Trong điều kiện kinh tế nước ta như hiện nay, công tác phòng chống ma tuý không chỉ là nhiệm vụ của Đảng, Nhà nước mà là nhiệm vụ lớn lao của tất cả các ban ngành, đoàn thể và các tổ chức chính trị xã hội khác. Những năm gần đây tình trạng tàng trữ, buôn bán và sử dụng trái phép chất ma tuý ngày càng tinh vi hơn, phức tạp hơn dưới nhiều hình thức khác nhau, đã gây trở ngại trong việc phòng và chống tệ nạn xã hội về ma tuý, và còn nguy hiểm hơn, ma tuý huỷ hoại dần dần những thanh niên trai tráng khoẻ mạnh nói chung và những sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường nói riêng. Như Bác Hồ đã khẳng định: "Thanh niên là rường cột của nước nhà. Nước nhà mạnh hay suy, thịnh hay yếu là một phần do ở thanh niên". Nhưng thế hệ trẻ của chúng ta đã bị mất thăng bằng rồi rơi vào con đường nghiện ngập ma tuý, liệu xã hội Việt Nam có được yên ổn hay không? Cuộc sống người dân có được thực sự hạnh phúc hay không? Do một bộ phận thanh niên không ý thức được sứ mệnh lịch sử của mình cho nên họ bị mê hoặc dụ dỗ sẵn sàng làm bất cứ những gì trái với đạo đức lương tâm, trái với pháp luật. Đặc biệt, sinh viên trong các trường đại học chính là đội ngũ thanh niên tiên tiến nhất của đất nước với trình độ học vấn, tay nghề cao, là nền tảng cốt lõi của công cuộc xây dựng đất nước.
THỰC TRẠNG CƠNG TÁC PHỊNG CHỐNG MA TÚY CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Tính cấp thiết đề tài Trong điều kiện kinh tế nước ta nay, cơng tác phịng chống ma t khơng nhiệm vụ Đảng, Nhà nước mà nhiệm vụ lớn lao tất ban ngành, đoàn thể tổ chức trị xã hội khác Những năm gần tình trạng tàng trữ, bn bán sử dụng trái phép chất ma tuý ngày tinh vi hơn, phức tạp nhiều hình thức khác nhau, gây trở ngại việc phòng chống tệ nạn xã hội ma tuý, nguy hiểm hơn, ma tuý huỷ hoại niên trai tráng khoẻ mạnh nói chung sinh viên ngồi ghế nhà trường nói riêng Như Bác Hồ khẳng định: "Thanh niên rường cột nước nhà Nước nhà mạnh hay suy, thịnh hay yếu phần niên" Nhưng hệ trẻ bị thăng rơi vào đường nghiện ngập ma tuý, liệu xã hội Việt Nam có n ổn hay khơng? Cuộc sống người dân có thực hạnh phúc hay không? Do phận niên không ý thức sứ mệnh lịch sử họ bị mê dụ dỗ sẵn sàng làm trái với đạo đức lương tâm, trái với pháp luật Đặc biệt, sinh viên trường đại học đội ngũ niên tiên tiến đất nước với trình độ học vấn, tay nghề cao, tảng cốt lõi công xây dựng đất nước Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế, trị đặc biệt nước, với hàng trăm trường Đại học địa bàn thu hút hàng triệu sinh viên học tập, nghiên cứu từ khắp địa phương nước Tuy nhiên, bên cạnh tỷ lệ nghiện hút ma tuý ngày tăng, tình hình tội phạm ma túy địa bàn thành phố giai đoạn 2015 - 2019 tiếp tục diễn biến phức tạp có chiều hướng gia tăng số vụ bị bắt giữ so với giai đoạn 2010 - 2014 Hành vi phạm tội chủ yếu tàng trữ trái phép chất ma túy nhằm mục đích để sử dụng người nghiện ma túy thực chiếm 82,6%; mua bán trái phép chất ma túy chiếm 14,2%; lại chiếm số lượng nhỏ hành vi sử dụng trái phép chất ma túy; vận chuyển trái phép chất ma túy; chứa chấp việc sử dụng trái phép chất ma túy Đặc biệt hơn, sinh viên trường Đại học, cao đẳng địa bàn đối tượng dễ bị sa ngã vào đường ma túy Nhận thức thực trạng nguy cơ, thách thức nghiêm trọng từ tệ nạn ma túy, lựa chọn đề tài “Thực trạng công tác phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học