Giao an Mi thuat 6

1 Kể tên một số hiện vật mĩ thuật của thời cổ đại 2 Nêu sơ lược về lịch sử thời cổ đại 4.3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1: T[r]

Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy:25.8.2008 Baøi: CHEÙP HOÏA TIEÁT TRANG TRÍ DAÂN TOÄC I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh Nhận vẻ đẹp các họa tiết dân tộc miền xuơi và miền núi - Kỹ năng: Học sinh biết cách chép họa tiết dân tộc, vẽ số họa tiết gần đúng mẫu và tô màu theo ý thích - Thái độ: Học sinh biết trân trọng giử gìn vẻ đẹp các họa tiết dân tộc II CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: - Giáo án, SGK - SGV - Hình minh họa hướng dẫn cách chép họa tiết trang trí dân tộc - AÛnh cuûa moät soá hoïa tieát trang trí - Sưu tầm các họa tiết dân tộc ở: quần, áo, khăn, túi, rập các họa tiết trên bia đá, hình vẽ, ảnh chụp các công trình kiến trúc cổp Việt Nam 2/ Hoïc sinh: - Sưu tầm các họa tiết dân tộc sách báo - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thước và màu vẽ III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phöông phaùp quan saùt - Phương pháp vấn đáp - Phöông phaùp luyeän taäp IV TIEÁN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá hoïc sinh: 6A1: / Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh I Quan saùt nhaän xeùt caùc hoïa tieát trang quan saùt nhaän xeùt trí: GV giới thiệu vài họa tiết các công trình kieán truùc, hoïa tieát trang phuïc cuûa các dân tộc để học sinh thấy đươc phong phuù cuûa neàn vaên hoùa Vieät Nam vaø taøi hoa cuûa caùc ngheä nhaân Hoạ tiết là các hình hoa lá ,mây GV cho học sinh xem các họa tiết đã Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 chuaån bò HS quan sát và trả lời các câu hỏi: ? Tên họa tiết, họa tiết này trang trí đâu ? Hình daùng chung cuûa caùc hoïa tieát (hình troøn, hình vuoâng, hình tam giaùc ) ? Bố cục (đối xứng, xen kẽ, nhắc lại ) ? Hình veõ (hoa, laù, chim muoâng ) ? Đường nét (mềm mại, khỏe khoắn ) GV nhaän xeùt GV giới thiệu số vật phẩm có trang trí hoïa tieát daân toäc * Họat động 2: Hướng dẫn học sinh caùch veõ hoïa tieát GV giới thiệu cách vẽ họa tiết - Quan saùt nhaän xeùt vaø tìm ñaëc ñieåm cuûa hoïa tieát - Phác khung hình và đường trục (nếu caàn) - Phaùc caùc neùt chính ( caùc neùt thaúng) ,nước … trang trí trên vật phẩm Đường nét hình dáng mềm mại , uyeån chuyeån , giaûn dò , chaéc khoeû Bố cục : đối xứng , xen kẽ , nhắc laïi Màu sắc : rực rỡ , tương phản II Caùch cheùp hoïa tieát daân toäc: Phaùc khung hình Phaùc caùc neùt chính Veõ chi tieát Veõ maøu - Veõ chi tieát (caùc neùt cong) - Toâ maøu Toâ maøu theo yù thích, toâ maøu hoïa tieát vaø maøu neàn GV giới thiệu thêm cách vẽ họa tiết khác để học sinh tham khảo và có cách vẽ rõ ràng hơn, sinh động Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm III Thực hành: baøi Choïn vaø cheùp moät hoïa tieát daân toäc, sau GV giao nhieäm vuï cho hoïc sinh: đó tô màu theo ý thích trên giấy khổ A4 - Tự chọn họa tiết để vẽ - Vẽ họa tiết vừa và cân khổ giaáy - Nhớ lại cách vẽ họa tiết - Veõ vaø toâ maøu theo yù thích HS laøm baøi GV quan sát và góp ý cho học sinh Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV dán 3-4 bài làm học sinh lên bảng và hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: + Boá cuïc + Hình veõ + Maøu saéc HS quan saùt nhaän xeùt GV nhaän xeùt boå sung Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Hoàn thành bài làm (nếu lớp chưa xong) - Söu taàm hoïa tieát trang trí vaø caét daùn vaøo giaáy - Chuẩn bị bài 2: “ SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI” + Tìm hieåu baøi; + Sưu tầm các bài viết hình ảnh mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 TPPCT: Tieát Ngaøy daïy: 1/ 9/ 2008 Baøi 2: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI CỔ ĐẠI I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh củng cố kiến thức lịch sử Việt Nam thời cổ đại - Kỹ năng: Hiểu biết thêm giá trị thẩm mĩ người Việt Cổ thông qua sản phẩm mĩ thuaät - Thái độ : Học sinh biết trân trọng nghệ thuật đặc sắc ông cha để lại II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài học - Bộ ĐDDH MT6 tranh trống đồng Hoïc sinh: - Sưu tầm hình ảnh Mĩ thuật Việt Nam thời cổ đại III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phöông phaùp thuyeát trình - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp gợi mở IV TIEÁN TRÌNH: 1/ Ổn định tổ chức: - Kieåm tra só soá hoïc sinh: 6A1: / 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh nộp bài vẽ nhận xét xếp loại - HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hoïa tieát + Maøu saéc - GV nhaän xeùt 3/ Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét I Sơ lược bối cảnh lịch sử: lịch sử Thời kỳ đồ đá còn gọi là thời nguyên thuyû caùch ñaây haøng vaïn naêm ? Thời kỳ đồ đá chia thành thời kỳ (Chia làm thời kỳ:Thời kỳ đồ đá cũ và Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 thời kỳ đồ đá mới) HS trả lời và bổ sung GV nhaän xeùt boå sung: - Các vật đồ đá cũ các nhà khảo cổ phát di Núi Đọ (Thanh Hoá) - Các vật thuộc thời kì đồ đá phát với văn hoá Bắc Sôn vaø Quyønh Vaên GV: Thời kì đồ đồng cách đây khoảng 4000 – 5000 naêm Tieâu bieåu laø troáng đồng _ kiệt tác thời kỳ cổ đại và đạt tới đỉnh cao chế tác và nghệ thuật trang trí ngưới Việt cổ thuộc văn hoùa Ñoâng Sôn ? Thời kỳ đồ đồng đồng gồm giai đoạn phát triển (Gồm giai đoạn phát triển liên tục từ thấp đến cao là:Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun và Đông Sôn) HS trả lời, nhận xét và bổ sung GV nhaän xeùt boå sung * Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại Tìm hiểu vài nét mĩ thuật thời kì đồ đá: GV hướng dẫn học sinh quan sát các hình SGK vaø ÑDDH HS quan saùt vaø phaân tích: Trong nhóm mặt người có thể phân biệt nam, nữ qua nét mặt và kích thước: - Hình mặt người bên ngoài có khuôn mặt tú đậm chất nữ giới - Hình mặt có khuôn mặt vuông hình chữ điền, lông mày rộng mang đậm chất nam giới ? Tại trên mặt người cổ đại có sừng (Là biểu tượng nhân vật hoá trang) HS trả lời ? Về nghệ thuật diễn tả diễn tả theá naøo HS trả lời và bổ sung Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Việt Nam là cái nôi phát triển loài người Nghệ thuật cổ đại Việt Nam có phát triển liên tục, traûi daøi qua nhieàu theá kæ II Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại: Thời kì đồ đá: - Hình mặt người và các thú trên vách đá hang Đồng Nội, Hoà Bình Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 GV nhaän xeùt boå sung: - Các hình vẽ khắc trên vách đá sâu tới 2m với công cụ chạm khắc đá mảnh gốm thô - Được diễn tả góc nhìn chính diện, đường nét dứt khoát, bố cục cân đối - Cách xếp bố cục cân xứng, tỉ lệ hợp lý tạo cảm giác hài hòa GV boå sung theâm: - Từ xưa người đã biết thể tình cảmbằng cách khắc, vạch trên viên đá cuội hình mặt người ( trán nhaên, caèm roäng, maét nheo, mieäng cười ) tìm thấy Na-ca (Thái Nguyeân) - Con người biết chế tạo các công cụ sản xuất: rìu đá, chày và bàn nghiền Tìm hiểu vài nét mĩ Thuật thời kì đồ đồng: GV: Sự xuất kim loại đầu tiên là đồng, sau đó là sắt đã thay đổi xã hội Việt Nam đó là chuyển dịch hình thaùi xaõ hoäi nguyeân thuyû sang hình thaùi vaên minh GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK vaø ÑDDH aĐồ đồng: - Các công cụ sản xuất, đồ dùng sinh hoạt và vũ khí rìu, thạp, dao gâm, làm đồng ? Đặc điểm chung đồ đồng thời kì naøy HS trả lời: - Đặc điểm chung: Đồ đồng thời kì này trang trí đẹp và tinh tế Người Việt đã biết phối kết hợp nhiều kiểu hoa văn, phổ biến là sóng nước và hình chữ S và hoa văn hình kỉ haø naèm ngang raát tinh teá GV: Ngoài thời kì này còn có nhiều đồ trang sức và tượng nghệ thuật Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Hình mặt người trên viên đá cuội Thời kì đồ đồng: a/ Đồ đồng: - Caùc duïng cuï: rìu, dao gaâm, giaùo, muõi lao tạo dáng và trang trí đẹp Ngoài thời kì này còn có nhiều đồ Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 bTrống đồng Đông Sơn: trang sức và tượng nghệ thuật Đông Sơn nằm bên bờ sông Mã, là nơi b/ Trống đồng Đông Sơn: đầu tiên mà các nhà khảo cổ học phát số đồ đồng vào năm 1924 Trống đồng Đông Sơn coi là đẹp các trống đồng tìm thấy Vieät Nam: - Trống đồng Đông Sơn coi là đẹp - Tạo dáng và nghệ thuật chạm khắc các trống đồng tìm thấy Việt Bố cục mặt trống là đường Nam tròn đồng tâm bao lấy ngôi nhiều cánh - Ngheä thuaät trang trí maët troáng vaø tang trống (thân trống) là kết hợp hoa văn diễn tả theo lối hình học hóa Nghệ thuật trang trí là kết hợp và hình chữ S với hoạt động hoa văn diễn tả theo lối hình học hóa và người, chim, thú nhuần nhuyễn hình chữ S hợp lí GV: Ñaëc ñieåm quan troïng cuûa ngheä thuaät Đông Sơn là hình ảnh người chiếm vị trí chủ đạo giới muôn loài Cuûng coá vaø luyeän taäp: ? Thời kỳ đồ đá để lại dấu ấn lịch sử nào? (hình mặt người các hang, viên đá cuội có khắc hình mặt người ) ? Vì nói trống đồng Đông Sơn không là nhạc cụ tiêu biểu mà còn là tác phẩm mĩ thuật tuyệt đẹp nghệ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại (Đẹp tạo dáng với nghệ thuật chạm khắc trên mặt trống và tang trống sôi động lối vẽ hình học hoùa) HS trả lời GV nhận xét bổ sung Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà đọc bài vàhọc bài - Chuẩn bị bài 3: “SƠ LƯỢC VỀ LUẬT XA GẦN” V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy:8/9/2008 Baøi 3: SƠ LƯỢC VỀ LUẬT XA GẦN 1/ MUÏC TIEÂU: a/ Kiến thức: Học sinh hiểu điểm luật xa gần b/ Kỹ năng: Học sinh biệt vận dụng luật xa gần để quan sát nhận xét vật c/ Thái độ : Học sinh vận dụng tốt kiến thức để thực hành tốt 2/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Tranh vaø caùc baøi veõ theo luaät xa gaàn; - Một vài đồ vật; - Hình minh hoạ Hoïc Sinh: - Giaáy veõ, buùt chì, maøu - Moät soá tranh, aûnh luaät xa gaàn 3/ PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Phương pháp vấn đáp Phương pháp gợi mở Phöông phaùp luyeän taäp 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1/ Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá hoïc sinh: 6A1: / 4.2/ Kieåm tra baøi cuõ Goïi hoïc sinh leân traû baøi 1) Kể tên số vật mĩ thuật thời cổ đại 2) Nêu sơ lược lịch sử thời cổ đại 4.3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1: Tìm hiểu luật xa gần I Quan saùt, nhaän xeùt : GV giới thiệu tranh vẽ “xa-gần” vaø ñaët caâu hoûi ? Vì hình naøy laïi to, roõ hôn hình (cùng loại) ? Em coù nhaän xeùt gì veà haøng caây vaø đường (Càng phía xa hàng cây thấy dần và mờ dần, càng xa khoảng cách đường càng thu nhỏ lại) HS trả lời GV giới thiệu vài đồ vật: hình lập Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 phương, cái cốc, cái bát, để vị trí khác để học sinh quan sát và thấy thay đổi hình dáng vật nhìn khoảng cách “xa – gần” GV: Mọi vật luôn thay đổi nhìn theo “xa – gaàn” , chuùng ta seõ tìm hieåu veà luaät xa gần để thấy thay đổi hình dáng vật không gian để vẽ đúng, đẹp GV treo hình minh hoạ SGK ?Em coù nhaän xeùt gì veà hình cuûa haøng cột và hình đường ray tàu hỏa (càng phía xa hàng cột càng thấp dần và mờ dần, khoảng cách hai đường ray càng thu heïp daàn) ? Hình các các tượng gần khác với hình các tượng xa nào (gần to rõ, xa mờ) HS trả lời GV keát luaän: Vật cùng loại và cùng kích thước nhìn theo “xa- gaàn”: + Ở gần: hình to, cao,rộng và rõ + Ở xa: hình nhỏ, thấp, hẹp và mờ + Vật phía trước che vật phía sau Mọi vật thay đổi hình dáng nhìn góc độ khác nhau, trừ hình cầu nhìn góc độ nào luôn luôn tròn * Hoạt động 2: Tìm hiểu điểm cô baûn luaät xa gaàn @ Đường tầm mắt hay đường chân trời: GV treo boä ÑDDH ? Các đường này có đường nằm ngang khoâng ?Vị trí các đường nằm ngang nào HS quan sát trả lời GV keát luaän: Khi đứng trước cảnh rộng biển, cánh đồng ta cảm thấy có đường nằm ngang và đường nằm ngang đó ngăn cách nước và trời, trời và đất chính là đường chân trời Đường này ngang với Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm - Ở gần hình to, rõ - Ở xa hình nhỏ, mờ - Vật phái trước che vật xa - Mọi vật thay đổi hình dáng nhìn góc độ khác II Đường tầm mắt và điểm tụ: Đường tầm mắt: Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 tầm mắt người nhìn nên gọi là đường taàm maét GV giới thiệu hình SGK và tranh minh hoïa ? Vị trí đường tầm mắt cao, thấp so với mẫu ? Sự thay đổi hình dáng hình vuông, hình troøn @ Ñieåm tuï : GV giới thiệu hình SGK và tranh minh hoïa HS quan saùt vaø nhaän bieát: - Các đường song song với mặt đất như: các cạnh hình hộp, tường nhà, đường tàu hoả, hướng vẽ chiều sâu thì càng xa cuối cùng tụ lại điểm là đường tầm mắt - Các đường song song phía thì chạy lên đường TM, các đường trên thì chạy hướng xuống đường TM GV keát luaän: - Là đường thẳng nằm ngang với tầm mắt người nhìn phân chia mặt đất với bầu trời nên còn gọi là đường chân trời - Đường tầm mắt thay đổi, phụ thuộc vào độ cao thấp vị trí người vẽ Ñieåm tuï: Điểm gặp các đường song song phía đường tầm mắt gọi là điểm tụ 4.4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV chuẩn bị số hình ảnh liên quan đến bài học Giáo viên gọi học sinh tổ đại diện lên bảng - Tìm trên ảnh điều đã học; - Vẽ hình hộp chữ nhật áp dụng luật xa gần HS trả lời và bổ sung GV nhaän xeùt boå sung 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhàquan sát đường, hàng cây, theo luật xa gần - Chuaån bò baøi 4: “CAÙCH VEÕ THEO MAÃU” 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: TPPCT: Tieát Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Ngaøy daïy:16/9/1008 Baøi: CAÙCH VEÕ THEO MAÃU I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm vẽ theo mẫu và cách tiến hành bài vẽ theo maãu - Kỹ năng: Học sinh hiểu và vận dụng kiến thức phương pháp chung vào bài vẽ theo maãu - Thái độ : Hình thành học sinh cách nhìn, cách làm việc khoa học II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : Tranh hướng dẫn cách vẽ mẫu khác Một cái ca mũ, cái ca sành sứ Hoïc Sinh: Giaáy veõ, buùt chì, caêm xe, taåy Một số đồ vật, ca các loại III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp gợi mở - Phương pháp vấn đáp - Phöông phaùp luyeän taäp IV TIEÁN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá hoïc sinh: 6A1: / Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh lên trả bài 1) Theá naøo laø luaät xa gaàn ? 2) Đường tầm mắt là đường nào? 3) Ñieåm tuï laø gì? Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm “vẽ I Theá naøo laø veõ theo maãu: theo maãu” Giáo viên đặt mẫu lên bàn học sinh quan saùt (caùi ca) GV giới thiệu số bài vẽ cái ca nhiều góc độ khác HS quan sát nhận xét và trả lời các câu hoûi: ? Ñaây laø hình veõ caùi gì (caùi ca) ? Chæ coù moät maãu veõ laø caùi ca nhöng caùc Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 hình veõ naøy taïi laïi khoâng gioáng (vì tuỳ theo góc nhìn người vẽ) GV keát luaän: Caùc hình veõ khoâng gioáng vì: - Ơû vị trí khác nhau: có vị trí thấy caû quai, coù vò trí thaáy moät phaàn caùi quai, có vị trí không thấy cái quai - Ơû vị trí cao thấp khác nhau: miệng ca là hình tròn hình ô- van, là nét cong nét thẳng, thân ca thấp cao ? Theá naøo laø veõ theo maãu HS trả lời Vẽ theo mẫu là mô mẫu bày GV nhaän xeùt boå sung: trước mắt thông qua nhận thức và cảm xúc người vẽ để diễn tả đặc điểm cấu tạo hình dáng độ đậm nhạt và màu saéc cuûa maãu II Caùch veõ theo maãu: Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ theo maãu Quan saùt vaø nhaän xeùt: Quan saùt vaø nhaän xeùt Quan saùt nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa maãu Quan saùt vaø nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa maãu Giaùo vieân veõ leân baûng vaøi hình caùi ca coù hình đúng và không đúng GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, caáu taïo, hình daùng cuûa maãu HS quan saùt nhaän xeùt vaø tìm caùc hình vẽ đúng và chưa đúng GV keát luaän: Tỉ lệ các phận sai làm cho hình vẽ không đúng, không rõ đặc điểm Quan saùt vaø nhaän xeùt caùch baøy maãu: Quan saùt nhaän xeùt veà boá cuïc cuûa maãu GV giới thiệu số bài với nhiều bố cuïc khaùc HS quan sát nhận xét cách đặt mẫu các bài vẽ có bố cục hợp lí và chưa hợp lí ? Theo em caùch baøi maãu nhö theá naøo laø có bố cục đẹp (phải có trước có sau có xa coù gaàn) HS trả lời GV nhaän xeùt Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Veõ phaùc khung hình: Phaùc khung hình cuûa maãu: ? Ước lượng khung hình chung so sánh Khung hình chung vaø khung hình chieàu ngang vaø chieàu cao cuûa taát caû caùc rieâng cuûa maãu mẫu xem là hìmh gì (hình chữ nhật, hình vuoâng ) HS trả lời GV phaùc khung hình chung cuûa maãu ? Ước lượng khung hình riêng: so sánh chiều cao với chiều ngang mẫu có khung hình gì? (hình chữ nhật, hình vuoâng ) HS trả lời GV phác khung hình vật mẫu leân baûng GV: Dựa vào hình dáng mẫu mà vẽ hình vào tờ giấy ngang hay dọc Veõ phaùc neùt chính: Veõ neùt chính: ? sau đã có khung hình , ta làm gì (veõ phaùc neùt chính) HS trả lời GV nhaän xeùt boå sung: Veõ phaùc neùt chính (phaùc caùc neùt thaúng) để có hình bao quát + Nhìn mẫu ước lượng các tỷ lệ các boä phaän + Vẽ các nét chính thẳng và mờ Veõ chi tieát: Veõ chi tieát: - Nhìn mẫu để điều chỉnh tỉ lệ chưa đúng - Nhìn mẫu để vẽ chi tiết trên sở các nét chính đã phác - Có thể vẽ nhiều nét đúng - Nét vẽ cần có đậm nhạt Vẽ đậm nhạt: Vẽ đậm nhạt: - Vẽ đậm nhạt làm cho mẫu có độ sáng toái, coù xa gaàn, coù khoái - Vẽ đậm nhạt không phải là cạo chì bôi Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 chì, mà là di chuyển độ đậm nhạt (tối, sáng vừa, sáng) - Các đồ vật khác có chất liệu khác (gỗ, kim loại, thạch cao ) hay các đồ vật nhẵn sáng, thì có độ đậm nhạt khaùc - Phải diễn tả các chất liệu maãu ( goã, thaïch cao, thuûy tinh ) GV giới thiệu số bài vẽ đậm nhạt ? Vẽ đậm nhạt nào HS suy nghĩ trả lời GV nhaän xeùt boå sung: - Quan sát mẫu tìm hướng chiếu sáng, xaùc ñònh moät nguoàn aùnh saùng chính - Phác các mảng hình đậm nhạt chính Phác các mảng đậm nhạt theo caáu truùc (thaúng, cong, nghieâng ) - So sánh các độ đậm nhạt, tuỳ theo Vẽ đậm nhạt chất liệu mẫu mà vẽ đậm nhạt - Diễn tả đậm nhạt trước, từ đó so sánh tìm các độ đậm vừa và nhạt - Diễn tả đậm nhạt nhiều nét đan xen vaøo tuøy theo caáu truùc cuûa maãu Cuûng coá vaø luyeän taäp GV yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi theá naøo laø veõ theo maãu GV yêu cầu đại diện dãy lên xếp các tranh theo thứ tự bài vẽ theo mẫu HS trình baøy GV nhaän xeùt boå sung Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài 5: “ Vẽ tranh đề tài” V RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Ngaøy daïy : 21.09.2009 BAØI 5: CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TAØI I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Học sinh nắm kiến thức bố cục tranh - Kỹ năng: - Học sinh hiểu và thực cách vẽ tranh đề tài - Thái độ : - Học sinh cảm thụ và nhận biết các hoạt động đời sống IICHUAÅN BÒ: Giaùo Vieân : - Tranh hoạ sĩ giới - Tranh maøu boät cuûa giaùo vieân veõ 2Hoïc Sinh: - Tranh söu taàm cuûa hoïc sinh veà phong caûnh - Giaáy veõ, buùt chì, maøu IIIPHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp gợi mỡ - Phương pháp Vấn đáp - Phöông phaùp luyeän taäp IV TIEÁN TRÌNH: ổn định tổ chức: - Kieåm tra só soá hoïc sinh: 6A1: / Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh nộp bài vẽ - HS nhaän xeùt: Boá cuïc (5ñ) , Hình khoái (3ñ) Sắc độ (2đ) Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm I Tranh đề tài: Nội dung tranh đề tài: và chon nội dung đề tài Tuỳ thuộc vào cảm nhận người - Vẽ tranh đề tài là phân môn qua cái đẹp thiên nhiên và hoạt tương đối khó Chúng ta phải nắm vững động người cảnh quê kiến thức bài học trước vì hương, nhà trường, lễ hội, … chúng có mối liên quan với - GV: Cho hoïc sinh xem tranh SGK vaø moät soá tranh maãu - Yêu cầu học sinh trả lời số câu hỏi - Nội dung tranh đề tài là gì? (Sự lựa chọn đề tài tuỳ thuộc vào người Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 veõ) ? caùc noäi dung tranh nhö theá naøo? (khác nhau, vì tranh là đề tài khaùc nhau) - GV keát luaän: + Vẽ tranh đề tài là phân môn roäng + Vì chúng ta phải nắm bắt nội dung, để vẽ không lạc đề Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách veõ - Giaùo vieân phaân tích tranh Muốn thể nội dung cần phải vẽ các hình ảnh chủ đề phải có hình chính, hình ảnh phụ để hổ trợ , để laøm cho noäi dung phong phuù vaø theå hieän cái động, cái tĩnh người Ngoài phải xếp các hình mảng mảng to, mảng nhỏ để làm rõ trọng tâm cuûa tranh + Lưu ý : Không để các hình mảng trống và lặp lại (như trời đất) + cho bố cục không chặc chội quaù troáng, coù gaàn coù xa - Sau phaân tích GV ñaët caâu hoûi: ? Để có tranh đề tài ta làm gì trước?(Chọn bố cục) ? Boá cuïc laø theá naøo? (Saép xeáp maûng chính, maûng phuï to, nhoû, coù x, coù gaàn vaø coù khoâng gian) ? Bố cục nào là đẹp ? (Laø boá cuïc phaûi chaët vaø phaûi thuaän maét) - GV: tìm yù veà boá cuïc tranh (Bố cục chính tranh là hoạt động trẻ bắn bi, mảng phụ là cây cối, đất trời) ? Sau veõ boá cuïc xong ta tieáp tuïc veõ hình baèng caùch naøo? (Dựa trên mảng hình đã phác ta nhìn dáng, đặt hình ảnh cho hài hoà vaø thuaän maét GV keát luaän: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm II Caùch veõ: Boá cuïc: Là xếp hình vẽ chính, phụ, lớn, nhỏ cho hợp lý Veõ hình: - Dựa vào hình ảnh đã phác vẽ các hình dáng cụ thể (tĩnh hoạc động), tuỳ vào noäi dung Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 - Vẽ hình là dựavào các mảng hình đã phác để vẽ các hình dáng cụ thể (con người cảnh vật) - Hình dáng nhân vật phải có khác nhau, phải có động có tỉnh Các nhân vật tranh phải ăn nhập với nhau, hợp lý, thống để biểu nội dung ? sau vẽ hình ta làm gì nữa? (veõ maøu) ? Khi vẽ màu ta thực nào? (màu sắc hài hoà, thống nhất, phù hợp noäi dung tranh ? Em haõy keå caùc chaát lieäu maøu maø em bieát? (màu nước, màu bột, …) GV keát luaän: - Trong tranh ta không nên vẽ nhieàu maøu maø phaûi bieát caùch phoái maøu (phải có đậm có nhạt, có gần có xa) - Các nhân vật chính phải làm bậc để tăng thu hút người xem Veõ maøu: - Có thể vẽ rực rỡ êm dịu, tuỳ thuộc vào cảm xúc người vẽ qua nội dung tranh - Được thực nhiều chất liệu (màu nước, màu bột, bút …) Cuûng coá vaø luyeän taäp ? Hãy nêu số đề tài vẽ tranh mà em biết (Lể hội, phong cảnh) ? Veõ boá cuïc roài ta phaûi laøm gì (veõ hình) ? Khi vẽ màu ta thực nào(màu sắc phải hài hoà, thuận mắt) Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Tập vẽ tranh đề tài tự - Chuaån bò baøi hoïc “Caùch saép xeáp trang trí” V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy: 22/9/2009 BAØI 6: CAÙCH SAÉP XEÁP (BOÁ CUÏC) TRONG TRANG TRÍ I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh thấy vẻ đẹp trang trí và trang trí ứng dụng - Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát caùch laøm baøi veõ trang trí - Thái độ : Học sinh phân biệt cách làm bài vẽ trang trí II CHUAÅN BÒ: Giaùo Vieân :  Tranh có các hoạ tiết khác  (hình vuông, hình chữ nhật, đường diền )  Caùc baøi maãu veà caùch saép xeáp Hoïc Sinh:  Giấy vẽ, bút chì, thước dài, tẩy, màu III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp trực quan - Phương pháp Vấn đáp IV TIEÁN TRÌNH: ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1 6A2……… 6A3……… Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh nộp bài vẽ -HS nhaän xeùt:  Noäi dung  Boá cuïc  Đề tài -GV nhận xét đánh giá Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan I Thế nào là cách xếp trang saùt, nhaän xeùt trí Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh veà hình ảnh hội trường, trang trí nội thất, ngoại thaát, loï ,cheùn … - GV ñaët caâu hoûi: ? Lọ hoa, chén đĩa trang trí Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 naøo (trang trí boâng hoa laù) ? Cách xếp hoạ tiết (xen kẽ, lặp lại, đối xứng ) ? Màu sắc nào (màu sắc hài hoà) ? Trang trí hội trường, trang trí ngoại thất (được trang trí đẹp, thuận mắt, bố cục chặt theo trình tự định) HS trả lời GV nhaän xeùt boå sung GV cho hoïc sinh xem moät soá caùch saép xeáp trang trí ? Hoạ tiết nhắc lại là hoã tiết nào (laëp laïi nhieàu laàn) ? Hoạ tiết xen kẽ là hoạ tiết nào (Hai hay nhiều hoạ tiết xen kẽ nhau) - GV: Ở trang trí đường diềm có thể sử dụng kiểu nhắc lại xen kẽ - Là xếp các hình mảng, đường nét hoạ tiết, màu sắc đậm nhạt, hài hoà, thuận mắt và hợp lí II Caùc caùch saép xeáp cô baûn trang trí: Nhaéc laïi: Xen keõ: Đối xứng: ? Thế nào là xếp đối xứng? (hoạ tiết veõ gioáng qua hay nhieàu truïc) ? Ngoài xếp nhắc lại , xen kẽ, đối xứng, còn có các cách xếp nào (Mảng hình không đều) Mảng hình không đều: - GV: Trang trí hình vuoâng, hình troøn, hình chữ nhật, có thể sử dụng cách xếp đối xứng qua tục hay nhiều trục - GV keát luaän: Coù nhieàu caùch saép xeáp trang trí nhö nhắc lại, xen kẽ, đối xứng, xếp các Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 mảng hình không đều, phải có các mảng hình có to, có nhỏ hợp lí + Löu yù: traùnh saép xeáp caùc maûng hình daøy đặc thưa Các hoạ tiết giống nên III Cách làm bài trang trí bản: baèng nhau, vaø veõ cuøng moät maøu + Hạn chế dùng nhiều màu bài vẽ 1) Kẻ trục đối xứng * Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách trang trí caùc hình cô baûn - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem caùc baøi trang trí hình vuông, hình chữ nhật, hình troøn ? Hãy nêu các bước thứ tự để làm bài trang trí cô baûn 2) Tìm caùc maûng hình HS trả lời:  Keû truïc doïc, truïc cheùo, truïc ngang (kẻ trục để vẽ các mảng nhau)  Tìm caùc maûng hình Coù nhieàu mảng hình xếp khác 3) Veõ chi tieát  Vẽ họa tiết: từ các mảng hình coù theå tìm caùc hoïa tieát khaùc 4) Veõ maøu + Tìm và vẽ màu theo ý thích để bài III Thực hành: veõ haøi hoøa roõ troïng taâm Tập vẽ và xếp các mảng hình sau đó * Hoạt động 3:Hướng dẫn học sinh làm tìm họa tiết trang trí baøi - GV gợi ý học sinh vẽ các mảng hình khác vài hình vuông - HS tiếp tục thực các bước để hoàn thành bài vẽ - GV theo doõi quan saùt hoïc sinh laøm Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 baøi Cuûng coá vaø luyeän taäp ? Haõy keå moät vaøi caùch saép xeáp trang trí? (nhaéc laïi xen keõ …) - GV yêu cầu đại diện nhóm lên xếp thứ tự các bước trang trí đã học -HS trả lời và xếp -GV nhaän xeùt boå sung Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Về nhà hoàn thiện bài vẽ - Chuaån bò baøi 7: “Veõ theo maãu coù daïng hình hoäp, hình caàu”  Tìm hieåu baøi  Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, taåy V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy:29/09/2009 Baøi 7: MAÃU COÙ DAÏNG HÌNH HOÄP VAØ HÌNH CAÀU (Veõ hình) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức:Học sinh biết cấu trúc hình hộp, hình cầu, thay đổi hình dáng kích thước cuûa chuùng, nhìn vò trí khaùc - Kỹ năng:Học sinh biết cách vẽ hình hộp, hình cầu gần đúng mẫu - Thái độ :Học sinh biết cảm thụ cái đẹp II CHUAÅN BÒ: Giaùo Vieân :  Maãu thaät hình hoäp vaø hình caàu  Tranh minh hoạ các bước vẽ Hoïc Sinh:  Giaáy ve õ A4, buùt chì, taåy III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp trực quan - Phương pháp Vấn đáp - Phöông phaùp luyeän taäp IV TIEÁN TRÌNH: Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…….6A2…… 6A3……… Kieåm tra baøi cuõ:  GV gọi học sinh nộp bài vẽ  HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hoạ tiết + Maøu saéc _ GV nhaän xeùt boå sung Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan I Quan sát nhận xét: saùt, nhaän xeùt GV yeâu caàu HS ñaët maãu GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt ? Mẫu gồm có đồ vật gì (Mẫu có daïng hình hoäp vaø hình caàu) ? Chaát lieäu cuûa maãu laø gì? Neâu cuï theå Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 vật mẫu (Hình hộp có chất liệu giấy, hình cầu có chất liệu nhựa) HS trả lời - GV bày mẫu nhiều vị trí khác kèm theo hình minh hoïa cuï theå - HS quan sát mẫu và hình minh họa để nhận bố cục nào đẹp GV keát luaän: - Để có bố cục đẹp, chúng ta bày mẫu cho hợp lý và thuận mắt, phải có xa có gần - Löu yù: Khoâng neân ñaët vaät maãu quaù xa, quá gần ? Tỉ lệ khung hình toàn mẫu là hình gì (hình chữ nhật nằm ngang) ? Quan sát và so sánh hình hộp và hình cầu có độ đậm nhạt nào (hình cầu đậm hình hộp) HS trả lời, GV nhận xét *Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách veõ GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ II Caùch veõ: theo maãu HS nhaéc laïi GV nhaän xeùt boå sung vaø minh hoïa caùc bước lên bảng: Phaùc khung hình Ước lượng khung hình chung Ước lượng khung hình hình hộp và hình cầu, chú ý đối chiếu chiều ngang và chiều dọc để có tỉ lệ đúng Ước lượng tỉ lệ các phận Độ chếch hai mặt bên cạnh hộp phía xa Đỉnh mặt hộp phía xa thấp chuùt Veõ phaùc neùt chính Laø caùc neùt thaúng Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Veõ chi tieát Quan saùt maãu, ñieàu chænh tæ leä Nét vẽ có đậm có nhạt * Hoạt Động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi GV theo dõi, giúp đỡ học sinh:  Phaùc khung hình  Ước lượng tỉ lệ các phận  Vẽ chi tiết và hoàn thành bài vẽ hình  HS laøm baøi III Thực hành: Veõ hình hoäp vaø hình caàu treân giaáy khoå A4 Cuûng coá vaø luyeän taäp:  GV treo số bài vẽ lên bảng và gợi ý cho HS nhận xét về: + Boá cuïc + Neùt veõ + Hình veõ  HS quan saùt, nhaän xeùt  GV nhận xét và chốt ý đúng Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Làm bài tập SGK  Chuẩn bị bài 8: “ SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÝ” + Tìm hieåu baøi; + Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lý V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy 06/10/2009 Baøi 8: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÝ ( 1010 – 1225 ) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh nắm số kiến thức chung Mĩ Thuật thời Lý - Kỹ năng: Học sinh nhận thức đúng đắn truyền thống dân tộc - Thái độ : Học sinh biết tự hào di sản ông cha ta để lại sắc độc đáo ngheä thuaät daân toäc II CHUAÅN BÒ: Giaùo Vieân :  Hình ảnh số tác phẩm, công trình Mĩ Thuật thời Lý Hoïc Sinh:  Sưu tầm tranh , ảnh có liên quan đến Mĩ Thuật thời Lý III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phöông phaùp thuyeát minh - Phương pháp vấn đáp - Phöông phaùp thaûo luaän IV TIEÁN TRÌNH: ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…… 6a2…… 6A3……… Kieåm tra baøi cuõ  GV gọi học sinh nộp bài vẽ  HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hình veõ  GV nhận xét đánh giá Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát I Vài nét bối cảnh lịch sử: hoàn cảnh xã hội thời Lý Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh toùm taét boái cảnh lịch sử HS toùm taét:  Vua Lý Thái Tổ, với hoài bão xây dựng  Nhà Lý dời đô từ Hoa Lư thành đất nước độc lập tự chủ đã dời đô từ Hoa Đại La và đổi tên thành là Thăng Long Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Lư (Ninh Bình) Đại La và đổi tên là Thăng Long (Hà Nội ngày nay); sau đó Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt  Coù nhieàu chuû tröông, chính saùch tieán boä  Đạo Phật vào sống khơi nguồn cho ngheä thuaät phaùt trieån GV nhaän xeùt boå sung: Đất nước ổn định, cường thịnh; ngoại thương phát triển với ý thức dân tộc trưởng thành đã tạo điều kiện để xây dựng neàn vaên hoùa ngheä thuaät daân toäc ñaëc saéc vaø toàn diện * Hoạt động 2:Tìm hiểu khái quát mĩ thuật thời Lý - GV chia nhóm (4 nhóm) thảo luận thời gian phuùt HS caùc nhoùm trình baøy: Nhóm 1: Nghệ thuật kiến trúc thời Lý theá naøo? HS nhoùm trình baøy _ Ngheä thuaät kieán truùc goàm: + Kieán truùc cung ñình: Kinh thaønh Thaêng Long Là quần thể kiến trúc gồm có lớp: Bên gọi là hoàng thành (là nơi ở, nơi làm việc vua và hoàng tộc; có nhiều cung ñieän: Caøn Nguyeân, Giaûng Voõ, ) Bên ngoài gọi là kinh thành (là nơi và sinh hoạt các tầng lớp xã hội: hồ Dâm Đàm, Văn Miếu- Quốc Tử Giám ) + Kieán truùc phaät giaùo: Nhiều công trình kiến trúc Phật giáo xây dựng Phật giáo thịnh hành Kiến trúc Phật giáo thường to lớn và đặt nơi có cảnh quan đẹp; các Tháp và chuøa: Thaùp Phaät Tích, Thaùp Chöông Sôn, chuøa Moät Coät, Chuøa Daïm HS nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt choát yù Nhóm 2: Thời Lý có nghệ thuật ñieâu khaéc vaø vaø chaïm khaéc trang trí naøo? HS nhoùm trình baøy: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm  Đạo Phật vào sống người daân  Ngheä thuaät phaùt trieån maïnh veà kieán trúc, điêu khắc và hội hoạ II Sơ lược mĩ thuật thời Lý: Ngheä thuaät kieán truùc: a) Kieán truùc cung ñình:  Xây dựng thành Thăng Long  Xây dựng văn miếu Quốc Tử Giám  Xây dựng cung điện b) Kieán truùc phaät giaùo: _ Xây dựng nhiều công trình kiến trúc phaät giaùo nhö chuøa coät, chuøa Phaät Tích, … Ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø trang trí: Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010  Tượng: Nhà Lý có nhiều tác phẩm a) Tượng: Nhà lý có nhiều tác phẩm đá tượng phật Thế Tôn, tượng A- điêu khắc đá tượng A – Di – Di-Đà đá xanh, cho thấy tài Đà , Pho tượng Phật Thế Tôn điêu luyện nghệ nhân tạc tượng thời Lý  Chạm khắc: Thời Lý tinh xảo với b) Chạm khắc: Thời Lý tinh xảo với các loại hình : hoa, lá, mây, sóng, nước… các loại hình : hoa, lá, mây, sóng, nước… Ñaëc bieät laø chaïm khaéc Roàng raát hieàn laønh - Ñaëc bieät laø Roàng Vieät Nam vaø meàm maïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt choát y.ù Nhóm 3: Ở thời Lý nghệ thuật Gốm phát Nghệ thuật Gốm: trieån nhö theá naøo? HS nhoùm trình baøy  Vào thời Lý nước ta có trung _ Phát triển và tiếng: gốm Bát tâm sản xuất gốm tiếng Thăng Tràng, Thăng Long, Thanh Hoá Gốm Long, Bát Tràng, Thanh Hoá men ngoïc, men da löôn…  Goám men ngoïc, men traéng ngaø, men da löôn … coù nhieàu hình daùng vaø trang trí khaùc HS nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt choát yù Nhóm 4: Hãy nêu đặc điểm mĩ III Đặc điểm mĩ thuật thời Lý: thuật thời Lý ? HS nhoùm trình baøy:  Có các công trình kiến trúc qui mô lớn  Coù caùc coâng trình kieán truùc qui moâ  Điêu khắc, trang trí và đồ gốm đã phát lớn huy nghệ thuật truyền thống, kết hợp  Điêu khắc, trang trí và đồ gốm đã với tinh hoa dân tộc phát huy nghệ thuật truyền thống,  Mĩ thuật thời Lý phát triển rực rỡ, kết hợp với tinh hoa dân tộc neàn mó thuaät Vieät Nam  Mĩ thuật thời Lý phát triển rực rỡ HS nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt choát yù Cuûng coá vaø luyeän taäp _ GV ñaët caâu hoûi: ? Các công trình thời Lý có qui mô nào? (có qui mô lớn, đặt các nơi có địa hình thuận lợi, đẹp và thoáng đãng) ? Vì kiến trúc phật giáo thời Lý phát triển? (Đạo Phật đề cao) ? Đồ gốm thời Lý đã sáng tạo nào (Đã có trung tâm sản xuất tiếng, chế tác các loại men gốm quí men ngọc, men trắng ngà, hình dáng gốm thoát và trang trọng)  HS trả lời  GV nhaän xeùt boå sung Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Hướng dẫn học sinh tự học nhà  Về nhà học bài và đọc bài SGK  Chuẩn bị bài 9: “ĐỀ TAØI HỌC TẬP” + Tìm hieåu baøi + Chuaån bò: giaáy veõ, buùt chì, maøu V RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát Ngaøy daïy 13/10/2009 Baøi : ĐỀ TAØI HỌC TẬP I.Muïc tieâu: -Hs vẽ tranh đề tài học tập -Luyện cho Hs khả tìm bố cục theo nội dung chủ đề -Hs vẽ tranh đề tài học tập II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : Một số tranh đề tài học tập (ĐDDH 6) 2.Hoïc sinh: Duïng cuï hoïc taäp: buùt chì, taåy, maøu III.Phöông phaùp daïy hoïc: _Phương pháp trực quan _Phương pháp vấn đáp _ Phöông phaùp luyeän taäp caù nhaân IV.Tieán trình: 1.Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1………6A2…… 6A3……… 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa Hs 3.Bài : Hoạt động gv và hs *Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài _Gv cho Hs xem tranh hoạt động hoïc taäp cuûa Hs _Hs quan sát và trả lời câu hỏi? +Đề tài học tập bao gồm nội dung gì? +Sự khác tranh và ảnh? (ảnh: phản ánh người cảnh vật giống ngoài đời; tranh phản ánh nhöng thoâng qua caûm nhaän cuûa Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Noäi dung baøi hoïc I.Tìm và chọn nội dung đề tài: -Moät soá noäi dung: +Học tập lớp +Học tập nhà trường +Goùc hoïc taäp… Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 người) +So saùnh tranh cuûa hoïa só vaø hoïc sinh (tranh họa sĩ: chuẩn mực bố cục, hình vẽ, màu sắc, ý tưởng; tranh Hs: chưa hoàn chỉnh ngộ nghĩnh, tươi saùng) _Gv nhaän xeùt chung *Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ _Hs neâu caùch tieán haønh baøi veõ tranh.Hs khaùc nhaän xeùt boå sung _Gv nhận xét kết luận: Đề tài học tập phong phú nội dung Gv gợi ý hình ảnh cho nội dung mà Hs lựa chọn *Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs làm bài _Hs laøm baøi _Gv theo dõi, hướng dẫn Hs tiến hành bước,khích lệ Hs tìm tòi, sáng tạo veõ II Caùch veõ tranh: -Xác định nội dung đề tài -Tìm boá cuïc -Veõ hình -Veõ maøu III Thực hành: Vẽ tranh đề tài học tập với nội dung tự choïn 4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: _Hs treo số bài lên bảng tự nhận xét về:Bố cục,hình vẽ,màu sắc,… Hs khaùc nhaän xeùt boå sung _Gv thu baøi, nhaän xeùt baøi laøm cuûa Hs 5.Hướng dẫn HS tự học nhà: _Chuaån bò baøi sau:Maøu saéc +Quan sát màu sắc vật trang trí +Sưu tầm tranh ảnh có màu sắc đẹp V.Ruùt kinh nghieäm: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 10 Ngaøy daïy: 20/10/2009 Baøi 10: MAØU SAÉC MUÏC TIEÂU: a Kiến thức: HS hiểu màu sắc phong phú thiên nhiên và tác dụng cuoäc soáng b Kỹ năng: Học sinh biết cách pha màu để sử dụng bài vẽ trang trí c Thái độ : Học sinh biết yêu quí cái đẹp CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân :  Bảng màu bản, các bước pha màu nóng, màu lạnh b) Hoïc Sinh:  Söu taàm tranh, aûnh maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp gợi mỡ - Phương pháp vấn đáp - Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…… 6A2……… 6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh I Maøu saéc thieân nhieân: quan saùt, nhaän xeùt GV treo aûnh vaø tranh ? Màu sắc có tác dụng gì soáng (quan troïng, neáu nhö khoâng coù màu sắc thì không có tồn cuoäc soáng) ? Maøu tranh nhö theá naøo (Maøu saéc raát ña daïng vaø phong phuù) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 ? Keå teân caùc maøu saéc caàu voøng (đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím) GV keát luaän: Maøu saéc thieân nhieân thaät ña daïng vaø phong phuù * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh caùch pha maøu GV: màu để vẽ là người làm ra: ? Có màu (3 màu : đỏ, vaøng, lam) GV: Từ màu pha trộn với taïo neân nhieàu maøu saéc khaùc GV hướng dẫn cách pha màu: Cứ màu góc pha lại ta tạo màu gọi là màu nhị hợp, tuỳ vào lượng màu ít hay nhiều mà ta gọi tên đó là màu gì, có độ đậm nhạt khác GV chuẩn bị : cóc thuỷ tinh đựng nước, bảng pha màu, cọ, … GV ñaët caâu hoûi: Đỏ + vàng = ? (Cam) Đỏ + lam = ? (Tím) Vaøng + lam = ? (Luïc) GV yeâu caàu HS leân pha maøu HS quan sát kết và trả lời HS saép xeáp caùch pha maøu theo keát quaû quan sát lên ngôi nhiều cánh GV nhaän xeùt boå sung GV keát luaän : Ñaây laø caùch pha maøu cô bản,có thể pha màu để có màu theo yù muoán * Hoạt động 3: Giới thiệu cho học sinh teân soá maøu vaø caùch duøng ? Neâu teân caùc caëp maøu boå tuùc (Đỏ và lục, vàng và tím, Cam và lam) ? Thường dùng các cặp màu bổ túc để trang trí đâu (trang trí quảng cáo, bao bì ) HS trả lời GV minh hoïa caùc baûng quaûng caùo ? Nêu tên các cặp màu tương phản (Đỏ và vàng, Đỏ và trắng, Vàng và lục) ? Màu tương phản sử dụng trang Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm - Aùnh sáng gồm màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chaøm, tím Maøu saéc raát phong phuù vaø ña daïng II Maøu veõ vaø caùch pha maøu: 1) Maøu cô baûn:(maøu goác) Đỏ Vaøng 2) Màu nhị hợp: Lam 3) Maøu boå tuùc: Đỏ và lục vaøng vaø tím 4) Maøu töông phaûn: Cam vaø lam Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 trí naøo (trang trí khaåu hieäu ) HS trả lời Đỏ và vàng Đỏ và trắng Vaøng vaø luïc GV minh hoạ các hiệu 5) Maøu noùng: ? Tại gọi là màu nóng, màu - Tạo cảm giác nóng ấm áp như: đỏ , vàng, naøo (gaây caûm giaùc aám vaø noùng, VD: cam đỏ, vàng , nâu) HS trả lời GV: thường dùng gam màu nóng cho trang phuïc muøa ñoâng 6) Maøu laïnh: ? Maøu laïnh laø maøu naøo? (luïc, lam, tím) - Taïo caûm giaùc maùt meû, eâm dòu nhö : luïc , HS trả lời lam , tím GV nhaän xeùt boå sung GV: Người ta sử dụng gam màu lạnh để quét vôi tường, phòng, trang phục mùa heø I * Hoạt động 4: Giới thiệu số loại II Một số loại màu vẽ thông dụng maøu thoâng duïng ? haõy keå moät soá maøu maø em bieát: maøu  Maøu boät nước, màu bột, màu sáp,  Màu nước HS trả lời,  Maøu saùp GV nhaän xeùt GV keát luaän: Chuùng ta coù raát nhieàu maøu phuïc vuï vieäc hoïc taäp vaø trang trí GV giới thiệu số màu thường sử duïng 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp ? Nêu số màu nóng mà em biết (đỏ , cam , vàng) ? Neâu moät soá maøu laïnh maø em bieát (luïc , lam , tím)  GV yêu cầu HS đại diện dãy lên bảng tìm các cặp màu bổ túc, màu tương phản  HS trả lời và trình bày  HS nhaän xeùt boå sung  GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà  Quan sát thiên nhiên và gọi tên các màu số đồ vật  Tập pha màu từ các màu  Chuaån bò baøi 11: “MAØU SAÉC TRONG TRANG TRÍ” + Tìm hieåu baøi + Chuaån bò maøu veõ RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 11 Ngaøy daïy: 27/10/2009 Baøi 11: MAØU SAÉC TRONG TRANG TRÍ MUÏC TIEÂU: a Kiến thức: HS biết cách sử dụng màu sắc khác số ngành trang trí ứng dụng b Kĩ năng: HS làm bài trang trí màu sắc xé dán giấy màu c Thái độ: HS hiểu tác dụng màu sắc sống người và trang trí CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân:  Aûnh maøu cuûa coû caây hoa laù  Một số hình trang trí sách báo, tạp chí,  Một số đồ vật trang trí: lọ hoa, khăn tay b Hoïc sinh:  Giaáy A4, buùt chì, maøu veõ PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phương pháp gợi mở TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1……….6A2………6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  GV treo baûng phuï, baûng pha maøu vaø goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ ? Hãy tìm các màu gốc (đỏ, vàng, lam) ? Tìm các màu nhị hợp (cam, lục, tím…), nào là màu nhị hợp (là màu pha từ maøu cô baûn) ? Tìm các màu nóng và màu lạnh (đỏ, cam, vàng, lục, lam, tím )  HS trả lời  GV nhận xét và đánh giá 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan saùt, nhaän xeùt GV giới thiệu số bìa sách, tạp chí, loï hoa, khaên tay ? Màu sắc bìa sách nào (màu saéc raát ña daïng vaø phong phuù) ? Trang trí gốm sứ nào (trang trí thật ấn tượng và rực rỡ) ? maøu saéc trang trí nhö theá naøo HS trả lời GV keát luaän: Maøu saéc cuoäc soáng xung quanh chuùng ta raát ña daïng vaø phong phuù , noù coù moät vai troø raát quan troïng cuoäc soáng Vì vaäy chuùng ta phải biết sáng tạo và giữ gìn thật cẩn thaän * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng màu trang trí GV cho HS xem caùc baøi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm… ? Màu sắc sử dụng các hình trên nào (rất rực rỡ và làm bật troïng taâm) ? Caùch trang trí nhö theá naøo (raát ña daïng vaø phong phuù) HS trả lời GV kết luận: Trong các loại hình trang trí hình vuông, hình tròn … có thể sử dụng màu tự (màu có thể là màu nóng màu lạnh), các hoạ tiết phải trang trí màu sắc khác nhau, cho hợp lý và đẹp mắt * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh laøm baøi GV phaùt cho moãi nhoùm (6 nhoùm) baøi (hình vuoâng vaø hình troøn) vaø yeâu caàu các nhóm lựa màu sắc để trang trí HS caùc nhoùm laøm baøi GV theo dõi và gợi ý (nếu cần) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm NOÄI DUNG BAØI HOÏC I Maøu saéc caùc hình trang trí - Nổi bật , thu hút chú ý