giao an lop 3 tuoi

- Cho trẻ đọc bài thơ ; bạn của bé - Đàm thoại chủ đề * HĐ2: Tổ chức hoạt động Cô hỏi trẻ các con đến lớp được cô dạy những bài hát nào Cho trẻ kể tên các bài hát -Hôm nay cô đã chuẩn bị[r]

Kế hoạch tuần Chủ đề : Ôn tập ( Thời gian thực từ 19-23/10/2015) Ho¹t động Thø2 Thø Thø Thø Thø - Cụ đún trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, cất mũ nón cho trẻ - Trò chuyện với trẻ ngày nghỉ chủ đề sau đó cho trẻ cắm hoa góc Cho trẻ xem tranh ảnh thể và các phận trên thể * Thể dục sáng + Hô hấp : Thổi nở bay CB + Tay: Hai tay thay quay dọc thân Đón trẻ - trò chuyện sáng CB + Bụng : cúi gập người phía trước Thể dục sáng CB + Ch©n: bật chổ CB Hồi tĩnh : cho trẻ nhẹ nhàng H§ häc cã chñ đích H§ gãc Hoạt động ngoài trời Vệ sinh PTTC PTNT PTTM PTNT Ôn: PTTM: ¢m nh¹c: Ôn đường zích Ôn :Tìm hiểu Dạy trẻ Tổng hợp thực phẩm dinh Ôn : Nặn zắc NH:bàn tay dưởng cho bé vòng tặng nhận biết phía phải, em bạn phía trái TC; nhanh thân gãc ph©n vai: Cho trẻ tổ chức sinh nhật Cb: Bánh sinh nhật ,nến ,bánh kẹo hoa ,bánh lọc bột mì song nồi để nấu Tiến hành:cho trẻ hát tổ chức sinh nhật quây quần bên gãc x©y dùng: Cho trẻ xếp hình bé tập thể dục …hàng rào cây cảnh cb: hột hạt que tăm đồ lắp ghép cây hoa…… tiến hành : Cô giới thiệu đồ dùng sau đó hỏi trẻ xây gì trẻ nhận vai cho trẻ xây khuôn viên hàng rào hình thể bé tập thể dục đẹp gãc häc tËp: Xếp hình thể bé trên bảng hột hạt ,xem tranh ảnh thể các phận ,tranh bạn trai ,bạn gái làm toán … cb: hột hạt bảng bút màu cho trẻ TH: cho trẻ ngồi vào bàn làm và thực gãc nghÖ thuËt: VÏ , c¾t , xÐ d¸n thân Lµm an bung vÒ thân Nghe và hát các bài chủ đề gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi níc, pha mµu níc, thæi bong bãng, ch×m næi ch¨m sãc c©y HĐCĐ: cho trẻ giới thiệu thể trẻ TCVĐ: mèo đuổi chuột CTD: chơi vơi đồ chơi cô cô chuẩn bị HĐCĐ: vẻ theo ý thích TCVĐ: rồng rắn lên mây - CTD: chơi với đồ chơi cô chuẩn bị HĐCĐ: Quan sát tranh bạn trai bạn gái TCVĐ: Mủi cằm tai CTD Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị HĐCĐ: làm quen bài hát Cô và mẹ TCVĐ: mèo đuổi chuột CTD: chơi với đồ chơi ngoài trời HĐCĐ: Lqbài thơ quạt nan TCVĐ: Kéo co - CTD :với đồ chơi cô chuẩn bi Trưíc ¨n c« cho trÎ vÖ sinh tay ch©n mÆt s¹ch sÎ , Ăn - Cô đặt bàn ghế sẳn trẻ ngồi vào bàn ,trớc ăn cô cho trẻ đọc thơ,trên bµn ¨n c« bá kh¨n ưít vµ dØa cho trÎ lau tay vµ bá c¬m r¬i ,khi trÎ ¨n cô đông viên trẻ ăn ngon ,ăn hết xuất mình Ngủ - TrÎ ¨n xong c« cho trÎ ®i tiÓu lau mÆt ,tay ,vµo ngò c« më b¨ng h¸t ru ,hoÆc h¸t ru trÎ ngñ Tập cho trẻ Cho trẻ đọc Làm quen Sö dông vë Vệ sinh và kỷ rửa