B- KÓ chuyÖn: - Dựa vào gợi ý SGK, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật trong truyện, bớc đầu diễn tả đúng lời từng NV, phân biệt lời dẫn chuyệnvới lời NV - BiÕt ngh[r]
(1)to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thù hµnh nh©n sè cã cs víi sè cã1 cs - áp dụng nhân số có cs với số có cs để giải các bài toán có liên quan - cñng cè bµi to¸n vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn - Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia cha biÕt phÐp chia II- §å dïng d¹y- häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS 1-KTBC: 124 x 2; 218 x 105 x 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD luyện tËp Bµi 1: TÝnh tÝch TS 423 105 241 TS TÝch - Gäi HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm b¶ng - Nhận xét, đánh giá - HS lµm bµi - NhËn xÐt - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Y/c hs lµm bµi - NX - ch÷a bµi + Muèn tÝnh tÝch ta lµm ntn? - HS đọc - hs lªn b¶ng lµm - NX - HSTL Bµi 2: T×m x a) x : = 212 x = 212 x x = 636 b) x : = 141 x = 141 x x = 705 Bµi 3: Gi¶i to¸n hép: 120 c¸i kÑo hép: ? c¸i kÑo - Gọi HS đọc bài - y/c hs lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm - Ch÷a bµi, cho ®iÓm + Nªu c¸ch t×m x - HS đọc - HS lµm bµi- ch÷a - §äc bµi - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs tãm t¾t, lµm bµi - Gọi hs đọc bài làm - NX - ch÷a HD t¬ng tù nh bµi - HS đọc yêu cầu - hs lªn b¶ng lµm - hs đọc bài - Gọi hs đọc đề bài và mẫu + Nªu c¸ch lµm - Y/c hs tù lµm bµi - NX - ch÷a bµi +Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? + Muèn gi¶m sè ®I nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - Q/S - 1hs đọc - HS nªu - HS lµm bµi Bµi 4: thïng: 125 l thïng: ? l LÊy ra: 185 l Cßn l¹i: ?l Bµi 5: 3- Cñng cè, dÆn dß Bæ sung - HSTL - HS lµm bµi - HS lµm b¶ng + §äc ch÷a bµi - NX - HSTL (2) Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - HD HS chuẩn bị bài hôm sau II Các hoạt động dạy học : (3) Néi dung 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc : H§ cña GV - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : + Bµi Sè ? Thõa sè 210 170 Thõa sè TÝch H§ cña HS - HS TL - HS TL - HS lµm bµi -HS đọc chữa 3.Båi dìng HS kh¸ giái: - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng - HS lµm bµi 4.Båi dìng HS yÕu: - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o 5- NhËn xÐt giê häc : + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi họa hôm sau (4) TuÇn 12 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê tập đọc – kể chuyện N¾ng Ph¬ng Nam I- Môc tiªu: A- Tập đọc: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó có chứa l/n - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể, bớc đầu diễn tả đợc giọng các nhân vật bài, phân biệt đợc lời NV và lời dẫn chuyện 2- §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài đợc chú giải - Nắm đợc cốt chuyện - Cảm nhận đợc tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi miền Nam, Bắc qua s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n nhá MiÒn Nam göi tÆng cµnh mai vµng cho b¹n nhá ë MiÒn B¾c B- KÓ chuyÖn: - Dựa vào gợi ý SGK, kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện, bớc đầu diễn tả đúng lời NV, phân biệt lời dẫn chuyệnvới lời NV - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II- §å dïng d¹y- häc: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc, tranh, ảnh hoa mai, hoa đào III- C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: Tập đọc Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc - §äc mÉu - HD luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ H§ cña GV - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi T§ “VÏ quª h¬ng” - NhËn xÐt, cho ®iÓm H§ cña HS - học sinh đọc + TLCH - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi - GV đọc mẫu toàn bài lợt - Yêu cầu HS luyện đọc câu - Theo dâi, söa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc đoạn trớc lớp - Chú ý đọc đúng các câu hỏi, câu kể: NÌ,/ s¾p nhá kia,/ ®i ®©u vËy?// Vui/ nhng mµ/ l¹nh dÔ sî lu«n.// Têi cuối đông lạnh buốt Những dòng suối hoa trôi dới bầu trời xám đục/ và làn ma bôi tr¾ng xãa.// - Yêu cầu HS đọc chú giải SGK - Giảng từ hoa đào, hoa mai tranh ¶nh hoÆc vËt thËt - Tổ chức luyện đọc đoạn nhóm - Theo dâi - HS đọc tiếp nối c©u - HS đọc đoạn - Cho - nhóm thi đọc - Yêu cầu lớp đọc đồng Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài - HS luyện đọc - HS nghe - HS đọc nối tiếp ®o¹n - §äc thi - Cả lớp đọc (5) §o¹n 1: §o¹n 2: §o¹n 3: Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài + TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? + Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? vµo dÞp nµo? + Nghe đọc th Vân, các bạn ớc mong ®iÒu g×? + Ph¬ng nghÜ s¸ng kiÕn g×? (Cho hs qua s¸t cµnh mai) - Y/c hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi: V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? - Gọi