TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chuyên ngành đào tạo: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CƠNG

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chuyên ngành đào tạo: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CƠNG Mã số: 52.31.01.01 TP HỒ CHÍ MINH, THÁNG ……/20…… ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ – LUẬT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Tp Hồ Chí Minh, ngày …… tháng …… năm 2017 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành Quyết định số /QĐ-ĐHKTL-ĐT ngày tháng năm 2017 Hiệu trưởng trường ĐH Kinh Tế – Luật) Tên chương trình: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CƠNG Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Kinh tế Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung Mã ngành đào tạo: 52.31.01.01 Trưởng Bộ mơn: PGS.TS Nguyễn Chí Hải MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1 Mục tiêu chung Chương trình nhằm đào tạo cử nhân kinh tế có kiến thức chun mơn vững vàng, có kỹ tốt, có đạo đức nghề nghiệp đắn để làm việc lĩnh vực kinh tế quản lý tổ chức kinh tế, khu vực hành chính, nghiệp, tổ chức phi phủ nghiên cứu, giảng dạy 1.2 Mục tiêu cụ thể - Đào tạo cử nhân kinh tế có có kiến thức chuyên sâu kỹ quản lý nhà nước kinh tế khu vực hành chính, đơn vị nghiệp - Đào tạo đội ngũ nhà nghiên cứu, chuyên gia kinh tế có khả phân tích, hoạch định, tham mưu, tư vấn, tổ chức thực sách kinh tế- xã hội, kế hoạch, chương trình, dự án đầu tư công cung ứng dịch vụ công - Đào tạo cử nhân kinh tế có khả tổ chức, quản lý, vận hành hoạt động kinh tế khu vực doanh nghiệp công tư - Đào tạo cử nhân kinh tế có tư nghiên cứu độc lập lĩnh vực kinh tế quản lý cơng, có khả học lên bậc cao CHUẨN ĐẦU RA CỦA NGÀNH KIẾN THỨC VÀ LẬP LUẬN NGÀNH 1.1 Kiến thức tự nhiên, xã hội nhân văn 1.1.1 Hiểu kiến thức tảng tự nhiên, xã hội nhân văn 1.1.2 Áp dụng kiến thức tự nhiên, xã hội, nhân văn để giải thích giải vấn đề thực tiễn 1.2 Kiến thức sở ngành Kinh tế quản lý công 1.2.1 Tổng hợp kiến thức liên ngành kinh tế học, tài chính, kế tốn, đối ngoại, quản trị, luật kinh tế để giải vấn đề kinh tế 1.2.2 Áp dụng kiến thức thống kê định lượng việc nhận diện lượng hóa mối quan hệ kinh tế 1.3 Kiến thức chuyên ngành Kinh tế quản lý công 1.3.1 Áp dụng kiến thức phân nhánh kinh tế học khu vực công để phân bổ hiệu nguồn lực xã hội 1.3.2 Áp dụng kiến thức kinh tế quản lý để phân tích, đánh giá, vận hành đề xuất sách kinh tế, chương trình, dự án phát triển 1.3.3 Áp dụng kiến thức quản lý kinh tế để phân bổ hiệu nguồn lực doanh nghiệp 2.KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN 2.1 Kỹ phân tích, đánh giá, phản biện sáng tạo 2.1.1 Phân tích, đánh giá hoạt động kinh tế sách phủ 2.1.2 Phản biện sách quan điểm thuộc lĩnh vực chuyên môn 2.1.3 Tư có hệ thống, nghiên cứu độc lập, sáng tạo 2.2 Kỹ hoạch định, tư vấn sách 2.2.1 Thiết lập thẩm định dự án đầu tư 2.2.2 Tư vấn đánh giá kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế xã hội 2.2.3 Tư vấn vấn đề kinh tế, sách giải pháp cho doanh nghiệp, địa phương trung ương 2.3 Kỹ định lượng dự báo 2.3.1 Thống kê mô tả hành vi chủ thể kinh tế 2.3.2 Xác định mối tương quan đại lượng kinh tế 2.3.3 Dự báo biến động xu hướng kinh tế nước 2.3.4 Phân tích lợi ích- chi phí định sách 3: KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ LÀM VIỆC NHÓM 3.1 Kỹ giao tiếp, ứng xử tạo lập mối quan hệ 3.1.1 Trình bày thuyết trình vấn đề thuyết phục 3.1.2 Ứng xử phù hợp với chuẩn mực giao tiếp 3.1.3 Đặt giải vấn đề mạch lạc, xúc tích 3.2 Kỹ làm việc nhóm 3.2.1 Tương tác, phản biện bảo vệ ý kiến 3.2.2 Tổ chức điều hành nhóm sáng tạo hiệu 3.2.3 Quản lý thời gian cách hiệu 3.3 Kỹ ngoại ngữ khơng chun 3.3.1 Nghe nói tiếng tiếng Anh thành thạo 3.3.2 Đọc, hiểu tài liệu chuyên ngành tiếng Anh PHẨM CHẤT CÁ NHÂN VÀ NGHỀ NGHIỆP 4.1 Thái độ tư tưởng đắn 4.1.1 Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước; 4.1.2 Tuân thủ pháp luật Việt Nam cam kết quốc tế 4.1.3 Có thái độ đắn với xung đột tiêu cực xã hội 4.2 Thái độ đạo đức trách nhiệm với cộng đồng 4.2.1 Có ý thức kỷ luật chấp hành quy định nơi công tác cư trú 4.2.2 Có tác phong làm việc chun nghiệp tính thần trách nhiệm cao cá nhân cộng đồng 4.2.3 Tinh thần làm việc nghiêm túc, đắn hợp với xu hướng phát triển xã hội 4.3 Ý thức học tập suốt đời 4.3.1 Nhận thức ý nghĩa việc học tập suốt đời 4.3.2 Rèn luyện lực học tập, nghiên cứu hiệu lâu dài 4.3.3 Hình thành thói quen đọc sách thường xuyên 3 MA TRẬN CHUẨN ĐẦU RA – MƠN HỌC HK Mơn học TC Kiến thức 1.1 HỌ C KỲ I HỌ C KỲ II HỌ C KỲ III HỌ C KỲ IV HỌ C 1.2 1.3 Kỹ chuyên ngành 2.1 2.2 Kỹ mềm 2.3 3.1 3.2 Thái độ 3.3  4.1 4.2 4.3   Những NLCB chủ nghĩa Mác Lênin Kinh tế vi mô Lý luận NN PL  Toán cao cấp  Tâm lý học đại cương *    Nhập môn khoa học giao tiếp *    Nhập môn ngành KT&QLC*    Luật Doanh nghiệp  Kinh tế học vĩ mô  Nguyên lý kế toán  Quản trị học  Lý thuyết xác suất  Địa trị giới *  Quan hệ quốc tế *      Văn hóa học*     Xã hội học *     Đường lối cách mạng ĐCSVN LS KTVN & nước           Marketing     Nguyên lý thị trường tài  Thống kê ứng dụng  Tin học ứng dụng *  Logic học *   Phương pháp nghiên cứu khoa học * Kỹ làm việc nhóm *      Tư tưởng Hồ Chí Minh   Kinh tế học quốc tế   Hệ thống thông tin kinh doanh    Kinh tế lượng  Kinh tế công Lịch sử HTKT Kinh tế học ứng dụng quản lý DN * Phân tích lợi ích- chi phí *       Dự báo kinh tế  Kinh tế đối ngoại                                                          KỲ V HỌ C KỲ VI HỌ C KỲ VII HỌ C KỲ VII I Kinh tế công 2        Kinh tế NN & PTNT          Chính sách công         Kế hoạch hóa Chính sách kinh tế * Quan hệ công chúng *      Kinh tế phát triển      Kinh tế tài nguyên môi trường Kinh tế lao động              Quản lý công         Thuế sách thuế*    Marketing địa phương *      Hành công         Kinh tế đô thị vùng miền         Lập thẩm định dự án đầu tư          Tâm lý nghệ thuật lãnh đạo    Kinh doanh bất động sản*    Thực tập cuối khóa            Chuyên đề            Chuyên đề            Khóa luận tốt nghiệp                    Ghi (*): môn học tự chọn CĐR ngoại ngữ không mô tả ma trận trên, CĐR ngoại ngữ theo qui định đào tạo chung Trường CƠ HỘI NGHỀ NGHIỆP  Sinh viên tốt nghiệp ngành Kinh tế công quản lý có hội khả làm việc quan, doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế:  Các đơn vị nghiệp hành nhà nước  Các đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức tài tín dụng, quỹ đầu tư  Các tổ chức quốc tế, tổ chức phi phủ, chương trình nghiên cứu hỗ trợ phát triển  Các trường Đại học, Viện nghiên cứu, tổ chức tư vấn kinh tế  Một số vị trí cơng tác tiêu biểu:  Chuyên gia thẩm định, tư vấn dự án đầu tư  Chuyên gia quản lý nhân sự, tư vấn lao động- việc làm  Chuyên viên truyền thơng, nghiên cứu thị trường  Chun gia phân tích, hoạch định sách  Chuyên gia tư vấn quản trị chiến lược  Công chức khu vực hành nhà nước  Viên chức khu vực nghiệp giáo dục, y tế, văn hoá, xã hội  Giảng viên giảng dạy Kinh tế quản lý công THỜI GIAN ĐÀO TẠO: năm KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỒN KHĨA: 130 tín (khơng bao gồm phần kiến thức: ngoại ngữ, giáo dục thể chất giáo dục quốc phòng) Hệ Thời Tổng đào gian khối tạo đào lượng tạo kiến (năm) thức Đại học quy 130 Kiến Kiến thức sở ngành TTCK, Phân bổ theo bắt thức chuyên ngành KLTN, buộc tự chọn Bắt Tự chọn buộc Toàn Cơ sở Chuyên HPCĐ Yêu cầu Liệt ngành ngành kê CTĐT để chọn 46 Tỷ lệ (%) 35% 74 27 47 58% 4+6 101 29 58 7% ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Bộ Giáo dục Đào tạo Khối tuyển sinh: Theo quy