Những hoạt động thực tiễn và lý luận của hồ chí minh trong thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ - - BÁO CÁO TỔNG TƯ TƯỞNG HỒ HỢP HỌC PHẦN CHÍ MINH Vấn đề 1: Những lý luận Hồ Chí cuối năm 1920 đến hoạt động thực tiễn Minh thời kỳ từ đầu năm 1930 Nhóm: Lớp học phần: 2121HCMI0111 Giáo viên hướng dẫn: Ngô Thị Minh Nguyệt HÀ NỘI 2021 BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ THAM GIA THẢO LUẬN NHÓM STT 81 Họ tên Trần Yến Nhi Chức vụ Nhiệm vụ Đánh giá Thành viên Viết mở đầu, kết luận Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt 82 Lê Thị Nhung 83 Hoàng Thu Phương 84 Lê Anh Phương 85 Nguyễn Thị Phương 86 Nguyễn Thị Mai Phương 87 Tô Minh Phương 88 Nguyễn Thị Phượng 89 Phạm Thị Quyên 90 Cao Diễm Quỳnh Thành viên Làm phần 2.5 làm powerpoint Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thành viên Làm phần 1.2 1.4 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thư ký Làm phần làm word, viết biên họp Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thành viên Làm phần 1.3 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thành viên Làm phần 2.3 2.4 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thành viên Làm phần 1.1 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Nhóm trưởng Làm phần 2.1 2.2 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Làm phần 3.1 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Làm phần 3.2 Tham gia thảo luận nhiệt tình, ý thức làm tốt Thành viên Thành viên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ****************** BIÊN BẢN HỌP NHÓM THẢO LUẬN LẦN Lớp học phần: 2121HCMI0111 – Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhóm: I Thời gian, địa điểm Thời gian: 8h ngày 27/03/2021 Địa điểm: phòng họp online phần mềm Trans II Nội dung buổi họp Thành phần: - Trần Yến Nhi - Lê Thị Nhung - Hoàng Thu Phương - Lê Anh Phương (Thư ký) - Nguyễn Thị Phương - Nguyễn Thị Mai Phương - Tô Minh Phương - Nguyễn Thị Phượng (Nhóm trưởng) - Phạm Thị Quyên - Cao Diễm Quỳnh Nội dung thảo luận: Thực đề tài (vấn đề 1: Những hoạt động thực tiễn lý luận Hồ Chí Minh thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930.) - Các thành viên nhóm phân tích, nêu ý kiến xây dựng đề tài - Các thành viên nhóm tự lựa chọn cơng việc phù hợp - Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ: I, Mở đầu + III, Kết luận (Trần Yến Nhi) II, Nội dung 2.1 Phân tích hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Hồ Chí Minh nước nào, khoảng thời gian nào, Người làm gì, Người có hoạt động cách mạng nào, … => Tơ Minh Phương, Hồng Thu Phương, Nguyễn Thị Phương 2.2 Hoạt động lý luận Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Người viết tác phẩm lý luận quan trọng nào? Nội dung tác phẩm => Lê Thị Nhung + Nguyễn Thị Phượng + Nguyễn Thị Mai Phương 2.3 Thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam 2.3.1 Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam thời kỳ => Phạm Thị Quyên 2.3.2 Tại thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? => Lê Anh Phương + Cao Diễm Quỳnh  Làm word => Lê Anh Phương  Làm powerpoint => Lê Thị Nhung - Thư ký ghi chép lại công việc theo dõi tiến độ làm việc thành viên - Thời gian hồn thành đề tài chính: 20h ngày 20/04/2021 Ngày 27 tháng 03 năm 2021 Thư kí Nhóm trưởng (ký ghi rõ họ tên) (ký ghi rõ họ tên) Phương Phượng Lê Anh Phương Nguyễn Thị Phượng MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG Phần I Phân tích hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 1.1 Giai đoạn 1920 - 1923 Pháp 1.2 Giai đoạn 1923-1924 Liên Xô 1.3 Giai đoạn 1924 - 1927 Trung Quốc 11 1.4 Giai đoạn 1928 - 1930 14 Phần II Hoạt động lý luận Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 .15 2.1 Đông Dương 15 2.2 Bản án chế độ thực dân Pháp 18 2.3 Tác phẩm Đường cách mê ̣nh 21 2.4 Tác phẩm Công tác quân sự của Đảng nông dân 24 2.5 Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam 25 Phần III Thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam 28 3.1 Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam thời kỳ 28 3.2 Tại thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? 31 KẾT LUẬN 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 LỜI MỞ ĐẦU Hồ Chủ tịch để lại cho dân tộc nhân loại di sản đồ sộ, vơ q báu Đó đời, nghiệp, tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Trong kho tàng ấy, Tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí đặc biệt Cùng với chủ nghĩa Mác-lenin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành “kim nam cho hành động” Đảng, Nhà nước nhân dân ta Đó thứ vũ khí lý luận vô sắc bén, ngon hải đăng soi đường lối cho dân tộc Việt Nam tiến phía trước Sự hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh chia thành năm thời kỳ sau: Thời kì hình thành tư tưởng yêu nước, thương nòi (trước năm 1911) Thời kỳ tìm tịi đường cứu nước, giải phóng dân tộc (1911-1920) Thời kì hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam (1920-1930) Thời kỳ thử thách, kiên trì giữ vững quan điểm, nêu cao tư tưởng độc lập, tự quyền dân tộc (1930-1945) Thời kỳ tiếp tục phát triển tư tưởng kháng chiến kiến quốc (1945-1969) Trong năm giai đoạn phát triển đó, giai đoạn từ 1920 đến 1930 giữ vai trò đặc biệt quan trọng với 10 năm hoạt động sôi nhất, liệt Hồ Chí Minh Bởi nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh “là hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam” giai đoạn giai đoạn hình thành tư tưởng Việc nghiên cứu giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh từ năm 1920-1930 yêu cầu tất yếu trình tìm hiểu Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng Với mục đích nghiên cứu học tập sâu tư tưởng Hồ Chí Minh, kiện quãng thời gian hoạt động 1920 - 1930, qua Tư tưởng Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh xuất thời kì này, thấy thay đổi, phát triển tư tưởng so với tư tưởng trước Tiểu luận này, nhóm chúng em nghiên cứu đề tài: Những hoạt động thực tiễn lý luận Hồ Chí Minh thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 NỘI DUNG Phần I Phân tích hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 1.1 Giai đoạn 1920 - 1923 Pháp Tại Đại hội Đảng Xã hội Pháp thành phố Tua lịch sử, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu để Đảng gia nhập Quốc tế Cộng sản, trở thành người sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, đồng thời người cộng sản Việt Nam Trong khơng khí sơi động nước Pháp ảnh hưởng Cách mạng Tháng Mười, đời Quốc tế Cộng sản tháng 3-1919; Đại hội lần thứ II Quốc tế Cộng sản tháng 71920… Nguyễn Ái Quốc hoạt động tích cực để thực hồi bão chọn Người tiếp xúc với nhà hoạt động tiếng Đảng Xã hội Pháp gia nhập Đảng Xã hội, tổ chức trị Pháp lúc lên tiếng ủng hộ thuộc địa Vào tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ Luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lenin đăng báo L'Humanité Sau này, nhớ lại niềm sung sướng đọc Luận cương V.I Lênin, Hồ Chí Minh viết: “Luận cương Lênin làm cho cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tôi vui mừng đến phát khóc lên Ngồi buồng mà tơi nói to lên nói trước quần chúng đông đảo: “Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta.”