1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TUAN 7 LOP 3

23 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 17,08 KB

Nội dung

chơi : Mèo đuổi chuột - GV giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý bảo đảm an toàn, không được cản đường chạy của các bạn + GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét chung giờ học - [r]

(1)TUẦN Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Toán BẢNG NHÂN 7( TIẾT 1) Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 7A: VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG? Tiết 4: Tiếng việt BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT 1) Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Toán BẢNG NHÂN 7( TIẾT 2) Tiết 2: Tiếng việt BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT 2) Tiết 3: Tiếng việt BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT 3) Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA( TIẾT 1) (2) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tiết 1+2: Tiếng Anh Đ/C Hảo dạy Tiết 3: Toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( TIẾT 1) Tiết 4: Tiếng Việt BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT ) Tiết 5: Đọc sách Học sinh đọc sách trên thư viện Tiết 6: Âm nhạc Đ/C Long dạy Tiết 7: Thể dục TẬP HỢP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác chuyển hướng phải trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh - Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện chuyển hướng phải trái III Nội dung và phương pháp lên lớp (3) TG 3-5' Nội Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dung Phần + GV nhận lớp, phổ biến nội - Chạy chậm theo hàng dọc mở đầu dung, yêu cầu học xung quanh sân tập - HS chơi trò chơi - Trò chơi : làm theo hiệu lệnh 24 - 26 ' Phần - Đi theo vòng tròn, vừa vừa hát vỗ tay theo nhịp - Khởi động xoay khớp cổ chân, - HS thực cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô x nhịp + Tiếp tục ôn tập hợp hàng + HS tập theo các tổ, đội ngang, dóng hàng hình từ - hàng ngang - GV nhắc và sửa cho em 3-4' Phần thực chưa tốt động tác kết thúc - Ôn động tác chuyển hướng - Lớp trưởng điều khiển lớp phải trái - HS tập theo hình thức nước - GV uốn nắn sửa động tác cho chảy HS - Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột + HS chơi trò chơi - GV QS nhắc nhở các em chú ý an toàn, không cản trở đường chạy các bạn + GV cùng HS hệ thống bài - Đứng chỗ vỗ tay hát - Nhận xét học - Về nhà ôn chuyển hướng phải trái Tiết 7: Thể dục ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI (4) TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức đúng - Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh Yêu cầu biết cách chơi, biết chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Kẻ vạch, cột mốc để tập chuển hướng và chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp TL 3-5' Nội dung Hoạt động giáo viên Phần mở + GV nhận lớp, phổ biến nội Hoạt động học sinh + Chạy chậm theo hàng đầu dung, yêu cầu học dọc xung quanh sân tập - GV điều khiển lớp - Chơi trò chơi Qua đường lội - Thực số động tác - HS thực động tác RLTTCB : đứng kiễng gót hai ôn theo kiểu phối hợp x tay chống hông, dang ngang, nhịp đứng đưa chân trước, - Đi kiếng gót hai tay chống đứng đưa chân sau, đứng hông 24 - 26 ' Phần đưa chân sang ngang + Lớp trưởng điều khiển lớp + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng - HS ôn, lớp trưởng điều hàng khiển lớp - GV uốn nắn và sửa sai cho HS thực chưa tốt - Ôn động tác chuyển hướng phải trái - GV uốn nắn sửa cho HS thực chưa tốt (5) - Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo - HS chơi trò chơi lệnh - GV HD HS chơi trò chơi - GV có thể vừa hô lệnh vừa dùng tay làm kí hiệu 3-4' Phần kết + GV cùng HS hệ thống bài học + Đi chậm theo vòng tròn thúc - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLKNVĐ vừa vừa hát (6) Thể dục + Ôn chuyển hướng phải, trái I Mục tiêu - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh - Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện chuyển hướng phải trái III Nội dung và phương