Tiểu luận cao học Những phẩm chất nghề nghiệp và đạo đức báo chí của nhà báo

22 107 2
Tiểu luận cao học Những phẩm chất nghề nghiệp và đạo đức báo chí của nhà báo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỞ ĐẦU Đất nước đổi mới, mọi mặt của đời sống xã hội có nhiều biến chuyển. Phản ánh những thay đổi đó là nhiệm vụ của các phương tiện thông tin đại chúng, trong đó báo chí đóng một vai trò cực kì quan trọng. Nhà báo là người trực tiếp tham gia vào quá trình thực hiện nhiệm vụ đó, với tư cách là chủ thể của hoạt động thông tin đại chúng. Vì thế những phẩm chất nghề nghiệp cũng như đạo đức của nhà báo cần phải được thể hiện, phát huy. Mặt khác, đời sống xã hội luôn diễn biến phức tạp, nhà báo là người phản ánh xã hội, phải hoà mình vào xã hội. Do vậy, nhà báo phải được trang bị đầy đủ về phẩm chất nghề nghiệp và phẩm chất đạo đức. Đó cũng là điều kiện để nhà báo có thể đứng vững, tồn tại trên con đường sự nghiệp của mình. Phẩm chất nghề nghiệp chính là cái “tài”, còn phẩm chất đạo đức chính là cái “đức”. Cái “tài” và cái “đức” phải luôn đồng hành đối với mỗi nhà báo chân chính. Có tài, có đức là một nhà báo giỏi, và đó là cơ sở để nhà báo có thể đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp, thực hiện tốt vai trò “truyền thông” của mình mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó. Vì những lý do đó, tôi chọn đề tài “Những phẩm chất nghề nghiệp và đạo đức báo chí của nhà báo. Nội dung đề tài: gồm 3 phần Phần 1: Khái quát chung I. Thông tin đại chúng II. Báo chí III. Nhà báo Phần 2: Những phẩm chất nghề nghiệp của nhà báo I. Một số khái niệm II. Lý luận về phẩm chất nghề nghiệp nhà báo III. Những phẩm chất cần có của nhà báo ở nước ta hiện nay. Phần 3: Đạo đức báo chí của nhà báo I. Một số khái niệm, quan niệm về đạo đức II. Đạo đức báo chí của nhà báo

MỞ ĐẦU Đất nước đổi mới, mặt đời sống xã hội có nhiều biến chuyển Phản ánh thay đổi nhiệm vụ phương tiện thơng tin đại chúng, báo chí đóng vai trị quan trọng Nhà báo người trực tiếp tham gia vào trình thực nhiệm vụ đó, với tư cách chủ thể hoạt động thơng tin đại chúng Vì phẩm chất nghề nghiệp đạo đức nhà báo cần phải thể hiện, phát huy Mặt khác, đời sống xã hội diễn biến phức tạp, nhà báo người phản ánh xã hội, phải hồ vào xã hội Do vậy, nhà báo phải trang bị đầy đủ phẩm chất nghề nghiệp phẩm chất đạo đức Đó điều kiện để nhà báo đứng vững, tồn đường nghiệp Phẩm chất nghề nghiệp “tài”, cịn phẩm chất đạo đức “đức” Cái “tài” “đức” phải đồng hành nhà báo chân Có tài, có đức nhà báo giỏi, sở để nhà báo đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp, thực tốt vai trị “truyền thơng” mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó Vì lý đó, tơi chọn đề tài “Những phẩm chất nghề nghiệp đạo đức báo chí nhà báo" Nội dung đề tài: gồm phần Phần 1: Khái qt chung I Thơng tin đại chúng II Báo chí III Nhà báo Phần 2: Những phẩm chất nghề nghiệp nhà báo I Một số khái niệm II Lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo III Những phẩm chất cần có nhà báo nước ta Phần 3: Đạo đức báo chí nhà báo I Một số khái niệm, quan niệm đạo đức II Đạo đức báo chí nhà báo * Mục đích đề tài: - Giúp có nhìn tổng quan lý luận thực tiễn phẩm chất nghề nghiệp phẩm chất đạo đức - Khái quát phẩm chất nghề nghiệp, yêu cầu đạo đức báo chí nhà báo - Bản thân có nhìn sâu sắc vấn đề phẩm chất nghề nghiệp đạo đức báo chí, đặc biệt sinh viên cần phải rèn luyện tu dưỡng vấn đề * Đề tài sinh viên tự nghiên