÒu m×nh tëng tîng tríc líp; gi¶i thÝch lÝ v× m×nh l¹i (44) - Gọi học sinh đọc Y/C BT -Y/C HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë thùc hµnh *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn có định hớng cho đúng cho suy nghĩ và hành động H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Em yêu Tổ quốc Việt Nam; GD ATGT chủ đề (BT 3,4); GDKNS chủ đề 6(BT2) muèn nh vËy - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø b¶y TuÇn 23 : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: em yêu tổ quốc việt nam GD An toàn giao thông (chủ đề 6) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 6) I Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn kÓ, tiÓu phÈm, ®iÖu móa xoay quanh chñ đề "Mừng Đảng - mừng xuân" - GD các em lòng yêu quê hơng đất nớc và tự hào truyền thống vẻ vang Đảng - Giáo dục ATGT(BT3,4): - HS bieỏt ủửụùc nhửừng quy định an toàn giao thoõng ngời bộ; ngời điều khiển, ngời ngồi sau xe đạp - HS thực đúng quy định ATGT tham gia giao thông - GDKNS(BT2): -Rèn cho học sinh có kĩ xác định đợc giá trị mình -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng giá trị thân II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo toµn trêng III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các bài thơ, bài hát, truyện kể, tiểu phẩm, điệu múa xoay quanh chủ đề ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc - Loa, Micro, + Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp + Vở Em thực hành An toàn giao thông lớp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Giao lu v¨n nghÖ "Mõng §¶ng Mõng xu©n" - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD Bíc 1: ChuÈn bÞ cña c« * §èi víi GV: - Cần phổ biến yêu cầu thi để HS + HS biết nội dung trớc đó 1tuần - HS theo dâi c« giíi thiÖu vÒ c¸ch thøc nắm đợc - Hình thức thi: lớp cử đội thi từ nội dung, ý nghĩa thi - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) - ngời, HS còn lại là cổ động viên - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cho buæi giao lu - Soạn các câu hỏi, câu đố, theo chủ đề thi và đáp án - Ra tiªu chÝ chÊm (45) * §èi víi HS: - Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn kÓ, tiểu phẩm, điệu múa xoay quanh chủ đề "Mõng §¶ng - mõng xu©n" - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm vụ đợc phân công Bíc 2: TiÕn hµnh cuéc thi * ổn định tổ chức - Tuyªn bè lÝ - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh, c¸c phÇn giao lu - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o * Phæ biÕn thÓ lÖ cuéc giao lu + Các đội tự giới thiệu đội mình: tên đội, đội trởng, các thành viên + Ngời dẫn chơng trình lần lợt đọc các hỏi, câu đố, + Đội nào có hiệu trả lời trớc đợc quyền tr¶ lêi - §èi víi c©u hái khã, BTC mêi thÇy c« cè vấn giải đáp + Trong qua tr×nh thi cã c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ biÓu diÔn Bớc 3: Tổng kết, đánh giá và trao giải - BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi - BGK c«ng bè gi¶i thëng vµ trao gi¶i - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Bài tập 3: Quy định ATGT ngời ®i bé: Gọi HS đọc Y/C BT3 - Y/C HS lµm viÖc theo cÆp * HS theo dâi c« HD + HS tiÕn hµnh theo sù HD cña ban tæ chức Mỗi lớp cử đội thi với toàn trờng + HS c¸c líp biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng + Các đội chơi tự giới thiệu đội mình: tên đội, đội trởng, các thành viên - HS theo dõi BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm viÖc theo cÆp, khoanh vµo ch÷ c¸i trớc quy định An toàn giao thông đối - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ víi ngêi ®i bé - Y/C HS đọc lại các ý vừa nêu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶: a, b, d, e, g - T¹i em kh«ng chän ý c? đọc - GV lu ý HS ®i häc cÇn ph¶i ®i s¸t 2HSHS gi¶i thích: Nếu sang đờng có nhiều mép đờng bên phải ph¬ng tiÖn giao th«ng ®ang lu th«ng th× rÊt Bài tập 4: Quy định ATGT ngời dễ bị tai nạn điều khiển, ngời ngồi sau xe đạp: - HS l¾ng nghe - Gọi HS đọc Y/C BT4 - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm viÖc theo cÆp, khoanh vµo ch÷ c¸i trớc quy định An toàn giao thông ngời điều khiển, ngời ngồi sau xe đạp - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS tr×nh bµy kÕt qu¶: a, c, g - Y/C HS đọc lại các ý vừa nêu - HS đọc - T¹i em kh«ng chän ý b, d, e? - Vì xe đạp, dàn hàng ngang, bu«ng c¶ hai tay, sö dông «,… th× rÊt dÔ GVKL: H»ng ngµy, dï ®i bé hay ®i xe g©y tai n¹n đạp, em cần thực đúng Luật Giao - HS lắng nghe thông để đảm bảo an toàn cho thân vµ cho ngêi kh¸c (46) HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 2: "Ch©n dung"cña t«i : - Gọi học sinh đọc Y/C BT -Y/C HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë thùc hµnh Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Mçi ngêi cã nh÷ng nguyÖn väng kh¸c nhng cÇn phải có chuẩn mực đạo đức đúng đắn H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Em yêu Tổ quốc Việt Nam; GD ATGT chủ đề (BT5,6); GDKNS chủ đề (BT3) - HS suy nghÜ, tù lµm “ch©n dung” cña mình theo mẫu, tự ghi vào ô đọc kết qu¶ - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau (47) Th¸ng thø b¶y TuÇn 24 : Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: em yêu tổ quốc việt nam GD An toàn giao thông (chủ đề 6) Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 6) I Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS trình bày đợc