định tuyển sinh Trường Đại học Kinh tế - Luật QUI TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP Việc tổ chức đào tạo quản lý đào tạo thực theo Quy chế đào tạo Đại học ban hành kèm theo Quyết định số 262/QĐ-ĐHQG ngày 20 tháng năm 2017 Giám đốc Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh a Quy trình đào tạo Học chế đào tạo: theo hệ thống tín Quy trình đào tạo chia làm học kỳ: - Khối kiến thức giáo dục bản: học kỳ 1, học kỳ 2, học kỳ - Khối kiến thức sở khối ngành: học kỳ - Khối kiến thức ngành: học kỳ 5, học kỳ 6, học kỳ - Thực tập cuối khóa, khóa luận tốt nghiệp học chuyên đề: học kỳ b Điều kiện tốt nghiệp Sinh viên công nhận tốt nghiệp, hội đủ điều kiện sau đây: - Được cơng nhận sinh viên hệ quy trường theo ngành cấp tốt nghiệp; - Hồn tất mơn học theo chương trình giáo dục quy định tích lũy đủ số tín quy định ngành đào tạo (gồm đồ án, khóa luận tốt nghiệp, thi môn chuyên môn thêm tương đương với số tín đồ án, khóa luận tốt nghiệp), khơng có mơn học đạt điểm có ĐTBCTL khơng 5; - Đạt chuẩn trình độ ngoại ngữ theo quy định ĐHQG-HCM trường (trừ trường hợp lưu học sinh nước ngồi tn theo Quy chế Cơng tác người nước ngồi học Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định số 33/1999/QĐBGD&ĐT ngày 25 tháng năm 1999 Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT); - Đạt chứng giáo dục quốc phòng giáo dục thể chất; - Tại thời điểm xét tốt nghiệp, sinh viên không bị truy cứu trách nhiệm hình khơng bị kỷ luật từ mức đình học tập THANG ĐIỂM: Sử dụng thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân 10 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH a Khối kiến thức chung (tồn trường): 46 tín (khơng bao gồm phần kiến thức: ngoại ngữ, giáo dục thể chất giáo dục quốc phịng) TÍN CHỈ STT TỔNG LÝ TH/TN CỘNG THUYẾT Lý luận Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh (10 TC) MÃ MƠN HỌC TÊN MƠN HỌC Các mơn học bắt buộc Những nguyên lý GEN1001 CN Mác – Lênin Đường lối cách GEN1002 mạng ĐCSVN Tư tưởng Hồ Chí GEN1003 Minh 10 10 5 3 2 KHÁC Khoa học xã hội (7 TC) 1 Môn học bắt buộc Lịch sử kinh tế Việt ECO1004 Nam nước 3 3 Các môn học tự chọn Xã hội GEN1106 học Văn hóa GEN1105 học Địa GEN1103 trị giới Quan hệ GEN1104 quốc tế 4 Chọn môn 2 2 Chọn môn 2 2 4 2 2 2 2 2 3 3 7 Nhân văn – Kỹ (4 TC) Các môn học tự chọn Tâm lý GEN1101 học đại cương Nhập môn GEN1102 khoa học giao tiếp Nhập môn ngành ECO1034 Kinh tế quản lý công Phương ECO1003 pháp NCKH Kỹ BUS1303 làm việc nhóm Chọn mơn Chọn môn Khoa học pháp lý (3 TC) Môn học bắt buộc Lý luận nhà nước LAW1001 pháp luật Toán Khoa học tự nhiên (10 TC) Các mơn học bắt buộc MAT1001 Tốn cao cấp 5 MAT1002 Lý thuyết xác suất 2 Các môn học tự chọn GEN1107 MIS1004 Logic học Tin học ứng dụng Chọn môn 12 11 Khoa học kinh tế (12 TC) Các môn học bắt buộc ECO1001 Kinh tế vi mô 3 ECO1002 Kinh tế vĩ mô 3 ACC1013 Nguyên lý kế toán BUS1100 Quản trị học 3 20 16 5 5 Ngoại ngữ không chuyên (20 TC) Tiếng Anh thương ENG1001 mại Tiếng Anh thương ENG1002 mại Tiếng Anh thương ENG1003 mại Tiếng Anh thương ENG1004 mại Giáo dục thể chất (5 TC) Giáo dục quốc phòng (8 TC, tương ứng 165 tiết) b Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 84 Tín i Kiến thức sở ngành: 27 tín STT MÃ MƠN HỌC TÊN MƠN HỌC Các mơn học bắt buộc TỔNG CỘNG 27 TÍN CHỈ LÝ TH/TN THUYẾT 24 MAT1004 Kinh tế lượng 2 MAT1003 Thống kê ứng dụng 3 ECO1006 Dự báo kinh tế 3 COM1002 Kinh tế đối ngoại 3 3 3 ECO1010 ECO1007 BUS1200 Kinh tế nông nghiệp phát triển nông thôn Lịch sử học thuyết kinh tế Marketing KHÁC 36) Mơn học: PHÂN TÍCH LỢI ÍCH CHI PHÍ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết:sinh viên trang bị kiến thức toán kinh tế, kinh tê vi mô, kinh tế vĩ mô, kinh tế lượng, kinh tế phát triển Nội dung môn học: Môn học bao gồm chương Chương phân biệt mục