cứu, khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế Rất mong thầy giáo bạn đóng góp ý kiến Xin chân thành cảm ơn! PHẦN I: KHÁI QUÁT CHUNG I Thông tin đại chúng - “Thông tin đại chúng” thuật ngữ lý luận báo chí, chất hoạt động báo chí, chất qui định tính chất sản phẩm báo chí phương thức hoạt động nhà báo - “Thông tin đại chúng” – Tiếng Hilạp – Information có nghĩa thơng báo, thơng tin, bày tỏ Trong ngành báo chí, tổng thể vơ số kênh: Báo in, phát thanh, truyền hình - “Đại chúng” có nghĩa lớn số lượng, dành cho nhiều người, kết sản xuất dây chuyền Cũng dùng biểu thị chất lượng thấp (sản phẩm đại chúng) tập hợp từ (văn hố đại chúng) Trong thuật ngữ “Thơng tin đại chúng”, từ “đại chúng” có nghĩa là: - Hướng tới quần chúng (xã hội, dân tộc, giai cấp, đẳng cấp, khu vực nghề nghiệp…) - Thích ứng với nhu cầu công chúng, giúp hiểu vấn đề tượng xã hội quan trọng, đề cập phạm vi rộng lớn vấn đề quyền lợi kinh tế, xã hội, tinh thần quần chúng, đáp ứng tin tức mà họ sử dụng lĩnh vực khác đời sống - Xác lập quan điểm thống phạm vi vấn đề liên quan nhằm hình thành đời sống tinh thần lành mạnh xã hội, qua tác động vào việc giải nhiệm vụ xây dựng phát triển đất nước - Tính dễ tiếp cận thông tin đại chúng, hình thức đơn giản, dễ sử dụng Tức Đại đa số thành viên xã hội có khả tiếp cận thu nhận thông tin cách phổ biến rộng rãi, dễ hiểu - Cơng chúng có khả tiếp nhận thông tin lúc, liên tục, ổn định (phát hành theo định kỳ) - Có tham gia rộng rãi quần chúng nhân dân vào công việc phương tiện thông tin đại chúng dạng thức khác như: thư, cộng tác, làm việc sở đầu mối xã hội Như vậy, chất “đại chúng” trường hợp thể phổ biến rộng rãi nội dung đối tượng tác động - “Thông tin” - nghĩa rộng toàn tin tức (bằng ngơn từ hình thức ghi lại khơng ngơn từ) mà báo chí đem lại cho cơng chúng Nghĩa hẹp: Đó thơng tin thời sự, tin tức kiện mới, thông tin bình luận, thơng tin nghệ thuật luận Trong tình cụ thể, “thơng tin” dùng với ý nghĩa khác nhau: Trong hoạt động báo chí, “thơng tin” liên quan trực tiếp đến hiệu phương tiện thông tin đại chúng, đến phương pháp, hình thức sáng tạo nhà báo, nguyên tắc tác động qua lại báo chí cơng chúng, tất vấn đề lý luận lĩnh vực báo chí Như vậy, hoạt động báo chí hoạt động thơng tin nhà báo chủ thể hoạt động nằm hệ thống mối quan hệ “nhà báo – công chúng thưởng thức” II Báo chí - Báo chí tượng đa nghĩa, phức tạp Gắn bó chặt chẽ với thành tố kiến trúc thượng tầng - Báo chí loại hình nghề nghiệp có tính sáng tạo, với tính chất trị xã hội rõ ràng Hoạt động báo chí bao hàm vận hành phức tạp loạt nghề nghiệp, quan hệ với quy luật vận động nội hệ thống hiệu xã hội có tính mục đích - Báo chí học - lý luận báo chí nghiên cứu tồn diện vấn đề vận hành hệ thống báo chí Nó làm sáng tỏ phạm trù, khái niệm bản, tìm mối quan hệ bên trong, vận động qua lại thân báo chí với tiến trình xã hội khác, phát tính quy luật phương pháp, nguyên tắc, đường nhàm tăng cường chất lượng hoạt động nhà báo, quan báo chí hệ thống phương tiện thông tin đại chúng - Thông thời đại ngày nay, báo chí tượng đặc biệt phổ biến, tác động ngày, vào xã hội, quan hệ tới địa phương, tổ chức, thành viên xã hội Dưới ảnh hưởng cách mạng khoa học kỹ thuật công nghệ, đời sống vật chất tinh thần xã hội có bước phát triển to lớn nhanh cóng, vậy, quy mơ, phạm vi, hình thức hoạt động báo chí ngày mở rộng Nó thu hút quan tâm đại phận xã hội, trở thành phương tiện có sức mạnh, sử dụng vào mục đích khác như: nhân đạo, kinh doanh, kinh tế, trị, qn Khơng có Đảng trị, tổ chức, lực lượng kinh tế - xã hội khơng sử dụng báo chí phương tiện thực mục tiêu, nhiệm vụ Đảng ta khẳng định: “Báo chí vừa tiếng nói Đảng, Nhà nước, đồn thể, vừa diễn đàn nhân dân” Mặt khác, xã hội đại, báo chí cịn hoạt động thông tin đại chúng nhất, động nhất, hiệu có nhiều cơng chúng Nó đề cập đến mặt đời sống cách xác thực, cụ thể, đáp ứng yêu cầu thời tính định hướng trực tiếp, thơng qua tác động mạnh mẽ đến đời sống, trở thành động lực thúc đẩy phát triển xã hội Báo chí tên gọi chung loại hình báo in, báo hình, báo nói, báo điện tử Nhiệm vụ chúng cung cấp thông tin nhằm thoả mãn nhu cầu cơng chúng thật nóng hổi, sinh động xảy Đó thật tiêu biểu, xảy ra, phản ánh cách xác, cụ thể, tỉ mỉ, cặn kẽ Tóm lại, báo chí có vai trị to lớn xã hội Đó nghề cao quý, vinh quang, quyền lực nhiều gian nan, nguy hiểm III Nhà báo Theo www bách khoa tồn thư gov.vn: nhà báo cịn gọi ký giả, người làm cơng tác báo chí chun nghiệp phóng viên, biên tập viên, thư ký tồ soạn, tổng biên tập, phổ thông biên tập, trưởng ban nghiệp vụ báo chí Nhà báo chủ thể hoạt động thông tin đại chúng, người sáng tạo tác phẩm báo chí Tác phẩm báo chí đứa tinh thần nhà báo, nhà báo “thai nghén” tạo ra, trình làng cơng chúng John Hohenberg (viện đại học Columbia) nhấn mạnh vai trò nhà báo: “Bổn phận anh (ký giả) vạch trần phức tạp sống, cố gắng giải thích cho cơng chúng biết ý nghĩa tin tức tường thuật biến cố” Ví chủ thể hoạt động thơng tin đại chúng, nên nhà báo phải người có phẩm chất nghề nghiệp, có đạo đức báo chí Mặt khác nhà báo phải người có trách nhiệm cơng dân, pháp luật bảo hộ quyền nghĩa vụ, có địa vị pháp lý Ngồi ra, nhà báo có tổ chức nghề nghiệp Luật báo chí Việt Nam, điều 14 chương IV quy định: “Nhà báo phải người có quốc tịch Việt Nam, có địa thường trú Việt Nam, có đủ tiêu chuẩn trị, đạo đức nghề nghiệp báo chí Nhà nước quy định, hoạt động công tác thường xuyên với quan báo chí Việt Nam cấp thẻ Nhà nước” Điều 15 chương IV luật báo chí Việt Nam quy định quyền nghĩa vụ nhà báo” Nhà báo có quyền nghĩa vụ sau đây: Nhà báo có quyền nghĩa vụ thông tin trung thực, phản ánh ý kiến, nguyện vọng nhân dân góp phần thực quyền tự báo chí, quyền tự ngơn luận báo chí cơng dân Nhà bào có quyền hoạt động báo chí lãnh thổ cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà báo chịu trách nhiệm nội dung tác phẩm báo chí mình, có quyền khước từ việc biên soạn tham gia biên soạn tác phẩm báo chí trái với luật Nhà báo hưởng số chế độ ưu tiên, ưu đãi cần thiết cho hoạt động báo chí theo quy định hội đồng trưởng Khơng đe doạ, uy hiếp tính mạng, xúc phạm danh dự, nhân phẩm nhà báo phá huỷ, thu giữ phương tiện, tài liệu, cản trở nhà báo hoạt động nghề nghiệp pháp luật Không lạm dụng danh nghĩa nhà báo để làm việc vi phạm pháp luật Kết luận Xã hội phát triển, nhiệm vụ báo chí quan trọng, nặng nề Trong đó, nhà báo đóng vai trị chủ thể hoạt động thơng tin đại chúng Khi trình độ học vấn cơng chúng tăng, xuất lợi ích nhu cầu khác từ “Thông tin đại chúng” Khi báo chí có bước phát triển Tuy nhiên, có nhiều vấn đề đặt với nhà báo trình độ chun mơn, đạo đức nghề nghiệp, lực, ý thức trách nhiệm … thể hài hoà nhà báo công chúng, phải khẳng định nhà báo “chủ” thông tin đại chúng Tài đạo đức lực, ý thức trách nhiệm nhà báo phải có kết hợp hài hồ, phải tồn tâm hồn, người nhà báo PHẦN 2: NHỮNG PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP CỦA NHÀ BÁO Một số khái niệm Có quan niệm cho rằng: “Phẩm” tức tư cách; “chất” tức tính chất “Phẩm chất” tức