Giấy ụ li, bỳt dạ, bỳt vẽ,…
+ Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5. + Vở Em thực hành An tồn giao thụng lớp 5
IV. Các b ớc tiến hành :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động 1: Hội khai bút đầu xuân (thi viết chữ đẹp)
B
ớc 1 : Chuẩn bị
- Giới thiệu phong tục đún xũn của dõn tộc ta
- Chọn người điều khiển chương trỡnh - Cụng bố giải thưởng
B
ớc 2 : Luyện viết
- Yờu cầu HS chộp một đoạn thơ - Gợi ý cỏch đánh giá
+ Bài viết đỳng, sạch + Trỡnh bày, trang trớ đẹp + Chữ viết đẹp, sỏng tạo
+ Hồn thành đỳng thời gian quy định:
B
ớc 3 : Hội “ Khai bỳt đầu xũn” GV theo dõi HS viết
B
ớc 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ: - GV chấm bài
- HS chuẩn bị trớc các nội dung theo HD của cơ. + HS biết nội dung, kế hoạch hoạt động trớc đĩ 1tuần để chuẩn bị các nội dung.
- HS các nhĩm chuẩn bị (theo yêu cầu). - HS viết bài - HS các nhĩm trng bày sản phẩm của tổ mình đã hồn thành. + Các em quan sát, bình chọn và đánh giá các bài viết - 1 HS đọc Y/C BT, lớp đọc thầm - 5 HS nối tiếp đọc 5 ý a, b, c, d, e
- Cụng bố kết quả
- Tuyờn dương HS cú bài viết tốt
HĐ2: Giỏo dục An tồn giao thụng:
- Gọi HS đọc Y/C BT4: Nguyên nhân gây TNGT
- Từ kinh nghiệm bản thân và qua phân tích các trờng hợp trên, theo em, TNGT xảy ra do những nguyên nhân nào?
- Theo em, trong số các nguyên nhân trên, nguyên nhân nào là chủ yếu?
- Trẻ em cĩ thể là nguyên nhân gây tai nạn giao thơng khi nào?
- Gọi HS đọc Y/C BT5: Trị chơi “Phĩng viên”
- GV nhận xét
- GVKL: TNGT TNGT xảy ra do nhiều nguyên nhân. Tuy nhiên, nguyên nhân chủ yếu là do ý thức của ngời tham gia giao thơng: phĩng nhanh, vợt ẩu, vợt đèn đỏ,…. Chúng ta cần nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thơng để gĩp phần hạn chế tai nạn xảy ra.
HĐ3: Giỏo dục Kĩ năng sống:
Bài tập 3: Hồn thành đoạn đối thoại: - Y/C HS thảo luận nhĩm, hồn thành tiếp lời thoại của Minh.
Bài tập 4: Đĩng vai:
- Y/C HS làm việc theo nhĩm tập đĩng vai Tuấn và Minh theo đoạn đối thoại đã xây dựng ở BT 3 và trình bày trớc lớp.
- GV nhận xét, tuyên dơng nhĩm cĩ lời thoại, diễn xuất hay.
*Giáo viên chốt kiến thức: Kiên định và từ chối đúng lúc sẽ giúp em tránh đợc những tình huống tiêu cực trong cuộc sống.
Hoạt động nối tiếp.
- Nhắc HS chuẩn bị cho tiết học tuần sau: Tết trồng cây; Múa hát sân trờng
- HS thảo luận nhĩm, trình bày kết quả. + Do ý thức của ngời tham gia giao thơng + Do phơng tiện giao thơng
+ Do điều kiện đờng sá, thiết bị giao thơng khơng đảm bảo.
+ Do thời tiết
+ Do khơng cĩ sự điều phối của cảnh sát giao thơng.
- Nguyên nhân chủ yếu là do ý thức của ngời tham gia giao thơng.
- Đá bĩng, chơi đùa dới lịng đờng, chạy qua đ- ờng mà khơng quan sát,….
- 1 HS đọc cách chơi, lớp đọc thầm.
- 1 số HS đĩng vai phĩng viên giao thơng và phỏng vấn các bạn trong lớp về nguyên nhân gây TNGT; Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc Y/C BT
- HS thảo luận theo nhĩm 4 hồn thành tiếp lời thoại của Minh.
- 1 HS đọc Y/C
- HS làm việc theo nhĩm tập đĩng vai Tuấn và Minh theo đoạn đối thoại đã xây dựng ở BT 3 và trình bày trớc lớp.
- Các nhĩm nhận xét về cách đặt lời thoại, diễn xuất
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị cho tiết sau.
Tháng thứ sáu
Tuần 21: Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2016
Chủ đề: Ngày Tết quê em Múa hát sân trờng