hs đọc câu hỏi - Gäi hs tr¶ lêi vµ nªu lÝ v× chän tên đó? - Y/c hs đọc phân vai theo nhóm - Cho học sinh thi đọc các nhóm - NhËn xÐt, cho ®iÓm + C©u chuyÖn muèn cho ta biÕt ®iÒu g×? (tình cảm đẹp đẽ thân thiết, gắn bó…) - HSTL - HSTL - HSTL - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi - Tr¶ lêi theo suy nghÜ cña m×nh - đọc phân vai - HS TL kÓ chuyÖn HD kÓ tõng ®o¹n 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nªu NVô - Gọi hs đọc y/c - GV treo b¶ng phô ghi tãm t¾t mçi ®o¹n - Gäi hs nh×n gîi ý kÓ mÉu ®o¹n - Tõng cÆp HS kÓ - GV nghe, gîi ý nÕu hs cha thuéc: + ChuyÖn x¶y vµo lóc nµo? + Uyªn cïng c¸c b¹n ®i ®©u? + V× mäi ngêi s÷ng l¹i? - Gäi hs kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn - Thi kÓ theo nhãm chän nhãm kÓ tèt nhÊt - Tuyªn d¬ng HS kÓ tèt + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi kh¸c nghe - hs đọc - KÓ - kÓ nèi tiÕp - KÓ thi - HSTL đạo đức TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng (T 1) I- Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp vµ v× cÇn tham gia viÖc líp, viÖc trêng - Trẻ em có quyền đợc tham gia việc có liên quan đến trẻ em * Các KNSCB đợc giáo dục: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tËp thÓ - Tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng cña m×nh vÒ c¸c viÖc líp - Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II- §å dïng d¹y häc: - Tranh c¸c t×nh huèng H§1, thÎ mµu III- C¸c H§ d¹y häc: Néi dung 1- KTBC: H§ cña GV - KiÓm tra bµi häc tiÕt tríc - NX - §¸nh gi¸ H§ cña HS HSTL - NX 2- D¹y bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi (6) Ph©n tÝch t×nh huèng MT: HS biết đợc biểu hiÖn cña sù tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp - Y/c hs h¸t bµi "Em yªu trêng em" - Treo tranh - Giíi thiÖu t×nh huèng ë BT1 - Y/c hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt, tãm t¾t c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh: * Huyền đồng ý chơi với bạn * Huyền từ chối không và để mặc b¹n ®i ch¬i m×nh * HuyÒn däa sÏ m¸ch c« gi¸o * HuyÒn khuyªn ng¨n Thu tæng vÖ sinh xong råi míi ®i ch¬i + NÕu lµ HuyÒn em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bµy, líp th¶o luËn, ph©n tÝch -> KL: Cách giải là đúng nhÊt, phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn ý thøc tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng vµ biÕt khuyªn nhñ c¸c b¹n kh¸c tham gia cïng lµm - Cho hs q/s tranh BT2- đọc y/c và Hoạt động 3: Thảo nx c¸c viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá luËn nhãm mçi tranh MT: HS biÕt ph©n biÖt - NX - KL hành vi đúng, hành vi -> KL: ViÖc lµm cña c¸c b¹n ë sai nh÷ng t×nh tranh 3,4 là đúng huỗng có liên quan đến - Việc làm các bạn tranh 1,2 lµm viÖc líp, viÖc trêng lµ sai Hoạt động 4: Bµy tá ý kiÕn - GV nªu tõng t×nh huèng y/c hs -MT: Củng cố nội dung suy nghĩ giơ thẻ bày tỏ thái độ m×nh bµi häc -> KL: ý kiến a,b,d là đúng ý kiÕn c lµ sai + V× cÇn ph¶i tham gia viÖc líp, viÖc trêng? - NhËn xÐt giê häc 3- Cñng cè, dÆn dß - T×m hiÓu c¸c g¬ng tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng Bæ sung - C¶ líp h¸t - Quan s¸t - §äc - Nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Th¶o luËn nhãm chọn cách ứng xử để chuẩn bị đóng vai - §äc - quan s¸t - NX, ®a ý kiÕn cña m×nh - Nghe - HS suy nghÜ, gi¬ thÎ - Đúng: đỏ - Sai: xanh - Lìng lù: tr¾ng - §äc KL (VBT) (7) Đạo đức TÝch cùc tham gia viÖc líp , viÖc trêng (T2) I Môc tiªu: - HS giới thiệu đợc các t liệu đã su tầm chủ đề bài học - BiÕt sö lý t×nh huèng * Các KNSCB đợc giáo dục: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tËp thÓ - Tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng cña m×nh vÒ c¸c viÖc líp - Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II §DDH: - PhiÕu giao viÖc H§3 - Đồ dùng để đóng vai III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ cña GV - KT kiÕn thøc giê häc tríc KTBC: Bµi míi: - GT-ghi b¶ng H§1: GTB - Yªu cÇu hs trng bµy c¸c tranh vÏ, H§2: Giíi thiÖu c¸c t liệu đã su tầm chủ đề các bài thơ, ca dao, tục ngữ mà các bµi häc em đã su tầm - Tõng c¸ nh©n lªn tr×nh bµy - C¶ líp chÊt vÊn, bæ sung - Tæng kÕt : Khen nh÷ng c¸ nh©n su tầm đợc nhiều H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi MT: HS biết đánh giá nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm ë trêng ë líp - Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y theo néi dung bµi tËp - Cho hs thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ lớp trao đổi - nhận xét -> KL: C¸c viÖc a, d, e, g lµ nh÷ng viÖc lµm tèt … + Em đã làm đợc việc gì c¸c viÖc trªn? H§ cña HS - HSTL - HS ghi bµi - Trng bµy - Tr×nh bµy - Tr¶ lêi chÊt vÊn - §äc yªu cÇu - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - Tù liªn hÖ H§ 4: Xö lý t×nh huèng và đóng vai MT: HS cã kÜ n¨ng định và ứng xử đúng việc lớp, viÖc trêng - Chia nhãm (4 nhãm) mçi nhãm xö lí và đóng vai theo tình