tư cách đạo đức “Phẩm chất” tức chất, chất quy định vật tốt hay xấu Đơi lúc hình tượng bên tốt chất xấu dễ làm người ta lầm Ví dụ ta mua trái nhìn bề ngồi thấy chín đỏ bên lại xấu màu đỏ chín hàng bán nhuộm thành Chính chất bên người định người tốt hay xấu, xã giao bên ngồi chưa chắc, nên có câu “tri nhân tư diện bất tri tâm, biết người biết mặt khơng biết lịng” lâu biết lịng người (Khư phạm) - “Nghề” tiếng La tinh – professio có nghĩa “cơng việc làm” thức rõ “Nghề nghiệp” - loại hình lao động đặc biệt - loại hình xuất điều kiện phân cơng lao động - địi hỏi phải nắm bắt tổng thể kiến thức chung chuyên biệt kỹ thực hành củng cố qua kinh nghiệm Trong hoạt động thông tin đại chúng, công việc nhà báo tồn với biểu nghề nghiệp đặc biệt, với tác động qua lại đặc thù, điều tạo thành “cấu trúc” nhân cách nhà báo chuyên nghiệp Lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Nói tới phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nói tới giới nhân cách nhà báo chuyên nghiệp giới nhân cách nhà báo tổng thể yếu tố sau: - Lập trường xã hội - giới quan - Những đam mê, lực - Những đặc điểm cá nhân khả cá nhân - Kiến thức - Kỹ kinh nghiệm - Ý thức trách nhiệm Các yếu tố khơng có ranh giới cứng nhắc mà trái lại tồn mối quan hệ qua lại, phụ thuộc lẫn mang tính chất tồn diện Ví dụ: ý thức trách nhiệm địi hỏi phải có kiến thức lĩnh vực luật pháp đạo đức học, cịn kinh nghiệm địi hỏi có tư lý luận Cho dù ham mê có lớn đến đâu nữa, song chúng thực đảm bảo tri thức kinh nghiệm Hơn tuỳ thuộc vào lực, lập trường xã hội Nói để thấy rằng, nhà báo muốn “tồn tại” người có tham vọng phải có yếu tố (chí mức độ tối thiểu) Vì nhà báo khơng có phẩm chất phẩm chất phát triển phẩm chất khác bị hạn chế, kìm hãm Ví dụ: Anh lo có lực, ý thức trách nhiệm anh khơng thể nhiệm vụ, yêu cầu nhà báo, phẩm chất khác kinh nghiệm, đam mê, đặc điểm cá nhân… Tức đó, nhà báo “khơng tồn tại” Mặt khác, nhà báo phải tự thấy có trách nhiệm trước công chúng bổn phận “làm việc cho công chúng” Hơn nữa, có kiến thức, kinh nghiệm phẩm chất cá nhân anh khơng có lập trường xã hội, thái độ trị vơ ngun tắc ý thức trách nhiệm nghề nghiệp anh phát triển bình thường Rõ ràng, xem xét vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, mặt lý luận phải thấy thống phẩm chất, thực tiễn phải tạo phát triển hài hoà tối đa phẩm chất Nếu nhà báo mà phẩm chất chưa đủ cân đối nghiêm trọng đòi hỏi nghề nghiệp trình hình thành đội ngũ nhà báo làm việc phương tiện truyền thơng đại chúng Ví dụ: Lập trường xã hội cứng nhắc, không uyển chuyển cải tạo nên kẻ giáo điều Nhưng có lập trường mà lực sáng tạo yếu, thiểu chất trí tuệ, thiếu lịng dũng cảm, niềm tin mù qng mà thơi Cịn lập tường nhà báo mà ngả theo chiều gió thường thái độ dễ dàng coi nguyên tắc, thái độ trơ trẽn, vô sổ coi lý tưởng, giá trị Bên cạnh phẩm chất chung, đề cập đến phẩm chất nghề nghiệp nhà báo bỏ qua phẩm chất riêng biệt nhà báo, điều mang tính sáng tạo, mẻ, đặc sắc Những phẩm chất riêng lẻ cần thiết, bổ sung cho thiết sót định Ví dụ: có nhà báo có ưu tư logic, ưu tư trìu tượng có nhà báo lại dựa nhiều vào chứng minh chặt chẽ, dựa vào việc trình bày chi tiết tiểu tiết Có nhà báo lại mạnh lĩnh vực dự báo, có người lại tập trung vào tương đồng lịch sử… Đó phẩm chất cá nhân riêng lẻ thể tài nhà báo Và nhà báo phải cố gắng nhìn thấy thân hoàn thiện, phát triển phẩm chất, trở thành “nhà báo chuyên nghiệp” Tức với tư cách “nhà báo chuyên nghiệp”, anh phải ý rèn luyện, phát triển khả năng, phẩm