hiểu biết mình các danh lam thắng cảnh truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam - Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn trình bày vấn đề trớc tập thể - Giáo dục các em tình yêu quê hơng đất nớc; tự hào truyền thống tốt đẹp d©n téc ViÖt Nam anh hïng - Giáo dục ATGT(BT5,6): - HS bieỏt ủửụùc nhửừng quy định an toàn giao thoõng ngời xe đạp, cách qua đờng đúng quy định thông qua số tình cụ thể - HS thực đúng quy định ATGT tham gia giao thông - GDKNS(BT3): -Rèn cho học sinh có kĩ xác định đợc giá trị mình -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng giá trị thân II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo khèi III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các bài thơ, bài hát, truyện kể, tranh ảnh, tiểu phẩm, điệu múa xoay quanh chủ đề ca ngợi quê hơng đất nớc và ngời Việt Nam - Loa, Micro, chu«ng b¸o giê cña BGK IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thi hùng biện chủ đề" ViÖt Nam Tæ quèc em" Bíc 1: ChuÈn bÞ - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD * §èi víi GV: Tríc thêi gian thi kho¶ng cña c« tuần, GV chủ nhiệm phổ biến cho HS nắm + HS biết nội dung trớc đó 1tuần đợc - HS theo dâi c« giíi thiÖu vÒ c¸ch thøc - Cần phổ biến yêu cầu thi để HS nội dung, ý nghĩa thi nắm đợc - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) - Néi dung thi: Thi hïng biÖn vÒ ViÖt Nam Tæ quèc em - Hình thức thi: thi theo đội thi từ - ngời, thi theo nhóm và thi cá nhân HS còn lại là cổ động viên (mçi c¸ nh©n tõ -7') - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cho buæi giao lu * HS theo dâi c« HD - Soạn các câu hỏi, câu đố, theo chủ đề thi và đáp án - Ra tiªu chÝ vµ biÓu ®iÓm chÊm + HS tiÕn hµnh theo sù HD cña ban tæ * §èi víi HS: chức Mỗi lớp cử đội thi với toàn tr- Su tầm các bài thơ, bài hát, truyện kể, ờng; có thể đăng kí thi cá nhân tiểu phẩm, điệu múa xoay quanh chủ đề - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm vụ đợc phân công Bíc 2: Tæ chøc cuéc thi + §éi v¨n nghÖ c¸c líp biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mng + HS c¸c líp biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n * ổn định tổ chức nghÖ chµo mõng - Tuyªn bè lÝ (48) - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh, c¸c phÇn thi - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o * TiÕn hµnh cuéc thi + Các đội tự giới thiệu đội mình: tên đội, đội trởng, các thành viên, các phần thi đội mình + §éi trëng bèc th¨m thø tù dù thi + Ngời dẫn chơng trình lần lợt đọc các hỏi, câu đố, + Trong qua tr×nh thi cã c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ biÓu diÔn Bớc 3: Tổng kết, đánh giá và trao giải - BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi - BGK c«ng bè gi¶i thëng vµ trao gi¶i - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau buæi giao lu? HĐ2: Giáo dục An toàn giao thông: Bµi tËp 5: Xö lÝ t×nh huèng: + Các đội chơi tự giới thiệu đội mình: tên đội, đội trởng, các thành viên; phần thi đội mình - §éi trëng bèc th¨m thø tù dù thi + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ biÓu diÔn - HS theo dõi BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - HS đọc tình sách giáo khoa + T×nh huèng 1: Tan häc, ba b¹n Quang, Minh, Dũng rủ đến sân bóng cách trờng 1km, nhng bạn Quang có xe đạp Vậy ba bạn đó nên đến sân bóng c¸ch nµo? + Tình 2: Hằng ngày, Hòa đợc mẹ đa đến trờng xe máy, nhng hôm mẹ ốm Hòa phải tự đến trờng Cổng trờng cách lối dành cho ngời sang đờng 300m Hòa nên sang đờng chỗ dành cho ngời qua đờng hay băng qua dải phân cách để sang đờng cho gần? Vì sao? + Tình 3: Con đờng từ nhà Duy đến trờng là đờng chiều Duy thờng xe đạp đến trờng Từ trờng nhà Duy phải đờng vòng xa Duy có nên ngợc chiều để nhà cho nhanh không? Vì sao? - GV Y/C HS th¶o luËn theo - HS th¶o luËn theo bµn, thèng nhÊt c¸ch xö lÝ tõng t×nh huèng - Gọi đại diện số bàn nêu cách xử lí tình - Đại diện số bàn trình bày kết quả, lớp huèng; Y/C líp l¾ng nghe, nhËn xÐt, bæ nhËn xÐt, bæ sung sung GV kÕt luËn: - HS l¾ng nghe + Tình 1: Khi xe đạp, không chở nhiÒu ngêi trªn xe, nªn tèt nhÊt ba b¹n cùng đến sân bóng + Tình 2: Hòa nên sang đờng chỗ dành cho ngời qua đờng, không nên băng qua dải phân cách để sang đờng cho gÇn v× nÕu ®i nh thÕ sÏ rÊt nguy hiÓm + T×nh huèng 3: Duy kh«ng nªn ®i ngîc chiều để nhà cho nhanh , vì đây là đờng mét chiÒu, nÕu ®i nh vËy th× rÊt dÔ g©y TNGT ngời ngợc chiều với (49) m×nh - NÕu lµ em, c¸c t×nh huèng trªn em sÏ xö lÝ sao? Bµi tËp 6: Thùc hµnh An toµn giao th«ng: a Thực hành và sang đờng an toàn b Thực hành xe đạp an toàn - HDHS cách sang đờng, xe đạp an toàn trên đờng học GVKL: H»ng ngµy, dï ®i bé hay ®i xe đạp, em cần thực đúng Luật Giao thông để đảm bảo an toàn cho thân vµ cho ngêi kh¸c.Em còng cÇn nh¾c nhë b¹n bÌ, ngêi th©n cïng thùc hiÖn nghiªm chØnh LuËt Giao th«ng HĐ3: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 3: Gi¸ trÞ cña t«i - Y/C HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu miÖng kÕt qu¶ - HS liªn hÖ tr¶ lêi - HS đọc đề bài - HS l¾ng nghe - HS thực hành sang đờng, xe đạp - HS l¾ng nghe - HS đọc đề bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n, khoanh vµo ch÷ sè trớc điều em cho là quan trọng, định hớng cho suy nghĩ, hành động em - Ngoài số giá trị đã nêu thực sống hành mà em đã chọn, em thấy còn giá trị - HS liên hệ, nêu miệng nµo kh¸c n÷a? GVKL: Gi¸ trÞ lµ nh÷ng g× ngêi cho lµ quan träng, lµ cã ý nghÜa víi b¶n th©n - HS l¾ng nghe mình, có tác dụng định hớng cho suy -2 HS đọc kết luận sau bài nghĩ, hành động thân sống Chúng ta cần biết xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó, đồng thời biết tôn trọng giá trị ngời kh¸c Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc tuÇn sau: - HS l¾ng nghe, chuÈn bÞ cho tiÕt sau Thi trß ch¬i d©n gian; Móa h¸t s©n trêng Th¸ng thø b¶y TuÇn 25 : Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: em yêu tổ quốc việt nam Móa h¸t s©n trêng I Mục tiêu hoạt động: - Gióp HS biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i thµnh th¹o mét sè trß ch¬i d©n gian - Thêng xuyªn tæ chøc c¸c trß ch¬i d©n gian dÞp TÕt, lÔ héi, giê ch¬i - RÌn luyÖn søc kháe, sù khÐo lÐo nhanh nhÑn cho ngêi ch¬i - Gi¸o dôc c¸c tinh thÇn ®oµn kÕt, tÝnh tËp thÓ ch¬i - Ôn tập các bài múa đã học Học bài múa : Đi cấy II Quy mô hoạt động: - Tæ chøc theo líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - TuyÓn tËp c¸c trß ch¬i d©n gian - nÕu cã - Su tÇm c¸c trß ch¬i d©n gian - Một số phơng tiện, dụng cụ liên quan đến tổ chức trò chơi IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thi trò chơi dân gian Bíc 1: ChuÈn bÞ (50) * §èi víi GV: Tríc thêi gian thi kho¶ng 12 tuÇn, GV chñ nhiÖm phæ biÕn cho HS nắm đợc - Cần phổ biến yêu cầu thi để HS nắm đợc - Néi dung thi: c¸c trß ch¬i d©n gian phï hîp víi løa tuæi thiÕu nhi - Hình thức thi: thi theo đội thi từ - ngời, thi theo nhóm các đội chơi với HS còn lại là cổ động viên - Thµnh lËp BTC cuéc thi - Mêi c¸c thÇy c« d¹y thÓ dôc lµm BGK - Ra tiªu chÝ vµ biÓu ®iÓm chÊm * §èi víi HS: - ChuÈn bÞ c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ + Các đội đăng kí môn thi với BGK - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm vụ đợc phân công Bíc 2: TiÕn hµnh cuéc thi + §éi v¨n nghÖ c¸c líp biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng * ổn định tổ chức - Tuyªn bè lÝ - Th«ng qua néi dung ch¬ng tr×nh, c¸c phÇn thi - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o Bớc 3: Tổng kết, đánh giá và trao giải - BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi - BGK c«ng bè gi¶i thëng vµ trao gi¶i - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi + Em hiÓu thªm ®iÒu g× sau buæi giaolu? HĐ2: Móa tËp thÓ bµi - Cho HS tËp trung ë s©n trêng - Mở đĩa cho HS múa - Sửa động tác cho HS H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Yêu quý mẹ và cô giáo; GDKNS chủ đề 7(BT1,2) - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« + HS biết nội dung trớc đó 1-2 tuần - HS theo dâi c« giíi thiÖu vÒ c¸ch thøc néi dung, ý nghÜa cuéc thi - HS c¸c nhãm chuÈn bÞ (theo yªu cÇu) * HS theo dâi c« HD + HS tiÕn hµnh theo sù HD cña ban tæ chức Mỗi tổ cử đội thi với các đội thi líp + C¸c nhãm biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng - HS theo dõi BGK đánh giá, nhận xét giao lu và thái độ các đội thi + Mét vµi em ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - HS tËp móa theo HD cña GV - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø t¸m TuÇn 26 : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: yêu quý mẹ và cô giáo Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 7) I-Mục tiêu hoạt động - Híng dÉn HS biÕt vÏ tranh hoÆc lµm bu thiÕp chóc mõng bµ, mÑ vµ c¸c chÞ em g¸i nh©n dÞp ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3 - GDKNS(BT1, 2): -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸c c«ng viÖc -Giáo dục cho học sinh có ý thức biết lập kế hoạch cho lịch trình phù hợp để tiến hành công việc đợc thuận lợi II.Quy mô hoạt động: Tæ chøc theo quy m« líp (51) III tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: -B×a mµu khæ A4 hoÆc khæ 18 cm x 26 cm, bót /s¸p mµu, bót viÕt; - GiÊy vÏ, bót mµu - Vë BT thùc hµnh GKNS líp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Làm bu thiếp chúc mừng bµ, mÑ vµ c¸c chÞ em g¸i: - Më ®Çu, GV nªu c©u hái: - HS liªn hÖ tr¶ lêi + Sắp đến ngày 8/3 rồi, các em có muốn tÆng quµ cho bµ, mÑ vµ c¸c chÞ em g¸i ë nhµ kh«ng? + C¸c em muèn tÆng quµ g×? - GV giíi thiÖu * HS theo dâi c« HD - GV híng dÉn HS lµm bu thiÕp: + Gập đôi từ bìa + Trang trÝ mÆt ngoµi vµ mÆt b»ng bót mµu vµ bót s¸p + Ghi dßng ch÷ chóc mõng VÝ dô: MÑ ¬i, yªu mÑ l¾m ! m·i m·i lµ ngoan cña mÑ Ch¸u chóc bµ m¹nh khoÎ, sèng l©u - Lu ý: Có thể cho HS vẽ tranh để tặng bà - HS làm bu thiếp vẽ tranh để tặng bà hoÆc mÑ, chÞ hoÆc mÑ - HS l¾ng nghe - Híng dÉn HS tÆng tranh vÏ, bu thiÕp tù làm cho bà, mẹ, chị em gái; đồng thời nh¾c HS vÒ ý nghÜa cña mãn quµ HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 1: - HS đọc, lớp đọc thầm: - Gọi học sinh đọc tình bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời Tình huống: Nam là lớp trởng lớp 5A Giờ lao động tuần tới, lớp Nam đợc giao nhiÖm vô dän vÖ sinh s©n trêng Theo em, bạn Nam nên làm gì để chuẩn bị cho - Y/C HS thảo luận nhóm đôi buổi lao động đó? - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung KÕt qu¶: CÇn cã kÕ ho¹ch ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c b¹n, ph©n c«ng ngêi mang dụng cụ cần thiết cho đảm bảo thực đợc công việc và nhắc nhở các *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Ph¶i cã kÕ bạn đầy đủ, đúng hoạch cụ thể cho công việc để thuận lợi - HS l¾ng nghe lµm Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời - HS đọc Y/C đề bài, lớp đọc thầm - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - §¹i diÖn HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung KÕt qu¶: +Đánh dấu (những tranh vẽ hoạt động kh«ng quan träng): H×nh 1, + §¸nh dÊu (những tranh vẽ hoạt động quan träng nhng kh«ng khÈn cÊp): (52) *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn biết lựa chọn hoạt động quan trọng để u tiên cho công việc H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Yêu quý mẹ và cô giáo; GDKNS chủ đề 7(BT3,4) H×nh 2, + §¸nh dÊu (những tranh vẽ hoạt động quan träng vµ khÈn cÊp): H×nh 3, - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø t¸m TuÇn 27 : Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: yêu quý mẹ và cô giáo Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 7) I-Mục tiêu hoạt động: - HS biết đợc ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Biết thể kính trọng biết ơn cô giáo và tôn trọng, quý mến các bạn gái líp, trêng - GDKNS(BT3,4): -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸c c«ng viÖc -Giáo dục cho học sinh có ý thức biết lập kế hoạch cho lịch trình phù hợp để tiến hành công việc đợc thuận lợi Tæ chøc theo quy m« líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Lêi chóc mõng c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i - C¸c bµi th¬, bµi h¸t vÒ phô n÷, vÒ ngµy 8/3 - Vë BT thùc hµnh GKNS líp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tổ chức ngày hội chúc mõng c« gi¸o vµ c¸c b¹n g¸i Bíc 1: ChuÈn bÞ: C¸c b¹n nam líp bµn kÕ ho¹ch vµ - HS chuÈn bÞ ph©n c«ng chuÈn bÞ, Bíc 2: Trang trÝ líp häc - C¾t d¸n khÈu hiÖu trang trÝ trªn b¶ng - Kh¨n tr¶i bµn, lä hoa - GiÊy mêi c¸c b¹n g¸i vµ c« gi¸o Bíc 3: Chóc mõng c« vµ c¸c b¹n g¸i - §ãn chµo vµ chóc mõng c« cïng c¸c b¹n gái đến dự -Tuyªn bè lÝ vµ h« to: Chóc mõng ngµy 8/3 - LÇn lît tõng b¹n nam lªn nãi c©u chóc mõng c« vµ c¸c b¹n; tÆng hoa, quµ, - Liªn hoan v¨n nghÖ: H¸t c¸c bµi h¸t vÒ - GV đánh giá nội dung hoạt động mÑ, c«, vÒ ngêi phô n÷ VN HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc Y/C BT - HS lập kế hoạch cá nhân, sau đó đọc lên theo thø tù tõng cét *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn - HS l¾ng nghe cã kÕ ho¹ch cô thÓ cho c«ng viÖc hµng (53) ngµy Bài tập 4: - Gọi học sinh đọc Y/C BT - HS đọc Y/C BT; lớp đọc thầm - §Ò bµi Y/C lµm kÕ ho¹ch cho c«ng viÖc - Cho viÖc lµm b¸o têng chµo mõng ngµy g×? Nhµ gi¸o ViÖt Nam - Y/C HS TL nhãm -Lập kế hoạch để làm tờ báo tờng -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Muèn hoµn - HS l¾ng nghe thành công việc đợc tốt, chúng ta cần biÕt lËp kÕ ho¹ch cho tõng bé phËn vµ cô thể cho hoạt động H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Yêu quý mẹ và cô giáo; GDKNS chủ đề 7(BT5,6) Th¸ng thø t¸m TuÇn 28 : Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: yêu quý mẹ và cô giáo Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 7) I-Mục tiêu hoạt động: - Tạo hội cho các nữ sinh xuất sắc gặp gỡ, giao lu, tự khảng định mình - §éng viªn khuyÕn khÝch c¸c em n÷ sinh tÝch cùc häc tËp, rÌn luyÖn v¬n lªn vÒ mäi mÆt - GDKNS(BT5,6): -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸c c«ng viÖc -Giáo dục cho học sinh có ý thức biết lập kế hoạch cho lịch trình phù hợp để tiến hành công việc đợc thuận lợi II- Quy mô hoạt động: Tæ chøc theo quy m« líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Cờ, hoa, phông màn, hiệu để trang hoàng nơi diễn giao lu -Hoa, phÇn thëng cho c¸c n÷ sinh xuÊt s¾c - Các dải băng vải đỏ xanh da trời trên có in hàng chữ: “Nữ sinh xuất sắc năm học 2016- 2016” - C¸c c©u hái cho phÇn thi kiÕn thøc, phÇn thi øng xö - Vë BT thùc hµnh GKNS líp IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giao lu nữ sinh xuất sắc Bíc 1: ChuÈn bÞ: -Thµnh lËp Ban tæ chøc, x©y dùng ch¬ng - Líp tæ chøc b×nh chän c¸c n÷ sinh xuÊt tr×nh giao lu s¾c cña líp theo c¸c tiªu chÝ: Bíc 2: Giao lu + §¹t danh hiÖu HS giái häc k× I 1-PhÇn 1: Chµo hái Các nữ sinh tự giới thiệu mình + Đạo đức tốt, đợc bạn bè yêu mến - TËp hîp danh s¸ch c¸c n÷ sinh xuÊt s¾c vßng phót nêu nội dung yêu cầu để các em chuẩn bị 2-PhÇn 2: T«n vinh c¸c n÷ sinh Ban tæ chøc tÆng hoa vµ ®eo d¶i b¨ng " N÷ tham dù - Mêi Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng, Tæng phô sinh xuÊt s¾c" cho c¸c n÷ sinh trách đội, Bí th đoàn trờng 3-PhÇn 3: Thi kiÕn thøc Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu tõng c©u hái, - §Þa ®iÓm giao lu: Phßng truyÒn thèng nữ sinh nào giơ tay trớc đợc trả lời nhà trờng câu hỏi Trả lời đúng đợc điểm, sai kh«ng tÝnh ®iÓm 4-PhÇn 4: Thi tµi n¨ng (54) C¸c n÷ sinh thÓ hiÖn n¨ng khiÕu cña b¶n thân (Múa, hát, đọc thơ, ) Điểm tài tÝnh tõ 0- ®iÓm 5-PhÇn 5: Thi øng xö: C¸c thÝ sinh sÏ lÇn lît bèc th¨m vµ tr¶ lêi mét c©u hái sau phót chuÈn bÞ ( c¸c c©u hái kh«ng trïng nhau) Bíc 3: §¸nh gi¸, trao gi¶i thëng Ban gi¸m kh¶o c«ng bè c¸c gi¶i thëng tõng phÇn thi bao gåm: - Gi¶i n÷ sinh cã kiÕn thøc uyªn b¸c nhÊt; - Gi¶i n÷ sinh tµi n¨ng nhÊt; - Gi¶i n÷ sinh øng xö hay nhÊt - Các đại biểu lên tặng hoa và trao giải cho c¸c n÷ sinh * Lu ý: C¸c c©u hái dù thi GV lÊy tµi liÖu ( trang 83- 84) HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 5: - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - HS đọc Y/C đề bài, lớp đọc thầm - HS lËp sæ kÕ ho¹ch cho tuÇn tíi (Cã thÓ tham kh¶o b¶n kÕ ho¹ch ë