bài tËp - Th¶o luËn - Cho hs th¶o luËn - Trình bày - đóng - Gọi đại diện các nhóm lên trình vai bày (đóng vai) -> KL: KÕt luËn chung: + V× cÇn ph¶i tÞch cùc tham gia - §äc KL vë bµi tËp viÖc líp, viÖc trêng NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau Cñng cè - DÆn dß To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I- Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè & biÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - áp dụng để giải bài toán có lời văn (8) II- §å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa bµi häc, ®o¹n d©y cm (8 ®o¹n) - B¶ng phô viÕt s½n BT1,4 III- Các hoạt động dạy- học Néi dung 1- KTBC: 234 x 2; 126 x 2- Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: HDHS so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ cm | | | | 2cm | | Bµi gi¶i Độ dài đt AB gấp độ dµi ®t CD sè lÇn lµ: : = (lÇn) §¸p sè: lÇn H§ cña GV - Gäi hs lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp tÝnh nh¸p - Nhận xét, đánh giá - GT- ghi b¶ng - GV nªu bµi to¸n - Gọi hs đọc đề toán - Phân tích bài toán - Vẽ sơ đồ - y/c hs lấy sợi dây dài cm quy định ®Çu A,B, c¨ng d©y trªn thíc, lÊy ®o¹n th¼ng b»ng cm tÝnh tõ ®Çu A, c¾t ®o¹n d©y AB thµnh c¸c ®o¹n nhá dµi cm + Đoạn dây 6cm cắt đợc đoạn 2cm? + VËy 6cm gÊp cm mÊy lÇn? + Muèn t×m sè ®o¹n th¼ng cm c¾t tõ ®o¹n 6cm ta lµm tÝnh g×? - GV: Số đoạn dây cắt đợc chính là sè lÇn mµ ®o¹n th¼ng AB (dµi 6cm) gÊp ®o¹n th¼ng CD (2cm) VËy muèn tÝnh xem ®t AB dµi gÊp mÊy lÇn ®t CD ta lµm ntn? - HDhs tr×nh bµy bµi gi¶i -> BT trªn gäi lµ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ + VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? Hoạt động 3: Luyện tập - Gọi hs đọc y/c Bµi 1: Tr¶ lêi c©u hái… - Y/c hs q/s H(a) vµ nªu sè h×nh trßn mµu xanh, tr¾ng (6 h×nh xanh, h×nh tr¾ng) + Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? + VËy Ha sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng? ( : = (lÇn) ) - T¬ng tù phÇn a y/c hs tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - NX - cho ®iÓm - Gọi hs đọc y/c Bµi 2: - Yªu cÇu 1hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë C©y cau: c©y - Gọi học sinh đọc bài làm C©y cam: 20 c©y C©y cam gÊp ? lÇn c©y - NhËn xÐt, cñng cè + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? cau + Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - Gọi học sinh đọc đề toán Bµi 3: (Gi¶i to¸n) - Yªu cÇu häc sinh nªu tãm t¾t TT: - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp Lîn : 42 kg lµm vë Ngçng : kg - Gọi học sinh đọc bài làm Lîn nÆng gÊp ? lÇn - Ch÷a bµi, cho ®iÓm ngçng - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau H§ cña HS - Häc sinh lªn b¶ng lµm - Nghe - hs đọc - Quan s¸t - Häc sinh thùc hµnh nhãm - ®o¹n - lÇn - ; = (®o¹n) - HSTL - HS theo dâi - HSTL - HSTL - HSTL vµ nªu phÐp tÝnh - HS lµm bµi, đọc bài làm - hs đọc - Häc sinh lµm bài, đọc bài - HSTL - NhËn xÐt - Đọc đề toán - häc sinh nªu - Häc sinh lµm bµi - §äc bµi - NhËn xÐt (9) Bæ sung Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - HDHS chuẩn bị bài hôm sau II Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc : H§ cña GV - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : Bµi 4: TÝnh chu vi - Gọi hs đọc đề - GV lËt b¶ng phô - y/c hs suy nghÜ, lµm bµi - NX - Ch÷a bµi + Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c? H§ cña HS - HS TL - HS TL - HS lµm bµi -HS đọc chữa (10) 3.Båi dìng HS kh¸ giái: - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng - HS lµm bµi 4.Båi dìng HS yÕu: - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o 5- NhËn xÐt giê häc : + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuẩn bị bài hôm sau (11) Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 CHÝnh t¶ (nghe - viÕt) ChiÒu trªn s«ng H¬ng I- Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài: "Chiều trên sông Hơng" - Viết đúng các từ có vần khó, dễ lẫn: oc/ooc, giải đúng câu đố, viết đúng số tiếng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: trau - trÇu - trÊu II- §å dïng d¹y häc: - §o¹n v¨n chÐp s½n trªn b¶ng phô - B¶ng líp viÕt lÇn c¸c TN ë BT2, b¶ng - miÕng trÇu, mÊy h¹t thãc vµ vá trÊu III- Các hoạt động dạy học: Néi dung 1-KTBC 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD viÕt chÝnh t¶: + Trao đổi nội dung ®o¹n viÕt H§ cña GV H§ cña HS - GV đọc: trời xanh, dòng suối, ánh sáng, xứ - học sinh lên xë b¶ng viÕt , c¶ líp - NhËn xÐt, cho ®iÓm viÕt b¶ng - Giíi thiÖu , ghi ®Çu bµi - GV đọc đoạn văn lợt + T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h/¶ vµ ©m nµo trªn s«ng H¬ng? ( GV: ph¶i thËt yªn tÜnh ngêi ta míi cã thÓ nghe thÊy tiÕng gâ lanh canh cña thuyÒn chµi) +HD c¸ch tr×nh bµy + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + HD viÕt tõ khã - GV đọc: lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lÆng - NX - söa sai - Gọi học sinh đọc lại các từ trên + ViÕt chÝnh t¶ + Nªu t