các bài đồng trò chơi to¸n ; Tô ngoài lớp H§ dao ca dao có : bắt màu hình -Nªu g¬ng bÐ chiÒu tay tròn ,hình ngoan vuông còn thiêu Vệ - Trẻ rửa tay, lau mặt sẽ, chải tóc sửa sang quần áo gọn gàng (cô bao sinh quát để rèn luyện kỹ thực đúng cho trẻ) nêu - Nhận xét thay hoa cắm cờ (riêng ngày thứ nêu gương cuối tuần, trẻ tô gương, màu phiếu và tặng phiếu bé ngoan cho trẻ) trả trẻ - Trong trả trẻ cô giáo trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe và học tập trẻ lớp ngày, vận động phụ huynh quyên góp ủng hộ phế liệu cô và trẻ sử dụng làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho số hoạt động hàng ngày trẻ, nhắc phụ huynh chú trọng trang phục cho trẻ đúng quy định, cho trẻ ăn sáng chủ đề vịt Kế hoạch ngày Nội dung Môc tiêu H×nh thøc tæ chøc Thứ 19/10/2015 Ôn -Đi đường zích zắc - Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng đường zích zắc - RÌn kh¶ n¨ng khéo léo cho trẻ đập bóng ,khi không chạm vật - RÌn luyÖn tÝnh tæ chøc kØ luËt tËp luyÖn I.ChuÈn bÞ : Sân bãi - Bóng ,đường zích zắc II.C¸ch tiÕn hµnh ; HĐ1: Ổn định gây hứng thú : Cho trẻ đọc bài đồng dao “kéo cưa lừa xẻ” Các vừa đọc bài đồng dao gì? -Muốn kéo cưa thật dẻo thì cần phải có gì?(sức khỏe tốt ) Vậy để có sức khỏe tốt thì chúng ta cần phải tập thể dục HĐ2: Tổ chức hoạt động *khởi động TrÎ ®i thµnh vßng trßn ,®i c¸c kiÓu ch©n chạy nhanh chậm * Trọng động ; cho trẻ đứng thành hàng tập BTPTC -Tay : hai tay thay quay dọc thân (3lx4n) Bụng: Cúi gập người phía trước tay chạm đất (2l x 4n) -BËt : bËt chổ (tËp 3lÇn x4n) *V§CB: Ôn Đi đường zích zắc Sơ đồ bài tập X x x x Đi đường zích zắc , X X X X - H«m trước các đả đươc học bài thể dục gì? (trẻ nhắc lại tên bài tập ) -Vậy hôm chúng mình cùng ôn lại bài thể dục nhé - Cô cho trẻ nhắc lại kỷ thuật bài tập (2 trẻ) Nếu trẻ không nói cô nhắc và làm mẫu lại cho trẻ xem lần và nhắc lại kỷ bài tập ) - Cho trẻ khá lên làm mẫu lại cho lớp xem -* TrÎ thùc hiÖn - LÇn lît cho c¶ líp thùc hiÖn - C« quan sát giúp đở trẻ TCV§: “chuyền bóng -C« nªu c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i Chia trẻ thành đội và thi chuyền bống - Tæ chøc cho trÎ ch¬i HĐ3:Håi tØnh ;Cho trÎ ®i hÝt thë nhÑ nhµng12 vòng quanh sân Trẻ chơi hứng thú *Kết thúc : Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lần -TrÎ nhớ tên Chơi chuyển bài thơ ,hiểu nội tiết ; Kéo I.Chuẩn bị :tranh thơ ,bút màu” dung bài thơ cưa lửa xẻ Trả lời II/ Cách tiến hành HĐ1: æn ®inh g©y høng thó PTNN: Ôn số câu hỏi cô Thơ : bé bạn bé -Phát triển ngôn - Cho trẻ hát bài : tay thơm tay ngoan” ngử cho trẻ -Các vừa hát bài hát gì? Trẻ biết chơi tốt * Đàm