díi) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Hµng tuÇn - HS l¾ng nghe chóng ta cÇn cã kÕ ho¹ch cô thÓ cho ngày các hoạt động cho phù hîp Bµi tËp 6: - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - HS đọc, lớp đọc thầm -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ lËp kÕ ho¹ch cô thÓ cho c«ng viÖc nhãm m×nh lùa chän -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Khi lËp kÕ HS l¾ng nghe hoạch chúng ta cần lu xác định mục tiêu HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau cụ thể và xác định biện pháp tốt để thực mục tiêu đó - Gọi HS đọc ghi nhớ cuối bài - HS đọc, lớp đọc thầm H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau Th¸ng thø t¸m TuÇn 29 : Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: yêu quý mẹ và cô giáo Móa h¸t s©n trêng I Mục tiêu hoạt động: - Biết thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện, Đoàn, củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn - Có kĩ phân loại theo chủ điểm Đoàn - Có tinh thần cảm mến, tôn trọng tổ chức Đoàn (55) - Hiểu ý nghĩa, nội dung buổi sinh hoạt chủ điểm và cắm trại 26/03 trường tổ chức - Sẵn sàng tham gia các phong trào lớp, trường với tinh thần chuẩn bị cao - Ôn tập các bài múa đã học Học bài múa theo kế hoạch II Qui mô hoạt động : - Thùc hiÖn theo qui m« líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Sưu tầm, tập hợp các bài hát, bài thơ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Những sáng tác Đoàn - Các vật dụng chuẩn bị cho các trò chơi nhỏ và trò chơi lớn hội trại Nhieäm vuï GVCN: - Nêu nội dung, yêu cầu buổi biểu diễn văn nghệ và hướng dẫn cho các tổ chuẩn bị tập luyeän - Phổ biến chương trình cắm trại trường - Phân công HS đem các vật dụng để cắm trại Nhieäm vuï HS: - Thống tiến hành, các tổ , nhóm đăng ký tiết mục văn nghệ PVT - Đội thi: người/ đội - Các vật dụng mang theo để cắm trại: lều, bạt, cọc, dây dù, … IV C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hội trại 26/3 Bíc 1: Khởi động: hát bài “ Tiến lên Đoàn viên” - HS chuÈn bÞ tríc c¸c néi dung theo HD cña c« Bíc 2: Trình dieãn vaên ngheä: + C¸c nhãm biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n Liên khúc Đoàn: hát liên khúc nghƯ chµo mõng xoay vòng Sau 10 giây, đội nào đến lượt không hát bị thua 2.Sáng tác Đoàn: bài thơ, văn, tiểu phẩm Thời gian: phút cho đội Thi tìm hiểu Đoàn: câu hỏi cho đội Các đội giành quyền trả lời baèng caùch giô tay * Xen kÏ gi÷a caùc phaàn thi laø phaàn đánh giá kết BGK, tổng kết - Cả lớp bàn bạc, thảo luận để lựa chọn điểm thư ký và phần thi cho cổ động các vận động viên tham gia các trò chơi vieân vaø phaân coâng caùc baïn mang theo vaät Bíc 3: Thaûo luaän noäi dung hoäi traïi: duïng chuaån bò caém traïi - NDCT neâu noäi dung cuûa hoäi traïi vaø - NDCT toång keát chöông trình, neâu teân trò chơi caùc VÑV tham gia caùc troø chôi vaø nhaéc - GVCN nhận xét, phát thưởng (56) - Daën doø chuaån bò cho hoäi traïi - Daën doø chuaån bò cho chuû ñieåm sau HĐ2: Móa tËp thÓ bµi - Cho HS tËp trung ë s©n trêng - Mở đĩa cho HS múa - Sửa động tác cho HS H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chuẩn bị cho chủ đề: Hòa bình và hữu nghị; GDKNS chủ đề 8(BT1,2) lại công việc phân công người - HS tËp móa theo HD cña GV - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Th¸ng thø chÝn TuÇn 30 : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Chủ đề Hoà bình và hữu nghị Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 8) I Môc tiªu: - HS có số hiểu biết đất nớc, ngời, văn hoá số dân tộc, quốc gia trên giíi - Biết tự hào đất nớc và ngời VN, đồng thời tôn trọng và học hỏi tinh hoa văn hoá các d©n téc kh¸c - GDKNS(BT1, 2): - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng khai th¸c vµ xö lÝ th«ng tin (57) - Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc häc hái vµ t×m hiÓu vÒ thÕ giíi xung quanh II: Quy mô hoạt động: Quy m« líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Tranh ¶nh, b¸o, giíi thiÖu vÒ c¸c d©n téc, quèc gia trªn thÕ giíi - Hình quốc kì và các miếng bìa c ó đề tên các nớc đó - Hình số di sản VH giới và các miếng bìa có để tên các quốc gia đó - Câu hỏi tìm hiểu đất nớc ngời, văn hoá số dân tộc, quốc gia trên giới (C©u hái phÇn cuèi tµi liÖu HDTCH§NGLL) - Vë thùc hµnh GDKNS líp IV TiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu văn hoá c¸c d©n téc trªn thÕ giíi: Bíc 1: ChuÈn bÞ - Phæ biÕn tríc tuÇn vÒ néi dung vµ h×nh - HS chuÈn bÞ ë nhµ theo HD cña GV thøc thi: + Tìm hiểu đất nớc, ngời và văn hoá - HS lắng nghe để nắm đợc nội dung, hình (quèc k×, di s¶n thÕ giíi, phong tôc tËp thøc thi qu¸n) cña mét sè d©n téc, quèc gia trªn thÕ giíi vµ khu vùc + Hình thức: Thi theo đôi ( đội em) Bíc 2: Thùc hiÖn cuéc thi - Mở đầu: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biÓu - Khai m¹c vµ c«ng bè c¸c phÇn thi *Phần 1: Thi gắn hình quốc kì với tên - Mỗi tổ cử đại diện thực thi quèc gia - Mỗi tổ giám khảo chấm điểm đội ( Thi 5' gắn đúng hình đợc tÝnh ®iÓm, sai kh«ng tÝnh ®iÓm) * PhÇn 2: Thi g¾n h×nh di s¶n v¨n ho¸ víi tên quốc gia có di sản đó ( Thi 5' gắn đúng hình đợc tÝnh ®iÓm, sai kh«ng tÝnh ®iÓm) * PhÇn 3: Thi tr¶ lêi c¸c c©u hái: Mçi c©u tr¶ lêi cã thêi gian suy nghÜ vµ tr¶ lêi lµ phút, sau phút không trả lời đợc thì khán giả đợc trả lời Bíc 3: §¸nh gi¸ - C«ng bè ®iÓm vµ gi¶i thëng - HS l¾ng nghe, rót kinh nghiÖm th«ng qua - Trao gi¶i thëng cuéc thi HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp : Trß ch¬i: Nhµ b¸o t×m ngêi næi tiÕng - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi học sinh đọc cách chơi và luật - C¸c nhãm lªn ch¬i theo HD vë thùc ch¬i hµnh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt: + “Nhµ b¸o” nµo t×m “Ngêi næi tiÕng” (58) nhanh nhÊt nhãm? V× b¹n Êy l¹i t×m nhanh h¬n c¸c b¹n kh¸c? + Nhận xét cách hỏi, cách xác định th«ng tin cña c¸c b¹n lµm “Nhµ b¸o” Theo em làm nào để “Nhà báo” có thể tìm “Ngêi næi tiÕng” nhanh chãng? - HS l¾ng nghe *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Muèn t×m ngêi næi tiÕng nhanh chãng th× nhµ b¸o ph¶i biÕt khai th¸c th«ng tin cho hîp lÝ Bµi tËp 2: Lùa chän t×nh huèng - Gọi học sinh đọc tình bài - HS đọc, lớp đọc thầm tập và các phơng án lựa chọn để trả lời Tình huống: Mùa hè đến, trời nóng nực, Nga nghÜ nÕu bè mÑ ®i lµm vÒ mÖt cã b¸t chè bột sắn, hay chè đỗ đen ăn bố mẹ đỡ mệt nhiều Đang đợc nghỉ hè, sáng Nga đỉnha hiệu sách mua cuèn s¸ch híng dÉn nÊu c¸c lo¹i chÌ truyền thống Việt Nam để thực hành Nga muốn tìm mua nhanh để sớm còn dän nhµ, nÊu c¬m - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung C¸c ph¬ng ¸n: ý 2 ý ý ý -1 HS đọc lại các ý đã lựa chọn *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Khi lùa chän - HS l¾ng nghe các phơng án, chúng ta phải biết đợc chọn cách đó có lợi gì H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau: T×m hiÓu - HS l¾ng nghe ngày giỗ tổ Hùng Vơng; GDKNS chủ đề - HS chuẩn bị cho tiết sau (BT3,4) Th¸ng thø chÝn TuÇn 31 : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Chủ đề Hoà bình và hữu nghị Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 8) I Môc tiªu: - HS có số hiểu biết đất nớc, ngời, các văn hoá khác - HS biÕt thÓ hiÖn lßng yªu hßa b×nh vµ t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi vµ nh©n d©n c¸c d©n téc kh¸c - GDKNS(BT3,4): Gióp HS: - N¾m sè th«ng tin vÒ tæ chøc Liªn hîp quèc - Biết ghi nhớ thông tin cách đọc từ khóa II: Quy mô hoạt động: Quy m« líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Các tài liệu, bài viết đất nớc, ngời, các văn hóa khác - BiÓu tîng cña sè quèc gia,… (59) - Vë thùc hµnh GDKNS líp IV TiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ngày hội hòa bình, hữu nghÞ: Bíc 1: ChuÈn bÞ - Phæ biÕn tríc tuÇn vÒ néi dung vµ h×nh - HS chuÈn bÞ ë nhµ theo HD cña GV thøc: - Các nhóm su tầm, tìm hiểu đất nớc, ngêi vµ mét sè nÐt v¨n hãa truyÒn + Hình thức: Thi theo đôi ( đội em) thống các dân tộc trên giới Trang phôc, mãn ¨n truyÒn thèng, bµi h¸t, ®iÖu móa cña d©n téc mµ m×nh tham gia tr×nh diÔn Bíc 2: Ngµy héi Hßa b×nh, h÷u nghÞ: - HS lắng nghe để nắm đợc nội dung, hình - Mở đầu: Đại diện BTC giới thiệu đại biểu thức thi và công bố chơng trình Ngày hội Hòa bình - Mỗi tổ cử đại diện thực thi - Mỗi tổ giám khảo chấm điểm đội h÷u nghÞ - BiÓu diÔn thêi trang c¸c d©n téc - BiÓu diÔn c¸c bµi h¸t, ®iÖu móa, cña c¸c d©n téc thÓ hiÖn lßng yªu hßa b×nh vµ t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi vµ c¸c d©n téc quèc gia trªn thÕ giíi Bíc 3: §¸nh gi¸ - HS l¾ng nghe, rót kinh nghiÖm th«ng qua - C«ng bè ®iÓm vµ gi¶i thëng cuéc thi - Trao gi¶i thëng HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp : Trß ch¬i: Nhµ b¸o t×m ngêi næi tiÕng - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi học sinh đọc thông tin - Liªn hîp quèc lµ tæ chøc quèc tÕ lín - Em biÕt g× vÒ Liªn hîp quèc qua c¸c nhất, có nhiều hoạt động tích cực nhằm th«ng tin trªn? thiÕt lËp hßa b×nh vµ c«ng b»ng trªn toµn thÕ giíi,… - Níc ta cã quan hÖ nh thÕ nµo víi Liªn - ViÖt Nam gia nhËp Liªn hîp quèc ngµy hîp quèc? 20/9/1977 vµ trë thµnh viªn thø 149 cña tæ chức này Từ đó đến nay, nớc ta luôn hợp t¸c chÆt chÏ víi c¸c níc thµnh viªn kh¸c các hoạt động nhằm thực mục tiªu cña Liªn hîp quèc §ång thêi, nhiÒu c¬ quan cña Liªn hîp quèc hiÖn ®ang cã mặt Việt Nam xây dựng đất nớc - Em h·y tãm t¾t c¸c th«ng tin chÝnh vÒ - HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS vÏ trªn b¶ng Liên hợp quốc cách vẽ sơ đồ trên phụ, trình bày kết trang giÊy - Y/C HS đọc lại với cách đọc tập trung - HS đọc lại ản tóm tắt vµo tõ khãa, lít nhanh c¸c tõ cßn l¹i - Theo em, với các đọc này và cách đọc - Cách đọc tập trung vào từ khóa, lớt nh lần lợt hết các từ thì cách nào nhanh các từ còn lại nhớ đợc thông tin nhớ đợc thông tin nhanh và nhiều nhanh h¬n vµ nhiÒu h¬n h¬n? - GV lu ý HS cách đọc nh tóm tắt nhớ - C¸c nhãm lªn ch¬i theo HD vë thùc đợc thông tin nhanh và nhiều hµnh (60) Bài tập 4: Thực hành : Hãy luyện đọc qua các bài học em trờng cách đọc c¸c tõ khãa - HS nªu tªn c¸c bµi häc ë trêng cã thÓ vËn dụng cách đọc này: VD: Nghìn năm văn hiÕn; Nh÷ng sÕu b»ng giÊy, VÞnh H¹ Long,… - HS thùc hµnh chän bµi, tãm t¾t th«ng tin chính đọc lại - GV quan sát, giúp đỡ thêm H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau: T×m hiÓu - HS l¾ng nghe ngày giỗ tổ Hùng Vơng; GDKNS chủ đề - HS chuẩn bị cho tiết sau (BT5,6, 7) Th¸ng thø chÝn I Môc tiªu: TuÇn 32 : Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Chủ đề Hoà bình và hữu nghị Giáo dục Kĩ sống (chủ đề 8) - Häc sinh cã hiÓu biÕt vÒ ngµy Giç Tæ Hïng V¬ng - Yªu Tæ quèc ViÖt Nam: tù hµo lµ ch¸u c¸c vua Hïng - GDKNS(B5,6,7): - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng khai th¸c vµ xö lÝ th«ng tin - Tìm hiểu thông tin tổ chức