thÕ ngåi viÕt? - GV đọc bài - §äc so¸t lçi - ChÊm 7-10 bµi Hoạt động 3: HD luyÖn tËp Bài 2: Điền vào chỗ - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi trèng oc hay ooc - Gọi hs đọc bài làm - NX chốt lời giải đúng: sóc, mặc quần sooc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬ moãc - Gọi học sinh đọc yêu cầu Bµi 3: viÕt lêi gi¶i - Y/c hs q/s tranh minh häa vµ gîi ý lêi gi¶i các câu đố sau: để tìm lời giải mình - GV chốt lại lời giải đúng a) tr©u, trÇu, trÊu b) h¹t c¸t - Cho häc sinh q/s miÕng trÇu, h¹t thãc, vá trÊu 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về HTL câu đố và chuẩn bị bài sau - HS ghi bµi - học sinh đọc lại - Häc sinh tr¶ lêi - Nghe + C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - HSTL - ChÐp bµi - §æi vë so¸t lçi - học sinh đọc - lµm bµi, 1hs lªn b¶ng lµm - §äc bµi - NX - hs đọc - Q/S, suy nghÜ, tr¶ lêi - Quan s¸t (12) Bæ sung Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ I,T (T2) I- Môc tiªu: - HS kẻ, cắt, dán đợc chữ I,T đúng quy trình kĩ thuật - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ vµ yªu thÝch bé m«n - HS yªu thÝch SP cña m×nh II- §å dïng d¹y häc: - Tranh quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I,T - §å dïng: thíc, giÊy, kÐo, hå d¸n… III- C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung 1- KTBC: H§ cña GV + Nªu c¸c bíc kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I,T? - NX - đánh giá H§ cña HS - HSTL 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Thùc hµnh - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi + H·y nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, - HSTL + HS nh¾c l¹i gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I, T - GV treo tranh quy tr×nh vµ nh¾c l¹i quy - Nghe (13) Hoạt động : trng bµy Sp tr×nh kÎ, gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I, T * B1: KÎ ch÷ I, T * B2: C¾t ch÷ I, T * B3: D¸n ch÷ I, T - Y/c hs thùc hµnh - GV q/s giúp đỡ em còn lúng túng - Thùc hµnh - Trng bµy SP - HS Nx - Cho hs trng bµy SP - Gäi HS c¸c tæ NX + GVNX - Chọn SP đẹp, tuyên dơng - §¸nh gi¸ SP 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau c¾t d¸n ch÷ H, U Thø t ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu; 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ có l/n - Ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c dßng th¬ lôc b¸t vµ th¬ b¶y ch÷ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nớc 2- §äc hiÓu: - Biết đợc các địa danh bài qua chú thích - Cảm nhận đợc vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào quê hơng đất nớc 3- Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc - Tranh ảnh cảnh đẹp nói đến câu ca dao III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1- KTBC: "N¾ng Ph¬ng Nam" 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc + §äc mÉu H§ cña GV H§ cña HS - Gäi häc sinh kÓ nèi tÕp c©u chuyÖn - häc sinh kÓ + V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt - TLCH cho V©n? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? - NX , cho ®iÓm - GT - ghi b¶ng - GV đọc mẫu toàn bài (đọc giọng nhẹ nhµng, tha thiÕt, béc lé niÒm tù hµo víi cảnh đẹp non sông, nhấn giọng từ gîi t¶.) + HD luyện đọc kết - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu hîp gi¶i nghÜa tõ - Theo dõi phát từ đọc sai- sửa - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ (2 - HS ghi bµi - Häc sinh theo dâi - HS đọc nối tiếp c©u ( lÇn) - HS đọc nối tiếp (14) Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi lÇn) - HD đọc: ngắt nghỉ đúng §ång §¨ng/ cã…Lõa/ Cã nµng T« ThÞ,/ cã chïa Tam Thanh.// - T/C đọc theo nhóm - T/C thi đọc các nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài + Mỗi câu ca dao nói đến vùng, đó là nh÷ng vïng nµo? - GV: * Tô Thị: tên tảng đá to nằm trên nói ë TP L¹ng S¬n cã h×nh d¸ng gièng ngêi mÑ bång tr«ng phÝa xa ®ang ngóng đợi chồng * Tam Thanh: tên ngôi chùa đặt hang đá tiếng TP Lạng Sơn * Trấn Vũ: đền thờ bên Hồ Tây * Thä X¬ng: tªn huyÖn cò ë HN tríc ®©y ->KL: câu ca dao nói cảnh đẹp miền Bắc - trung - Nam trên đất nớc ta… - Y/c hs đọc thầm thảo luận nhóm đôi: + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? + Theo em đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? + Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? Hoạt động4: Đọc thuộc lòng bài - Cho hs ĐTL bài thơ cách đọc thầm, đọc nhẩm th¬ - Cho hs thi đọc thuộc lòng câu ca dao - NX bình chọn bạn đọc hay 3- Cñng cè - DÆn dß: - NX giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Bæ sung to¸n LuyÖn tËp - HS đọc CN - ĐT - §äc theo nhãm - học sinh đọc - HS nªu: C©u 1: L¹ng S¬n C©u 2: HN 3: NghÖ An, Hµ TÜnh 4: Thõa Thiªn HuÕ vµ §µ N½ng 5: TPHCM, §ång Nai 6: Long An, TiÒn Giang, §ång Th¸p - Trao đổi nhóm tr¶ lêi - vµi häc sinh đọc thuộc lòng bài th¬ (15) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cèvÒ: - Bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Ph©n biÖt gi÷a so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ vµ so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ bao nhiêu đơn vị II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô chÐp s½n BT4 III- C¸c H§ d¹y häc: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p HS lªn b¶ng 1- KTBC: + NX - cho ®iÓm lµm Trong thïng: 56 lÝt - NX Trong can: lÝt Hái sè l thïng gÊp mÊy lÇn sè lÝt can? 2- Bµi míi: - HS ghi bµi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi bảng - hs đọc Hoạt động 2: HD luyện tập - Gọi hs đọc đề toán - Y/c hs làm bài - đọc bài làm - làm bài - đọc Bµi 1: TL c©u hái sau + V× 18m gÊp lÇn 6m? bµi a) Sîi d©y 18m dµi gÊp mÊy + " 35kg " " kg? - HSTL lÇn sîi d©y 6m? + Nªu c¸ch t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè b)… bÐ? Bµi 2: - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc Tr©u: - y/c hs ph©n tÝch bµi to¸n - ph©n tÝch Bß: 20 - Y/c hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng Sè bß gÊp? lÇn sè tr©u - NX - Ch÷a bµi gi¶i Bµi 3: 127kg + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? nªu c¸ch - HSTL Thöa 1:| | ?kg lµm? - HS lµm bµi Thöa 2:| | | | - HD t¬ng tù bµi + HS đọc chữa - y/c hs ph©n tÝch bµi to¸n bµi - Y/c hs tù lµm bµi - Quan s¸t Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « - NX - Ch÷a bµi GV më b¶ng phô - hs đọc trèng - Y/c hs đọc cột thứ - Lµm bµi - Y/c hs lµm t¬ng tù víi c¸c cét cßn l¹i - NX - ch÷a bµi - HSTL + Muèn so s¸nh SL h¬n SB bao nhiªu §V ta lµm ntn? + Muèn so s¸nh SL gÊp mÊy lÇn SB ta lµm ntn? + Giờ học hôm chúng ta đợc ôn - HSTL 3- Cñng cè, dÆn dß nh÷ng kiÕn thøc nµo? luyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động trạng thái - So sánh I- Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ tõ chØ H§, tr¹ng th¸i - TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh (so s¸nh H§ víi H§) II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp chÐp s½n khæ th¬ BT1 - B¶ng phô viÕt BT3, tê giÊy ghi s½n ND BT3, b¶ng nhãm II- C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung 1- KTBC: H§ cña GV H§ cña HS Gọi HS đọc bài điền dấu chấm dấu phẩy HS đọc - NX (16) giê tríc - NX- cho ®iÓm 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: - HD lµm bµi tËp Bµi 1: §äc khæ th¬ vµ TLCH a) Nh÷ng tõ chØ H§: l¨n, ch¹y b) H/¶ so s¸nh: ch¹y nh l¨n trßn - Ghi b¶ng - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs làm bài - đọc bài làm - NX - ch÷a bµi GV: HĐ chạy chú gà đợc so s¸nh víi h® "l¨n trßn"cña nh÷ng hßn t¬ nhá §©y lµ c¸ch so s¸nh míi: so s¸nh h® víi h® cách so sánh này giúp ta cảm nhận đợc h® cña nh÷ng chó gµ thËt ngé nghĩnh đáng yêu Y/c HS đọc đề bài Bµi 2: Trong c¸c ®o¹n trích sau, hđ nào đ- - Y/c HS thảo luận nhóm đôi- làm bài - GVNX - chốt lại lời giải đúng îc so s¸nh víi nhau: a)"Con tr©u ®en… + Nêu tác dụng hành động đCái sừng nó vênh vênh îc so s¸nh? Nã cao… ( làm rõ thêm h/ả vật, SV đợc Chân ….đập đất" so s¸nh) b) Cau cao… Bài 3: Chọn từ ngữ thích - Gọi hs đọc y/c hợp cột A và B để ghép - Gv viết bảng nội dung lên bài cho hs thi nối nhanh, viết đúng thµnh c©u: 3- Cñng cè - dÆn dß: - NX - chốt lời giải đúng: ý1 cét A víi ý cét B ý2 " " ý1 " ý3 cét A víi ý cét B ý cét A " ý " + Con cã Nx g× vÒ c¸c c©u trªn? (đều thuộc mẫu câu Ai làm gì?) - Nh¾c l¹i kiÕn thøc võa «n - NXGH- cbbs - HS ghi bµi - §äc - Làm bài - đọc, 1hs lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc - HS th¶o luËn lµm bµi - Tr×nh bµy Kq - HSTL - §äc y/c - đội lên b¶ng thi mçi đội HS - NhËn xÐt - HSTL (17) Tù nhiªn - x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu: Sau bµi häc - hs biÕt: - Xác định đợc số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đợc đặt chúng gần löa - Nói đợc thiệt hại cháy gây II- §å dïng d¹y häc: - Su tÇm nh÷ng mÈu tin trªn b¸o vÒ nh÷ng vô háa ho¹n - H/¶ sè vô g©y ch¸y cïng víi nh÷ng n¬i cÊt gi÷ chóng IIi- C¸c H§ d¹y - häc Néi dung 1- KTBC 2- Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thông tin su tầm đợc - MT: Xác định đợc sè vËt dÔ ch¸y vµ gi¶i thích không đợc đặt chúng gần lửa, nói đợc thiÖt h¹i ch¸y g©y Hoạt động 3: Thảo H§ cña GV - KiÓm tra néi dung bµi häc tríc H§ cña HS - Häc sinh tr¶ lêi GT- Ghi b¶ng - TiÕn hµnh: * B1: làm việc theo nhóm đôi Y/c HS QS H1,2 (SGK) để hỏi và trả lời theo gîi ý sau: + Em bÐ H1 cã thÓ gÆp tai n¹n g×? + ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y H1? + §iÒu g× sÏ x¶y nÕu can dÇu háa hoÆc đống củi khô bị bắt lửa? * B2: lµm viÖc c¶ líp: Y/c đại diện nhóm trình bày ->KL: BÕp ë H2 an toµn h¬n * B3: GV cïng hs kÓ sè c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y - Y/c hs th¶o luËn t×m hiÓu, ph©n tÝch nguyên nhân dẫn đến các vụ hỏa hoạn đã kÓ - GV: Ch¸y cã thÓ x¶y mäi lóc, mäi n¬i vµ cã rÊt nhiÒu nguyªn nh©n ch¸y * B1: §éng n·o - HS ghi bµi - QS, hái vµ tr¶ lêi theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o