tiêu quan điểm khác sách ,chương trình hay dự án quy trình thực phân tích đánh giá sách , chương trình dự án để qua giới thiệu khái quát phương pháp phân tích lợi ích chi phí, phân biệt khác phân tích lợi ích – chi phí với phân tích tài Các chương làm rõ khái niệm phân tích lợi ích – chi phí hiệu Pareto, giá thị trường, giá hiệu quả; nguyên tắc nhận dạng lợi ích chi phí, tiêu chí lựa chọn dự án 37) Mơn học: DỰ BÁO KINH TẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong: Kinh tế lượng Các môn học sở thuộc chuyên ngành kinh tế Nội dung môn học Cung cấp cho sinh viên quan điểm đại phương pháp phân tích thống kê dự báo áp dụng lĩnh vực kế tốn kiểm tốn, phân tích tình hình hoạt động doanh nghiệp, quan hệ Kế toán tài Kế tốn quản trị Mơn học cịn trang bị cho người học kiến thức chương trình phần mềm xử lý số liệu thu thập sơ cấp thứ cấp ứng dụng để phân tích, dự báo nghiên cứu chuyên ngành Cung cấp kiến thức phương pháp nghiên cứu, ứng dụng phương pháp nghiên cứu giải vấn đề thực tiễn Giúp cho sinh viên hiểu phương pháp thu thập số liệu xử lý số liệu phần mềm vi tính.Trên sở đó, sinh viên nghiên cứu chuyên đề khóa luận tốt nghiệp 38) Mơn học: KINH TẾ CƠNG Thời lượng: tín 33 Điều kiện tiên : Sinh viên học xong môn Kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, Kinh tế công 1, Chính sách cơng, Quản lý cơng Nội dung mơn học: Phân tích hình thức can thiệp Nhà nước vào lĩnh vực chủ yếu như: y tế, giáo dục, bảo hiểm xã hội chương trình phúc lợi khác 39) Môn học: LẬP VÀ THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong mơn tốn cao cấp C1, C2, kinh tế vi mô 1, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học trang bị cho sinh viên vấn đề sau: Những nội dung phương pháp lập dự án đầu tư Nội dung, phương pháp cách thức thẩm định dự án đầu tư Khi trường sinh viên lập dự án đầu tư, thẩm định dự án đầu tư; quản lý hoạt động đầu tư doanh nghiệp sở, ban ngành; công tác sở kế hoạch đầu tư tỉnh, thành phố, tự lập dự án đầu tư cho doanh nghiệp hay cho thân 40) Mơn học: KINH TẾ NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NƠNG THƠN Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức tảng Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên khối ngành kinh tế chuyên ngành kinh tế nông nghiệp phát triển nông thôn kiến thức chuyên sâu kinh tế nông nghiệp Sinh viên trang bị hệ thống kiến thức lý thuyết kinh tế học ứng dụng vào lĩnh vực sản xuất nông nghiệp, phương pháp phân tích kinh tế học kinh nghiệm nước giới Việt Nam phát triển nông nghiệp nông thôn 41) Môn học: CHÍNH SÁCH CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong môn Kinh tế công 34 Nội dung môn học: Trong hệ thống công cụ quản lý Nhà nước dùng để điều hành hoạt động kinh tế – xã hội, thể quan điểm, thực mục tiêu mình, sách cơng cơng cụ mạnh, trực tiếp tảng định hướng cho cơng cụ khác Các trường đại học, học viện có nhiệm vụ đào tạo cán quản lý, nhà nghiên cứu lĩnh vực quản lý công, việc giảng dạy mơn học Chính sách cơng cần thiết nhằm hình thành tư phương pháp luận việc phân tích, hoạch định, xây dựng, ban hành, thực thi quản trị hiệu sách cơng Vì vậy, mơn Chính sách cơng mơn học sở chuyên ngành Kinh tế & quản lý công cho hệ cử nhân kinh tế, cử nhân hành Ngồi ra, khoa học sách cơng nghiên cứu, giảng dạy ngành khoa học xã hội có liên quan 42) Môn học: KINH TẾ HỌC ỨNG DỤNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Kinh tế học vi mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp khái niếm, nguyên lý công cụ kinh tế học vi mô, kinh tế lượng việc giải vấn đề kinh tế doanh nghiệp: (i) hiểu chất việc hình thành phát triển DN,(ii) giới thiệu vấn đề cốt lõi kinh tế học quản lý, (iii) hướng dẫn cách ứng dụng khái niệm mang tính lý thuyết vào vấn đề kinh tế thực tiễn 43) Môn học: QUAN HỆ CƠNG