thành phố Hồ Chí Minh” để nghiên cứu làm luận văn thạc sĩ Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Phân tích thực trạng cơng tác phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Trên sở kết nghiên cứu đề xuất vài khuyến nghị đẩy mạnh cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa phương nghiên cứu 2.2 Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu thực trạng cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh ( thơng qua khảo sát số trường tiêu biểu) - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cơng tác phịng chống ma túy cho cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh - Phân tích sách trung ương địa phương việc hỗ trợ cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, từ đề xuất giải pháp nâng cao cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh Câu hỏi nghiên cứu 1: Cơng tác phòng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh tiến hành theo phương thức ? 2: Các trường đại học có vai trị phòng, chống ma túy cho sinh viên yếu tố ảnh hưởng? 3: Các sách nhà nước, hoạt động quan ban ngành đoàn thể thành phố Hồ Chí Minh có tác động đến cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học nay? Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Đề tài thực trạng phòng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh nghiên cứu theo nội dung: Tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên; Phối hợp cảm hóa, giúp đỡ sinh viên sau cai nghiện tái hòa nhập cộng đồng - Về không gian: nghiên cứu trường Đại học, địa bàn thành phố Hồ Chí Minh (khảo sát trường đại học bao gồm: Đại học Kinh tế, Đại học Ngoại thương, Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học Khoa học tự nhiên, (thuộc Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh), Đại học Văn Lang - Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng giai đoạn 2017 – 2019 đề xuất giải pháp đến năm 2025 Ý nghĩa khoa học thực tiễn để tài 5.1 Ý nghĩa khoa học đề tài: Đề tài phân tích làm rõ thực trạng cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 5.2 Ý nghĩa thực tiễn đề tài: kết nghiên cứu đề tài góp phần cung cấp thêm sở khoa học cho hoạt động thực tiễn cơng tác phịng chống ma túy trường Đại học TỔNG QUAN TÀI LIỆU Các khái niệm: 1.1 Các khái niệm liên quan đến ma túy * Ma túy: Theo công ước thống chất ma túy năm 1961 Liên hợp quốc thì: “Ma túy” nghĩa chất liệu quy định Bảng I, bảng II Công ước quốc tế năm 1961, dù chất dạng tự nhiên hay dạng tổng hợp Bộ luật hình nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Quốc hội thông qua ngày 21 tháng năm 1999 quy định tội phạm ma túy: Theo “Ma túy” bao gồm: nhựa, lá, hoa, tươi khô sấy thuốc phiện, cần sa, Hêrôin, Côcain; chất ma túy tổng hợp thể lỏng, thể rắn Luật phòng, chống ma túy Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 09 tháng 12 năm 2000 quy định: “chất ma túy chất gây nghiện, chất hướng thần quy định danh mục Chính phủ ban hành” Như ma túy chất có nguồn gốc tự nhiên hay tổng hợp xâm phạm vào thể người hình thức làm thay đổi trạng thái ý thức, trí tuệ, tâm trạng người Nếu lạm dụng bị lệ thuộc, gây tổn thương, nguy hại cho người sử dụng cộng đồng * Chất ma tuý Là chất gây nghiện, chất hướng thần quy định danh mục Chính phủ ban hành * Chất gây nghiện: Là chất kích thích ức chế thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện người sử dụng * Chất hướng thần: chất kích thích, ức chế thần kinh gây ảo giác, sử dụng nhiều lần dẫn tới tình trạng nghiện người sử dụng * Tệ nạn ma túy: tình trạng nghiện ma túy, tội phạm ma túy hành vi trái phép khác ma túy; hiểm họa gây nhiều tác hại xấu đến nhiều mặt đời sống xã hội, gây tổn hại lớn kinh tế, ảnh hưởng xấu đến phong mỹ tục, truyền thống đạo đức dân tộc 1.2 Phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học Sinh viên: Là người học tập trường đại học, cao đẳng, trung cấp Ở họ truyền đạt kiến thức ngành nghề, chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học Phạm vi nghiên cứu đề tài tập trung vào đối tượng sinh viên học tập trường đại học Phòng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học: hoạt động nhằm phòng ngừa, ngăn chặn, tiến tới đẩy lùi xóa bỏ tệ nạn ma túy cho sinh viên học tập trường Đại học 2 Tổng quan tình hình nghiên cứu 2.1 Nhóm nghiên cứu liên quan đến công tác phòng, chống ma túy niên, học sinh, sinh viên nhà trường - Năm 2005, Trung ương đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh đạo xây dựng: “Tổng luận phân tích phòng chống lạm dụng ma túy niên giải pháp Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tham gia phòng chống ma túy niên” Đây đề tài rộng, tập trung điều tra, khảo sát tình hình lạm dụng ma tuý niên nước, kết hợp nghiên cứu, phân tích báo cáo số liệu tỉnh, thành Đoàn để xây dựng lên thực trạng sử dụng, lạm dụng ma tuý niên Trên sở đánh giá cơng tác phịng, chống ma tuý cấp Đoàn niên, kết đạt được, tồn hạn chế xây dựng nhóm giải pháp nhằm hạn chế tình hình sử dụng ma tuý niên nước, nhấn mạnh vai trị tổ chức Đồn Tuy nhiên, đề tài đề xuất nhóm giải pháp cơng tác tun truyền phịng ngừa, chưa có nhóm giải pháp phối hợp để khắc phục hậu niên nghiện ma tuý gây công tác cai nghiện, công tác quản lý sau cai, phòng ngừa tái nghiện bền vững - Năm 2007, Đề tài cấp Bộ: “Những giải pháp thực việc ngăn chặn tệ nạn mại dâm, ma túy thiếu niên” Thạc sỹ Đỗ Thị Bích Điểm làm chủ nhiệm Đề tài đánh giá thực trạng nghiện ma tuý thiếu niên Việt Nam đề xuất giải pháp phòng ngừa cho thực trạng Tuy nhiên, đề tài chưa chia tách thực trạng nghiện ma tuý nhóm thiếu niên nhóm niên, đề tài đề xuất giải pháp phòng ngừa chung cho niên thiếu niên, độ tuổi cần phải có nhóm giải pháp phịng ngừa phù hợp Bên cạnh đó, đề tài chưa đề xuất nhóm giải pháp để khắc phục hậu tình trạng nghiện ma tuý thiếu niên - Năm 2008, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Thành phố Hà Nội với Đề tài khoa học “Tình hình lạm dụng ma túy sinh viên trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp - Một số biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn” Đề tài triển khai khảo sát tình trạng lạm dụng ma tuý sinh viên số trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp địa bàn thành phố Hà Nội, kết đề tài nhận định thực trạng nghiện hút ma tuý sinh viên có nhiều diễn biến phức tạp, tình trạng lạm dụng chất gây nghiện ngày gia tăng Đề tài đưa số giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn giải pháp chủ yếu tập trung vào vai trị nhà trường tổ chức Đồn, chưa đề xuất nhóm giải pháp có tính chiều sâu công tác quản lý sinh viên nhà trường, gia đình nơi cư trú, tạm trú; chương trình sinh viên tham gia hoạt động công tác xã