chất cá nhân, độc vơ nhị Tóm lại, phẩm chất nghề nghiệp giới nhân cách nhà báo, chỉnh thể Các phẩm chất có mối liên hệ khăng khít với Mỗi phẩm chất có vị trí, vai trị riêng, cần có nhà báo nhà báo cần phải hội tụ đủ phẩm chất nghề nghiệp, phát huy sở trường cá nhân, hình thành tư cách “nhà báo chuyên nghiệp” Những phẩm chất cần có nhà báo nước ta Có ý kiến cho rằng, phóng viên giỏi cần có phẩm chất sau: - Biết đặt nhiều câu hỏi - Biết cân đối cơng - Đáng tin cậy có trách nhiệm với độc giả - Lấy tin từ nhiều nguồn tin kiểm chứng tin họ - Chân thật không đánh cắp tin phương tiện truyền thông khác Tuy nhiên, điều kiện nước ta nay, để trở thành nhà báo giỏi, gọi “chuyên nghiệp” cần phải hội tụ phẩm chất sau đây: - Thứ nhất, trung thực “Trung thực” tức thẳng, thật thà, với thật, không làm sai lạc (tra từ baambo.com/diet/vn-vn) Nghề báo nghề nhiều vinh quang gian khổ Dù nhà báo chuyên nghiệp hay cộng tác viên báo chí, tham gia vào lĩnh vực này, phải quan sát, thông tin cách trung thực, lợi ích nhân dân, đất nước Mặt khác, xử lý thông tin khơng phải cần có lực mà nhà báo phải trung thực, xác, phản ánh tâm tư, nguyện vọng cơng chúng, từ có tác động tích cực, hiệu đến tiến xã hội Thứ hai, nhà báo phải có lực Năng lực đặc điểm cá nhân, điều kiện chủ quan để thực thành công hoạt động lựa chọn Năng lực nhà báo thể qua mức độ sắc bén, chiều sâu tính vững việc nắm giữ kỹ cần thiết, đặc trưng nghề nghiệp Khi tác phẩm báo chí đời – sản phẩm lao động nhà báo mà mẻ, độc đáo, hoàn hảo có tính hiệu lực gọi tài Mặt khác, nói tác phẩm báo chí đời kết hoạt động nhà báo tức nhà báo khơng phản ánh kiện mà quan trọng hơn, phải người khám phá hình thể linh hồn kiện Tức nhà báo phải có lực quan sát tinh tường sở tiến hành lựa chọn Nhà báo phải không ngừng học hỏi, rèn luyện, trau dồi kỹ nghề nghiệp, phát triển lực Vì lực ln có khả phát triển địi hỏi hồn thiện đánh bóng Người ta nói người tài 5% tư chất thượng đế ban cho, 95% rèn luyện không mệt mỏi thân Như vậy, quan trọng lực phải phát triển, sử dụng thực tế Quá trình nhận thức phản ánh vấn đề, kiện thực tế nhà báo (như cách tiếp nhận kiện, cách lựa chọn chi tiết, cách thẩm định, lý giải, đánh giá kiện) bị chi phối hàng loạt yếu tố, đặc biệt quan trọng quan điểm trị - xã hội, lập trường xã hội - giới quan nhà báo Đây vấn đề “hạt nhân”, “điểm then chốt” nhân cách nhà báo Nhà báo phải có quan điểm, lập trường trị - xã hội rõ ràng điều định nội dung hoạt động, tính chất nhận thức nhà báo thực tại, quan niệm nhà báo “tương lai đáng mong đợi”, đường đến tương lai ấy, phương cách đạt lý tưởng Nói đến quan điểm trị nhà báo nói đến tính khách quan thơng tin báo chí khơng tách rời lợi ích quan điểm trị - xã hội nhà báo quan báo chí Nghề báo có quan hệ tới đông đảo tầng lớp, giai cấp xã hội Báo chí góp phần hình thành tâm lý dư luận Dư luận xã hội tích cực tiền đề, điều kiện, nguyên nhân cho trạng thái trị - xã hội ổn định Ngược lại, niềm tin, định hướng trị đánh sức mạnh phá hoại ghê gớm ổn định chế độ Điều đặc biệt nguy hiểm thời điểm xuất biến cố phức tạp Ví dụ biến cố Chi Lê (1973), Rumani (1989), Liên Xơ (1991) Ngồi ra, nhà báo phải có trách nhiệm tuyên truyền đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, biểu dương gương tiêu biểu điển hình tốt, đấu tranh phê phán với hành vi phạm pháp, tượng tiêu cực, tham nhũng, tệ nạn xã hội Đó thể quan điểm trị - xã hội nhạy bén nhà báo - Nhà báo khơng có phẩm chất trị, mà họ cịn phải có vốn sống phong phú kiến thức sâu