người xem - Trang trí phù hợp với hình dáng và đặc ñieåm rieâng II Cách sử dụng màu trang trí: - Duøng maøu phaûi haáp daãn - Màu sắc trang trí phải hài hoà, thuận maét vaø noåi baät troïng taâm - Tuỳ theo đồ vật và ý thích mình mà tìm màu phù hợp III Thực hành: - Toâ maøu hình vuoâng vaø hình troøn Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp:  GV treo caùc baøi laøm cuûa caùc nhoùm leân baûng  HS các nhóm nhận xét chéo các nhóm  GV nhận xét bổ sung và đánh giá  GV tuyên dương các nhóm tích cực làm việc 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà  Về nhà tìm hiểu các màu trang trí trên các đồ vật  Chuẩn bị bài 12: “MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LYÙ” + Tìm hieåu baøi + Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài học RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT:Tieát 12 Ngaøy daïy: 13.11.2007 Baøi 12: MOÄT SOÁ COÂNG TRÌNH TIEÂU BIEÅU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ MUÏC TIEÂU: a Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm nghệ thuật, đặc biệt là mĩ thuật thời Lý b Kỹ năng: Học sinh nhận thức đầy đủ vẻ đẹp số công trình, sản phẩm mĩ thuật thời Lý thông qua đặc điểm và hình thức nghệ thuật c Thái độ : Học sinh biết trân trọng và yêu thích quý nghệ thuật thời lý nói riêng, nghệ thuaät daân toäc noùi chung CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân :  Tranh,ảnh minh hoạ công trình mĩ thuật thời Lý b Hoïc Sinh:  Sưu tầm tranh , ảnh có liên quan đến Mĩ Thuật thời Lý PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phöông phaùp thuyeát minh  Phöông phaùp giaûng giaûi  Phöông phaùp thaûo luaän nhoùm TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…… 6A2…………6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  Gọi học sinh nộp bài vẽ,  HS quan saùt, nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hình veõ (3ñ) + Maøu saéc  GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài  Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 * Hoạt động 1: GV chia nhóm thảo luận GV chia lớp thành nhóm và GV phaùt tranh minh hoïa theo noäi dung baøi hoïc HS các nhóm thảo luận các câu hỏi thời gian phút với các nội dung bài học dựa vào tranh * Hoạt động2: Tìm hiểu công trình kiến truùc -chuøa moät coät (Haø Noäi) HS nhoùm trình baøy: ? Chuøa moät coät coù teân goïi khaùc laø gì (Chuøa Dieân Höu) ? Chùa xây vào năm nào (1049) ? Chuøa coät coù hình daùng nhö theá naøo (như đoá sen nở) ? Hình daùng vaø caáu truùc nhö theá naøo (meàm maïi cuûa maùi, khoeû khoaén cuûa coät) ? Ý nghĩa chùa cột (Tượng trưng cho đoá sen) HS khaùc nhaän xeùt boå sung - GV bổ sung: Ý nghĩa chùa cột từ ước mơ mong muốn có hoàng tử nối nghiệp và giaác mô gaëp Quan Theá aâm boà taùt taùi hieän trên đài sen vua Lý Thái Tông (1026 – 1054) Chùa có kiến trúc độc đáo là hình bông sen nở, bên có tượng Quan aâm * Hoạt động 3: Tìm hiểu tác phẩm điêu khaéc vaø goám Ñieâu khaéc: Tượng A Di Đà (Chuøa Phaät Tích- Baéc Ninh) HS nhoùm trình baøy: ? Chất liệu Tượng A Di Đà ? Đặc điểm tượng nào HS trình baøy:  Tượng tạc từ khối đá xanh xám  Tượng gồm phần : tượng và bệ + Tượng : Khuôn mặt phúc hậu, dịu hiền mang đậm vẻ đẹp lí tưởng người phụ nữ Việt Nam + Bệ : tầng, toà sen hình tròn Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm I Kieán truùc: Chuøa moät coät: - Chùa cột (Diên Hựu) xây dựng 1049 trùng tu nhiều lần, giữ kiến trúc ban đầu - Chùa xây dựng cho thấy trí tưởng tượng bay bổng thời Lý, sức sáng tạo độc đáo II Ñieâu khaéc vaø goám: 1) Ñieâu khaéc: Tượng A Di Đà - Tượng tạc từ khối đá xanh xám - Tượng gồm phần : tượng và bệ + Tượng : Khuôn mặt phúc hậu, dịu hiền mang vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam + Bệ : tầng, toà sen hình tròn, tầng là hình bát giác chạm trổ hoa văn phong phuù Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 đóa sen nở rộ, các cánh sen chạm đôi rồng, tầng là hình bát giác chạm troå nhieàu hoïa tieát trang trí hình hoa daây chữ “S” HS khaùc nhaän xeùt GV chốt ý bổ sung kết luận: tượng gồm phần: Tượng và bệ, bố cục hài hoà cân đối, Pho tượng là hình mẫu cô gái với vẻ đẹp sáng, lặng lẽ, đầy nữ tính nhöng laïi khoâng maát ñi veû traàm maëc cuûa phật A Di Đà Con Rồng thời Lý HS nhoùm trình baøy: ? Rồng thời lý tượng trưng cho điều gì ? Rồng (thời Lý) có hình dáng đặc điểm nhö theá naøo HS trình baøy:  Rồng thời lý là hình ảnh tượng trưng cho quyền lực vua chúa  Đặc điểm hài hoà, mềm mại, không có sừng trên đầu, có hình giống chữ S  Thaân daøi, vaø troøn, uoán khuùc meàm maïi, thon nhỏ từ đầu đến đuôi, mang hình daïng moät raén HS khaùc nhaän xeùt GV chốt ý bổ sung: Rồng thời Lý là sản phaåm cuûa saùng taïo ngheä thuaät daân tộc Việt Nam Rồng thời Lý chạm khắc di tích liên quan trực tiếp với vua chúa: Chùa Phật tích, Chùa Dạm Tìm hiểu nghệ thuật gốm thời Lý HS nhoùm trình baøy: ? Hãy nêu đặc điểm nghệ thuật gốm thời Lý HS trình baøy:  Gốm thời Lý tinh xảo  Xöông goám moûng, nheï  Chịu nhiệt độ cao lửa  Nét khắc chìm, phủ men đều, bóng mịn, có độ  Daùng trau chuoát quí phaùi HS khaùc nhaän xeùt Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Con roàng: - Rồng thời Lý hiền hoà, mềm mại, không có sừng trên đầu, có hình chữ S 2) Goám: - Gốm thời Lý tinh xảo - Xöông goám moûng, nheï - Hình vẽ trang trí là hình tượng bông sen, đài sen hay lá sen cách điệu Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 GV chốt ý bổ sung: Nghệ thuật thời Lý tinh xảo, thể chất men, nét khắc chìm uyển chuyển, đề tài trang trí thường là chim muông, bông sen, đài sen, lá xen caùch ñieäu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp  GV ñaët caâu hoûi: ? Kể vài nét chùa cột (Chùa cột (Diên Hựu) xây dựng 1049 trùng tu nhiều lần, giữ kiến trúc ban đầu Chùa có kiến trúc độc đáo là hình bông sen nở, bên có tượng Quan âm.) ? Nêu đặc điểm rồng thời Lý (Rồng thời Lý hiền hoà, mềm mại, không có sừng trên đầu, có hình chữ S)  HS trả lời  GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà  Veà nhaø hoïc thuoäc baøi  Chuẩn bị bài13: “ĐỀ TAØI BỘ ĐỘI” +Tìm hieåu baøi; + Suy nghĩ nội dung đề tài; + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 13 Ngaøy daïy: 10.11.2009 Baøi 13: ĐỀ TAØI BỘ ĐỘI MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu nội dung đề tài đội b) Kỹ năng: Học sinh vẽ tranh đề tài đội c) Thái độ : Học sinh thể tình cảm yêu quí anh đội qua tranh vẽ CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân :  Tranh minh hoạ các bước vẽ  Bài vẽ HS năm trước b) Hoïc Sinh:  Giaáy, buùt chì, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…… 6A2……….6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và I Tìm và chọn nội dung đề tài: chọn nội dung đề tài - GV cho hoïc sinh xem tranh ? Vẽ hình ảnh gì (Bộ đội) ? Hình aûnh naøo chính, hình aûnh naøo phuï (chính: chú đội; phụ: cây, mặt đất, bầu Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 trời) ? Em hãy kể số đề tài chú đội mà em biết (Bộ đội với thiếu nhi, đội luyện tập ngoài thao trường …) - GV keát luaän: + Hình ảnh chú đội là hình ảnh đẹp nhất, thân thương nhất, anh đội là người bảo vệ đất nước, đất nước hoà bình và độc lập * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vẽ tranh GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài HS nhaéc laïi:  Xác định nội dung đề tài  Tìm boá cuïc ? Maûng chính laø gì, maûng phuï laø gì (chính laø đội, phụ là cảnh xung quanh) - Bộ đội với thiếu nhi - Bộ đội luyện tập ngoài thao trường - Bộ đội lao động giúp dân - Chân dung anh đội II Caùch veõ tranh: Xác định nội dung đề tài Tìm boá cuïc  Veõ chi tieát Veõ chi tieát  Veõ maøu GV nhận xét bổ sung và minh họa các bước veõ tranh GV yêu cầu HS bám sát đề tài đã chọn và theå hieän roõ hình aûnh * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi GV quan sát HS làm bài và gợi ý:  Caùch boá cuïc  Caùch veõ hình  Veõ maøu HS laøm baøi Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Veõ maøu III Baøi Taäp: Vẽ tranh “Đề tài đội” trên giaáy khoå A4 Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi veõ cuûa HS leân baûng HS quan saùt nhaän xeùt:  Boá cuïc  Hình veõ  Maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Hoàn thành bài vẽ  Chuẩn bị bài 14: “TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM” + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 14 Ngaøy daïy: 17.11.2009 Baøi 14: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (Kieåm tra tieát) MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu cái đẹp trang trí đường diền b) Kỹ năng: Học sinh biết cách trang theo trình tự và biết cách tô màu theo hòa sắc nóng laïnh c) Thái độ : Học sinh biết ứng dụng vào sống CHUAÅN BÒ: a) Giaùo Vieân : Tranh minh họa bài trang trí đường diền b) Hoïc Sinh: Giấy vẽ, thước, eke, màu,… PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Phương pháp trực quan Phương pháp vấn đáp Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: -Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1………6A2………6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ GV Gọi học sinh nộp bài vẽ HS nhaän xeùt : o Boá cuïc o Hình veõ o Maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung 4.3 Giảng bài Giớ thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan saùt nhaän xeùt ? Các em hãy cho biết người ta thường trang trí đường diền đâu ? ( trang trí, đồ dùng, nhà cửu, y phục, goám,…) ? Tại người ta cần trang trí đường dieàn ? ( để làm đẹp sống) GV minh hoạ tranh: ? Trang trí đường diền trên là loại trang trí gì ? ( trang trí xen keõ ) ? Em hãy nhắc lại số cách xếp đường diền ? ( đối xứng, lập lại, tự ) -GV kết luận: Đường diền là hình thức trang trí kéo dài, trên đó các họa tiết xếp lập lập lại, liên tục, giới hạn là đường thẳng song song I Quan saùt, nhaän xeùt - Thế nào là đường diền ? Đường diền là hình thức trang trí kéo dài, và trên đó các họa tiết xếp lập lập lại nhiều lần và liên tục, giới hạn là đường thẳng song song II Caùch trang trí * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh Đường diền đơn giản: caùch veõ ? Trước vẽ đường diền ta làm gì trước ? ( kẻ đường thẳng song song ) ? Sau vẽ đường thẳng song song ta Chia khoảng cách cho đều: làm gì ? ? Khi đã chia các khoảng cách để đặt các họa tiết ta làm gì ? ( lắp dặt họa tiết vào ô đã chia cho câu đối ) Vẽ các họa tiết vào các khoảng trống: Toâ maøu: ? Khi đã đặt hoạ tiết ta làm gì ( toâ maøu ) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Chuù yù: -Tìm màu đậm nhạt để làm hoïa tieát - Caùc hoïa tieát gioáng toâ maøu gioáng GV kết luận: Chúng ta trang trí đường dieàn coù theå laø trang trí nhaéc laïi hay xen kẻ phải đảm bảo: các khoảng cách cho và các họa tiết lập lại phải gioáng nhau, chuù yù toâ maøu phaûi laøm noåi baät troïng taâm * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh III Thực hành: Hãy trang trí đường diềm ( 24cm x laøm baøi 8cm) HS laøm baøi GV quan sát và gợi ý: Tìm hoïa tieát Maøu saéc 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV thu baøi vaø kieåm tra só soá baøi 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Chuaån bò kieåm tra hoïc kì I: Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, taåy RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 15 Ngaøy daïy: 24/1/2009 Baøi 15 MAÃU DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU (Tieát – Veõ hình) MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh nắm cấu tạo mẫu b) Kỹ năng: Học sinh biết bố cục bài vẽ hợp lý c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp và vẽ gấn giống mẫu CHUAÅN BÒ: a) Giaùo Vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Vaät maãu thaät b) Hoïc Sinh: - Söu taàm vaät maãu - Giaáy, chì, taåy, … PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: -Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1…… 6A2……….6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Gọi học sinh nộp bài vẽ  HS nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hoïa tieát + Maøu saéc  GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh I Quan saùt, nhaän xeùt Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 quan saùt nhaän xeùt - GV ñaët maãu coù boá cuïc hình truï vaø caàu naèm ngang vaø caùch xa ? Đặt mẫu này bố cục có hợp lý khoâng ? Vì ? (khoâng, vì vaät maãu naèm quaù xa, noù làm bố cục rời rạc ) HS nhận xét và trả lời - GV minh hoïa tranh - Neáu maø ta ñaët maãu nhö theá naøy, boá cuïc hình rời rạc, không đẹp - GV ñaët maãu laàn ? Em naøy haõy cho thaày bieát, thaày ñaët nhö này cảm thấy chưa ? Vì sao? ( chöa, vì hình truï vaø hình caàu cuøng maãu trên đường trục nó làm cho bố cục chật chội, không đẹp mắt ) HS nhận xét và trả lời GV boå sung - GV ñaët maãu laàn ? Ñaët maãu nhö theá naøy caùc em caûm thaáy ? ( bố cục đẹp, cân đối và thuận mắt ) ? Như bố cục đẹp là bố cục đó phải nào (bố cục đẹp là bố cục có vật mẫu lớn và vật mẫu nhỏ, đặt phải có xa coù gaàn ) ? Hai mẫu này, mẫu nào có độ đậm ( quaû ) GV kết luận: Để có bố cục đẹp chuùng ta phaûi saép xeáp maãu coù xa coù gaàn * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh II Cách vẽ: caùch veõ Ñaët maãu nhö vaäy thì chuùng ta xoay ngang hay xoay dọc tờ giấy ? ( dọc ) ? Để vẽ mẫu B1 ta làm gì (vẽ khung hình chung ) ? Vaäy khung hình chung cuûa chuùng ta laø hình gì ? ( HCN đứng ) GV yeâu caàu hoïc sinh leân chæ vaøo maãu thaät caùch tính khung hình chung GV keát luaän: Veõ khung hình chung laø Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 chúng ta so sánh chiều cao ( từ điểm cao hình trụ đến điểm thấp ) với chiều rộng mẫu ( từ phía ngoài hình trụ đến điểm ngoài cuøng quaû ) ? Maãu cuûa hình truï chuùng ta coù khung hình gì ( HCN đứng ) GV vào mẫu là chúng ta so sánh chiều ngang với chiều cao mẫu hình trụ ta khung hình hình trụ ? Ước lượng chiều ngang bao nhiêu phần so với chiều cao ? Quaû coù khung hình gì ? (hình vuoâng ) ? Quaû coù chieàu cao baèng bao nhieâu laàn hình trụ ? Sau chúng ta đã vẽ khung phaùc khung hình hình vật mẫu chúng ta làm gì ? Để cho có cân đối hình trụ ta kẽ đường gì ( kẽ trục ) HS trả lời GV nhaän xeùt boå sung GV chúng ta dựa vào khung hình riêng chúng ta phát nét, gần đậm xa mờ ? Sau chúng ta đã vẽ phác hình chúng ta làm gì ( bước vẽ chi tieát) GV dựa vào các nét phác dể vẽ chi tiết cho gioáng maãu ? Để vẽ theo mẫu chúng ta tiến hành Phaùc neùt chính Veõ chi tieát trình tự nào - B1: Veõ khung hình chung - B2: Vẽ khung hình vật mẫu - B3: Veõ phaùt hình - B4: Veõ chi tieát HS trả lời GV nhaän xeùt boå sung III Thực hành: * Họat động 3: Hướng