Kq- c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Th¶o luËn nhãm đôi - nêu Kq - c¸ nh©n suy (18) luận - đóng vai MT: nêu đợc việc cần làm để phòng ch¸y ®un nÊu ë nhµ BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá * B2: Thảo luận - đóng vai: nhóm thảo luËn néi dung - Nhãm 1: b¹n sÏ lµm g× thÊy diªm hay bËt löa vøt lung tung nhµ m×nh - Nhãm2: Nh÷ng thø dÔ b¾t löa nh: x¨ng, dầu hỏa nên đợc cất giữ đâu nhà b¹n sÏ nãi thÕ nµo víi bè mÑ hoÆc ngêi lín nhµ - Nhãm3: bÕp cña nhµ b¹n cha thËt gän gµng, ng¨n n¾p b¹n cã thÓ nãi hoÆc lµm g× để thuyết phục ngời lớn dọn dẹp - Nhãm4: Trong ®un nÊu, b¹n & nh÷ng ngời gia đình cần chú ý điều gì để phßng ch¸y? * B3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm TB Kq - C¸c nhãm kh¸c NX - bæ sung -> KL: (SGK) Hoạt động 4: chơi trò * B1: GV nêu tình cháy cụ thể * B2: Thực hành báo động cháy, theo dõi ch¬i: "Gäi cøu háa" MT: HS biÕt ph¶n øng p/ø cña hs gÆp trêng hîp ch¸y * B3: NX & HD sè c¸ch tho¸t hiÓm gặp cháy…cách gọi điện thoại 114 để báo ch¸y ë TP 3- Cñng cè - dÆn dß: + §Ó phßng ch¸y ®un nÊu chóng ta ph¶i lµm g×? - NX giê häc - VN «n bµi Bæ sung nghÜ - nhãm th¶o luËn - ghi Kq, phân công đóng vai - Tr×nh bµy Kq - §äc - Nghe - Thùc hµnh - nghe - HSTL (19) to¸n B¶ng chia I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n vµ häc thuéc b¶ng chia - Thùc hµnh chia cho (chia b¶ng) - áp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan II- §å dïng d¹y - häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1- KTBC: H§ cña GV - Yêu cầu HS đọc bảng nhân - NhËn xÐt, cho ®iÓm H§ cña HS - HS lµm bµi, nhËn xÐt 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: LËp b¶ng chia 8:8=1 - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi - G¾n mét tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái: + LÊy tÊm b×a cã chÊm trßn vËy lÊy - HS lÊy §DHT (20) 18 : = 24 : = 32 : = 40 : = 48 : = 56 : = 64 : = 72 : = 80 : = 10 lÇn lµ mÊy? + H·y viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi “8 lÊy lÇn”? + Trªn tÊm b×a cã chÊm trßn, ta cÇm lÊy chÊm trßn th× cÇm mÊy tÊm b×a? + Hãy nêu phép tính để đợc số bìa? + VËy : = …? - G¾n lªn b¶ng tÊm b×a “1 tÊm cã chÊm trßn, tÊm nh thÕ cã tÊt c¶ ? chÊm trßn? + Hãy lập phép tính để đợc số chấm tròn? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 16 chÊm trßn tÊm cã chÊm trßn Hái cã bao nhiªu tÊm b×a? + H·y nªu phÐp tÝnh t¬ng øng? + VËy 16 : = …? -> Ghi b¶ng + X©y dùng tiÕp: x = ? VËy 24 : = …? -> LÇn lît ta lËp hÕt b¶ng chia - GV ghi b¶ng Hoạt động 3: Häc thuéc b¶ng chia - H·y t×m ®iÓm chung cña c¸c phÐp tÝnh b¶ng chia 8? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè bÞ chia b¶ng chia 8? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶? - Tổ chức thi đọc thuộc bảng chia Hoạt động 4: LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm 24 : 16 : 56 : 40 : 48 : 64 : 32 : 8 : 72 : Bµi 2: TÝnh nhÈm 8x5= 8x6= 40 : = 48 : = 40 : = 48 : = Bµi 3: Gi¶i to¸n TT: m¶nh: 32m m¶nh: ? m Bµi 4: TT: 8m: m¶nh 32m: ? m¶nh 3- Cñng cè, dÆn dß - lÊy lÇn lµ 8x1=8 (cÇm tÊm b×a) : = (tÊm b×a) 8:8=1 - 16 chÊm trßn x = 16 (2 tÊm b×a) 16 : = (tÊm b×a) 16 : = 16 : = x = 24 24 : = HS lµm theo nhãm đôi- nêu kq - Cả lớp đọc đồng (Sè chia cïng lµ 8) - Là dãy số đếm thêm 8, b¾t ®Çu tõ - kÕt qu¶ lµ c¸c sè tõ – 10 - HS đọc - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Y/c hs làm theo nhóm đôi ngời đó, ngêi tr¶ lêi - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá - Bµi yªu cÇu g×? - Gọi hs đọc nối tiếp Kq - NX - cñng cè - HS đọc đầu bài - HS lµm bµi miÖng theo nhóm đôi - §äc bµi, nhËn xÐt + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh ë tõng cét ? -> §ã lµ mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - LÊy tÝch chia cho thừa số này đợc thừa sè - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS đọc đề toán - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Gọi HS đọc bài làm - Ch÷a bµi, cho ®iÓm + §äc b¶ng chia - NhËn xÐt giê häc - §äc bµi - NhËn xÐt - 1HS đọc - HS đọc đầu bài - HS lµm bµi miÖng - §äc bµi, nhËn xÐt - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt - HS đọc (21) Bæ sung Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - Gi¸o dôc HS ý thøc tù lËp II Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc : 3.Båi dìng HS kh¸ giái: 4.Båi dìng HS yÕu: 5- NhËn xÐt giê häc : H§ cña GV H§ cña HS - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : - Bµi : TÝnh nhÈm: 80 : = 48 : = 56 : = - Bµi : TÝnh nhÈm 8x3= 24 : 8= 24 : = - HS TL - HS TL - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng - HS lµm bµi - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau - HS lµm bµi - HS đọc chữa bài (22) tù nhiªn x· héi Một số hoạt động trờng (Tiết 1) I- Môc tiªu: Sau bµi häc - HS cã kh¶ n¨ng: - Kể tên các môn học và nêu đợc số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trờng * Các KNS đợc giáo dục: - Kĩ hợp