thoại chủ đề trò chơi HĐ 2: Tổ chức hoạt động: Ôn thơ - Giáo dục trẻ vệ - Các nghe tin lớp mình học giỏi nên cô sinh thể Hoàn tặng lớp mình hộp quà cô cùng các trước ăn khám phá nhé - Cô mở hộp quà hộp có các lá thăm ,bây cô sẻ mở thăm xem thăm viết gì ? -Trong thăm yêu cầu lớp mình nhắc lại tên và tác giả bài thơ bé - Cho lớp cùng đọc nhiều hình thức -Tổ đọc ,nhóm ,cá nhân đọc - Cho trẻ lên bắt thăm và đọc thơ bạn bé ,bé yêu cầu tổ hoa hồng cùng đọc thơ - Trong thăm muốn bạn nử lớp mình đọc - Tương tự các lần khác * Kết thúc :nhận xét tuyên dương và cho trẻ - Cháu biết giới thiệu các phận trên thể bé - Biết gọi tên số phận trên thể - Giáo dục trẻ biết HĐNT:cho trẻ giới thiệu giữ gìn vệ sinh thể thể trẻ - Trẻ biết bước rữa tay và rửa tay đúng kỷ Biết sữa cách - Rèn luyện ghi HĐChiều nhớ có chủ đích Tập cho trẻ - giáo dục trẻ có ý kỷ rửa thức học tay biết giử gìn vệ sinh sẻ thể mình cắm hoa I/ Chuẩn bị: sân bãi sẻ tranh các phận trên thể … II/Cách tiến hành : HĐ1: ổn định gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài : đưa tay nào - Đàm thoại chủ đề *Cô dặn dò trẻ trước lúc sân chỉnh đốn trang phục quần áo ,tóc - Hỏi thăm sức khỏe xem hôm có bạn nào ốm hay mệt cho lại lớp - Tríc ®i chóng minh t¾t ®iÖn t¾t qu¹t nhÐ HĐ2 : Tổ chức hoạt động * H§CC§: gới tiệu thể bé -Ra sân cho trẻ lại 1,2vòng hít thở không khí lành sau đó chổ cô chuẩn bị - Cô hỏi trẻ trời tiết hôm nào ? - Cô gợi ý buổi hoạt động cô gới thiệu thể cô trước cho trẻ nghe Cô cho trẻ giới thiệu Cho trẻ đọc tên phận đó mắt mũi ,tai ,miệng ? * GD: Biết giữ gìn vệ sinh thể *TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cô giải thích rỏ luật chơi và cách chơi Sau đó cho trẻ lớp cùng chơi - Trẻ chơi vui hứng thú - khuyến khích trẻ chơi tốt * Chơi tự do: xếp hột hạt ,lắp ghép ,câu cá -C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn * Kết thúc : nhận xét tuyên dương I/ Chuẩn bị : Khăn lau tay , nước , thau đựng nước II/ Hướng dẫn : HĐ1: Ôn định tổ chức Cô cho trẻ hát bài : khám tay - Đàm thoại chủ đề : HĐ2:Tổ chức hoạt động *Tập cho trẻ kỷ rữa tay - Các muốn đôi bàn tay mình luôn thơm tho , hôm cô dạy các bước rữa tay THỨ 20/10/2015 PTNT(MTX Q) Ôn Tìm hiểu thực phẩm dinh dưởng cho bé HĐNT Vẽ theo ý thích - Trẻ nhận biết số thực phẩm ngày trẻ biết -Luyện khéo léo chơi trò chơi -Giao dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thể sẻ và đoàn kết vơi bạn bè - Cô làm mẫu lần 1: qua bước - Lần cô giải thích cách làm - Cho trẻ nhắc lại kỷ sửa tay *Trẻ thực : Cô bao quát trẻ , và động viên khuyến khích trẻ * Trò chơi ; kéo co * Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương I/ChuÈn bÞ : m¸y chiếu - Trang phục ,lô tô II /cách tiến hành: HĐ1; ổn định gõy hứng thỳ -Cho trẻ hát bài : Mời bạn ăn - Đàm thoại chủ đề H§2: Tổ chức hoạt động - Hàng ngày các đến lớp các cô cấp dưởng nấu cho món ăn gì ? - Cho trẻ xem hình ảnh qua máy chiếu,các nhìn lên xem cô có các hình ảnh gì nào? - Cô cùng trẻ đàm thoại HĐ3 : Trò chơi TC: khoanh vào thực phẩm bé thích - Cô nêu cách chơi ,luật chơi cho trẻ chơi lần TC2: kich mak: chọn trang phục phù hợp với giới tính - Rèn luyện kỹ TC : chợ mua thực phẩm vẽ cách -Cô nêu cách chơi,luật chơi cằm bút * kết thúc: cô nhận xét,tuyên dương và cho trẻ Cháu biết vẽ cắm hoa sản phẩm mà cháu thích -biết đặt tên cho sản phẩm I/ ChuÈn bÞ : -Giỏo dục trẻ yờu Phấn ,sõn , có nhiều đồ chơi ngoài trời quý các phận II/ cách TiÕn hµnh : trên thể HĐ1;ổn định: cho trẻ đọc bài thơ bạn bé Đàm toại chủ đề *Cô dặn dò trẻ trước lúc sân chỉnh đốn trang phục quần áo ,tóc - Hỏi thăm sức khỏe xem hôm có bạn nào ốm hay mệt cho lại lớp - Tríc ®i chóng minh t¾t ®iÖn t¾t qu¹t nhÐ H§2 ; Tổ chức hoạt động *HĐCĐ: “vẻ theo ý thích “ - Cho trẻ vòng hít thở không khí đến nơi cô nói : trên thể chúng ta có nhiều phận các thích vẽ phận mắt ,mũi ,miệng …con thích vẽ phận nào - Cho trẻ nói lên ý thích trẻ ?(4-5 trẻ ) - TrÎ biÕt đọc các bài “tay đệp ,kéo cưa lừa xẻ ,nu na nu nống ” -trẻ biết thể tình cảm qua bài đồng dao ca dao -phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Con dùng kỷ gì để vẽ ? vẽ ntn? - Cho trẻ thực cô quan sát bao quát trẻ vẽ Cô nhận xét sp trẻ *TCVĐ: rồng rắn lên mây - C« cho nêu tên các trò chơi - Trẻ nêu luật chơi, cách chơi - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-3 HĐ3: CTD : Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị -Chơi thả diều,câu cá,,, C« bao quát trẻ ch¬i ë ngoµi trêi, *Kết thúc : nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa I.ChuÈn bÞ: - các bài đồng dao ca dao II.TiÕn hµnh HĐ1:ổn định gây hứng thú : Cho trẻ hát bài mẹ và cô - Đàm thoại chủ đề HĐ2: Tổ chức hoạt động Các ngày 20/10 ngày phụ nữ việt nam hôm cô sẻ dạy các đọc bài đồng dao thật hay để tặng mẹ ,bà và cô nửa nhé - Cô giới thiệu các bài đồng dao cho trẻ - Cho trẻ đọc lớp 3-4 lần - Tổ đọc cá nhân đọc (cô bao quát giúp đở trẻ -GD: Trẻ yêu quý thân và người xung quanh *TC: cáo ngủ à - Cô nêu cách chơi ,luật chơi ,cho trẻ chơi *Kết thúc: nhận xét tuyên dương HĐC Cho trẻ đọc các bài đồng dao ca dao chủ đề -Trẻ biết dùng kỷ đả học để vẻ lật đật ,biết phối hợp màu để tô thật đẹp -Luyện cho trẻ cách cầm bút và ngồi đúng tư Phát triển sáng tạo trẻ -giáo dục trẻ giữ I/ ChuÈn bÞ gìn quần áo và - Tranh cô sản phẩm sẻ -Bàn ghế,bút màu, gấy a4 - Bµi h¸t: Mừng ngày sinh nhật II/Híng dÉn THỨ4 HĐ1: ổn định gay hứng thú 21/10/2015 - Cho lớp cùng hát bài: Mừng ngày sinh nhật Ôn :tạo hình - Trò chuyện chủ đề Nặn HĐ2 : Tổ chức hoạt động vòng tặng - Hôm cô sẻ mở thi bé khéo tay cho tất bạn lớp mình ,vậy hôm trước các đả cô dậy nặn gì để tặng bạn ( vòng ) - Bây cô muốn các hảy dùng bàn tay đẹp mình để nặn lại vòng thật đep nhá - Muốn nặn đẹp nhắc lại cho cô và các bạn nghe xem dùng kỷ gì để nặn vòng nào ? ( 3-4 trẻ nhắc lại ) - Nếu trẻ không nhắc cô nhắc lại cho trẻ * TrÎ thùc hiÖn: - C« cho trÎ vÒ bµn ngåi và nhắc t thÕ ngồi - Trẻ nặn cô quan sát giúp đở trẻ H§3: Trng bµy s¶n phÈm - Cho c¶ líp cïng bµy tranh xem chung vµ nªu nhËn xÐt - Cô nhận xét chung khen ngợi động viên trÎ *Kết thúc : nhận xét tuyên dương trẻ Cho trẻ cắm hoa và sân chơi - TrÎ biết đặc điểm bạn trai bạn gái khác điểm nào Biết quần áo và các phận trên thể Biết phân biệt Giáo giục trẻ yêu I/ ChuÈn bÞ : quý thân và - Tranh vẽ bạn trai bạn gái bạn bè - Sân sẻ đồ chơi ngoài trời II/ TiÕn hµnh : HĐ1: ổn định : Cô cùng trẻ hát bài “tìm bạn thân’ Đàm thoại chủ đề HĐNT: Trước sân cho trẻ chỉnh đốn trang phục “Quan s¸t hỏi trẻ ốm đau gì thì cho nghỉ lớp tranh bạn - Nhắc trẻ tắt quạt tắt điện trước khỏi trai bạn gái phòng để tiết kiệm lượng HĐ2; Tổ chức hoạt động *H§C§ :: xem tranh bạn trai bạn gái “ - Cô cùng trẻ sân vòng hít thở không khí Cô treo tranh cho trẻ quan sát Cô hỏi :đây là tranh vẽ ? bạn trai bạn gái Giữa bạn trai và bạn gái có gì giống (đếu có tai mắt ,mũi ,miệng ) Có điểm gì khác (bạn trai có tóc ngắn bạn gái có tóc dài có kẹp nơ bạn trai mang quàn áo ,gái mang váy ) - Nhằm phát triển Cô cho trẻ đọc tên bạn trai bạn gái ngôn ngữ cho trẻ *TCV§: “mủi cằm tai -Rèn luyện - Cô nêu luật chơi cách chơi cho trẻ nhanh nhẹn và tiến hành cho trẻ chơi khéo léo cho trẻ HĐ3: CT§: Trẻ chơi vơi đồ chơi cô chuẩn bị - Giáo dục trẻ sẳn tinh thần đoàn kết C« qu¶n trÎ ch¬i tËp ë ngoµi trêi *Kết thúc : nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa I/ ChuÈn bÞ : - Sân rộng rãi Đồ chơi ngoài trời II/ TiÕn hµnh : HĐ1: ổn định gây hứng thú : Cho trẻ hát bài - TrÎ biÕt phía HĐC: Lµm Phải ,phía trái quen trò thân chơi -Luyện kỷ “bắt vịt chú ý,ghi nhớ,sử dụng vốn từ,diển đạt ngôn ngữ -Rèn kỷ tư trí nhớ -Trẻ hứng thú tích cực tham gia học tập THỨ 22/10/2015 PTNT; ôn Nhận biết phía phải phía trái - Trẻ biết tên bài hát tên tác giả , Biết hát theo cô bài - Rèn kỷ hát cho trẻ Giáo dục trẻ giữ gìn có thể Hoat động ngoài trời Làm quen bài hát cô và mẹ tay