HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy2. Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính.[r]
(1)Tuần 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần; Tên chủ đề nhánh1: Nghề xây dựng Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón tre -chơi
-thể dục sáng
* Đón tre: Cơ niềm nở đón trẻ. - Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập động tác thể dục buổi sáng
*Điểm danh:
- Phịng học thống mát; Đồ dùng đồ chơi góc - Sân tập, loa máy, đĩa nhạc; Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc
* Góc phân vai:Chơi đóng vai trị chơi Gia đình, bán hàng, lớp học giáo,chú tài xế,bác sĩ,chú công an…
* Góc xây dựng Xếp Cửa hàng, Siêu thị, xây công viên
* Góc nghệ thuật: Hát biểu diễn các hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác nhau.Tô màu, xé, dán, cắt
* Góc KPXH: Trò chơi học tập: phân biệt hình, khối cầu, khối trụ.Vẽ tự cát,chơi với cát nước
*Góc thiên nhiên :
-Tưới chăm sóc xanh
- Thêm số đồ chơi chủ điểm, góc chơi, - Đồ chơi, đồ chơi lắp ghép - Bút màu, giấy dán, hồ dán -Các ca dao thầy giáo Bình tưới, cát, khăn, nước
Hoạt động ngoài trời
* Hoạt đợng có chủ đích:Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi…Nghe kể chuyện/đọc thơ/hát liên quan đến chủ đề.Nhặt hoa, rụng chơi bán hàng, chơi nấu ăn
*Trò chơi vận động Người làm đầu, Tập hướng dẫn du lịch…
* Chơi tự do:- Chơi tự (với nước, cát), vẽ sân.Chơi với đồ chơi trời
(2)NHỮNG NGHỀ BÉ BIẾT
Từ ngày 23/11 đến ngày 11/12/2020 Số tuần thực hiện: Tuần
Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón tre: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định, hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập, phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong
3 Điểm danh: Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ. - Cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Ổn định tổ chức: Bao quát trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động. 2 Tiến hành:
2.1 Thoả thuận chơi: Hướng trẻ ý vào hoạt động cô giáo. - Bao quát trẻ, hướng trẻ vào nội dung thỏa thuận chơi giáo
2.2 Q trình chơi: Cơ giúp trẻ thoả thuận vai chơi góc Cơ bao qt trẻ chơi
- Cô hướng dẫn trẻ gợi mở, hướng trẻ chơi góc, bổ xung xếp đồ dùng đồ chơi cho trẻ Giúp trẻ liên kết góc chơi, vai chơi
2.3 Nhận xét sau chơi: Cô trẻ thăm quan, nhận xét góc chơi 3 Kết thúc: Cô trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi nơi quy định.
- Cô phối hợp chuẩn bị địa điểm hoạt động trời, chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động
1 Ổn định: Cô phối hợp kiểm tra trang phục Cô bao quát trẻ sân. 2 Tiến hành:
2.1 Hoạt đợng có chủ đích:
- Bao quát trẻ, hướng ý trẻ vào hoạt động cô giáo tổ chức 2.2 Trị chơi vận đợng:
- Cơ bao qt trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi Động viên, khuyến khích, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn q trình chơi
2.3 Chơi tự chọn: Cơ bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
+ Đi vệ sinh, rửa tay chuẩn bị ăn cơm
+ Một số trẻ làm nhiệm vụ trực nhật rửa tay trước giúp cô bày bàn ăn, chuẩn bị chỗ ngủ
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khăn mặt, xà phòng Khăn lau tay - Bàn, ghế, thức ăn, khăn lau tay, đĩa đựng thức ăn rơi - Nước uống
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ sạp, đảm bảo vệ sinh sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngắn thẳng hàng, ý quan sát trẻ ngủ
- Phản, chiếu (đệm), gối…
- Phòng ngủ yên tĩnh - Lược, trang phục trẻ
Chơi, hoạt đợng theo y
thích
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Đàm thoại việc trẻ làm nhà để giúp đỡ người lớn
- Đàm thoại công việc mà bố mẹ, anh (chị) bé làm nhà ngày nghỉ
- Ôn lại câu chuyện : “ Bạn mới” - Hoạt động góc: Theo ý thích bé - Xếp đồ chơi gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ
- Bát, thìa, quà chiều - Đồ dùng ơn HĐ sáng Chơi trị chơi tập thể: “Đốn tên”, “Cái thay đổi”, “Truyền tin”
- Đồ chơi góc.Bài hát, câu truyện, thơ chủ đề Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan
Trả tre
- Trả trẻ tận tay phụ huynh, dặn trẻ học Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Trước ăn: Phối hợp kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, khăn mặt, đĩa đựng thức ăn rơi
- Phối hợp chia cơm cho trẻ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
2 Trong ăn: Cùng giúp đỡ, động viên số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
- Nhắc trẻ có ý thức ăn: khơng nói chuyện, khơng làm cơm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn, số kĩ tự phục vụ thân nhắc trẻ nề nếp ăn uống
3 Sau ăn: Cô cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn. - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
1 Trước ngủ:
- Phối hợp chuẩn bị phản, chiếu, gối cho trẻ
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan
2 Trong ngủ:
- Bao quát trẻ ngủ sử lí tình ngủ trẻ như: nằm sấp, ngủ mơ 3 Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân. - Phối hợp cất phản, chiếu, gối cho trẻ Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