tác: Hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đa các cách giúp đỡ các bạn học kÐm - KÜ n¨ng giao tiÕp : Bµy tá suy nghÜ , c¶m th«ng, chia sÎ víi ngêi kh¸c II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ (SGK) III- C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Quan s¸t MT: BiÕt sè H§ häc tËp diÔn c¸c giê häc BiÕt mqh gi÷a GV & hs tõng H§ häc tËp Hoạt động 2: Làm viÖc theo tæ MT: HS biÕt kÓ tªn các môn học hs đợc häc ë trêng, biÕt NX thái đọ & Kq học tËp cña b¶n th©n vµ sè b¹n H§ cña GV + Để đề phòng cháy nhà ta cần làm gì? - Nhận xét, đánh giá H§ cña HS - HSTL - HSNX - Giíi thiÖu – Ghi b¶ng * Bíc1: Cho hs q/s H1-> H6(SGK) & TLCH theo gîi ý sau: + KÓ sè H§ häc tËp diÔn giê häc? + Trong HĐ đó GV làm gì? hs làm gì? * Bíc2: Gäi cÆp lªn hái & TL tríc líp VD: H1: Q/s c©y hoa giê TNXH H2: kÓ chuyÖn theo tranh giê TV * Bíc 3: Liªn hÖ thùc tÕ + Em thêng lµm g× giê häc? + Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? + Em thêng lµm g× häc nhãm? + Em có thích đợc đánh giá bài làm bạn kh«ng? v× sao? GV: trờng, học, các em đợc khuyến khÝch tham gia vµo nh÷ng h® kh¸c nhau: lµm việc CN, nhóm…Tất các hđ đó giúp các em häc tËp tèt h¬n, cã hiÖu qu¶ h¬n - HS ghi bµi - QS th¶o luËn nhóm đôi - C¸c cÆp hái & tr¶ lêi hs kh¸c nhËn xÐt - bæ sung - Cho hs th¶o luËn theo gîi ý sau: + ë trêng c«ng viÖc chÝnh cña hs lµ lµm g×? + KÓ tªn c¸c m«n häc ë trêng? + NX Kq học tập & thái độ học tập m×nh? - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy Kq th¶o luËn cña m×nh tríc líp - GV chèt: - C«ng viÖc chÝnh cña hs ë trêng lµ häc tËp - C¸c m«n häc ë trêng lµ: TV, To¸n, TNXH … ->KL: Y/c hs đọc KL (SGK) 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Bæ sung - Suy nghÜ, tr¶ lêi - Nghe - Th¶o luËn, ghi Kq giÊy hoÆc b¶ng nhãm - Tr×nh bµy Kq th¶o luËn - §äc KL (23) tËp viÕt ¤n ch÷ hoa: H I- Mục đích: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ Hàm Nghi - ViÕt c©u øng dông "H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Hồng sừng sững đừng vịnh Hàn" cỡ chữ nhỏ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa H, N, V, tõ øng dông, b¶ng III- C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: H§ cña GV - Häc sinh lªn b¶ng viÕt: H§ cña HS GhÒnh R¸ng, GhÐ - Nhận xét, đánh giá - HS lªn b¶ng - C¶ líp viÕt nh¸p - NhËn xÐt - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi (24) HD viÕt ch÷ hoa - Quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ H, N, V - ViÕt b¶ng Hoạt động 3: HD viÕt tõ øng dông - Giíi thiÖu: Hµm Nghi - Quan s¸t, nhËn xÐt - ViÕt b¶ng Hoạt động 4: HD viÕt c©u øng dông - Giíi thiÖu - Quan s¸t, nhËn xÐt - ViÕt b¶ng + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi? - HSTL - GV g¾n lªn b¶ng ch÷ mÉu -> hái quy tr×nh viÕt - GV viÕt l¹i ch÷, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai - HS nh¾c l¹i - G¾n ch÷ mÉu GV: Hµm Nghi (1872 - 1943) lµm vua n¨m 12 tuæi, cã tinh thÇn yªu níc… - Tõ øng dông gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - Y/c hs viÕt b¶ng - Uèn n¾n söa sai cho häc sinh - HS đọc - Nghe - Gọi hs đọc câu ứng dụng GV: Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên đẹp và hïng vÜ ë níc ta (MiÒn Trung) §Ìo H¶i V©n lµ d·y nói cao… - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao nh thÕ nµo? + T×m nh÷ng ch÷ viÕt hoa c©u øng dông? - GV đọc: Hải Vân, Hòn Hồng - HS đọc - nghe - NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh Hoạt động 5: ViÕt vë TV - GV híng dÉn HS viÕt vë - ChÊm – 10 bµi 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi Bæ sung - HS nghe, q/s - HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt - HSTL - HSTL - ch÷ - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng - HSTL - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng - NhËn xÐt - HS viÕt bµi (25) Thø sáu ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 tËp lµm v¨n Nói, viết cảnh đẹp đất nớc I- Môc tiªu: Rèn kĩ nói: Dựa vào tranh (hoặc ảnh) cảnh đẹp nớc ta, hs nói đợc điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK) Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên 2.Rèn kĩ viết: HS viết đợc điều vừa nói thành đoạn văn (từ 5-> câu) Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật tranh ảnh II- §å dïng d¹y häc: - ảnh biển Phan Thiết & số tranh ảnh cảnh đẹp đất nớc - B¶ngphô viÕt s½n c©u hái gîi ý III- Các hoạt động dạy- học: Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD lµm bµi tËp Bµi 1: nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt… H§ cña GV - Yêu cầu hs đọc nói quê hơng nơi em ®ang ë - Nhận xét, đánh giá H§ cña HS - häc sinh nãi - NX - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi - Gọi hs đọc y/c và các câu hỏi gợi ý: - KiÓm tra viÖc su tÇm tranh ¶nh cña hs - Lật bảng phụ, HD hs nói cảnh đẹp Phan ThiÕt qua bøc ¶nh (SGK) dùa vµo c©u hái gîi ý hoÆc nãi tù - Gọi hs khá làm mẫu: nói đầy đủ cảnh đẹp biển