dẫn học sinh Veõ maãu coù daïng hình truï vaø hình caàu laøm baøi ( veõ hình ) GV nêu yêu cầu bài thực hành HS laøm baøi GV yeâu caàu hoïc sinh: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Quan saùt maãu Ước lượng tỉ lệ Phaùt caùc neùt Veõ hình 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ hình - Chuaån bò: + Buùt chì 3B, 4B, 6B, göôm, … + Bài 16: “MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VAØ HÌNH CẦU (Tiết – Vẽ đậm nhạt)” 5.RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 16 Ngaøy daïy: 01/12/2009 Baøi 16 MAÃU DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU (Tiết – Vẽ đậm nhạt) MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh nắm cấu tạo mẫu b) Kỹ năng: Học sinh biết bố cục bài vẽ hợp lý c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp và vẽ gấn giống mẫu CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Vaät maãu thaät b) Hoïc sinh: - Söu taàm vaät maãu - Giaáy, chì, taåy, … PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 6A1………6A2………6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Gọi học sinh nộp bài vẽ  HS nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hoïa tieát + Maøu saéc _ GV nhận xét đánh giá Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt saùt nhaän xeùt - GV yeâu caàu hoïc sinh leân daët maãu - Hoïc sinh nhaän xeùt ñieàu chænh cho gioáng mẫu tiết trước ?1 Nguồn sáng từ phía nào ? (sáng từ phải sang trái) ?2 Có mức độ đậm nhạt ? ( có mức độ ) ?3 Hãy kể tên các mức độ đậm nhạt ? (đậm I (trái), đậm vừa (giữa), sáng (phải) ) ?4 Các em hãy so sánh độ đậm nhạt hình trụ và hình cầu độ đậm nhạt nào mạnh hôn ? (hình caàu) GV keát luaän: Aùnh saùng chieáu maïnh nhaát vào mẫu là từ phải sang trái Và có mức độ đậm nhạt: đậm nhất, đậm vừa, sáng * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Cách vẽ: veõ - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu ?5 Trước vẽ đậm nhạt chúng ta cần phaûi laøm gì ? (phân mảng đậm nhạt) ?6 Để diễn tả độ phình mẫu chuùng ta veõ nhö theá naøo ? (vẽ nét cong) - GV đánh bóng cần phải theo chất liệu, thoâ hay nhaün boùng - Löu yù: Khoâng phaûi toâ nhö maøu saùp maø chúng ta phải đánh từ từ và luôn luôn nheo phác mảng đậm nhạt mắt để nhìn độ đậm nhạt ? Trong baøi veõ chuùng ta duøng ñònh luaät gì (luaät xa gaàn) ? Khi đã vẽ đậm nhạt hình trụ và hình cầu chúng ta cần phải làm gì để tạo không gian (veõ neàn) GV keát luaän: Maãu chuùng ta coù khoái gì thì chúng ta vờn theo mẫu để tạo độ phình to Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 mẫu Khi đánh bóng không gi chì baøi Vẽ đậm nhạt III Thực hành: * Họat động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi Veõ maãu coù daïng hình truï vaø hình caàu GV nêu yêu cầu bài thực hành ( vẽ đậm nhạt ) HS laøm baøi GV yeâu caàu hoïc sinh: + Quan sát mẫu để tìm độ đậm nhạt maãu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ + Cách vẽ đậm nhạt - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ hình - Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu 5.RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát 18 Ngaøy daïy: 2.1.2008 Baøi 18 TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu cách trang trí hình vuông bản, ứng dụng b) Kỹ năng: Học sinh biết sử dụng các họa tiết dân tộc vào trang trí hìng vuông c) Thái độ : Học sinh làm bài trang trí hình vuông CHUAÅN BÒ: a) Giaùo Vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Đồ dùng dạy học lớp b) Hoïc Sinh: - Giấy, chì, tẩy, thước kẻ, comba, màu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: -Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1……… 6A2………6A3……… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ Gọi học sinh nộp bài vẽ nhận xét xếp loại o Boá cuïc o Hình veõ o Đậm nhạt 4.3 Giảng bài Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh I Quan saùt, nhaän xeùt quan saùt nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem vaät maãu gaïch hình vuoâng, khaên tay ? Nhận xét khác (giống nhau) các cách trang trí hình vuông (giống hình vuoâng, khaùc hoïa tieát ) ? Boá cuïc, hình veõ, maøu saéc nhö theá naøo (bố cục chặc chẽ, hình vẽ cân đối, màu saéc noåi baäc ) ? Haõy keå moät soá caùch trang trí cô baûn ( đối xứng, mảng hình không ) ? Mảng trọng tâm hình đâu (trọng tâm ) ? Những hình vẽ giống thì vẽ theá naøo ( veõ baèng ) ? Coøn hình gioáng thì toâ nhö theá naøo ( toâ maøu gioáng ) GV keát luaän: Trang trí hình vuoâng cô baûn phải kẽ trục đối xứng và sau đó vẽ họa tiết Cuối cùng chúng ta tô màu để baät troïng taâm * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh II Caùch veõ: caùch trang trí hình vuoâng cô baûn ? Để vẽ hình vuông trước tiên ta xaùc ñònh caùi gì ( xaùc ñònh boá cuïc ) ? Để cho có cân đối ta làm gì ( kẽ trục ngang vaø truïc doïc ) Tìm boá cuïc ? Ta làm gì sau tìm các mảng hình ( tìm hoïa tieát ) Giaùo vieân: chuùng ta coù theå tìm caùc hoïa tieát nhö hoa laù, chim muoâng, ….Sau chophù hợp với mảng hình cần trang trí Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi laøm cuûa hoïc sinh leân baûng HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hoïa tieát + Maøu saéc 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ - Chuaån bò baøi 19: “TRANH DAÂN GIAN VIEÄT NAM” + Tìm hieåu baøi + Söu taàm moät soá tranh daân gian Vieät Nam RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 19 Ngaøy daïy: 8.1.2008 Baøi 19 TRANH DAÂN GIAN VIEÄT NAM MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò tranh dân gian đời sống xã hội b) Kyõ naêng: Hoïc sinh hieåu giaù trò Ngheä Thuaät vaø Saùng Taïo thoâng qua noäi dung vaø hình thức thể tranh dân gian Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh dân gian Việt Nam, Đồng Hồ và Hàng Trống b) Hoïc sinh: - Söu taàm tranh daân gian Vieät Nam PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phöông phaùp thuyeát trình  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp thaûo luaän nhoùm TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh:6A1……… 6A2……… 6A3………… 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh nộp bài vẽ nhận xét xếp loại o Boá cuïc o Hoïa tieát o Maøu saéc - HS quan saùt nhaän xeùt - GV nhận xét và đánh giá 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh dân I Vaøi neùt veà tranh daân gian: gian ? Em bieát gì veà tranh daân gian (laø tranh tập thể người dân làm ) ? Xuất xứ tranh dân gian nào (lâu đời và truyền từ đời này sang đời khaùc ) ? Tranh có nguồn gốc từ đâu (làng Hồ - Tranh Đông Hồ ( làng Hồ – Bắc Ninh ) Baéc Ninh – Haø Noäi ) chất liệu lấy từ thiên nhiên ? Ý nghĩa tranh dân gian làm gì - Tranh Hàng Trống ( Hà Nội ) sử dụng màu (mang tính chuùc tuïng ) coâng nghieäp - GV treo tranh: coù doøng tranh noåi tieáng Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng ? Em haõy keå teân moät soá tranh daân gian maø em bieát (Gaø troáng,Vinh hoa,Phuù quí…) GV keát luaän: Tranh daân gian treo ngaøy teát ( tranh Tết ) và tranh dùng thờ cúng ( tranh Thờ ) * Hoạt động 2: Tìm hiểu kỹ thuật làm II Hai doøng tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 tranh khaéc goã daân gian Vieät Nam ? Hãy nêu giống và khác cuûa tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng (giống: là tranh dân gian, tranh có bố cuïc thuaän maét) Khaùc: GV keû baûng so saùnh leân baûng Tranh Ñoâng Hoà Tranh HaøngTroáng Troáng: Tranh Ñoâng Hoà - Được sản xuất laøng Hoà - In treân giaáy doù - Màu tự tạo từ thieân nhieân - Đường nét khoẻ dứt khoát - Tranh in nhieàu maûng maøu, in vieàn sau cuøng - Phuïc vuï cho baø noâng daân - Đề tài gần gũi với cuoäc soáng Tranh Haøng Troáng - Được sản xuất phoá Haøng Troáng - Giấy mua - Maøu phaåm nhuoäm - Đường nét mảnh mai trau chuoát - In nét sau đó vẽ baèng tay GV treo tranh và phân tích dòng tranh HS quan saùt vaø ruùt ñieåm khaùc ? Bức tranh Gà mái có bao nhiêu màu, Các mảng màu ngăn cách - Phục vụ tầng lớp nào (các màu in các gỗ thò daân, trung löu khác nhau, màu bản, sau đó in - Từ các chuyện neùt vieàn hình maøu ñen ) truyeàn thuyeát, tranh ? Bức tranh Ngũ Hổ vẽ thờ maøu naøo (baûn khaéc neùt maøu ñen, caùc maøu coøn laïi toâ baèng buùt loâng, toâ baèng tay neân meàm maïi hôn ) GV keát luaän: Quy trình laøm tranh daân gian trải qua nhiều công đoạn khắc, in và toâ maøu raát coâng phu ? Tranh đề tài gì (tranh chúc tụng, tranh sinh hoạt, tranh lịch sử ) GV keát luaän: Tranh Ñoâng Hoà, Haøng Troáng laø doøng tranh daân gian tieâu bieåu cuûa Mó Thuaät Vieät Nam neân tranh mang tính ước lệ và có khái quát cao * Hoạt động 3: Tìm hiểu giá trị nghệ III Giaù trò ngheä thuaät cuûa tranh daân gian: thuaät tranh daân gian ? Tranh daân gian Ñoâng Hoà, Haøng Troáng - Mang đậm sắc dân tộc chú trọng đến cái gì (bố cục, đường nét, - Có hái hòa ý tứ và bố cục, nét vẽ maøu saéc ) vaø maøu saéc ? Tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng laø - Hình tượng có sức khái quát cao doøng tranh nhö theá naøo (laø doøng tranh daân - Chaát lieäu ñaëc bieät ( coù thieân nhieân ) gian tieâu bieåu cuûa Mó Thuaät Vieät Nam) GV keát luaän: Tranh daân gian Vieät Nam coù giaù trò ngheä thuaät cao 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: ? Hãy nêu tranh dân gian mà em biết (Hứng dừa Đông Hồ ) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 ? Đề tài chủ yếu tranh dân gian là đề tài nào ( lao động, sản xuất ) ? Kĩ thuật làm tranh Đông Hồ khác với tranh Hàng trống nào (tranh Đông Hồ in hàng loạt với nhiều mảng màu khác và sau đó in nét viền màu đen Tranh Hàng Trống in nét sau đó vẽ tay) - HS trả lời - GV nhaän xeùt boå sung 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Söu taàm tranh daân gian Vieät Nam treân saùch baùo - Chuẩn bị bài 20: “MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT, (Tiết – Vẽ hình)” + Chuẩn bị mẫu vẽ (bình đựng nước, khối hộp) + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, taåy RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 20 Ngaøy daïy: 15.01.2008 Baøi 20 MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT Tieát 1: Veõ hình MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh biết cấu tạo phích đựng nước Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 b) Kỹ năng: Học sinh vẽ hình có tỷ lệ gần giống mẫu c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Tranh minh họa số bài vẽ có mẫu hai đồ vật khác - Maãu thaät: phích vaø hoäp b) Hoïc sinh: - Giaáy, buùt chì, taåy PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp thaûo luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi hoïc sinh kieåm tra baøi cuõ ? Tranh dân gian gồm có dòng tranh nào (Tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống) ? So sánh giống và khác Giống: là tranh dân gian, tranh có bố cục thuận mắt Khaùc: Tranh Ñoâng Hoà Tranh Haøng Troáng - Được sản xuất làng Hồ - Được sản xuất phố Hàng Trống - In treân giaáy doù - Giấy mua - Màu tự tạo từ thiên nhiên - Maøu phaåm nhuoäm - Đường nét khoẻ dứt khoát - Đường nét mảnh mai trau chuốt - Tranh in nhieàu maûng maøu, in vieàn sau - In nét sau đó vẽ tay cuøng - Phuïc vuï cho baø noâng daân - Phục vụ tầng lớp thị dân, trung lưu - Đề tài gần gũi với sống - Từ các chuyện truyền thuyết, tranh thờ HS trả lời GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt: saùt nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS leân ñaët maãu Lớp quan sát các bố cục mẫu các HS ñaët maãu HS thoáng nhaát caùh ñaët maãu (Phích vaø hoäp có bố cục hợp lý) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 ? Phích gồm có phận nào (nắp, thân, quại, đáy) ? Mieäng phích coù hình gì (mieäng coù hình baàu duïc) ? Hãy so sánh miệng với đáy (miệng rộng đáy) GV: Do các em ngồi nhiều gốc độ khác nên tay cầm phụ thuộc vào vị trí góc độ ngồi ? Em thấy mặt hình hộp (3 mặt hình hoäp) ? Hộp có nằm đường trục không ( nằm giữa) ? Độ đậm nhạt phích và hộp naøo (khoâng gioáng ) GV kết luận: chúng ta có gốc độ khác neân baøi veõ cuûa chuùng ta cuõng coù boá cuïc khác Vì bài có bố cục không đẹp chúng ta có thể điều chỉnh bảo đảm đặc điểm chúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Caùch veõ: veõ ? Hãy nêu các bước thứ tự bài vẽ theo maãu HS trả lời Phaùc khung hình (khung hình chung vaø khung hình rieâng) ? Để cho có cân đối ta kẽ đường gì (ta kẽ đường trục ) Ước lượng tỉ lệ ? Ước lượng chiều cao phích so với chieàu ngang ( roäng I ) bao nhieäu phaàn ? ( ½ phần ) ? Quai chính diện dạng hình gì ? (hình chữ nhật đứng) ? Vò trí tay caàm nhö theá naøo (gaàn ½ vaø gaàn Phaùc khung hình naép) Phaùc neùt chính (neùt thaúng) Veõ chi tieát GV keát luaän: Trong chuùng veõ phaûi luoân Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Ước lượng tỉ lệ Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 so sánh ước lượng để tìm đặc điểm cho veõ gioáng maãu Phaùc neùt chính III Thực hành: Veõ chi tieát * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi Vẽ phích nước và cái hộp trên giấy khổ GV neâu yeâu caàu cuûa baøi veõ A4 HS laøm baøi GV quan sát và gợi ý cho học sinh nều cần: + Boá cuïc + Tæ leä + Hình veõ 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ - HS quan saùt nhaän xeùt - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ hình - Bài 21: “MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ đậm nhạt)” + Chuaån bò buùt chì 3B, 4B, 6B, taåy, … RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 21 Ngaøy daïy: 22/ 01 /2007 Baøi 21 Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ đậm nhạt) Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh nắm cấu tạo mẫu b) Kỹ năng: Học sinh biết bố cục bài vẽ hợp lý c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp và vẽ gần giống mẫu CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Vaät maãu thaät b) Hoïc sinh: - Söu taàm vaät maãu - Giaáy, chì, taåy, … PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Gọi học sinh nộp bài vẽ  HS nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hình veõ _ GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt saùt nhaän xeùt - GV yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët maãu - Hoïc sinh nhaän xeùt ñieàu chænh cho gioáng mẫu tiết trước ? Nguồn sáng từ phía nào (sáng từ phải sang traùi) ? Có mức độ đậm nhạt ( có mức độ ) ? Các em hãy so sánh độ đậm nhạt cái ca và hộp bút độ đậm nhạt nào mạnh (hình caàu) GV keát luaän: Aùnh saùng chieáu maïnh nhaát vào mẫu là từ phải sang trái Và có mức độ đậm nhạt: đậm nhất, đậm vừa, sáng Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Caùch veõ: veõ - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu ? Trước vẽ đậm nhạt chúng ta cần phải làm gì (phân mảng đậm nhạt) ? Để diễn tả độ phình mẫu chúng ta vẽ nào (vẽ nét cong) - GV đánh bóng cần phải theo chất liệu, thoâ hay nhaün boùng - Löu yù: Khoâng phaûi toâ nhö maøu saùp maø chúng ta phải đánh từ từ và luôn luôn nheo mắt để so sánh độ đậm nhạt ? Trong baøi veõ chuùng ta duøng ñònh luaät gì (luaät xa gaàn) phác mảng đậm nhạt ? Khi đã vẽ đậm nhạt cái ca và hộp bút chúng ta cần phải làm gì để tạo khoâng gian (veõ neàn) GV keát luaän: Maãu chuùng ta coù khoái gì thì chúng ta vờn theo mẫu để tạo độ phình to mẫu Khi đánh bóng không gi chì baøi Vẽ đậm nhạt * Họat động 3: Hướng dẫn học sinh làm III Thực hành: baøi GV nêu yêu cầu bài thực hành Vẽ cái ca và hộp bút (vẽ đậm nhạt) HS laøm baøi GV yeâu caàu hoïc sinh: + Quan sát mẫu để tìm độ đậm nhạt maãu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ + Cách vẽ đậm nhạt - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị 22: “ĐỀ TAØI NGAØY TẾT VAØ MÙA XUÂN” + Tìm hieåu baøi Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu 5.