- GV cho HS kh¸c nhËn xÐt kÕt hîp giíi thiªu bµi vµ giíi thiÖu h×nh tam gi¸c *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem một số đồ vật đã chuẩn bị và nêu tên các đồ vật sau đó GV g[r]
(1)Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 Thø ngµy Líp Thø 1A3 23/8/2008 1A4 TiÕt `KÕ ho¹ch tuÇn Bµi Tªn bµi d¹y Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 Bµi 1: Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I Môc tiªu: * Gióp HS: Lµm quen víi tranh vÏ cña thiÒu nhi TËp quan s¸t, m« t¶ nh÷ng h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh Yªu thÝch vÏ tranh II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Sưu tầm số tranh cảnh thiếu nhi vui chơi (ở sân trường, vào ngµy lÔ, ë c«ng viªn) Häc sinh: §å dïng häc vÏ: Vë tËp vÏ, bót mµu, bót ch×, tÈy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định lớp: - GV và HS thống số quy định chung môn học Kiểm tra đồ dùng môn hoc: - Hướng dẫn HS cách bảo vệ và sử dụng đồ dùng học tập Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: - GV:Treo các tranh ảnh đã chuẩn bị lên bảng và giới thiệu cho HS biết đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi, sau đó kể cho HS nghe các hoạt động vui chơi thiếu nhi và địa điểm các em thường vui chơi - Cho HS kÓ vÒ nh÷ng trß ch¬i mµ em thÝch - GV kết luận: Chủ đề này đa dạng Bài hôm chúng ta cùng xem hai tranh vẽ chủ đề này * Hoạt động 1: Xem tranh: - GV: Hướng dẫn HS xem tranh vở: + Tranh " §ua thuyÒn" - GV: Giới thiệu tên tranh, tên người vẽ và sơ lược nội dung tranh - Nêu câu hỏi gợi ý để HS quan sát, biết hình ảnh chính tranh và các màu s¾c chÝnh ®îc dïng tranh - GV: Hỏi thêm để HS tự cảm thấy vẽ đẹp tranh: Mọi người tranh làm g× ? Xem bøc tranh nµy em cã thÝch kh«ng ? v× sao? Cho - HS giái tr¶ lêi - Cho HS tËp nãi vÒ nh÷ng h×nh ¶nh mµ m×nh quan s¸t ®îc (2 - em) - GV: KÕt luËn néi dung tranh: - GV hướng dẫn HS xem tranh "Bể bơi ngày hè" tương tự - Lưu ý: tranh này giới thiệu để HS tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh VÞ trÝ cña h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô tranh KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (2) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 * Hoạt động 2: Nhận xét - đánh giá: - GV: NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng häc sinh häc tËp tÝch cùc D¨n dß: - C¸c em vÒ nhµ su tÇm thªm tranh HS vui ch¬i - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để học bài sau KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (3) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch tuÇn Thø ngµy Líp Thø 1A3 29/8/2008 1A4 TiÕt Bµi 2 Tªn bµi d¹y VÏ nÐt th¼ng VÏ nÐt th¼ng Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2008 Bµi 2: VÏ nÐt th¼ng I Môc tiªu: Gióp HS: NhËn biÕt ®îc c¸c lo¹i nÐt th¼ng BiÕt c¸ch vÏ c¸c lo¹i nÐt th¼ng Biết cách vẽ phối hợp các loại nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vÏ mµu theo ý thÝch ThÝch s¸ng t¹o c¸i ®ep II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Mét sè h×nh ¶nh cã nÐt th¼ng - Mét sè bµi vÏ kÕt hîp c¸c lo¹i nÐt th¼ng Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV dùng các hình ảnh nét thẳng để giới thiệu trực tiếp vào bài * Hoạt động 1: Quan sát nhận sét: - GV vẽ loại nét