Phan Thiết ảnh - Y/c hs tËp nãi theo cÆp - Gọi vài em nối tiếp thi nói cảnh đẹp đất nớc tranh mà mình có - NX - khen em nói tốt: đủ ý, biết cách dïng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m vµ sö dông h/¶ so sánh tả bộc lộ đợc ý mình, t/c mình cảnh đẹp… - HS đọc yêu cầu - HS đặt tranh, ảnh tríc mÆt - nãi - nghe - NX - TËp nãi - Thi nãi - nghe - Gọi hs đọc y/c - §äc Bµi 2: ViÕt nh÷ng - Lµm bµi điều em đã nói thành - Y/c hs viết bài vào - Nhắc nhở hs chú ý nội dung, cách diễn đạt ®o¹n v¨n (dùng từ đặt câu, chính tả) (26) - Theo dâi hs lµm bµi , uèn n¾n nh÷ng sai sãt - Gọi - hs đọc bài viết - NX - rót kinh nghiÖm - ChÊm ®iÓm sè bµi viÕt hay 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt cña m×nh CBBS "ViÕt th" Bæ sung to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ phÐp chia b¶ng chia - T×m 1/8 cña sè - áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi - §äc bµi- NX (27) III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm a) x = x = 48 : = 56 : = b)16 : = 24 : = 16 : = 24 : = H§ cña GV - Yªu cÇu HS §TL b¶ng chia - NhËn xÐt, cho ®iÓm H§ cña HS - HS đọc, nhận xét - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng - HS ghi bµi - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Y/c hs thảo luận nhóm đôi: hs hỏi - hs TL - Gọi HS hỏi - đáp + Khi đã biết x6 = 48 có thể nêu Kq 48 : đợc không? vì sao? - Nhận xét, đánh giá - Bµi yªu cÇu g×? Bµi 2: TÝnh nhÈm - Gọi hs đọc nối tiếp các phép tính 32 : = 24 : = - NX, đánh giá 42 : = 36 : = - Gọi HS đọc đề bài Bµi 3: Gi¶i to¸n Sè thá cßn l¹i sau + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? b¸n lµ: + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? 42 - 10 = 32 (con) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm Sè thá mçi vë chuång lµ: - Gọi HS đọc bài làm 32 : = (con thỏ) - Nhận xét, đánh giá §¸p sè: thá - Yêu cầu HS đọc đề toán Bµi 4: T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh: a) + cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? + Muèn t×m 1/8 sè « vu«ng cã h×nh chóng ta ph¶i lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë 3- Cñng cè, dÆn dß Bæ sung - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÇn b + Đọc bảng nhân, chia đã học? + Muèn t×m phÇn mÊy cña sè ta lµm ntn? - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi & CBBS - HS đọc đầu bài - HS lµm bµi miÖng theo nhóm đôi - §äc bµi, nhËn xÐt - HS TL - HS đọc đầu bài - HS lµm bµi miÖng - NhËn xÐt - HS đọc - HSTL - HS lµm bµi - §äc bµi - NhËn xÐt - 1HS đọc - HSTL - Tô màu (đánh dấu) vµo « vu«ng Ha - NhËn xÐt - HS đọc - HSTL (28) Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - Gi¸o dôc HS ý thøc tù lËp II Các hoạt động dạy học : (29) Néi dung 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc : H§ cña GV - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : + Bµi 1: TÝnh nhÈm a, x9 = b, 40 : = 72 : = 40 : = - Bµi 2: TÝnh nhÈm 16 : = 48 : = H§ cña HS - HS TL - HS TL - HS lµm bµi - HS đọc chữa - HS lµm bµi - HS đọc chữa 3.Båi dìng HS kh¸ giái: - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng - HS lµm bµi 4.Båi dìng HS yÕu: - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS 5- NhËn xÐt giê häc : - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau Thø năm ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu: - Nghe viết chính xác câu ca dao cuối bài "Cảnh đẹp non sông" Trình bày đúng các câu theo thể thơ lục bát, thể song thất - Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn (tr/ch) (at/ac) II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp BT1, b¶ng con, phÊn III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1- KTBC: H§ cña GV - Y/c hs viÕt c¸c tõ chøa vÇn ooc - GVNX - cho ®iÓm 2- Bµi míi: - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: HD viÕt chÝnh t¶ B1: Trao đổi ND đoạn - GV đọc bài lần H§ cña HS - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng NX - HS ghi bµi - HS theo dâi (30) viÕt - Gọi hs đọc lại bài viết (ĐTL) + câu ca dao cuối bài nói đến cảnh đẹp nào? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? nªu c¸ch viÕt? + c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy ntn? + C©u ca dao viÕt theo thÓ ch÷ tr×nh bµy ntn? - GV cho HS nªu ch÷ khã viÕt - Cho líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa ch÷a - GV đọc bài - GV đọc - ChÊm sè bµi - NX - hs đọc - HSTL Hoạt động 3: HD lµm bµi tËp Bµi 2: T×m c¸c tõ: a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch… - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi: a) C©y chuèi, ch÷a bÖnh, tr«ng - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng lµm, C¶ líp lµm vë 3- Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc B2: HD c¸ch tr×nh bµy B3: HD viÕt tõ khã B4: ViÕt chÝnh t¶ - HSTL - HSTL - HSTL - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt - HS viÕt bµi - §æi vë - so¸t lçi (31) (32) - (33)