hội, tình nguyện, cơng tác hướng nghiệp cho sinh viên Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội (2013) với Đề tài khoa học: “Nghiên cứu biện pháp giáo dục phòng chống ma túy trường học” Đề tài thực trạng công tác giáo dục trường địa bàn Hà Nội, đặc biệt với nội dung mang tính giáo dục kỹ sống cho sinh viên Trong nhấn mạnh đến cải cách chương trình học, đưa nội dung phịng, chống ma t chương trình học phổ thông Đây giải pháp quan trọng nhằm nâng cao nhận thức cho nhà giáo dục học sinh, góp phần phịng ngừa tệ nạn ma t xảy trường học 2.2 Nhóm nghiên cứu liên quan đến hành vi, tội phạm ma tuý công tác quản lý nhà nước phòng,chống ma túy Một số cơng trình nghiên cứu tệ nạn ma túy tác giả Ngô Minh Hiến – “Nghiên cứu số động chủ yếu người phạm tội mua bán chất ma túy trại giam Z30-Cục V60 Bộ công an”, Tác giả PGS.TS Nguyễn Xn m - “Cơng trình nghiên cứu ngun nhân dẫn đến hành vi phạm tội ma túy trẻ vị thành niên”, Tác giả Thạc sĩ Tiêu Thị Minh Hường - “Thực trạng thái độ ma túy sinh viên trường Đại học Lao động thương binh Xã hội” hay đề tài “Tìm hiểu cơng tác phòng chống ma túy” tác giả Lê Văn Luyện…Những đề tài nghiên cứu góc độ rộng tệ nạn ma túy, bao gồm tình trạng nghiện ma túy, tội phạm ma túy hành vi trái phép khác ma túy, nhiều đề cập đưa giải pháp phịng, chống tệ nạn ma túy nói chung Tuy nhiên, hầu hết cơng trình nghiên cứu sâu vào vấn đề chung tệ nạn ma túy, cơng trình nghiên cứu dành riêng cho cơng tác phịng, chống nghiện ma túy niên, đề cập đến thực trạng tệ nạn ma túy giải pháp phòng, chống ma tuý địa bàn cụ thể Ở đề tài tác giả chọn lựa, sâu nghiên cứu đề xuất giải pháp phòng chống tệ nạn nghiện ma túy niên quận Long Biên, Thành phố Hà Nội Đặng Văn Thông (2017) với đề tài “ Giáo dục phòng, chống ma túy cho niên dựa vào cộng đồng địa bàn thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long”, luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Luận văn đưa sở lý luận, biện pháp giáo dục phòng chống ma túy cho niên dựa vào cộng đồng, phân tích rõ thực trạng giáo dục phòng chống ma túy cho niên dựa vào cộng đồng địa bàn thành phố Vĩnh Long Phan Thị Mỹ Hạnh (2016) với đề tài “Quản lý nhà nước cơng tác phịng, chống ma túy Việt Nam thời kỳ hội nhập”, Luận án tiến sĩ Học viện Hành quốc gia Luận án hệ thống hóa tồn diện sở khoa học quản lý nhà nước phòng, chống ma túy đưa tiêu chí để đo lường, đưa giải pháp nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước phòng, chống ma túy cách toàn diện Tuy nhiên giải pháp xác định cấu máy quản lý nhà nước phòng chống ma túy chưa đặt đề cao vai trị tổ chức đồn, với vị lực lượng xung kích, đầu cơng tác giáo dục, tuyên truyền vận động niên Lê Hồng Long (2013) với đề tài “Tăng cường huy động nguồn nhân lực tài góp phần thực chương trình phòng chống ma tuý tỉnh Sơn La”, luận văn thạc sĩ Trường Đại học Kinh tế quốc dân Đề tài tập trung sâu, phân tích rõ thực trạng đưa biện pháp tối ưu công tác tăng cường huy động nguồn nhân lực tài góp phần thực chương trình phịng chống ma túy tỉnh Sơn La Những vấn đề, khía cạnh chưa nghiên cứu: Các nội dung liên quan đến tội phạm ma túy sinh viên trường Đại học chưa tác giả đề tài đầu tư nghiên cứu sâu NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP Nội dung - Khái quát phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học - Phân tích