thẳng lên bảng đồng thời giới thiệu cho HS biết tên loại nét Lưu ý HS: môn vẽ nét thẳng không dùng thước để kẻ mà dùng tay tù ®iÒu khiÓn cho th¼ng - Cho số HS nhắc lại đúng tên các loại nét thẳng: nét dọc, nét ngang, nét xiªn, nÐt gÊp khóc - Gîi ý cho HS t×m c¸c lo¹i nÐt thiªn nhiªn - GV kÕt luËn: NÐt th¼ng cã nhiÒu lo¹i, cã ë nhiÒu n¬i Khi vÏ tranh nÕu biÕt kết hợp các loại nét thẳng với tạo tranh đẹp * Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng: - GV vẽ nét ngang lên bảng trực tiếp cho HS quan sat sau đó đánh dấu mũi tên cïng chiÒu vµ hái HS c¸ch vÏ Cho mét sè HS nªu c¸ch vÏ (VÏ tõ tr¸i sang ph¶i) - GV kÕt luËn: VÏ nÐt ngang vÏ th¼ng tõ tr¸i sang ph¶i - GV hướng dẫn HS vẽ các nét còn lại tương tự - GV cho HS xem tranh vÏ vµ giíi thiÖu cho HS nhËn sù s¸ng t¹o kÕt hîp c¸c loại nét vẽ tạo tranh đẹp * Hoạt động 3: Thực hành -GV nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh vë vµ gîi ý HS c¸ch vÏ - HS thùc hµnh vÏ vµo vë, GV theo dâi gîi ý HS c¸ch vÏ KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (4) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn loại bài để hướng dẫn HS cùng nhận xét đánh giá, xếp loại Khen ngîi nh÷ng HS häc tËp tÝch cùc , cã bµi vÏ HTT DÆn dß: - Về nhà tiếp tục học vẽ để tạo tranh đẹp - Chuẩn bị đủ màu cho bài học tiết sau KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (5) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch tuÇn Thø ngµy Líp Thø 1A3 10/9/2008 1A4 TiÕt Bµi 3 Tªn bµi d¹y Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 Bµi 3: màu và vẽ màu vào hình đơn giản I Môc tiªu: - Gióp HS: Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam là màu (3 màu gốc) Biết vẽ màu hợp lí vào các hình đơn giản Yêu thích vẻ đẹp màu sắc II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Một số tranh ảnh màu: Đỏ, vàng, lam Một số đồ vât tranh, ảnh hoa, lá, qu¶ cã mµu nµy - Bài vẽ đẹp HS lớp trước Häc sinh: - §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định lớp Bµi cò: - GV vẽ lên bảng các loại nét đã học và hỏi HS tên loại nét và cách vẽ - Cho - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt 3.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS xem hình vẽ màu để HS nhận màu đã học và phân biệt rõ tõng mµu trªn h×nh, kÕt hîp giíi thiÖu bµi * Hoạt động1: Quan sát, nhận xét: - GV yêu cầu HS quan sát (Hình 1) nêu tên màu các đồ vật Cho HS kh¸c nhËn xÐt - Cho HS xem mét sè tranh vµ yªu cÇu HS t×m nh÷ng h×nh ¶nh nµo cã mµu: §á, vµng, lam - Yêu cầu HS kể số đồ vật có màu: Đỏ, vàng, lam - GV kết luận: màu đỏ, vàng, lam là màu gốc hay còn gọi là màu Cho số HS nhắc lại để ghi nhớ *Hoạt động 2: Cách vẽ: -GV dùng câu hỏi gợi ý để hướng dẫn HS cách tô màu vào hình 2, 3, tËp vÏ hîp lÝ -Yêu cầu HS tìm màu gốc có hộp màu để chuẩn bị tô - GV nhắc HS tô màu không chờm ngoài, cho HS xem số bài tô màu đẹp HS lớp trước KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (6) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 *Hoạt động 3:Thực hành: - GV nªu yªu cÇu cña bµi thùc hµnh vë - HS thực hành vẽ vào vở, GV theo dõi, gợi ý để HS làm bài tốt *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét bài cụ thể nhóm chó rõ, sau đó xếp loại - Nhận xét chung tiết học, khen ngợi số HS có bài vẽ đẹp DÆn dß: - Quan sát hình tam giác, các đồ vật có dạng hình tam giác để chuẩn bị bài sau KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (7) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch tuÇn Thø ngµy Líp Thø 1A3 16/9/2008 1A4 TiÕt Bµi 4 Tªn bµi d¹y VÏ tam gi¸c VÏ tam gi¸c Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 Bµi 4: VÏ tam gi¸c I Môc tiªu: -Gióp HS : NhËn biÕt ®îc h×nh tam gi¸c BiÕt c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c VÏ ®îc h×nh tam gi¸c, tõ h×nh tam gi¸c cã thÓ vÏ kÕt hîp h×nh kh¸c thµnh bøc tranh vÒ biÓn Yªu thÝch häc vÏ c¸c h×nh thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: - GV: Một số đồ vật có dạng hình tam giác: Khăn quàng đỏ, e ke, hình tam giác giấy bìa màu đỏ, vàng, lam - Bài vẽ HS lớp trước - HS: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định lớp: Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - Cho HS xem hình tam giác giấy bìa màu đã chuẩn bị, yêu cầu HS gọi tªn mµu ë mçi h×nh - GV cho HS kh¸c nhËn xÐt kÕt hîp giíi thiªu bµi vµ giíi thiÖu h×nh tam gi¸c *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem số đồ vật đã chuẩn bị và nêu tên các đồ vật sau đó GV gợi ý để HS biết các đồ vật này có dạng hình tam giác - Yªu cÇu HS t×m thªm tù nhiªn cã nh÷ng vËt g× cã d¹ng h×nh tam gi¸c ? (Cánh buồm, mái nhà, khăn quàng đỏ ) - GV kết luận:Có nhiều vật, loài vật,đồ vật,có dạng hình tam giác * Hoạt động 2: Cách vẽ: - GV cho HS xem hình hướng dẫn cách vẽ có đánh mũi tên và giới thiệu cách vẽ nét: Vẽ từ bên phải sang, vẽ từ trên xuống, cho nét chạm khÐp kÝn - GV vÏ cô thÓ lªn b¶ng nÐt khÐp kÝn cho HS quan s¸t - GV hướng dẫn HS cách vẽ kết hợp hình tam giác và các hình khác để tạo tranh cã thuyÒn, biÓn, c¸, nói * Hoạt động 3: Thực hành: - GV nêu yêu cầu và dùng câu hỏi gợi ý để HS biết cách hoàn thành bài vẽ - HS thực hành vẽ, GV quan sát giúp đỡ HS yếu *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài HS đã hoàn thành gợi ý cho lớp cùng nhận xét, xếp loại cho tõng bµi vÏ KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (8) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 - NhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ hoµn thµnh tèt DÆn dß: - Về nhà tiếp tục tập vẽ và quan sát các vật có dạng nét cong để chuẩn bị bài cho tiÕt häc sau KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (9) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 Thø ngµy Líp Thø 1A3 23/9/2008 1A4 TiÕt KÕ ho¹ch tuÇn Bµi Tªn bµi d¹y VÏ nÐt cong VÏ nÐt cong Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 Bµi 5: vÏ nÐt cong I Môc tiªu: Gióp HS: NhËn biÕt nÐt cong BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong VÏ ®¬c h×nh cã nÐt cong vµ vÏ mµu theo ý thÝch Biết đươc vẻ đẹp vật có nét cong mềm mại II ChuÈn bÞ: Giáo viên: - Một số đồ vật có dạng hình tròn: quả,lá cái đĩa - Mét vµi bµi vÏ c©y, dßng s«ng, vËt cã dïng nÐt cong - Bài vẽ HS lớp trước Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV dùng các hình vẽ để giới thiệu cho HS biết nét cong sau đó giới thiệu bài vÏ nÐt cong * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem c¸c h×nh vÏ c©y, dßng s«ng, vËt T×m bé phËn nµo ®îc vẽ nét cong? (vòm cây, sông uốn lượn, đầu và thân vật ) - Cho HS tìm xem