thơm tay ngoan -Trò chuyện chủ đề HĐ2: Tổ chức hoạt động - Hôm cô sẻ cho các làm quen trò chơi : bắt vịt Cô cho trẻ biết tên trò chơi là gì ? Cô giới thiệu luật chơi cách chơi và tiến hành chơi Cô gđộng viên trẻ * Kết thúc : nhận xét tuyên dương trẻ I/ ChuÈn bÞ : Chim ,mũ giấy màu II/ TiÕn hµnh HĐ1: ổn định: cô cùng trẻ hát bài: cỏi mũi -Các vừa hát bài nói gì? -Trò chuyện chủ đề -Gdục trẻ H§2:Tổ chức hoạt động * ¤n nhận biết phía phải ,phía trái thân trẻ - Hôm trước cô đả dạy các nhận biết phía phải phía trái thân ,bây cô cháu mình cùng ôn lại nhá *Trò chơi -TC1: Cho trẻ chơi ‘nghiêng nghiêng bên phải ,nghiêng nghiêng nghiêng bên trái ,dậm chân phải dậm chân trái - Chèo thuyền bên trái ,chèo thuyền bên phải - Cho trẻ chơi 3-4 lần - TC2 :thi xem nhanh :Vổ tay theo yêu cầu - TC3: dán theo yêu cầu - Cô nêu cách chơi ,luật chơi , - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Kết thúc : Nhận xét tuyên dương I / ChuÈn bÞ - Sân chơi rộng, có nhiều đồ chơi ngoài trời -bài hát II/ TiÕn hµnh: HĐ1: ổn định gây hứng thú Cho trẻ đọc bài thơ “sáo học nói” - Đàm thoại chủ đề Trước sân cho trẻ chỉnh đốn trang phục hỏi trẻ ốm đau gì thì cho nghỉ lớp - Nhắc trẻ tắt quạt tắt điện trước khỏi phòng để tiết kiệm lượng HĐ :Tổ chức hoạt động * HĐCĐ: làm quen bài hát “Cô và mẹ - Ra sân cho trẻ dạo 1-2 vòng sau đó chổ -Trẻ dùng các kỷ đả học để tô đúng ,tô đẹp - Qua đó luyện kỷ cầm bút và tô màu cho trẻ - TrÎ biÕt tù vÖ sinh s¹ch sÎ cô chuẩn bị Cô giới thiệu tên bài hát tác giả -Cô hát mẩu cho trẻ nghe - Sau đó tập cho lớp hát theo cô 2-3 lần - Cho tổ hát ,cá nhân hát *TCVĐ: “Mèo đuổi chuột - C« cho nêu tên trò chơi - Hướng trẻ vào trò chơi - Trẻ nêu luật chơi, cách chơi - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-3 HĐ3.CTD Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời C« bao quát trẻ ch¬i ë ngoµi trêi * Kết thúc: nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa I/ Chuẩn bị : toán , bút sáp màu - TrÎ nhí tªn II/ Hướng dẫn số bµi h¸t, t¸c gi· HĐ1: ổn định gây hứng thú TrÎ biễu diễn các - Cho trẻ hát bài tay thơm tay ngoan Trò chuyện chủ đề bài hát , hát đúng giai điệu và HĐ2: Tổ chức hoạt động - Cô cho trẻ đọc bài : “Tay đẹp”về bàn ngồi nhịp nhàng theo Hôm cô cháu mình dùng đôi bàn tay để tô bài hát HĐChiều các hình còn thiếu toán nhá các Sử dụng vỡ -ThÝch nghe c« h¸t vµ hëng øng có đống ý không nào ? toán cïng c« Tô màu hình - Gi¸o dôc trÎ biÕt - Cô tô mẩu , đúng và cho trẻ quan sát tròn ,hình ch¨m sãc b¶o vÖ -Sau đó cho trẻ thực : cô cho trẻ nhắc lại cách ngồi và cách cầm bút vuông còn thể cña m×nh Cô bao quát trẻ và động