đánh giá thực trạng cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất giải pháp tăng cường vai trò tổ chức, lực lượng phòng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu * Phương pháp thu thập số liệu - Thu thấp số liệu thứ cấp: Thu thập số liệu thông qua báo cáo trường Đại học kết phòng chống ma túy cho sinh viên Đề tài thu thập xử lý số liệu thứ cấp, báo cáo tổng kết Bộ, ban, ngành; số liệu thống kê Nhà nước, số liệu điều tra công bố từ nguồn khác - Thu thập liệu sơ cấp: Được thực việc khảo sát 50 giáo viên cán Ban chấp hành Huyện đoàn; 150 sinh viên số trường đại học việc đánh giá cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên * Phương pháp phân tích số liệu - Phương pháp thống kê mô tả Phương pháp thống kê mô tả vận dụng nghiên cứu luận văn để xác định thực trạng phòng chống ma túy cho sinh viên thông qua tiêu máy thực hiện, phương thức tiến hành Về mặt nghiên cứu vấn đề, phương pháp hỗ trợ xử lí thơng tin giải nhiệm vụ đặt * Phương pháp so sánh Luận văn sử dụng phương dùng để đối chiếu tiêu lượng hóa lý thuyết nghiên cứu Qua xác định xu hướng, mức độ biết động tiêu nghiên cứu phần thực trạng Đặt vấn đề nghiên cứu vai trò huyện đồn phịng chống ma túy cho thiếu niên mối tương quan lẫn để rút nhận xét, đánh giá kết thực CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN (luận văn dự kiến kết cấu thành chương + Chương Một số vấn đề cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 1.1 Ma túy phòng chống ma túy cho sinh viên 1.1.1 Ma túy 1.1.2 Phòng chống ma túy cho sinh viên 1.2 Vai trò trường đại học phòng chống ma túy cho sinh viên 1.2.1 Vai trò trường đại học tuyên truyền, giáo dục 1.2.2 Vai trị phối hợp cảm hóa, giúp đỡ sinh viên sau cai nghiện tái hòa nhập cộng đồng 1.3 nhân tố ảnh hưởng đến công tác phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh + Chương Thực trạng phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 2.1 Những kết đạt nguyên nhân 2.2 Những hạn chế yếu nguyên nhân + Chương Một số đề xuất nhằm tăng cường cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Mục tiêu phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2025 3.2 Một số giải pháp phòng chống ma tuý cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ chí Minh - giải pháp công tác tuyên truyền - giải pháp chế sách - giải pháp cơng tác phối hợp tổ chức, lực lượng KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ST T Nội dung công việc Thời gian Người thực hiện thực Ghi chú Tổng hợp phân tích tài Tháng 7/2020 Tác giả luận liệu liên quan đến tình hình văn địa bàn nghiên cứu Tổng quan nghiên cứu Tháng 7/2020 Tác giả luận liên quan đến đề tài văn Xây dựng đề cương nghiên Từ tháng 8- Tác giả luận cứu 9/2020 văn Bảo vệ đề cương chỉnh Tháng sửa đề cương 10/2020 Tác giả luận văn 5/11- Tác giả luận Xây dựng bảng hỏi, chọn Từ mẫu khảo sát 10/11/2020 văn Phỏng vấn sinh viên Từ 10/11- Tác giả luận 15/11/2020 văn, sinh viên 15/11- Tác giả luận Xử lý số liệu khảo sát Từ vấn 20/11/2020 văn Viết luận văn Từ 20/11- Tác giả luận 20/12/2020 văn Góp ý chỉnh sửa luận văn Bảo vệ luận văn Từ 20/12- Tác giả luận 30/12/2020 văn Từ tháng 1- Tác giả luận 2/2021 văn TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Xuân Phong (2015), Hoạt động truyền thông cộng đồng cơng tác dân vận quận Hồng Mai, thành phố Hà Nội, luận văn