.” Cuối năm 1920 lịch sử đó, Đại hội lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp họp thành phố Tua, Nguyễn Ái Quốc đại biểu thức Đảng đại biểu nước thuộc địa Đông Dương Trong tranh luận gay gắt việc Đảng gia nhập Quốc tế III hay lại Quốc tế II, Nguyễn Ái Quốc với số đồng chí ủng hộ việc Đảng Xã hội gia nhập Quốc tế III Tại diễn đàn Đại hội, Nguyễn Ái Quốc phát biểu vấn đề Đông Dương, tố cáo tội ác thực dân, kêu gọi người Pháp chân ủng hộ đấu tranh nhân dân Việt Nam nhân dân thuộc địa khác Trong biên Đại hội, phát biểu Nguyễn Ái Quốc thể ý chí cách mạng, thấm đượm tình đồn kết chiến đấu nhân dân nước thuộc địa với nhân dân nước đế quốc, Người nêu lên trách nhiệm giai cấp công nhân Pháp vận mệnh dân tộc thuộc địa Tham gia Đại hội Tua trở thành người sáng lập Đảng Cộng sản Pháp kiện trị vơ quan trọng đời hoạt động cách mạng Nguyễn Ái Quốc lịch sử cách mạng Việt Nam Sự kiện đánh dấu bước chuyển biến định, bước nhảy vọt, thay đổi chất nhận thức tư tưởng trị Nguyễn Ái Quốc Từ đây, cách mạng Việt Nam theo đường Người chọn, đường cách mạng giải phóng dân tộc gắn với giải phóng xã hội, giải phóng người mà Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 mở Với việc sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa tờ báo “Người khổ” (Le Paria), Nguyễn Ái Quốc đồng chí thổi luồng gió đến nhân dân nước bị áp bức, đoàn kết họ đấu tranh chung chống chủ nghĩa đế quốc Để thúc đẩy phong trào cách mạng thuộc địa, có cách mạng Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc sớm nhận thấy cần thiết phải xúc tiến công tác tuyên truyền tổ chức Tại Pari, Nguyễn Ái Quốc gặp nhiều người cách mạng châu Phi, châu Mỹ latinh Tháng 7-1921, Pari, Nguyễn Ái Quốc với họ thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa Lúc thành lập Hội có 200 hội viên tổ chức người thuộc địa xin gia nhập toàn vào Hội, Hội Những người Việt Nam yêu nước Pháp Hội Đấu tranh cho quyền người Ma-đa-gát-xca Hội bầu Ban Thường vụ Nguyễn Ái Quốc đứng đầu; thông qua Điều lệ Nguyễn Ái Quốc thảo với mục đích “Bênh vực cho quyền lợi tất đồng bào xứ thuộc địa” Ngày 19-1-1922, Ban Thường vụ Hội Liên hiệp thuộc địa họp định lập Hội Hợp tác người khổ tờ báo tên Ngày 1-2-1922, Nguyễn Ái Quốc đồng chí Hội Liên hiệp thuộc địa lời kêu gọi nhân dân nước thuộc địa đoàn kết đấu tranh chống kẻ thù chung, ủng hộ Hội Liên hiệp thuộc địa, đồn kết với nhân dân “chính quốc” Lời kêu gọi có đoạn: “Các bạn quốc! Các đồng chí thuộc địa! Vì lợi ích cơng lý, thật tiến bộ, cần xóa bỏ khoảng cách giả tạo chia rẽ bạn Người khổ tờ báo có mục đích thực nhiệm vụ khơng dễ dàng đó… Thành cơng chúng tơi tùy thuộc tận tình đồng chí tương lai thuộc địa tùy thuộc thành cơng đó…” Nguyễn Ái Quốc người phụ trách việc xuất báo “Người khổ”, từ việc tổ chức ban biên tập, tòa soạn, viết bài, sửa chữa, in, đem báo tòa soạn, việc gửi báo thuộc địa Trong số báo có lời chào mừng sau: “Trong lịch sử quần chúng xứ thuộc địa Pháp chưa có tờ báo lập để kêu to thống khổ nghèo nàn chung họ, không phân biệt xứ sở chủng tộc Báo Người khổ đời thơng cảm chung đồng chí Bắc Phi, Trung Phi Tây Phi thuộc Pháp, Ma-đa-gát-xca, Đông Dương, Ăng-ti Guy-am.” Báo “Người khổ” thật trở thành vũ khí chiến đấu, diễn đàn để Nguyễn Ái Quốc Hội Liên hiệp thuộc địa tuyên truyền tư tưởng giải phóng nước thuộc địa Việc xuất báo “Người khổ” vố đánh vào bọn thực dân nước thuộc địa, Đông Dương, đọc báo “Người khổ” bị bắt Mặc dầu khó khăn tờ báo tiếp tục phát triển Người nói: Chúng ta phải giá làm cho tờ báo sống Nó thiệt hại to lớn tổ chức công tác tuyên truyền lúc cần thiết lúc hết” Tháng 6-1923, trước rời nước Pháp, Nguyễn Ái Quốc viết thư gửi lại cho đồng chí Người viết: Hội Liên hiệp thuộc địa tờ báo “Người khổ” làm cho nước Pháp, nước Pháp chân hiểu rõ việc xảy thuộc địa Làm cho nước Pháp hiểu rõ bọn cá mập thực dân lợi dụng tên tuổi danh dự nước Pháp để gây nên tội ác tưởng tượng Nó thức tỉnh đồng bào Đồng thời khiến cho đồng bào nhận rõ nước Pháp tự bình đẳng bác Nhưng phải làm nhiều Theo yêu cầu Quốc tế Cộng sản đào tạo Nguyễn Ái Quốc trở thành lãnh tụ tương lai cho cách mạng Đông Dương, Quốc tế Cộng sản với Đảng Cộng sản Pháp tổ chức cho Nguyễn Ái Quốc đến nước Nga Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc tạm biệt Pari, tạm biệt nước Pháp, để lại hình ảnh đẹp chiến sỹ quốc tế nhiệt thành đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng người, thực lý tưởng cao đẹp đại cách mạng Pháp: Lý tưởng Tự - Bình đẳng - Bác 1.2 Giai đoạn 1923-1924 Liên Xô Ngày 13-6-1923, từ ga Đuy No (Du Nord), Nguyễn Ái Quốc rời Pari tàu hoả đến Béclin (Đức) Từ Hămbuốc (Đức), Người tàu thuỷ đến Pêtơrôgrát (Liên Xô), quê hương Cách mạng Tháng Mười (30-6-1923) Ít ngày sau, Người xe lửa Mátxcơva, bắt đầu thời kỳ hoạt động, học tập nghiên cứu chủ nghĩa Mác – Lênin, chế độ xã hội chủ nghĩa đất nước Lênin vĩ đại Nguyễn Ái Quốc đến Liên Xô, Liên Xô thực Nghị Đại hội lần thứ XIII Đảng Cộng sản Liên Xơ Được ngày, tháng 7-1923, Nguyễn Ái Quốc gửi thư cho Trung ương Đảng Cộng sản Pháp, nêu lại ý nghĩa tác dụng Nghị Đại hội II Quốc tế Cộng sản vấn đề thuộc địa, đồng thời lưu ý Đảng Cộng sản Pháp chưa coi trọng vấn đề thuộc địa chương trình hành động Cũng thư này, Người đề xuất với Đảng nhiệm vụ cụ thể cần triển khai ngay, nhằm thực tốt Nghị Đại hội II Quốc tế Cộng sản vấn đề thuộc địa Tháng 6-1923, theo sáng kiến đề nghị đồng chí Đơm Ban (Thomas Dombal), Quốc tế Cộng sản ủng hộ việc thành lập tổ chức nông dân quốc tế, nhằm thực liên minh cơng – nơng phạm vi tồn giới Tháng 10-1923, Hội nghị lần thứ Quốc tế Nông dân triệu tập, gồm 158 đại biểu, có 122 đại biểu thức, đại diện cho nông dân 40 nước giới Nguyễn Ái Quốc mời tham dự hội nghị với tư cách đại biểu thức nơng dân Đơng Dương Tại phiên họp đầu tiên, hội nghị bầu Nguyễn Ái Quốc vào Đoàn Chủ tịch, gồm 11 người Nguyễn Ái Quốc đại biểu nông dân thuộc địa Được mời phát biểu, Người nói: “Quốc tế đồng chí trở thành quốc tế thật mà nông dân phương Tây, mà nông dân phương Đông, nông dân thuộc địa người bị bóc lột bị áp nhiều đồng chí, tham gia quốc tế đồng chí.” Thời gian Liên Xô, Nguyễn Ái Quốc viết nhiều cho tạp chí Krestianski International (Quốc tế Nơng dân), đề cập đến vấn đề nông dân Việt Nam, Trung Quốc Bắc Phi, tố cáo chế độ áp bức, bóc lột dã man bọn thực dân, đế quốc, rõ phương hướng đấu tranh cho người nông dân thuộc địa nửa thuộc địa Nguyễn Ái Quốc đến Liên Xô tham dự Đại hội Quốc tế Cộng sản, Lênin ốm nặng, nên đại hội hỗn