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 23 Ngaøy daïy: 29.01.2008 Baøi 22: ĐỀ TAØI NGAØY TẾT VAØ MÙA XUÂN Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu biết sắc văn hóa dân tộc qua các phong tục tập quán các miền quê này tết và mùa xuân b) Kỹ năng: Học sinh vẽ xé dán tranh đề tài ngày tết và múa xuân c) Thái độ : Học sinh yêu quê hương đất nước CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân :  Tranh minh hoạ các bước vẽ  Bài vẽ HS năm trước b) Hoïc Sinh:  Giaáy, buùt chì, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ GV goïi HS noäp baøi vaø yeâu caàu HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc + Hình veõ + Đậm nhạt HS quan saùt nhaän xeùt GV nhaän xeùt boå sung 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và I Tìm và chọn nội dung đề tài: chọn nội dung đề tài - GV cho hoïc sinh xem tranh ? Vẽ hình ảnh gì (gia đình đón tết, gói bánh, chùa ) ? Em haõy keå moät soá noäi dung veà ngaøy teát maø em bieát (ñi chuøa, thaêm thaày coâ, ñi nuùi …) ? Ở địa phương em có hoạt động nào thể không khí ngày tết (đi chuøa, hoäi xuaân nuùi baø…) GV giới thiệu số tranh đề tài này HS quan saùt nhaän xeùt veà noäi dung, boá cuïc, Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vẽ II Caùch veõ tranh: Xác định nội dung đề tài tranh GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài HS nhaéc laïi:  Xác định nội dung đề tài ? Em chọn nội dung gì để vẽ  Tìm boá cuïc ? Maûng chính laø gì, maûng phuï laø gì Tìm boá cuïc  Veõ chi tieát Veõ chi tieát  Veõ maøu GV nhận xét bổ sung và minh họa các bước veõ tranh GV yêu cầu HS bám sát đề tài đã chọn và theå hieän roõ hình aûnh * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi GV quan sát HS làm bài và gợi ý:  Caùch boá cuïc  Caùch veõ hình  Veõ maøu HS laøm baøi 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi veõ cuûa HS leân baûng HS quan saùt nhaän xeùt:  Boá cuïc  Hình veõ  Maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Veõ maøu III Baøi Taäp: Vẽ tranh “Đề ngày tết và mùa xuaân” treân giaáy khoå A4 Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Hoàn thành bài vẽ  Chuẩn bị bài 23: “KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU” + Chuẩn bị giấy vẽ, bút chì, thước kẻ RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 23 Ngaøy daïy: 19.02.2008 Baøi 23: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét và tác dụng chữ trang trí Kĩ năng: HS kẻ hiệu ngắn chữ in hoa nét Thái độ: HS biết đặc điểm chữ in hoa nét và vẻ đẹp nó CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân:  Bảng mẫu chữ in hoa nét  Sưu tầm số chữ in hoa nét sách báo, báo  Một số dòng chữ xếp đúng và chưa đúng  Một số chữ kẻ sai và dòng chữ kẻ sai b Hoïc sinh:  Sưu tầm số chữ in hoa nét sách, báo  Giaáy A4, buùt chì, taåy, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  GV goïi hoïc sinh noäp baøi  HS quan saùt nhaän xeùt: + Noäi dung + Boá cuïc + Maøu saéc  GV nhận xét và đánh giá 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Đặc điểm chữ nét đều: sát, nhận xét chữ in hoa nét - GV giới thiệu số kiểu chữ in hoa ? Em hãy tìm các kiểu chữ in hoa nét A B C D Ñ E ? Kiểu chữ này có đặc điểm nào - HS trả lời: 0123456789 + Là kiểu chữ có các nét  Là kiểu chữ có các nét nhau, + Daùng chaéc khoeû dáng khoẻ, Có khác độ + Có khác độ rộng, hẹp (A, roäng, heïp M, I ) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 - GV nhaän xeùt boå sung - GV giới thiệu bảng chữ cái ? Trong bảng chữ cái có loại chữ (3 loại), kể + Loại chữ có nét thẳng (H,M ) + Loại chữ có nét thẳng và nét cong (B, U ) + Loại chữ có nét cong (O, C ) - HS trả lời - GV nhaän xeùt boå sung * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách kẻ chữ - GV giới thiệu số cách xếp dòng chữ - HS quan sát nhận xét hiệu xếp đúng và chưa đúng, phù hợp và chưa phù hợp - GV hướng dẫn học sinh xếp dòng chữ (khẩu hiệu) + Sắp xếp dòng chữ cần ước lượng chiều dài chiều cao để có thể xếp moät doøng, hai doøng hay ba doøng (nhöng phaûi roõ yù) + Khi xếp dòng chữ phải lưu ý đến độ rộng, hẹp các chữ (chữ M, I ) - GV hướng dẫn học sinh chia khoảng cách các chữ và chữ VD: HOÏC TAÄP ? Khoảng cách nào là chữ và chữ ( khoảng cách các chữ :chữ HỌC và chữ TẬP; khoảng cách các chữ: chữ H,O,C ) - HS trả lời - GV boå sung: + Cần chú ý cho khoảng cách các chữ và các chữ phù hợp, nhìn thuaän maét - GV hướng dẫn học sinh cách ước lượng chữ và chữ hàng - GV löu yù: + Chú ý chữ I, M + Khoảng cách các chữ tối đa là Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Có loại chữ:  Loại chữ có nét thẳng (H,M )  Loại chữ có nét thẳng và nét cong (B, U )  Loại chữ có nét cong (O, C ) II Cách xếp dòng chữ: Sắp xếp dòng chữ HỌC TẬP TỐT, LAO ĐỘNG TỐT HOÏC TAÄP TOÁT LAO ĐỘNG TỐT Chia khoảng cách các chữ, các chữ Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 chữ + Khoảng cách các chữ là nét thẳng thì rộng các chữ là nét thẳng với nét cong hay nét cong với neùt cong - GV giới thiệu số dòng chữ có khoảng cách quá rộng, quá hẹp và hợp lí - HS quan saùt nhaän xeùt - GV hướng dẫn học sinh kẻ chữ và tô maøu Kẻ chữ và tô màu - GV kẻ nhanh dòng chữ: HOÏC TAÄP TOÁT + Chú ý các chữ giống phải kẻ + Chữ phải có dấu + Tô màu chữ và cho dòng chữ noåi baäc * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi - GV nêu yêu cầu bài thực hành: - HS laøm baøi - GV quan sát và hướng dẫn cụ thể cho III Thực hành: học sinh bố cục dòng chữ Kẻ dòng chữ: - GV có thể hướng dẫn HS cắt chữ HOÏC TAÄP TOÁT giaáy maøu Hoặc: ĐOAØN KẾT TỐT treân giaáy khoå A4 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo 3-4 baøi laøm cuûa HS leân baûng - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: + Boá cuïc + Cách kẻ chữ + Maøu saéc - GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: + Hoàn thành bài tập + Có thể cắt dán thêm chữ giấy màu  Chuẩn bị bài 24: “GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM” + Tìm hieåu baøi + Söu taàm moät soá tranh daân gian Vieät Nam RUÙT KINH NGHIEÄM: HOÏC TAÄP TOÁT Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 24 Ngaøy daïy: 26.02.2008 Baøi 24 GIỚI THIỆU MOÄT SOÁ TRANH DAÂN GIAN VIEÄT NAM MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu sâu hai dòng tranh tiếng Việt Nam Đông Hồ vaø Haøng Troáng b) Kyõ naêng: Hoïc sinh hieåu giaù trò ngheä thuaät vaø saùng taïo thoâng qua noäi dung vaø hình thức thể các tranh c) Thái độ : Học sinh biết yêu mến văn hóa truyền thống đặc sắc dân tộc CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh dân gian Việt Nam, Đồng Hồ và Hàng Trống b) Hoïc sinh: - Söu taàm tranh daân gian Vieät Nam PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phöông phaùp thuyeát trình  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp thaûo luaän nhoùm TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh nộp bài vẽ nhận xét xếp loại o Boá cuïc o Cách kẻ chữ o Maøu saéc - HS quan saùt nhaän xeùt - GV nhận xét và đánh giá 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Tìm hiểu hai dòng tranh daân gian tieâu bieåu cuûa Vieät Nam ? Em bieát haõy khaùi quaùt laïi hai doøng tranh Ñoâng Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Hoà vaø Haøng Troáng Tranh Ñoâng Hoà - Được sản xuất làng Hồ - In treân giaáy doù - Màu tự tạo từ thiên nhiên - Đường nét khoẻ dứt khoát - Tranh in nhieàu maûng maøu, in vieàn sau cuøng - Phuïc vuï cho baø noâng daân - Đề tài gần gũi với sống Tranh Haøng Troáng: - Được sản xuất phố Hàng Trống - Giấy mua - Maøu phaåm nhuoäm - Đường nét mảnh mai trau chuốt - In nét sau đó vẽ tay - Phục vụ tầng lớp thị dân, trung lưu - Từ các chuyện truyền thuyết, tranh thờ HS trả lời GV nhaän xeùt vaø boå sung * Hoạt động 2: Tìm hiểu hai tranh Đông Hoà GV chia nhoùm (4 nhoùm) thaûo luaän (5 phuùt) GV treo tranh vaø yeâu caàu HS nhoùm phaân tích tranh Gà “Đại Cát” HS thảo luận và trả lời:  Bức tranh thuộc đề tài chúc tụng có ý nghĩa chúc mừng người  Noäi dung: Gaø troáng oai veä, huøng duõng tượng trưng cho người trai và hội tụ đủ đức tính: văn:cái mào đỏ, võ: chân gà, dũng:thấy địch thủ dũng cảm, nhân: kiếm mồi cùng gọi ăn, tín: gà gáy không sai  Bố cục thuận mắt, chặt chẽ (có chữ)  Màu sắc sinh động tươi tắn GV nhaän xeùt boå sung GV treo tranh vaø yeâu caàu HS nhoùm phaân tích tranh “Đám cưới chuột” HS thảo luận và trả lời:  Bức tranh thuộc đề tài trào lộng châm biếm phê phán thói hư tật xấu xã hoäi  Nội dung: đám rước vui với kèn, Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm I TRANH ÑOÂNG HOÀ: Gà “Đại Cát”:  Đề tài chúc tụng  Noäi dung: Gaø troáng oai veä, huøng duõng tượng trưng cho người trai   Bố cục thuận mắt, chặt chẽ (có chữ) Màu sắc sinh động tươi tắn Đám cưới chuột:  Đề tài trào lộng châm biếm phê phaùn  Nội dung: đám rước vui với Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 trống cờ, không khí trang nghiêm nhà chuột luôn lo sợ ngơ ngác thấp vì còn coù Meøo Muoán yeân thaân Chuoät phaûi daâng cho meøo leã vaät haäu hónh  Bố cục thuận mắt, chặt chẽ (có chữ)  Màu sắc sinh động tươi tắn GV nhaän xeùt boå sung vaø neâu roõ hôn yù nghóa cuûa tranh thoâng qua Chuoät vaø Meøo GV yeâu caàu HS keát luaän veà ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa tranh Ñoâng Hoà * Hoạt động 3: Tìm hiểu hai tranh Hàng Troáng GV treo tranh vaø yeâu caàu HS nhoùm phaân tích tranh Gà “Chợ quê” HS thảo luận và trả lời:  Bức tranh thuộc đề tài sinh hoạt vui chơi  Nội dung: cảnh họp chợ tấp nập, nhộn nhịp vùng nông thôn, bóng cây đa cổ thụ là dãy quán chợ đủ các nghề, các tầng lớp xã hội ? Tranh có hình ảnh gì (lều quán cây cối và người…) ? Tranh có nhân vật nào (người bán, người mua, trẻ con, ăn xin )  Boá cuïc chaët cheõ  Maøu saéc töôi nguyeân GV nhaän xeùt boå sung GV treo tranh vaø yeâu caàu HS nhoùm phaân tích tranh “Phật bà Quan Âm” HS thảo luận và trả lời:  Bức tranh thuộc đề tài tôn giáo, thờ cúng  Nội dung: diễn tả Đức Phật ngự trên toà sen tỏa ánh hào quang rực rỡ, đứng hầu hai bên là Tiên Đồng và Ngọc Nữ  Bố cục cân đối hài hoà  Màu sắc tươi tắn có vờn đậm nhạt GV nhaän xeùt boå sung: yù nghóa khuyeân raên moïi người làm điều thiện Cách cản màu, tô màu truyền thống tạo độ đậm nhạt màu nên tranh có độ sâu, huyền ảo, cách diễn tả mềm maïi GV yeâu caàu HS keát luaän veà ñaëc ñieåm tieâu bieåu Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm kèn, trống cờ, còn có Mèo   Bố cục thuận mắt, chặt chẽ (có chữ) Màu sắc sinh động tươi tắn II TRANH HAØNG TROÁNG: Chợ quê:  Đề tài sinh hoạt vui chơi  Nội dung: cảnh họp chợ tấp nập, nhộn nhịp vùng nông thôn   Boá cuïc chaët cheõ Maøu saéc töôi nguyeân Phaät baø Quan AÂm:  Đề tài tôn giáo, thờ cúng  Nội dung: diễn tả Đức Phật ngự trên toà sen, đứng hầu hai bên là Tiên Đồng và Ngọc Nữ  Bố cục cân đối hài hoà  Màu sắc tươi tắn có vờn đậm nhạt Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 cuûa tranh Haøng Troáng GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp:  GV chia dãy thành đội, tổ chức trò chơi Ai nhanh  GV choïn HS cuûa daõy leân laøm troïng taøi (quan saùt cheùo nhau)  GV phoå bieán luaät chôi: + Thời gian chơi phút + Trong phút HS đội lên bảng kể tên tranh dân gian mà em bieát + Mỗi lần lên bảng người và kể tên tác phẩm, người lên lần nhất.(các trường hợp còn lại xem phạm vi) + Kể đúng tên tác phẩm 10đ + Phạm vi tác phẩm nào tác phẩm đó không tính điểm + Đội có số điểm cuối cùng lớn là đội chiến thắng  HS tham gia troø chôi  GV tính giờ, trọng tài quan sát  HS nhaän xeùt  Troïng taøi xeùt loãi phaïm qui vaø bình ñieåm  GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Về nhà học và đọc bài - Söu taàm theâm tranh daân gian Vieät Nam treân saùch baùo - Chuẩn bị bài 25: “ĐỀ TAØI MẸ CỦA EM” + Tìm hieåu baøi + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, taåy, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 25 Ngaøy daïy: 4.3.2008 Baøi 25: ĐỀ TAØI MẸ CỦA EM (KIEÅM TRA TIEÁT) MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS hiểu thêm các công việc hàng ngày người mẹ - Kĩ năng: vẽ tranh mẹ khả và cảm xúc mình - Thái độ: them yêu thương và quý trọng cha mẹ CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân: - Một số tranh HS đề tài mẹ em - Moät soá tranh cuûa caùc hoïa só b Hoïc sinh: - Giaáy veõ, buùt chì, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phöông phaùp luyeän taäp - Phương pháp gợi mở TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: -Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.3 Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV neâu yeâu caàu cuûa baøi laøm Vẽ tranh : “Đề tài mẹ em”, trên giaáy khoå A4 HS laøm baøi * CAÙCH TÍNH ÑIEÅM: BOÁ CUÏC :(4ñieåm) - Bố cục hợp lý, chặt chẽ (2điểm) - Coù hình aûnh chính, hình aûnh phuï Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 (2ñieåm) NOÄI DUNG :( 3ñieåm) - Thể rõ nội dung đề tài (1ñieåm) - Hình ảnh rõ ràng, phù hợp với nội dung (2ñieåm) MAØU SAÉC :(3ñieåm) - Có các độ sáng tối, đậm nhạt (2điểm) - Coù hoøa saéc tranh (1ñieåm) 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV yeâu caàu HS noäp baøi vaø kieåm tra soá baøi noäp cuûa hoïc sinh 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Chuẩn bị bài 26: “KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM” + Tìm hieåu baøi hoïc + Sưu tầm số kiểu chữ + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 26 Ngaøy daïy: 11.03.2008 Baøi 26: KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm và tác dụng