1 Hướng dẫn tre lao động tự phục vụ: Cất gối, Vệ sinh Ăn chiều
- Phối hợp chuẩn bị bàn ghế, bát thìa, quà chiều Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều 2 Ơn HĐ sáng: Cùng hướng trẻ, động viên bao quát trẻ vaò HĐ phối kết hợp tổ chức cho trẻ nghe đọc truyện, đọc thơ, hát chủ đề Chơi trò chơi : đóng kịch, người dẫn truyện, trẻ nhận vai chơi…
3 Biểu diễn văn nghệ : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn hướng dẫn
4 Chơi đồ chơi theo y thích: Phối kết hợp bao quát, tổ chức cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích Cùng giáo xếp đồ chơi gọn gàng theo c.đề
5 Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Phối hợp giáo viên chính chuẩn bị cờ, bé ngoan Cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa mặt, chải đầu, chỉnh lại quần áo cho trẻ sẽ, gọn gàng Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ chuẩn bị
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 23 tháng 11 năm 2020
* Thể dục: Ném trúng đích nằm ngang tay
TCVĐ: Trời nằng, trời mưa
1 Đồ dùng cô trẻ:
- Sân tập phẳng, an toàn,
- 10 túi cát
- Đầu đĩa, đĩa nhạc Địa điểm tổ chức: - Ngoài sân trường
Thứ 3
Ngày 24 tháng 11 năm 2020
* LQVTPVH
Dạy trẻ đọc thơ: “Bé làm nhiều nghề” Hoạt động bổ trợ: Bài hát: “Cháu yêu cô công nhân”
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: - Nội dung thơ Tranh minh họa thơ: có chữ khơng chữ, - Bài hat chủ điểm nghề nghiệp
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
Thứ 4
Ngày 25 tháng 11 năm 2020
* KPKH:
- Trò chuyện ngày Nhà giáo Việt Nam HĐBT: Bài hát: “ Cô giáo miền xuôi”
1 Đồ dùng cô trẻ: Tranh cô giáo dạy bạn học - Tranh cô giáo cho bạn ăn - Tranh cô cho bạn ngủ
- Tranh vẽ bạn nhỏ tặng hoa cô
- Một số hát cô giáo Địa điểm tổ chức:
(6)HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào HĐ chính. 3 Nội dung:
Hoạt động 1: Khởi động: Cô bật nhạc, bao quát trẻ Hoạt động 2: Trọng động
- BTPTC: Bao quát phối hợp sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Cùng bao qt, hướng trẻ ý lên tập hướng dẫn mẫu - TCVĐ: Cùng bao quát hướng trẻ chơi trò chơi vận động
Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ thả lỏng hồi tĩnh 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp chuyển HĐ. - Phối hợp chuẩn đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Cơ ổn định vị trí cho trẻ.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung vào hoạt động chính. 3 Nợi dung:
Hoạt động 1: Cô đọc thơ diễn cảm
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động học Hoạt động 2: Đàm thoại
- Cô bao quát trẻ, động viên, khuyến khích trả lời theo nội dung câu truyện Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Phối hợp bao qt trẻ, động viên, khuyến khích trẻ kể truyện 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Cô trẻ thu dọn đồ dùng hoạt động.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy 1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2 Giới thiệu bài:
- Bao qt trẻ tập trung vào hoạt động 3 Nội dung:
Hoạt động1 : Cho trẻ quan sát tìm hiểu cơng việc đồ dùng ngun vật nghề xây dựng.Phối hợp cho trẻ quan sát tìm hiểu
Hoạt động 2: Luyện tập
Trò chơi “ Nối dụng cụ với công việc nghề”
Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi theo hướng dẫn
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 5
Ngày 26 tháng 11 năm 2020
* LQV Toán:
- Xếp tương ứng 1-1 Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Cháu yêu cô công nhân”
1 Đồ dùng cô trẻ:
- - Một số khăn có hình vng hình tam giác
- Rổ đồ chơi đựng hình vng, hình tam giác
- Đầu đĩa nhạc hát đèn ông
- Mỗi trẻ hình vng, hình tam giác, hoa
- Tranh vẽ hoa để chơi trò chơi bút sáp
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp
Thứ 6
Ngày 27 tháng 11 năm 2020
- GD âm nhạc: Dạy hát “Cháu yêu cô công nhân”
Nghe hát: Cháu yêu cô thợ dệt
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: - Đĩa nhạc “Cháu yêu cô công nhân xe luồn kim” -Một số dụng cụ âm nhạc : Phách tre, xắc xô, trống Địa điểm tổ chức:
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô
3 Nợi dung:
Hoạt đợng 1:ơn nhận biết hình vng,hình tam giác
Cùng bao quát trẻ, hướng trẻ thực hoạt động học theo hướng dẫn
Hoạt đợng 2:Dạy trẻ ghép đơi tương ứng 1-1. Hoạt đợng 3:Trị chơi ơn luyện.
* Trị chơi 1: Tìm bạn thân, * Trị chơi 2: Nối hình nhanh
- Phối hợp hướng dẫn trẻ tham gia trò chơi luyện tập 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp chuyển HĐ.
- Phối hợp chuẩn bị trang phục, sân khấu, đồ dùng, đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Phối hợp thực cho trẻ ổn định.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ, tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Nợi dung:
Hoạt động 1: Cô hát mẫu
- Cùng bao qt hướng trẻ tham gia vào hoạt động Hoạt đông 2: Dạy trẻ hát
- Kết hợp bao qt trẻ để trẻ ý lắng nghe hướng dẫn cách hát
Hoạt động 3: Nghe hát “ Cháu yêu cô thợ dệt”
Kết hợp bao qt trẻ để trẻ ý vào hoạt động nghe hát 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
(9)