họp, vậy, Người tham gia lớp học ngắn hạn Trường đại học Phương Đông Ngày 2-4-1924, Nguyễn Ái Quốc mời tham dự lễ kỷ niệm lần thứ ba ngày thành lập trường Trong thời gian học tập trường, Nguyễn Ái Quốc trao đổi với niên Trung Quốc, tập hợp tư liệu họ cung cấp chủ biên sách: Trung Quốc niên Trung Quốc, tiếng Pháp Ngày 21-1-1924, Lênin qua đời Vô thương tiếc Lênin, ngày 23-1-1924, Nguyễn Ái Quốc có mặt dịng người vào vĩnh biệt Lênin Sau đó, Người viết bài: Lênin dân tộc thuộc địa, đăng báo Sự thật (Pravđa), ngày 27-1-1924, khẳng định: “Lênin bất diệt sống nghiệp chúng ta” Đây lời thề người chiến sĩ cộng sản Nguyễn Ái Quốc, Người phấn đấu thực hoá tư tưởng Lênin vĩ đại thuộc địa Người gắn bó cách mạng giải phóng dân tộc với đường tới cách mạng xã hội xã hội chủ nghĩa sau Học xong lớp ngắn hạn Đại học Phương Đông, chờ đợi Đại hội V Quốc tế Cộng sản khai mạc chờ lên đường châu Á, Nguyễn Ái Quốc nhận vào làm cán Ban Phương Đông Quốc tế Cộng sản (theo giấy xác nhận Pêtơrốp ký ngày 14-41924) Nhân ngày Quốc tế lao động 1-5-1924, Nguyễn Ái Quốc mời đến Hồng trường nói chuyện với người biểu tình Tư lệnh thành phố Mátxcơva cấp giấy phép tự lại Hồng trường ngày Quốc tế người lao động Những hoạt động tích cực Người đất nước Xơviết, có mặt Người nghi lễ quan trọng cho thấy vai trị uy tín Nguyễn Ái Quốc ngày khẳng định trung tâm phong trào cộng sản công nhân quốc tế Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản họp từ ngày 17-6 đến 8-7-1924 Mátxcơva (với 504 đại biểu thay mặt cho 46 đảng cộng sản, đảng không cộng sản 10 tổ chức quốc tế) để tổng kết tình hình, rút học kinh nghiệm đấu tranh giai cấp năm 1918-1923, đồng thời nêu lên ý nghĩa, tầm quan trọng việc bơnsêvích hố đảng cộng sản Tại đại hội, vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa mà Nguyễn Ái Quốc đặc biệt lưu tâm điểm thứ chương trình nghị Trong buổi khai mạc đại hội, Nguyễn Ái Quốc phát biểu: Tơi muốn biết đại hội có gửi Lời kêu gọi đặc biệt đến dân tộc thuộc địa không? Và trước biểu thông qua Lời kêu gọi, Người đề nghị bổ sung chữ: Gửi dân tộc thuộc địa Sau đó, phiên họp thứ 8, ngày 23-6-1924, Nguyễn Ái Quốc mời phát biểu ý kiến Thẳng thắn phê bình số Đảng Cộng sản coi nhẹ vấn đề thuộc địa, Người nói: “Tơi đến để không ngừng lưu ý Quốc tế Cộng sản đến thật là: Thuộc địa tồn tại, vạch để Quốc tế Cộng sản thấy rằng: Cách mạng, vấn đề tương lai thuộc địa cịn có nguy thuộc địa”; vận mệnh giai cấp vô sản giới đặc biệt vận mệnh giai cấp vô sản nước xâm lược thuộc địa gắn chặt với vận mệnh giai cấp bị áp thuộc địa… Thế mà đồng chí nói cách mạng, đồng chí lại khinh thường thuộc địa”.  Tiếp tục chương trình nghị sự, phát biểu vấn đề dân tộc thuộc địa, phiên họp thứ 22 đại hội, ngày 1-7-1924, Nguyễn Ái Quốc khẳng định tầm quan trọng vị trí cách mạng thuộc địa: “Cách mạng phương Tây muốn thắng lợi phải liên hệ chặt chẽ với phong trào giải phóng chống chủ nghĩa đế quốc nước thuộc địa nước bị nô dịch.”  Tại phiên họp thứ 25, ngày 3-7-1924, Nguyễn Ái Quốc phát biểu vấn đề ruộng đất nơng dân thuộc địa Pháp Nói thất bại nông dân xứ, Nguyễn Ái Quốc nhấn mạnh: “Họ thiếu tổ chức, thiếu người lãnh đạo Quốc tế Cộng sản cần phải giúp đỡ họ tổ chức lại, cần phải cung cấp cán lãnh đạo cho họ cho họ đường tới cách mạng giải phóng” Với danh nghĩa đại biểu Đông Dương, Nguyễn Ái Quốc mời tham dự Đại hội lần thứ III Quốc tế Công hội đỏ, họp từ ngày đến ngày 22-7-1924 Trong tham luận đại hội, Nguyễn Ái Quốc trình bày vấn đề liên quan đến giai cấp vô sản Đông Dương, khẳng định giai cấp vô sản Đông Dương chưa có tổ chức cơng nhân Từ thực tế đó, Người đề nghị: “Các tổ chức cơng nhân cách mạng Pháp phải tích cực giúp đỡ chúng tơi đấu tranh giải phóng chúng tơi.” Sau đó, Người mời tham dự Đại hội Quốc tế Cộng sản Thanh niên Hội nghị Tổ chức Quốc tế Cứu tế đỏ (MOPR) 10 tơ rây hạng người giống với người trước, tham lam tiền bạc người xứ lạm dụng chức quyền để trừng trị kẻ ghét.  - Chương IV: "Các quan cai trị"  Các quan cai trị tự phong họ cao quý, người gặp phải cúi chào, quên chào tự rước án tử cho Và khơng chào lạy, người xứ bị coi thú, mặc cho quý ngài đánh đập lúc dù họ vô tội, điều để quan trút giận làm thú tiêu khiển mà Quan đánh họ để vui quan ăn tiền họ, nhận hối lộ tham nhũng tiền đầy túi không đếm xuể, tất khổ sở đổ lên đầu người dân nghèo.  - Chương V: " Những nhà khai hoá"  Những nhà khai hoá người da trắng, nên họ coi họ quý phái, chủng tộc thượng đẳng Chúng coi dân An Nam lũ súc vật bị điều khiển roi vọt, coi tính mạng người An Nam rẻ rúng không đáng giá trinh, nên chúng coi có quyền hành hạ giết chết họ để làm trị vui, thú tiêu khiển Và khơng tên tồn quyền Pháp mà người có chức, quyền coi thượng đẳng sức giết cướp bóc dân lành, người truyền giáo ác độc không họ.  - Chương VI: Tệ tham nhũng máy cai trị Mỗi năm, ngân sách thuộc địa bốc số tiền không nhỏ, số tiền chạy vào túi ơng quan lớn Các ông cần tiền để chi tiêu cho thân, để ăn chơi vui sướng hay để làm việc mà ơng cho cao cả, có ích điều phung phí đồng tiền mà người dân An Nam khốn khổ phải đổ mồ hôi nước mắt kiếm Và lần kho bạc vơi người dân An Nam phải làm đủ cách để đầy lại, cách không muốn bị trừng phạt - Chương VII: “Bóc lột người xứ” Sau cướp hết ruộng đất màu mỡ, bọn cá mập Pháp đánh vào ruộng đất cằn cỗi thứ thuế vô lý gấp trăm lần thuế đất thời phong kiến Thuế thân, thuế hàng hóa, trở thành nỗi ám ảnh người dân Nhiều phụ nữ nghèo khổ thảm thương phải mang xiềng quét đường tội khơng nộp thuế Người dân cịn phải phu, tạp dịch… người da trắng ưu tiên người da màu Bất lúc, người dân An Nam, họ bị áp bức, người nông dân, họ bị tước đoạt - Chương VIII: “Công lý” Nguyễn Ái Quốc cho người đọc thấy cách phán xét bất công cách trừng phạt người dân cách man rợ bọn cầm quyền Công lý tượng trưng người đàn bà dịu hiền, tay cầm cân, tay cầm kiếm Vì đường từ Pháp đến Đông Dương xa quá, xa sang tới cán cân thăng bằng, đĩa cân chảy lỏng biến thành tẩu thuốc phiện chai rượu, nên người đàn bà tội nghiệp lại độc kiếm để chém giết Bà chém giết đến người vơ tội - Chương IX: “Chính sách ngu dân, hại nước” 19 Để đánh lừa dư luận bên Pháp bóc lột dân xứ cách êm thấm, bọn cá mập văn minh đầu độc nhân dân An Nam rượu thuốc phiện, mà cịn thi hành sách ngu dân triệt để Những báo, văn bản… tiếng Việt hay báo tiếng Pháp không ca tụng “chúng” phải qua kiểm duyệt không phép lưu hành Hàng ngàn trẻ em không đến trường, niên An Nam không du học Pháp, Người dân phải sống cảnh mù chữ, bị đối xử bất công - Chương X: “Chủ nghĩa giáo hô ̣i” Với lối hành văn hóm hỉnh hài hước mà ẩn đằng sau là ngòi bút châm biếm sâu cay Nguyễn Ái Quốc đã vạch trần bô ̣ mă ̣t giả dối cùa các vị giáo phẩm, giáo sĩ, giám mục và cả các vị Cha đáng kính những người lấp đằng sau vỏ bọc những nhà truyền giáo, những vị sứ giả của Chúa để lợi dụng các chiêm ngoan đạo, những tín đồ bắt buô ̣c phải theo đạo để vơ vét của cải nhét vào túi mình hay giết bóc nhân dân vô tô ̣i ở An Nam.  - Chương XI: “Nỗi khổ nhực của người phụ nữ bản xứ” Nguyễn Ái Quốc đưa mô ̣t loạt các dẫn chứng vô cùng thuyết phục về số phâ ̣n những người phụ nữ ở khắp nơi, An Nam, Phết Mơdala, Angiê, Máctiních, , hay trẻ em, đă ̣c biê ̣t là trẻ em gái hay kể cả những cụ già Mà điều họ phải đối mă ̣t không chỉ là sự bóc lốt về sức người hay tiền bạc mà còn là tính mạng và sự tôn nghiêm: trinh tiết “Các nhà khai hoá” không chỉ đánh đâ ̣p họ dã man mà còn hãm hiếp thiếu nữ, trẻ em gái, phụ nữ có chổng hay góa bụa, Phải thốt lên rằng: “Chế đô ̣ thực dân là ăn cướp” và bổ sung thêm là cả hiếp dâm và giết người - Chương XII: “Nô nê ̣ thức tỉnh” Tác giả cổ vũ phong trào đấu tranh nhân dân dân tộc thuộc địa Đơng Dương, Đahomay, Xyri, Đó thức tỉnh, giác ngộ lực lượng giá trị giai cấp công nhân, nơi có áp bức, bóc lột nơi có đấu tranh Cách mạng Nga dạy cho họ cách đấu tranh, giúp đỡ họ tinh thần vật chất Lênin viết luận cương Người vấn đề thuộc địa Sau Đại hội Bacu, phải đương đầu với khó khăn dồn dập nước ngồi nước, nước Nga khơng chút dự trong việc giúp đỡ dân tộc thức tỉnh gương cách mạng thành lập Trường Đại học Phương Đông.   Ý nghĩa:  - “Bản án chế độ thực dân Pháp” đời mốc quan trọng đánh dấu trưởng thành ý thức cách mạng nhân dân Việt Nam Nó đáp ứng địi hỏi thiết cách mạng Việt Nam đường lối sáng suốt đắn, để khỏi tình trạng mơ hồ phương hướng mục tiêu cách mạng - “Bản án chế độ thực dân Pháp” đóng góp sáng tạo có ý nghĩa lịch sử lớn lao vào việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam Với tác phẩm này, ánh sáng chân lý cách mạng thời đại soi rọi vào tâm trí nhân dân đường cách mạng đắn, đường chủ nghĩa Mác – Lênin, làm cho người thấy chủ nghĩa Mác – Lênin mong đợi, khát khao 20 - Tác phẩm sản phẩm kết hợp biện chứng, sinh động, tài tình nguyên lý phổ biến học thuyết Mác –Lênin chủ nghĩa đế quốc, vấn đề dân tộc thuộc địa với thực tiễn phong trào công nhân, phong trào giải phóng dân tộc ánh sáng Cách mạng Tháng Mười Nga vĩ đại Về mặt lý luận, phương pháp luận, giá trị thực tiễn, tác phẩm vượt ngồi khn khổ tiêu đề “Bản án chế dộ thực dân Pháp” … 2.3 Tác phẩm Đường cách mênh ̣  Hoàn cảnh đời:  Tác phẩm Đường cách mệnh chuẩn bị vào năm 19251926 xuất vào năm 1927 Đây thời kỳ hoạt động đầy sôi hiệu Nguyễn Ái Quốc Tháng 11 năm 1924, Nguyễn Ái Quốc đến Quảng Châu (Trung Quốc) Tại đây, Người tập hợp người Việt Nam yêu nước, thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên Công việc Nguyễn Ái Quốc làm mở lớp đào tạo, bồi dưỡng cán Người vừa giảng viên chính, vừa người tổ chức hướng dẫn lớp học Thời gian từ năm 1925 đến năm 1927, Nguyễn Ái Quốc tổ chức ba lớp đào tạo với tổng số 75 học viên Các giảng Người tài liệu cho học viên nghiên cứu, trao đổi Đầu năm 1927, giảng Nguyễn Ái Quốc lớp học Quảng Châu tuyên truyền Hội Liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông tập hợp lại xuất thành sách với tên gọi Đường cách mệnh Sách có khổ 13x18cm, in giấy nến, kiểu chữ viết thường  Nô ̣i dung tác phẩm:  - Những vấn đề lý luận chung cách mạng xã hội Trên tờ bìa sách, tên sách câu trích tác phẩm Làm gì? Của V.I.Lênin, khẳng định vai trò tầm quan trọng lý luận phát triển phong trào cách mạng nói chung: “Khơng có lý luận cách mệnh, khơng có cách mệnh vận động…Chỉ có theo lý luận cách mệnh tiền phong, đảng cách mệnh làm trách nhiệm cách mệnh tiền phong” Trong phần mở đầu sách, Nguyễn Ái Quốc nêu rõ: “Mục đích sách để nói cho đồng bào ta biết rõ: (1) Vì muốn sống phải cách mệnh (2) Vì cách mệnh việc chung dân chúng việc hai người (3) Đem lịch sử cách mệnh nước làm gương cho soi (4) Đem phong trào giới nói cho đồng bào ta rõ (5) Ai bạn ta? Ai thù ta? (6) Cách mệnh phải làm nào?” Để đạt đến mục đích cao là: “Đồng bào xem nghĩ lại, nghĩ tỉnh dậy, tỉnh dậy đứng lên đồn kết mà làm cách mệnh” Đường cách mệnh xác định chuẩn mực đạo đức người cách mạng, người tham gia trực tiếp vào nghiệp gian khổ, hy sinh, vẻ vang dân tộc Ở đây, Hồ Chí Minh bước đầu thể quan niệm trở thành triết lý nhân sinh: Lý luận cách mạng hàm chứa giá trị nhân văn cao cả; cách mạng nghiệp hào hùng, oanh liệt, vẻ vang, người cách mạng phải có nhân cách, đạo đức phẩm hạnh tiếp thu tinh thần lý luận, làm tròn nhiệm vụ cách mạng khó khăn 21 Nguyễn Ái Quốc nêu 23 tiêu chuẩn, quy tụ ba mối quan hệ người (1) Đối với mình, có 14 tiêu chuẩn: Cần kiệm Hồ mà khơng tư Cả sửa lỗi Cẩn thận mà khơng nhút nhát Hay hỏi Nhẫn nại (chịu khó) Hay nghiên cứu, xem xét Vị công vong tư Không hiếu danh, không kiêu ngạo Nói phải làm Giữ chủ nghĩa cho vững Hy sinh Ít lịng ham muốn vật chất Bí mật (2) Đối với người, có chuẩn mực: Với người khoan thứ Với đồn thể nghiêm Có lịng bày vẽ cho người Trực mà khơng táo bạo Hay xem xét người (3) Đối với cơng việc, có tiêu chuẩn: Xem xét hoàn cảnh kỹ Quyết đốn Dũng cảm Phục tùng đồn thể Những phẩm chất làm thành giá trị nhân cách người, nhân cách làm người- Một mẫu người định hình xuất phong trào cách mạng dân tộc Tác phẩm giải vấn đề nguyên nhân dẫn đến cách mạng, loại cách mạng vai trị lịch sử Về Đảng trị, Đường cách mệnh xem đảng cách mệnh, đảng cộng sản nhân tố định thành công cách mệnh Người viết: “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vơ sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, đảng phải hiểu, phải theo chủ nghĩa Đảng mà khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam Đường cách mệnh rõ cách mệnh nghiệp tồn dân tộc khơng phải vài cá nhân Lần tác phẩm này, Nguyễn Ái Quốc xác định khái niệm lực lượng cách mạng cách đắn, khoa học dựa vào tiêu chí “bị áp bức”: “ai mà bị áp nặng lịng cách mệnh bền, chí cách mệnh quyết” Theo tiêu chí đó, Người xếp “cơng nơng gốc cách mệnh”, không họ chiếm số đông dân chúng mà họ bị áp bức, bóc lột nặng nề nhất, tàn bạo Nguyễn Ái Quốc coi “học trị, nhà bn nhỏ, điền chủ nhỏ…là bầu bạn cách mệnh công nông” Những dẫn tảng lý luận hình thành khối liên minh công nông Mặt trận dân tộc thống cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Đường cách mệnh coi đoàn kết nhân tố quan trọng bảo đảm thắng lợi cách mạng Việt Nam Theo Người, “An Nam dân tộc cách mệnh thành cơng tư Pháp yếu, tư Pháp yếu cơng nơng Pháp giai cấp cách mệnh dễ Và công nông Pháp cách mệnh thành cơng, dân tộc An Nam tự do” Mối quan hệ hai cánh chim cách mạng bay cao bay xa - Tổng kết kinh nghiệm cách mạng điển hình giới rút học cho cách mạng Việt Nam Đường cách mệnh giới thiệu tính chất, nội dung cách mạng điển hình giới, cách mạng Mỹ năm 1776, Cách mạng Pháp 1789, lịch sử cách mạng Nga 1917 Từ phân tích tính chất, nội dung cách mạng Mỹ, Pháp, Nguyễn Ái Quốc đến kết 22 luận mang tính so sánh với tiến trình vận động lịch sử: Mặc dầu có ý nghĩa to lớn tiến trình phát triển nhân loại, cách mạng cách