tự nhiên có vật gì dạng nét cong ? (quả, lá, cái đĩa ) - Cho HS xem số đồ vật đã chuẩn bị có dạng cong tròn: đĩa, - GV kÕt luËn: Th©u tãm l¹i c¸c ý trªn vµ nhÊn m¹nh nÐt cong dïng vÏ c¸c vật, làm cho tranh, hình ảnh tranh sinh động và mềm mại * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸ch vÏ l¸, hoa, qu¶ cña c« gi¸o trªn b¶ng b»ng c¸ch kÕt hîp c¸c nÐt cong - Sau đó GV vẽ kết hợp các loại nét có dùng nhiều nét cong (vừa vẽ vừa giới thiệu cho HS quan sát) để tạo thành tranh có cây ăn quả, có cây hoa * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem mét sè h×nh c©y, hoa, qu¶, dßng s«ng, d·y nói cña HS líp trước vẽ và gợi ý cho HS học tâp rút kinh nghiệm - Nêu yêu cầu cho HS thực hành vẽ: Vẽ vườn cây vườn hoa - HS thùc hµnh vÏ, GV theo dâi gîi ý HS vÏ bµi tèt h¬n * Hoat động 4: Nhân xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ HS đã hoàn thành có nội dung khác nhau, cho HS giới thiệu Bài vẽ mình trước lớp để lớp nhận xét về: nét vẽ, hình vẽ, màu sắc - GV đánh giá xếp loại 1/2 số bài vẽ lớp KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû (10) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi mét sè HS tÝch cùc häc tËp DÆn dß: -Về nhà quan sát và tập vễ đồ vật có dạng nét cong - Quan sát các loại có dạng tròn để chuẩn bị bài KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 10 (11) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch tuÇn Thø ngµy Líp Thø 1A3 30/9/2008 1A4 TiÕt Bµi 6 Tªn bµi d¹y VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2008 Bµi 6: vÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn I Môc tiªu: Gióp HS: Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc số loại dạng tròn BiÕt c¸ch vÏ, c¸ch nÆn mét sè lo¹i qu¶ d¹ng trßn VÏ ®îc mét vµi qu¶ d¹ng trßn Thấy vẽ đẹp số loại dạng tròn II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Mét sè tranh ¶nh lo¹i qu¶ d¹ng trßn - Một số thật: Bưởi, Cam, Táo, Hồng - Bài vẽ HS lớp trước - Hình hướng dẫn cách vẽ dạng tròn Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS xem ¶nh c¸c qu¶ d¹ng trßn vµ mét sè qu¶ thËt giíi thiÖu cho HS biÕt ®©y lµ nh÷ng qu¶ d¹ng trßn H«m chóng ta häc c¸ch vÏ c¸c lo¹i qu¶ d¹ng trßn * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV Hướng dẫn HS quan sát theo câu hỏi gợi ý: + §©y lµ qu¶ g× ? + H×nh d¸ng cña nã nh thÕ nµo ? + Quả thường có màu sắc gì ? + Cho mét sè HS giíi thiÖu qu¶ mµ em thÝch + Cho mét sè HS giíi thiÖu qu¶ mµ em thÝch - GV cho HS chọ mẫu để vẽ - GV kết luận chung để HS năm rõ hình dáng, đặc điểm mầu sắc mẫu * Hoạt động 2: Cách nặn cách vẽ loại dạng tròn - GV giíi thiÖu s¬ qua c¸ch nÆn b»ng lêi - GV hướng dẫn HS cách vẽ trên hình theo bước: + Bước 1: Vẽ hình dáng + Bước 2: Vẽ chi tiết: Núm, cuống + Bước 3: Chỉnh sửa cho rõ đặc điểm + Bước 4: Vẽ màu theo ý thích KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 11 (12) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 - GV vẽ phác cụ thể lên bảng theo bước cho HS quan sát * Hoạt động 3: Thực hành - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh: VÏ qu¶ d¹ng trßn em thÝch vµo vë Trước HS thực hành vẽ GV cho HS xem số bài vẽ HS lớp trước để häc tËp rót kinh nghiÖm - HS thùc hµnh vÏ, GV theo dâi, gîi ý dÓ HS hoµn thµnh bµi vÏ tèt h¬n * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ theo nhóm về: + H×nh vÏ, c¸ch s¾p xÕp h×nh, mµu s¾c - GV đánh giá xếp loại bài vẽ HS - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi mét sè HS vÏ bai shoµn thµnh tèt DÆn dß: - VÒ nhµ quan s¸t c¸c lo¹i qu¶ KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 12 (13) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch tuÇn Thø ngµy Líp Thø N¨m 1A3 09/10/2008 1A4 TiÕt Bµi 7 Tªn bµi d¹y VÏ mµu vµo h×nh qña (Tr¸i c©y) VÏ mµu vµo h×nh qña (Tr¸i c©y) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Bµi 7: VÏ mµu vµo h×nh qu¶ (Tr¸i c©y) I Môc tiªu: - Gióp HS: 1.NhËn biÕt mµu c¸c lo¹i qu¶ quen thuéc Biết dùng màu hợp lí để tô vào hình các loại Yªu thich c¸c mµu s¾c thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Mét sè ¶nh qu¶ cã mµu s¾c kh¸c - Hình tập vẽ phóng to, chưa tô màu( để HS tô theo nhóm) Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS KiÓm tra bµi cò - GV yªu cÇu 2-3 HS kÓ vÒ mµu s¾c mét sè qu¶ d¹ng trßn NhËn xÐt kÕt hîp giíi thiÖu bµi Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Quan sát, nhận sét: - GV treo ảnh các loại có màu sắc khác nhau, hướng dẫn HS quan sát theo c¸c c©u hái gîi ý: + §©y lµ qu¶ g×? + Quả này thường có màu gì?( màu lúc chín, lúc xanh) + Qu¶ nµy d¹ng h×nh g×?(h×nh d¹ng trßn) + Em cã nhËn xÐt g× vÒ mµu cña c¸c lo¹i qu¶?(2-3 HS kh¸, giái TL) - GV kÕt luËn: Cã nhiÒu lo¹i qu¶ nhng mçi lo¹i cã mµu s¾c kh¸c nhau, h×nh d¸ng kh¸c * Hoạt động 2: Cách vẽ màu vào hình - GV gắn hình đã chuẩn bị lên bảng, hướng dẫn HS cách tô màu theo câu hỏi gợi ý: Đây là hình gì? Nếu vẽ màu em thích vẽ màu còn xanh hay đã chÝn?V× sao?(2-3 HS tr¶ lêi) - GV t« mÉu mét phÇn qu¶ cho HS quan s¸t Lu ý HS t« cÈn thËn, kh«ng bÞ chêm ngoµi * Hoạt động 3: Thực hành GV ph¸t cho mçi nhãm(3-4em) chung mét phiÕu vµ yªu cÇu c¸c nhãm t« mµu vµo h×nh qu¶(5-7 phót) KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 13 (14) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 Các nhóm thực hành tô theo ý thích GV theo giõi uốn nắn, giúp đỡ HS * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV thu bµi cña c¸c nhãm g¾n lªn b¶ng vµ HD c¶ líp cïng nhËn sÐt vÒ c¸ch t« vµ mµu s¾c §¸nh gi¸,xÕp loai bµi cña c¸c nhãm - GV hướng dẫn HS làm bài - NhËn xÐt tiÕt häc Khen ng¬i mét sè HS hoc t©p tÝch cùc DÆn dß: - Về nhà quan sát hình vuông, hình chữ nhật và đồ vật có dạng hình vuông, hình ch÷ nhËt KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 14 (15) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch TuÇn T hø ngµy Thø N¨m 16/10/2008 Líp 1A3 1A4 T iÕt Bµi 8 Tªn bµi d¹y VÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt VÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt Thø N¨m ngµy 16 th¸ng10 n¨m 2008 Bµi 8: vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: - Gióp HS: NhËn biÕt h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt VÏ ®îc c¸c d¹ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµo h×nh cã s½n vµ vÏ mµu theo ý thích để có tranh đẹp, hợp lí Thấy vẻ đẹp các vật, đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật: Cái khăn, Mét sè h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt to b»nh giÊy mµu Hình minh hoạ cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật để hướng dẫn cách vẽ Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS KiÓm tra bµi cò: - GV hỏi: Cả lớp cho cô biết chúng ta đã học cách vẽ hình gì ? (hình tam giác) - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, GV kÕt luËn vµ giíi thiÖu hoc bµi vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật - GV cho HS xem số hình vuông,hình chữ nhật giấy để nhận biÕt h×nh - Cho HS xem số đồ vật cố dạng hình vuông, hình chữ nhật: Cái khăn, vë, c¸i b¶ng, - Yêu cầu HS tìm thêm xung quanh chúng ta có đồ vật gì dạng hình vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - Hướng dẫn HS xem hình để kết luật hình vuông, hình chỡ nhật và hướng dẫn cách vẽ * Hoạt động 2: Cách vẽ hìnhvuông, hình chữ nhật - Cho HS xem hình HD cách vẽ gơi ý để HS nhận cách vẽ loại hình theo c©u hái gîi ý: + VÏ h×nh vu«ng b»ng mÊy nÐt ? (4 nÐt) KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 15 (16) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 + Các nét vẽ đó nào với ? (HS khá - giỏi nhận xét) + GV vÏ cô thÓ lªn b¶ng cho HS râ - Hỏi tương tự cách vẽ hình chữ nhật và GV vẽ lên bảng cho HS rõ Lưu ý HS: Có thể vẽ hình chữ nhật nằm ngang đứng Có thể vẽ kết hợp các loại hình để tạo thành tranh đẹp * Hoạt động 3: Thưc hành - GV yêu cầu HS quan sát hình bài tập và đọc yêu cầu cho HS rõ - HS thực hành vẽ, GV theo dõi gợi ý HS cách vẽ thêm hình để tạo tranh đẹp, hợp lí - Lóy HS c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cho các nhóm nhận sét để chọn bài vẽ đẹp nhóm, sau đó trưng bầy trước líp cho c¶ líp cïng nhËn xÐt - GV đánh giá xếp loai nửa số bài vẽ lớp - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ tiÕn bé DÆn dß: - Quan sát xem các đồ vật sung quanh có dạng hình gì - Sưu tầm tranh vẽ cảnh đẹp KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 16 (17) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch TuÇn T hø ngµy Thø N¨m 23/10/2008 Líp 1A3 1A4 T iÕt Bµi 9 Tªn bµi d¹y Xem tranh phong c¶nh Xem tranh phong c¶nh Thø N¨m ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2008 Bµi Xem tranh phong c¶nh I Môc tiªu: - Gióp HS: NhËn biÕt ®îc tranh phong c¶nh, m« t¶ ®îc nhöng h×nh vÏ vµ mµu s¾c tranh Thấy vẻ đẹp tranh phong cảnh yêu mến cảnh đẹp quê hương II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Sưu tầm tranh phong cảnh: Cảnh biển, cảnh ruộng đồng, cảnh phố phường, c¶nh miÒn nói - Một số tranh vẽ phong cảnh HS lớp trước Häc sinh: §å dïng häc vÏ vµ su tÇm tranh phong c¶nh III Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: ổn định lớp và kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV treo các tranh đã chuẩn bị lên bảng và giới thiệu cho HS biết đây là các tranh phong cảnh Bài hôm chúng ta tìm hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh * Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh - GV giíi thiÖu trùc tiÕp trªn tranh cho HS nhËn biÕt râ vÒ tranh phong c¶nh: + Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, đồi núi + Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người, vật để sinh động + Cã thÓ vÏ tranh b»ng mµu hoÆc b»ng mµu * Hoạt động2: Xem tranh: - GV hướng dãn HS xem hai tranh" Đêm hội" và" Chiều về" * Tranh "§ªm héi" cña - GV giới thiệu tên tác giả, tên tranh