CHÚNG Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên phải học xong môn Quản trị học đại cương Marketing Nội dung môn học: Môn học nghiên cứu nguyên lý quan hệ công chúng kinh doanh Môn học tập trung vào tìm hiểu cơng cụ kỹ thuật dùng để đạt trì hình ảnh tích cực doanh nghiệp công chúng bên bên ngồi doanh nghiệp; 35 phân tích quan điểm thái độ cơng chúng; sách quan hệ công chúng; áp dụng lý thuyết quan hệ cơng chúng vào tình thực tế 44) Mơn học: KINH TẾ PHÁT TRIỂN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải tích luỹ mơn học tốn cao cấp, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Nội dung môn học bao gồm 12 chương, thể bốn phần: Phần thứ nhất, vấn đề chung phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ hai, phân tích nguồn lực tăng trưởng phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ ba, sách & lĩnh vực phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ tư, vai trò nhà nước phát triển kinh tế nước phát triển 45) Mơn học: KINH TẾ TÀI NGUN MƠI TRƯỜNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Kinh tế học vi mô, Kinh tế học vĩ mô, Kinh tế cơng, Phân tích lợi ích-chi phí Nội dung mơn học Phần thứ nhất, tìm hiểu hệ thống kinh tế vấn đề môi trường, trọng vào việc tìm mối gắn kết qua lại hệ thống kinh tế hệ thống mơi trường, tìm hiểu ngun nhân kinh tế gây suy thối mơi trường sử dụng công cụ kinh tế để giảm thiểu nhiễm mơi trường Phần thứ hai, tìm hiểu kinh tế tài nguyên thiên nhiên, sâu vào việc phân loại sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách có hiệu 46) Mơn học: KINH TẾ LAO ĐỘNG 36 Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong môn Kinh tế trị, Kinh tế vi mơ, Kinh tế vĩ mơ, Kinh tế lượng Nội dung môn học: Nghiên cứu phương pháp hình thức sử dụng qui luật kinh tế xã hội lĩnh vực nâng cao hiệu quả, tổ chức điều kiện lao động, khuyến khích vật chất tinh thần, tái sản xuất sức lao động 47) Mơn học: QUẢN LÝ CƠNG Thời lượng: tín chí Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong mơn Chính sách cơng, Kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học: (1) cung cấp kiến thức tổ chức nhà nước – với chức nhiệm vụ cụ thể; (2) trang bị cho SV hiểu biết thực tế QL KV công; (3) giúp SV hiểu sâu sắc tầm quan trọng QL khu vực công quản trị nhà nước; (4) khuyến khích khả SV việc tranh luận vấn đề thuộc KV cơng 48) Mơn học: THUẾ VÀ CHÍNH SÁCH THUẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết sắc thuế sử dụng Việt Nam ý nghĩa Bên cạnh đó, mơn học giúp sinh viên có khả phân tích hiệu sách thuế cải thiện cần thiết để có sách thuế tốt 49) Mơn học: MARKETING ĐỊA PHƯƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: marketing Nội dung môn học: 37 Thông qua môn học, sinh viên nắm bắt vấn đề mang tính lý luận lẫn thực tiễn marketing, marketing địa phương cách thức xây dựng chương trình marketing địa phương nhằm hỗ trợ phát triển kinh tế địa phương phát triển du lịch địa phương, thu hút đầu tư cho địa phương v.v… 50) Mơn học: HÀNH CHÍNH CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy kiến thức qua môn học Kinh tế trị, Quản trị học bản, Pháp luật đại cương Nội dung môn học: Môn học đề cập đến vai trò, cấu trúc máy nhà nước, địa vị pháp lý, chức năng, nhiệm vụ quan hành nhà nước trung ương địa phương Bên cạnh đó, mơn học trọng đến việc giúp sinh viên nhìn nhận, đánh giá yếu tố cấu thành hành cơng Đồng thời, mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức công vụ công chức nhằm mục tiêu giúp sinh viên bớt bỡ ngỡ làm việc cho quan nhà nước sau tốt nghiệp 51) Môn học: KINH TẾ ĐƠ THỊ, VÙNG VÀ MIỀN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên sâu kinh tế đô thị vùng lý thuyết kỹ 52) Môn học: TÂM LÝ VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Quản trị học Nội dung môn