mạng “không đến nơi”, không triệt để Trong quan niệm Người, có Cách mạng Tháng Mười Nga cách mạng triệt để Nguyễn Ái Quốc viết “Trong giới có cách mạng Nga thành cơng, thành công đến nơi, nghĩa dân chúng hưởng hạnh phúc tự do, bình đẳng thật, khơng phải tự bình đẳng giả dối đế quốc chủ nghĩa Pháp khoe khoang bên An Nam Cách mệnh Nga đuổi vua, tư bản, địa chủ rồi, lại sức cho công, nông nước dân bị áp thuộc địa làm cách mệnh để đập đổ tất đế quốc chủ nghĩa tư giới” Việc phân tích cách mạng điển hình giới, đối chiếu với nhu cầu khách quan cách mạng Việt Nam độc lập cho dân tộc, tự do, hạnh phúc cho nhân dân, Nguyễn Ái Quốc rút học lớn: Dân tộc ta phải theo đường cách mạng vô sản, đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội - Phương pháp tổ chức hoạt động cách mạng Đường cách mệnh giới thiệu công lao to lớn Quốc tế I, Quốc tế II; phê phán đường lối phi mác xít người hội Quốc tế II Nguyễn Ái Quốc vạch rõ cách mạng Việt Nam phận khăng khít phong trào cách mạng giới để đảm bảo thắng lợi, cách mạng nước ta phải dựa vào Quốc tế III, tức Quốc tế Cộng sản Học tập kinh nghiệm giới, tác phẩm hướng dẫn cách thức tổ chức, vận động quần chúng: Cách mạng Việt Nam phải tổ chức đoàn thể quần chúng công hội, nông hội, phụ nữ, niên… theo đường lối Cách mạng Tháng Mười Nga, Quốc tế Cộng sản  Ý nghĩa - Ý nghĩa lịch sử: Tác phẩm Đường cách mệnh đóng vai trị quan trọng việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam năm 20 kỷ XX, việc kết hợp phong trào yêu nước với chủ nghĩa Mác – Lênin tạo lập tiền đề tư tưởng lý luận cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930 Góp phần khắc phục khủng hoảng đường lối cứu nước dân tộc; khẳng định rõ xu hướng lựa chọn đường cách mạng Việt Nam, vừa thỏa mãn nhu cầu khách quan đất nước, vừa phù hợp với xu thời đại sau Cách mạng Tháng Mười Nga Trở thành sách gối đầu giường nhiều hệ cách mạng Việt Nam; tài liệu mẫu mực việc học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin vào giải vấn đề thực tiễn, giai đoạn lịch sử có thay đổi mang tính chất bước ngoặt Nhiều vấn đề có liên quan đến đường cách mạng, xây dựng, tổ chức, đoàn kết lực lượng cách mạng, vai trị lãnh đạo Đảng, cơng tác xây dựng Đảng vững mạnh, chuẩn mực đạo đức người cộng sản giữ nguyên tính thời nghiệp đổi đất nước - Giá trị lý luận: 23 Thông qua tác phẩm Đường cách mệnh, Nguyễn Ái Quốc – Người cộng sản Việt Nam – trình bày điều cốt lõi học thuyết cách mạng Mác – Lênin, phù hợp với nước thuộc địa nửa phong kiến, nông nghiệp lạc hậu Điều khẳng định tính phổ biến nguyên lý học thuyết Mác– Lênin phạm vi tồn cầu, khơng Châu Âu, mà cịn Phương Đông, Châu Á Tác phẩm đánh dấu giai đoạn nhận thức lý luận Nguyễn Ái Quốc, góp phần phát triển sáng tạo nhiều vấn đề lý luận cách mạng Mác – Lênin - Giá trị thực tiễn tính thời tác phẩm công tác xây dựng Đảng nay: Tác phẩm truyền tải nhiệt huyết cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh thần yêu nước, triệt để cách mạng Người cho hệ cán bộ, đảng viên ngày Nghiên cứu thật kỹ lưỡng tác phẩm tiếp tục làm sáng tỏ phương pháp cách mạng nói chung phương pháp cơng tác tư tưởng nói riêng Đó là, trước hết phải làm tốt cơng tác giáo dục lý luận cách mạng, sau phải tuyên truyền, vận động để biến thành hành động cách mạng Tác phẩm củng cố, vun đắp ý chí cách mạng, kiên trì đường lối cách mạng Việt Nam Tiếp tục khẳng định tư cách người cách mệnh; có lý tưởng, có đạo đức sáng, góp phần phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên, thực thắng lợi Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Nghị Trung ương, đặc biệt Nghị Trung ương “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” 2.4 Tác phẩm Công tác quân sự của Đảng nông dân  Hoàn cảnh đời: Thời gian: 1-1-1927  Nô ̣i dung tác phẩm:  - Cuộc cách mạng vô sản thắng lợi nước nông nghiệp nửa nông nghiệp giai cấp vô sản cách mạng không quần chúng nông dân ủng hộ tích cực, ba cách mạng Nga, cách mạng vĩ đại Trung Quốc đấu tranh cách mạng nhiều nước khác chứng minh rõ ràng điều Do mà việc tuyên truyền Đảng nơng thơn có tầm quan trọng đặc biệt - Để bảo đảm chắn cho phối hợp hành động giai cấp vô sản nông dân, đảng giai cấp vô sản, trước hết tất nước nông nghiệp nửa nông nghiệp, phải quan tâm tới cơng tác trị tổ chức (cả công tác quân sự) nông dân - Điều hồn tồn cốt lõi để bàn luận cơng tác qn Đảng nông dân suốt thời gian dài là  thiết phải sử dụng hình thức hoạt động vũ trang (nghĩa hoạt động quân thực tốn du kích nơng dân) chống lại lộng quyền bọn địa chủ, bọn cho vay nặng lãi, cơng chức phủ, v.v Khơng thể có phong trào du kích cách mạng “hồn cảnh bình thường hồ bình” chứng tỏ khởi đầu thời kỳ nội chiến công khai hai phận cư dân.Chìa khố dẫn tới thắng lợi vững tốn du kích liên hệ mật thiết với quần chúng nông dân 24 - Đảng vơ sản ln có bổn phận phải tính tới điều kiện cụ thể thời gian, có khả nǎng đưa lại cho phong trào du kích hình thức phù hợp với hồn cảnh đặc thù dẫn dắt hoạt động Phong trào du kích khơng lãnh đạo trị, mà cịn lãnh đạo qn chiến thuật - Về phần tổ chức, điều kiện cǎn mà phong trào du kích phải tuân thủ sau: a) Tổ chức phải mềm dẻo cần phải có số cấp có khả nǎng hoạt động độc lập với nhau; b) Tổ chức phải động; có khả nǎng hoạt động nhanh; xoay chuyển cực nhanh hồn cảnh địi hỏi chuyển từ điều kiện bí mật sang cơng khai ngược lại, kết hợp đắn phương pháp công khai, bán cơng khai bí mật; c) Cấu trúc phải cho Đảng thực quyền lãnh đạo trị tác chiến mình; d) Cấu trúc phải đơn giản, dễ hiểu quần chúng phù hợp với phong tục tập quán họ, bảo đảm tiếp tục phát triển lực lượng - Giám sát việc thành lập đơn vị du kích, việc huấn luyện quân hoạt động xã, huyện, tỉnh khắp nước, tất nhiên trách nhiệm Uỷ ban chuyên môn hội đồng quân Đảng Cộng sản, hội đồng phụ trách tồn cơng tác quân Đảng  Ý nghĩa: Từ thực tiễn cách mạng Trung Quốc, Nguyễn Ái Quốc cho rằng: “Đảng giai cấp vô sản, trước hết tất nước nông nghiệp nửa nông nghiệp, phải quan tâm tới cơng tác trị tổ chức (cả công tác quân sự) nông dân Những vấn đề tổ chức lực lượng vũ trang nông dân, vấn đề xây dựng địa, nguyên tắc việc tổ chức du kích lãnh đạo chiến tranh du kích bước đầu Nguyễn Ái Quốc phân tích giải mặt lý luận Trên sở đó, kết hợp với học cách mạng giới, Nguyễn Ái Quốc rút kết luận: “Cuộc cách mạng vô sản thắng lợi nước nông nghiệp nửa nông nghiệp giai cấp vô sản cách mạng khơng quần chúng nơng dân ủng hộ tích cực Đó thực hiển nhiên hai cách mạng - cách mạng tư sản dân quyền cách mạng vô sản” Do mà công tác tuyên truyền, tổ chức đảng với nông dân có tầm quan trọng đặc biệt “Cách mạng thắng lợi sóng cách mạng lay động quần chúng nông dân lãnh đạo giai cấp vô sản” 2.5 Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam  Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam hợp thành từ tác phẩm: Chính cương vắn tắt Đảng, Sách