viên trẻ thiếu * Kết thúc: C« nhËn xÐt chung tuyªn dư¬ng Thứ6 23/10/2015 Âm nhạc Tổng hợp I ChuÈn bÞ: - Đàn ,máy chiếu II TiÕn hµnh: *HĐ1:Trß chuyÖn, g©y høng thó - Cho trẻ đọc bài thơ ; bạn bé - Đàm thoại chủ đề * HĐ2: Tổ chức hoạt động Cô hỏi trẻ các đến lớp cô dạy bài hát nào Cho trẻ kể tên các bài hát -Hôm cô đã chuẩn bị cây hoa,trên hoa có các lá thăm đó ghi tên bài hát bắt thăm bài nào sẻ hát bài đó - Cho trẻ đại diện lên hái thăm Hỏi xem có bài hát gì?(tay thơm tay ngoan )do sáng tác -Trẻ biết tên Cho lớp hát lần bài thơ tên tác giả Lần mời lớp cùng hát với hình thức khác -Hiểu nội dung bài thơ ,đọc thơ cùng cô bài -Gd trẻ yêu quý kính trọng bà mình Mời tổ , cá nhân hát Tương tự mời bạn thứ lên hái hoa hoa yêu cầu lớp hát múa bài “múa cho mẹ xem ”của nhạc sỹ Xuân Giao Tương tự với bài thứ 3”Tìm bạn ” Yêu cầu lớp tổ cá nhân cùng hát vỗ tay ” *Nghe hát: “khúc hát ru người mẹ trẻ và bài”bàn tay mẹ ” Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả Cô hát cho trẻ nghe lần 1(đệm đàn ) Hát lần 2(múa phụ họa) Hoạt động3: Trũ chơi âm nhạc “ai nhanh nhất” Cô nêu luật chơi cách chơi và tiến hành chơi - Cho trẻ 2-3 lần *KÕt thóc: TrÎ h¸t bài và chơi I/ChuÈn bÞ : Tranh thơ *II/TiÕn hµnh : HĐ1: Ổn định Trò chuyện chủ đề Hát bài “cháu yêu bà” - Đàm thoại chủ đề - H«m c« ch¸u m×nh cïng s©n lµm quen với bài thơ (quạt nan ) - Trưíc s©n c¸c h¶y söa sang quÇn ¸o Hoạt động tóc lại cho gọn gàng để sân , cô hỏi xem có ch¸u nµo mÖt hay èm kh«ng ngoài trời Cô cho trẻ vừa vừa đọc bài cầu quỏn LQ: bài thơ Trẻ biết giúp cô vµ s©n ®i d¹o 1-2 vßng quanh s©n råi vÒ chæ “ Quạt nan dọ dẹp vệ sinh cô đả chuẩn bị sẳn và ngoài lớp H§2 Tổ chức hoạt động cuàng cô *HĐCĐ: LQ thơ quạt cho bà ngủ Trẻ hứng thú C« giíi thiÖu với trÎ bài thơ làm quen tự làm việc “Quạt nan có ích - C« đọc lần qua tranh cho trÎ nghe hoµn toµn - Giảng qua nội dung - Cho trẻ đọc theo cô qua tranh 3-4 lần - Với các hình thức thi đua lẫn * Trò chơi vận động : Cỏo và thỏ - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i , và cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn HĐ3: Chơi tự , chơi với đồ chơi cô đả - Trẻ biết thi đua chuÈn bÞ cô bao quát trẻ chơi an toàn lần để cuối * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương tuần đạt kết cao - Có nhiều cờ để I/ Chuẩn bị : Khăn lau , nước , giỏ đừng rác , mủ dép bé ngoan II/ Hướng dẫn : HĐ1: ổn định : cô giới thiệu : Các ! hôm Hoạt động chiều Vệ sinh và ngoài lớp Nêu gương cuối tuần Vệ sinh trả trẻ lớp mình cùng cô dọn vệ sinh thật thật nhé HĐ2: Tổ chức hoạt động Cô cùng trẻ hát bài “ Bé quét nhà” -Cô phân công cho