Quỹ Nhi đồng Lien hợp quốc (UNICEF) II- Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp III- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Tranh ¶nh vÒ ngµy giç Tæ Hïng V¬ng - Câu hỏi và đáp án thi tìm hiểu ngày Giỗ Tổ Hùng Vơng - PhÇn thëng cho c¸c thÝ sinh cã sè ®iÓm cao nhÊt - Vë thùc hµnh GDKNS líp IV- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày Giỗ Tổ Hïng V¬ng: Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV phổ biến kế hoạch hoạt động, hớng dẫn - HS chuẩn bị từ trớc HS t×m hiÓu th«ng tin vÒ ngµy Giç Tæ Hïng V¬ng trªn s¸ch b¸o, trªn m¹ng Internet - T×m hiÓu c¸c th«ng tin theo gîi ý cña GV - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn Bíc 2: TiÕn hµnh cuéc thi - Trëng ban gi¸m kh¶o sÏ nãi ng¾n gän vÒ chủ đề và thể lệ thi - Cá nhân đứng vào vị trí bàn thi - Ban gi¸m kh¶o lÇn lît nªu tõng c©u hái: - HS tham gia ch¬i Trong vßng 30 gi©y, c¸ nh©n nµo gi¬ tay tríc thì cá nhân đó có quyền trả lời câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng đợc tính 10 điểm Trả lời sai không đợc tính điểm Nếu trả lời sai tì thí sinh khác đợc trả lời và cuối cùng là khán giả trả lêi * Câu hỏi cho các thí sinh dự thi trang 92-9394 ( Tài liệu hớng dẫn tổ chức các hoạt động ngoµi giê lªn líp) Bíc 3: Trao gi¶i thëng - Trëng Ban gi¸m kh¶o c«ng bè tæng sè ®iÓm (61) đạt đợc thí sinh - Tuyên dơng bạn đạt điểm cao - Trao phần thởng cho thí sinh đạt điểm cao nhÊt HĐ2: Giáo dục Kĩ sống: Bµi tËp 5: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời - HS đọc, lớp đọc thầm - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Thø tù: Xác định mục tiêu nhiệm vụ Xác định nguồn gốc có thể tìm đợc thông tin (Internet, sách, báo, tài liệu, hỏi đó, tổ chức nào đó,…) Xác định các thông tin cần tìm (bằng cách thảo luận cùng lập sơ đồ t duy, xác định chủ đề, các tiêu đề phụ,…) Thu thËp th«ng tin Sàng lọc thông tin, lựa chọn thông tin để viÕt thµnh bµi Chia sẻ bài viết nhóm để góp ý, bổ Bµi tËp 6: Thùc hµnh theo nhãm: - Gọi HS đọc tình bài tập và các sung cùng hoàn thiện bài viết phơng án lựa chọn để trả lời - GV giới thiệu để HS biết thêm số thông tin - HS đọc t bài tập - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm t×m hiÓu tổ chức này: Mục đích nhằm bảo vệ thông tin tổ chức Quỹ Nhi đồng Liên hợp quyền trẻ em giúp đỡ trẻ em Việt Nam bao quốc (UNICEF) theo các bớc đã xếp bài gồm nâng cao lực lĩnh vực xây tËp vµ viÕt mét bµi giíi thiÖu vÒ tæ chøc nµy dựng luật pháp liên quan đến trẻ em, cung cấp các dịch vụ chất lượng cao và nâng cao chất lượng số liệu cách sử dụng số liệu Kết hợp các hoạt động lĩnh vực giáo dục, sống còn và phát triển trẻ em thành chương trình - bao gồm các hợp phần hỗ trợ y tế và dinh dưỡng, phòng chống tai nạn thương tích trẻ em, nước và vệ sinh môi trường, phòng chống HIV/AIDS, bảo vệ trẻ em và chính sách xã hội - đã cho thấy hiệu các dịch vụ tổng hợp và thông qua đó đã giúp nâng cao lực cho địa phương việc cung cấp các dịch vụ đó Thực tiễn từ các hoạt động dự án đã giúp cung cấp thông tin tốt để UNICEF tiếp tục hỗ trợ Chính phủ Việt Nam - HS đọc yêu cầu bài tập xây dựng khuôn khổ pháp lý việc - HS vấn bạn theo tiêu đề: thực quyền trẻ em… + TÝnh c¸ch Bµi tËp 7: Pháng vÊn: + Gia đình - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập + Trêng häc (62) - Gäi sè HS lªn pháng vÊn b¹n + Môc tiªu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: Chóng ta lu ý pháng vÊn cÇn biÕt khai th¸c vµ xö lÝ th«ng tin cho tèt - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc: Muốn trở thành ngời có vốn kiÕn thøc phong phó vµ hiÓu biÕt s©u réng vÒ thÕ giíi xung quanh, tríc tiªn chóng ta ph¶i biÕt c¸ch khai th¸c vµµ xö lÝ th«ng tin - HS l¾ng nghe H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau: Giao lu víi thiÕu nhi c¸c líp, trêng kh¸c ; Móa h¸t s©n trêng Th¸ng thø chÝn TuÇn 33 : Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: Chủ đề Hoà bình và hữu nghị I- Môc tiªu: Móa h¸t s©n trêng HS biÕt thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi c¸c b¹n HS trêng kh¸c - Ôn các bài múa tập thể đã học II- ChuÈn bÞ: - GiÊy vÏ, bót mµu, gi¸ vÏ - Liªn hÖ víi c« gi¸o líp 5A - Mét sè c©u hái giao lu III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Giao lu với thiếu nhi các lớp, trêng kh¸c: Bíc 1: ChuÈn bÞ - Phæ biÕn kÕ ho¹ch - Ph©n c«ng nhiÖm vô Bíc 2: Giao lu Giới thiệu chương trình: Chúng ta kết thúc năm học cuối cùng TH Sang THCS, việc học khó khăn chóng ta nắm phương pháp học tích cực thì có thể trì thành tích tốt năm Bên cạnh đó, bạn học chưa tốt còn biết cách cải thiện mặt hạn chế mình Buổi sinh hoạt ngoại khóa với chủ đề “Học thầy không tày học bạn” hôm giúp các em thảo luận và trao đổi kinh nghiệm với để có cách học tốt - Bắt nhịp cho tÊt hát bài a) Hoạt động 1: Bỏo cỏo đại diện sè tæ (nhãm) " cïng tiÕn" - Mời đại diện tổ trình bày báo cáo trước lớp cho câu hỏi: “Học tập tốt mang lại lợi ích Hoạt động trò - HS chuÈn bÞ theo HD cña GV - HS l¾ng nghe - HS lµm viÖc theo tæ ( tæ - mçi d·y tæ) - HS tr×nh bµy theo Y/C - C¸c tæ kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt (63) gì cho các em?” - “Tæ đã kết thúc báo cáo, mời các bạn nhận xét phần trình bày và có thắc mắc, xin mời đặt câu hỏi” - Ghi lại câu hỏi (nếu có), thảo luận nhóm tìm câu trả lời Nếu không thể trả lời, nhờ GV giúp đỡ - Trong thời gian thảo luận nhóm, hát đọc diễn cảm bài thơ đã chuẩn bị - Đại diện trả lời câu hỏi các bạn đặt (nếu có) + Tương tự với c¸c tổ còn lại, giải câu hỏi: Việc học tập lớp và lớp có điểm gì giống và khác nhau? Học sinh kém thường gặp phải khó khăn gì học tập? Trao đổi kinh nghiệm học tốt các môn học - “C¸c tổ đã báo cáo xong, mời GV cho ý kiến” b) Hoạt động 2: Kết thúc - Đối chiếu với đáp án đã chuẩn bị - Nhận xét tổ - Nhận xét chung, đánh giá buổi sinh hoạt Hoạt động 2: Múa hát sân trờng - Cho HS tËp trung tríc s©n trêng - Më b¨ng cho HS «n l¹i c¸c bµi móa tËp thÓ đã học - GV qu¸n xuyÕn, nh¾c nhë HS Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị chủ đề: Bác Hå kÝnh yªu - C¸c tæ thùc hiÖn theo Y/C - HS l¾ng nghe, rót kinh nghiÖm - HS tËp trung tríc s©n trêng - TËp móa theo HD cña GV - HS chuÈn bÞ cho tuÇn sau Th¸ng thø mêi TuÇn 34 : Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: BÁC HỒ KÍNH YấU I- MỤC TIÊU : Giúp HS có thêm hiểu biết đời hoạt động cách mạng Bác Hồ, tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ, gơng đạo đức Bác Hồ Thông qua đó, giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ và tâm học tập, rèn luyện theo Năm điều Bác d¹y - Gi¸o dôc lîi Ých cña viÖc trång c©y th«ng qua c©u nãi cña B¸c : Mïa xu©n lµ TÕt trång c©y Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân - HS biết bày tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ qua bài viết, t liệu su tầm đợc II_ Quy mô hoạt động : Theo quy mô lớp III- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - GV: Các tư liệu, tài liệu nói công lao Bác dân tộc và tình cảm Bác dành cho thiếu nhi - Giấy, bút để trình bày kết sưu tầm (64) - Gợi ý HS nội dung sưu tầm tư liệu, tài liệu nói công lao Bác dân tộc và tình cảm dành cho thiếu nhi IV_TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động thầy *Tìm hiểu đời hoạt động cách m¹ng cña B¸c Hå, viÕt vÒ B¸c Hå kÝnh yªu: Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV phổ biến kế hoạch hoạt động, hớng dẫn HS t×m hiÓu th«ng tin vÒ B¸c Hå trªn s¸ch b¸o, trªn m¹ng Internet, ngêi th©n,… - T×m hiÓu c¸c th«ng tin theo gîi ý cña GV Bíc 2: HS su tÇm, thu thËp c¸c t liÖu cÇn thiÕt vµ viÕt bµi dù thi: Bíc 3: HS nép bµi dù thi: Bíc 4: ChÊm thi: Tiªu chÝ: - Tr¶ lêi chÝnh x¸c c¸c c©u hái - ViÕt cã c¶m xóc - Nộp bài đúng hạn - Tr×nh bµy râ rµng, s¹ch sÏ Bíc 5: Trao gi¶i: - Trëng Ban gi¸m kh¶o c«ng bè tæng sè ®iÓm đạt đợc thí sinh - Trao phần thởng cho thí sinh đạt điểm cao nhÊt Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị chủ đề: Bác Hå kÝnh yªu Hoạt động trò - HS chuÈn bÞ theo HD cña GV - HS su tÇm, thu thËp c¸c t liÖu cÇn thiÕt vµ viÕt bµi dù thi - HS nép bµi dù thi cho BTC - L¾ng nghe tiªu chÝ chÊm thi - Nghe kÕt qu¶, rót kinh nghiÖm vÒ bµi viÕt cña m×nh Th¸ng thø mêi TuÇn 35 : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2016 Chủ đề: BÁC HỒ KÍNH YấU I- MỤC TIÊU : - Gi¸o dôc cho HS ý thøc cña ngêi §éi viªn ThiÕu niªn tiÒn phong HCM vµ lßng kÝnh yªu , biết ơn Bác Hồ II_ Quy mô hoạt động : Theo quy mô lớp III- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Quốc kì, ảnh Bác, cờ đội, huy hiệu đội - Ph«ng mµn, kh¨n tr¶i bµn, lä hoa - Chuẩn bị phần thưởng IV_TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Bíc 1: ChuÈn bÞ - GV phổ biến kế hoạch hoạt động, hớng dẫn HS tìm hiểu thông tin kỉ niệm sinh nhật Bác và Ngµy thµnh lËp §éi TNTPHCM - T×m hiÓu c¸c th«ng tin theo gîi ý cña GV Bíc 2: Ch¬ng tr×nh buæi lÔ: - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Đội nghi thức rớc ảnh Bác Hồ và cờ đội lên sân khấu - GV phụ trách phát biểu ngắn gọn công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, dân tộc ViÖt Nam vµ truyÒn thèng §éi TNTPHCM - Tuyên dơng khen thởng đội viên xuất sắc (65) - Đại diện đội viên đọc lời hứa trớc ảnh Bác Hồ và cờ Đội - Liên hoan văn nghệ: HS biểu diễn các tiết mục múa, hát, đọc thơ, Bác, Đội TNTPHCM Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị: Lễ trờng I Môc tiªu: - Giúp HS ý thức đợc bớc trởng thành thân, nhận thức đợc trách nhiệm thân gia đình, nhà trờng - BiÕt ghi nhí c«ng lao nu«i dìng, gi¸o dôc cña cha mÑ vµ thÇy c« - Biết lu giữ tình cảm, kỉ niệm đẹp bạn bè, thầy cô giáo và mái trờng tiểu học II Quy m«: - Tæ chøc theo khèi líp hoÆc toµn trêng III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - S©n khÊu, ph«ng mµn, cê, hoa - Loa đài, tăng âm - GiÊy chøng nhËn häc hÕt TiÓu häc IV C¸ch tiÕn hµnh: - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (66) - Hiệu trởng nhà trờng đọc diễn văn khai mạc và đọc danh sách HS đã HTCH tiểu học - Đại diện cha mẹ HS lớp lên phát biểu ý kiến cảm ơn nhà trờng, các thầy cô giáo đồng thời dÆn dß vµ chóc mõng HS líp - HS líp ph¸t biÓu ý kiÕn (67)Giao an HDNGLL LOp 5
66
20
0
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 66 |
| Dung lượng | 166,57 KB |
Nội dung
Ngày đăng: 07/10/2021, 11:11
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TRÍCH ĐOẠN
Tài liệu và phơng tiện
Hoạt động dạy học: IV Các b ớc tiến hành :TÀI LIậ́U VÀ PHƯƠNG TIậ́N
Tháng thứ bảy Mục tiêu của hoạt động: tài liệu và phơng tiện: Lời chúc mừng cơ giáo và các bạn gái. Cách tiến hành:TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
-
2 41 0
-
2 14 0
-
2 161 3
-
20 7 0
-
6 13 0
-
14 4 0
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
-
7 549 1
-
23 619 0
-
23 849 1
-
15 846 2
-
40 634 2
-
50 760 0
-
50 532 3
-
33 862 2