học: Môn học trang bị cho sinh viên kỹ cần thiết nhà lãnh đạo bối cảnh khác đơn vị 53) Môn học: KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN 38 Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên phải học xong môn học Kinh tế vĩ mô, Kinh tế công Nội dung: Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức tảng thị trường bất động sản đặc điểm thị trường, phương pháp định giá bất động sản, lợi nhuận phân khúc thị trường, phương pháp marketing thị trường Từ làm sở để đề sách tác động phủ quản lý thị trường bất động sản cho phù hợp với thể chế kinh tế thị trường 13 DANH SÁCH ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 13.1 Danh sách giảng viên hữu STT Họ tên, năm sinh Nguyễn Thị Vân Anh, 1985 Nguyễn Tiến Dũng, 1961 Phạm Mỹ Duyên, 1980 Nguyễn Chí Hải, 1962 Huỳnh Hồng Hiếu, 1985 Nguyễn Thị Thu Hương, 1980 Nguyễn Thanh Huyền, 1982 Nguyễn Văn Luân, 1951 Trần Thị Lộc, 1988 10 Hà Thanh Minh, 1962 11 Lê Nhân Mỹ, 1987 12 Huỳnh Thị Ly Na, 1987 Chức danh khoa học, năm công nhận Thạc sĩ, 2012 Tiến sĩ, 1994 Thạc sĩ, 2007 Tiến sĩ, 1999 Thạc sĩ, 2009 Thạc sĩ, 2010 Thạc sĩ, 2011 Tiến sĩ, 1989 Thạc sĩ, 2014 Thạc sĩ, 2004 Thạc sĩ, 2014 Thạc sĩ, 2014 39 Học vị, năm cơng nhận Phó Giáo sư, 2012 Phó Giáo sư, 2012 Phó Giáo sư, 2002 Số báo công bố nước năm gần Số báo cơng bố ngồi nước năm gần 15 16 3 14 2 13 14 15 16 17 18 19 Nguyễn Hồng Nga, 1968 Trần Thị Minh Ngọc, 1980 Phạm Thị Hạ Nguyên, 1962 Đỗ Phú Trần Tình, 1979 Nguyễn Thị Thu Trang, 1983 Tưởng Minh Trang, 1983 Nguyễn Thanh Trọng, 1980 20 Hoàng Minh Tuấn, 1960 21 Nguyễn Anh Tuấn, 1984 22 Trần Lục Thanh Tuyền, 1985 23 Mai Lê Thúy Vân, 1982 24 Trần Quang Văn, 1978 25 Đinh Hoàng Tường Vi, 1984 26 Dương Thị Việt, 1962 Tiến sĩ, 2000 Thạc sĩ, 2007 Thạc sĩ, 1994 Tiến sĩ, 2010 Thạc sĩ, 2011 Thạc sĩ, 2010 Tiến sĩ, 2016 Tiến sĩ, 1995 Thạc sĩ, 2012 Thạc sĩ, 2011 Thạc sĩ, 2012 Tiến sĩ, 2013 Thạc sĩ, 2012 Thạc sĩ, 1994 Phó Giáo sư, 2014 Phó Giáo sư, 2014 15 17 3 0 3 13.2 Danh sách giảng viên thỉnh giảng STT Họ tên, năm sinh, chức vụ Nguyễn Tấn Phát, 1977, Phó ban tổ chức cán Bạch Thị Nhã Nam, 1988, giảng viên Lê Kim Vũ, 1986, giảng viên Chức Học vị, danh nước, khoa năm tốt học, nghiệp năm phong Phó Tiến sĩ, giáo sư, Việt Nam, 2015 2010 Ngành, chuyên ngành Học phần dự kiến đảm nhiệm Cơ quan công tác Kinh tế trị Lịch sử học thuyết kinh tế; Chính sách cơng Lý luận Nhà nước pháp luật Giáo dục thể chất Đại học Quốc gia TPHCM Thạc sĩ, 2013 Luật Thạc sĩ, 2015 Giáo dục thể chất 40 Đại học Kinh tế - Luật Đại học Kinh tế - Luật Nguyễn Thị Phương Thảo, 1989, giảng viên La Xuân Đào, 1959, giảng viên Huỳnh Thanh Tú, 1963, phó trưởng khoa QTKD Lê Anh Vũ, Phó 1958, Trưởng giáo sư, mơn Tốn 2006 Kinh tế Nguyễn Minh Thoại, 1988, giảng viên Trần Hùng Sơn, 1981, giảng viên Thạc sĩ, 2015 Luật kinh tế Luật doanh nghiệp Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2013 Tiến sĩ, 2006 Kinh tế Nguyên lý kế toán Quản trị học Đại học Kinh tế - Luật Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 1990 Hình học – Tô pô Lý thuyết xác suất Đại học Kinh tế - Luật Thạc sĩ, 2013 Quản trị Marketing kinh doanh Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2013 Tài ngân hàng Đại học Kinh tế - Luật 10 Huỳnh Văn Sáu, 1953, giảng viên Tiến sĩ, 2008 11 Trần Văn Đức, 1972, giảng viên Tiến sĩ, 2000 Kinh tế học quốc tế Đại học Kinh tế - Luật Đại học Kinh tế Luật 12 Nguyễn Thị Hồng Hanh, 1983, Giảng viên Lê Hồng Nhật, 1959, giảng viên Trần Trọng Khuê Tiến sĩ, 2013 Kinh tế, quản lý KHH QTKD Kinh tế giới quan hệ kinh tế quốc tế Ebusiness and services Nguyên lý thị trường tài Thống kê ứng dụng Hệ thống thông tin kinh doanh Đại học Kinh tế - Luật 13 14 15 16 17 Đào Thị Ngọc, 1987, giảng viên Hoàng Thọ Phú, 1971, Phó trưởng Khoa TCNH Nguyễn Tuyết Như, 1963 Giảng viên