pháp lên lớp TL 3-5' Nội dung Hoạt động giáo viên Phần mở đầu Hoạt động học sinh - Chạy chậm theo hàng dọc + GV nhận lớp, phổ biến nội xung quanh sân tập dung, yêu cầu học - HS chơi trò chơi - Đi theo vòng tròn, vừa 24 - 26 ' Phần - Trò chơi : làm theo hiệu lệnh vừa hát vỗ tay theo nhịp - HS thực - Khởi động xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô x nhịp + Ôn động tác chuyển hướng 3-4' phải trái + Lần lớp trưởng điều Phần kết - Lần GV huy khiển thúc - GV uốn nắn và giúp HS - HS ôn chuyển hướng thực chưa tốt phải trái theo hình thức nước - Uốn nắn động tác chảy đảm bảo trật tự kỉ luật + GV tổ chức cho HS chơi trò - HS chơi trò chơi (7) chơi : Mèo đuổi chuột - GV giám sát chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý bảo đảm an toàn, không cản đường chạy các bạn + GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét chung học - Về nhà ôn chuyển hướng phải trái + Đứng chỗ vỗ tay hát (8) Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN( TIẾT 2) Tiết 2: Tiếng việt BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 1) Tiết 3: Tiếng việt BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 2) Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA( TIẾT 2) Tiết 5: Luyện Âm nhạc ÔN BÀI HÁT: GÀ GÁY I Mục tiêu: Kiến thức: Hs thuộc bài, biết thể bài hát với tình cảm vui tươi Kĩ năng: Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ Thái độ: GD cho hs thêm yêu các làn điệu dân ca II Đồ dùng : GV : Nhạc cụ gõ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản HS : SGK, phách III Các hoạt động dạy – học: TL 5’ Nội dung Kiểm tra bài Hoạt động giáo viên GV đàn bài hát “Gà gáy” cho HS Hoạt động học sinh - Thực yêu cầu GV cũ đoán - Nghe và trả lời câu hỏi - Bài hát Gà gáy là DC nào và GV sáng tác GV nhận xét 30’ Bài : (9) a Giới thiệu bài : GV nêu nội dung tiết học b Dạy bài : * Hoạt động: Ôn bài hát Gà gáy - Đệm đàn và bắt nhịp cho lớp - Ôn bài hát hát ôn bài hát vài lần - Hướng dẫn hs hát với sắc thái vui - Làm theo hướng dẫn tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4 - Ôn bài tổ nhóm , dãy hát nối tiếp - Ôn theo tổ, nhóm - Nhận xét - Vừa hát vừa vận động đã - HS thực theo yêu chuẩn bị cầu GV - Cho lớp đứng vận động * Hoạt động : - Tổ vận động - Tổ vận động Hát kết hợp vận - Chỉ định 1, nhóm hs biểu diễn - Tổ, nhóm thực động phụ hoạ trước lớp, vừa hát vừa múa phụ hoạ theo HD - GV nhận xét - Nghe ghi nhớ - Hs phát biểu cảm nhận mình 5’ Củng cố - dặn - Cho hs ôn lại BH dò : - Nhận xét dặn HS ôn bài cũ - lắng nghe (10) Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Toán BẢNG CHIA 7( TIẾT 1) Tiết 2: Tiếng việt BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 3) Tiết 3: Mĩ thuật Đ/C Tùng dạy Tiết 4: Sinh hoạt lớp KIỂM ĐIỂM CHUNG I.Mục tiêu: - HS báo cáo kết học tập tuần - GV đưa phương hướng phấn đấu cho tuần tới - Giáo dục đạo đức, ý thức học tập cho HS.Giáo dục HS chấp hành tốt luật giao thông đường II Chuẩn bị: - Sổ theo dõi III Các hoạt động dạy học : TG 5’ Nội dung Hoạt động giáo viên I.Ổn định tổ chức - GV ổn định trật tự Hoạt động học sinh Cả lớp hát - Cho lớp văn nghệ 30’ II Nội dung sinh - CTHĐTQ tập lên triển khai hoạt: nội dung sinh hoạt Các báo cáo - Mời các nhóm trưởng lên báo - Các nhóm trưởng báo cáo kết học tập cáo,lớp lắng nghe thành viên nhóm - Phó chủ tịch hội đồng tự quản tổng hợp thi đua các nhóm Cả lớp nghe (11) Phương hướng - Sau nghe báo cáo, GV phấn đấu và biện đưa phương hướng phấn đấu pháp khắc phục cho tuần tới và nêu số biện pháp khắc phục mặt còn hạn chế - Cho HS tham gia đóng góp ý kiến GV biểu dương HS có HS tham gia tiến 5’ 3.Củng cố, dặn - Nhận xét dò +Tuyên dương HS khá, giỏi Cả lớp nghe (12) Tiết 7: Thủ công GẤP , CẮT, DÁN BÔNG HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán, ngôi năm cánh để cắt bông hoa cánh Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa cánh Kĩ năng: Gấp cắt, dán bông hoa cánh , cánh, cánh theo đúng quy trình kĩ thuật Trang trí bông hoa theo ý thích Thái độ: Hứng thú học gấp, cắt, dán hình II Đồ dùng: - GV: Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh làm giấy thủ công.Quy trình gấp , cắt dán bông hoa cánh, cánh, cánh - HS: Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Các hoạt động dạy học : TG Nội dung 5’ KTBC: Hoạt động giáo viên - GV kiểm tra giấy màu, kéo,bút chì, Hoạt động học sinh - HS quan sát số thước kẻ HS bông hoa cánh, cánh, 30’ Bài mới: a Giới thiệu cánh và trả lời các câu Gấp, cắt, dán bông hoa (Tiết 1) hỏi GV bài: b Nội dung: GV hướng dẫn hS quan sát và nhận -Các bông hoa này có xét màu sắc không giống -GV cho HS quan sát số bông nhau( bông màu đỏ, bông hoa cánh, cánh, cánh màu tím, bông màu vàng) -Các bông hoa này có màu sắc -Không giống nào?Số cánh loại hoa - Có bông cánh, bông có giống không? cánh, bông cánh -Khoảng cách các cánh hoa -Khoảng cách các nào? GV hướng dẫn mẫu cánh hoa (13) a.Gấp, cắt bông hoa cánh -Yêu cầu HS lên bảng thực các -1HS thực hiện, lớp thao tác gấp, cắt ngôi năm cánh theo dõi, nhận xét và nhận xét -GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông -HS theo dõi để nắm hoa cánh : gấp đôi H5b 16 cách gấp, cắt dán phần nhau(H6a) Sau đó cắt bông hoa 5cánh, 4cánh, lượn đường cong bông hoa cánh cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm nhuỵ hoa.(H6b) c.Dán các hình bông hoa -Bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng -Nhấc bông hoa lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán vào đúng vị trí đã định -Vẽ thêm cành lá, để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa, giỏ hoa tuỳ ý thích mình(H7) -GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt - HS tập gấp, cắt bông bông hoa cánh, cánh, cánh hoa cánh, cánh, -GV theo dõi, hướng dẫn thêm cánh - Nêu các bước thực làm bông 5’ Củng cố, hoa cánh , cánh, cánh? dặn dò: - GV nhận xét tiết học - VN chuẩn bị bài sau (14) TuẦN Tiết : Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng Kĩ năng: HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư và biết vận dung phép chia hết vào giải toán Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng : -GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: VBT III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Nội dung 1.Ổn định 3’ 2.KTBC 30’ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - Buổi sáng các học bài gì ? - HS trả lời Hoàn thành các a.Hoàn thành môn Toán -HS hoàn thành các bài tập bài tập buổi sang b hoàn thành môn Tiếng việt ngày * Hoạt động 1: -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập ngày *Hoạt động :Bài -Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố tập củng cố kiến thức Bài 1: Tính: -HS đọc yêu cầu và làm a x + 44 = bài vào b x + 55 = - Nhóm trưởng gọi các bạn c x + 49 = nhóm nêu kết và d x + 39 = chốt đáp án đúng Bài 3: Tìm X: - HS thảo luận , thư kí ghi a X : = kết vào phiếu học tập (15) b X : = ( dư 3) c X : = 17 ( dư 1) Bài 3: Mỗi chuồng có thỏ HS làm vào sau đó đổi Hỏi chuồng có tất bao nhiêu chéo kiểm tra kết thỏ? - Y/c làm bài 5' 3.Củng cố dặn dò - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX chung học (16) Tiết 8: Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng Kĩ năng: HS thuộc bảng nhân và biết vận dụng vào giải toán Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng : -GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: VBT III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Nội dung 1.Ổn định 3’ 2.KTBC 30’ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - Buổi sáng các học bài gì ? - HS trả lời Hoàn thành các a.Hoàn thành môn Toán -HS hoàn thành các bài tập bài tập buổi sang b hoàn thành môn Tiếng việt ngày * Hoạt động 1: -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập ngày *Hoạt động :Bài -Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố tập củng cố kiến thức Bài 1: Mẹ bóc gói kẹo chia -HS đọc yêu cầu và làm cho anh em, người bài vào cái kẹo và còn thừa cái - Nhóm trưởng gọi các bạn kẹo Hỏi gói kẹo đó có bao nhóm nêu kết và nhiêu cái kẹo? chốt đáp án đúng Bài 2: Mẹ mua 10 táo Mẹ - HS thảo luận , thư kí ghi bảo Lan : “ đem biếu ông bà kết vào phiếu học tập (17) số táo “ Hỏi lan đem biếu ông bà táo? Bài 3: Hãy tìm các số có hai chữ số mà tích chữ số hàng chục 5' 3.Củng cố dặn dò và hàng đơn vị 14 - Y/c làm bài - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX chung học HS làm vào sau đó đổi chéo kiểm tra kết (18) Tiết 7: Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng Kĩ năng: HS biết thực gấp số lên nhiều lần và biết vận dụng vào giải toán Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng : -GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: VBT III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Nội dung 1.