chữ trang trí Kĩ năng: Kẻ hiệu ngắn chữ in hoa nét nét đậm Thái độ: HS biết đặc điểm chữ in hoa nét nét đậm và vẻ đẹp noù CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân:  Bảng mẫu chữ in hoa nét nét đậm  Sưu tầm số chữ in hoa nét nét đậm sách báo, báo  Một số dòng chữ xếp đúng và chưa đúng  Một số chữ kẻ sai và dòng chữ kẻ sai b Hoïc sinh:  Sưu tầm số chữ in hoa nét nét đậm sách, báo  Giaáy A4, buùt chì, taåy, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  GV nhaän xeùt baøi kieåm tra tieát 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Đặc điểm chữ nét nét đậm: saùt, nhaän xeùt GV giới thiệu số kiểu chữ in hoa ? Em hãy tìm các kiểu chữ in hoa nét nét đậm ? Kiểu chữ này có đặc điểm nào HS trả lời:  Là kiểu chữ mà chữ vừa có  Là kiểu chữ mà chữ vừa có nét và nét đậm nét và nét đậm * Đặc điểm chữ:  Có khác độ rộng, hẹp (A,  Các nét thẳng đứng thì đậm, nét ngang M, I ) thì  Là kiểu chữ bay bướm, nhẹ nhàng,  Các chữ có dạng tròn thì chỗ nét theo thoát  Chữ in hoa nét nét đậm có thể có hướng thẳng đứng thì đậm, theo hướng ngang thì chân không chân  Các nét xiên chéo từ trên xuống, từ trái ? Tìm chữ in hoa nét nét đậm qua phải thì đậm,từ lên thì coù chaân  Các chữ: HS trả lời  U: nét số là nét đậm GV nhaän xeùt boå sung  N, M: neùt soá vaø soá laø neùt GV giới thiệu bảng chữ cái in hoa nét nét đậm ? Em haõy quan saùt vaø xaùc ñònh vò trí neùt thanh, nét đậm số chữ (A, U, M ) HS trả lời GV nhaän xeùt boå sung:  Các nét thẳng đứng đậm, nét ngang  Các chữ có dạng tròn thì chỗ nét theo hướng thẳng đứng - đậm, theo hướng ngang –  Các nét xiên chéo từ trên xuống, từ trái qua phải – đậm,từ lên –  Các chữ:  U: nét số là nét đậm  N, M: neùt soá vaø soá laø neùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Cách xếp dòng chữ: kẻ chữ GV giới thiệu số cách xếp dòng chữ HS quan sát nhận xét hiệu xếp đúng và chưa đúng, phù hợp A B C D Ñ E 0123456789 HOÏC TAÄP TOÁT Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm LAO ĐỘNG TỐT Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 và chưa phù hợp GV hướng dẫn học sinh xếp dòng chữ (khẩu hiệu)  Sắp xếp dòng chữ cần ước lượng chiều dài chiều cao để có thể xếp moät doøng, hai doøng hay ba doøng (nhöng phaûi roõ yù)  Khi xếp dòng chữ phải lưu ý đến độ rộng, hẹp các chữ (chữ M, I ) GV hướng dẫn học sinh chia khoảng cách Ước lượng chiều dài và chiều cao dòng chữ các chữ và chữ VD: HOÏC TAÄP ? khoảng cách nào là chữ và chữ (- khoảng cách các chữ :chữ HỌC và chữ TẬP; - khoảng cách các chữ:con chữ H,O,C ) HS trả lời GV boå sung:  Cần chú ý cho khoảng cách các chữ và các chữ phù hợp, nhìn thuaän maét Chia khoảng cách các chữ và các  Độ rộng hẹp nét nét chữ đậm chữ thì tuỳ vào người kẻ GV hướng dẫn học sinh cách ước lượng chữ và chữ hàng GV löu yù:  Chú ý chữ I, M  Khoảng cách các chữ tối đa là chữ  Khoảng cách các chữ là nét thẳng thì rộng các chữ là nét thẳng với nét cong hay nét cong với neùt cong GV kẻ nhanh dòng chữ: HOÏC TAÄP TOÁT  Chú ý các chữ giống phải kẻ  Các nét nét đậm cùng dòng chữ phải thống Phác nét và kẻ chữ  Chữ phải có dấu HOÏC TAÄP TOÁT Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010  Tô màu chữ và cho dòng chữ noåi baäc HOÏC TAÄP TOÁT * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi GV nêu yêu cầu bài thực hành: Veõ maøu III Thực hành: Em hãy kẻ dòng chữ: ĐOAØN KẾT Hoặc KHIEÂM TOÁN treân giaáy khoå A4 HS laøm baøi GV quan sát và hướng dẫn cụ thể cho học sinh bố cục dòng chữ GV có thể hướng dẫn HS cắt chữ giấy maøu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi laøm cuûa HS leân baûng HS quan saùt vaø nhaän xeùt: + Boá cuïc + Cách kẻ chữ + Maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Hoàn thành bài tập  Có thể cắt dán thêm chữ giấy màu  Chuẩn bị bài 27: “MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ hình)” + Tìm hieåu baøi + chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, taåy RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 27 Ngaøy daïy: 18.3.2008 Baøi 27 MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT Tieát 1: Veõ hình MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh biết cấu tạo phích đựng nước b) Kỹ năng: Học sinh vẽ hình có tỷ lệ gần giống mẫu c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Tranh minh họa số bài vẽ có mẫu hai đồ vật khác - Maãu thaät: phích vaø khoái caàu b) Hoïc sinh: - Giaáy, buùt chì, taåy PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp thaûo luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS noäp baøi - HS quan saùt nhaän xeùt + Boá cuïc + Cách kẻ chữ - GV nhận xét đánh giá Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt: saùt nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS leân ñaët maãu Lớp quan sát các bố cục mẫu các HS thống cách đặt mẫu (Phích và khối cầu có bố cục hợp lý) ? Phích gồm có phận nào (nắp, thân, quai, đáy) ? Mieäng phích coù hình gì (mieäng coù hình baàu duïc) ? Hãy so sánh miệng với đáy (miệng rộng đáy) ? Độ đậm nhạt phích và khối tròn theá naøo (khoâng gioáng ) GV kết luận: chúng ta có gốc độ khác neân baøi veõ cuûa chuùng ta cuõng coù boá cuïc khác Vì bài có bố cục không đẹp chúng ta có thể điều chỉnh bảo đảm đặc điểm chúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Caùch veõ: veõ ? Hãy nêu các bước thứ tự bài vẽ theo maãu - HS trả lời + Phaùc khung hình (khung hình chung vaø khung hình rieâng) ? Để cho có cân đối ta kẽ đường gì (ta kẽ đường trục ) + Ước lượng tỉ lệ ? Ước lượng chiều cao phích so với chieàu ngang ( roäng nhaát ) bao nhieâu phaàn ? Phaùc khung hình Ước lượng tỉ lệ ( ½ phần ) ? Quai chính diện dạng hình gì ? (hình chữ nhật đứng) ? Vò trí tay caàm nhö theá naøo (gaàn ½ vaø gaàn naép) + Phaùc neùt chính (neùt thaúng) + Veõ chi tieát GV keát luaän: Trong chuùng veõ phaûi luoân Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 so sánh ước lượng để tìm đặc điểm cho veõ gioáng maãu Phaùc neùt chính Veõ chi tieát * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi veõ III Thực hành: - HS laøm baøi Vẽ phích nước và khối cầu trên giấy khổ - GV quan sát và gợi ý cho học sinh nều A4 caàn: + Boá cuïc + Tæ leä + Hình veõ 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ - HS quan saùt nhaän xeùt - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ hình - Bài 28 “MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ đậm nhạt)” + Chuaån bò buùt chì 3B, 4B, 6B, taåy, … RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 28 Ngaøy daïy: 25.3.2008 Baøi 28 MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ đậm nhạt) MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh nắm cấu tạo mẫu b) Kỹ năng: Học sinh biết bố cục bài vẽ hợp lý c) Thái độ : Học sinh biết yêu quý cái đẹp và vẽ gần giống mẫu CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Vaät maãu thaät b) Hoïc sinh: - Söu taàm vaät maãu - Giaáy, chì, taåy, … PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Gọi học sinh nộp bài vẽ  HS nhaän xeùt: + Boá cuïc Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 + Hình veõ _ GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt saùt nhaän xeùt - GV yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët maãu - Hoïc sinh nhaän xeùt ñieàu chænh cho gioáng mẫu tiết trước ? Nguồn sáng từ phía nào (sáng từ phải sang traùi) ? Có mức độ đậm nhạt ( có mức độ ) ? Các em hãy so sánh độ đậm nhạt cái chai và khối hộp độ đậm nhạt nào mạnh hôn GV keát luaän: Aùnh saùng chieáu maïnh nhaát vào mẫu là từ phải sang trái Và có mức độ đậm nhạt: đậm nhất, đậm vừa, sáng * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Cách vẽ: veõ - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu ? Trước vẽ đậm nhạt chúng ta cần phải làm gì (phân mảng đậm nhạt) ? Để diễn tả độ phình mẫu chúng ta vẽ nào (vẽ nét cong) - GV đánh bóng cần phải theo chất liệu, thoâ hay nhaün boùng - Löu yù: Khoâng phaûi toâ nhö maøu saùp maø chúng ta phải đánh từ từ và luôn luôn nheo mắt để so sánh độ đậm nhạt ? Trong baøi veõ chuùng ta duøng ñònh luaät gì phác mảng đậm nhạt (luaät xa gaàn) ? Khi đã vẽ đậm nhạt cái chai và khối hộp chúng ta cần phải làm gì để tạo khoâng gian (veõ neàn) GV keát luaän: Maãu chuùng ta coù khoái gì thì chúng ta vờn theo mẫu để tạo độ phình to mẫu Khi đánh bóng không gi chì baøi Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Vẽ đậm nhạt III Thực hành: * Họat động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi Vẽ cái chai và khối hộp (vẽ đậm nhạt) GV nêu yêu cầu bài thực hành HS laøm baøi GV yeâu caàu hoïc sinh: + Quan sát mẫu để tìm độ đậm nhạt maãu 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV treo tranh cuûa hoïc sinh vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + Boá cuïc + Hình veõ + Cách vẽ đậm nhạt - GV chỉnh bài chưa đạt và gợi ý cho học sinh hoàn thiện bài tốt 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị 29: “SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI ” + Tìm hieåu baøi 5.RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 29 Ngaøy daïy: 1.4.2008 Baøi 29: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI MUÏC TIEÂU: Kiến thức:Học sinh làm quen với văn minh Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại thông qua phát triển rực rỡ mĩ thuật thời đó Kĩ năng: HS hiểu cách sơ lược phát triển các loại hình mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại 3.Thái độ: Biết trân trọng và tìm hiểu mĩ thuật giới CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân:  Tài liệu phát triển các loại hình mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại  Caùc phieân baûn tranh veà caùc coâng trình ngheä thuaät cuûa caùc neàn vaên hoùa b Hoïc sinh:  Söu taàm tranh aûnh baøi vieát veà mó thuaät Ai Caäp, Hi Laïp, La Maõ PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phöông phaùp thuyeát trình  Phương pháp vấn đáp  Phương pháp trực quan  Phöông phaùp thaûo luaän nhoùm Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp:  Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  GV goïi 3-4 hoïc sinh noäp baøi  HS quan saùt nhaän xeùt: - Boá cuïc - Hình veõ - Đậm nhạt  GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát mĩ thuật Ai Cập cổ đại - GV tieán haønh chia nhoùm cho HS thaûo luaän + Nhóm 1: Vài nét bối cảnh lịch sử, tìm hieåu veà ngheä thuaät kieán truùc + Nhoùm 2: Tìm hieåu veà ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø hoäi hoïa - HS caùc nhoùm trình baøy: + Ai Cập nằm bên lưu vực sông Nin vùng Ñoâng Baéc chaâu Phi + Ai Cập sớm có văn minh bền vững huy hoàng có nhà kiến trúc nhà điêu khắc vaø hoïa só kieät xuaát Kieán truùc: - Tập trung vào hai dạng lớn là Lăng mộ và đền đài + Lăng mộ chính là kho tàn tư liệu giá trị lưu giữ nhiều hịên vật: hàng trăm tượng nhỏ, sách đá, các vaùch chaïm khaéc + Điển hình là các Kim tự tháp đồ sộ (hiện còn 67 Kim tự tháp) + Kim tự tháp là nghệ thuật tổng hợp và hoàn chỉnh chi phối các loại hình mĩ thuaät :ñieâu khaéc hoäi hoïa, trang trí  Nhiều ngôi đền xây dựng vĩ đại: lăng vua Tut-tan-kha-moâng (soá hieän vaät khai quaät chứa đầy 11 phòng to),đền thờ thần Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm NOÄI DUNG BAØI HOÏC I Sơ lược mĩ thuật Ai Cập thời kì cổ đại: - Ai Cập sớm có văn minh bền vững huy hoàng có nhà kiến trúc nhà ñieâu khaéc vaø hoïa só kieät xuaát Kieán truùc: - Có dạng lớn là Lăng mộ và đền đài: + Kim tự tháp + Đền thờ thần khu vực Caùc-naùc Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 khu vực Các-nác Ñieâu khaéc:  Ngheä thuaät ñieâu khaéc mang phong caùch taû thực (dáng người thô mập cư dân nông nghiệp tượng: Viên thư lại, ông xã trưởng Sec-ken-boâ-let (goã))  Nổi bậc là các tượng đá khổng lồ tượng trưng cho quyền thần linh các tựơng Pha-ra-ông và tượng Nhân sư Hoäi hoïa:  Hội họa gắn với điêu khắc và văn tự cách hữu cơ, chữ viết luôn kèm các chạm khắc và các vẽ nhiều màu  Cách vẽ người Ai Cập cổ đại khá đặc biệt hình tượng người luôn là kết hợp nhiều điểm nhìn nhiều góc độ khác - GV nhận xét bổ sung: mĩ thuật Ai Cập thời kì cổ đại là nghệ thuật lớn đầu tiên giới loài người * Hoạt động 2: Tìm hiểu khái quát mĩ thuật Hi Lạp thời kì cổ đại + Nhóm 3: vài nét bối cảnh lịch sử, tìm hieåu veà ngheä thuaät kieán truùc + Nhoùm 4: tìm hieåu veà ñieâu khaéc, hoäi hoïa vaø đồ gốm - HS caùc nhoùm trình baøy: + Đất nước Hi Lạp nhìn địa trung hải Đất Hi Lạp trở thành nơi hội tụ nhiều cộng đồng dân tộc đến từ nhiều miền, đó có người đảo Cre-tơ Đỉnh cao văn minh Hi Laïp vaøo caùc theá kæ III vaø II TCN + Sự hình thành nhà nước chiếm hữu nô lệ có phân công lao động công nghiệp và nông nghiệp, đó có thời kì hưng thịnh giới cổ đại: đó là văn minh Hi Laïp Kieán truùc:  Người Hi Lạp cổ đã tạo các kiểu thức (nguyên tắc), trật tự quy định cho kiểu dáng công trình Đó là kiểu dáng cột, tiêu biểu cho kiến Hi Lạp cổ đại là đền Pac-tê-nông Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Ñieâu khaéc:  Ngheä thuaät ñieâu khaéc mang phong cách tả thực  tượng đá khổng lồ các tựơng Phara-ông và tượng Nhân sư Hoäi hoïa:  Hội họa gắn với điêu khắc và văn tự cách hữu cơ, chữ viết luôn kèm các chạm khắc và các vẽ nhiều maøu II Sơ lược mĩ thuật Hi Lạp thời kì cổ đại:  Ñænh cao cuûa neàn vaên minh Hi Laïp vaøo caùc theá kæ III vaø II TCN Kieán truùc:  Đó là kiểu dáng cột, tiêu biểu cho kiến Hi Lạp cổ đại là đền Pac-tê-nông Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010  Đô-rích là kiểu cột đời sớm nhất, cổ vaø hình daùng ñôn giaûn nhaát Ñieâu khaéc:  Ơû mĩ thuật Hi Lạp cổ đại điêu khắc là tượng có thể đứng độc lập, mang giaù trò ngheä thuaät vaø nhaân vaên  Điêu khắc Hi Lạp thời kì cổ đại đã đạt tới đỉnh cao với nhiều thành tựu to lớn, có nhiều nhaø ñieâu khaéc vaø taùc phaåm noåi tieáng: + Mi-rông với tác phẩm người ném đĩa + Pô-li-clét với tác phẩm Đô-ri-pho + Phi-đi-át với tác phẩm Thần Dớt Hoäi hoïa:  Những tác phẩm nguyên còn lại ít, theo sử sách thời kì này có họa só noåi tieáng nhö: Ñi-oâ-xít, A-pen-cô vaø nhieàu tác phẩm vẽ đề tài thần thoại Đồ gốm: + Mĩ thuật Hi Lạp thời kì cổ đại, đồ gốm với hình dáng, nước men và hình vẽ trang trí thaät haøi hoøa vaø trang troïng - GV nhận xét bổ sung: MT Hi Lạp thời kì cổ đại mang tính thực sâu sắc, xứng đáng là văn minh phát triển rực rỡ TCN * Hoạt động 3: Tìm hiểu khái quát mĩ thuật La Mã thời kì cổ đại Nhóm 5: vài nét bối cảnh lịch sử, tìm hiểu ngheä thuaät kieán truùc Nhoùm 6: tìm hieåu veà ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø hoäi hoïa HS caùc nhoùm trình baøy: Vào kỉ I TCN từ quốc gia