rộng nhiều mặt Chính kiến thức, kinh nghiệm sống trình độ văn hố tạo sở cho phương pháp hoạt động thực tiễn cách khoa học, hiệu Hay nói cách khác, nhà báo phải có đặc điểm, khả cá nhân Đây yêu cầu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo - Có “kiến thức sâu rộng” nhiều mặt tức nhà báo phải có kiến thức nhiều lĩnh vực khác nhau, phải hiểu rõ tình sống xét tổng thể, phải hiểu rõ tượng nhiều khía cạnh, mối quan hệ phụ thuộc lẫn Vì thế, nhà báo (cũng giống trị gia) có nghĩa vụ phải nắm “chìa khố vạn năng” nhận thức sống, điều đạt có trình độ học vấn “bách khoa” Muốn có “vốn sống phong phú” nhà báo phải nhiều, lăn lộn nhiều Những chuyến giống lữ hành mệt mỏi thú vị, khơng gian nan, nguy hiểm cung nhiều niềm vui tiếp xúc, hiểu biết để phản ánh cách xác, kịp thời nảy sinh Tuy nhiên, nhiều nhà báo phải có tham số thể chất định, sức chịu đựng, lực làm việc điều kiện bất bình thường Phải sẵn sàng chịu đựng thiếu thốn - “thiếu ăn, thiếu ngủ, ba ngày trời để có vài dịng đăng báo” Có kiến thức sâu rộng, vốn sống phong phú để tìm “chân lý” địi hỏi nhà báo phải có lịng dũng cảm Đó dũng cảm tư duy, dũng cảm trước truy diễn ra, hăm doạ, nguy hiểm trình tìm kiếm sau cơng bố thơng tin - Trong tình hình nay, nhà báo phải có kỹ nghề nghiệp, trình độ nghiệp vụ chun mơn, kinh nghiệm để nắm bắt cơng nghệ làm báo đại, “hàm lượng khoa học” báo chí tăng lên - Một vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo ý thức trách nhiệm Đây vấn đề mang tính khách quan chủ quan Khách quan tổng thể địi hỏi cần thực phù hợp với quy luật thực tại, khơng phụ thuộc vào ý chí người Cịn chủ quan nhận thức tinh thần sẵn sàng nhà báo nghĩa vụ quy định luật pháp, chuẩn mực đạo đức - Ý thức trách nhiệm: thể (nhận thức, việc chấp nhận thực mức độ thực hiện) nghĩa vụ nghề nghiệp, lực gắn kết lập trường hoạt động với kết cần thiết hoạt động Nói tới ý thức trách nhiệm nói tới thể nghĩa vụ xã hội nhà báo Nhà báo phải nhận thức ý thức trách nhiệm cố gắng, hành động cách có trách nhiệm Cịn kết hoạt động xã hội phán xét: Nếu vi phạm pháp luật chịu phán xét tồ án, vi phạm đạo đức chịu phán xét lương tâm danh dự Nói tóm lại: Có lĩnh trị vững vàng, có đạo đức nghề nghiệp sáng, có tư sắc bén, có vốn sống, kỹ phương pháp khoa học, có lực, trung thực ý thức trách nhiệm Đó yêu cầu chân nước ta * Kết luận: Thế giới nhân cách nhà báo tổng hợp phẩm chất cần có nhà báo Những phẩm chất tồn tại, tác động mối quan hệ qua lại, khăng khít với Mỗi nhà báo phải không ngừng học hỏi rèn luyện, phát triển mặt, xứng đáng nhà báo chân thời đại PHẦN 3: ĐẠO ĐỨC BÁO CHÍ CỦA NHÀ BÁO Một số khái niệm, quan niệm đạo đức - Theo Khổng Tử: + “Đạo” hướng đi, lối đi, lối làm việc ăn, + “Đức” sống luân thường đạo lý Còn Lão tử cho rằng: “Đức” tu thân tới mức hợp với trời đất, an hoà với người - Theo bachkhoatoanthu.gov.vn: Đạo đức xem khái niệm luân thường đạo lý người, thuộc vấn đề tốt xấu, sai Được sử dụng phạm vi: + Lương tâm người + Hệ thống phép tắc đạo đức + Luật lệ xã hội cách đối xử - Theo kinh dịch: “Đạo đức” đức hạnh, hiểu lực thực - Theo tiếng Pháp - đạo đức học có nghĩa “phong tục” Đó khoa học nghiên cứu hình thành sở lý luận yêu cầu thực tiễn đạo đức - Có quan điểm cho rằng: Đạo đức tượng lịch sử thuộc hình thái ý thức xã hội, tập hợp nguyên tắc, qui tắc nhằm điều chỉnh, đánh giá cách ứng xử người quan hệ với nhau, với xã hội, tự nhiên, khứ tương lai, chúng thực niềm tin cá nhân, truyền thống sức mạnh dư luận xã hội - Ở Việt Nam nay, theo sách