lược vắn tắt Đảng, Chương trình tóm tắt Đảng Điều lệ vắn tắt Đảng  Hoàn cảnh đời tác phẩm: Tháng 3-1929, Chi cộng sản đời Hà Nội Tại Đại hội lần thứ I Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, đoàn đại biểu Bắc Kỳ đưa vấn đề thành lập Đảng Cộng sản thảo luận Đề nghị khơng Đại hội chấp nhận, đoàn đại biểu Kỳ Bắc Kỳ bỏ 25 Đại hội xúc tiến thành lập Đảng Cộng sản Tháng 6-1929, Đông Dương Cộng sản Đảng đời Hà Nội nhanh chóng phát triển vào Trung Kỳ Nam Kỳ Trước ảnh hưởng Đông Dương Cộng sản Đảng, tháng 7-1929 An Nam Cộng sản Đảng thành lập Tháng 9-1929, đảng viên ưu tú Đảng Tân Việt tuyên bố thành lập Đơng Dương Cộng sản liên đồn Sự xuất lúc nhiều tổ chức cộng sản tạo nguy chia rẽ phong trào công nhân làm suy yếu phong trào cách mạng Việt Nam Trước tình hình ấy, Nguyễn Ái Quốc chủ động kịp thời từ Xiêm (Thái Lan) Hương Cảng, gửi thư nước, mời đại diện tổ chức cộng sản sang bàn việc hợp Tham gia Hội nghị có đại biểu Đơng Dương Cộng sản Đảng An Nam Cộng sản Đảng, cịn Đơng Dương Cộng sản liên đồn khơng kịp cử đại biểu đến dự, sau Hội nghị xin gia nhập vào Đảng Cộng sản Việt Nam Tại Hội nghị, Nguyễn Ái Quốc, với tư cách đại diện Quốc tế Cộng sản, phân tích trách nhiệm Đảng trước phong trào công nhân dân tộc, yêu cầu xoá bỏ thành kiến, chia rẽ để hợp thành đảng cộng sản Các đại biểu tán thành đề nghị Người, tiến hành tự phê bình tới hợp thành Đảng Cộng sản Việt Nam Sau thời gian làm việc khẩn trương, Hội nghị thảo luận thông qua Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Chương trình tóm tắt Điều lệ vắn tắt Đảng Nguyễn Ái Quốc soạn thảo  Nội dung chủ yếu tác phẩm: a) Chánh cương vắn tắt Đảng xác định giai đoạn, đối tượng nhiệm vụ cách mạng tư sản dân quyền Việt Nam Chánh cương vắn tắt Đảng, Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, nêu rõ chủ trương làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản Tiến trình cách mạng Việt Nam gồm hai giai đoạn, giai đoạn thứ tư sản dân quyền cách mạng có nhiệm vụ thổ địa cách mạng giai đoạn thứ hai giới cách mạng để tới xã hội cộng sản Chánh cương vắn tắt khẳng định đế quốc phong kiến đối tượng phải đánh đổ cách mạng dân tộc dân chủ, hai nhiệm vụ không thực đồng loạt Nhiệm vụ chống đế quốc, giải phóng dân tộc phải đặt lên hàng đầu, cịn nhiệm vụ chống phong kiến, đem lại ruộng đất cho dân cày thực bước, nhằm tập trung vào kẻ thù bọn đế quốc xâm lược bọn phong kiến tay sai Chánh cương vắn tắt rõ nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn tư sản dân quyền cách mạng phương diện xã hội, trị kinh tế.Chánh cương xác định, phương diện xã hội dân chúng tự tổ chức, nam nữ bình quyền, phổ thơng giáo dục theo cơng nơng hố; phương diện trị cách mạng Việt Nam có nhiệm vụ đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến, làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập, dựng phủ cơng - nơng binh, tổ chức quân đội công nông; phương diện kinh tế phải thu hết sản nghiệp lớn công nghiệp, vận tải, ngân hàng, v.v đế quốc Pháp giao cho Chính phủ cơng - nơng binh quản lý, thu hết ruộng đất đế quốc chủ nghĩa làm công chia cho dân cày nghèo, v.v b) “Sách lược vắn tắt Đảng” đề đường lối tập hợp lôi kéo quần chúng 26 Sách lược vắn tắt Đảng, Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, gồm năm điểm, xác định Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, phải thu phục cho đại phận giai cấp làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng Đồng thời, Đảng phải thu phục cho đại phận dân cày phải dựa vào dân cày nghèo làm thổ địa cách mạng, đánh trúc bọn đại địa chủ phong kiến Đảng phải liên lạc với tiểu tư sản, trí thức, trung nông, Thanh niên Tân Việt, v.v để kéo họ vào phe giai cấp vơ sản Cịn bọn phú nông, trung, tiểu địa chủ tư An Nam mà chưa rõ mặt phản cách mạng phải lợi dụng, làm cho họ đứng trung lập Bộ phận mặt phản cách mạng phải đánh đổ Xuất phát từ đường lối xác định Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt chủ trương thu hút rộng rãi tầng lớp nhân dân, phát huy sức mạnh đoàn kết rộng rãi toàn dân tộc chống đế quốc Đồng thời, Sách lược vắn tắt nhấn mạnh nguyên tắc hợp tác giai cấp Đảng, liên lạc với giai cấp, phải thận trọng, không nhượng chút lợi ích cơng nơng mà vào đường thoả hiệp Đảng phải đồng thời tuyên truyền liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản giới, giai cấp vơ sản Pháp c) “Chương trình tóm tắt Đảng” nêu nhiệm vụ quan trọng cấp bách Đảng giai đoạn tư sản dân quyền cách mạng Chương trình tóm tắt Đảng, Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, gồm năm điểm, xác định nhiệm vụ quan trọng cấp bách xây dựng Đảng; tập hợp quần chúng công nông chuẩn bị thổ địa cách mạng lật đổ bọn địa chủ phong kiến; làm cho cơng nơng khỏi ách tư bản; lôi kéo, tập hợp tầng lớp tiểu tư sản, tư sản bậc trung, trí thức trung nông v.v., đánh đổ bọn phản cách mạng v.v.; đồn kết, hợp tác giai cấp khơng hy sinh lợi ích cơng nơng; nêu hiệu "Việt Nam tự do"; đồn kết với vơ sản dân tộc bị áp giới, vô sản Pháp d) “Điều lệ vắn tắt Đảng Cộng sản Việt Nam” quy định vấn đề quan trọng mục tiêu, tổ chức, hoạt động kỷ luật Đảng Điều lệ vắn tắt Đảng, Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, xác định tên gọi, tôn mục đích, điều lệ vào Đảng, hệ thống tổ chức, trách nhiệm đảng viên, quyền lợi đảng viên, cấp uỷ Đảng, kinh phí kỷ luật Đảng Những vấn đề ghi Điều lệ vắn tắt Đảng xác định tính chất nguyên tắc tổ chức đảng mácxít chân cách mạng giai cấp công nhân Việt Nam  Ý nghĩa tác phẩm: Các tác phẩm, văn kiện Hội nghị thành lập Đảng Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, kế thừa kết tinh quan điểm lý luận mà Nguyễn Ái Quốc nêu lên Báo cáo Bắc Kỳ, Trung Kỳ Nam Kỳ Đường cách mệnh Với đời tác phẩm này, đường lối phương pháp, chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam - cách mạng giải phóng dân tộc, tính chất nguyên tắc tổ chức Đảng - đội tiền phong giai cấp công nhân Việt Nam hình thành bước cụ thể hố Đây thực Cương lĩnh trị Đảng, có ý nghĩa đạo tồn trình cách mạng, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Việt Nam Các tác phẩm thể tinh thần cách mạng triệt để sáng tạo Nguyễn Ái Quốc kết hợp lý luận với thực 27 tiễn, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin vào việc giải mối quan hệ dân tộc giai cấp cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản Thắng lợi cách mạng Việt Nam, trước hết thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, chứng minh tính khoa học cách mạng tư tưởng Nguyễn Ái Quốc tác phẩm quan trọng Phần III Thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam 3.1 Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam thời kỳ “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam” Những luận điểm cách mạng Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành, phát triển suốt đời biến đổi thực tiễn cách mạng