chính, 2000 Tiến sĩ Khoa học, 2000 Kinh tế Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2000 Tiến sĩ, 1990 Kinh tế học Toán Kinh tế lượng Dự báo kinh tế Đại học Kinh tế - Luật Đại học Bình Dương Thạc sĩ, 2013 Thạc sĩ, 1996 Chính sách công Quản trị kinh doanh Kinh tế đối ngoại Marketing địa phương Đại học Kinh tế - Luật Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2009 Kinh tế học Kinh doanh bất động sản Đại học Tin học – ngoại ngữ 41 18 Lê Tuyết Ánh GVC, Thạc sĩ 19 Đào Minh Hồng Tiến sĩ 20 Chu Duy Ly Thạc sĩ 21 Trần Nam Tiến 22 Phạm Đình Nghiệm 23 Nguyễn Anh Thường Nguyễn Ngọc Thơ Lê Thị Ngọc Diệp Phạm Khánh Bằng 24 25 26 Phó giáo sư Phó giáo sư Tâm lý học; Nhập mơn khoa học giao tiếp Quan hệ quốc tế Quan hệ quốc tế Địa trị giới Logic học; Phương pháp nghiên cứu khoa học Tiến sĩ Tiến sĩ Tiến sĩ Tiến sĩ Văn hóa học Tiến sĩ Đường lối CM ĐCSVN; Tư tưởng HCM GVC, Thạc sĩ 27 Đinh Thị Điều GVC, Thạc sĩ 28 Nguyễn Thị Hoa Phượng GVC, Thạc sĩ ĐH Khoa học XH & NV ĐH Khoa học XH & NV ĐH Khoa học XH & NV ĐH Khoa học XH & NV ĐH Sài Gòn ĐH Khoa học XH & NV ĐH Khoa học XH & NV ĐH Khoa học XH & NV Học viện hành khu vực II Học viện hành khu vực II Học viện hành khu vực II 14 DANH SÁCH CỐ VẤN HỌC TẬP STT Họ tên Chức danh KH, học vị Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngành, chun ngành vị trí cơng tác Kinh tế học Trưởng khoa Chính sách cơng Chính sách cơng Chính sách cơng Kinh tế học Chính sách cơng Kinh tế học Nguyễn Chí Hải Nguyễn Thị Thu Trang Thạc sĩ Trần Thị Lộc Thạc sĩ Nguyễn Thị Vân Anh Thạc sĩ Đinh Hoàng Tường Vi Thạc sĩ Nguyễn Thanh Huyền Thạc sĩ Mai Thị Huyền Trang Thạc sĩ 42 Giảng viên Giảng viên Giảng viên Giảng viên Giảng viên Thư ký Khoa Ghi 15 CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ HỌC TẬP 15.1 Phòng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm STT Tên phịng thí nghiệm, xưởng, trạm trại, sở thực hành Trung tâm mơ thị trường tài Diện tích (m2) Phịng Thực hành kinh doanh thơng minh 100 Phòng thực hành luật 100 Phòng thực hành ngoại ngữ 200 Phòng thực hành tin học 200 200 Danh mục trang thiết bị hỗ trợ thí nghiệm, thực hành Tên Số lượng Phục vụ thiết bị học phần Bàn Ghế Bảng Led điện tử Máy chiếu Màn chiếu Máy tính Phần mềm liệu tài Bàn Ghế Bục giảng Máy tính Máy chiếu Màn chiếu Micro Phần mềm nhân Bút lông Bàn Ghế Bục xử Micro Bàn Ghế Bục giảng Bảng mica Máy tính Máy chiếu Màn chiếu Micro Phần mềm ngoại ngữ Bút lông Bàn Ghế Bục giảng Bảng mica Máy tính Máy chiếu Màn chiếu Micro Bút lơng 43 15.2 Thư viện Hệ thống thư viện phục vụ cho hoạt động đào tạo: - Tổng diện tích thư viện: 940 m2 diện tích phịng đọc: 466 m2 - Số chỗ ngồi: 550; số lượng máy tính phục vụ tra cứu: 20 - Phần mềm quản lý thư viện: Aleph - Thư viện điện tử: bao gồm (1) Thư viện trung tâm ĐHQG TP.HCM: có thư viện điện tử, kết nối với: 04 CSDL điện tử nước (Bộ sưu tập số toàn văn: Sách/Bài giảng/Luận án tất chủ đề; Toàn văn 13 tạp chí khoa học nước từ năm 2007 đến nay; Tồn tài liệu Khoa học & Cơng nghệ Cục KH&CN Quốc gia Việt Nam); 14 CSDL điện tử nước (ACS, IEEE, MathSciNet, ScienceDirect, Springer, Taylor & Francis Online, OARE, AGORA, JL, MIT OCW, ProQuest, SpringerOpen, Emerald, Wiley Online Library); Số lượng sách, giáo trình điện tử: 218 ebook (2) Thư viện trường ĐH Kinh tế - Luật: có thư viện điện tử, kết nối với: 01 CSDL điện tử nước (OECD); Số lượng sách, giáo trình điện tử: 54 ebook 15.3 Giáo trình, tập giảng Năm xuất Tên giáo trình Tên tác giả Nhà xuất Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Bộ giáo dục Đào tạo Chính trị quốc gia 2014 Tốn cao cấp Giáo dục 2010 Pháp luật đại cương 2012 37 Toán cao cấp ĐH KT Quốc dân ĐHQG HCM 2015 20 Kinh tế học vi mô ĐHQG HCM 2005 Nguyễn Viết Đông Nguyễn Hợp Toàn Lê Anh Vũ Nguyễn Văn Luân 44 Số Sử dụng cho học phần