trường đại học: Đạo đức lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội, có yếu tố tinh thần cốt lõi ý thức đạo đức, hình thái sớm ý thức xã hội, bao gồm nguyên lý (đạo lý), quy tắc, chuẩn mực điều tiết hành vi người quan hệ với người với cộng đồng 2 Đạo đức báo chí nhà báo a Khái niệm Đạo đức học nghề nghiệp nhà báo qui định đạo đức khơng ghi đạo luật, chấp nhận giới báo chí trì sức mạnh dư luận xã hội, tổ chức sáng tạo – nghề nghiệp - nguyên tắc, qui định qui tắc hành vi đạo đức nhà báo b Một số hình thức biểu hiện: Trong thực tiễn hoạt động báo chí, đạo đức nhà báo thường biểu dạng hình thức quan hệ sau: - Nhà báo - cơng chúng - Nhà báo - nguồn thông tin - Nhà báo - nhân vật tác phẩm nhà báo - Nhà báo - tác giả - Nhà báo - tổng biên tập - Nhà báo - tập thể ban biên tập - Nhà báo - đồng nghiệp c Đạo đức - phẩm chất đặc biệt nhà báo Bên cạnh phẩm chất nghề nghiệp cần có nhà báo cần phải có đạo đức nghề nghiệp Đạo đức nhà báo cốt lõi, gốc rễ cho tồn tại, phát triển nghề nghiệp nhà báo - tài đức phải kết hợp, thống với Một nhà báo giỏi nhà báo có tài có đức, “đức” quan trọng, gốc rễ vấn đề Mà “đức” phẩm chất đạo đức nhà báo Nói “đạo đức” phẩm chất đặc biệt nhà báo mà có “tài” khơng có “đức” khơng thể tồn hoạt động nghề nghiệp Khơng thể coi nhà báo chân anh khơng có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Cái “đức” nghề báo tạo điều kiện cho “tài” bay cao d Thực trạng vấn đề đạo đức nghề nghiệp nhà báo nước ta Năm 1998, Hội nhà báo Việt Nam đề “Qui ước tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp báo chí Việt Nam” gồm 10 điều Có thể coi tiêu chí gắn liền với lực, phẩm chất người làm báo Việt Nam Chúng ta cần có nhà báo giỏi nghiệp vụ, điều quan trọng phải có lĩnh, có nhạy cảm trị, có kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp trách nhiệm xã hội thơng tin Người phóng viên báo chí bên cạnh việc thực quyền nghĩa vụ “Luật báo chí” qui định cịn phải khơng ngừng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp Nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà báo nâng cao tính chiến đấu, tính tư tưởng, tính chân thật sản phẩm báo chí, hướng nội dung thông tin trách nhiệm trung tâm phục vụ nghiệp bảo vệ độc lập dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Thực tế có nhiều nhà báo không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, có lối sống lành mạnh, sáng ngày thể vị trí, vai trị xã hội Đó niềm tự hào người nghề báo, khẳng định uy tín, vị nghề báo, xứng đáng điểm sáng cho người vào nghề báo noi theo, học tập Tuy nhiên, phải chấp nhận thực tế số nhà báo nước ta nhiều sai sót, thối hố đạo đức nghề nghiệp hoạt động báo chí Tình trạng thiếu tu dưỡng, rèn luyện thường xuyên phẩm chất, đạo đức biểu đầy lo ngại có xu hướng tăng lên Trong năm qua, số báo đài coi thường dư luận, chí cịn dùng báo chí trù dập, xúc phạm tổ chức xã hội công dân Mặt khác, số quan báo chí, lớp nhà báo trẻ xuất bệnh tự mãn Nhiều phóng viên, biên tập viên vi phạm đạo đức nghề nghiệp vi phạm pháp luật Đồng thời, xuất tình trạng đồn kết nội số quan báo, đài, gây nên ảnh hưởng xấu tới uy tín báo chí * Một số ví dụ cụ thể: - Đưa tin sai thật – vụ PMU18: Đã có nhiều nhà báo đưa tin sai, chí bịa đặt như: ơng Nguyễn Việt Tiến đại bia chiếm hữu cách cho em cave ngồi vào chậu, đổ bia vào mời chiến hữu Và vụ đưa tin sai này, nhà báo bị bắt tạm giam nhiều ngày Nhiều nhà báo khác bị kỷ luật - Vụ dùng danh nghĩa nhà báo để tống tiền: Theo cáo trạng Toà án, ngày 13/9/2006, Nhà