q trình nhận thức Hồ Chí Minh Tuy nhiên, giai đoạn từ 1920 đến 1930 đáng ghi nhận giai đoạn quan trọng bậc trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh với hình thành tư tưởng cách mạng giải phóng dân tộc, đảng cộng sản, mối quan hệ cách mạng thuộc địa cách mạng quốc tế… Những nội dung tư tưởng hình thành giai đoạn thể hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh chủ yếu tác phẩm: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Đường kách mệnh (1927), tác phẩm tập hợp Cương lĩnh trị Đảng (1930) * Giai đoạn từ 1920 đến 1930 hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc - Về mục tiêu cách mạng: cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vơ sản Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng giai cấp công nhân, phải kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội - Về chất cách mạng: mạng thuộc địa trước hết “dân tộc cách mệnh”, đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành lại độc lập tự - Về xác định tập hợp lực lượng: giải phóng dân tộc việc chung dân chúng, phải tập hợp lực lượng dân tộc thành sức mạnh lớn để chống đế quốc tay sai - Về xác định phương pháp đấu tranh: cách mạng nghiệp quần chúng, dân tộc đại đoàn kết Phải tổ chức quần chúng, lãnh đạo tổ chức đấu tranh hình thức hiệu thích hợp Phương pháp đấu tranh để giành quyền, giành lại độc lập tự bạo lực quần chúng phương thức khởi nghĩa dân tộc + Hồ Chí Minh nghiên cứu rút kinh nghiệm lịch sử từ vị tiền bối Người đánh giá cụ Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh… vị anh hùng dân tộc, yêu nước thương dân phương pháp đấu tranh cụ chưa Người khơng đồng tình 28 * Giai đoạn từ 1920 đến 1930 hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan hệ cách mạng thuộc địa cách mạng quốc, cách mạng Việt Nam với cách mạng giới Cách mạng thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có quan hệ mật thiết với Cách mạng thuộc địa không lệ thuộc vào cách mạng quốc mà có tính chủ động, độc lập Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế, song phải nêu cao tinh thần tự lực tự cường, không ỷ lại chờ đợi giúp đỡ quốc tế - Những sở hình thành tư tưởng đồn kết quốc tế Hồ Chí Minh: + Tinh thần đồn kết quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành q trình hoạt động thực tiễn sơi Hồ Chí Minh phong trào cơng nhân quốc tế, kế thừa tinh thần Quốc tế Cộng sản + Ngoài ra, thời kỳ hoạt động Pháp, Anh, Liên Xơ, Trung Quốc… Hồ Chí Minh thường sâu vào phong trào công nhân, thợ thuyền địa phương Chính hoạt động thực tiễn giúp cho Hồ Chí Minh có cảm thông, Người dễ dàng tiếp nhận hưởng ứng tinh thần Quốc tế Cộng sản “Vô sản toàn giới liên hiệp lại” * Giai đoạn từ 1920 đến 1930 hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng cộng sản cán cách mạng Cách mạng muốn thành cơng trước hết phải có đảng cách mạng lãnh đạo, vận động tổ chức quần chúng đấu tranh Đảng có vững cách mạng thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy hướng, tới đích Đảng phải có lý luận làm cốt Đồng thời, Đảng muốn mạnh phải có người cán cách mệnh mạnh Vì vậy, Hồ Chí Minh trọng đến tiêu chuẩn Người cán cách mạng Năm 1925, Hồ Chí Minh sáng lập “Việt Nam niên cách mạng đồng chí Hội” với tôn “trước làm cách mạng quốc gia, sau làm cách mạng quốc tế” Cùng với đó, Người mở lớp huấn luyện Quảng Châu - Trung Quốc để đào tạo cán - Bằng nghiên cứu lý luận tổng kết hoạt động thực tiễn, Hồ Chí Minh ra: + Đảng cộng sản nhân tố định hàng đầu đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi + Đảng cộng sản Việt Nam sản phẩm Chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước + Hồ Chí Minh khẳng định rằng: Đảng cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, đội tiên phong giai cấp công nhân, mang chất giai cấp công nhân + Để đạt mục tiêu cách mạng, Hồ Chí Minh rõ: Đảng cộng sản Việt Nam phải lấy Chủ nghĩa Mác – Lênin “làm cốt”, phải dựa vào lý luận cách mạng khoa học Chủ nghĩa Mác - Lênin * Ngoài ra, thời kỳ 1920 đến 1930, Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển tư tưởng yêu nước mở rộng mối hiểu biết văn hố, giới Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển tư tưởng yêu nước tập trung vào hai mảng chính: - Một là: tố cáo chế độ thực dân Pháp 29 + Trong thời kỳ 1920 đến 1930, Hồ Chí Minh viết nhiều đăng báo Người khổ Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa, Nhân đạo Đảng cộng sản Pháp, Đời sống cơng nhân… qua Người vạch trần âm mưu thâm độc chủ nghĩa thực dân, tố cáo tội ác mà thực dân Pháp thực Đông Dương + Đặc biệt, năm 1927, Người xuất “Bản án chế độ thực dân Pháp” lời buộc tội mạnh mẽ Người đưa luận điểm tiếng: Chủ nghĩa tư đỉa có hai vịi, “một vịi bám vào giai cấp vơ sản quốc vịi khác bám vào giai cấp vô sản thuộc địa” Vậy nên, “nếu người ta muốn giết vật ấy, người ta phải đồng thời cắt hai vòi Nếu người ta cắt vịi thơi, vịi tiếp tục hút máu giai cấp vô sản, vật tiếp tục sống vòi bị cắt đứt lại mọc ra” Từ Người vạch rõ chủ nghĩa thực dân không kẻ thù dân tộc bị áp bức, mà đồng thời kẻ thù giai cấp công nhân nhân dân lao động quốc - Hai là: tố cáo thối nát, mục rỗng, ăn hại quyền nhà Nguyễn + Thời kỳ này, Người viết tác phẩm văn học lý thú như: Vi hành, Con người biết mùi hun khói, Những lời than vãn bà Trưng Trắc… Ngồi ra, Hồ Chí Minh nêu lên nỗi thống khổ nhân dân, vào nhân dân, sống vận động nhân dân Tiêu biểu thời kỳ Thái Lan + Thời kỳ 1920 đến 1930, Hồ Chí Minh tăng cường hiểu biết văn hố trị giới thông qua chuyến du lịch nước Và Người chăm rèn luyện ngoại ngữ nên sử dụng nhiều thứ tiếng nói Đó chìa khóa q báu để bước vào kho tàng tri thức nhân loại + Những hiểu biết sâu sắc rộng lớn nhiều lĩnh vực sở giúp Hồ Chí Minh có nhận định đắn phong trào cách mạng phát triển luận điểm tư tưởng *Những nội dung tư tưởng mà Người vận dụng sáng tạo phát triển Chủ nghĩa Mác – Lênin thời kỳ Những luận điểm mà Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo phát triển thời kỳ gồm có: tư tưởng mối quan hệ cách mạng thuộc địa cách mạng quốc, mối quan hệ nhiệm vụ dân tộc dân chủ, quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng, việc vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lênin Hồ Chí Minh nêu luận điểm đặc biệt sáng tạo: cách mạng nước thuộc địa nổ thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc tác động trở lại thúc đẩy cách mạng quốc Nhân dân Việt Nam hồn tồn chủ động đứng lên, “đem sức ta mà giải phóng cho ta” Khơng ỷ lại chờ đợi cách mạng quốc Hồ Chí Minh giải đắn, sáng tạo mối quan hệ dân tộc giai cấp, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội trình phát triển cách mạng Việt Nam Từ chỗ xác định đắn mối quan hệ dân tộc – dân chủ nên Hồ Chí Minh đề phương pháp tập hợp lực lượng đắn Đó luận điểm tư tưởng xây dựng tinh thần “đại đồn kết” Hồ Chí Minh 30 Hồ Chí Minh mặt khẳng định tính chân thực