STT Quản trị học Phan Thị Minh Châu Phương Đông 2011 115 Lý thuyết thống kê Hà Văn Sơn Thống Kê 2004 8 Kinh tế học vĩ mô Nguyễn Văn Luân ĐHQG HCM 2005 Lý thuyết Xác suất Thống kê Toán Nguyễn Cao Văn Đại học KTQD 2012 Trần Viết Hoàng ĐHQG HCM 2007 11 Lịch sử học thuyết kinh tế Nguyễn Văn Trình ĐHQG HCM 2012 20 12 Marketing Kinh tế lượng ĐH KT Quốc dân ĐH KT Quốc dân 2009 13 Trần Minh Đạo Nguyễn Quang Đông 2013 136 14 Lịch sử kinh tế Việt Nam nước Nguyễn Chí Hải ĐHQG HCM 2006 Bộ giáo dục đào tạo Phạm Văn Vận Chính trị quốc gia 2014 Thống kê 2004 Vũ Cương ĐH Kinh tế Quốc dân 2013 37 Nguyễn Thị Kim Nga ĐHQG Hà Nội 2005 Nguyễn Thế Chinh Thống kê Lê Thạc Cán Thống kê 2008 Hoàng Vĩnh Long ĐHQG HCM 2006 Simha R Magal Wiley 2011 Trần Văn Chử Chính trị quốc gia 2002 10 Các nguyên lý tiền tệ ngân hàng thị trường tài 15 Tư tưởng Hồ Chí Minh 16 Kinh tế công cộng 17 Kinh tế công cộng 18 Kinh tế tài nguyên môi trường 19 Kinh tế quản lý môi trường 20 21 22 23 Kinh tế môi trường Kinh tế quốc tế Essentials of Business Processes and Information Systems Kinh tế học phát triển 45 2003 24 Kinh tế phát triển 25 Kinh tế phát triển 26 Kinh tế đối ngoại Việt Nam 28 Quản trị quan hệ công chúng Kinh tế học công cộng (bản dịch) 29 Kinh tế đô thị 30 Kế hoạch hoá phát triển kinh tế-xã hội 31 Kinh tế nơng nghiệp 32 Hành cơng 33 Nhập mơn phân tích lợi ích – chi phí 34 Dự báo phát triển kinh tế-xã hội 35 Lập thẩm định dự án đầu tư 36 Quản lý công 37 Quản lý khu vực công 27 Vũ thị Ngọc Phùng Nguyễn Trọng Hoài Lao động –xã hội ĐH Kinh tế TP.HCM Nguyễn Văn Trình ĐHQG HCM 2006 Lưu Văn Nghiêm Đại học KTQD 2011 Joseph Stiglizt Khoa học kỹ thuật 1995 5,6 Nguyễn Đình Hương Giáo dục 2002 Ngô Thắng Lợi Thống kê 2003 Thống Kê 2004 Thống kê 2003 Trần Võ Hùng Sơn Khoa học kỹ thuật 2003 Trần Đại Thống kê 2003 Đỗ phú Trần Tình Giao thông vận tải 2009 Bùi Huy Khiên Chính trị quốc gia Khoa học kỹ thuật Nguyễn Thế Nhã Học viên hành Vũ Huy Từ 2006 2013 20 2013 1998 16 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Trên sở tham khảo chương trình khung Bộ, chương trình đào tạo bậc đại học theo hệ đào tạo tín Trường Đại học Kinh tế - Luật xây dựng vào mục tiêu cụ thể, điều kiện thực tế Trường Đại học Kinh tế - Luật, bao gồm học phần thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương khối kiến thức chuyên nghiệp thực học kỳ (bốn năm) 46 Chương trình xây dựng nguyên tắc định để đảm bảo tính liên thơng, khoa học, đáp ứng nhu cầu xã hội Các giảng viên phải tuân thủ theo u cầu chương trình Các mơn phải thực giảng dạy theo thứ tự ghi theo học kỳ, theo yêu cầu môn tiên quyết, môn trước, môn sau, môn song hành Không đơn vị tự ý thay đổi không thông qua Hội đồng khoa học Việc thực đào tạo theo chương trình phải tuân thủ Quy chế đào tạo theo học chế tín Đại học Quốc gia TP.HCM Sau kết thúc khóa học, hồn thành đủ số lượng tín cơng nhận tốt nghiệp, người học cấp tốt nghiệp đại học bậc Cử nhân Chương trình đào tạo điều chỉnh cho phù hợp với phát triển ngành thực tiễn HIỆU TRƯỞNG TM BCN KHOA TRƯỞNG KHOA PGS.TS NGUYỄN TIẾN DŨNG PGS.TS NGUYỄN CHÍ HẢI 47 ... 2015 Luật kinh tế Luật doanh nghiệp Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2013 Tiến sĩ, 2006 Kinh tế Nguyên lý kế toán Quản trị học Đại học Kinh tế - Luật Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 1990 Hình học. .. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành Quyết định số /Q? ?-? ?HKTL-ĐT ngày tháng năm 2017 Hiệu trưởng trường ĐH Kinh Tế – Luật) Tên chương trình: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CƠNG Trình độ đào tạo: Đại học Ngành. .. chính, 2000 Tiến sĩ Khoa học, 2000 Kinh tế Đại học Kinh tế - Luật Tiến sĩ, 2000 Tiến sĩ, 1990 Kinh tế học Toán Kinh tế lượng Dự báo kinh tế Đại học Kinh tế - Luật Đại học Bình Dương Thạc sĩ, 2013