Ổn định 3’ 2.KTBC 30’ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - Buổi sáng các học bài gì ? - HS trả lời Hoàn thành các a.Hoàn thành môn Toán -HS hoàn thành các bài tập bài tập buổi sang b hoàn thành môn Tiếng việt ngày * Hoạt động 1: -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập ngày *Hoạt động :Bài -Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố tập củng cố kiến thức Bài 1: Hiện tuổi , tuổi -HS đọc yêu cầu và làm mẹ gấp lần tuổi , tuổi bố bài vào gấp lần tuổi - Nhóm trưởng gọi các bạn a Tính tuổi bố, tuổi mẹ nhóm nêu kết và b.Tính tổng số tuổi booe , chốt đáp án đúng mẹ và Bài 2: Tìm số có ba chữ số mà - HS thảo luận , thư kí ghi (19) chữ só hàng chục gấp lần chữ kết vào phiếu học tập số hàng trăm , chữ số hàng đơn vị gấp lần chữ số hàng chục Bài 3: Con hái cam HS làm vào sau đó đổi Mẹ hái số cam lần chéo kiểm tra kết số cam bớt Hỏi mẹ hái bao nhiêu cam? - Y/c làm bài 5' 3.Củng cố dặn dò - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX chung học (20) Tiết 5: Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng Kĩ năng: HS thuộc bảng chia và biết vận dụng phép vào giải toán Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng : -GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: VBT III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Nội dung 1.Ổn định 3’ 2.KTBC 30’ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - Buổi sáng các học bài gì ? - HS trả lời Hoàn thành các a.Hoàn thành môn Toán -HS hoàn thành các bài tập bài tập buổi sang b hoàn thành môn Tiếng việt ngày * Hoạt động 1: -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập ngày *Hoạt động :Bài -Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố tập củng cố kiến thức Bài 1: Tính: -HS đọc yêu cầu và làm a 35 : = bài vào b 56 : = - Nhóm trưởng gọi các bạn c 63 : = nhóm nêu kết và d 28 : = chốt đáp án đúng Bài 2: Có 63 bông hoa cắm vào - HS thảo luận , thư kí ghi các lọ , lọ có bông hoa kết vào phiếu học tập Hỏi cắm bao nhiêu lọ hoa (21) thế? Bài 3: Một số nhân với thì HS làm vào sau đó đổi kết là 96.Hỏi số đó chéo kiểm tra kết nhân với thì kết là bao nhiêu? - Y/c làm bài 5' 3.Củng cố dặn dò - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX chung học (22) Tiết 6: Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng Kĩ năng: HS thuộc bảng chia và biết vận dụng phép vào giải toán Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng : -GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: VBT III Các hoạt động dạy học : TG 2’ Nội dung 1.Ổn định Hoạt động giáo viên 3’ 2.KTBC - Buổi 22ang các học bài 30’ Bài gì ? Hoạt động học sinh - Hát - HS trả lời * Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sang -HS hoàn thành các bài tập a.Hoàn thành môn Toán ngày b hoàn thành môn Tiếng việt -GV yêu cầu hs hoàn thành các *Hoạt động :Bài bài tập ngày tập củng cố -Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức -HS đọc yêu cầu và làm Bài 1: Tìm số , biết lấy bài vào số đó chia cho thì 426 trừ - Nhóm trưởng gọi các bạn 272 nhóm nêu kết và chốt đáp án đúng Bài 2: Tìm số biết lấy - HS thảo luận , thư kí ghi 64 chia cho số đó thì 72 kết vào phiếu học tập chia cho (23) Bài 3: Mỗi mèo bắt HS làm vào sau đó đổi chuột có 56 chuột bị chéo kiểm tra kết mèo bứt Hỏi có mèo? - Y/c làm bài 5’ 3.Củng cố dặn dò - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX chung học Tiết 7: Nếp sống lịch , văn minh BÀI 7: CỬ CHỈ ĐẸP (24)

Ngày đăng: 24/09/2021, 23:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w