và chất liệu màu vẽ tranh, sau đó hướng dẫn HS xem tranh theo c©u hái gîi ý: + Tranh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g× ? + Mµu s¾c cña tranh nh thÕ nµo ? + Em có yêu thích tranh đêm hội không ? Vì ? - GV kết luận: Tranh" Đêm hội" là tranh đẹp - Hướng dẫn HS xem tranh " Chiều về" tương tự - GV cho HS lªn chØ trªn tranh vµ nãi nh÷ng g× m×nh quan s¸t ®îc KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 17 (18) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 - GV kÕt luËn vÒ tranh phong c¶nh: * Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét tiết học: Khen ngợi HS có nhiều ý kiến đóng góp xây dựng bài DÆn dß: - Về nhà quan sát các loại dạng tròn, để chuẩn bị bài sau KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 18 (19) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 KÕ ho¹ch TuÇn 10 Thø ngµy Thø N¨m 23/10/2008 Líp T iÕt 1A3 1A4 Bµi 10 10 Tªn bµi d¹y VÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) VÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) Thø N¨m ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2008 Bµi 10 vÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) I Môc tiªu: * Gióp HS: BiÕt ®îc h×nh d¸ng mµu s¾c cña mét vµi lo¹i qu¶ BiÕt c¸ch vÏ qu¶, vÏ®îc h×nh mét lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch Thấy vẻ đẹp dạng tròn II §å dïng D¹y- Häc: Giáo viên: Một số thật: Bưởi, táo, cam, lê H×nh ¶nh mét sè qu¶ d¹ng trßn H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ qu¶ d¹ng trßn Häc sinh: §å dïng häc vÏ III Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu ổn định lớp, kiểm tra đồ dùng học tập HS KiÓm tra bµi cò: - GV nªu c©u hái: Em h·y kÓ tªn mét sè qu¶ d¹ng trßn mµ em biÕt?(Cho2-3 HS nêu tên dạng tròn đã học tiết trước:Bưởi, cam, táo, ) - GV nhËn xÐt,kÕt luËn kÕt hîp giíi thiÖu bµi: VÏ qu¶ d¹ng trßn Bµi míi: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận sét các loại dạng tròn - GV cho HS xem số thật và hình các loại dạng tròn đã chuẩn bị để t×m hiÓu theo c©u hái gîi ý: + §©y lµ qu¶ g×? + H×nh d¹ng cña qu¶? + Quả thường có màu gì? - Cho số HS trả lời và nhận sét Sau đó GV kết luận - GV yªu cÇu HS t×m thªm mét vµi qu¶ mµ em biÕt - GV kÕt luËn chung: (ChØ trùc tiÕp trªn h×nh): Cã nhiÒu lo¹i qu¶ d¹ng h×nh trßn, víi nhiÒu mµu s¾c phong phó * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả: - GV cho HS xem h×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ vµ giíi thiÖu c¸ch vÏ cho HS râ: - Bước 1: Vẽ hình bên ngoài quả( Quả dạng tròn thì vẽ hình tròn) - Bước 2: Chỉnh sửa các đặc điểm cho giống mẫu - Bước 3: Vẽ màu theo ý thích - GV vẽ phác theo các bước cho HS quan sát * Hoạt động 3: Thực hành - GV chọn có hình dàng, màu sắc đẹp để bày mẫu: Quả bưởi, táo, lê Yêu cầu HS chọn mình yêu thích để vẽ KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 19 (20) Trường Tiểu học Ngọc Liên - Năm học 2008 - 2009 - HS thùc hµnh vÏ, GV theo dâi gîi ý HS hoµn thµnh bµi vÏ tèt h¬n * Hoạt động4: Nhận sét, đánh giá: GV cùng HS nhận sét bài vẽ HS theo nhóm hình và màu sắc( hình đúng, màu đẹp) DÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t c¸c lo¹i qu¶ d¹ng h×nh trßn KÕ ho¹ch bµi häc - M«nGiaoAnTieuHoc.com MÜ thuËt - Líp - GV : Lu ThÞ Thuû 20 (21)