chiếm hữu nô lệ nhỏ bé, trở thành quốc gia rộng lớn, đế quốc hùng mạnh La Mã đánh chiếm Hi Lạp Tuy nhiên văn hoùa La Maõ laïi bò chinh phuïc vaø chòu aûnh hưởng Hi Lạp Kieán truùc:  Tạo nhiều thể loại kiến trúc phong phú kiểu dáng và kích thước, sáng chế xi maêng, gaïch nung  Các công trình kiến trúc đồ sộ, kích thước Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Ñieâu khaéc:  Những tượng mang giá trị nghệ thuaät vaø nhaân vaên  Coù nhieàu nhaø ñieâu khaéc vaø taùc phaåm noåi tieáng: + Mi-rông với tác phẩm người ném ñóa + Pô-li-clét với tác phẩm Đô-ri-pho + Phi-đi-át với tác phẩm Thần Dớt Hoäi hoïa:  Những họa sĩ tiếng như: Đi-ô-xít, A-pen-cơ và nhiều tác phẩm vẽ đề tài thần thoại Đồ gốm:  Với hình dáng, nước men và hình veõ trang trí thaät haøi hoøa vaø trang troïng III Sơ lược mĩ thuật La Mã thời kì cổ đại:  La Mã đánh chiếm Hi Lạp ,văn hóa La Maõ laïi bò chinh phuïc vaø chòu aûnh hưởng Hi Lạp Kieán truùc:  Các công trình kiến trúc đồ sộ, kích thước to lớn tráng lệ: Đấu trường Cô-li- Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 to lớn tráng lệ: Đấu trường Cô-li-dê, Nhà tắm dê, Nhà tắm ca-ra-ca-la ca-ra-ca-la  Kiến trúc đô thị với kiểu nhà mái tôn và cầu dẫn nước thành phố dài hàng chục cây soá  Công trình Khải hoàn môn là kết hợp kiến trúc và điêu khắc Ñieâu khaéc:  Có sáng tạo tuyệt vời mĩ thuật làm tượng chân dung: Ô-guýt Ñieâu khaéc:  La Mã là nơi sinh kiểu tượng đài kị sĩ  Tượng đài kị sĩ tiếng: tượng tiếng: tượng hoàng đế Mác-ô-ren trên lưng hoàng đế Mác-ô-ren trên lưng ngựa ngựa Hoäi hoïa:  Các tranh tường và hình trang trí diễn tả đa dạng và phong phú đề tài thần Hội họa: thoïai  Các tranh tường và hình trang trí  Các hoạ sĩ La Mã là người khởi xướng diễn tả đa dạng và phong phú lối vẽ thực đề tài thần thọai GV nhaän xeùt boå sung 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: ? Kiến trúc Ai Cập có dạng kiến trúc nào (hai dạng lớn là Lăng mộ và đền đài) ? Ai Cập có kiến trúc tiếng nào (Kim tự tháp) ? Nơi sinh kiểu tượng đài kị sĩ tiếng là đâu (La Mã) ? Em có nhận xét gì mĩ thuật Hi Lạp thời kì cổ đại (MT Hi Lạp thời kì cổ đại mang tính thực sâu sắc, xứng đáng là văn minh phát triển rực rỡ trước công nguyeân)  HS trả lời  GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Chuaån bò kieåm tra hoïc kì II + Tìm các nội dung đề tài quê hương + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 30 -31 Ngaøy daïy: 8.4.2008 KIEÅM TRA HOÏC KÌ II MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS tìm và chọn nội dung đề tài - Kĩ năng: vẽ tranh đề tài quê hương em theo ý thích - Thái độ: thể tình cảm mình với đề tài đã chọn CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân: - Một số tranh HS các đề tài - Moät soá tranh cuûa caùc hoïa só b Hoïc sinh: - Giaáy veõ, buùt chì, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp trực quan - Phương pháp gợi mở - Phöông phaùp luyeän taäp Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: -Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.3 Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS GV neâu yeâu caàu cuûa baøi laøm HS laøm baøi * CAÙCH TÍNH ÑIEÅM: BOÁ CUÏC :(4ñieåm) - Bố cục hợp lý, chặt chẽ (2điểm) - Coù hình aûnh chính, hình aûnh phuï (2ñieåm) NOÄI DUNG :( 3ñieåm) - Thể rõ nội dung đề tài (1ñieåm) - Hình ảnh rõ ràng, phù hợp với nội dung (2ñieåm) MAØU SAÉC :(3ñieåm) - Có các độ sáng tối, đậm nhạt (2điểm) - Coù hoøa saéc tranh (1ñieåm) NOÄI DUNG BAØI HOÏC Vẽ tranh : “Đề tài quê hương em”, treân giaáy khoå A4 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV yeâu caàu HS noäp baøi vaø kieåm tra soá baøi noäp cuûa hoïc sinh 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Chuẩn bị bài 30: “ĐỀ TAØI THỂ THAO, VĂN NGHỆ” + Tìm hieåu baøi + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 32 Ngaøy daïy: 29.4.2008 Baøi 33 ĐỀ TAØI THỂ THAO VĂN NGHỆ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu nội dung đề tài thể thao văn nghệ b) Kỹ năng: Học sinh vẽ tranh đề tài thể thao văn nghệ c) Thái độ : Học sinh thể tình cảm yêu quí các hoạt động thể thao văn nghệ qua tranh veõ CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân :  Tranh minh hoạ các bước vẽ  Bài vẽ HS năm trước b) Hoïc Sinh:  Giaáy, buùt chì, maøu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức:  Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ  Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và I Tìm và chọn nội dung đề tài: chọn nội dung đề tài - GV cho hoïc sinh xem tranh ? Vẽ hình ảnh gì (các hoạt động theå thao vaên ngheä) ? Hình aûnh naøo chính, hình aûnh naøo phuï (chính: các vận động viên,; phụ: sân thể thao,cây, mặt đất, bầu trời) ? Em haõy keå moät soá noäi dung veà theå thao văn nghệ mà em biết (đá banh, bóng chuyền, văn nghệ chào mừng 20/11 …) Gv giới thiệu số tranh đề tài thể thao vaên ngheä HS quan saùt vaø nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vẽ II Caùch veõ tranh: Xác định nội dung đề tài tranh GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài HS nhaéc laïi:  Xác định nội dung đề tài  Tìm boá cuïc ? Maûng chính laø gì, maûng phuï laø gì (chính laø các vận động viên, diễn viên, phụ là cảnh xung quanh) Tìm boá cuïc  Veõ chi tieát Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Veõ chi tieát  Veõ maøu GV nhận xét bổ sung và minh họa các bước veõ tranh GV yêu cầu HS bám sát đề tài đã chọn và theå hieän roõ hình aûnh Veõ maøu * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm III Baøi Taäp: baøi GV quan sát HS làm bài và gợi ý: Vẽ tranh “Đề tài thể thao văn  Caùch boá cuïc ngheä” treân giaáy khoå A4  Caùch veõ hình  Veõ maøu HS laøm baøi 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi veõ cuûa HS leân baûng HS quan saùt nhaän xeùt:  Boá cuïc  Hình veõ  Maøu saéc GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Hoàn thành bài vẽ  Chuẩn bị bài 33: “TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐĂÏT LỌ HOA” + Chuaån bò giaáy veõ, buùt chì, maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tieát PPCT: Tieát 33 Ngaøy daïy: 6.5.2008 Baøi 31 TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Học sinh hiểu cách trang trí hình vuông bản, ứng dụng b) Kỹ năng: Học sinh biết cách trang trí khăn để đặt lọ hoa c) Thái độ : Học sinh có thể tự trang trí khăn đặt lọ hoa CHUAÅN BÒ: a) Giaùo vieân : - Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ - Đồ dùng dạy học lớp b) Hoïc sinh: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 - Giấy, chì, tẩy, thước kẻ, comba, màu PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phương pháp trực quan  Phương pháp vấn đáp  Phöông phaùp luyeän taäp TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ Gọi học sinh nộp bài vẽ nhận xét xếp loại o Boá cuïc o Hình veõ o Maøu saéc 4.3 Giảng bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan I Quan saùt, nhaän xeùt saùt nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem vaät maãu khaên tay ? Nhận xét khác (giống nhau) caùc caùch trang trí (gioáng hình vuoâng, khaùc hoïa tieát ) ? Boá cuïc, hình veõ, maøu saéc nhö theá naøo (boá cục chặc chẽ, hình vẽ cân đối, màu sắc baäc ) ? Haõy keå moät soá caùch trang trí cô baûn ( đối xứng, mảng hình không ) ? Mảng trọng tâm hình đâu (trọng tâm ) ? Những hình vẽ giống thì vẽ naøo ( veõ baèng ) ? Coøn hình gioáng thì toâ nhö theá naøo ( toâ maøu gioáng ) Chúng ta tô màu để bật trọng tâm * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách II Caùch veõ: trang trí hình vuoâng cô baûn ? Để vẽ trước tiên ta xác định cái gì (xaùc ñònh boá cuïc ) ? Để cho có cân đối ta làm gì ( kẽ trục ngang vaø truïc doïc ) Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Tìm boá cuïc ? Ta làm gì sau tìm các mảng hình (tìm hoïa tieát ) Giaùo vieân: chuùng ta coù theå tìm caùc hoïa tieát hoa lá, chim muông, ….Sau chophù hợp với mảng hình cần trang trí ? Sau chúng ta điền họa tiết vào khoảng troáng ta laøm gì tieáp theo ( ta veõ maøu ) ? Caùc hoïa tieát gioáng thì chuùng ta veõ maøu nhö theá naøo ( veõ maøu gioáng ) ? Veõ maøu caàn chuù yù maûng naøo nhieàu nhaát (maûng chính ) GV kết luận: Chúng ta có thể tìm đậm nhạt chì phải đảm bảo sắc độ: đậm, vừa, nhạt và dựa vào đó để lên màu Màu saéc phaûi haøi hoøa laøm roõ troïng taâm * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi GV neâu caàu cuûa baøi laøm HS laøm baøi theo yù thích GV quan sát theo dõi và hướng dẫn học sinh tìm họa tiết cho phù hợp GV lưu ý cho học sinh vẽ màu để làm baäc troïng taâm 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV treo 3-4 baøi laøm cuûa hoïc sinh leân baûng HS quan saùt nhaän xeùt: + Boá cuïc Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Tìm hoïa tieát Veõ maøu III Thực hành: Trang trí moät moät chieác khaên ñaët loï hoa, màu sắc tự Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 + Hoïa tieát + Maøu saéc 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà hoàn thành bài vẽ - Chuaån bò baøi 32: “MOÄT SOÁ COÂNG TRÌNH TIEÂU BIEÅU CUÛA MÓ THUAÄT AI CAÄP, HI LẠP, LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI” + Tìm hieåu baøi + Sưu tầm số tranh liên quan đến bài học RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 34 Ngaøy daïy: 13.5.2008 Baøi 32: MOÄT SOÁ COÂNG TRÌNH TIEÂU BIEÅU CUÛA MÓ THUAÄT AI CAÄP, HI LAÏP, LA MAÕ THỜI KÌ CỔ ĐẠI MUÏC TIEÂU: Kiến thức:HS nhận thức rõ các giá trị MT Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại Kĩ năng: HS thêm nét riêng biệt mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 Thái độ: HS biết tôn trọng văn hoá nghệ thuật cổ nhân loại CHUAÅN BÒ: a Giaùo vieân:  Tài liệu phát triển các loại hình mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại  Caùc phieân baûn tranh veà caùc coâng trình ngheä thuaät cuûa caùc neàn vaên hoùa Ai Caäp, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại  b Hoïc sinh:  Söu taàm tranh aûnh baøi vieát veà mó thuaät Ai Caäp, Hi Laïp, La Maõ PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC:  Phöông phaùp thuyeát trình  Phương pháp vấn đáp  Phương pháp trực quan  Phöông phaùp thaûo luaän nhoùm TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp:  Kieåm tra só soá hoïc sinh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:  GV goïi 3-4 hoïc sinh noäp baøi  HS quan saùt nhaän xeùt: - Boá cuïc - Hình veõ -Maøu saéc  GV nhận xét đánh giá 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hoạt động 1: Tìm hiểu Kim tự tháp Kê oáp (Ai Caäp) Nhóm 1: Tìm hiểu Kim tự tháp kê ốp HS nhoùm trình baøy:  Kim tự tháp Kê ốp là lăng mộ Pha-raông Kê –ốp,dựng khoảng năm 2900 TCN kéo daøi 20 naêm  Kim tự tháp có hình chóp, cao 138m, đáy coù hình vuoâng coù caïnh daøi 225m, boán maët laø boán hình tam giaùc caân chung moät ñænh  Kim tự tháp xây đá vôi, phải dùng triệu phiến đá, có phiến đá naëng gaàn taán Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm NOÄI DUNG BAØI HOÏC I Kieán truùc: Kim tự tháp kê ốp - Kim tự tháp xây đá vôi Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010  Kim tự tháp Kê ốp là kì quan giới * Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng nhân sư (Ai caäp) Nhóm 2: Tìm hiểu tượng nhân sư HS nhoùm trình baøy:  Nhân sư (Xphanh) tượng đầu người mình sư tử + Đầu tượng trưng cho trí tuệ và tinh thần + Mình tượng trưng cho quyền lực và sức maïnh  Tượng tạc đá hoa cương vào khoảng năm 2700 TCN  Tượng đặt trước Kim tự tháp Kê phơ ren + Cao khoảng 20m, thân dài 60m, đầu cao 5m, tai daøi 1,4m vaø mieäng roäng 2,3m + Mặt nhìn phía mặt trời mọc trông oai nghieâm, huøng vó GV kết luận: Tượng nhân sư là điêu khắc cổ đại còn tồn đến ngày * Hoạt động 3: Tìm hiểu tượng vệ nữ Mi-lô (Hi Laïp) Nhóm 3: : Tìm hiểu tượng vệ nữ Mi-lo.â (Hi Laïp) HS nhoùm trình baøy:  Mi lô tên hòn đảo trên biển Ê-giê (Hi laïp)  Pho tượng cao 2,04m, tuyệt đẹp, với thân hình cân đối, tràn đầy sức sống tuổi xuaân  Pho tượng diễn tả theo phong cách tả thực hoàn hảo có vẻ đẹp lí tưởng * Hoạt động 4: Tìm hiểu tượng Ô-guýt Nhóm 3:Tìm hiểu tượng Ô-guýt  Tượng Ô-guýt là tượng toàn thân tiêu biểu, đầy vẻ kiêu hãnh vị hoàng đế  Ô-guýt là người thiết lập đế chế La Mã, trị vì từ năm 30 đến năm 14 TCN  Tượng ô-guýt là tác phẩm tiêu biểu cho phong caùch dieãn taû cuûa ñieâu khaéc La Maõ coå Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm - Kim tự tháp Kê ốp là kì quan giới II Ñieâu khaéc: Tượng nhân sư: - Nhân sư (Xphanh) tượng đầu người mình sư tử - Tượng tạc đá hoa cương vào khoảng năm 2700 TCN Tượng Vệ nữ Mi-Lô:  Pho tượng cao 2,04m, tuyệt đẹp, với thân hình cân đối, tràn đầy sức sống tuoåi xuaân Tượng Ô-guýt:  Tượng Ô-guýt là tượng toàn thân tiêu biểu, đầy vẻ kiêu hãnh vị hoàng đế Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 đại:Tôn trọng thực, cố gắng tạo các sản phẩm chân dung thật, sống động GV keát luaän chung:  Nền mĩ thuật AI Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại khác quá trình hình thaønh vaø phong caùch theå hieän nhöng coù chung vai trò to lớn nhân loại, để lại nhiều tác phẩm vô giá ngày  Là cái nôi nghệ thuật giới 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV đặt câu hỏi kiểm tra tiếp thu HS ? Ai Cập có kiến trúc tiếng nào (Kim tự tháp) ? Nơi sinh kiểu tượng đài kị sĩ tiếng là đâu (La Mã) ? Em có nhận xét gì mĩ thuật Hi Lạp thời kì cổ đại (MT Hi Lạp thời kì cổ đại mang tính thực sâu sắc, xứng đáng là văn minh phát triển rực rỡ trước công nguyeân) - HS trả lời - GV nhaän xeùt boå sung 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Veà nhaø hoïc baøi  Sưu tầm thêm các tranh đã học trên sách báo  Chuaån bò baøi 35: ‘TRÖNG BAØI KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP” + Chuaån bò caùc baøi veõ Chuaån bò nam chaâm, keo RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát PPCT: Tieát 35 Ngaøy daïy: 19.5.2008 Baøi 35 TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP MUÏC TIEÂU: -Trưng bày các bài vẽ để GV và HS thấy kết dạy và học năm học -HS nhận xét đánh giá và rút kinh nghiệm cho năm học tới HÌNH THỨC TỔ CHỨC: -GV và học sinh chọn các bài vẽ tiêu biểu đủ các phân môn Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm Giaùo aùn Mó thuaät Năm học: 2009-2010 -Daùn caùc baøi veõ leân baûng theo caùc phaân moân: + Veõ trang trí + Veõ theo maãu + Vẽ tranh đề tài -HS quan sát nhận xét tranh theo cảm nhận để rút bài học bổ ích -GV phân tích, gợi ý điều gì học sinh chưa rõ -GV biểu dương động viên tinh thần học tập học sinh RUÙT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân: Phaïm Chí Taâm