Chủ nghĩa Mác – Lênin, mặt khác tìm hiểu vận dụng nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn xã hội Việt Nam dân tộc phương Đông, Người sớm phát phương Đơng có đặc điểm khác với nước phương Tây mà thời Mác chưa có điều kiện nghiên cứu Hồ Chí Minh bổ sung phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin luận điểm quan trọng Đó nét đóng góp quan trọng Hồ Chí Minh thời kỳ 3.2 Tại thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? - Bối cảnh nước giới  Thế giới: + Chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang tư độc quyền Chủ nghĩa đế quốc xuất đặt áp thống trị nước Á – Phi – Mỹ Latinh Ngoài mâu thuẫn giai cấp vô sản với giai cấp tư sản vã mâu thuẫn nước tư với nhau, xuất mâu thuẫn dân tộc thuộc địa phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc thực dân Mâu thuẫn ngày phát triển trở thành mâu thuẫn sâu sắc thời đại + Chủ nghĩa Mác – Lênin đời với thắng lợi Cách mạng Xã hội chủ nghĩa tháng 10 Nga năm 1917 mở thời đại cho nhân loại: thời đại cách mạng vô sản cách mạng giải phóng dân tộc + Cũng vậy, phong trào cách mạng giới diễn phát triển mạnh mẽ chưa thấy: từ cách mạng vơ sản nước quốc (Anh, Pháp, Đức…) đến cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc (Trung Quốc, khu vực Đông Nam Á, Mỹ La tinh…)  Việt Nam: + Hồ Chí Minh sinh lớn lên cảnh nước mất, xã hội Việt Nam xã hội thuộc địa nửa phong kiến, nhân dân Việt Nam phải chịu hai tầng áp bóc lột: thực dân phong kiến + Cách mạng Việt Nam có nhiều bước phát triển trào lưu chung cách mạng giới Tuy nhiên, nhiều phong trào đấu tranh cứu nước dù theo khuynh hướng phong kiến hay tư sản, tiểu tư sản có anh dũng thất bại trước đàn áp thực dân Pháp Sự bất lực phong trào chứng tỏ bế tắc đường lối giai cấp lãnh đạo cách mạng Nhu cầu cấp bách dân tộc phải tìm đường cứu nước đắn, phù hợp với thực tiễn Việt Nam => Trong bối cảnh đó, Hồ Chí Minh có bước thích hợp để tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc Và kiện nóng bỏng tình hình giới nước nhân tố có tác động khơng nhỏ đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Những mốc kiện hoạt động Hồ Chí Minh thời kì ảnh hưởng đến việc hình thành tư tưởng: 31 + Tháng 7/1920, Hồ Chí Minh đọc Sơ thảo Lần thứ Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin Đây kiện có tác động lớn đến khuynh hướng cứu nước Người sau + Năm 1922: Người bầu Trưởng Tiểu ban Nghiên cứu vấn đề dân tộc thuộc địa Đảng Cộng sản Pháp, sáng lập báo Le Paria tiếng Pháp, vừa làm chủ bút, tổng biên tập kiêm phát hành báo nước Pháp đến thuộc địa Pháp, có Đơng Dương để thức tỉnh tinh thần giải phóng dân tộc nhân dân nước thuộc địa + Cùng với nhà hoạt động cách mạng dân tộc thuộc địa Pháp, Hồ Chí Minh thành lập “Hội liên hiệp thuộc địa” xuất tờ Người khổ (Le Paria) Hồ Chí Minh hoạt động tích cực cương vị lãnh đạo hội, đồng thời người chịu trách nhiệm mặt tờ Người khổ Những hoạt động sôi có ảnh hưởng khơng nhỏ đến phong trào cách mạng thuộc địa nói chung Việt Nam nói riêng + Từ năm 1923 đến 1924: Hồ Chí Minh sang Liên Xơ, lúc đầu để tham dự Hội nghị Quốc tế Nông dân bầu vào Đồn Chủ tịch Sau Người lưu lại tham quan triển lãm kinh tế quốc dân Liên Xô, tận mắt chứng kiến thành tựu mặt nhân dân Liên Xơ, sau vào học lớp bồi dưỡng trường Đại học Phương Đông + Năm 1924, Hồ Chí Minh tham dự Đại Hội V Quốc tế Cộng sản Sau đó, Người cịn tham dự Đại hội Quốc tế Thanh niên, Quốc tế Cứu tế đỏ, Quốc tế Công hội đỏ Việc tham dự Hội nghị Quốc tế lớn, học tập lý luận trường học quan sát thực tiễn cách mạng Liên Xơ có ảnh hưởng lớn đến việc định hình quan điểm cách mạng Hồ Chí Minh + Cuối năm 1924: Hồ Chí Minh tới Quảng Châu – Trung Quốc Được ủy nhiệm Quốc tế Nông dân, Người tham gia đạo phong trào cách mạng phong trào nông dân Trung Quốc số nước châu Á Tại Quảng Châu, Hồ Chí Minh sáng lập “Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên” (6/1925), tổ chức sau thành tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam Người báo Thanh niên làm quan ngôn luận Hội, mở lớp huấn luyện trực tiếp đào tạo cán cho cách mạng Việt Nam Những giảng Người tập hợp thành “Đường kách mệnh” (1927) + Năm 1930: phong trào cách mạng Việt Nam phát triển mau chóng, hình thành nước ba tổ chức cộng sản hoạt động độc lập Một yêu cầu khách quan đặt phải thống tổ chức làm Theo thị Quốc tế Cộng sản, tháng 2/1930, Hồ Chí Minh chủ trì Hội nghị Hợp tổ chức cộng sản, sáng lập nên Đảng Cộng sản Việt Nam Chính Người soạn thảo Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ vắn tắt Lời kêu gọi thành lập Đảng Những văn kiện Cương lĩnh trị Đảng ta, tác phẩm thể cao độ nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh 32 KẾT LUẬN Tóm lại với 10 năm hoạt động sôi nổi, từ năm 1920-1930, với phát triển mạnh mẽ phong trào vô sản giới, phát triển mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc nước, Hồ Chí Minh hoạt động tích cực, sơi Được giúp đỡ nhiệt tình đồng chí, bạn bè, Người nhận thức hiểu quy luật vận động phát triển phong trào cách mạng nước giới, từ Người tiếp cận với ánh sáng chủ nghĩa Mác-lenin sáng lập nên Đảng cộng sản Việt Nam, đội tiên phong giai cấp công nhân nhân dân lao động Người từ yêu nước chân đến người cộng sản Trong trình ấy, tư tưởng cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh hình thành phát triển Những tư tưởng Người vận dụng rèn giũa, có nhiều điểm sáng tạo với chủ nghĩa đường cho bước tiếp Tuy nhiên, phát triển biện chứng chủ nghĩa Mác-lenin tư tưởng Hồ Chí Minh đòi hỏi cần tiếp tục nghiên cứu làm rõ đồng thời bổ sung phát triển thêm nội dung tư tưởng nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn thay đổi ngày TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Mạch Quang Thắng, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, 2019 [2] PGS.TS Lê Minh Quân, Tư tưởng trị C.Mác, Ph.Ăngghen V.I.Lênin Hồ Chí Minh, Nhà xuất trị quốc gia thật, 2018 [3] ThS Đỗ Đức Huỳnh; Chủ tịch Hồ Chí Minh với Quảng Châu, Trung Quốc; [4] http://ditichhochiminhphuchutich.gov.vn/ [5] Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị - Hành chính, 2011 [6] Hochiminh.vn [7] Hồ Chí Minh (2011): Tồn tập (15 tập), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [8] https://www.quangbinh.gov.vn/ 33 ... tiễn lý luận Hồ Chí Minh thời kỳ từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 NỘI DUNG Phần I Phân tích hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930 1.1 Giai đoạn 1920 - 1923 Pháp Tại... tư tưởng Hồ Chí Minh từ năm 1920- 1930 yêu cầu tất yếu trình tìm hiểu Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng Với mục đích nghiên cứu học tập sâu tư tưởng Hồ Chí Minh, kiện quãng... hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Hồ Chí Minh nước nào, khoảng thời gian nào, Người làm gì, Người có hoạt động cách mạng nào, … => Tơ Minh Phương, Hồng Thu Phương,