các cháu công việc , lau đồ dùng , xếp đồ chơi , số cháu nhặt lá vàng , tưới nước cho cây xanh , hoa … -Cô giúp đở trẻ và động viên trẻ * Kết thúc : nhận xét tuyên dương trẻ I/ ChuÈn bÞ Hoa bÐ ngoan II/ TiÕn hµnh Cho trẻ hát bài “ tuần ngoan “ cô cùng trẻ trò chuyện ngày cuối tuần và cho trÎ tù nhËn xét các hoạt động ngày bạn nào ngoan ,giỏi đạt 3-4 hoa sẻ thay cờ - Cho tổ trưởng đếm số cờ bạn - C« nhËn xÐt chung trÎ đ¹t 3-4 cờ sẻ hoa bé ngoan - Cô động viên bạn chưa có bé ngoan tuần sau cố gắng * VSTT: Cho trẻ vệ sinh trước lúc Hoạt động ngoài trời LQ: bài thơ “ Quạt nan Trẻ biết tên bài thơ tên tác giả -Hiểu nội dung bài thơ -Gd trẻ yêu quý kính trọng bà mình I/ChuÈn bÞ : Tranh thơ *II/TiÕn hµnh : HĐ1: Ổn định Trò chuyện chủ đề Hát bài “cháu yêu bà” - Đàm thoại chủ đề - H«m c« ch¸u m×nh cïng s©n lµm quen với bài thơ (quạt nan ) - Trưíc s©n c¸c h¶y söa sang quÇn ¸o tóc lại cho gọn gàng để sân , cô hỏi xem có ch¸u nµo mÖt hay èm kh«ng Cô cho trẻ vừa vừa đọc bài cầu quỏn vµ s©n ®i d¹o 1-2 vßng quanh s©n råi vÒ chæ cô đả chuẩn bị sẳn H§2 Tổ chức hoạt động *HĐCĐ: LQ thơ quạt cho bà ngủ C« giíi thiÖu với trÎ bài thơ làm quen “Quạt nan - C« đọc lần qua tranh cho trÎ nghe hoµn toµn - Giảng qua nội dung - Cho trẻ đọc theo cô qua tranh 3-4 lần - Với các hình thức thi đua lẫn * Trò chơi vận động : Cỏo và thỏ - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i , và cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn HĐ3: Chơi tự , chơi với đồ chơi cô đả chuÈn bÞ cô bao quát trẻ chơi an toàn * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương I/ Chuẩn bị : Khăn lau , nước , giỏ đừng rác , mủ dép Trẻ biết giúp cô Hoạt động II/ Hướng dẫn : dọ dẹp vệ sinh chiều HĐ1: ổn định : cô giới thiệu : Các ! hôm và ngoài lớp Vệ sinh lớp mình cùng cô dọn vệ sinh thật thật cuàng cô và ngoài lớp nhé Trẻ hứng thú HĐ2: Tổ chức hoạt động tự làm việc Cô cùng trẻ hát bài “ Bé quét nhà” có ích -Cô phân công cho các cháu công việc , lau đồ dùng , xếp đồ chơi , số cháu nhặt lá vàng , tưới nước cho cây xanh , hoa … -Cô giúp đở trẻ và động viên trẻ * Kết thúc : nhận xét tuyên dương trẻ I/ ChuÈn bÞ Hoa bÐ ngoan II/ TiÕn hµnh Nêu gương - Trẻ biết thi đua Cho trẻ hát bài “ tuần ngoan “ cô cùng trẻ cuối tuần lần để cuối trò chuyện ngày cuối tuần và cho trÎ tù nhËn Vệ sinh trả tuần đạt kết xét các hoạt động ngày bạn nào trẻ ngoan ,giỏi đạt 3-4 hoa sẻ thay cờ cao - Có nhiều cờ để - Cho tổ trưởng đếm số cờ bạn bé ngoan - C« nhËn xÐt chung trÎ đ¹t 3-4 cờ sẻ hoa bé ngoan - Cô động viên bạn chưa có bé ngoan tuần sau cố gắng * VSTT: Cho trẻ vệ sinh trước lúc I/ * I/