Thạc sỹ Trường Kinh tế quốc dân Nguyễn Xn m (2007), Cơng trình nghiên cứu ngun nhân dẫn đến hành vi phạm tội ma túy trẻ vị thành niên Phạm Anh Minh (2017), Hoàn thiện hoạt động truyền thơng Trung tâm văn hóa thể thao huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La, luận văn thạc sỹ trường đại học Kinh tế quốc dân Phan Thị Mai Hương (2005), Thanh niên nghiện ma túy nhân cách hoàn cảnh xã hội Phan Thị Mỹ Hạnh (2016), Quản lý nhà nước công tác phòng, chống ma túy ở Việt Nam, luận án Tiến sỹ Học viện Hành Quốc gia Phương Nam (2018),Đề xuất nhiều giải pháp nâng cao hiệu tuyên truyền phòng, chống ma túy ĐVTN, http://doanthanhnien.vn/tin-tuc/cong-tacgiao-duc/de-xuat-nhieu-giai-phap-nang-cao-hieu-qua-tuyen-truyen-phongchong-ma-tuy-trong-dvtn Nguyễn Minh Đức Sách (2012), Phòng, tránh vi phạm pháp luật tệ nạn ma túy lứa tuổi thanh, thiếu niên ,Nhà xuất Thông tin truyền thông Quốc hội (2005), Luật số 55/2005/QH11 Luật Thanh niên Quốc hội (2008), Luật số 16/2008/QH12 Quốc hội khóa XII Sửa đổi, bổ sung số điều Luật phòng, chống ma túy 10 Thùy Linh (2019), Tích cực phòng, chống ma túy thanh, thiếu niên, http://baovinhphuc.com.vn/an-ninh-quoc-phong/57790/tich-cuc-phong-chongma-tuy-trong-thanh-thieu-nien.html 11 Trần Văn Luyện (2006), Tìm hiểu cơng tác phòng, chống ma tuý, Nxb Chính trị quốc gia Nxb Giáo dục, Hà Nội PHỤ LỤC MẪU BẢNG KHẢO SÁT (Dành cho sinh viên trường Đại học Kinh tế, Đại học Ngoại thương, Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học Khoa học tự nhiên, (thuộc Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh), Đại học Văn Lang Kính chào bạn, để có sở đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng phòng, chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Kính mong bạn cung cấp thơng tin cách tích dấu x vào tương ứng với quy ước: Rất không đồng ý Khơng đồng ý Bình thường Đồng ý St t Rất đồng ý Nội dung Cán làm công tác tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên trường đại học nơi bạn học tập có lực tốt Hoạt động tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên nhà trường thiết thực, đáp ứng nhu cầu sinh viên Nhà trường thực đa dạng phương thức tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên Hoạt động tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên nhà trường giúp sinh viên nâng cao nhận thức ma túy tệ nạn ma túy Hoạt động tuyên truyền phòng chống ma túy cho sinh viên nhà trường giúp sinh viên có kiến thức kỹ để nhận biết phòng tránh loại ma túy Hoạt động tuyên truyền phòng, chống ma túy cho sinh viên nhà trường giúp sinh viên có kiến thức kỹ để nhận biết phịng tránh thủ đoạn lơi kéo, dụ dỗ tội phạm ma túy Xin trân trọng cảm ơn hợp tác bạn ... cấu thành chương + Chương Một số vấn đề cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường đại học địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 1.1 Ma túy phòng chống ma túy cho sinh viên 1.1.1 Ma túy 1.1.2 Phòng. .. bàn thành phố Hồ Chí Minh, từ đề xuất giải pháp nâng cao cơng tác phịng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh Câu hỏi nghiên cứu 1: Cơng tác phịng chống ma túy cho sinh. .. cho sinh viên trường đại học thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Đề tài thực trạng phòng chống ma túy cho sinh viên trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh nghiên cứu theo