báo Nguyễn Hùng Sơn nhận thông tin ban đầu từ người bạn vụ tiêu cực có liên quan đến số quan chức tỉnh Hải Dương cấp phép cho công ty ABC Hải Vân, nhập xe ô tô sử dụng sai mục đích, gây thất hàng trăm tỷ đồng Lợi dụng chức danh nhà báo, Sơn sử dụng thông tin để đe doạ tống tiền, buộc ông Trinh Thắng (Tổng giám đốc Công ty Hải Vân) phải đưa cho Sơn 10.000 USD vào ngày 17/9/2006 bị lực lượng công an kinh tế (Bộ Công an) bắt tang * Kết luận: Phẩm chất đạo đức nhà báo quan trọng, có vai trị đặc biệt việc hình thành nhân cách nhà báo Phẩm chất đạo đức với phẩm chất nghề nghiệp hội tụ nhà báo giỏi Tức nhà báo giỏi phải có tài có đức Trong “đức” sở, điều kiện để tài phát triển Mỗi nhà báo phải không ngừng tu dưỡng rèn luyện đạo đức, phát huy phẩm chất nghề nghiệp trở thành nhà báo chân phục vụ nhân dân, phục vụ đất nước TỔNG KẾT Xã hội phát triển, đặc biệt thời đại công nghệ thơng tin, cho thấy vị vai trị ngày to lớn phương tiện thông tin đại chúng Trong nhà báo đóng vai trị với tư cách chủ thể hoạt động thông tin đại chúng Phẩm chất nghề nghiệp phẩm chất đạo đức phẩm chất cần phải có nhà báo chân Trong phẩm chất có vai trị, ảnh hưởng mức độ tác động khác việc hình thành nhân cách nhà báo Sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nước, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam khơng tách rời vai trị to lớn báo chí Cơ quan coi “quyền lực thứ tư” xã hội Là sinh viên, sau nghiên cứu vấn đề này, phải không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức có lối sống lành mạnh, sáng, xứng đáng nhà báo tương lai, báo chí lành mạnh, uy tín, quyền lực, thấm đấm tính nhân văn, khoa học DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO E.P.Prôkhôrốp - Cơ sở lý luận báo chí (tập 2), Nxb Thông Tấn, Hà Nội, 2004 Đức Dũng - 100 câu hỏi cách viết báo, Nxb lý luận trị, Hà Nội – 2004 T.S Nguyễn Thị Thoa - Tác phẩm báo chí Đại cương (đề cương giảng), Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2008 PGS.TS Nguyễn Văn Dững, Giáo trình sở lý luận báo chí, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2006 Luật Báo chí, Nxb Pháp lý, Hà Nội, 1990 Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Tp Đà Nẵng, 1995 Một số trang website: - www.Bachkhoatoanthu.gov.vn - tratu.baamboo.com/dict/vn-vn/ - Goole.com.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU PHẦN I: KHÁI QUÁT CHUNG I Thông tin đại chúng II Báo chí III Nhà báo PHẦN 2: NHỮNG PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP CỦA NHÀ BÁO Một số khái niệm Lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Những phẩm chất cần có nhà báo nước ta 10 PHẦN 3: ĐẠO ĐỨC BÁO CHÍ CỦA NHÀ BÁO 15 Một số khái niệm, quan niệm đạo đức 15 Đạo đức báo chí nhà báo 16 TỔNG KẾT 19 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 ... - Nhà báo - tập thể ban biên tập - Nhà báo - đồng nghiệp c Đạo đức - phẩm chất đặc biệt nhà báo Bên cạnh phẩm chất nghề nghiệp cần có nhà báo cần phải có đạo đức nghề nghiệp Đạo đức nhà báo cốt... 3: Đạo đức báo chí nhà báo I Một số khái niệm, quan niệm đạo đức II Đạo đức báo chí nhà báo * Mục đích đề tài: - Giúp có nhìn tổng quan lý luận thực tiễn phẩm chất nghề nghiệp phẩm chất đạo đức. .. triển nghề nghiệp nhà báo - tài đức phải kết hợp, thống với Một nhà báo giỏi nhà báo có tài có đức, ? ?đức? ?? quan trọng, gốc rễ vấn đề Mà ? ?đức? ?? phẩm chất đạo đức nhà báo Nói ? ?đạo đức? ?? phẩm chất đặc

Ngày đăng: 06/10/2021, 01:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan